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未來(lái)的母校作文（精選33篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的未來(lái)的母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的母校作文 1
未來(lái)，我當上著(zhù)名的設計師，我設計出了一所世界上獨一無(wú)二的母校。
學(xué)校的教學(xué)樓有三層。第一層中種著(zhù)一株株小花，空氣格外的好，格外的明亮。第二層有著(zhù)各種高科技設備，太陽(yáng)能大型發(fā)電機，各種上課的機器人等等。
第三層肯定就是娛樂(lè )學(xué)習場(chǎng)所，除了有刺激的數字寬車(chē)，危險的十字迷宮，有趣的`成語(yǔ)天梯還有各種記憶游戲，同學(xué)們玩這些游戲的時(shí)候不僅玩得開(kāi)心，還學(xué)得高興，這真是一舉兩得的美事��！
教室是露天的，每間教室都有25張桌子，50個(gè)升降凳和一個(gè)準備上課的機器人，同學(xué)們走進(jìn)教室，機器人就開(kāi)始講課，升降凳就自動(dòng)地伸出來(lái)讓同學(xué)們坐下。
操場(chǎng)一定就在天空了，操場(chǎng)上有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，健身房等運動(dòng)的地方。
在未來(lái)的時(shí)間，我一定設計出這樣的學(xué)校，讓同學(xué)們能夠過(guò)上，邊學(xué)邊玩的生活，學(xué)到更多的知識，玩得更開(kāi)心。
未來(lái)的母校作文 2
一眨眼，就過(guò)了20年，在這段時(shí)間的努力我已經(jīng)成了一個(gè)著(zhù)名的科學(xué)家，卻時(shí)時(shí)刻刻還再想念那美麗的母校，我想明天就帶著(zhù)我的助手去看看我的'母校。
我們一下車(chē)，首先看到的是各種各樣的花、草。它們散發(fā)出的空氣可真新鮮��！這時(shí)侯校長(cháng)告訴我說(shuō)：“這些植物都是來(lái)自世界各地的優(yōu)良品種�！�
我和我的助手走到了操場(chǎng)，哇！這個(gè)操場(chǎng)真寬闊。我看見(jiàn)天上有什么東西飛來(lái)飛去的，我還以為是小鳥(niǎo)了。校長(cháng)走出來(lái)說(shuō)：“這不是小鳥(niǎo)，而是同學(xué)們在天上飛，開(kāi)學(xué)的時(shí)侯老師會(huì )給同學(xué)們發(fā)一個(gè)掃把，這個(gè)掃把會(huì )飛�！�
當我們從老師的辦公室經(jīng)過(guò)的時(shí)侯，發(fā)現老師正在利用機器人改作業(yè)，我再書(shū)上查過(guò)這種機器人，名叫“神州機器人它能準確無(wú)誤的判斷對錯，當它發(fā)現錯誤的時(shí)侯，會(huì )滴、滴、滴·······地說(shuō)。我相信未來(lái)的母校一定是這樣的。
未來(lái)的母校作文 3
20年后的一天，我很懷念我的母校，便乘坐氣墊轎車(chē)回到了故鄉，去母�？匆豢�。
不到10分鐘，我便從大洋彼岸，回到了久別的家鄉。車(chē)子徑直開(kāi)到了學(xué)校，走進(jìn)母校，真是不看不知道，一看嚇一跳，我被眼前的情景驚呆了。一切都變了，已經(jīng)完全不是我想象中的母校了。
我走進(jìn)寬敞的教室，教室四周的墻壁上都是電腦屏幕，連地面和天花板上也是電腦屏幕，只見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習，卻沒(méi)有看見(jiàn)老師。我問(wèn)了問(wèn)班長(cháng)。班長(cháng)告訴我，現在上課，老師不用來(lái)了，教室里都安裝了立體電腦屏幕，老師在任何地方都可以給我們講課，我們從電腦屏幕上看到的老師，和他來(lái)到我們身邊是一模一樣的。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走出教室，我看見(jiàn)學(xué)生們都在大樓的頂部上體育課，我想那些有恐高癥同學(xué)可怎么辦呢？“不用怕，”給我做向導的.機器人說(shuō)，“樓頂和地面是一樣的，有恐高癥的同學(xué)站在上面，和站在地上的感覺(jué)是相同的�！�
再看看校園，一位姐姐正在給花兒澆水，一位阿姨在給一個(gè)小弟弟洗頭呢……機器人向導告訴我，她們不是姐姐，也不是阿姨，都是和它一樣的機器人。
這只不過(guò)是我的想象，但我知道在不久的將來(lái)，我的母校一定會(huì )像我想象的那樣美好。
未來(lái)的母校作文 4
20年后的一天，我很懷念我的母校，便乘坐氣墊轎車(chē)回到了，去母�？匆豢�。
不到10分鐘，我便從大洋彼岸，回到了久別的。車(chē)子徑直開(kāi)到了，走進(jìn)母校，真是不看不知道，一看嚇一跳，我被眼前的情景驚呆了。一切都變了，已經(jīng)完全不是我想象中的母校了。
我走進(jìn)寬敞的教室，教室四周的墻壁上都是電腦屏幕，連地面和天花板上也是電腦屏幕，只見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習，卻沒(méi)有看見(jiàn)。我問(wèn)了問(wèn)班長(cháng)。班長(cháng)告訴我，現在上課，不用來(lái)了，教室里都安裝了立體電腦屏幕，老師在任何地方都可以給我們講課，我們從電腦屏幕上看到的老師，和他來(lái)到我們身邊是一模一樣的。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走出教室，我看見(jiàn)學(xué)生們都在大樓的頂部上體育課，我想那些有恐高癥可怎么辦呢？“不用怕，”給我做向導的機器人說(shuō)，“樓頂和地面是一樣的，有恐高癥的站在上面，和站在地上的感覺(jué)是相同的.�！�
再看看，一位正在給花兒澆水，一位阿姨在給一個(gè)小洗頭呢……機器人向導告訴我，她們不是，也不是阿姨，都是和它一樣的機器人。
這只不過(guò)是我的想象，但我知道在不久的將來(lái)，我的母校一定會(huì )像我想象的那樣美好。
未來(lái)的母校作文 5
現在，母校在我心中是美好的，充滿(mǎn)歡笑的。我希望未來(lái)的母校能夠更好地發(fā)展，給更多的人帶來(lái)歡笑。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們會(huì )慢慢長(cháng)大。而校園中的樹(shù)木也會(huì )更加高大。背帳篷一樣的樹(shù)脂改起來(lái)的操場(chǎng)該是多么美麗，多么生機勃勃呀！到那時(shí)，母校的樓房也一定蓋得高高的，每天七點(diǎn)五十分，會(huì )有更多的小弟弟，小妹妹背著(zhù)她們的小書(shū)包走進(jìn)寬敞明亮的大教室。
當然改變的一定不止這些。未來(lái)，科技也會(huì )一步步的.發(fā)展�，F在我們的教室里已經(jīng)有了電子白板，以后一定還會(huì )有更多高科技的東西。說(shuō)不定，每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì )有一塊像電影《阿凡達》里面出現的那種不傷害視力的透明顯示屏；也說(shuō)不定，答卷子的時(shí)候會(huì )有個(gè)機器人在后面防止作弊。
但是，我還是自私的希望有一樣永遠不要變，那就是我的老師。我希望無(wú)論再過(guò)多少年，我再回母校是依然能看到我的老師。我希望他們依然年輕，依然站在講臺上灌溉一批又一批的幼苗。
或許，我的想法不能全部實(shí)現，但我心中的母校永遠美好。我會(huì )衷心的祝福她，祝她越變越好！
未來(lái)的母校作文 6
三年級謝思為。一個(gè)炎熱的夏天，我正在院子里乘涼，突然一道光射到我的眼睛里，在強光之下，我立馬閉上了眼睛，睜開(kāi)后才發(fā)現，我被傳送到一個(gè)奇怪的學(xué)校里了。
這個(gè)學(xué)校里到處充滿(mǎn)了笑聲，我很奇怪，這是什么樣的學(xué)校呢？學(xué)校不是充滿(mǎn)了讀書(shū)的聲音嗎？如果我帶著(zhù)疑問(wèn)一路走下去,想找個(gè)人問(wèn)問(wèn).終于看到了一個(gè)人,才知道這個(gè)時(shí)代離我們現在已經(jīng)過(guò)了幾十年,這兒已經(jīng)是未來(lái)的學(xué)校了,學(xué)生學(xué)習已經(jīng)不用讀書(shū),都是講笑話(huà)就能學(xué)到東西!
他還帶著(zhù)我一直往下走,只見(jiàn)他們的教學(xué)樓非常奇怪,有的是氣球形狀的;有的是火箭形狀的;有的是蘋(píng)果形狀的……非常有趣！
然后,他又帶我去運動(dòng)場(chǎng),他們的`運動(dòng)場(chǎng)是在地下,而且在夏天一點(diǎn)也不悶熱,這里有四季遙控器,想要哪個(gè)季節的氣溫可以用遙控器控制。想要休息，躺在周?chē)男菹⒁紊�，就如同睡了一覺(jué)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累了。
最后，我坐上了未來(lái)的汽車(chē)，我們在校園里飛速行駛著(zhù)，不一會(huì )我就感覺(jué)頭昏眼花起來(lái)，正當想下車(chē)時(shí)，又不小心摔了一跤，剛要起來(lái)，又覺(jué)得耳朵很疼，原來(lái)是媽媽正在叫我起床，我很不想起來(lái)，又翻身睡著(zhù)了，繼續做我的未來(lái)之夢(mèng)。
未來(lái)的母校作文 7
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，坐著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了未來(lái)的母�！L(cháng)安中心小學(xué)。
我來(lái)到了教學(xué)樓，墻壁上掛滿(mǎn)了同學(xué)們寫(xiě)的書(shū)法作品，走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了教室發(fā)現每一個(gè)同學(xué)都有一部平板電腦，原來(lái)老師布置作業(yè)就把作業(yè)發(fā)給學(xué)生，學(xué)生做完了就把作業(yè)發(fā)給老師，考試也一樣，大家讀書(shū)、看報也可以通過(guò)平板電腦。
我繼續向前走，看到了有一條樓梯是通往電腦室，我進(jìn)去看了一看沒(méi)有電腦��！我找了一個(gè)位置坐下，我的位置前面上馬上出現一個(gè)屏幕，沒(méi)有鼠標！我想應該是觸屏的`，我的手指觸一下，果然是用手的，如果同學(xué)要打字或者操作，屏幕下面會(huì )出現一個(gè)鍵盤(pán)，就可以流暢地操作各種網(wǎng)絡(luò )信息。
我又到了操場(chǎng)，我看了一看說(shuō)：“沒(méi)有體育器材的？”一位同學(xué)告訴我，你去操控室，我來(lái)到操控室看到了有許多標志，我猜想可能是體育器材的標志吧！我按了一下像馬一樣的標志，操場(chǎng)上馬出現了跳馬器材，我又按了一下像H的標志，操場(chǎng)上又出現了雙杠器材，真神奇！因為每一樣體育器材都藏在地下，這樣減少占地面積，使同學(xué)們有更多的活動(dòng)空間。
我們來(lái)到食堂，那里已經(jīng)安裝了全世界最先進(jìn)的電子監控消毒系統，老師、同學(xué)、家長(cháng)都不用擔心食物中毒。
希望現在的母校，盡快和未來(lái)接近吧！
未來(lái)的母校作文 8
2030年我回到母校－－同濟小學(xué)，這里的一切都變了。
走進(jìn)教室，教室里并沒(méi)有老師。同學(xué)們抬頭望著(zhù)電視上的老師學(xué)習，要是誰(shuí)動(dòng)了一下，在電視上的老師都看得到。走進(jìn)二樓辦公室老師們都不在改作業(yè)，而是在打電話(huà)教貧窮地區小朋友各科知識，讓貧窮的花朵跟正常的花朵受到正常的教育。一眨眼就到了中午，全體學(xué)生在學(xué)校吃飯。學(xué)校并沒(méi)有飯堂，怎么吃飯呢？只要按一下書(shū)桌上的綠色按扭，就會(huì )有一份熱噴噴的飯菜放在書(shū)桌上。吃完覺(jué)得不夠飯菜，只要按兩下綠色按扭就能加飯。吃飽后，只要按一下綠色的按扭，就能自動(dòng)把飯盒消除。
吃完飯后，只要在書(shū)桌上按黃色的.按扭就能選擇娛樂(lè )方式，但在上課是那個(gè)按扭就會(huì )自動(dòng)消失。有的同學(xué)在教室，有的同學(xué)在體育館里打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛煉身體，還可以舒緩情緒，提高學(xué)習效果。晚上，同學(xué)們都在學(xué)校住宿。學(xué)校內有根據開(kāi)關(guān)和溫度調節的空調。在宿舍內并沒(méi)有洗衣機，同學(xué)們用手來(lái)洗衣服。
要創(chuàng )造這樣的學(xué)校，還要我們努力讀書(shū)、創(chuàng )造��！
未來(lái)的母校作文 9
時(shí)間快車(chē)把我們帶到了2030年的一個(gè)清晨，我駕駛著(zhù)最近發(fā)明的“海陸空”三重車(chē)應邀來(lái)到我的母�！Q小學(xué)參觀(guān)。
學(xué)校的大門(mén)是電動(dòng)大門(mén)，實(shí)行的是自動(dòng)識別系統。我把手指對著(zhù)感應器一照，大門(mén)就緩緩打開(kāi)，一等我進(jìn)去，它又自動(dòng)關(guān)上了。如果遇到陌生人強闖，自動(dòng)報警系統就會(huì )開(kāi)啟。教學(xué)樓采用的是各種玻璃纖維，它會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)位置的變化和光的強弱而自動(dòng)調溫，低碳而環(huán)保。我站在自動(dòng)傳輸帶上，按下“401”，就再也不用走樓梯了，自動(dòng)傳輸帶把我“降落”在401教室的'門(mén)前。
教室里整潔明亮，天花板和四周的墻壁都安裝了自動(dòng)恒溫器，讓教室里四季如春。轉動(dòng)按鈕，墻壁上出現了不同季節的圖案，如果想看電視，按下遙控器，四周的墻壁就成了巨大的立體電視，非常逼真。課桌面成了一款款電腦顯示屏，椅子換成了多功能按摩椅，讓同學(xué)們學(xué)習娛樂(lè )兩不誤。教室里還配備了一個(gè)機器人講師，老師只要按按鼠標，其余講課均由機器人代勞。
參觀(guān)完教室，校園小巡警——“小白”、“小鶴”卡通機器人又帶領(lǐng)我參觀(guān)了高科技的宇宙閱覽室、動(dòng)態(tài)氣象站、微控點(diǎn)心房……
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我相信夢(mèng)想遲早一天會(huì )成真。
未來(lái)的母校作文 10
2030年的一天早上，我來(lái)到自己的母校。原來(lái)的校門(mén)已經(jīng)變成了一個(gè)健康探測門(mén)。邁過(guò)它，如果電子屏幕顯示“笑臉”，說(shuō)明人的'身體健康；如果顯示“哭臉”，說(shuō)明人的身體健康有問(wèn)題，就得到右邊的醫務(wù)室接收進(jìn)一步檢查。這樣能有效地預防傳染病的發(fā)生！
我一進(jìn)校園，綠油油的草坪映入眼簾，一陣陣花香向我襲來(lái)。再往里走，是一座亮晶晶的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒(méi)有了玻璃門(mén)窗，外表覆蓋著(zhù)太陽(yáng)能燈、空調、多媒體教室等都是由它供電的，真正實(shí)現了節能、環(huán)保。同學(xué)們給他起了個(gè)名字，叫做“綠色大樓”。
走進(jìn)教學(xué)樓，自動(dòng)扶梯送我到了自己原來(lái)的教室。咦？課桌上怎么沒(méi)有書(shū)本呢，太有趣了！學(xué)生們再也不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)了！
下課了，同學(xué)們來(lái)到組合操場(chǎng)。它可以根據學(xué)生的不同需要，利用電腦程序，自動(dòng)分割呈幾個(gè)小操場(chǎng)。假如我想打羽毛球了，就在電腦上輸入“羽毛球”的指令，操場(chǎng)就會(huì )自動(dòng)劃分出羽毛球場(chǎng)地，拉上球網(wǎng)，畫(huà)出球區，還會(huì )準備好球拍和羽毛球呢！
在未來(lái)的學(xué)校學(xué)習、生活的同學(xué)們是多么快樂(lè )呀！
未來(lái)的母校作文 11
叮鈴鈴、叮鈴鈴！“起床了！”我睜開(kāi)眼睛，哇！已經(jīng)7點(diǎn)半了！我趕緊刷牙洗臉，換衣服，背上書(shū)包從桌上拿了一片面包，喝了一口牛奶，拿上我的“小飛”（也就是會(huì )飛的平衡車(chē)啦�。╋w奔而去了。
過(guò)了兩分鐘，我就到達了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，我的校園隨身機器人“小U”就出來(lái)了。他幫我拿書(shū)包，然后就幫我把小飛收了起來(lái)說(shuō)：“柏菱，早上好！”然后小U和我一起坐上了傳送帶，一秒不用我就到了我的班級，��？怎么鴉雀無(wú)聲��！老師看到了我，對我說(shuō)：“這可是我國最先進(jìn)的隔音間，你的隔音間在哪呢！快去吧！”我走進(jìn)了我的隔音間，開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)�，F在老師講課了，就把隔音間的玻璃放了下來(lái)。上完語(yǔ)文課，接下來(lái)是體育課了，我們要換體育服，我們就把隔音間換成了換衣間，同學(xué)們換完衣服就出來(lái)了！
放學(xué)了！同學(xué)各自去找爸爸媽媽?zhuān)裉彀职謰寢寷](méi)來(lái)，有事不能來(lái)接我們的話(huà)，我就可以到我們自己的空中房間，那里有很多東西比如餐廳、小型圖書(shū)館。有的同學(xué)在看書(shū)、有的.同學(xué)在吃東西、有的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)……
怎樣你喜歡我的學(xué)校嗎？
未來(lái)的母校作文 12
未來(lái)的學(xué)校是神奇的、美麗的。
在我們學(xué)校門(mén)口有一個(gè)機器，每天不用背書(shū)包回家，只要走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，書(shū)包和今天要用的書(shū)和文具就會(huì )都準備好，只要你安心的去上課就可以了。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)用冰做成的操場(chǎng)，只要你走到冰上，神奇的溜冰鞋就會(huì )穿在你腳上，你想怎么玩都行。
走進(jìn)海螺殼形的教學(xué)樓，首先看到的是香蕉做的旋轉門(mén)，你坐在香蕉門(mén)的一頭就會(huì )轉起來(lái)，門(mén)一停，你就回到了座位上。教室的`地是鵝卵石鋪成的，黑板是花瓣做成的，只要你按一下黑板旁的彈簧按鈕，要寫(xiě)在黑板上的字就會(huì )出現，要讓它消失就碰一下蘋(píng)果按鈕。同學(xué)們的課桌是用核桃殼做的。
一下課，樓道里就會(huì )出現許多臺電視機。如果想去做作業(yè)，就可以乘坐南瓜電梯到作業(yè)室去，在作業(yè)室有電子作業(yè)本，你把想寫(xiě)的作業(yè)告訴它，它就會(huì )等到修改完后把作業(yè)交給老師。
如果你餓了可以到貝殼做的房子里選擇自己想吃的食品。
要是你累了，可以去玩摩天輪等游戲。
你如果想睡覺(jué)了就可以睡到舒適的玫瑰房去。
放學(xué)后，學(xué)校會(huì )派出一只蝴蝶帶你飛回家。
這樣的學(xué)校真神奇呀！長(cháng)大后我要蓋一座跟這個(gè)一模一樣的學(xué)校。
未來(lái)的母校作文 13
在未來(lái)的城市里，有一座神奇的學(xué)校，它擁有電腦控制系統。
在學(xué)校的大門(mén)外有一根豎桿，上面安裝著(zhù)風(fēng)向標。它同每個(gè)教室、辦公室的電腦相連，將外面的濕度、溫度、風(fēng)力和風(fēng)向等數據傳達到各臺電腦，讓全校的教師和學(xué)生能夠及時(shí)掌握情況。
想要進(jìn)入學(xué)校，需要將手掌放在旁邊的一臺電腦上，電腦就會(huì )快速將手掌信息輸入進(jìn)去，然后便會(huì )做出是否開(kāi)門(mén)的指令。當然，如果不是本校的教師或學(xué)生就不能進(jìn)去，只有本校教師的指令，才能進(jìn)去。
進(jìn)入教室，你會(huì )發(fā)現同學(xué)們手上拿的不是課本，而是掌上電腦。如果今天有哪位老師因為有事請假了，電腦就會(huì )馬上搜索出同課程班級老師的上課情況，然后傳送到有老師請假的班級同學(xué)的`電腦上，讓同學(xué)們自己學(xué)習。
每當下課時(shí)，同學(xué)們就會(huì )跑到學(xué)校的屋頂上，同學(xué)們?yōu)槭裁磁軐W(xué)校的屋頂上呢？原來(lái)學(xué)校的屋頂上有一個(gè)美麗的花園，花園里有許多五顏六色的鮮花�；▓@中間有一個(gè)水池，水池里有各種各樣的魚(yú)，還有幾只青蛙在跳來(lái)跳去呢！
這就是未來(lái)的學(xué)校。相信只要科學(xué)不斷發(fā)展，這座學(xué)校在不久的未來(lái)就能成為現實(shí)。
未來(lái)的母校作文 14
唉！又上課了�，F在的學(xué)校下課時(shí)間太短了，都沒(méi)有太多時(shí)間玩了。而且往返路上花費的時(shí)間太多了，如果未來(lái)學(xué)校有一個(gè)穿梭門(mén)就好了。
未來(lái)的學(xué)校被科技所包圍，里面科技非常發(fā)達。未來(lái)的學(xué)校還非常大，校園里有許多花、草、樹(shù)木。而且校園里還有許多人居住，家長(cháng)在外地的學(xué)生可以住在學(xué)校里，由機器人管家照顧。
未來(lái)學(xué)校上課的地方也和現在不同，每個(gè)班上語(yǔ)文課，上數學(xué)課的'時(shí)候，是在一個(gè)大教室里上的課。這個(gè)大教室的墻上有許多穿梭門(mén)，如果你上完語(yǔ)文課，下面想上美術(shù)課，一點(diǎn)穿梭門(mén)就會(huì )到美術(shù)班級了。這些穿梭門(mén)上都有每節課的名稱(chēng)，你不用走路直接就到這些上課的班里了。如音樂(lè )課、體育課、科學(xué)課、實(shí)驗課，教室也非常大。如音樂(lè )課上，學(xué)生可以每人一件樂(lè )器在一個(gè)單獨小房間練習。而且學(xué)校的授課老師都是自動(dòng)機器人，知識豐富。而且這些機器人老師雖然嚴厲，但是他們上課可有趣了。比如美術(shù)課上，拿一個(gè)道具，如小刀和一個(gè)蘋(píng)果，它就能模擬出來(lái)物品。只要一到課余時(shí)間，機器人老師就會(huì )陪同學(xué)們一起做游戲。
這就是未來(lái)的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)校，真想這樣的學(xué)校早日建造出來(lái)。
未來(lái)的母校作文 15
未來(lái)的學(xué)校會(huì )是怎樣呢？時(shí)光爺爺對我說(shuō)：來(lái)到我的時(shí)光穿梭機，看看未來(lái)的學(xué)校吧。我半信半疑地上了穿梭機，系上安全帶，來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。
哇，太棒了！我以前在學(xué)校的心愿實(shí)現了。只見(jiàn)學(xué)校門(mén)口雖還是人山人海，但人群中隱隱約約地看見(jiàn)一名大隊長(cháng)在維持秩序，當義工的.家長(cháng)也多了不少，只見(jiàn)人群馬上安靜，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)整齊地走進(jìn)校園。
我走進(jìn)一間教室，發(fā)現孩子們學(xué)習的書(shū)桌有趣極了。只見(jiàn)桌子上多了一個(gè)按鈕，桌子正上方也多了一條吊帶。我找到桌子的原主人，讓他們給我演示一遍，只見(jiàn)他們裝作是想睡覺(jué)的樣子，不小心觸碰了按紐，吊帶就把他們的頭發(fā)往上拉一拉，就醒了，這是防止同學(xué)們上課睡覺(jué)的先進(jìn)儀器。
伴隨著(zhù)上午的最后一節課下課，我緊張地望著(zhù)外面，看是不是我最?lèi)?ài)的雞翅？我吃驚了，外面竟然是機器人在派送午餐，看來(lái)科技越來(lái)越先進(jìn)了。
下午體育課，我偶然發(fā)現孩子們踩的塑膠地板，換成了新奇無(wú)比的陶泥地磚，下面覆蓋著(zhù)一層厚厚的大理石。孩子們在好看的地板上蹦蹦跳跳，高興極了。
未來(lái)的學(xué)校還有更多好玩的呢
叮叮叮鬧鐘響了，原來(lái)這是一個(gè)有趣的美夢(mèng)！
未來(lái)的母校作文 16
轉眼間，到了一百世紀。我們現在的學(xué)�？墒呛鸵郧暗膶W(xué)校不一般哦！
這個(gè)學(xué)�？偯娣e約有一平方千米。先來(lái)參觀(guān)校門(mén)吧：這個(gè)大門(mén)可以自動(dòng)你的身份是否是學(xué)生、家長(cháng)或老師。如果你不是我們學(xué)校的人，它就會(huì )將你死死地關(guān)在門(mén)外。這時(shí)，只有門(mén)衛下了“同意入內”的指令，大門(mén)才會(huì )自動(dòng)為你敞開(kāi)。
進(jìn)入學(xué)校，你可能會(huì )想：這么大的學(xué)校要走到一個(gè)地方多不容易啊。不過(guò)，你不用擔心。你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)空間轉換器。你只要說(shuō)出它要到哪，它就在剎那間將你送到指定的`地方。假如你要去402班，只要告訴它你要去402班，它就在剎那間將你送到402班。
到了教室，你會(huì )看見(jiàn)每臺課桌上都有一臺高級的電腦。上課的時(shí)候，老師不用拿著(zhù)話(huà)筒費勁的講話(huà)了，只要輕輕的開(kāi)口說(shuō)一句，電腦就會(huì )把老師說(shuō)的一字不漏地裝進(jìn)自己的“腦子”，轉移到同學(xué)們的電腦上。一個(gè)同學(xué)回答的時(shí)候，可以通過(guò)電腦，傳到同學(xué)和老師的電腦上......
放學(xué)了你也不用走回家，電腦會(huì )讓你通過(guò)時(shí)空轉換器將你送到自己的家里。
瞧！一百世紀的學(xué)校夠發(fā)達吧。
未來(lái)的母校作文 17
你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎？對，肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那就讓我們乘著(zhù)時(shí)光機，一起去看看未來(lái)的學(xué)校吧！
每天早晨，孩子們都乘著(zhù)汽車(chē)來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門(mén)口有個(gè)“人臉識別器”，它可以記錄孩子每天幾點(diǎn)到校離校，并發(fā)送給孩子家長(cháng)。在未來(lái)的學(xué)校里，你不必擔心每天要爬很長(cháng)的樓梯，因為學(xué)校門(mén)口停著(zhù)成千上萬(wàn)輛飛行器，它會(huì )把你安全地送到教室門(mén)口。
推開(kāi)教室門(mén)，教室里空蕩蕩的。黑板桌椅都不見(jiàn)蹤影，等大家陸陸續續來(lái)到教室里，墻壁發(fā)出了聲音：“Hello，歡迎大家來(lái)到教室�！焙诎�、桌椅都慢慢呈現出來(lái)，原來(lái)黑板是個(gè)電子屏，上課時(shí)老師不用拿著(zhù)書(shū)來(lái)上課，黑板會(huì )自動(dòng)呈現出電子課本。在課上，老師需要用筆寫(xiě)字嗎？No，No，No，黑板會(huì )自動(dòng)呈現出來(lái)老師心里想的。而桌椅上會(huì )自動(dòng)擺放下節課的書(shū)本。在課上，如果有人要打瞌睡，桌子會(huì )發(fā)出警報聲，還會(huì )給他們的爸爸媽媽發(fā)消息，讓孩子晚上早些睡。
學(xué)校里不僅有學(xué)習的`地方，還有玩的地方。
操場(chǎng)上有許多帳篷，下雨時(shí)，帳篷會(huì )變大，把操場(chǎng)籠罩起來(lái)，下雨天，大家也能在操場(chǎng)上玩個(gè)痛快。
“小懶蟲(chóng)，快起床……”��！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我相信，通過(guò)我的刻苦努力，未來(lái)一定會(huì )變成現實(shí)。
未來(lái)的母校作文 18
昨天，我一直在想一件事—我未來(lái)的學(xué)校。 我未來(lái)的學(xué)校全是花花綠綠的，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，一塵不染。 走到校門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)機器人站在大門(mén)口，這個(gè)機器人一定要我們把紅領(lǐng)巾和校牌給它看，沒(méi)有的'話(huà)要把他仍出校門(mén)口這樣，有些人就“死定了”，教室里，每個(gè)人的桌子上都有一臺筆記本電腦，這樣，上信息課的時(shí)候就免得到信息教室里了，粉筆也很好，只要老師要讓同學(xué)們識字，只要把字寫(xiě)在黑板上，那字就會(huì )牢牢得在黑板上，除非要把字認出來(lái)才行，不然的話(huà)字就不會(huì )消失了！
吃飯的時(shí)候更豪華，許多機器人來(lái)幫我們拿飯，我們想吃什么就吃什么，還有許多空調，更好的是環(huán)境一塵不染，還有連蚊子、蒼蠅都飛不進(jìn)來(lái)因為這里全是雷達，這些蚊子們進(jìn)來(lái)不到1秒鐘，就死了，教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有電梯，這電梯速度非常非�？�，一按三，它以閃電般的速度馬上到了，如果有人快遲到的話(huà)，但還是沒(méi)有遲到。 放學(xué)了，我們可以用溜冰鞋溜到門(mén)口，這樣，能加快我的速度，這溜冰鞋的速度當然是很快的。 這就是我未來(lái)的學(xué)校！
未來(lái)的母校作文 19
我未來(lái)的學(xué)校是科技飛速發(fā)展的學(xué)校。那時(shí)的校園煥然一新，就像仙境一般的美麗。
當你來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，你可以看見(jiàn)幾座高大而美麗的.教學(xué)樓。它是用塑料制作而成的。這種材料的強度比鋼鐵還要硬而重量很輕。這種房子是在房屋工廠(chǎng)制作而成，再運到自己想去的地方去。
如果你非常仔細的去看，你會(huì )發(fā)現這個(gè)校園沒(méi)有操場(chǎng)的，這你就想不到了吧。是這樣的原來(lái)是為了節省占地，操場(chǎng)設在地下了，你會(huì )想該怎樣到達操場(chǎng)吧？這就不用你擔心了，下課后，你就會(huì )乘升降機讓它把你帶到地下的操場(chǎng)。
走進(jìn)教室，你首先看到的是那無(wú)顏六色的背景，它會(huì )隨著(zhù)環(huán)境而改變，下課后，它會(huì )變成祿色，使疲憊的大腦可以休息一下，上課了，墻會(huì )變成祿色，大家看了就不會(huì )那么緊張，要是教室里太暗了，它會(huì )變成白色，從而不會(huì )影響大家的學(xué)習。
在墻上有一個(gè)黑板大小的顯示器，那就是黑板。顯示器電腦相連，老是在電腦上輸入程序，黑板便會(huì )顯示出來(lái)。課后，電腦一關(guān)，字跡就會(huì )消失。
同學(xué)們，我和你心中的大學(xué)是否一樣？我們都應該努力學(xué)習，讓我們?yōu)檫@一天的到來(lái)而努力吧。
未來(lái)的母校作文 20
“�！濒[鐘把我給吵醒了，時(shí)間不夠了，我騎著(zhù)新型的天空飛行器，不一會(huì )兒就到了學(xué)校。
我來(lái)到學(xué)校大門(mén)，只用按一下大門(mén)的標志，就會(huì )就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟面部識別。進(jìn)到了操場(chǎng)里面，我拍了一下地面，我在的這一小塊地面自動(dòng)降落，我下到土地里，土地里也有風(fēng)景，跟我同一時(shí)間下來(lái)的，看到風(fēng)景的.一定會(huì )領(lǐng)你拍手叫絕。
我們到了教室，教室里空蕩蕩的一個(gè)人也沒(méi)有，我先把我的隱藏桌椅放了下來(lái)，后來(lái)同學(xué)都來(lái)了，老師也來(lái)了�！岸！忊彙鄙险n鈴聲響了，老師把隱形黑板放了下來(lái)，每個(gè)同學(xué)桌子上沒(méi)有書(shū)本也沒(méi)有筆，只見(jiàn)桌上出現了一個(gè)類(lèi)似電腦似的東西，只不過(guò)它是一個(gè)平面的，手只用在上面安幾下就出來(lái)字了。
下課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到了“關(guān)卡字題”，咦？為什么下課了就不休息呢？是因為它的背后，有更好的游戲樂(lè )園，同學(xué)們都紛紛闖過(guò)了“關(guān)卡字題”，來(lái)到了游戲樂(lè )園開(kāi)心地玩了起來(lái)。
“嗯，這么晚了，怎么還不起床？”耳邊傳來(lái)了媽媽的叫聲，喔，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信就憑現在的科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，以后一定會(huì )打造出這樣的一所學(xué)校的。
未來(lái)的母校作文 21
我們的學(xué)校大變了樣。不信我帶你們去看一看吧！
來(lái)到校園里，書(shū)聲朗朗，四處：綠樹(shù)成蔭，小草嫩綠嫩綠的，花朵競相開(kāi)放，柳樹(shù)的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)。
操場(chǎng)邊上種滿(mǎn)了婀娜多姿的垂柳，同學(xué)們在操場(chǎng)上運動(dòng)著(zhù)：有的在跑步，有的.在跳繩，有的在跳遠，還有的在玩耍。操場(chǎng)的右方有四個(gè)大花壇，花壇里的鮮花色彩斑斕、五彩繽紛，有杜鵑花、鳳仙花、百合花、牽�；�、午時(shí)花，還有菊花…… 操場(chǎng)的左方有一個(gè)人工湖，湖里種滿(mǎn)了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，蜻蜓在荷葉、荷花上自由自在地飛來(lái)飛去，好像在和小魚(yú)兒捉迷藏。
來(lái)到教室里，同學(xué)們正用一臺臺先進(jìn)的筆記本電腦在認真地上課呢！老師親切的身影出現在講臺上的屏幕里。教室里墻壁的顏色可以隨著(zhù)四季的變化而轉變：春天是嫩綠色的，夏天是深綠色的，秋天是金黃色的，冬天是雪白雪白的。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)不是夢(mèng)，我要努力奮斗去實(shí)現。
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今天就要開(kāi)學(xué)了，我們的老師說(shuō)：“今天我們就來(lái)參觀(guān)一下我們的新學(xué)校吧！”我非常開(kāi)心，于是我們就跟著(zhù)這位長(cháng)發(fā)飄飄的美麗女老師出發(fā)了。
首先，我們來(lái)到了我們的宿舍，未來(lái)的學(xué)校里，累了還可以去睡覺(jué)。更特別的是，宿舍是蘑菇房，房頂還有許多鮮艷的斑點(diǎn)。真好看呀！
然后，我們去了食堂。里面的主食是一顆很大的草莓，和蘋(píng)果差不多大。飲料是熱可可，它在美麗的桃花杯子里“咕嘟咕嘟”地冒著(zhù)泡，香氣撲鼻。我嘗了一口草莓，哇——原來(lái)它是一個(gè)草莓樣子的蛋糕呀，可為什么它是從樹(shù)上摘下來(lái)的呢？真奇怪��！
我們又來(lái)到了教室里。原來(lái)，桌椅都是用樟樹(shù)做成的，而且上面還粘了幾朵粉紅的桃花，讓人心情舒暢，十分愜意。
最后我們來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)可真像櫻花大道。跑道旁有幾棵櫻花樹(shù)，四季�！胺邸�。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣飄落在了跑道上。跑道是天藍色的`，再加上那些粉紅的花瓣，仿佛是幾條小魚(yú)在河里游來(lái)游去。
參觀(guān)結束后，我們就放學(xué)了。我們的學(xué)校立在云朵上，我背著(zhù)書(shū)包騎著(zhù)我們的交通工具——仙鶴回家了。
這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校，美好、歡樂(lè )和豐富都不缺少，童年也會(huì )更加快樂(lè )。
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隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著(zhù)，使我們始料未及的，宛如仙境一般。
一走進(jìn)學(xué)校，便看見(jiàn)一座華麗的“房子”，這便是孩子們共同的教室�？捎行┘议L(cháng)要問(wèn)了，孩子們在同間教室學(xué)習，不會(huì )相互影響嗎？您大可放心，我早就考慮到這個(gè)問(wèn)題。每間教室之間都安裝了隔音膜，這層隔音膜看不見(jiàn)摸不著(zhù)。上課時(shí)，它就變成了五彩墻，互不打擾。更神奇的是，它可以把同學(xué)們上課時(shí)發(fā)出的朗朗讀書(shū)聲搜集并轉化成優(yōu)美的華爾茲音樂(lè )。下課的'時(shí)候，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )給同學(xué)們帶來(lái)輕松愉悅。
要是碰上下雨天，小朋友們若是沒(méi)有帶傘，操場(chǎng)上的小機器人會(huì )把雨傘遞到你面前。天晴了，把雨傘統一放在校門(mén)口，小機器人會(huì )自動(dòng)過(guò)來(lái)收傘。是不是很方便呢？
另外，教室里專(zhuān)門(mén)設置了恒溫器，讓孩子們在炎熱的夏天感覺(jué)到?jīng)鏊�，在寒冷的冬天感受到溫暖。在這樣舒服的教室里學(xué)習簡(jiǎn)直就是享受吧！
未來(lái)的學(xué)校還為孩子們提供了自動(dòng)收納箱。孩子們把書(shū)本和文具用品等放在里面，自動(dòng)收納箱會(huì )根據物品大小、多少自動(dòng)擴大或縮小。你完全不用再擔心書(shū)包太沉重或者學(xué)習用品太多的問(wèn)題了。
這就是未來(lái)的學(xué)校，一座智慧又科學(xué)的學(xué)校。
未來(lái)的母校作文 24
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣的呢？
首先，我們未來(lái)的學(xué)校非常安全，壞人根本想進(jìn)都進(jìn)不了呢！未來(lái)的學(xué)校會(huì )有真假識別機，當機器識別出是本校學(xué)生、本校的老師和門(mén)衛叔叔時(shí)，只要用大拇指一按識別機，學(xué)校的'門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，要是壞人想進(jìn)入的話(huà)，就會(huì )從地下升起一個(gè)防彈墻，如果外人強行進(jìn)入就會(huì )發(fā)起報警聲，學(xué)校安保特警就會(huì )出動(dòng)，沒(méi)有人能闖進(jìn)來(lái)。
一進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)大自然花園，可以聞到一股股清香撲鼻的味道，這沁人心脾的香味是學(xué)校四周的綠樹(shù)叢林中飄出來(lái)的，校園叢林里有北方的樹(shù)、南方的花、東方的果、西方的草，真是十全十美呀！
未來(lái)的學(xué)校還有一個(gè)大操場(chǎng)，上面的草都是真的，操場(chǎng)的邊緣有桃樹(shù)、有櫻花樹(shù)和柳樹(shù)，像在林間一樣。在操場(chǎng)上，我們可以踢足球和打籃球，還可以打羽毛球和跳繩，伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人陶醉。
有時(shí)候同學(xué)們玩累了就按一下手表，手表能讓人們時(shí)空轉移，瞬間回到學(xué)校教室，這應該就是我們未來(lái)的學(xué)校吧。
未來(lái)的母校作文 25
我要趁著(zhù)年輕，多多賺錢(qián)，儲存到一筆豐富的資金以后，我要在世界最美麗的“天空樹(shù)”，買(mǎi)下所有的土地，興建一所我心目中的.最佳學(xué)校。
這是一個(gè)擁有頂尖設備的高級學(xué)校，無(wú)論校舍、餐廳、校園，都跟著(zhù)高科技走，聲控、指紋、瞳孔，絕對個(gè)人化的操作，讓你身在永不落人后的時(shí)代尖端。
別以為這是貴族學(xué)校，只有富家子弟才讀得起？錯！只要已擁有特殊專(zhuān)才，就可以極為低廉的學(xué)費，變成本校的學(xué)生。
本校還有一個(gè)強項，就是醫療設施特別健全，不管小感冒或是嚴重疾病，我們都會(huì )用最強的醫療團隊把你醫到好，因為健康是一切的基礎，沒(méi)有健康的身體，我這么努力栽培你，豈不是白費力氣了。
本校只招收35名優(yōu)秀學(xué)生，老師的人數反而比學(xué)生多，每個(gè)都是擁有專(zhuān)業(yè)能力的名師，到我們學(xué)校來(lái)，你通通不用補習上才藝班了，這里會(huì )給你最健全有趣的教育。
出了校門(mén)的本校學(xué)生，每個(gè)都是社會(huì )的菁英，每個(gè)人都有好心腸，都像校長(cháng)我一樣是個(gè)大善人。
本�？荚嚥欢�，但你若是不用功，很快就會(huì )被淘汰，因為排隊要進(jìn)入本校的學(xué)生多到可以環(huán)島一周了。你若是不好自為之，我馬上把你踢出去！
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一轉眼，我們就來(lái)到了2050年，科技更發(fā)達了，我們的學(xué)校也有了很大的變化。下面聽(tīng)，我慢慢給大家介紹。
早上我吃完飯，就騎著(zhù)超音速摩托車(chē)去學(xué)校了，走到校門(mén)口，門(mén)口旁邊安裝了許多紅外線(xiàn)掃描器，你必須刷卡才能放你進(jìn)去。所以我們的學(xué)校是非常安全的。
走進(jìn)校門(mén)，就來(lái)到了操場(chǎng)，別看我們的操場(chǎng)不大，但用途卻不少。你只要按一下紅色按鈕，它就變成了一個(gè)籃球場(chǎng)，按一下黃色按鈕它就變成了棒球場(chǎng)，按下藍色按鈕呢？就成了我們特別喜歡的足球場(chǎng)。如果你是一位熱愛(ài)體育的.學(xué)生，就快來(lái)我們學(xué)校報名吧。不光如此，我們的教室也很新奇。
走過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了我們上課的地方――教室。教室里空氣很清新，這是因為有一個(gè)換氣機可以隨時(shí)更換空氣。課桌上面有一個(gè)小型電腦，上課時(shí)你只需要點(diǎn)一下科目就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。電腦上有一些游戲，電腦還可以上網(wǎng)……但到了上課的時(shí)候，這些系統就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。我們的座椅上有一個(gè)按鈕，按一下紅色按鈕，他就會(huì )給你按摩，上課時(shí)如果有的同學(xué)搗亂。椅子就會(huì )自動(dòng)提醒他讓他安靜下來(lái)。我們的課桌和椅子可以起到監督我們學(xué)習的作用。
我們的學(xué)校不錯吧，你也來(lái)報名吧，我們未來(lái)的學(xué)校，歡迎你。
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“��！快要遲到了�！苯裉煊炙瘧杏X(jué)了。到了學(xué)校門(mén)口，校長(cháng)用一雙惡狠狠的眼睛注視著(zhù)我。我嚇得渾身直發(fā)冷，汗毛都豎起來(lái)了，哎！
隨著(zhù)一陣陣的鈴聲，老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始滔滔不絕的講課，我哪里還聽(tīng)的進(jìn)去呀。于是，我開(kāi)始趴在課桌上幻想起來(lái)。加入現在的學(xué)校真的跟我幻想的學(xué)校一樣該多好呀！你們想不想來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我幻想的美好學(xué)校是什么樣子的呀，那我就來(lái)給你講一講吧！
早上，我來(lái)到了學(xué)校，校長(cháng)和老師都在門(mén)口迎接我。校長(cháng)對我說(shuō)：“冀同學(xué)，從今以后，我們再也不留作業(yè)了。而且，寒假放三個(gè)月，暑假放六個(gè)月。我們還會(huì )在在校期間，組織許許多多的活動(dòng)。讓許許多多的同學(xué)們都不會(huì )在厭煩在校的生活，冀雯靜同學(xué)，你感覺(jué)怎么樣呢？我高興的跳了起來(lái)，大聲的回答道：“太好了！突然，一句冀雯靜同學(xué)，你在干什么呀，把我給吵醒了，我一看，奧，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀�，F在想起來(lái)，我還會(huì )傻乎乎的笑呢！
雖然現在的學(xué)校和我幻想中的學(xué)校有很大的差距，但是我也明白，在我的幻想中的`學(xué)校里上學(xué)，將來(lái)長(cháng)大后不會(huì )有出息的。在現實(shí)的學(xué)校里，老師有時(shí)候嚴厲一點(diǎn)，作業(yè)留多一點(diǎn)，其實(shí)都是為我們好呀，都是想把我們培養成祖國的棟梁，老師沒(méi)有錯。
未來(lái)的母校作文 28
今年是2030年，我成了一名優(yōu)秀的設計師。一天，我接到了一個(gè)關(guān)于設計一棟學(xué)校的任務(wù)，我苦思冥想，終于想出如何設計一所高科技的現代化學(xué)校。接下來(lái)我來(lái)詳細地介紹我所設計的現代化學(xué)校。
首先，學(xué)校的大門(mén)口安裝人臉識別技術(shù)，想要進(jìn)入學(xué)校就必須把視線(xiàn)正對識別機器前方，電腦會(huì )把你的臉型輸入比對，學(xué)校的電腦管家只有下達“同意入內”后，學(xué)生才可以進(jìn)入學(xué)校。
然后是學(xué)校的`內部設計。學(xué)校的操場(chǎng)很大，有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大，地面是用海綿做的，你再也不用擔心運動(dòng)摔倒會(huì )受傷，不管你摔多少次都不會(huì )疼；但是不要以為這樣就可以隨便亂跑，要是你故意蹦蹦跳跳，電腦則會(huì )把你所在位置的海綿縮起來(lái)……
教學(xué)樓有七層，每一層有26個(gè)班級，每一層都有兩個(gè)機器人，只要看到哪位同學(xué)玩危險的游戲，便會(huì )上前阻止，并向那位同學(xué)進(jìn)行批評教育。
每個(gè)教師的每個(gè)課桌，包括講臺上都有一臺學(xué)習電腦。上課了，為什么沒(méi)有老師呢？因為是電腦在給同學(xué)們上課。電腦里會(huì )發(fā)出和老師一樣的聲音，每次的作業(yè)都會(huì )發(fā)在電腦上，如果有不懂的，就可以通過(guò)電腦查閱資料。
因為設計了這所現代化高科技學(xué)校，所以同時(shí)也讓我獲得了“最佳設計師”的稱(chēng)號。
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隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它們是用塑料制成的，這種塑料強度比鋼材還要堅硬，里面還有高科技的彈簧，能使房子比原來(lái)堅固一百倍，在地震時(shí)，房子也不會(huì )倒。
你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)，你就不必擔心了。原來(lái)，為了節約占地，操場(chǎng)就設在地下了。下課了，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，不會(huì )影響學(xué)生們運動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到的是五彩斑斕的墻壁，它可以隨著(zhù)環(huán)境變化而變化：下課了，墻壁變成了綠色，讓同學(xué)們調節一下疲勞的眼睛；上課時(shí)，墻壁又變成了藍色，大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張；要是教室里光線(xiàn)不好，它又變成了白色，從而不影響同學(xué)們學(xué)習。
在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì )顯示出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦字跡便會(huì )消失。
那一排排整齊的.課桌，功能也不少呢！這種課桌裝有“自動(dòng)覽聽(tīng)器”�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌變會(huì )亮紅燈警告。
未來(lái)的學(xué)校真好呀！讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)的母校作文 30
我用穿梭機來(lái)到了三百年后的二三一八年的汶河小學(xué)。
咦，學(xué)校呢？我抬起頭，天��！學(xué)校在我頭頂上！我看了看周?chē)�，地上有一個(gè)紅按鈕。我輕輕一踩�！稗Z！”門(mén)口放下了一架梯子，我順著(zhù)梯子往上爬……
我看到的不再是那個(gè)小小的操場(chǎng)。操場(chǎng)上被分為幾部分，有游泳池，有籃球區，有足球區，還有其它的一些游樂(lè )區。我看到了很多秋千，我對秋千可感興趣了。我跑到秋千區,秋千區里有不少同學(xué)，剛好還有一個(gè)秋千空著(zhù)。我立馬坐下去，兩腿用力一蹬。我雖然還坐在上面，卻感覺(jué)已經(jīng)飛起來(lái)了。十分鐘后，秋千自動(dòng)停下來(lái)。我從秋千上下來(lái)感覺(jué)渾身舒暢，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。
我來(lái)到一間教室。門(mén)口的牌子竟是熒光牌做的.，字還是夜光的哩！我打開(kāi)門(mén)，輕輕地喊了聲：“報告！”……一堂課不知不覺(jué)過(guò)去了。我環(huán)顧了一下教室，課桌變成了一張磁懸浮茶桌，上面放著(zhù)一個(gè)茶杯和一臺筆記本電腦。椅子變成了可塑的高級磁懸浮椅。我們的桌子是純透明的，而且它會(huì )隨著(zhù)主人的心情變化，椅子也一樣。我們的課桌上只有一臺電腦，用于上課答題、做題。書(shū)包要是放在椅子上，就會(huì )消失，直到放學(xué)才會(huì )出現。
我在這樣的學(xué)校玩了一天，最后還是戀戀不舍地離開(kāi)了這里……
未來(lái)的母校作文 31
在22世紀里，人們改善了生活，提高了科技，人類(lèi)和動(dòng)物成了好朋友。在22世紀里，人們的生活多姿多彩。
“快起床！”機器人保姆來(lái)催我了，讓我趕快起床。我若無(wú)其事的起來(lái)床。吃完早點(diǎn)后，我背著(zhù)鵝毛般輕的書(shū)包去上學(xué)，為什么說(shuō)是鵝毛般輕呢？原來(lái)書(shū)包上的綠色按鈕能讓書(shū)和書(shū)包的重量變得幾乎為零。我走出家門(mén)，機器人保姆開(kāi)著(zhù)無(wú)污染飛行器送我去學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，我來(lái)到自己的座位，女機器人老師來(lái)給我們說(shuō)：同學(xué)們，今天我們去沒(méi)有人的時(shí)代——也就是恐龍世界�！安灰粫�(huì )，我們乘坐乘坐時(shí)光機去了恐龍的世界。我們看見(jiàn)了：翼龍在天上飛來(lái)飛去，劍龍在樹(shù)下休息，霸王龍在吃戰后的“戰利品”我們還發(fā)現大熊貓祖先也是吃肉的，他的后代為什么只吃竹子呢？機器人老師說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題大家回去再討論吧！”
回到學(xué)校后，我們又去多功能課桌上，按了一下銀色按鈕，桌子上便出現一本厚厚的`百科書(shū)，我用鍵盤(pán)打出了問(wèn)題，百科書(shū)上馬上給我找到了那一頁(yè)，我就把問(wèn)題解決了。
22世紀的科技先進(jìn)吧！我要努力學(xué)習，爭取完成這個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的母校作文 32
三十年后，我乘坐“時(shí)光穿梭”來(lái)到了這所學(xué)校。
首先，我觀(guān)察到每個(gè)學(xué)生的鞋子旁邊都有一雙翅膀。當你問(wèn)的時(shí)候，你就知道這種鞋叫“飛鞋”。當你穿上它們，告訴它們你想去哪里，它就會(huì )“嗖嗖”地到達目的地。
然后，我又看到了校園里的風(fēng)景。原來(lái)，當時(shí)的校園景色周?chē)幸慌虐粹o，上面有四個(gè)按鈕，春、夏、秋、冬，按下同一個(gè)季節，就能反映出那個(gè)季節的景色。
然后，我進(jìn)入了學(xué)校的一個(gè)班級。教室里有許多功能。老師正在講課。我看到每當老師說(shuō)一個(gè)重要的單詞時(shí)，粉筆就會(huì )自動(dòng)地寫(xiě)在黑板上。桌子和椅子更令人驚嘆！只要你的坐姿不規范，椅子會(huì )立即提醒你，而桌子，你的桌子只能自己打開(kāi)，你不能放任何你想要的東西，因為如果你遇到較大的物品，它會(huì )自動(dòng)收縮。
以下是教室里最強大的高科技項目，它是窗戶(hù)。有些人可能會(huì )問(wèn)，窗戶(hù)有什么奇怪的？原來(lái)，當夏天酷熱，冬天寒冷時(shí)，窗戶(hù)會(huì )自動(dòng)避開(kāi)酷熱或驅寒。
哦，是的`，我差點(diǎn)忘了談?wù)撨@個(gè)可愛(ài)的小東西——多功能機器人！那時(shí)，小機器人可以做很多工作，比如掃地、做飯、洗衣服。是不是很神奇？
雖然現在這些都是我的幻想，但我的幻想總有一天會(huì )實(shí)現的，你不這樣認為嗎？
未來(lái)的母校作文 33
未來(lái)學(xué)校的門(mén)是用冰塊做成的，弧形。老師在門(mén)上安裝了一個(gè)話(huà)筒，話(huà)筒能自動(dòng)說(shuō)話(huà)，如果有壞人想進(jìn)學(xué)校，話(huà)筒就會(huì )發(fā)出強烈的聲音，保安就可以把他立馬抓住。
教室里的桌子方方正正，是用巧克力做的，如果你餓了，就在桌子上咬一口充饑。上課了，你按一下按扭，課本就會(huì )自動(dòng)出來(lái)。黑板也是巧克力做的，黑板上面有很多功能按扭，可以滿(mǎn)足許多現代化教學(xué)需求。如果你要上微機課，只要按一下按扭，教室馬上布置成了微機室。
操場(chǎng)是用白云做的'，同學(xué)們可以在操場(chǎng)里肆意奔跑，如果跌倒了，也不要緊，白云會(huì )把你輕輕地托起，你又可以繼續奔跑。
操場(chǎng)下一層是食堂。食堂是用餅干做成的，食堂不用生火做飯，全部由機器人用綠色環(huán)保的原生態(tài)食材配置而成。香甜可口的飯菜非常衛生健康，沒(méi)有任何污染。
食堂下一層是老師的辦公室。辦公室設備齊全，有辦公桌、床和健身器材，還配備有醫療救助設備。如果老師感覺(jué)不舒服，躺在醫療救助設備里面，機器人就回來(lái)就診。
未來(lái)學(xué)校是我在夢(mèng)中精心打造的，你喜歡嗎？
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