未來(lái)可期作文通用（通用36篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)可期作文通用，歡迎大家分享。
未來(lái)可期作文 1
或許終將有一天你會(huì )看到在這個(gè)世界上本就繽紛多彩，每個(gè)人都能夠找到自己的出路。
也許在你眼前的這個(gè)景象顯得多么的淺顯易懂，但是當你真正看到它的全貌的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現原本所理解的也只不過(guò)是他的冰山一角而已，所謂的一葉障目這是形容現在你的視角，你的心態(tài)。也許很多人都會(huì )成功，但并不一定是在同一個(gè)時(shí)間段，也許有的.人會(huì )選擇現在高考，有的人也許會(huì )覺(jué)得很多事情耽誤了下一次再參加也無(wú)可厚非。
生活的壓力那么大，我們沒(méi)有必要總是去逼自己很多事情更沒(méi)有必要去和別人相比較。你看大城市里他們的生活總是高枕無(wú)憂(yōu)，但實(shí)際上他們也各自有著(zhù)自己的煩惱，也許他們的壓力早就已經(jīng)蓋過(guò)頭頂，要是他們從一開(kāi)始早就已經(jīng)意識到了絕望是什么樣的滋味，那么多人都患了抑郁癥，這病不是鬧著(zhù)玩的。
也許在一開(kāi)始的時(shí)候你就看清楚了，在那本書(shū)中介紹的抑郁癥是一種怎樣的情況，他并不是人的心情問(wèn)題，也不僅僅是簡(jiǎn)單的所理解的這個(gè)樣子。也會(huì )看清楚他們生理條件和精神方面都已經(jīng)產(chǎn)生了不一樣的變化，而這些無(wú)疑都是悲觀(guān)的。
時(shí)光總是流失的那么快，我的記憶總是會(huì )回憶到，當初高考的那個(gè)時(shí)間段，每個(gè)人都在忙碌當中幸福著(zhù)，每個(gè)人過(guò)得都很充實(shí)，即便是那一段時(shí)間他們并不知道自己未來(lái)將去往哪里，但是每個(gè)人都有壯士斷腕的決心。
他們可以看得到自己的未來(lái)一片光明，前途無(wú)量。
像這種心態(tài)就是非常美好的，即便是在什么人生階段，他們仍然會(huì )覺(jué)得未來(lái)可期。
未來(lái)可期作文 2
當你足夠努力，幸運總會(huì )與你不期而遇
題記
以前我認為成績(jì)不重要，它只是你學(xué)生時(shí)代的成就，后來(lái)我才發(fā)現，努力是種習慣，它會(huì )貫穿終生。
你只會(huì )用五分鐘把種子埋下去，然后再不斷地澆水，等待他結果，你不會(huì )每過(guò)十分鐘就挖開(kāi)土壤看它是否會(huì )開(kāi)花，那我們?yōu)槭裁床荒苡梦宸昼娤嘈抛约�，然后不斷的努力呢�?/p>
每一次努力在不久的將來(lái)都會(huì )有結果，但是我們不能因為一次成績(jì)的沒(méi)考好，于是就開(kāi)始自暴自棄，發(fā)展成為惡性循環(huán)，“過(guò)去無(wú)法改變，未來(lái)可以挽回”這是出自動(dòng)漫的一句話(huà)，雖然這只是出現了一個(gè)鏡頭，但我卻印象深刻。
當你不努力的時(shí)候，命運會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)把你的天賦全都收走的！不過(guò)天賦只不過(guò)是努力的人謙辭，并非你的借口。當你的身體還沒(méi)有屈服時(shí)，你的靈魂就屈服了，這是個(gè)恥辱，努力經(jīng)營(yíng)當下，直至未來(lái)明朗。
把荊棘當做鋪滿(mǎn)花的原野，那你經(jīng)歷的每一個(gè)故事，每一個(gè)挫折都是一朵美麗的玫瑰，你走過(guò)的地方上都生出了生機勃勃的花。難做的`事和應該做的事，往往都是同一件事，凡是有意義的事都不會(huì )容易。
還有就是一定要選一個(gè)目標，找到心中的那一束光，靠近光，追隨光，變成光，發(fā)散光，萬(wàn)一努力的結果是它呢，選擇遠方便只顧風(fēng)雨兼程。
當你不開(kāi)心的時(shí)候就學(xué)習分分心，當你開(kāi)心的時(shí)候就學(xué)習助助興。
我們成長(cháng)，我們無(wú)能為力，可日升日落潮退潮漲，永遠有前路等待前行，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。
未來(lái)可期作文 3
宮崎駿曾說(shuō)起一句話(huà)：遇見(jiàn)都是天意，擁有的都是幸福，世界上有一千種等待，最好的那種叫未來(lái)可期。
還記得嗎？那間教室。
重新分完班后，我們懵懵懂懂地走進(jìn)班級，和新的同學(xué)組成了三班這個(gè)“笑傲江湖“。我們個(gè)個(gè)身懷絕技，與班主任斗智斗勇；我們個(gè)個(gè)心懷夢(mèng)想，互相幫助，共同進(jìn)步。
還記得嗎？那紅色的'塑膠跑道。
“加油，加油，加油……”一聲聲加油聲響徹云霄，運動(dòng)會(huì )的我們鉚足了勁為賽場(chǎng)上的運動(dòng)員加油助威。運動(dòng)員們聽(tīng)見(jiàn)了我們的應援后就像是打了雞血一般，一個(gè)個(gè)渾身充滿(mǎn)了勁，奔向等在終點(diǎn)多時(shí)的老師的懷抱，最終取得了優(yōu)異的成績(jì)，不枉訓練時(shí)灑下的汗水。
還記得嗎？那辦公室里的冷空調。
六月的夏天，酷暑難耐。小學(xué)的教室沒(méi)有空調，上完體育課后，使本就燥熱的教室更加悶了。當時(shí)只有教師辦公室有空調，于是我們時(shí)不時(shí)就找借口去辦公室吹空調，以至于每到夏天，辦公室的人都最多。有時(shí)哪怕在門(mén)口經(jīng)過(guò)，一陣冷風(fēng)吹出都是會(huì )使我開(kāi)心好久。
那個(gè)夏天，辦公室太小，教室太熱，操場(chǎng)很大。
老人們常說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席�！毕奶齑祦�(lái)迷茫的風(fēng)，少年突然成長(cháng)。不知不覺(jué)，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)一年了，很感謝那個(gè)夏天讓我遇見(jiàn)你們。
相信吧，離別是為了更好的相遇！
未來(lái)可期作文 4
20xx年的地球已與30年前不同了，人類(lèi)的心也同30年前不同了。
20xx年，海平面已比30年前低了許多，格陵蘭、南極、北極都覆滿(mǎn)了冰雪，面積也不會(huì )再減少了，上億萬(wàn)噸的冰，冰封在地球南北兩端，極地風(fēng)光之美，不可估量�？蓯�(ài)的北極熊和企鵝在南北的兩極悠閑地游戲，比30年前的數量增多了不少。人類(lèi)在10年前因為海平面越來(lái)越高，開(kāi)發(fā)了大型的制冰器，大量地投入南北兩極開(kāi)發(fā)地，使極地恢復了幾百年前的.樣子，使兩極的生態(tài)系統得到了極大的改善。
20xx年，為了阻止全球變暖，世界環(huán)保組織采用了一系列的措施。一是啟用空間傳送門(mén)，以減少汽車(chē)尾氣的排放。二是開(kāi)始進(jìn)行“廢能源”系統，使廢氣、廢化學(xué)品等壓縮成膠囊形，供傳送門(mén)等特殊能量物質(zhì)使用。三是停止一切煙草生意，使人們不再抽煙。四是建造“林地府”讓房屋能與綠植結合，做到建房與種綠植兩不誤。
20xx年，已經(jīng)推出了極其嚴厲的保護動(dòng)物法，為了使已滅絕的動(dòng)物重新回到地球，科學(xué)家夜以繼日地奮斗，已經(jīng)復活了許多物種，如渡渡鳥(niǎo)、泰坦巨蟒、史前洞穴蜘蛛等許多物種，使人類(lèi)能夠彌補自己造成的惡果。
20xx年，科技更加發(fā)達，環(huán)境發(fā)生了變化，其實(shí)地球什么都沒(méi)做，只是人類(lèi)有了他們的心而已。
未來(lái)可期作文 5
我們仍然要寫(xiě)作，我們仍然要作畫(huà)，我們也仍然要大聲歌唱，仍然是我們自己，因為我們永遠有一顆自由的心。
——題記
已不記得是多少個(gè)相似的日日夜夜，一天又一天，疲倦且麻木，生活沒(méi)有一絲的波瀾，沒(méi)有一絲興味，也許早已厭惡，卻毫無(wú)辦法，在人生中總會(huì )有來(lái)來(lái)往往的人群，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，淡化然后消失……接著(zhù)就是新的面孔，一波又一波。
也許我們是看客又或者是主演，不論怎么樣，我們依然被時(shí)間操縱著(zhù)，像提線(xiàn)的木偶，任人擺布。但時(shí)間從不會(huì )改變，它永遠定格在那一秒，變的'——只是我們自己。
現在，抬起頭吧，驕陽(yáng)會(huì )透過(guò)樹(shù)葉間的空隙射進(jìn)你的眼睛，藍天會(huì )撥開(kāi)霧靄映入你的眼眸，鳥(niǎo)兒的歡叫會(huì )透過(guò)云層乘著(zhù)微風(fēng)輕輕在你耳旁盤(pán)旋；放開(kāi)你的視線(xiàn)吧，在高樓大廈的后面，有你所期望的未來(lái)�，F在，抬起頭吧，認真注視你身邊徘徊的每一個(gè)人，即使他們是你生命中的過(guò)客，那為什么不讓你的人生畫(huà)卷更豐富一些呢？做你喜歡的事吧，去追隨你真正喜愛(ài)的東西，在你還未得到的背后，是你所期望的未來(lái)。
現在，抬起頭吧，在你從未注意到的一切中，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數驚喜；多勾勾唇角吧，那時(shí)你會(huì )發(fā)現世界有多么美好；在你還未涉及到的領(lǐng)域中藏著(zhù)你期望的未來(lái)。
現在，抬起頭吧！拋開(kāi)你所厭惡的一切，那時(shí)你便會(huì )發(fā)現——未來(lái)可期！
未來(lái)可期作文 6
人生道路，此起彼伏。未來(lái)的你，值得期待。
你想要的青春，上帝給了你一半，另一半要靠你自己尋得。在艱難坎坷道路中的你，也許有過(guò)放棄的念頭，但想一想，當初是為什么踏上這條破船的，有什么目的？目的不就是為了讓這條破船修的更堅固，更能裝載許多東西�？偛荒馨胪径鴱U吧，這是不好的行為。破船劃到一半，沉了下去，就沒(méi)了？未來(lái)還有很多的路要走，你要學(xué)會(huì )堅韌不拔。
如果我問(wèn)，你想成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)嗎？就像舞臺上所有燈光為你而亮的時(shí)候，你站在臺上，充滿(mǎn)自信，不覺(jué)向上揚起嘴角，聽(tīng)到一大片人為你而歡呼。想啊，當然想。答案是肯定的。那就要付出自己的努力來(lái)實(shí)現它。努力的人最漂亮，背后付出的艱辛，無(wú)人能知曉，就是因為這樣才擁有更多的收獲，更美好的生活。整天怨天尤人，又不能改變什么，那是在浪費時(shí)間，要惜時(shí)啊，同學(xué)。還不如行動(dòng)起來(lái)，達到自己的目的。有句話(huà)說(shuō)，“不達目的不罷休�！笔堑�。
未來(lái)的.你，一定會(huì )感謝現在努力拼搏的自己！現在打下的基礎，是為美好的明天撐起一片藍天，而那時(shí)，天空是晴朗的�？赡芪枧_上的燈光都會(huì )為你而亮�，F在的你足夠努力，那么往后的你會(huì )足夠優(yōu)秀。
未來(lái)可期作文 7
人生無(wú)常。按你說(shuō)的改變。計劃永遠趕不上變化。敢于奮斗是我們年輕人應該做的。而不是迷茫的行走。人生的目標。也許你沒(méi)有。也許你已經(jīng)有了，但你沒(méi)有做到。也許你正在做。
也許你的夢(mèng)想被否定了。但就因為這樣，你就折斷了夢(mèng)想的翅膀嗎？我可以告訴你我的夢(mèng)想是成為一名職業(yè)球員。在職業(yè)賽場(chǎng)上大放異彩。獲得自己的榮耀。也許會(huì )有人說(shuō)。你父母會(huì )同意嗎？我只想說(shuō)。父母有兩種。一個(gè)是支持孩子的夢(mèng)想。一種是管理孩子。為孩子做自己的夢(mèng)。我很幸運。我是第一個(gè)。我的夢(mèng)想正在慢慢實(shí)現。從一開(kāi)始就是青銅。一步一步，我走到了現在的姚興三世。中間，我從事過(guò)無(wú)數次的心態(tài)。無(wú)數次刪除游戲。還有無(wú)數次的背后。為了那份榮耀。來(lái)自未來(lái)的榮耀�？赡苣惆謰寱�(huì )說(shuō)，玩物傷神。也可能否定游戲。我給你一句話(huà)。這句話(huà)可以告訴你為什么癡迷游戲。
疲憊的組織者。不是玩具。而是它缺乏野心。也許你一定認為你不能否認你父母的決定。還是不敢否認。我告訴你。聽(tīng)話(huà)的孩子只會(huì )在社會(huì )上打工。因為沒(méi)有想法。只會(huì )一味的聽(tīng)。這個(gè)時(shí)候，你要和父母爭論。讓他尊重你的.夢(mèng)想�？赡苓@個(gè)方法比較極端。但只是為了未來(lái)。值得。也許有人會(huì )說(shuō)。只是個(gè)游戲。放下虛假的榮譽(yù)�，F實(shí)中不能爭取嗎？還惹父母生氣。我只想說(shuō)。你不懂。你永遠不會(huì )明白一個(gè)游戲愛(ài)好者的榮譽(yù)。你永遠不知道游戲愛(ài)好者的榮譽(yù)。父母否定游戲，讓他否定。我們只需要做好自己的事情。
時(shí)光笑的飛逝，未來(lái)可期。奮斗！
未來(lái)可期作文 8
月考成績(jì)出來(lái)了。
這一次作為尖子生的我們竟一點(diǎn)甜頭也沒(méi)嘗到，前三皆為他班黑馬。這使所有人都感到十分難受，于是，我們便帶著(zhù)這份沉重放了假。
回到家，看到弟弟癱躺坐在沙發(fā)上看著(zhù)《火影忍者》。瞧他那得意的樣子，便知道，他的這次月考成績(jì)肯定很出色。我的心覆上了一層霜，拔涼拔涼的.。走進(jìn)書(shū)房拿起作業(yè)本，打算好好努力�？蓵�(shū)上的題目就像遠房親戚，他認識我，我卻只覺(jué)得他面熟，不認得是誰(shuí)。
唉，可能像我這種人，怎么努力都沒(méi)有用吧……我心里的悲傷差點(diǎn)兒逆流成河。忽然客廳里傳來(lái)了一道電視中的聲音：“不相信自己的人，連努力的資格都沒(méi)有！”那一瞬間我的心被猛的扎了一下，像漏了水似的，心中的悲傷流得一干二凈，只剩下了奮斗。是��！不相信自己的人連努力的資格都沒(méi)有，那為什么不相信自己一次，去放手一搏？
失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是你失敗之后的自卑與一蹶不振。所有事物也許都是命中注定，可命運的選擇和決定權在你手里。你若覺(jué)得結局不公平，那大可在塵埃落定之前奮力一搏。我們還年輕，正處于奮斗的年華。所以，奮斗吧，努力吧！愿你提筆迎考征戰四方，愿你提筆談笑清風(fēng)無(wú)恙。更愿你我合上筆蓋時(shí)，是以一種勇者收刀鞘的姿態(tài)，更愿你我面對考試時(shí)，是以一種君王面向群雄高高在上的姿態(tài)。愿你揮舞手中筆墨，譜寫(xiě)那名曰“勝利”的篇章，愿你努力爭取的，最后都如你所愿。
現在我們風(fēng)華正茂，未來(lái)可期。
未來(lái)可期作文 9
馬上就要期中考試了，后黑板上也寫(xiě)上了激勵我們的大字：乘風(fēng)破浪。
乘風(fēng)破浪，是讓我們能夠無(wú)畏艱難險阻，勇敢向前。每一朵含苞欲放的花，都渴望綻放的那一刻，對于已經(jīng)經(jīng)受兩個(gè)月磨煉的我們，也正期待著(zhù)擊敗所有困難的那一天。感慨今天，從9月1日走進(jìn)校門(mén)，已是2個(gè)月了。在這2個(gè)月中，有過(guò)怕整理不好內務(wù)的小心翼翼，也有因吃飯時(shí)間不夠而一下子全塞進(jìn)嘴里的狼狽；有過(guò)作業(yè)寫(xiě)不完的沮喪，也有跑完800米的疲倦不堪……不過(guò)幸好，這一切我們都咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)了。雖然不知道未來(lái)還會(huì )有什么艱巨的困難在等著(zhù)我們，但我們知道，目前最大的挑戰，就是一周之后的'期中考試。
可是我們并不怕，因為我們有一顆乘風(fēng)破浪的心。我們不會(huì )空空的企盼好成績(jì)，也不會(huì )因考試的到來(lái)而急得團團轉，而是會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明我們的決心！從現在開(kāi)始，認真復習，鞏固練習，重新做一遍錯題……這些努力，都是為了能夠在考試之后，無(wú)愧于之前拼搏的自己；不悔恨自己曾經(jīng)的不努力。
不知為何，心中的感動(dòng)油然而生。僅僅是兩個(gè)月，我們就與兩個(gè)月前的自己截然不同，有些人可能會(huì )猜測我們的蛻變，但這其中的“奧秘”只有我們自己明白。多年之后，當我們把這些記憶碎片拼湊起來(lái)時(shí)，浮現在眼前的將會(huì )是一幅花團錦簇的畫(huà)卷……
我欲乘風(fēng)破浪，踏遍黃沙海洋。
未來(lái)可期作文 10
你是否覺(jué)得前途迷茫？你是否覺(jué)得夢(mèng)想無(wú)望？少年，不要懼怕，因為，未來(lái)可期。
你認為最困難的時(shí)候，其實(shí)是最接近成功時(shí)。真正能困住你的，不是鋼鐵鑄就的牢籠，而是心中矗立的高墻�！袄щy是什么？“困”是禁錮你的牢籠，“難”是生活的不易。而牢籠總有掙脫的一天，困難總有化解的時(shí)刻。不必太糾結當下，也不快太憂(yōu)慮，未來(lái)，當你經(jīng)歷過(guò)一些事情的時(shí)候，眼前的風(fēng)暴已經(jīng)不一樣了。
少年，當你為夢(mèng)想努力奮斗時(shí)，你眼中散發(fā)的光芒無(wú)比耀眼。少年，當你洗下汗水時(shí)，這些汗水便好比利刃，可以擊破一切阻礙。人們常說(shuō)“滴水穿石”，但“滴水”并不只是一滴水，而是無(wú)數滴像我們一樣渺小的水，但這小小的.水去可以穿過(guò)堅硬的石頭。
夢(mèng)想雖遠，但伸手可觸，從遠處凝望光明，朝它奮力奔去，就在那拼命忘我的時(shí)間里，才有人生真正的充實(shí)。
少年，人生不會(huì )一帆風(fēng)順，它有苦，且苦比甜多。但不要忘了“苦盡甘來(lái)”，人生的確是苦的，但每朵烏云都鑲著(zhù)金邊，“奪得云開(kāi)見(jiàn)月圓”，你難道不想等待烏云過(guò)后的明月嗎？
少年，如果你輸在了起跑線(xiàn)上，那就超越他們，不再退后，躲避不能解決問(wèn)題�？唇K點(diǎn)線(xiàn)上的人，而你卻沒(méi)有到達，你還有理由不努力？
我們都是小樹(shù)，我們成長(cháng)，等待別人稱(chēng)贊一聲“良木”。少年，不要忘了，我們也曾平凡，我們也曾失落，但努力過(guò)后，卻是無(wú)盡的榮耀。
少年，未來(lái)可期！
未來(lái)可期作文 11
�。㈦p腳磨破，干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑�！�
每個(gè)人都有一條自己的荊棘路。它或許漫漫無(wú)期，出口遙不可及，或許短短幾里，到達前方美麗的玫瑰園也勝利在望。
有的荊棘路在前頭，有的在中間，有的在后頭�？刹徽撍鼈兪情L(cháng)是短，是近是遠，它都被貼上了一個(gè)可悲的標簽——“難”。
是的，在荊棘路中，我們模爬滾打，被刺得遍體鱗傷。那些累累傷痕有的迅速恢復，繼續戰斗，有的結出疤痕，成為心底最悲痛的過(guò)往，時(shí)時(shí)刻刻都影響著(zhù)我們未來(lái)的`生活。
荊棘路上，你我都在奔波勞碌，有人迷了路，永遠在一個(gè)地方打轉，或積極尋找出路，最終找到方向；有的人被一塊兒石子兒絆倒，再也爬不起來(lái)，只等著(zhù)別人來(lái)扶起，或迅速爬起，拍拍身上的塵土，繼續向前奔跑。
海燕是靈活自如，但能飛越滄海的總是笨重的海鷗。也許你我生來(lái)就是一只微不足道的麻雀，但只要勇敢面對，那滄海并非無(wú)垠，前方即是彼岸花開(kāi)。
荊棘路是蝴蝶破繭而出的痛楚，當然也是它翩翩起舞時(shí)的滿(mǎn)足�？v使天不時(shí)，地不利，人不和，平凡的人兒也可以創(chuàng )造出不平凡的精彩。
路過(guò)困惑，收獲的是清醒的頭腦；穿越迷茫，找尋的是明朗的方向；飛過(guò)滄海，遇見(jiàn)的是夢(mèng)幻的彼岸；走過(guò)荊棘，遇見(jiàn)的是綺麗的玫瑰。
少年，別在乎荊棘路上的苦楚，只需記住，走過(guò)荊棘，未來(lái)可期！
未來(lái)可期作文 12
一個(gè)漫長(cháng)的寒假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。
在這萬(wàn)物復蘇、不再寒冷的時(shí)刻，新的學(xué)期又開(kāi)始了。迎著(zhù)光輝，我們走上新的征程，同樣，高二的下學(xué)期也在向我們走來(lái)。
回望過(guò)去的征途，曾擁有歡笑與陽(yáng)光，也曾有過(guò)痛苦與艱辛，然而，這些都已永遠成為回憶�，F在，讓我們將一切都摒棄，迎接全新的新學(xué)期；現在，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，向新學(xué)期前進(jìn)！
新學(xué)期計劃無(wú)疑是不能少的'，新的學(xué)期就應該明確自己的目標。想想自己的初心與夢(mèng)想，都到了這一天，是否會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而止步不前，是否能一路堅持迎來(lái)最終夢(mèng)想開(kāi)花結果。
一次次仰望星空，一次次俯瞰大海，遠大的志向、未來(lái)的人生藍圖，不止一次在心頭縈繞。但理想常常跑不過(guò)現實(shí)，挫折磨難，迷茫黑暗�？苫赝麣v史，那偉大的人們不也是那么多苦難過(guò)后凝聚成為的后來(lái)與未來(lái)嗎？
書(shū)山有路勤為經(jīng)，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的高中生活，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程也許會(huì )有坎坷、艱險，我們定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸！
新的企盼，新的希望，新的征程，新的收獲。
新學(xué)期、新起點(diǎn)、新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，再次踏上征程！
未來(lái)可期作文 13
轉眼間，日月如梭，光陰似箭，30年后的我，是一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明過(guò)許許多多的東西，其中，有一個(gè)令我最滿(mǎn)意———多功能房子。
多功能房子是一個(gè)平面的房子，與別的房子不同。房子的形狀是方的，里面的.功能齊全，有“自動(dòng)清掃”，清掃在房子內的垃圾和灰塵;有“智能電腦”，只要向電腦前的語(yǔ)音器，說(shuō)出想要找東西，電腦立即找出想找的東西;還有“多層冰箱”，它的容量可以放許多東西;甚至有“自動(dòng)防盜功能”，可以迅速看出人的好壞之分，當房子的主人進(jìn)來(lái)時(shí)，它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)門(mén);當親朋友時(shí)，也會(huì )自動(dòng)認別，發(fā)出“歡迎”的聲音。壞人進(jìn)來(lái)時(shí)，就會(huì )發(fā)出警報，讓主人知道有壞人靠近。如果壞人強行進(jìn)來(lái)房子的大門(mén)處就會(huì )伸出無(wú)數手，把壞人打的鼻青臉腫，也還有許多等功能家具。在這種房子住起來(lái)也非常舒服。如果在外出旅行，找不到或不想住酒店時(shí)，你不必著(zhù)急，可以把“多功能房子”帶去。因為這種房子可以折疊，當折成有一本書(shū)的大小時(shí)，把它放到包里隨身攜帶。等到了目的地之后，再把它拿出來(lái)打開(kāi)，就可以住了。里面的任何東西都不會(huì )損害。只要在里面按上一個(gè)按鈕，里面的東西就立即齊全。
不僅是這樣，折疊房子還能變成一棟“高樓大廈”。房子的高和矮可以自己選定，如家里來(lái)個(gè)客人，可房子沒(méi)有足夠的房間給客人住下，這時(shí)，就可以將折疊房子的頂部打開(kāi)，可以打開(kāi)更多的樓層，高至五層。房子的穩定性很強，就連地震都絲毫無(wú)損。
這真是令我最滿(mǎn)意的發(fā)明。
未來(lái)可期作文 14
十幾歲的我們眼里還有著(zhù)對著(zhù)世間的不屑一顧，還有我們青春特有的狂傲不羈。
我們其實(shí)什么也沒(méi)有，我們現在唯一有的只是年輕，而這也是我們唯一的資本，因為我們還年輕，所以我們?yōu)榱宋磥?lái)還可以繼續奮斗，還可以拼命努力，我們的未來(lái)還未成定局，我們還可以從頭再來(lái)，就是成年人最向往的，他們已經(jīng)沒(méi)有從頭再來(lái)的機會(huì )，因為時(shí)間不等人。
這世間唯有夢(mèng)想與青春不可辜負。夢(mèng)想是明朗的詩(shī)，是遠方的田野，是我們永遠追求的卓越。沒(méi)有人，愿意在年少時(shí)成為一個(gè)普普通通的人�！拔覀兊膲�(mèng)想很美，很遠大，但是我們只有用盡全力，去追逐夢(mèng)想，這才是青春路上該有的樣子�！�
在追求夢(mèng)想的路上，我們會(huì )付出很多東西，時(shí)間、汗水、淚滴。但是要記得在我們的身后是我們最摯愛(ài)的人，我們?yōu)榱俗约簽榱怂麄內^斗，用盡全力，去擁抱未來(lái)。
為什么努力？為什么奮斗？為什么要考好的.大學(xué)？因為我們向往的城市，因為我們向往的未來(lái)，因為家長(cháng)的期望。也許答案膚淺，卻是現實(shí)。
想要卓越，便要拼命，努力早已不夠，只有拼命去學(xué)，去進(jìn)步，去超越，才可成功。云破日出，我希望我是那道光。
我們要超越自己的懶惰，別再吃苦的年紀里選擇安逸，辜負了最好的自己努力奔跑。我們要整裝待發(fā)去前進(jìn)，即使路上風(fēng)雨兼程，荊棘遍布，崎嶇無(wú)比，我們依然砥礪前行。
走風(fēng)跑馬，向陽(yáng)前進(jìn)，世間明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，前程似錦，未來(lái)可期。
未來(lái)可期作文 15
這個(gè)世界依舊熱鬧車(chē)水馬龍，而我仍是我�！}記
現在的世界，熱鬧，但好像沒(méi)那么干凈了，官僚主義，攀比之風(fēng)，面子問(wèn)題……不得不說(shuō)，這世界變了。上了高中以后，我才真的覺(jué)得，這世界，充滿(mǎn)了攀比。
高中第一個(gè)月，我們住校生迅速都發(fā)展成了團體，有的一個(gè)寢室是一個(gè)團體，有的一個(gè)寢室兩個(gè)團體，有的一個(gè)寢室孤立某一個(gè)人。其實(shí)，孤立的原因，也不過(guò)就是覺(jué)得她不合群，她土，或者是她的生活方式消費觀(guān)念和水平不一樣而已。
我們班一個(gè)同學(xué)，來(lái)自貧困縣，家里條件不好，剛來(lái)學(xué)校就被孤立，有時(shí)候真的覺(jué)得她很讓人心疼。其實(shí)她并沒(méi)有做錯什么，家庭的事也不是她能左右的，為什么要讓她這么委屈，歸根結底，一句話(huà)概括就是攀比之風(fēng)。
真的希望這世界能夠沒(méi)那么多攀比，因為人本都是一樣的，沒(méi)有那么多高低貴賤，不過(guò)就是家境不同，生活方式不同，個(gè)人行為習慣不同，僅此而已。
而面子問(wèn)題，則是現在我們失去很多朋友和機會(huì )的另一大原因，也是我們家長(cháng)要我們贏(yíng)在起跑線(xiàn)上的`原因。
我侄女，今年只有七歲，卻已經(jīng)沒(méi)有什么童年生活了。三歲開(kāi)始，她就一直在學(xué)舞蹈，她的童年，基本都是舞蹈基本功練習，上課，課外班，補習班……我姐姐的所有朋友都說(shuō)我侄女乖巧，文靜，懂事。我姐，也會(huì )以她為驕傲，但是其實(shí)，很多人都忘了，她失去了童真。
真的希望這世界沒(méi)那么多面子問(wèn)題，也許這樣，那些原本童真的孩子們，就不會(huì )丟了童真，活成父母所希望的模樣了。
但愿世界干凈，未來(lái)可期。
但愿日子清凈，目光所及之處滿(mǎn)是溫柔……
未來(lái)可期作文 16
從某種意義上來(lái)看時(shí)間的一切，都是遇見(jiàn)！就像：冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)地，就有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命！這是董卿老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
幾年前，我們還是初一那個(gè)幼稚不知是非對錯的孩子，仿佛一瞬間就長(cháng)大了。
回想起以前的事，會(huì )莫名的傻笑，可能是在笑自己的幼稚，笑自己太過(guò)自信，笑自己自以為有一個(gè)奇跡降落在自己的身上，直到現在才明白，這一切都是自己的憑空想象
在過(guò)去的學(xué)習中，并沒(méi)有覺(jué)得學(xué)習有那么的難，因為根本就沒(méi)有把心思全都用在學(xué)習上。但現在忽然覺(jué)得高中真的是很難考，也相信了，人們口中說(shuō)的現在考高中比考大學(xué)還要難。班主任說(shuō)過(guò)一句話(huà)：不要假裝努力，結果不會(huì )陪你演戲！只要你努力過(guò)了，結果并不重要，重要的.是努力的過(guò)程！有時(shí)候回到家中，躺在床上，閉著(zhù)眼睛，回想自己的生活，腦海里突然蹦出一句話(huà)：為什么努力？為了自己夢(mèng)寐以求的未來(lái)，想要擁有更好的人生，想要乘風(fēng)破浪，讓自己發(fā)光，需要付出努力！想要走得更遠，需要付出加倍的努力！
每天晚上想著(zhù)明天的學(xué)習任務(wù)，反思自己的今天，反問(wèn)自己：你做到盡心盡力了嗎？每天做著(zhù)那些不用努力就能考好的白日夢(mèng)，可會(huì )實(shí)現嗎？不，現實(shí)不會(huì )，你只會(huì )被現實(shí)啪啪的打臉！現實(shí)是無(wú)情的，它不會(huì )同情你！每天喊著(zhù)學(xué)習的口號，可從來(lái)不做，這樣是毫無(wú)意義的；每天談?wù)撝?zhù)自己的夢(mèng)想，談?wù)撝?zhù)自己的未來(lái)，可是不努力，你怎么成為那樣的人呢？
喜馬拉雅山雖高，但上面仍有攀登者的旗幟，只要不放棄一切都為時(shí)不晚，一起努力，讓未來(lái)可期！
未來(lái)可期作文 17
海子的那句：“以夢(mèng)為馬莫負韶華”讓我記憶了好久好久。這句話(huà)為我們的人生定義了一個(gè)目標，并向著(zhù)這個(gè)目標不斷前進(jìn)。
我們的人生其實(shí)一直都走在崎嶇不平的路上，只是我們只停留于現在，癡心于這短暫美麗的風(fēng)景。我們帶著(zhù)狂傲不羈的態(tài)度去面對世界，卻不曾想過(guò)我們肩上的責任。但這都不能成為我們停滯不前的理由。
當你無(wú)數次重申著(zhù)自己的夢(mèng)想時(shí)，你就在想著(zhù)：我要學(xué)習，我想勤奮。有時(shí)你也總會(huì )抱怨人家問(wèn)什么學(xué)習那么好，為什么會(huì )或許我們的`起點(diǎn)和別人不一樣，或許是天差地別，但是，知識可以改變這一切，你為什么不能把命運掌握在自己的手上，知識，就是可以改變這一切的不公。無(wú)論命運怎么樣，你都要向著(zhù)陽(yáng)光野蠻生長(cháng)，在自己的世界里做大俠。一位作者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活的激流已經(jīng)涌現到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì )變成壯麗的瀑布�！痹谧分饓�(mèng)想的道路上，無(wú)數次的跌倒和失敗，但是，不要害怕，勇敢地爬起來(lái)。雖然很艱苦，但是你要相信，這值得。萬(wàn)丈深淵跨過(guò)去，就是前程似錦。即使五點(diǎn)鐘的天很黑，凌晨十一點(diǎn)的夜很累，但是，700分的成績(jì)真的很耀眼。
乾坤未定，你我皆是黑馬。不要忘記，你肩上承擔著(zhù)自己的前途，承擔著(zhù)親人的期望，摯愛(ài)你的人正在為你堅持，我們要為了他們，為了愛(ài)我的人和我愛(ài)的人努力奮斗，擁抱我們的未來(lái)。你要堅信“栽得梧桐樹(shù)，自有鳳凰來(lái)�！蔽覀冸m然不知道未來(lái)的終點(diǎn)，即使這條路崎嶇無(wú)比�？部啦黄�，但我們仍然會(huì )砥礪前行。站在自己熱愛(ài)的道路上閃閃發(fā)光！
以夢(mèng)為馬，莫負韶華，流年笑擲，未來(lái)可期！
未來(lái)可期作文 18
未來(lái)是一無(wú)所知的，認真走下去，才會(huì )有無(wú)限的精彩。至于，未來(lái)有多遠，沒(méi)有人會(huì )知道。她就像是一個(gè)未知數，求解的每一步可能是驚喜，可能是失意；可能是圓滿(mǎn)，可能是遺憾；可能是歡樂(lè )，也可能是悲苦
我幻想自己的未來(lái)：蔚藍的天空，飄動(dòng)的浮云，我坐在懸崖的頂端，彈著(zhù)吉他，和著(zhù)輕風(fēng)，伴著(zhù)彩霞，看著(zhù)云卷云舒
老師說(shuō)，未來(lái)這兩個(gè)字的“撇”和“捺”是可以無(wú)限延伸的，但是它那“一豎”一定得穩，這字才好看。就像人生一樣，只有踏實(shí)走好每一步，才能在有限的生命里，無(wú)限拓寬生命的廣度。我說(shuō)，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間節點(diǎn)，會(huì )有個(gè)未知的事物向我走來(lái)，那時(shí)的我要勇敢地前進(jìn)，才能與那個(gè)未知的事物相遇，哪怕那個(gè)未知充滿(mǎn)悲傷和淚水，都請記�。哼@是為了迎接更好的自己。淚水會(huì )告訴我：你是勇敢的，你要向夜空的星星學(xué)習，可以微弱，但要發(fā)光！你只有前進(jìn)，才能遇見(jiàn)更美的自己。明天不一定更好，但是更好的明天一定會(huì )來(lái)！
所以，請不要害怕失敗，當你有足夠的`信心時(shí)，未來(lái)也會(huì )為你加油打call。因為你的未來(lái)一定是當下的你，努力奮斗而來(lái)的，一定是你用汗水澆灌而來(lái)的！
所以，勇敢的去嘗試吧！為自己的未來(lái)努力的付出一把，使勁一把。哪有什么是時(shí)間磨平不了的，美好的未來(lái)就是珍惜時(shí)間、利用時(shí)間回報而來(lái)！
可是，如果那個(gè)未來(lái)讓你難過(guò)了，心疼了，失去了，請你不要悲傷，更不要放棄。只要我們無(wú)悔時(shí)光、無(wú)悔自己，只要我們努力奔跑，不斷追求，定能開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，一定能遇見(jiàn)更好的明天，一定會(huì )遇見(jiàn)更好的自己。
未來(lái)可期作文 19
年紀越大越膽怯，越不敢去嘗試新的事物，越不敢去挑戰自己。把自己局限在一個(gè)小圈子里，畫(huà)地為牢。
現在的我似乎就是這個(gè)狀態(tài)，將自己圈在一個(gè)圈子里，不愿意輕易走出去。陷在自己的思緒里，走不出來(lái)，目光局限。未來(lái)有很多種可能性，一條路走不通還有另一條路可以走。常規的路走不通，我們還可以換非常規的。條條大路通羅馬，總有一條路可以通往我們要到達的那個(gè)終點(diǎn)，得到一個(gè)滿(mǎn)意的`答案。
很多事情從不同的角度可得到不同的答案，但是我們往往把自己逼到一個(gè)死胡同里不愿意看看其它答案。也許另一條路是一條康莊大道，繁花似錦。但就是因為我們不愿意去換一個(gè)角度想事情，而錯過(guò)美麗里的風(fēng)景。
當局者迷，旁觀(guān)者清。這句話(huà)不無(wú)道理，往往當局者迷失在自己的世界里，苦苦尋找出口但就是找不到。這是為什么呢？因為凡事一旦牽扯到自己我們就會(huì )更在意，越在意就越緊張，越緊張就越容易出錯。而旁觀(guān)者，因為事不關(guān)己，相對比較輕松能正確的找到事情的關(guān)鍵點(diǎn)。
不要把自己禁錮在一個(gè)狹小的圈子里，畫(huà)地為牢。生活處處有驚喜，換一個(gè)角度看世界，你也許會(huì )看到更美麗的風(fēng)景。
希望大家不要像我一樣給自己畫(huà)一個(gè)圈子圍困自己，生活還有很多可能性。誰(shuí)知道下一秒會(huì )發(fā)生什么？誰(shuí)知道下一秒生活給你的是驚嚇還是驚喜？誰(shuí)知道下一秒你將收獲的是炸彈還是鮮花？
生活很美好，我們應該用更積極向上的態(tài)度面對生活，結果能有多壞？最壞不過(guò)一無(wú)所有，但我們還可以從頭再來(lái)。人生才過(guò)五分之二，還有很多驚喜與挑戰，未來(lái)可期！
未來(lái)可期作文 20
現在想一想，小的時(shí)候真的是不知道腦子里進(jìn)了多少水，才那么的渴望長(cháng)大，才那么的，期望未來(lái)！
如今的自己，如愿以?xún)數拈L(cháng)到了32歲，總算是長(cháng)大了，小時(shí)候期望的那個(gè)年齡，有自己的小家庭，也有能力掙錢(qián)養活家！但是讓自己感到絕望的是，長(cháng)大以后的自己，從來(lái)沒(méi)有一天發(fā)覺(jué)自己過(guò)的日子是順心的，而長(cháng)大以后的內心美好，也只僅僅存在于小時(shí)候的幻想里！
今天已經(jīng)是農歷八月十一，后天就是小妹家孩子的生日，就算是特別小氣的去表示，也得29塊九！8月29是老爸的'生日，九月十六是好友的結婚日，九月初六是大姐家孩子生日，10月27是大姐家老大孩子生日，10月30是好友的生日，11月31是老媽的生日，12月12日是閨蜜的生日！
孩子學(xué)校里的校服還沒(méi)有定下來(lái)�？勺约褐Ц秾毨锟偣惨簿椭挥胁坏�500塊錢(qián)，雖然每天也叫喊著(zhù)要好好努力掙錢(qián)，但也只是口號喊的比較高罷了。
每當想到這些事情，總是讓人分分鐘都有些想死的沖動(dòng)。
小的時(shí)候，每當寫(xiě)一些關(guān)于未來(lái)的文章，總是幻想的特別的美好。并且也總會(huì )告訴自己說(shuō)，只要自己努力，相信未來(lái)一定是很美好的。
只是如今，突然就發(fā)現，現實(shí)給自己的就是，往事不堪回首，未來(lái)不可期許。大概曾經(jīng)想的是，未來(lái)的美好，是因為有一個(gè)人和你共同扛著(zhù)所有的風(fēng)雨。
只是，后來(lái)卻發(fā)現，可能自己眼光不好，再加上自己肩膀太小，能力太弱，有點(diǎn)扛不起生活的風(fēng)浪，面對未來(lái)，真的滿(mǎn)是擔心，滿(mǎn)是彷徨，讓自己真正的感覺(jué)，未來(lái)不可期，是一點(diǎn)也不假的。
未來(lái)可期作文 21
天氣暖和了幾分，今天驟然降溫，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我坐在窗前，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)那株三角梅，光禿禿孤零零的，有些蕭瑟。
它的來(lái)歷我不是很記得了。應該是從外面什么地方隨便買(mǎi)回來(lái)的，母親看著(zhù)別人家的陽(yáng)臺上總有著(zhù)茂密的三角梅包圍著(zhù)，簇擁著(zhù)，繁密的`玫紅色的小花里，很難找到它的葉子，她很羨慕，可我家這一枝，我從來(lái)沒(méi)看過(guò)它開(kāi)花，它的造型很是奇怪——只有一只獨干，所有細的枝丫都往上生長(cháng)，葉子也不多，總是黃黃的翹起來(lái)，像個(gè)柔弱又不那么精致好看的孩子。
那兩年，無(wú)論春夏還是秋冬，它就是不開(kāi)花，除了枝丫越長(cháng)越長(cháng)，幾乎沒(méi)有看到什么變化。賣(mài)花的說(shuō)是因為葉子太少了，要葉子足夠繁茂了，它才會(huì )開(kāi)花，于是我們就都不理會(huì )它，索性讓它自由生長(cháng)，仿佛是在跟我們賭氣似的，又或者是急于向我們證明，秋天快結束的時(shí)候，它終于開(kāi)了，雖然稀稀拉拉的只有那么幾朵，但終歸還是開(kāi)了。是嬌艷的玫紅色，后來(lái)連續下了幾天雨，花都被打落了，不像別的花，天涼了或者了自己枯掉，只留下殘余的花瓣，耷拉著(zhù)腦袋。它的花在經(jīng)歷了苦難后就會(huì )自己離去，期待新生命的來(lái)臨，不會(huì )掛在枝頭，等待自己徹底腐爛�？窗�，不是它不會(huì )開(kāi)花，而是花期未至，時(shí)候未到。
所以啊，一定要對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心，相信自己所經(jīng)歷的一切都是為了那個(gè)實(shí)際的到來(lái)。做更充足的準備，不要過(guò)早的對自己下結論，不堅持到最后，誰(shuí)也無(wú)法判斷結果如何，眼下能做的只有拼命的努力，要知道未來(lái)可期，越努力越幸運。
未來(lái)可期作文 22
今天是一年一度的元宵佳節，是我們上網(wǎng)課的第一天，每個(gè)人臉上都浮現著(zhù)揮之不去的笑容，空氣仿佛也格外清新，畢竟這是新的一年的第一天。
“happy new year！”次日清晨，隨著(zhù)一聲鞭炮的響起，我睜開(kāi)了向2022年尋視的雙眼翻開(kāi)那嶄新的一頁(yè)，躺在床上，回想著(zhù)過(guò)去的一年了，有汗水，有快樂(lè )，有激動(dòng)，也有難過(guò)。這一切的一切仿佛還在昨天，但我卻抓不住時(shí)間得手。
過(guò)去，我在班上的成績(jì)并不是多么的優(yōu)秀，我曾羨慕那些班干部們。她們不僅學(xué)習好還有許多朋友，我渴望擁有。于是我便向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。我付出比別人多一倍的時(shí)間。日復一日，終于功夫不負有心人，我的成績(jì)得到提高，還在競賽作文中獲得了獎。從那以后，為了不辜負老師，家長(cháng)，的期望，我便更加的`努力學(xué)習。
告別了舊年，我們夸入了新的一年。元旦的來(lái)到，仿佛是我們的幸運神，在元旦期間，我的三嬸順利產(chǎn)下一女，小巧而精致，在這快樂(lè )而又吉祥的日子我祝愿我的妹妹，身體健康，諸事順意，在你成長(cháng)的道路上也許會(huì )跌倒，但我相信你仍會(huì )頑強的站起來(lái)。我堅信，在暴風(fēng)，驟雨后，總有一條美麗的彩虹-出現。
此外，窗外仍又傳出噼里啪啦的鞭炮，我想這是人們告別舊年，也是對新年的憧憬，聽(tīng)到遠處傳來(lái)了“新年歌”火紅的天空，五彩的大地，喜慶的燈籠，真是一派好風(fēng)景。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。新的桃符，舊的思念，新的一年，舊的我們。
幸好，諸事平安，萬(wàn)事順意，未來(lái)可期。
未來(lái)可期作文 23
時(shí)光大度而寬容，足夠一個(gè)小生命，編織出屬于他自己的夢(mèng)。
有的人，天生就有天賦，他們不需要太多的時(shí)間，就可以完成自己的夢(mèng)想之網(wǎng)，而有的人，天賦并不是那么容易顯現，需要自己，以汗水為織針，以思想為棉線(xiàn)，慢慢，一步一步，漸漸成型。不要著(zhù)急，時(shí)光大度而寬容，足夠一個(gè)小生命，編織出屬于他自己的夢(mèng)。
陳景潤先生，也就是他們的代表。他不像高斯，是天賦異稟的數學(xué)王子;又不像愛(ài)因斯坦，有著(zhù)高乎常人的智商;又不像牛頓，聰明到被蘋(píng)果砸中發(fā)現萬(wàn)有引力。他都不是。他能夠成名，正應了就是魯迅先生的那句話(huà)：“那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用來(lái)工作了�！�
他在小的時(shí)候，總能充分利用一天的時(shí)間，泡書(shū)店、泡圖書(shū)館，時(shí)光也為他撥慢了秒針，希望他多學(xué)一點(diǎn)，多懂一點(diǎn)。
在別人看來(lái)，陳景潤或許是個(gè)“怪人”，他不逛花園，不逛街，一心只撲在他的數學(xué)鉆研上，以至于他在走路的時(shí)候大腦里都只裝著(zhù)一件事推演、證明，結果“咣”的一聲撞在樹(shù)上，引得眾人投來(lái)奇異的.目光。
這一切，都是在為他的卓越成就鋪排。當他發(fā)表對“1+2”的詳細證明時(shí)，人們對哥德巴赫猜想的認識，更近了一步。他不急，他只是腳踏實(shí)地的研究，當他身患重病住院時(shí)，時(shí)光也對他格外寬容，沒(méi)有讓病魔很快奪走他的生命，而是讓他在醫院中完成他一生中最后的推演，最后才帶走了這位慈祥的老人。時(shí)光大度而寬容，足夠一個(gè)小生命，編織出屬于他自己的夢(mèng)。
我也有夢(mèng)想，誰(shuí)不是呢?
我想有一天，我能站在前人的肩膀上，探尋那光年之外的奧秘，探尋那宇宙之外的宇宙，探尋浩瀚星海中，究竟有著(zhù)怎樣的千機變換，鬼斧神工。萬(wàn)物的運行皆有各自的規律，在漫長(cháng)的演變中，它終會(huì )顯現。
愿凡塵中的我們，都能不為環(huán)境所羈，不為變故所動(dòng)，不為境況所移，歲月蹁躚，我自巋然，只需邁開(kāi)雙腿，不急，未來(lái)可期。
未來(lái)可期作文 24
“世界總是這樣，逼著(zhù)我用微笑面對謊言，用一腔熱血，面對這個(gè)世界給我的感動(dòng)和歡喜�！薄}記
“那片笑聲，讓我想起，我的那些花，在我的生命中，每個(gè)角落，靜靜的為我開(kāi)著(zhù)……”像歌詞說(shuō)的那樣，我也曾相信未來(lái)的路上會(huì )一直有良人相伴，盡管遍體鱗傷，但依然覺(jué)得世間美好，就好像，你是猛獸，是荊棘，是利刃，而我仍然甘愿一步一步朝你的方向前進(jìn)。
時(shí)光從不是良藥，它能夠不著(zhù)痕跡的帶走心中的執念，也能在某個(gè)不經(jīng)意的`瞬間，給我們留下永遠無(wú)法遺忘的傷痕。而我們，也從來(lái)不是自己心靈的治愈師。就好像兩年前，我步伐輕盈，眼中含笑。而兩年后的自己，滿(mǎn)身傷痕，每走一步都是沉重。
世間不乏美好，地平線(xiàn)中噴薄而出的希望，給予我們藍色的希冀，山中靜謐的老寺，茫茫黑夜中的明月，林間溫柔的晚風(fēng)，塘中嬉戲的游魚(yú)，叢中穿梭而過(guò)的小鹿，樹(shù)上嘰嘰喳喳的音符，營(yíng)造一副安謐的氛圍。
但人生總是悲傷多于驚喜。這個(gè)世界上，愛(ài)笑的人總在負重前行，被偏愛(ài)的人總有恃無(wú)恐。而我們不一樣，我們什么都沒(méi)有，所以我們不能輸。一直銘記著(zhù)人生而在世，眾生皆苦。表面的堅強是因為不想讓別人看到自己內心的塵埃，臉上的微笑是因為害怕淚水不明言狀的，像洪水猛獸般涌來(lái)。沒(méi)有人會(huì )沒(méi)有傷痕，但他們總是盡力地掩蓋自己的不堪，將最好的自己展現在世人面前，一邊微笑，一邊掙扎，因為他們相信，這個(gè)世界美得不像話(huà)，而自己又怎么能自甘墮落？
終其一生，誰(shuí)不曾遍體鱗傷，誰(shuí)不曾彷徨迷茫？但總有人會(huì )笑著(zhù)，奔跑著(zhù)，大步朝著(zhù)更好的方向，遇見(jiàn)更好自己。
要相信，每一縷鉆心的疼痛，都將化為明亮的燈，照亮我們來(lái)時(shí)的路。即使曾經(jīng)遍體鱗傷，也要學(xué)會(huì )釋然。要逼著(zhù)自己一個(gè)人抵過(guò)千軍萬(wàn)馬，放下自己對世俗的追逐，自度年華。不亂于心，不困于情，不念將來(lái)，不畏過(guò)往。世間美好，未來(lái)可期。
未來(lái)可期作文 25
未來(lái)是遙遠的，卻又是在眼前迫在眉睫的。人們期待它卻又不由得恐懼它。因為人們害怕未來(lái)會(huì )發(fā)生出乎自己意料的事情，但未來(lái)之所以稱(chēng)之未來(lái)，當然是一個(gè)未知的世界。就如同在觀(guān)影前，若是劇透太多，那么便不大有新意。所以，坦然接受未來(lái)吧！它可能是一盒香甜無(wú)比的巧克力，也有幾率是一個(gè)巧妙的陷阱。但是，在這種情況下，你要做的不是停在那里感嘆未來(lái)艱難，而是要鼓起勇氣向上攀爬。
對于未來(lái)，人們的`心情用五味瓶來(lái)形容再也適合不過(guò)了。它如同一個(gè)秘密的寶箱，人們期望從中得到快樂(lè )，又害怕體會(huì )到失落，然而，難過(guò)與挫折總會(huì )在驚喜中潛伏。當人們感到深陷泥潭卻又無(wú)法脫身時(shí)那種困難，那種挫折逐漸遮擋住對未來(lái)生活的憧憬。當看到“未來(lái)可期”這種句子時(shí)，甚至會(huì )悲觀(guān)地說(shuō)道：“恐怕是未來(lái)遙不可及吧�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，卻無(wú)處不露出那種悲觀(guān)厭世。這時(shí)的你已經(jīng)對自己、對生活、對未來(lái)都毫無(wú)信心，也就遮擋住了勵志的陽(yáng)光。而真正能夠感動(dòng)自己的，不是勵志句子，更不是勵志人物，而是你自己。若是你自己都很悲觀(guān)，那么一定不會(huì )有什么樂(lè )觀(guān)的結果。只有相信自己可以，擁有足夠的勇氣才，能讓自己的未來(lái)真正可期。美國迪士尼所塑造的冰雪奇緣中艾莎女王的形象，是一個(gè)真正勇敢的女王，她之所以可以成為女王，是因為它打破了公主永遠的千篇一律的最終結果，而是勇敢踏上前往秘密森林當中，勇敢接受了自己的身世，完成自我的使命，履行自己的職責。不再畏懼，不再害怕，不再隱藏，勇敢面對未來(lái)，勇于拼搏，才使自己更加完美。
未來(lái)是否可期，取決于一個(gè)人自己的心態(tài)與勇氣，若不去試一試，你怎么知道不行？若不愿意冒險，怎么能取得更好的結果？若沒(méi)有勇氣闖一闖，怎么成為最棒的自己？未來(lái)必定有不可預料的坎坷，但若是為自己的潛能判下“無(wú)期徒刑”，那么，你必定不會(huì )有一番成就�？偸侨チw慕別人的天空，多么無(wú)趣又乏味，畢竟你就是自己的宇宙。
未來(lái)可期作文 26
漫畫(huà)中的人低著(zhù)頭走路，被雨水淋濕全身像個(gè)落湯雞。下面寫(xiě)著(zhù)：“下雨沒(méi)帶傘帶傘不下雨，就像人生�！笔前�！就像人生，前途難以估測，卻也不得不硬著(zhù)頭皮走下去。你永遠不知道下一步會(huì )發(fā)生什么，好事還是壞事，有利還是有害。沒(méi)有人會(huì )知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，而我們所需要做的，便只是活在當下，慎重考慮自己所要走的每一步。生活中，有很多人，一步錯，步步錯，最后得到的結果總與自己想要的有很大的偏差。但也有很多人，就像芝麻一樣，節節高，一步一步地走下去，終達到了人生巔峰。
有人曾說(shuō)過(guò)：“你所得到的結果，只是你所做的所有選擇的總和”。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生中每一次的選擇都對自己有一種至關(guān)重要的作用，因為一個(gè)選擇，你可以把自己從天堂拋入地獄，也可能將自己置于死地而后生，可見(jiàn)，選擇對人生真的十分重要。
而人生，該走還是得走下去，不往下去，你永遠不知道下一秒會(huì )有什么在迎接你。人生就如同登山，有的.人不愿意往上爬，只想好好的呆在山腳下，圖一時(shí)安逸；有些人一直往上爬，但途中的坎坷會(huì )強迫一些人留下來(lái)，剩下的人仍在堅持，但最后成功的人只有少數幾個(gè)，大多數人都停留在了離成功僅一步之遙的地方。這一步，便徹底將人劃分為了三、六、九等。所以，別放棄，還差那一步，雖然前路莫測，但未來(lái)可期。
人生像一場(chǎng)賭博，就像押寶，押對了，你便成功了，押錯了，你便失去了機會(huì )。有的時(shí)候，你心里想著(zhù)一定要贏(yíng)，可你可能會(huì )輸，也可能會(huì )贏(yíng)。上帝就是那么愛(ài)和人類(lèi)開(kāi)玩笑，可你卻奈何不了他分毫，因為你太弱小，我們不過(guò)是一些螻蟻，做著(zhù)自認為很偉大的事，卻不過(guò)全是笑話(huà)。
人生很殘酷，很冷血，找個(gè)人陪你走下去，在遇到困難時(shí)別放棄相互幫扶一下。雖然我們不知道下一秒會(huì )出現什么，又會(huì )失去什么，但有人同行，雖然前路莫測，我們仍一起展望未來(lái)。
前路莫測，未來(lái)可期！愿每個(gè)人都成為最好的自己，得到最好的未來(lái)。
未來(lái)可期作文 27
教室外的花壇中有一棵樹(shù)，它扭著(zhù)身，歪著(zhù)脖，伸著(zhù)彎曲的手，一副老態(tài)龍鐘的模樣，這棵典型的歪脖子樹(shù)，雖不挺拔，但卻蔥蘢。
四月，人間芳菲皆盡之時(shí)，但對于這棵老樹(shù)來(lái)說(shuō)，它的精彩才剛剛開(kāi)始。樹(shù)干原本漆黑，可現在已泛出淡綠，漸漸的，枝繁葉茂，藍花盛開(kāi)。團團綠葉中間夾雜著(zhù)簇簇藍花，這些藍花像一個(gè)個(gè)精靈一般把這棵老樹(shù)點(diǎn)綴地格外美麗，顯得生機勃勃。走進(jìn)老樹(shù)，綠蔭蔽住了陽(yáng)光，花香沁人心脾，一陣花香入肺人便神清氣爽、寧靜舒暢。在此學(xué)習的學(xué)子們也會(huì )因此忘記了生活的失意、學(xué)習的壓力。
聽(tīng)老師講在我們學(xué)校建校之際就有了這棵樹(shù)，不過(guò)，當時(shí)它可沒(méi)有如今的`這般生機。那時(shí)，所有的人都以為他即將枯死，都沒(méi)有人去理睬它。后來(lái)學(xué)校開(kāi)課，學(xué)生們開(kāi)始忙碌的學(xué)習，誰(shuí)沒(méi)有料到這棵將死之樹(shù)竟然重獲新生。它越長(cháng)越高大也越來(lái)越美麗，就想這所學(xué)校一樣。
時(shí)光飛逝，眨眼間這棵樹(shù)就在此度過(guò)了幾十個(gè)春秋寒暑，它和學(xué)校一起成長(cháng)，它在這里見(jiàn)證了老師的含辛茹苦，學(xué)生的拼搏奮進(jìn)，學(xué)校的日新月異。
每年五月，高三學(xué)子面臨高考的最后一月，老師們最忙碌、學(xué)生們最緊張、藍花盛開(kāi)最蓬勃的一月。 藍花給緊張忙碌的師生帶來(lái)些寧靜，但它本身又帶著(zhù)憂(yōu)郁的氣質(zhì)，仿佛學(xué)子們各各都在憂(yōu)愁思考。藍花象征等待，就像高三學(xué)子在等待未來(lái)的結果。
高考結束后，藍花雕零，憂(yōu)郁和等待都不在。學(xué)子們帶上自己的夢(mèng)想再次踏上新的征程，各奔天涯，將夢(mèng)想的種子撒播到全國各地。老樹(shù)褪去一夏的繁華，在一個(gè)寒冬中積蓄新的希望。因為來(lái)年仍然會(huì )有一群胸懷大志、英姿勃發(fā)的青年；在下一個(gè)盛夏依然會(huì )有一樹(shù)的精彩和希望。
春去秋來(lái)，周而復始，樹(shù)一直在那里演繹著(zhù)它自己的精彩和暗淡，而我們怎樣才能點(diǎn)亮人生的璀璨?是等待溫暖盛夏的來(lái)臨還是努力讓自己配得上盛夏?是等待著(zhù)被未來(lái)俘虜還是主動(dòng)去擁抱未來(lái)?我想，藍花初盛之際，就是仲夏之夢(mèng)開(kāi)場(chǎng)之時(shí)。
未來(lái)可期作文 28
無(wú)論生活有多艱難，請別回頭，盡管身后有千萬(wàn)盞燈，但都不是歸宿，你要堅信未來(lái)有著(zhù)無(wú)限美好，待你去一一挖掘。
沒(méi)有誰(shuí)的幸運，憑空而來(lái)，只有當你足夠努力，你才會(huì )足夠幸運。這世界不會(huì )辜負每一份努力和堅持。時(shí)光不會(huì )怠慢執著(zhù)而勇敢的每一個(gè)人。所以你一定要努力，并且和最好的人相遇。為了將來(lái)有事做，有人愛(ài)，有所期待，你會(huì )有始料不及的運氣，也會(huì )有突如其來(lái)的驚喜，愿你終會(huì )遇一良人，知你冷暖，懂你悲歡。
你現在所經(jīng)歷的磨難，都在為后來(lái)的成功做鋪墊。這世上哪有什么一夜成名，只有靠不懈的努力，有一句話(huà)說(shuō)的好“臺上一分鐘，臺下十年功”。當紅明星王一博，用十年的時(shí)間換來(lái)了現在的輝煌，當你們還在貪玩的時(shí)候，人家已經(jīng)獨自一人前往韓國做了練習生。
十年前他背井離鄉去追逐著(zhù)自己的`夢(mèng)想，這一路走來(lái)很艱辛。不會(huì )有人比他更清楚失望是什么滋味，可是他沒(méi)有放棄，沒(méi)有自暴自棄，他堅持了下來(lái)，正是因為當初的磨難才成就了今天的他。如果你覺(jué)得很絕望的時(shí)候就想想，當初還是一個(gè)孩子的王一博被人潑動(dòng)物血，那時(shí)的他該有多么的無(wú)助與絕望，他都沒(méi)有退縮你有什么理由退縮。
在我們不知道的情況下，也許他經(jīng)歷了更多的事，他是我的偶像，因為他只是因為熱愛(ài)就不顧一切地去追。十年一次次地跌倒，一次次地爬起，他沒(méi)有退縮過(guò)，更沒(méi)有想過(guò)放棄。我們在他那個(gè)年紀摔個(gè)跤都要向父母求安慰，而他只能繼續堅持，因為那是他的夢(mèng)想，所以啊哪有什么一夜成名，靠的都是無(wú)盡的努力與汗水。
你不努力逼自己一把永遠不會(huì )知道自己有多優(yōu)秀，我很慶幸那個(gè)少年成功地實(shí)現了自己的夢(mèng)想。所以我希望當你覺(jué)得未來(lái)無(wú)望的時(shí)候，就去看看那些普通而又不凡的人的經(jīng)歷，他們比你們付出得更多，也得到了應有的回報。其實(shí)未來(lái)有著(zhù)無(wú)限可能，正是因為不知道明天會(huì )發(fā)生什么，我們才會(huì )向往。
愿正在看這篇作文的你們，能在追夢(mèng)的路上披荊斬棘，愿你們也覺(jué)得未來(lái)可期。
未來(lái)可期作文 29
生活真的很苦，有的人從懂事起就泡在黃連水里無(wú)法自拔，除了嘴里發(fā)苦、心頭含苦之外，甚至連他們的皮膚都彌漫著(zhù)一種苦澀的滋味。而18歲的河南少年郭家寶就是這樣一個(gè)可憐、可悲、可憫的孩子，從有自我意識開(kāi)始，他就得努力成為一個(gè)自強不息、永不言敗、永不放棄、永不消極的“成年人”，所以他的生活很是不如意。
郭家寶是一個(gè)纖瘦的文質(zhì)少年，他的輪廓還不太深邃，心智還不太成熟，力氣還不太龐大，能力還不太顯著(zhù)，但是他肩膀上的責任卻比一個(gè)成年人還要沉重，所以除了自我開(kāi)導、自我安慰、自我消化之外，他只能無(wú)怨無(wú)悔地去磋磨日子，只為能在無(wú)際的黑暗中尋找到一絲絲光明。
郭家寶無(wú)非是一個(gè)苦命的`孩子，他父親的高位截癱不僅讓家庭發(fā)生了巨變，而且父親的失意和失志更是將郭家寶推到了風(fēng)口浪尖，所以為了不讓自己徹底淪為生命的炮灰，郭家寶只能極速成長(cháng)和成熟起來(lái)。而一個(gè)單薄、孱弱、頹廢、稚嫩的少年要想承擔起家庭的重擔，那他只能不斷的逼迫、鼓勵和激勵自己，從而讓自己努力學(xué)習、積極生活、拼命生存。
我們無(wú)法想象郭家寶心底的傷有多重，我們也無(wú)法估量郭家寶心頭的壓力有多大，但是郭家寶從不需要別人的同情和憐憫，與此同時(shí)，他也從不在意別人的奚落、嘲諷和打擊，因為他知道只有自己真正強大起來(lái)才可以迎來(lái)曙光。因此，為了讓自己破繭成蝶、涅槃重生，為了讓自己可以考上理想的大學(xué)，為了讓自己可以更好的照顧父親，郭家寶一直在拼命地學(xué)習、拼命地奮斗、拼命的掙扎。終于，皇天不負苦心人，郭家寶順利地在高考的殘忍選拔中突出重圍，從而讓自己的生命迎來(lái)了巨大轉折。
倔強少年，未來(lái)可期，驕傲少年，前程無(wú)限，孝順少年，前途無(wú)量，有志氣、有雄心、有韌性、有能力的人從來(lái)不會(huì )被辜負，正所謂越努力越幸運，讓我們向郭家寶學(xué)習，也讓我們?yōu)楣覍汓c(diǎn)贊！
未來(lái)可期作文 30
北斗系統成功發(fā)射35顆衛星的背后是青年們孜孜不倦的辛勤汗水；嫦娥五號返回艙成功著(zhù)陸，實(shí)現浪漫“飛天夢(mèng)”的背后是一群青年日復一日的攻堅克難；中國跨越黑暗迎來(lái)光明的背后是一群青年的身先士卒。而如今正值“五四”青年節，作為青年人的我們亦應心懷熱忱，不懈拼搏，于無(wú)疆路途中知遠篤行，抵達成功彼岸。
致遠若想成功，首先要知遠，明確目標，方不致以祿祿無(wú)為。
觀(guān)乎古今，我們不難發(fā)現多少人身陷終日忙碌中卻無(wú)所作為，多少人不斷努力卻身倍功半。歸根究底，是缺乏明確目標。方向既錯，南轅北轍雖是付出努力，卻未得章法，終落笑柄而已。如義和團毀路焚樓以求清朝大一統，如洋務(wù)派自強求富維護清朝統治，皆是方向錯誤，最終落得失敗下場(chǎng)。因此，青年人應以先進(jìn)人物為模苑，秉持正確價(jià)值觀(guān)，心懷報國奉之志：知遠篤行，未來(lái)可期獻之壯志，以辛勤與汗水譜寫(xiě)青春樂(lè )章。
靡不有初，鮮克有終。知遠尚且不夠，仍需定力與耐力守住初心，指引前進(jìn)的道路。
李大釗有言：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如萬(wàn)刃新發(fā)于硎�！闭\如此言，青年是國家得以生生不息的.新鮮血液，唯有青年時(shí)刻保持活力，時(shí)刻積極昂揚向上，我們國家才得以前進(jìn)�！岸鼗汀钡呐畠骸狈\詩(shī)自畢業(yè)來(lái)到西北大漠，她以畢生精力守護敦煌，將自己扎根大漠，二十年如一日的動(dòng)力是她對敦煌的熱愛(ài)和擔當國家使命的責任。如樊錦詩(shī)一般的人不在少數，他們在衰落遺失的邊緣堅守，在快捷功利的繁榮里堅持，在浮躁喧嘩的聲音中沉淀，在枯燥平淡的攻堅中前行。他們也是我們的榜樣，青年須如他們一般有著(zhù)超乎常人的定力耐心，知遠篤行，昂揚向前。
知遠篤行固然可抵達成功，然若想實(shí)現更高的人生價(jià)值，應將個(gè)人奮斗融入時(shí)代價(jià)值中，以個(gè)人奮斗為國貢獻力量。
未來(lái)可期作文 31
“我已十歲，告別懵懂無(wú)知�！边@是我們十歲成長(cháng)禮上的宣誓。在附小的兩年里，我的缺點(diǎn)逐漸變少，優(yōu)點(diǎn)在一點(diǎn)一點(diǎn)增加著(zhù)。
就拿哭這事來(lái)說(shuō)吧。來(lái)到附小以前，我是個(gè)愛(ài)哭鬼，動(dòng)不動(dòng)就掉金豆豆。班上有個(gè)小隊長(cháng)耀武揚威，好大喜功，飛揚跋扈，仗勢欺人，以為自己是老師任命的小隊長(cháng)就可以狐假虎威，對我們要求極其高。我覺(jué)得我的桌角明明已經(jīng)對得很齊了，可是他卻說(shuō)我對得一點(diǎn)都不齊，我就哭了一節課，到下課的時(shí)候還在哭。老師經(jīng)常教導我，哭是不能解決任何問(wèn)題的，可是我覺(jué)得哭雖然不能解決問(wèn)題，但是也是一種很好的解壓方式，所以我就從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)我愛(ài)哭的習慣。
來(lái)到附小以后，我發(fā)現班上居然有一個(gè)比我還愛(ài)哭的同學(xué)。有一次體育老師讓他跑步，他因為耐力不夠，跑了沒(méi)多久就開(kāi)始體力不支，步履蹣跚，好像腿上灌了鉛一樣。沒(méi)想到他跑著(zhù)跑著(zhù)就哭了起來(lái)。我覺(jué)得這個(gè)事情是不值得哭的，突然就想到我以前的時(shí)候，不也是因為這些雞毛蒜皮的小事掉眼淚嗎？我覺(jué)得他好像比我還愛(ài)哭呢，我要改改我愛(ài)哭的習慣，給他做個(gè)榜樣，說(shuō)不定他以后會(huì )改正愛(ài)哭的.習慣，成為一個(gè)陽(yáng)光向上的少年。
有一天，體能課老師讓我做了80個(gè)仰臥起坐之后跑800米，由于之前做了仰臥起坐之后體力有點(diǎn)透支，跑到400米的時(shí)候，我快堅持不住了，覺(jué)得我每一步都不是落在地上，而是踩在燒紅的鐵板上。又感覺(jué)自己像是一個(gè)不停重復跑步動(dòng)作的機器人。好想哭呀，但是我想到了那個(gè)比我還愛(ài)哭的同學(xué)，想著(zhù)我怎么可以因為一些雞毛蒜皮的小事哭呢，我要堅持住，咬咬牙不就能過(guò)去嗎？我咬緊牙關(guān)，忍住含在眼眶里的淚水，堅持跑完了全程。
在這之后，每當我因為一些雞毛蒜皮的小事想哭的時(shí)候，我總會(huì )想到那個(gè)比我還愛(ài)哭的同學(xué)。想著(zhù)一定要忍住淚水，積極向上，最后，我以驚人的毅力管住了眼淚。
在附小的兩年里，雖然我不是愛(ài)哭鬼了，但是依舊存在很多壞習慣。希望以后在附小能夠戰勝這些壞習慣，做一個(gè)積極向上、陽(yáng)光開(kāi)朗的人。
未來(lái)可期作文 32
三月的天，云彩絢麗，一陣暖暖的風(fēng)吹來(lái)，將積蓄了一個(gè)冬天的寒冬呼呼地吹走，樹(shù)枝被吹得嘩嘩作響，搖曳不定。沉寂許久的太陽(yáng)將一顆熾熱的心掛在窗口，一臉的笑意寫(xiě)在蔚藍的天空，一身的輕松洋溢在春風(fēng)里。
剛升入初三的我心中迷茫，面對著(zhù)堆積如山的作業(yè)無(wú)從下筆。一個(gè)周末，我回到了故鄉�？v橫交錯的麥地，斑駁陳舊的房屋，無(wú)不勾起我兒時(shí)的記憶。小河潺潺地流，溪水動(dòng)蕩，一如我不知究竟該去向何方。我走向房屋后面的一片樹(shù)林，順著(zhù)小路，想去一探究竟。
小徑攀援而上，蜿蜒曲折。不覺(jué)間，我已是被淹沒(méi)在茫茫碧海之中。樹(shù)木青翠欲滴，一片片一叢叢相連，仿佛是綠色的波浪，向我迎面奔來(lái)。
我又向上走去，心中漫無(wú)目的沿著(zhù)小路走了幾步。忽然，一小淙溪水映入我的眼簾�！斑@溪水像是從山上流下的，但為何只有這小的一支呢？“我不禁心中疑惑。我順著(zhù)水流方向看去，似乎是一片林子。我向前走去，一會(huì )兒便抵達了。樹(shù)木十分繁茂，搭成了一座厚厚的綠墻，溪水到這兒就沒(méi)了。我撥開(kāi)這層層“綠霧”，這林子后面竟是別有洞天！
在石縫間，幾支溪水艱難地流過(guò)，最終匯成同一股，用盡全部的`力量穿過(guò)那層“綠障壁”，向山下流去。那幾支溪水清澈透明，如新生嬰兒那般天真純潔，卻只因彼此有著(zhù)共同的目標而同心協(xié)力，共同流淌。迸發(fā)出超強的生命力，只為流下山去，滋潤大地！我心中不禁感慨萬(wàn)分，終于明白：我不能像村前那溪水一樣，只是漫無(wú)目的地流淌，隨遇而安；我必須要有明確的目標，如這幾支孱弱卻堅定的溪水一般，為自己的目標而努力！我又想道：“那么，它們將流向何方呢？“我不知道，我也無(wú)法找到。但我想，它們一定會(huì )流向浩瀚的大海。
至今回想起來(lái)，那次發(fā)現還讓我心潮澎湃。我想，我也要有明確的目標，并為之努力奮斗，這樣才不算虛度了人生。我親愛(ài)而頑強的溪水��！愿我們重逢于理想的大海！
未來(lái)可期作文 33
縱使前路遼遠挫折，我仍然相信會(huì )有燦爛的原野，因為，我曾在那些凈朗的日子里，見(jiàn)過(guò)它的模樣。所以，向前吧。決心踏足山川，怒意策馬揚航，最?lèi)?ài)云開(kāi)霧散。
發(fā)下的數學(xué)試卷上，鮮紅的數字潤濕了我的眼眶。雙手握緊，試卷變得皺褶不堪，好像在訴說(shuō)它的不甘。好友看出了我的`心緒不佳，告訴我：“不努力是會(huì )被合并同類(lèi)項的，所以你要做那個(gè)被提取出來(lái)的公因式�！笔前�，心有所期，全力以赴，定有所成。
在谷底也要開(kāi)花，在海底也要望月。邁向成功的第一步，便是分析失敗的原因。仔細瀏覽試卷，我發(fā)現失分的主要原因是審題不仔細，計算也馬虎�；叵肫綍r(shí)上課的我，心態(tài)浮躁，總是不能透徹地領(lǐng)悟知識點(diǎn)。于是，課上我比以往更加專(zhuān)心致志，不遺漏每個(gè)知識點(diǎn)，老師強調的重點(diǎn)我都會(huì )做好筆記。課下，我對于當天布置的作業(yè)也不敢有半點(diǎn)馬虎，力求把細節做到極致。遇到疑難問(wèn)題，我會(huì )及時(shí)和同學(xué)交流，不留一絲疑問(wèn)。
夜涼如水，全力完成作業(yè)，疲倦向我發(fā)起進(jìn)攻，我昏昏欲睡，恨不得馬上休息。但這時(shí)我想起了“囊螢映雪”“頭懸梁錐刺骨”的故事，你可以假裝努力，但結局不會(huì )陪你演戲。取一捧冷水洗臉，我再次恢復清醒，繼續挑燈夜戰。
時(shí)光見(jiàn)證持之以恒的拼搏，歲月嘉獎那發(fā)憤圖強的背影。努力初見(jiàn)成效，逆風(fēng)翻盤(pán)的決心日益堅定。一支筆，一本書(shū)，一盞燈，守護著(zhù)少年的執著(zhù)。汗水浸濕了草稿紙的一隅，我也全然不顧；手腕寫(xiě)得酸痛，我也未曾停下；密密麻麻的草稿紙上寫(xiě)下永不服輸的印記。
再次遇見(jiàn)數學(xué)考試，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，原來(lái)，努力，便可以讓未來(lái)有所期待。這一刻，我猶如破繭的彩蝶，帶著(zhù)自信，在花海上飄舞。
我們前行的漫漫長(cháng)路，就像多雨的夏日，日夜間風(fēng)雨交加，薄暮冥冥，令人步履艱難。而熬過(guò)了，便會(huì )收獲云海浩渺，方見(jiàn)一輪紅日，普照四方。
未來(lái)可期作文 34
展望未來(lái)，告別過(guò)去
人世間總在上演著(zhù)一幕幕的告別，每個(gè)人一生中都會(huì )有許多的告別。
——題記
告別是人生成長(cháng)的彩鏈，告別幼稚，告別輝煌，告別童真，告別過(guò)去，走向成熟，走向未來(lái)。瀟灑的揮揮手，不留任何牽念，登上出行的列車(chē)，遙看窗外的風(fēng)景走向未來(lái)，任由風(fēng)兒飄飄，讓它帶走往昔的一切，走向為來(lái)，走進(jìn)現實(shí)。不管別人怎么評說(shuō)，不管世俗怎么嫌猜，總是那么剛毅果決的告別，對天空吶喊Saygoodbye!
一起玩捉迷藏，一起跳一起唱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)所事事，每天邀些朋友出去打打鬧鬧，有山玩水，然后爬上高高的山頂上吶喊出心中的不悅，那時(shí)的我們很幼稚，很活潑。
童年，每一個(gè)人都是天真的，活潑可愛(ài)的，思想上的天真，行為上的幼稚。那時(shí)的開(kāi)朗，那時(shí)的頑固，回憶起，只能微微一笑。
過(guò)去的每一個(gè)人，對每一件事都是不理不睬的'。紅艷的鮮花，在它的花叢中開(kāi)得分外妖嬈，密密麻麻，猶如鋪上一層紅地毯，一個(gè)路過(guò)的小孩見(jiàn)到就伸手去摘一朵，另一個(gè)小孩路過(guò)就伸手去摘一朵，路過(guò)的孩子多了，紅艷的鮮花也就隨之減少了。地毯被殘踏了，又一道風(fēng)景沒(méi)了。小時(shí)候，就是這樣，越美的東西就越想得到，完全不會(huì )考慮結果，過(guò)去，是無(wú)知的，是自私的。
記憶是陣陣花香，一起走過(guò)永遠不能忘，回憶只能讓現實(shí)更充滿(mǎn)虛無(wú)�，F實(shí)讓我們自身了解到，只有長(cháng)大，才能告別，告別那些幼稚的，無(wú)知的，輝煌的過(guò)去，讓自己再邁上一步，一步一個(gè)腳印，走多了，成熟了，懂事了，起碼知道了，路邊的野花不要采，就算再美，只能觀(guān)看，要不然怎么會(huì )有眼看手莫動(dòng)著(zhù)一成語(yǔ)呢。一點(diǎn)一滴的事情，美好的過(guò)去，我們只能回憶，憧憬更好的未來(lái)。
列車(chē)已到下一個(gè)地方，再下一個(gè)地方。直到該列車(chē)的終點(diǎn)地區，列車(chē)停下來(lái)了，我也該清醒了，讓那些回憶慢慢消失，慢慢消失…遙看遠方，未來(lái)在等著(zhù)…
未來(lái)可期作文 35
用自信做明燈，照亮幽暗的道路；用堅持做快車(chē)，走出遙遠的路途；用勇氣做鐮刀，斬斷前路的荊棘。人生漫漫，要用自信、堅持、勇氣來(lái)預約精彩。
道路幽暗，我們用自信做明燈，預約精彩。
未來(lái)可以期待，但在通往未來(lái)的道路上并不是明亮的�？赡芪磥�(lái)會(huì )有很多消沉的，悲觀(guān)的事情，會(huì )有很多不看好你的人。但自信是成功的燈塔，引導著(zhù)一個(gè)人的一生，照亮每個(gè)人幽暗的道路。
冰心曾說(shuō)過(guò)“成功的花兒，人們只驚艷它現實(shí)的明艷，然而當初它的芽浸透了奮斗的淚水，灑盡了犧牲的血雨”這句話(huà)也含著(zhù)一種悲涼的心情，從這句話(huà)中也可以看出，冰心也是經(jīng)歷過(guò)失敗后才有現在的一番成就。這正是因為冰心在碰壁時(shí)仍然充滿(mǎn)自信，才綻放出現在的精彩。這告訴我們，在成長(cháng)的過(guò)程中，只要充滿(mǎn)自信就會(huì )看到希望的曙光，用自信點(diǎn)亮未來(lái)，預約明天的精彩。
路途遙遠，我用堅持做快車(chē)預約精彩。
未來(lái)可以期待，但在通往未來(lái)的路途一定是遙遠的，沒(méi)有什么成功是一蹴而就的。俗話(huà)說(shuō)“功到自然成”失敗者與成功就缺少了一種叫做堅持的必然條件。
著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)用了好多種燈絲都失敗了，但在數次失敗后的又一次實(shí)驗中，取得了成功。這正是因為“堅持”愛(ài)迪生才能成功，如果他沒(méi)有之前的無(wú)數次失敗和最后的堅持，我們現在恐怕還在用著(zhù)蠟燭來(lái)照亮。王俊凱說(shuō)過(guò)“如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那么這條路一定叫堅持”用堅持當做通往未來(lái)的快車(chē)，預約明天的精彩。
前路荊棘，我用勇氣做鐮刀預約精彩。
未來(lái)可以期待，但那條路一定是充滿(mǎn)荊棘的，沒(méi)有哪條通往成功的.路會(huì )是一帆風(fēng)順的，成長(cháng)會(huì )遇到很多困難，這些困難就拼接成了一條充滿(mǎn)荊棘的路�？v使前路荊棘遍野，我亦勇敢向前走，因為我知道荊棘的背后總會(huì )有一番不一樣的風(fēng)景，成長(cháng)的路上我會(huì )帶著(zhù)我的勇氣的鐮刀斬斷前方所有的荊棘，去看那最美的彩虹，預約明天的精彩。
以夢(mèng)為馬，不負韶華，未來(lái)可期，精彩無(wú)限。
未來(lái)可期作文 36
時(shí)光從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪，微風(fēng)從水面上拂過(guò)，留下陣陣亮光。而我在初中的舞臺上走過(guò)，留下滿(mǎn)滿(mǎn)回憶�！�
初一時(shí)，我的成績(jì)并不好，看著(zhù)成績(jì)名列前茅的同學(xué)們，似乎遙不可及，感覺(jué)沒(méi)有任何的進(jìn)步空間。還好，那時(shí)我并沒(méi)有放棄，我一直都在奔跑，只是仍未找到正確的道路。終于在初二上學(xué)期的期中考試，我每門(mén)科都超常發(fā)揮，取得了自己成績(jì)上的新高。老師的認可，同學(xué)的鼓勵，父母的贊揚，讓我對學(xué)習漸漸有了信心，在錯綜復雜的小路上找到了適合自己的路，我不再懼怕平時(shí)的測驗，因為這是發(fā)現問(wèn)題的最好途徑，我不再覺(jué)得上課無(wú)趣，每個(gè)神秘的知識點(diǎn)就是最好的游戲；灑過(guò)的每一滴汗都是力量的存儲，此刻的孤獨，只要耐住，全是進(jìn)步。在學(xué)習的大道上路燈仍在發(fā)光，照亮了我美好的未來(lái)。
以前我總是以為老師是個(gè)威嚴且無(wú)法親近的人，所以遇到問(wèn)題要么自己解決，要么詢(xún)問(wèn)同學(xué)。終于在那一天我作業(yè)沒(méi)帶，只有自己送往老師辦公室補交。在與老師親切的.交談中，我發(fā)現，原來(lái)老師也是可以親近的。于是，我與老師之間的壁壘被打破，紙上劃過(guò)的一道道印記讓我對知識有了更深層次的理解，老師耐心的一句句解釋增加了我對學(xué)科的熱情。學(xué)習上嶄露頭角，薄弱學(xué)科得到強化，甚至脫穎而出。
這三年不僅我學(xué)到了知識更有了上舞臺的勇氣。語(yǔ)文老師為了增長(cháng)我們的見(jiàn)識，培養我們的能力，總是會(huì )在課前讓我們賞析古詩(shī)，或是一則故事。第一次，我極其緊張，幾乎是照著(zhù)稿子上念出來(lái)的。第二次，我依舊緊張，為了讓同學(xué)們更深刻地記住內容，媽媽特意與我做了幻燈片。第三次我不再懼怕上臺，望著(zhù)臺下的同學(xué)們，我無(wú)比自豪，心潮澎湃。諸如此類(lèi)，在這個(gè)集體中我為人處世的能力得到磨煉，表達思想的方式有所提升，在與人處世的街道上，路燈輝煌，照亮著(zhù)我光明的前景。
初中三年轉瞬即逝，我要厚積薄發(fā)，盡管有挫折，但讓我蓄力前行。在通往美好未來(lái)的大道上，以堅持和信念化作路燈，照亮我值得期盼的未來(lái)。
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