【必備】未來(lái)作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)作文4篇，歡迎大家分享。
未來(lái)作文 篇1
日子像念珠一樣，一天接著(zhù)一天滑過(guò)，串成周，串成月。
——題記
莊子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。
轉眼間，還有不到三個(gè)月我們就要中考了，我經(jīng)常會(huì )想時(shí)間都去哪了，我學(xué)到了什么，為什么考不出好成績(jì)，和別人相比我輸在那里。最后我明白了，我輸給了時(shí)間。朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了，伸手去遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了�！睆闹形颐靼琢藭r(shí)間正在慢慢從我們身邊消逝，時(shí)間就是生命，就是我們創(chuàng )造一切的基礎，扼住時(shí)間的喉嚨就等于抓住了成功的命脈。想要成功不能讓時(shí)間牽著(zhù)步子走，要做時(shí)間的主人。
每天我覺(jué)得我做了好多，時(shí)間用得很充分，可當我回過(guò)頭來(lái)細想的時(shí)候，總會(huì )發(fā)現‘時(shí)間都跑了’而且是在我不知不覺(jué)中逃跑了，時(shí)間都去哪里了呀！
時(shí)間對于學(xué)者來(lái)講：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！敝挥姓湎r(shí)間才能造就自己的價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識天地。給國家科技帶來(lái)技術(shù)和動(dòng)力。
時(shí)間對于軍事家來(lái)講：珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍之所以取得勝利，是因為他們在夜以繼日的行軍，珍惜時(shí)間的每一分每一秒，可見(jiàn)時(shí)間是多么的重要，關(guān)乎國家的生死存亡。( )
時(shí)間對于經(jīng)濟學(xué)者來(lái)講：時(shí)間就是金錢(qián)，就是效率。隨著(zhù)時(shí)間越來(lái)越被人們重視，國家的經(jīng)濟日益發(fā)達，可見(jiàn)抓緊時(shí)間就是在創(chuàng )造效益，創(chuàng )造財富。
時(shí)間對于我們來(lái)講：時(shí)間就是未來(lái)，我們現在抓緊了時(shí)間，在未來(lái)就會(huì )收獲經(jīng)過(guò)時(shí)間培育的果實(shí)，享受時(shí)間帶來(lái)的美好。我們應該從現在做起不要在幻想明天或感嘆昨天了，因為我們珍惜今天才是關(guān)鍵。
時(shí)間是世界上最公眾的裁判，無(wú)論你是貧窮還是富有，時(shí)間都會(huì )公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)六十分鐘，三百六十秒，不多不少，如果想要成功，想要做人上人，就看自己如何合理安排時(shí)間了，合理安排時(shí)間就是珍惜時(shí)間的每一分每一秒，不讓一秒閑過(guò)，每時(shí)每刻做一些有用的事，不去做一些沒(méi)必要的事。因為雷巴柯夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸，釘子是敲進(jìn)去的，時(shí)間是擠出來(lái)的，用“分”來(lái)計算時(shí)間的人，比用“時(shí)來(lái)計算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍�！彼晕覀円湎r(shí)間，做時(shí)間的主人。
時(shí)間是一味能治百病的良藥，抓住時(shí)間就是抓住了健康。
時(shí)間是捉弄人最好的工具，抓住時(shí)間就是抓住了機會(huì )。
時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本，抓住時(shí)間就是抓住了一切。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，我們每個(gè)人都應該好好珍惜時(shí)間，扼住時(shí)間喉嚨，不讓時(shí)間“逃跑”創(chuàng )造自己的生命價(jià)值，讓我們攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
未來(lái)作文 篇2
在本該努力的日子里選擇了頹廢，在該堅持的年紀選擇了放棄，在本該奮斗的時(shí)光中迷茫了，那些該忘記的過(guò)往偏偏銘記。
總是覺(jué)得上天賦予了我太多的苦難，總是在想未來(lái)不該是這樣，總是在糾結過(guò)往的是非對錯，總是重復地錯過(guò)，后悔，迷茫，不安。期待一種救贖從天而降，不停地想活著(zhù)于我究竟有何意義？就這樣坐著(zhù)不由自主淚從心起。
我想放掉自己，改變自己；我想新生，我想成長(cháng)，我不知所措，我該怎么辦
在無(wú)數悔恨的夜晚里煎熬，在無(wú)數個(gè)煎熬的日子里分裂自己。也許我從未長(cháng)大過(guò)，沒(méi)有成熟的心態(tài)，理性的思維�？傇谶@樣天馬行空的游蕩，試圖尋找出路，融入光明，可始終擺脫不了心里的這片陰暗。
如果我從未出現在這世上該有多好
可我不能選擇自己成為什么
就這樣在荊棘中穿梭，無(wú)邊無(wú)際；也許終此一生都不能走出這片心障。也許終有一天我能撥開(kāi)這扇荊棘 ，走進(jìn)綠色的田野。
不用誰(shuí)來(lái)救贖，不放棄自己，一路坎坷可也有歡笑。這樣，便好
未來(lái)作文 篇3
未來(lái)對于我們現在來(lái)說(shuō)只是一個(gè)夢(mèng)想和期盼，我們所要做的就是努力學(xué)習，爭取一個(gè)美好的'未來(lái)。
每個(gè)學(xué)生都有自己的理想和對于未來(lái)的憧憬。記得中學(xué)時(shí)，老師給我們上的第一節課就是談?wù)撟约旱睦硐�。同學(xué)們都踴躍地舉手發(fā)言，想說(shuō)出一直埋藏在心底的對于未來(lái)的幻想。有的人想當一名廚師，燒得一手好菜，吃香喝辣;有的人想當一名服裝設計師，設計出這世界上最華麗的禮服;有的人想當一名老師，將來(lái)“桃李滿(mǎn)天下”。而我想當一名翻譯官，因為語(yǔ)言是中西兩方進(jìn)行文化交流的樞紐和橋梁。
從我第一次知道這個(gè)職業(yè)時(shí)，我就立志要當一名出色的翻譯官，而且我對英語(yǔ)特別的感興趣，常常會(huì )自己收看有關(guān)英語(yǔ)的資料和原英語(yǔ)版的美國大片。
記得，我第一次知道這個(gè)職業(yè)是在電視上:翻譯官在一旁用流利的英語(yǔ)和身邊的人交談，我頓時(shí)產(chǎn)生了羨慕之情。心想:如果有一天，我也能這樣該多好。為了實(shí)踐我的理想，我為自己制定了一系列的計劃
一、努力練習口語(yǔ)，聽(tīng)力。
二、每天上課認真聽(tīng)課，爭取做一個(gè)德智體全美的全優(yōu)生。
三、增加自己的課外閱讀量，擴大詞匯量。
四、尋找任何機會(huì )用英語(yǔ)對話(huà)。
我相信只要我堅持下去，這個(gè)理想會(huì )離我越來(lái)越近�？傆幸惶煳視�(huì )實(shí)現自己的理想，贏(yíng)得一個(gè)美好的未來(lái)!
霎那間，一縷陽(yáng)光灑在正在寫(xiě)作的我的身上，很溫暖也很舒適，漸漸地我便進(jìn)入了幻想中:我被高薪聘請翻譯英語(yǔ)，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)人講中文，用流暢的英語(yǔ)和另一個(gè)人進(jìn)行交流，對話(huà)。漸漸地憑我的自學(xué)和努力，終于獲得了高級翻譯官的的稱(chēng)號。
我想，每個(gè)有理想的孩子都會(huì )這樣幻想吧!或許它鞭策著(zhù)孩子們，是孩子們前進(jìn)的動(dòng)力。它是孩子們對未來(lái)的一個(gè)美好的憧憬和想象。雖然有的人的理想很難實(shí)現，甚至破滅了。但是我相信只要真正的努力地奮斗，把握好每一分每一秒，我們就離我們的理想更近了一步。
就讓我們滿(mǎn)懷期盼和追求去追逐我們的未來(lái)吧!
未來(lái)作文 篇4
鳥(niǎo)兒把我從睡夢(mèng)中喚醒，走近窗邊只見(jiàn)窗外下著(zhù)淅瀝瀝的小雨，我閉上眼睛，細細聆聽(tīng)著(zhù)雨的聲音回憶著(zhù)不知多少往事。
兩只腳向前邁著(zhù)，我緊跟著(zhù)大人們，來(lái)到了一畝農田，田中稻谷彎下了腰，給勤勞的人們鞠著(zhù)躬。我被抱著(zhù)來(lái)到一個(gè)谷堆上，他們讓我乖乖坐在那兒，奶奶干活之前還叮囑我：“你千萬(wàn)不要亂跑哦！”望著(zhù)一簇簇稻谷中爺爺奶奶忙碌的身影，他們背著(zhù)“千斤重”的鐮刀，可我卻一點(diǎn)點(diǎn)忙都幫不上，心里悶悶不樂(lè )，抓起一把谷子直往天上拋，”你在干什么！”一個(gè)響亮的聲音喝止了我的行動(dòng)，我抬起頭看見(jiàn)奶奶滿(mǎn)是汗珠的臉，心里滿(mǎn)是愧疚。
凝望著(zhù)眼前拎著(zhù)鐮刀收稻谷的大人們，他們手上的動(dòng)作嫻熟。我似乎明白了什么，趕快飛奔回家，拿了一個(gè)又一個(gè)的小杯子和一大壺的水來(lái)到農田里，給口渴的人們端茶遞水，不知回家重新裝了多少壺的水。就這樣，一個(gè)勞累，可卻是快樂(lè )的下午過(guò)去了。夕陽(yáng)西下，天空一片赤紅是我們才滿(mǎn)意的回了家。
幾年過(guò)后再次回到家鄉，眼前的景象讓我大吃一驚，農田里依舊一片金黃，只是少了辛苦勞作的人們，出現了一臺“大機器”，它身上黃澄澄的，內部有一個(gè)操控室。啟動(dòng)這臺大機器，它身手靈敏，在農田里走了幾圈，地上的稻谷也就不存在了。只剩下幾厘米的根部。周?chē)娜藗兣d沖沖地擁上前去，欣賞著(zhù)這臺機器的“大作”，臉上洋溢著(zhù)無(wú)比高興的笑臉。他們有說(shuō)有笑，談?wù)撝?zhù)這個(gè)機器，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“現在的科學(xué)技術(shù)發(fā)達了，以后連收稻谷都可以不用自己動(dòng)手嘍！”“以前干活的時(shí)候多辛苦啊，現在終于可以享福了”……聽(tīng)著(zhù)老一輩人的談話(huà)，我不禁感慨：��！現在的科學(xué)技術(shù)真是越來(lái)越高超了，不知等到我長(cháng)大了，又會(huì )有多少現在無(wú)人知曉的高科技產(chǎn)品��！
雨過(guò)天晴，從窗口射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，我瞇縫著(zhù)眼睛望著(zhù)它，腦海中又出現了許多不知名的物體，也許，它正等著(zhù)我利用我所學(xué)習的知識去探索。去研究吧。
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