關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文1
你知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我這個(gè)小小預言家來(lái)告訴你吧。
未來(lái)的學(xué)校的門(mén)口有一個(gè)防災大鐘。平時(shí)，它跟普通的大鐘沒(méi)什么不同，但在災害來(lái)臨時(shí)，它可就派上大用場(chǎng)了。它會(huì )發(fā)出警報，并將拯救小人放出，這些與普通人差不多大的拯救小人可以以最快的速度將老師、同學(xué)們救出，送入防災大鐘，等人員都到齊時(shí)，防災大鐘便會(huì )變成直升機，把全校師生送到安全的地方……
乘著(zhù)校園里的飛速電梯而上，你便可以進(jìn)入在空中的四季教學(xué)樓。同學(xué)們可以隨機選擇在哪個(gè)季節學(xué)習。也許你上午還在春季教學(xué)樓里捉蝴蝶，下午就在冬季教學(xué)樓打雪仗了。面對著(zhù)自己喜歡的季節，同學(xué)們就再也不會(huì )無(wú)聊了。
走進(jìn)寬敞明亮的教室，你會(huì )發(fā)現與我們的教室有非常多不同。上課時(shí)，老師都用電子激光筆寫(xiě)字，黑板五顏六色，會(huì )隨著(zhù)課文變動(dòng)。上課時(shí)，桌面上會(huì )有一個(gè)屏幕，老師上課時(shí)說(shuō)的話(huà)、在黑板上寫(xiě)的字，都會(huì )顯示在屏幕上，這樣就不會(huì )看不清老師寫(xiě)的字了。下課時(shí)，如果有什么不懂，可以通過(guò)安裝在課桌上的微型攝*機再看一遍老師上課時(shí)講的、做的。
同學(xué)們的用具也非常高級。椅子是學(xué)生保健椅，既可以保持端正的姿勢，又可以避免駝背的形成。文具盒上面有一個(gè)交流器，可以隨時(shí)與指定的人交談，里面則是普通的文具盒。文具盒里有寫(xiě)作業(yè)用的普通筆、寫(xiě)好作文用的作文筆……
……
我相信，科學(xué)在進(jìn)步，這樣的學(xué)校一定會(huì )“誕生”在這個(gè)世界上。
關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文2
20xx年的一個(gè)早上，陽(yáng)關(guān)明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我在街上慢慢的走著(zhù)，突然眼前一亮，一座奇特的建筑出現在我的眼前——一所剛建成的學(xué)校。
我走進(jìn)那所學(xué)校，在中間有一座大的黃白相間的教學(xué)樓，地上有5層，是教室，地下有4層，那是美術(shù)、音樂(lè )、體育等等教室。學(xué)校里還有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)……應有盡有。最顯眼的要數學(xué)校東邊的那個(gè)仙女雕塑了。她身姿優(yōu)美，亭亭玉立。吆！她是嫦娥。再仔細一看，原來(lái)雕塑的表面是一層太陽(yáng)能板，用來(lái)給整所學(xué)校發(fā)電的，余下的電存起來(lái)，以備后期使用。在雕塑旁，是四座噴泉，陽(yáng)光下波光粼粼，就像一顆顆繁星，好看極了！學(xué)校的周?chē)谴蠡▔�，里面的花兒競相綻放，環(huán)境很是美好。
走進(jìn)教學(xué)樓，我驚呆了，這里沒(méi)有老師，一個(gè)機器人來(lái)回走動(dòng)著(zhù)，正在上課。期間除了機器人和學(xué)生，其他人不得隨便進(jìn)入。課上很安靜，學(xué)生們在認真聽(tīng)講。我趴在窗臺上往里看。定睛一瞧，原來(lái)每個(gè)學(xué)生的書(shū)桌上都嵌著(zhù)一臺電腦，同學(xué)們在里面發(fā)言、提問(wèn)，上課生動(dòng)有趣。我不禁聽(tīng)了入了迷，過(guò)了好一會(huì )兒，我才回過(guò)神來(lái)——我是來(lái)參觀(guān)的。
我又來(lái)到足球場(chǎng)，學(xué)生們正在機器人的組織下舉行足球比賽呢。我坐在觀(guān)眾席上，津津有味地看著(zhù)。不好！足球向我飛來(lái)了！可是，當它快要飛過(guò)來(lái)時(shí)，被一層碳纖維網(wǎng)擋住了，彈了回去。真是有驚無(wú)險！比賽是機器人計分，由機器人當裁判，其效果不亞于電視特效。
比賽結束后，我還參觀(guān)了新校園的各個(gè)角落，意猶未盡……此時(shí)已到傍晚時(shí)分。我回到家，想：未來(lái)有許多事情等待著(zhù)我們，只要我們努力，未來(lái)就一定會(huì )成為現實(shí)！
關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文3
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我從床上爬起，坐上了火箭，火箭的速度可快了，和我們平時(shí)坐的汽車(chē)根本無(wú)法比，才“嗖”的一聲就把我們帶到了一所美麗的學(xué)校，這就是未來(lái)的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)每一棵樹(shù)都長(cháng)得又高又壯，卻看不見(jiàn)塵土飛揚的操場(chǎng)，我很是奇怪�！扳彙鄙险n鈴聲響了，我走進(jìn)教室，咦！怎么一位老師也沒(méi)有？突然，一位美麗的女老師頭像出現在電視屏幕上，她和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！”哦，原來(lái)老師是通過(guò)電視來(lái)給我們上課的。同學(xué)們一摁桌上的按鈕，電腦就彈出來(lái)了，同學(xué)們便開(kāi)始用它來(lái)完成上課的內容。
教室的墻壁有各種各樣的顏色。在上課時(shí)，它會(huì )變成藍色，像美麗的天空；下課時(shí)，它會(huì )變成綠色，可以讓我們的眼睛適當休息一下；雨天時(shí)，它會(huì )變成白色，增加教室的亮度……它不僅能變色，還有適當的溫度呢。冬天，它會(huì )把整個(gè)教室變得非常暖和；夏天，它會(huì )把整個(gè)教室變得非常涼快。
“鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們走出教室，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)教室慢慢升起，一片操場(chǎng)展現在我的眼前，我們就在操場(chǎng)上做廣播體操。如果你想踢足球，操場(chǎng)馬上就會(huì )變成足球場(chǎng)。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘又響了，我一下子從夢(mèng)中驚醒。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我相信，只要我們努力學(xué)習，一定能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)。
關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文4
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。大家想不想看看未來(lái)的學(xué)校呢？那就隨我一起來(lái)看看吧！
我來(lái)到了我們未來(lái)的學(xué)�！嘘P(guān)村三小。我站在校門(mén)外，校門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。剛走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng)，學(xué)校的操場(chǎng)是高科技的，假如天氣下雨，它就會(huì )降到地下室里，接著(zhù)原來(lái)在地下室的那層就會(huì )自動(dòng)升上去。地下操場(chǎng)還有幾個(gè)溫、濕度調節器，這些調控設備可以控制地下操場(chǎng)的溫度和濕度，讓同學(xué)們在地下操場(chǎng)也能呼吸到新鮮的空氣，這樣我們就可以在地下操場(chǎng)上體育課了。
走進(jìn)教學(xué)樓，邁上電梯，電梯中有一個(gè)微型的攝像頭，把同學(xué)們的面孔輸入和它相連的電腦里，即可分辨出同學(xué)們所在的樓層，接著(zhù)電梯自動(dòng)把同學(xué)送到相應的樓層。
來(lái)到教室，奇怪的是教室里沒(méi)有黑板，只有著(zhù)一臺臺的電腦，這些電腦代替了課桌，當上課時(shí)，老師就坐在自己的辦公室里，通過(guò)他的電腦，來(lái)給同學(xué)們上課，同學(xué)們還可以通過(guò)一支特殊的熒光筆在電腦上寫(xiě)字。在考試時(shí)，假如有人作弊，那他的電腦就會(huì )自動(dòng)報警，同時(shí)紅燈閃爍。
教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學(xué)們上課時(shí)墻壁就會(huì )變成翠綠色，有利于保護同學(xué)們的眼睛，下課時(shí)墻壁又變成天藍色，讓同學(xué)們精神放松。
教室的玻璃也是用特殊材料做成的，每扇窗戶(hù)都關(guān)閉著(zhù)，但是新鮮的空氣卻能從那些肉眼看不見(jiàn)的孔中流到室內，同時(shí)還把那些塵土過(guò)濾在外面。
未來(lái)的學(xué)校是那樣的美麗、方便、舒適、發(fā)達，讓我們來(lái)努力追求這美好的一切吧！
關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文5
三十幾年之后，我將是一家公司的董事長(cháng)。我回家鄉時(shí)，路過(guò)我的小學(xué)母校，這一切都變了.
走進(jìn)去，大門(mén)原來(lái)是用大理石制作的，現在已是金邊玉石了，上面還鑲著(zhù)金光閃閃的黃金；走進(jìn)大門(mén)，一眼就看到兩棵堅強而年老的大扁桃樹(shù)，好像是這個(gè)學(xué)校的守護神，樹(shù)下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng)，仿佛回到了以前的學(xué)校；大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng)；后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里，以前沒(méi)電的時(shí)候，教導主任都會(huì )用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來(lái)真是有趣極了。有一次沒(méi)電的時(shí)候，老師上課超了時(shí)間，主任也沒(méi)來(lái)得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫“以其人之道，還治其人之身”可是上課的時(shí)候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報復沒(méi)有成功，同學(xué)們很沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現在都是用堅固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個(gè)電視，電視播放的是《科學(xué)知識》同學(xué)們都津津有味的看著(zhù)，上課鈴聲響了，他們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，只見(jiàn)班長(cháng)用遙控器把電視機關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對著(zhù)同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題，大家都爭分奪秒的回答，這要是我們以前的話(huà)，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長(cháng)都不敢舉手，老師那嚴肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車(chē)，一步一步地離開(kāi)學(xué)校。
當我走出學(xué)校的時(shí)候，未來(lái)的科學(xué)家就在這里誕生了。
關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文6
20xx年的一天,我乘坐磁懸浮汽車(chē),再次回到了母校文三街小學(xué)。校門(mén)口的道路非常寬敞,一下車(chē),映入眼簾的是全自動(dòng)的校門(mén),十分氣派,我把臉在門(mén)口的識別機上一刷,只聽(tīng)一聲“歡迎回來(lái)!”,校門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,原來(lái)畢業(yè)生的信息都已經(jīng)儲存在電腦里啦!如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)登記,誰(shuí)來(lái)也進(jìn)不了大門(mén)!
走進(jìn)校門(mén),是兩座嶄新的十八層教學(xué)樓,直沖云霄,像兩個(gè)高大的巨人。我正納悶,怎么沒(méi)看到樓梯?突然,我漂浮了起來(lái),原來(lái)地上的地磚都是一個(gè)個(gè)聲控的升降機。我發(fā)出指令,升降機迅速上升,帶我參觀(guān)了教學(xué)樓。教學(xué)樓里除了教室,還有實(shí)驗室、室內運動(dòng)場(chǎng)、多媒體教室、陽(yáng)臺等等。教室里非常寬敞,有兩個(gè)機器人正在打掃衛生,排列桌椅。桌椅可以自動(dòng)根據人的身高調整高度,黑板是一個(gè)巨大的觸摸屏,用手指一劃,就可以出現字跡,還可以播放各種多媒體課件,真是高科技呀!實(shí)驗室在五樓,里面有各種各樣的高科技實(shí)驗器材，琳瑯滿(mǎn)目的動(dòng)物標本,還有無(wú)人機飛行模擬器呢!
走出教學(xué)樓,我命令地磚升降機把我送到了操場(chǎng)上,哇,好大的操場(chǎng)!操場(chǎng)上有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),橡膠跑道非常柔軟,操場(chǎng)邊有全自動(dòng)飲水機,運動(dòng)累了,發(fā)出指令,就會(huì )伸出機械臂,送上一杯溫水。
這幾十年里,學(xué)校的變化可真大呀,同學(xué)們可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習、生活,真是太幸福了!
關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文7
20xx年，我來(lái)到母�！娜中W(xué)，一路上我一直想著(zhù)學(xué)校會(huì )變成什么樣，進(jìn)去一看，哇！文三街小學(xué)果然今非昔比了！校門(mén)口，保安叔叔熟悉的面孔不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)威風(fēng)的機器人，它見(jiàn)到我，查了我的學(xué)籍，就讓我進(jìn)去了。
走進(jìn)校門(mén)，映入我眼簾的是許許多多的紅花綠草，仔細一看，除了兩棵高大的雪松依然挺立在那兒，其它地方全部煥然一新，教學(xué)樓被增高到20層，兩棵雪松之間是一個(gè)玻璃做的電梯，每一層都會(huì )有一個(gè)安全機器人，只要發(fā)生安全事故，安全機器人便會(huì )進(jìn)入工作狀態(tài)，遇到火災，安全機器人還可以救火呢！
走進(jìn)教室，會(huì )發(fā)現講臺上講課的并不是老師，而是機器人。這是怎么回事呢？原來(lái)，這種老師機器人只要輸入程序，就可以代替老師按時(shí)上課，那老師呢？就只要通過(guò)電腦看著(zhù)同學(xué)們就可以了。再觀(guān)察一下教室，你會(huì )發(fā)現學(xué)生們的課桌也有所改動(dòng)，老師講課時(shí)，這種課桌就會(huì )閃出一個(gè)像電腦屏幕一樣的東西——全息屏幕，這全息屏幕最大的好處就是不傷害視力，而且能收縮，不用再擔心屏幕卡住，真是學(xué)校的福音��！下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)盡情地玩耍，哪知天有不測風(fēng)云，原來(lái)晴空萬(wàn)里的天空忽然下起了太陽(yáng)雨，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，操場(chǎng)上立刻打開(kāi)了一把巨傘，把整個(gè)操場(chǎng)遮住了，場(chǎng)上的人淋不到一滴雨。突然，一個(gè)小朋友摔了一跤，可卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，原來(lái)是操場(chǎng)上的特殊地面使那個(gè)小朋友摔在地上也不會(huì )受傷，這種地面遇到一定壓力后會(huì )變得像海綿一樣軟，摔在上面才不會(huì )受傷的'。
樓下的裝修聲把我驚醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！說(shuō)不定，樓下在裝修的就是這個(gè)未來(lái)的文三街小學(xué)呢！
關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文8
轉眼間，50年就到了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是這樣的
在一個(gè)美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著(zhù)金色未來(lái)的名牌學(xué)�！鏄騾^實(shí)驗學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設備都是現代化的，就連學(xué)生的學(xué)習用品等也是現代化的，全都是用高科技制造的。比如說(shuō)：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě)，而是對桌子說(shuō)一聲，我要寫(xiě)字，桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字，它就會(huì )顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說(shuō)我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說(shuō)神不神奇？
這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師，無(wú)論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里，并不是用分數來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習好或壞，而是用鼓勵性評語(yǔ)來(lái)評價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習的學(xué)生都很輕松，也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠(chǎng)呢！學(xué)生可以在這座電子廠(chǎng)里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西，自己的學(xué)習用品。如：電子美術(shù)作品、生物標本、……在電子廠(chǎng)里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng )造出豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的，學(xué)生想學(xué)習哪國語(yǔ)言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習電腦查找各種學(xué)習資料，并且有機會(huì )還會(huì )到月球上去考查呢！轉眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，如果我還是一個(gè)小孩，我肯定會(huì )到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。
關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文9
二十多年后，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)多年的我，帶著(zhù)一家老小，回到了我的故鄉——曲靖。
來(lái)到曲靖，我先想到的并不是在哪家賓館登記，-而是在想：不知我的母�，F在怎么樣了？于是，我手忙腳亂地拿出手機，打開(kāi)地圖，查找“XX小學(xué)”的位置（因為如果只單憑旁邊的事物來(lái)尋找某個(gè)地方的話(huà)，那實(shí)在是太困難了）……
我安頓好家人后，便獨自沿著(zhù)地圖所指示的方向前進(jìn)……“啊，到了！”我不禁大聲喊起來(lái)。只見(jiàn)那門(mén)口依然掛著(zhù)“XX小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字，讓人難以忘懷。我欣喜若狂，迫不及待的出示了我的證件，在一旁焦急地等待著(zhù)……得到系統批準后，我疾步走到操場(chǎng)上——那兒一切都變了：籃球架不再是金屬做成的，而是用富有彈性的、猶如果凍一般的橡膠制作而成的；地板雖然是由好幾層防爆玻璃壓縮而成的，但是并不是硬的，而是像蹦床一樣，彈力十足，更讓人拍手叫好的是，那地板不管怎么踩踏、摩擦，都如水一般清澈；地板下面是兩個(gè)池塘，大小都差不多，其中一個(gè)是魚(yú)塘，用來(lái)養水生動(dòng)植物（當然，也是給同學(xué)們研究水生動(dòng)植物的樣本儲存池），另一個(gè)則是游泳池，用來(lái)給同學(xué)們鍛煉身體和進(jìn)行比賽；教室不再用板磚和混凝土搭建而成，而是用龐大的防震氣球搭建的；在學(xué)校上空，有一間廣闊的“空中教室”，這里，陳放著(zhù)整個(gè)學(xué)校，所有的“太陽(yáng)能飛行背包”，是同學(xué)們最喜愛(ài)的教室，因為在那，可以和同學(xué)們在天空中自由自在地翱翔，是多少人小時(shí)候夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想……
就在我沉浸于校園的歡樂(lè )時(shí)，又看到了那熟悉的身影——我小學(xué)的班主任……
關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文10
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我一起來(lái)，哎呀，8：15分了我急忙穿了衣服，刷了牙，洗了臉，背上書(shū)包，趕緊跑到空中快車(chē)上。做好了，你可能會(huì )想，小孩怎么開(kāi)汽車(chē)呀？告訴你把，22世紀的汽車(chē)都是無(wú)人駕駛，自動(dòng)開(kāi)的�！斑怼�，1分鐘就到了我們到月球小學(xué)。
我的朋友馮小偉正在哪里等我呢�！拔以谶@兒呢�！瘪T小偉見(jiàn)了，說(shuō)：“我帶你去參觀(guān)我們的學(xué)校吧�！薄昂猛��！蔽乙贿M(jìn)去，看見(jiàn)100多層的高樓。馮小偉指著(zhù)高樓說(shuō)“這就是我們的學(xué)�！边诉诉�，上課了，之間門(mén)口站著(zhù)個(gè)機器人，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的把本子往里面送，有一個(gè)同學(xué)剛塞進(jìn)去，紅燈亮了，他的作業(yè)立刻就被退回來(lái)了。很明顯，他的作業(yè)不合格。馮小偉說(shuō)“你就和我坐吧，我這里剛好有一個(gè)空位”我坐好以后，老師說(shuō)把錄音語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)。同學(xué)們把錄音語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)了。我問(wèn)馮小偉什么是錄音語(yǔ)文書(shū)，他說(shuō)只要老師講課的時(shí)候，你就按錄音鍵，老師講的只是都會(huì )錄下來(lái)的”
下課了，我做上飛行蟲(chóng)，他可以在天空飛翔，水里潛水。你可能會(huì )問(wèn)，它在空中飛翔的時(shí)候要是掉下來(lái)怎么辦？在水里潛水不會(huì )呼吸怎么辦？在天空飛翔的時(shí)候會(huì )具有防護措施。裝備潛水的時(shí)候，你按潛水鍵，他就會(huì )打開(kāi)，里面放著(zhù)潛水丸，吃了以后就可以在水里呼吸，而且衣服不會(huì )弄濕。我還玩了長(cháng)頸鹿、跳跳袋鼠……
我們的未來(lái)小學(xué)隨時(shí)歡迎你來(lái)上學(xué)。
關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文11
50年后，我乘著(zhù)汽車(chē)來(lái)了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開(kāi)得正艷，樹(shù)木郁郁蔥蔥，附近也沒(méi)有了化工廠(chǎng)的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。 來(lái)到了教室，我驚呆了，同
學(xué)們穿著(zhù)一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著(zhù)同學(xué)們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會(huì )隨著(zhù)一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！
教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會(huì )隨著(zhù)一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，墻壁會(huì )散發(fā)出清清涼風(fēng)，讓我們感到?jīng)鏊�，教室里不需要裝置空調與風(fēng)扇；冬天到了，墻壁會(huì )散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。 來(lái)到操場(chǎng)上，有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著(zhù)我，那就是體育器材室。
同學(xué)們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂(lè )不亦乎。只要同學(xué)們說(shuō)出自己想要的活動(dòng)器材名稱(chēng)，那些器材就會(huì )破土而出，然后由機器人送到同學(xué)們手中，真的方便極了。整個(gè)操場(chǎng)到處都是同學(xué)們歡笑聲，到處洋溢著(zhù)快樂(lè )。
瞧！機器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌，機器人的舞姿很優(yōu)美，左手擺擺，屁股扭扭，逗得同學(xué)們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場(chǎng)上&& 這就是我們未來(lái)的校園，一所多功能充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園，歡迎你們也來(lái)參觀(guān)喲！
關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文12
在未來(lái)的學(xué)校里，會(huì )種一片茂密的小樹(shù)林，把教學(xué)樓搭建在郁郁蔥蔥的小樹(shù)林里。我們早讀時(shí)，可以在小樹(shù)林里讀書(shū)，讓朗朗的讀書(shū)聲飄蕩在學(xué)校的每一個(gè)角落。打了下課鈴后，小學(xué)生可以在樹(shù)林里玩捉迷藏、蕩秋千、走鋼絲……讓校園變得生機勃勃。
上課時(shí)，如果老師嗓子啞了或生病了，可以用機器人代替上課，讓老師不再費心。上體育課時(shí)，在操場(chǎng)上有各種體育健身器材，我們可以高高興興地玩個(gè)痛快。上美術(shù)課時(shí)，老師會(huì )帶我們到學(xué)�！懊谰皡^”，這里種著(zhù)蒼翠欲滴的小樹(shù)林，嫩綠的小草、燦爛綻放的花朵把這里點(diǎn)綴得更加美麗。老師讓我們在這里寫(xiě)生，并選出一個(gè)優(yōu)秀小畫(huà)家，把畫(huà)貼在展覽板上。上音樂(lè )課時(shí)，課桌上會(huì )出現一臺收音機，輸入自己想聽(tīng)的樂(lè )曲，就可以自由欣賞傾聽(tīng)自己最喜歡的音樂(lè )，優(yōu)美的音樂(lè )流淌在每個(gè)人的心間，使人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )世界。
我們未來(lái)的學(xué)校里，有一方清澈見(jiàn)底的小池塘，池塘底部五彩繽紛的鵝卵石清晰可見(jiàn)。小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，波光粼粼的水面上冒出小魚(yú)吐出的水泡泡。小蝦像一位駝背老爺爺似的在水里巡邏。小螃蟹威武地揮動(dòng)著(zhù)兩只大鉗子向小魚(yú)小蝦示*：你們誰(shuí)都不準碰我，要不我就不客氣了！
未來(lái)的校園里到處都是奇花異草，花朵一年四季燦爛綻放，對我們展露出最美的笑容。小草四季常青，一年四季也不舍得脫掉它那碧綠的衣裳，怎么也看不夠這個(gè)美麗的世界。當你漫步于校園，濃濃的花香使你忘記一切憂(yōu)愁，心中灑滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。
未來(lái)的校園里，小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中自由翱翔；小猴子攀在樹(shù)枝上，兩手抓住樹(shù)枝蕩秋千，紅紅的屁股讓人發(fā)笑；溫順的梅花鹿在溪邊飲水，看著(zhù)自己的影子照鏡子……
我相信，未來(lái)的學(xué)校不是夢(mèng)，我們正在一步步地靠近它！
關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文13
未來(lái)的一天，我站在學(xué)校門(mén)口，禁閉的校門(mén)上會(huì )自動(dòng)用紅色電子光掃描你的學(xué)生卡。當經(jīng)過(guò)認證后，紅色電子光上的紅燈會(huì )立馬出現一張微笑著(zhù)的臉，接著(zhù)說(shuō)：“早上好�！比缓笞詣�(dòng)把門(mén)打開(kāi)，等你進(jìn)去后，它就會(huì )立馬關(guān)上。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一排機器人，走過(guò)去，其中一個(gè)機器人會(huì )自動(dòng)來(lái)到你的身邊檢查你昨天晚上的家庭作業(yè)，它首先會(huì )問(wèn)你是幾年級幾班的，你如實(shí)回答后，它就會(huì )讓你拿出作業(yè)，機器人檢查作業(yè)速度很快，一掃而過(guò)。如果你順利通過(guò)了檢查，它就會(huì )讓你走進(jìn)教學(xué)樓，如果沒(méi)有完成，它就立馬給家長(cháng)打電話(huà)，讓家長(cháng)來(lái)接你，等你回去寫(xiě)完后再回來(lái)。
因為學(xué)校的學(xué)生很多，所以學(xué)校專(zhuān)門(mén)定制了很多這樣的機器人，如果你沒(méi)有完成作業(yè)想從別的地方進(jìn)入，那你也逃不過(guò)機器人的眼睛。走進(jìn)教學(xué)樓，就看到一個(gè)“門(mén)衛”機器人在維持秩序，這樣可以讓樓道不擁擠。走進(jìn)教室，教室里十分干凈整潔，這都是“值日生”機器人的功勞，在這個(gè)教室里，原來(lái)的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個(gè)大按鈕，被畫(huà)的“五彩繽紛”的白板就會(huì )煥然一新。這個(gè)白板還能像電視一樣看。在作業(yè)柜上，堆得成山的作業(yè)讓老師頭痛不安，不過(guò)，有了這個(gè)打分機，只需一分鐘，就算堆得成山的作業(yè)也會(huì )被批改的完完整整。
同學(xué)們呢？也不用整天背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包到學(xué)校了，只要把書(shū)放在一個(gè)柜子里，去拿時(shí)，只需把學(xué)生卡在上面一刷，用光標鍵選中要的書(shū)，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書(shū)�！�！未來(lái)多么美好，只要我們努力，以后一定會(huì )建出這么好的學(xué)校！
關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文14
展望未來(lái)的學(xué)校，我會(huì )遐想，我會(huì )陶醉，我會(huì )……
未來(lái)的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。校園上空飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，以幢幢教學(xué)大樓交叉錯落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中，池里栽著(zhù)睡蓮，活潑的金魚(yú)在水中自由地游來(lái)游去。幾個(gè)護綠化的機器人，正忙碌地割草、剪樹(shù)枝、松土等。放眼望去，遠處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄，一朵朵白云飄逸藍天中，好似披了一件薄薄的霧紗，真是美極了！
未來(lái)的學(xué)校是一座高的學(xué)校，走過(guò)教學(xué)大樓，緊閉的大門(mén)會(huì )自動(dòng)地打開(kāi)，碩大的電視屏幕上顯示著(zhù)金字：歡迎你，親愛(ài)的同學(xué)！乘上手扶電梯來(lái)到教室里，只見(jiàn)教室內的墻壁上有許多微小的針孔，這些孔能夠通風(fēng)換氣、自動(dòng)調節溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰，師生雙向式自動(dòng)錄音機聲音響亮悅耳，太陽(yáng)能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗室里，幾個(gè)自動(dòng)整理實(shí)驗的機器人把實(shí)驗臺的東西得干干凈凈。乘坐電梯來(lái)到第60層，全信息的圖書(shū)館安靜寬敞。天天能品味世界各國美食的超大食堂，不見(jiàn)一位服務(wù)員，只需要輕輕地在平板上選取你要的食物，眨眼間，食物就會(huì )出此刻你的眼前。真讓你垂涎欲滴！
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們在寬大的電腦前只需望著(zhù)屏幕，它會(huì )把老師說(shuō)的都輸進(jìn)去，并幫你全部記下來(lái)，我們再也不需要學(xué)習用品了。課上，你想畫(huà)什么，它都能如愿，供你參考。音樂(lè )課上要想學(xué)什么歌，它會(huì )不厭其煩地一句一句教你。上課，更像到了游樂(lè )場(chǎng)，什么摩天輪、海盜船、過(guò)山車(chē)…讓你痛快無(wú)比。
未來(lái)的學(xué)校真是一座美麗的、高科技的網(wǎng)絡(luò )學(xué)校。
關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文15
未來(lái)的學(xué)校應該是全電腦控制的高科技學(xué)校，教室是多變的，里面有許多按鈕。上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們按課文表演自己喜歡的角色，老師只要摁一下按鈕講臺就會(huì )變成一個(gè)大舞臺，讓我們在舞臺上表演，盡情的展示自己。上數學(xué)課的時(shí)候，老師講完課只要一摁按鈕，每個(gè)同學(xué)的桌子上就會(huì )出現一臺電腦，讓我們在網(wǎng)上答題。上音樂(lè )課的時(shí)候老師只要一摁按鈕，教室里的桌椅就會(huì )自動(dòng)消失，我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動(dòng)，同學(xué)們學(xué)習的更投入。
我夢(mèng)想中的操場(chǎng)不是一成不變的，它應該是這樣的：未來(lái)的操場(chǎng)也是數字化全電腦控制的，它共分五層，第一層是我們原有的常規操場(chǎng)，上面有球場(chǎng)、跑道和乒乓球臺等等；下面四層分別按春、夏、秋、冬來(lái)劃分，到了哪個(gè)季節就按哪個(gè)季節的按鈕，操場(chǎng)上就會(huì )出現那個(gè)季節最美的畫(huà)面。春天我們上體育課的時(shí)候，老師帶我們去操場(chǎng)，老師只要按一下春天的按鈕，操場(chǎng)上就會(huì )出現一大片土地，我們在土地上種下自己喜歡的果樹(shù)。夏天的時(shí)候老師帶我們去操場(chǎng)一摁按鈕操場(chǎng)上就會(huì )出現一個(gè)游泳池，我們在游泳池里快樂(lè )的游泳。秋天老師帶我們去操場(chǎng)一摁按鈕，果子就會(huì )出現在我們面前，同學(xué)們提著(zhù)籃子爬到樹(shù)上盡情享受著(zhù)豐收的喜悅。冬天老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)按下冬天的按鈕，整個(gè)操場(chǎng)白茫茫的一片，我們在雪地里打雪仗、堆雪人歡樂(lè )的笑聲傳遍學(xué)校的每一個(gè)角落。
我希望有一天可以在這樣的學(xué)校里上課、玩耍，我一定要好好學(xué)習長(cháng)大發(fā)明和建造一所這樣的學(xué)校。我來(lái)當校長(cháng)！
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