未來(lái)的我小學(xué)作文【熱門(mén)】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的未來(lái)的我小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的我小學(xué)作文1
未來(lái)的我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明時(shí)間機器，它可以萬(wàn)無(wú)一失地把你們送到以前或送到未來(lái)！
我要發(fā)明營(yíng)養壓縮丸，一個(gè)壓縮丸可以維持十天的生活。你知道嗎？我發(fā)明的壓縮丸是多功能的，它的功能有：口才、維生素、蛋白質(zhì)、脂肪、記憶力等都可以提高。
我要發(fā)明和平彈，他發(fā)射到哪兩國之間哪兩國就會(huì )和平相處。
我還要發(fā)明生物導彈，使得了癌癥的人還有得救的希望。
我臨終前還要發(fā)明知識糖，一顆知識糖里邊就會(huì )有一學(xué)期的知識，小朋友就可以擺脫學(xué)習的重擔。
未來(lái)的我還是一名環(huán)保學(xué)家。
我曾發(fā)明過(guò)清潔魚(yú)、環(huán)保鳥(niǎo)和廢氣蟲(chóng)等可以為保護大自然做出貢獻的機器人。為此，世界環(huán)保組織送給我一個(gè)環(huán)保金鷹獎的獎杯。下面我給你介紹一下清潔魚(yú)、環(huán)保鳥(niǎo)。
清潔魚(yú)可以在江、河、湖、海中清潔各種各樣的垃圾，并且把垃圾轉換成各種海洋生物需要的物品。它還可以像海藻一樣進(jìn)行光合反應。
環(huán)保鳥(niǎo)在空中撒樹(shù)種，增加樹(shù)木，為樹(shù)木治病，還會(huì )噴出臭氧層�？吹侥睦锘馂�，哪里干旱它就會(huì )噴出一種特別的物體，使火災、旱災都停止。
未來(lái)的我小學(xué)作文2
那個(gè)在辦公室里工作的是誰(shuí)？那就是未來(lái)的我：一名科學(xué)家！
因為未來(lái)世界很先進(jìn)，所以我要發(fā)明一種多功能的衣服：這件衣服里面有一個(gè)電子芯片，他可以改變這件衣服的顏色，還可以放歌聽(tīng)，不管是什么歌，只要一說(shuō)它都能放出來(lái)，聲音也可以調。它還可以變換衣服的顏色，赤橙黃綠青藍紫什么都行。
它可以改變衣服的溫度，一到夏天，天氣會(huì )非常熱，這時(shí)候衣服里就會(huì )發(fā)出空調的涼氣，想多涼快就多涼快，還可以給你吧太陽(yáng)傘防曬。要是下雨了，它還可以當雨衣：只要雨滴到身上，衣服外面就會(huì )出現一層膜擋雨，還可以讓衣服內部變熱，防止凍感冒。冬天時(shí)，天氣很冷，這是衣服就會(huì )發(fā)出熱氣讓全身都變暖和，熱度可以調，還可以同時(shí)聽(tīng)歌。
它可以變出一個(gè)微型電腦，有無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，可以隨時(shí)隨地的聊QQ，玩游戲，看視頻，網(wǎng)速還很好。還不用充電，白天是太陽(yáng)能發(fā)電，晚上是吸收月光，所以早晚都能用。
怎么樣，我的發(fā)明很神奇吧，先不說(shuō)了，我還要回去研究呢，拜拜。
未來(lái)的我小學(xué)作文3
未來(lái)的我是一名宇宙開(kāi)發(fā)人員，我們一家現住在月球上，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。
一天，我的助手牛博士，告訴了我一個(gè)天大的好消息：據數據顯示火星上有大量的生命體活動(dòng)，也就是說(shuō)人類(lèi)也同樣可以在火星上生活。
得知了這天大的好消息，我馬不停蹄的帶上了我的宇宙開(kāi)發(fā)團隊登上了開(kāi)發(fā)火星之旅。
火星上的景色不錯，我們找到了火星上的居民說(shuō)明了來(lái)意，而他們卻是一頭霧水，我們這才打開(kāi)了語(yǔ)言翻譯器……后來(lái)我們會(huì )見(jiàn)那里的首領(lǐng)，得到了開(kāi)發(fā)的權利，我們個(gè)個(gè)高興的合不攏嘴，本地居民還熱情的招待了我們。
幾年后，我們從月球上看火星，它是那么的美。后來(lái)我又將送去了火星居住，自己則孤身一人回到了地球。它讓我們生活在上面，用它的能源，它從無(wú)怨言，只是一心付出，如今的它，已被人類(lèi)保護了起來(lái)，我望著(zhù)地球上的家出神，就在這時(shí)牛博士又告訴我水星也可以開(kāi)發(fā)了，于是我又踏上了開(kāi)發(fā)星球之旅。
時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)系中除了太陽(yáng)，別的星球都已被開(kāi)發(fā)，但還是滿(mǎn)足不了人類(lèi)的需求，我想人類(lèi)一定會(huì )向銀河系進(jìn)發(fā)�！爸挥械厍虿攀俏覀冋嬲募�！”牛博士邊笑邊說(shuō)，我這時(shí)才記起那個(gè)人類(lèi)的第一位偉大的“母親”于是我辭退了工作，帶上家人一起回到了地球，生活到了暮年。
未來(lái)的我小學(xué)作文4
未來(lái)的我是一名天文學(xué)家，科學(xué)家，設計師等。真是忙死我了！我發(fā)明了一個(gè)機器電腦屋，屋子外面看起來(lái)很簡(jiǎn)樸，其實(shí)里面卻很漂亮，屋子里面的安裝系統很復雜。如果是陌生人進(jìn)來(lái)的話(huà)，在很不明顯的地方有一個(gè)攝像機可以告知正在操控著(zhù)整間屋子的.機器人，它不像一般的機器人，它跟一般的機器人的運作速度快一百倍。它得知這個(gè)消息后，整棟樓就會(huì )變成戰斗型的了，戰斗也要分強弱，機器人先會(huì )查敵人的戰斗力，再打算進(jìn)行按弱、中、強、超強的這幾個(gè)按鈕。
機器人可不跟我客氣。我經(jīng)常懶床，但是機器人它每天每夜都在監視著(zhù)我，給機器人知道我懶床的話(huà)，它就開(kāi)始行動(dòng)了：它按一按按鈕，一會(huì )兒就幫我穿好衣服，幫我收拾好東西，那床突然把我彈了出去，我才醒來(lái)，我在摸著(zhù)自己的屁股，唉聲嘆氣地說(shuō)：“怎么那么絕��！哎喲！疼死我了�！睓C器人回答說(shuō)：“快去上班吧！也不能怪我，我也是按照你的生活日程來(lái)辦事啊，我幫你做好便當了，快去上班啊—！”真氣人！那么大的口氣。哼！
不過(guò)它也會(huì )有體貼的一面。下班了，我回到家，機器人早以按食譜做了幾道香香噴噴的飯菜，等我回來(lái)吃，還燒好了熱水等我回來(lái)泡浴，還幫我做好了我準備要溫習的資料等。機器人它還會(huì )教我學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)......機器人它有時(shí)嚴肅，有時(shí)體貼，雖然它性格古怪，但是我還是很“喜歡”它！
未來(lái)的我小學(xué)作文5
20xx年，我終于登上了月球，成為一名宇航員。當然，我上去可不是玩的，我要開(kāi)發(fā)月球。
我準備帶上幾個(gè)沐浴噴頭、機器人、各種秧苗和高溫培育室，等一下，你就知道它們有什么用！
“三、二、一，發(fā)射！“嗖——”我坐著(zhù)宇宙飛船一下子沖上了天！
到了月球，我正式成為一名開(kāi)發(fā)員。我要在這里住上幾年。把月球變成適合人類(lèi)居住的地方。
首先，我要把“迅速轉換液”灌進(jìn)我帶來(lái)的幾個(gè)沐浴噴頭里，把月球上的部分隕石變成土壤，然后，把我們積攢了三年的水果皮交給機器人，讓它們把水果皮倒進(jìn)土里，幾天以后，水果皮就會(huì )變成腐殖質(zhì)了！這回，土壤就會(huì )變肥沃了。
現在，我要把從地球帶來(lái)的各種秧苗放進(jìn)高溫培育室里，它的好處就是——讓不同季節綠的樹(shù)，不同季節開(kāi)放的花，還有等到秋天才收獲的糧食都在同一時(shí)間變綠、綻放、收獲。
最后，我要讓已經(jīng)充滿(mǎn)電的300個(gè)建筑機器人建造一些小區，這樣，人們就會(huì )有新的生活空間……
嘻嘻！長(cháng)大以后的我一定是一名優(yōu)秀的宇航員，我在月球等著(zhù)你！
未來(lái)的我小學(xué)作文6
未來(lái)我一定是個(gè)大設計師，一個(gè)大發(fā)明家。
未來(lái)我要發(fā)明一個(gè)超級學(xué)校，這個(gè)超級學(xué)校，與其他學(xué)校截然不同。有幼兒園，小學(xué)，中學(xué)和大學(xué)。學(xué)校是由特殊的材料組成，有一百多層樓房，墻壁是透明的，教室里有空調，這樣，同學(xué)們在冬天就暖和 了，夏天就涼了。我還要發(fā)明一種小飛船，讓所有同學(xué)都能每天乘坐飛船上下學(xué)。比如早上它會(huì )規定時(shí)間讓你乘坐飛船準時(shí)到校，如果路上堵車(chē)，它就會(huì )在天上飛，如果天上的飛船也多，它就會(huì )在地下隧道行走。到了學(xué)校，如果你的教室在五十二層，飛船又會(huì )送你到你的教室，再飛到它自己的停車(chē)場(chǎng)。下課了，同學(xué)們可以從一百多層樓房上往下跳到操場(chǎng)上，因為操場(chǎng)也是用特殊材料組成，特別柔軟，即使地震來(lái)了也不用害怕。在飯堂里有一個(gè)自動(dòng)取食物的機器，如果同學(xué)們肚子餓了，就到機器面前說(shuō)出自己想要的食物，食物就會(huì )從機器里出來(lái)。同學(xué)們在學(xué)校里如果悶了，就可以到玩具屋里的自動(dòng)取玩具機器前說(shuō)出你想要的玩具，玩具就會(huì )從機器里出來(lái)。。。。。。
這就是未來(lái)的我——一個(gè)大發(fā)明家，一個(gè)大設計師。
未來(lái)的我小學(xué)作文7
20年后我長(cháng)得婷婷玉立，皮膚光潔如玉。我長(cháng)有一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅艷艷的櫻桃小口，笑一笑，兩排潔白的牙齒就露了出來(lái)。我那烏黑光亮的頭發(fā)如瀑布一般，一直垂到了腰部。
那時(shí)的我已經(jīng)成為一家大公司的董事長(cháng)了。我擁有一輛豪華的房車(chē)，有一棟多功能的別墅。每天早上我的管家都會(huì )準時(shí)叫我起床，我梳洗完畢，我的秘書(shū)就會(huì )開(kāi)車(chē)來(lái)接我去上班。
有一天，秘書(shū)給我提了一個(gè)好的建議，她提議我組織小學(xué)時(shí)的同學(xué)聚會(huì )。我正有此意，我讓秘書(shū)幫我查找同學(xué)的聯(lián)系方式以及通知我的同學(xué)與老師。我們按約定時(shí)間來(lái)到了聚會(huì )地點(diǎn)，我們見(jiàn)了對方都互相猜測著(zhù)，生怕認錯了人。我見(jiàn)到了老師又高興又激動(dòng)，20年沒(méi)見(jiàn)老師了，老師還是那么溫柔體貼，我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。老師向我了解了我的工作及生活情況，老師說(shuō)她為我所取得的工作成就感到高興與驕傲。同學(xué)們熱切交談著(zhù)，互相了解對方的情況，說(shuō)到激動(dòng)的時(shí)候大家又是擁抱又是鼓掌，氣氛真是熱烈呀！同學(xué)們有的當醫生，有的當老師，有的當警察，有的成為藝術(shù)家，有的成為企業(yè)家，還有的成為了科學(xué)家……同學(xué)們都在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，用各自的工作成績(jì)回報著(zhù)祖國。
聚會(huì )持續了非常長(cháng)時(shí)間，到了散會(huì )的時(shí)間，大家才依依不舍地離去。我當時(shí)在想，再過(guò)20年我們會(huì )是什么樣子呢？
未來(lái)的我小學(xué)作文8
早晨，我睜開(kāi)了雙眼，向窗外望去�！笆裁�？我沒(méi)看花眼吧？汽車(chē)在空中飛！”我尖叫道。
“兒子，你怎么了？”媽媽從房間跑了進(jìn)來(lái)�！皨寢�?zhuān)∑?chē)在空中飛��！”我手指著(zhù)窗外飛行的汽車(chē)�！皩Π�，怎么啦？”媽媽平淡的說(shuō)，語(yǔ)氣里還帶些疑問(wèn)�！澳銊e忘了你今天約了和同學(xué)出去玩呢！快去換衣服！”媽媽催我道。我看向房間里，一個(gè)家具也沒(méi)有，只有一個(gè)長(cháng)方體的東西。我看向那個(gè)物品，它上面寫(xiě)著(zhù)“往上滑”。我順著(zhù)屏幕往上一滑，一個(gè)個(gè)全息屏幕立在我眼前，我看向寫(xiě)著(zhù)“衣柜”的屏幕，點(diǎn)擊了一下，一件我喜愛(ài)的衣服就浮現在我身上�！巴�！太厲害了！這就是未來(lái)世界嗎？”我驚嘆道。
我拿著(zhù)那個(gè)透明的手機，走出外面，我順著(zhù)屏幕往上一滑，一個(gè)個(gè)全息屏幕又浮現在我眼前�！芭�！原來(lái)今天是3033年4月15號呢！”我點(diǎn)頭道。我點(diǎn)擊寫(xiě)著(zhù)“出租車(chē)”的屏幕，突然，手機說(shuō)道：“請問(wèn)您要去哪里？”“我要去新虎英公園�！蔽艺f(shuō)道。突然，一輛空中汽車(chē)浮現在我面前，后門(mén)自動(dòng)打開(kāi)著(zhù)，我坐了進(jìn)去，覺(jué)得沙發(fā)十分柔軟。前面的司機問(wèn)：“是喻文浩先生對吧。請做好�！蔽也挥勺灾鞯刈绷松戆�。只見(jiàn)汽車(chē)飄浮了起來(lái)，飛快的奔馳著(zhù)。我看向窗外，一棟棟先進(jìn)的科技樓房從我眼中飛馳過(guò)，我還看見(jiàn)許許多多的空中汽車(chē)在全息馬路上奔馳著(zhù)。我不由自主地驚嘆著(zhù)：“這就是未來(lái)世界嗎？好厲害！”
未來(lái)的我小學(xué)作文9
我有一個(gè)”超人媽媽”,她每天超早貪黑,做飯、洗衣、拖地、上班、接送我上下學(xué)…….有操不完的心，有做不完的事，像一個(gè)陀螺一樣，轉啊轉！媽媽那么辛苦，看得我好心疼啊，我多么希望我有一個(gè)智能方便的家，省去媽媽的有務(wù)活，讓她不再那么辛苦。
未來(lái)的家和手機是連接的，下載一個(gè)家庭APP，手機上就會(huì )有空調設置、有暖氣設置、還有美食設置…….夏天的時(shí)侯，只要一回家可以在手機上在點(diǎn)空調設置，屋里就會(huì )瞬間讓人覺(jué)得清涼，就像在避暑山莊一樣那么愜意。而在冬天，按暖氣設置家里便會(huì )像春天那么溫暖。
如果餓的話(huà)，還可以在手機上點(diǎn)美食設置點(diǎn)飯菜，廚房機器人就會(huì )端出熱氣騰騰的美味飯菜，這樣媽媽就可以享受美食，而不用再拖著(zhù)疲倦的身體匆忙做飯了。
吃完美味的飯菜，媽媽悠閑地在客廳看電視，我在書(shū)房看書(shū)，雖然我的書(shū)架堆的亂七八糟，但我從不擔心找不到，因為我書(shū)架上安有智能電腦，在電腦上輸入要找的書(shū)本名，電腦就會(huì )告訴我書(shū)的確切位置。
怎么樣？我未來(lái)的家，相信我，我一下辦得到。
未來(lái)的我小學(xué)作文10
有一次，我在放學(xué)回家的路上，天突然暗了下來(lái)，電閃雷鳴的。我想應該就是要下雨了吧，我就瘋狂的跑了起來(lái)，不知怎么的，我就飛了起來(lái)，我看看四周，就是龍卷風(fēng)把我卷起來(lái)了，而且越飛越高，我嚇的當時(shí)立馬就暈過(guò)去了。
等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現那些車(chē)子都在天空中開(kāi)，只有新人在路上走，我有點(diǎn)害怕，因為我不知道我到底到了那里？我就問(wèn)了一個(gè)小女孩：“小朋友請問(wèn)你現在是什么時(shí)候？”小朋友說(shuō)：“大姐姐，現在是20xx年4月5日，你不會(huì )連這個(gè)都忘了吧！”我尷尬的笑了笑，想：不會(huì )吧，我居然來(lái)到了未來(lái)的世界，難不成是龍卷風(fēng)帶我來(lái)的。
我帶著(zhù)疑問(wèn)邊走邊想，一不留神就撞到了人，我急忙道歉，那位大姐姐說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我看著(zhù)那位大姐姐有點(diǎn)眼熟，我就問(wèn)：“大姐姐你叫什么名字？怎么你看起來(lái)有點(diǎn)像是我�！彼f(shuō)：“是呀，你有點(diǎn)像是我小時(shí)候，你是誰(shuí)，我是黃舒瑤�！蔽衣�(tīng)了馬上傻了，呆呆地說(shuō)：“我也叫黃舒瑤，難不成你是未來(lái)的我�！彼f(shuō)：“你一定是我的小時(shí)候，你是怎么來(lái)的？”我一一說(shuō)了我的經(jīng)歷。她說(shuō)：“你原來(lái)是被龍卷風(fēng)帶來(lái)的�！蔽液闷娴膯�(wèn)：“你現在是什么工作？”“我現在是舞蹈學(xué)院的學(xué)生，還有我現在趕著(zhù)去上課，你慢慢逛吧，你也可以去我家，我家在星光街106號�！彼�給我了手機號碼，就匆匆走了。
我就逛著(zhù)逛著(zhù)，不知怎么的又掉到了一個(gè)地方，我一看原來(lái)我回家了。我看看手里，還真有紙條上面寫(xiě)著(zhù)電話(huà)號碼，這是真的，我剛剛是穿越了。
未來(lái)的我小學(xué)作文11
一艘T―45號宇宙飛船飛向地球，降落在宇宙飛船降落場(chǎng)上，從上面走出一位氣度不凡的男士，那就是我。
我剛從宇宙基地開(kāi)完會(huì )回來(lái)，會(huì )上研究討論如何使用宇宙飛船接近V3號流星體的問(wèn)題。
因為V3號流星體上面有許多人類(lèi)所需要的礦物質(zhì)和微量元素，應盡快將它開(kāi)發(fā)與研究。但是因為V3號流星體引力太大
任何能被磁力所能夠吸附的物體，都不能逃脫被它所吸附的命運。
夜晚，我獨自駕駛宇宙飛船，在一望無(wú)際的茫茫的宇宙中用雷達探測它的行蹤�？匆�(jiàn)了，它正在飛速的自轉。
此時(shí)，我的雷達突然失靈了，無(wú)線(xiàn)電也失靈了，飛船即將因為磁性而撞上V3號流星體!我忽然想起會(huì )上有人說(shuō)過(guò)V3號流星體由磁鐵構成
于是我靈機一動(dòng)，及時(shí)旋轉了飛船上的磁鐵裝置，飛船立刻向后倒退，成功的避免了一場(chǎng)災難的發(fā)生。這是我對準它發(fā)射了一枚導彈
炸碎了流星體的表面，然后伸出強力吸盤(pán)，將一塊塊碎片吸進(jìn)吸盤(pán)內，然后帶著(zhù)樣本飛回地球。
“喂，快起床，8點(diǎn)50了，上英語(yǔ)班要遲到了�！笔悄棠贪盐覐膲�(mèng)中叫醒了，回想剛才的夢(mèng)，真是既精彩又刺激。
我相信，只要現在好好學(xué)習，將來(lái)就一定能夠實(shí)現這個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的我小學(xué)作文12
今天是3023年6月7日，我是一名科學(xué)家，我早早地起了床，因為我要坐上午10點(diǎn)半的30世紀載人飛船，到火星上去旅行，還要去看看居住在月球的親人們。我發(fā)明了一種汽車(chē)，叫太陽(yáng)能萬(wàn)能汽車(chē)，它不會(huì )污染環(huán)境，還可以變型，你坐在里面它還散發(fā)出你喜愛(ài)的水果味道呢！”
我問(wèn)了一下機器人助手現在離出發(fā)時(shí)間還有多久，機器人說(shuō)：“離出發(fā)時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)�！薄班�？”我要怎么來(lái)打發(fā)這段時(shí)間呢？我想了想，還是先跟月球上的親人們聊一聊吧！于是，我撥通了視屏電話(huà)，一下子，月球上的親人們都接通了，他們都出現在屏幕上�！班�，大家好，好久不見(jiàn)！再過(guò)一個(gè)小時(shí)，我就可以和你們見(jiàn)面了�！蔽腋吲d地說(shuō)道。爸爸搶著(zhù)說(shuō)：“寶貝，大家都天天都盼著(zhù)你回家�！薄鞍职�，爺爺奶奶他們身體怎樣了？”我問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“他們的身體很好�！�
“親愛(ài)的游客，飛船就要起飛了，請系好安全帶�！狈⻊�(wù)中心說(shuō)道。嗚，飛船長(cháng)鳴一聲飛向太空。這是，我的安全帶好沒(méi)有系好，我從椅子上滑了下來(lái)！
“哎呦！”我大叫一聲。睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
未來(lái)的我小學(xué)作文13
有一次，我在放學(xué)回家的路上，天突然暗了下來(lái)，電閃雷鳴的。我想應該是要下雨了吧，我就瘋狂的跑了起來(lái)，不知怎么的，我就飛了起來(lái)，我看看四周，是龍卷風(fēng)將我卷起來(lái)了，而且越飛越高，我嚇得當時(shí)立馬就暈過(guò)去了。
等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現那些車(chē)子都在天空中開(kāi)，只有新人在路上走，我有點(diǎn)害怕，因為我不知道我到底到了那里？我就問(wèn)了一個(gè)小女孩：“小朋友請問(wèn)你現在是什么時(shí)候？”小朋友說(shuō)：“大姐姐，現在是20xx年4月5日，你不會(huì )連這個(gè)都忘了吧！”我尷尬的笑了笑，想：不會(huì )吧，我居然來(lái)到了未來(lái)的世界，難不成是龍卷風(fēng)帶我來(lái)的。
我帶著(zhù)疑問(wèn)邊走邊想，一不留神就撞到了人，我急忙道歉，那位大姐姐說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我看著(zhù)那位大姐姐有點(diǎn)眼熟，我就問(wèn)：“大姐姐你叫什么名字？怎么你看起來(lái)有點(diǎn)像我�！彼f(shuō)：“是呀，你有點(diǎn)像我小時(shí)候，你是誰(shuí)，我是黃舒瑤�！蔽衣�(tīng)了馬上傻了，呆呆地說(shuō)：“我也叫黃舒瑤，難不成你是未來(lái)的我�！彼f(shuō)：“你一定是我的小時(shí)候，你是怎么來(lái)的？”我一一說(shuō)了我的經(jīng)歷。她說(shuō)：“你原來(lái)是被龍卷風(fēng)帶來(lái)的�！蔽液闷娴膯�(wèn)：“你現在是什么工作？”“我現在是舞蹈學(xué)院的學(xué)生，還有我現在趕著(zhù)去上課，你慢慢逛吧，你也可以去我家，我家在星光街106號�！彼�給我了手機號碼，就匆匆走了。
我就逛著(zhù)逛著(zhù)，不知怎么的又掉到了一個(gè)地方，我一看原來(lái)我回家了。我看看手里，還真有紙條上面寫(xiě)著(zhù)電話(huà)號碼，這是真的，我剛剛是穿越了。
未來(lái)的我小學(xué)作文14
我想，每個(gè)人在童年時(shí)都盼望著(zhù)自己快快長(cháng)大，因為長(cháng)大了就自由了，再也沒(méi)有父母的嘮叨；長(cháng)大了就自由了，再也不會(huì )有寫(xiě)不完的作業(yè)；長(cháng)大了就自由了，無(wú)聊時(shí)，可以叫上朋友，騎著(zhù)拉風(fēng)的自行車(chē)，一起去各個(gè)地方游山玩水……
我的未來(lái)會(huì )是什么樣子的呢？沒(méi)有人可以知道，沒(méi)有人可以預料。我憧憬著(zhù)我夢(mèng)幻般的未來(lái)，細細刻畫(huà)著(zhù)未來(lái)的自己。我想做一件事情很久了，可是，對于現在的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！其實(shí)狠簡(jiǎn)單——六月，我和鐵鐵們（只有我們、只有）躺在薰衣草叢里，呆呆望著(zhù)藍天、望著(zhù)落葉，微風(fēng)伴著(zhù)我們，靜靜的、靜靜的，彼此傾聽(tīng)心聲……
現實(shí)就是現實(shí)，我要應付今天的一切瑣事，但是，正是這些瑣事讓我不知不覺(jué)的成長(cháng)。
成長(cháng)也是有標志的，個(gè)頭長(cháng)高了，肩膀壯實(shí)了，考試差不再流淚了，一個(gè)人在家不會(huì )再怕了，做事有自己的主見(jiàn)了……這些都是成長(cháng)的標志，它證明你長(cháng)大了。如果能更理解父母、體諒父母的良苦用心，與同學(xué)相處的更言而有信、互相幫助，那么你就真的長(cháng)大了。
就愛(ài)未來(lái)的我，愛(ài)上我的獨立自主，愛(ài)上我的勇敢，愛(ài)上我的寬容與友愛(ài)，愛(ài)上我的……
那年、我與媽媽一起在老家種下的小樹(shù)苗，此時(shí)、已經(jīng)在慢慢長(cháng)大了，長(cháng)出了許多粗壯的枝干。我和小樹(shù)一樣、都在風(fēng)雨中成長(cháng)，氣勢逼人。
未來(lái)的我小學(xué)作文15
二十年后的我是什么樣呢？想知道嗎？如果想知道，我現在就帶你去看看吧！
踏進(jìn)學(xué)校的第一步，你就會(huì )知道我是一名老師。這時(shí)你一定會(huì )問(wèn)：“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？”其實(shí)操場(chǎng)在地下呢！學(xué)生們可乘電梯下去玩耍。這樣既節省了空間，又減少了占地。好啦，不在這兒轉啦，我還要上課呢。走進(jìn)教室，同學(xué)們便說(shuō)：“語(yǔ)文老師好！”這時(shí)你又知道了我是一名語(yǔ)文老師�！敖裉�，我們學(xué)習第十三課《夜色》。請大家把書(shū)翻到58頁(yè)�！薄拔倚r(shí)候膽子很小、很小，天一黑就不敢往外看……”我一邊說(shuō)，一邊按下了電子講桌上的粉色按鈕。突然，教室變黑啦，課桌、椅子不見(jiàn)啦，講臺、講桌也沒(méi)有了，月亮出來(lái)了，月光灑滿(mǎn)了教室。教室變長(cháng)變大了，花兒、草兒和樹(shù)木都出現在了地上，還有許許多多的小生物。同學(xué)們興奮極啦，聚精會(huì )神地感受著(zhù)。一個(gè)同學(xué)竟然忍不住用手去摸小貓、小狗的背。讓孩子們感受了大自然的美景后，我又按下藍色的按鈕，一切又回到了原樣�！昂美�，請大家以夜色為題，寫(xiě)一篇作文……”
“寶貝，快起來(lái)，要遲到啦�！卑�？是一場(chǎng)夢(mèng)？如果這一切的一切全都是真的，那該多好��！寬廣的地下操場(chǎng)、多功能的電子教室，親身感受，身臨其境。在這種教室里學(xué)習，那該多美呀！在這種操場(chǎng)上玩耍，那玩的會(huì )多么開(kāi)心��！
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