【推薦】未來(lái)的文具盒作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的未來(lái)的文具盒作文,希望對大家有所幫助。
未來(lái)的文具盒作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我走進(jìn)實(shí)驗室,鉆進(jìn)一臺時(shí)光穿梭機里,按下“20xx年”的按鈕。一眨眼的功夫,我就到了20xx年的德州。在那里,我找到了我夢(mèng)寐以求的多功能文具盒。
它很漂亮,可以變成許多種形狀,如果這個(gè)形狀看膩了,你說(shuō)一個(gè)喜歡的圖形,它就立刻變成那個(gè)圖形,它還可以變成動(dòng)物、植物、山、水、動(dòng)漫人物等。但是,如果你上課走神了,文具盒會(huì )立刻飛起來(lái),變成“你走神了”四個(gè)字,如果你還不改正,它就會(huì )變成一堆灰塵——消失了。
這個(gè)文具盒共有四層,第一層是一個(gè)小電腦。但是,為了不讓你考試時(shí)用電腦,它只能在家里使用,其他時(shí)間都是鎖著(zhù)的,你怎么也打不開(kāi)。
第二層是放其他文具的,比如:顏料、膠棒、卡紙、膠帶……
第三層是放學(xué)習用品的,尺子、鉛筆、橡皮、鋼筆之類(lèi)的,它都能放50支以上。
最后一層是放課外書(shū)的,可以隨時(shí)換,你想看什么書(shū),只要說(shuō)出書(shū)的名字就可以,可以換100本以上。
我希望現在就能有這樣的文具盒。
未來(lái)的文具盒作文2
日月如梭,轉眼間到了高科技的20xx年?扉_(kāi)學(xué)了,我在琳瑯滿(mǎn)目的文具市場(chǎng)里挑選著(zhù)學(xué)習用品,當我快要挑花眼時(shí),突然被一種新型獨特的未來(lái)的文具盒吸引住了眼球。
未來(lái)的文具盒由新型的不銹鋼材質(zhì)做成,防水、防火、防摔,不易破損,外形看起來(lái)更像一個(gè)時(shí)尚精致的小皮箱。它外表的顏色永遠光鮮亮麗,不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而褪色,表面有許多漂亮的圖畫(huà),有風(fēng)景、美食、動(dòng)漫等各種類(lèi)型的圖畫(huà),而且這些圖畫(huà)可以隨心所欲地自由更換。
未來(lái)的文具盒是一臺微型電腦,貯存著(zhù)從小學(xué)到大學(xué)的全部課程以及各科的復習資料,包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)……,我們不用背著(zhù)許許多多的課本和資料到學(xué)校了。
未來(lái)的文具盒也是一本知識淵博的字典,當你要查閱某一個(gè)字時(shí),只要打開(kāi)字典功能開(kāi)關(guān),輸入這個(gè)字或者說(shuō)出它的音節時(shí),相關(guān)的拼音、英語(yǔ)、詞義、造句等內容就會(huì )立即呈現在你的眼前。
未來(lái)的文具盒還是一個(gè)無(wú)線(xiàn)電話(huà),幫助我們向老師或同學(xué)請教疑難問(wèn)題。當你遇到難題有困難時(shí),就可以利用文具盒的無(wú)線(xiàn)電話(huà)向老師或同學(xué)請教。不過(guò)如果你想用它來(lái)做弊,那是不可能的,因為老師有一個(gè)監控裝置,你和同學(xué)通話(huà)的內容,老師的“監控裝制器”都能知道哦。
時(shí)代在發(fā)展,人類(lèi)在進(jìn)步,我堅信這一款文具盒在不久的將來(lái)就能與我們見(jiàn)面啦。只要我們從小立志,目光遠大,勤奮學(xué)習,長(cháng)大后的我們就是新時(shí)代的創(chuàng )新發(fā)明家。
未來(lái)的文具盒作文3
“完蛋了!”我的文具盒又不見(jiàn)了,我左看看右看看還是沒(méi)找到。這不禁讓我感到非常惱火!同學(xué)們提起文具盒你們肯定也經(jīng)歷過(guò)許多的麻煩吧!比如說(shuō):鐵的文具盒掉在地上會(huì )發(fā)出“啪”的響聲,時(shí)間久了還會(huì )生銹,有時(shí)還會(huì )打不開(kāi)……
可是,有沒(méi)有經(jīng)過(guò)改進(jìn)的,新世紀的文具盒呢?望著(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光,我又開(kāi)始踏上思考的旅途。
過(guò)了一會(huì )兒,我的眼前仿佛出現了一個(gè)未來(lái)的文具盒,它改進(jìn)了現代文具盒的好多缺點(diǎn)。
瞧!它有了一個(gè)小小的消音器和一個(gè)比消音器更小的歌唱器,它們的里面分別裝了完全不同的音樂(lè )高低控制器。如果上課的時(shí)候文具盒掉了,它不會(huì )發(fā)出任何雜亂的聲音。如果下課的時(shí)候文具盒掉了,它還會(huì )“啦啦啦”地唱歌呢!
它還能永遠保持干凈呢!如果它生銹了,只要把清潔系統的按鈕按一下,那個(gè)生銹的文具盒就能立即變換圖案,并添加新的顏色。
未來(lái)文具盒還有一個(gè)可貴的調節盤(pán)和一雙“小腳丫”。在打不開(kāi)的情況下,只要你轉一下調節盤(pán),那雙“小腳丫”馬上會(huì )踮起來(lái),一勾就可以幫你送出你所需要的東西,這樣就不怕打不開(kāi)文具盒了。
哇!真神奇!我把一塊寫(xiě)著(zhù)“電腦”兩個(gè)字的牌子“啪”地扭下去,蹦出一臺小電腦來(lái),可是,什么當鼠標呢?噢!對了,橡皮不就可以了么!“啦”我點(diǎn)了一下那“電腦”兩個(gè)字,小電腦就可以縮回去了!
怎么樣!未來(lái)的文具盒很神奇吧!不過(guò)我要好好學(xué)習,因為行動(dòng)比想象力更重要!
未來(lái)的文具盒作文4
時(shí)間過(guò)的飛快,一轉眼,就到了二零三零年。
向一座高樓走去,我乘坐電梯,到了三樓,看見(jiàn)了一位老爺爺向我招手說(shuō):“你好,小朋友,歡迎你來(lái)到我的文具展覽室!
我一走進(jìn)展覽室大門(mén)口,就看到了一個(gè)粉紅色的文具盒,上面畫(huà)了一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng),天上還畫(huà)了幾只海鷗,我說(shuō):“這個(gè)文具盒實(shí)在是太漂亮了!
文具盒上面有四個(gè)按鈕,有紅色、藍色、黃色、綠色。
博士說(shuō):“紅色的按鈕是對的,藍色的按鈕是錯的!辈┦空f(shuō)的話(huà)我都不信。博士說(shuō):“不信,那你就試試看!蔽页隽藥椎李},第一道和第二道題都是藍色的,其它都是紅色的,我驚訝地說(shuō):“太神奇了!
博士說(shuō):“黃色的按鈕是讓文具盒可以擴大,也可以縮小!蔽彝蝗灰话,文具盒就擴大了好幾倍。我把語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)全放了進(jìn)去,我一按,結果筆盒變小了,書(shū)也變小了。
我一進(jìn)學(xué)校,到了教室,老師問(wèn)我:“為什么沒(méi)有背書(shū)包來(lái)學(xué)校?”我拿出了文具盒,我把文具盒放在講桌上,按一下黃色按鈕,文具盒就變大了,書(shū)也變大了。
文具盒可以變形,如果一按就變圓形,再一按就變成了正方形,再一按就變長(cháng)方形,太神奇了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,快起床了!”!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
不過(guò),我相信,通過(guò)努力學(xué)習,我一定會(huì )發(fā)明出這種筆盒。
未來(lái)的文具盒作文5
現在的文具盒必須要手動(dòng)才能取出里面的筆,可未來(lái)的文具盒很方便,不用手就可以取了。
它外表是長(cháng)方形布做成的,上面畫(huà)著(zhù)海洋生物,側面的中間有一塊凸起來(lái)一個(gè)紅色圓形按鈕。按下它說(shuō):“請把我的1號筆拿出來(lái)!庇谑巧厦嬗幸粔K凸起的地方,然后標寫(xiě)著(zhù)數字1的筆就出來(lái)了,上面又很平整了。
對了,你們知道嗎?其實(shí)剛買(mǎi)的文具盒上面有感受閃光數字貼是一種多功能的,把數字貼一個(gè)一個(gè)貼在筆上,然后這個(gè)文具盒就會(huì )把他們的模樣靜下來(lái),等你需要筆的時(shí)候就會(huì )亮起筆的模樣,也仿止你不記得幾號是什么筆了。
那么你們肯定會(huì )想:剛開(kāi)始是怎么放進(jìn)去的?其實(shí)上面有一塊按鈕,按鈕上面有一個(gè)放字,按下去文具盒就會(huì )分成兩半,可以把筆放進(jìn)去,然后合上就可以了。
這個(gè)文具盒主要的講了,可它的功能呢?那來(lái)看看吧!其實(shí)那個(gè)紅色語(yǔ)言按鈕是最重要的,如果你想把海洋面換夢(mèng)幻閃光粉的話(huà),只要按一下這個(gè)按鈕說(shuō):“主題夢(mèng)幻閃光粉!”文具盒就會(huì )換成夢(mèng)幻閃光粉。
文具盒可以幫助人做題,只要對文具盒下命令說(shuō):“做題!”文件盒在上面把題目掃過(guò),然后文具盒上面就會(huì )浮上答案。
看!未來(lái)的文具盒是不是很棒?快打造新科技!文具盒會(huì )讓你們更大開(kāi)眼界。
未來(lái)的文具盒作文6
我乘坐著(zhù)時(shí)光飛機,來(lái)到了20xx年的文具盒展覽館。
我走進(jìn)展覽館,看到了各式各樣的文具盒。突然,一名博士出現在我的面前,拿出一個(gè)文具盒,微笑著(zhù)對我說(shuō):“這是我新發(fā)明的文具盒!薄斑@不就是一個(gè)普通的文具盒嗎?”我好奇地說(shuō)!澳憧蓜e小看它,它的功能可不少哦!”博士神氣地說(shuō)。
“這個(gè)文具盒可以幫你糾正錯題!薄罢娴膯?我半信半疑地說(shuō)道!薄罢娴,不信你試試看,你只要按一下藍色的按鈕,做對了它的紅燈就會(huì )亮,如果做錯了,它的藍燈就會(huì )亮!蔽衣(tīng)了連忙拿出一張白紙寫(xiě)出兩道數學(xué)題,然后把3+6的得數寫(xiě)成18,結果藍色的燈真的亮了,真是太神奇了!
接著(zhù),博士又給我介紹了文具盒“放大和縮小”的功能。我把書(shū)放進(jìn)文具盒里,然后按一下黃色的按鈕,文具盒就縮小了,又按了一下紅色的按鈕,文具盒就變大了。我看了瞪大了雙眼,真是太不可思議了!
我忍不住好奇心,又問(wèn)博士這個(gè)筆盒還有其它功能嗎?博士回答我說(shuō):“這個(gè)文具盒還可以變形,只要按下黑色的按鈕就可以當做書(shū)包來(lái)用呢!”我不相信,就用手按下了黑色按鈕,突然這個(gè)文具盒就變成了書(shū)包。
“丁零零……”鬧鐘聲響了,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!
真希望將來(lái)我能發(fā)明出這種文具盒!
未來(lái)的文具盒作文7
“砰!”當早上你的頭部挨了重重的一擊,這一定是你的智能文具盒干的好事了。文具盒在桌子上蹦來(lái)蹦去,大聲催促到:“get up!快起床!大懶豬!蔽也磺樵傅拇┮路,邊穿邊說(shuō):“知道了!知道了!”歡迎來(lái)到24世紀,著(zhù)就是未來(lái)的文件盒。來(lái)到家門(mén)口,文具盒從我的書(shū)包里跳出來(lái),在地上打了幾個(gè)滾便變成了飛行汽車(chē)。文具汽車(chē)用每小時(shí)100000000公里的速度向學(xué)校開(kāi)去,不一會(huì )兒就到達了在馬達加斯加的學(xué)校。坐在自己的坐位上,我拿著(zhù)文具盒彈出的課程表心里想:壞了,第一節課是美術(shù)課,沒(méi)帶水彩筆,怎么辦?正當我著(zhù)急時(shí),文具盒“啪”的一下把一盒水彩筆彈了出來(lái),我馬上接住,文具盒“嘿嘿”的笑了兩聲。
第二節是數學(xué)課,我又忘帶了計算器,當我把求救的目光投向文具盒時(shí),它果然沒(méi)讓我失望,它馬上變成了一個(gè)計算器,幫我解答了許多難題。今天提前放學(xué),文具盒變成穿梭機,帶我去環(huán)游了世界,了解了歷史,還到月球上去看了呢!
這就是未來(lái)的:多功能文具盒!
未來(lái)的文具盒作文8
我發(fā)明的多功能文具盒的外形與普通鉛筆盒沒(méi)什么兩樣,只是它的內部安裝了一個(gè)極小的芯片、一個(gè)小屏幕和一個(gè)細小的攝像頭。你別看它相貌平平,它的功能可多了,能給你帶來(lái)很多幫助和無(wú)窮的歡樂(lè )。
首先,多功能文具盒能在你上課的時(shí)候把老師黑板上的筆記通過(guò)攝像頭拍成相片,讓你在課堂上能有更多的時(shí)間聽(tīng)老師講課,與同學(xué)交流。到了晚上,你可以通過(guò)小屏幕復習老師在課堂上的板書(shū),這樣,你就可以一邊復習,一邊把老師講課時(shí)的筆記重新抄下來(lái)了,真是一舉兩得了。當然,你的學(xué)習就要以事半功倍了。
另外,如果你用多功能文具盒里面的筆寫(xiě)字的時(shí)候,它會(huì )自動(dòng)進(jìn)行記憶并通過(guò)無(wú)線(xiàn)信號儲存到筆盒的芯片中去,當你做作業(yè)寫(xiě)了錯別字的時(shí)候,芯片就會(huì )通過(guò)筆尖的小紅燈會(huì )不停地閃動(dòng),來(lái)提醒你進(jìn)行改正,只要你糾正了錯誤,小紅燈就會(huì )停止閃動(dòng)了。如果遇到你不會(huì )糾正的地方,只要你按一下筆盒上的另一個(gè)按鈕,電腦芯片還會(huì )通過(guò)小屏幕對你進(jìn)行提示呢!真是太神奇了。
最后,多功能文具盒還會(huì )在你不開(kāi)心的時(shí)候,播放優(yōu)美的歌曲、幽默的笑話(huà),讓你心曠神怡、笑口常開(kāi)。多功能文具盒真是一個(gè)絕妙之作,難道你不喜歡嗎?
未來(lái)的文具盒作文9
同學(xué)們,你們有沒(méi)有想擁有一個(gè)奇特的文具盒,我想要一個(gè)未來(lái)的文具盒,那就來(lái)看看我的未來(lái)文具盒。
未來(lái)文具盒的功能可多了!它的表面是一層小貓的圖案,一共有四個(gè)功能的小盒子,打開(kāi)一看,第一個(gè)小盒子里裝著(zhù)三支鉛筆,每一支鉛筆的用處都不一樣。一支鉛筆是看著(zhù)普通,適合考試時(shí)用,當你考試遇到做不來(lái)的題目它可以幫助你做題。一支鉛筆是自動(dòng)的,筆芯用完后它l會(huì )自動(dòng)更換。第三支鉛筆可以隨時(shí)更換你想要的顏色。第二個(gè)盒子里裝著(zhù)兩塊橡皮。第一塊橡皮可以把普通的鉛筆字跡擦得干干凈凈,另一塊橡皮可以把字擦成你想要的顏色。第三個(gè)盒子是一把多功能的套尺。它可不僅僅能測量尺度哦!你可以用文字將你想要畫(huà)出的物品寫(xiě)在尺子上,輕輕地放在干凈的白紙上,不久后,將會(huì )有一張讓你十分滿(mǎn)意的繪畫(huà)作品。
這個(gè)文具盒還有其他功能呢!它可以撥號,打電話(huà),視頻,還可以玩游戲呢!這個(gè)文具盒的軟件空間可不大,最多也只能裝下二十個(gè)軟件,是不是很有趣?
未來(lái)的文具盒作文10
我特別想發(fā)明一種智能文具盒,它的外形看上去和普通的文具盒一樣,但是它的功能可跟現在的文具盒大不一樣!
智能文具盒的外形是長(cháng)方體的,表面有一塊電子顯示屏,在你初次使用它的時(shí)候,需要輸入姓名、學(xué)校、班級、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。之后你的基本信息會(huì )顯示在電子屏幕上,要是一不下小心丟失了,別人也能及時(shí)聯(lián)系到你。電子顯示屏上你還能輸入每天的作業(yè),或者你需要完成的其他任務(wù),他都會(huì )及時(shí)提醒你去完成。你還得錄入聲音和指紋,用于聲音解鎖和指紋解鎖,別人就不能隨意使用你的文具盒啦。文具盒表面的材質(zhì)是太陽(yáng)能板,利用太陽(yáng)能供電,是不是很節能呢?
打開(kāi)智能文具盒的蓋子,可以看到內部分成兩個(gè)區域。右邊小一些的格子是存放橡皮、膠帶紙等小東西的;左邊是存放各種筆的,其中一邊有插鉛筆的三個(gè)圓孔,它不光能自動(dòng)識別筆芯是否太短了,還能自動(dòng)幫你卷筆呢!再也不用擔心每次用卷筆刀卷完筆,手都弄得黑乎乎的啦!
這個(gè)文具盒最特別的功能是它可以和爸爸媽媽的手機聯(lián)通。如果你在學(xué)校有急事需要聯(lián)系爸爸媽媽?zhuān)涂梢詥?dòng)一鍵呼叫功能。但是,你在上課時(shí)間多次擺弄文具盒,沒(méi)有認真聽(tīng)課,它就會(huì )向爸爸媽媽打“小報告”。真是個(gè)讓人“又愛(ài)又恨”的文具盒呀!
這個(gè)小小的文具盒集筆記本、電話(huà)、筆盒三種功能于一體,是不是特別神奇又方便呢?真希望在未來(lái)的某一天,我能真正擁有這么智能的文具盒!
未來(lái)的文具盒作文11
現在和未來(lái)的文具盒可大不一樣呢!現在的文具盒有面板嗎?有學(xué)習管家嗎?有成千上萬(wàn)的書(shū)嗎?肯定沒(méi)有!不信你就來(lái)看看吧!
在未來(lái)的世界里科學(xué)家研究出一件好東西—文具盒。你可能會(huì )想不就是一個(gè)文具盒嗎?有什么大不了的,那你就接著(zhù)往下看吧!
這個(gè)文具盒共有四個(gè)按鈕(功能)作用可大著(zhù)呢!按鈕1:你寫(xiě)錯了字他就會(huì )發(fā)出聲音,告訴你這個(gè)生字寫(xiě)錯了,會(huì )把正確的生字寫(xiě)在面板上,并且還會(huì )把錯誤的字擦掉。這樣即使不會(huì )寫(xiě)哪個(gè)字,也不用擔心,文具盒會(huì )幫助你。
按鈕2:如果你寫(xiě)作業(yè)時(shí)坐姿不正確時(shí),也不用擔心,文具盒會(huì )把因為你坐姿不正確寫(xiě)的字自動(dòng)擦掉,直到你坐姿正確時(shí)他才不會(huì )擦字。
按鈕3:書(shū)是生活中必不可少的,有些人讀書(shū)到忘我的境界,就像愛(ài)魚(yú)如癡的聾啞年輕人,想讀這些書(shū)只要在文具盒的面板上搜索,絕對可以找到的。
按鈕4:當你在做作業(yè)或者讀書(shū)時(shí),遇到生字不會(huì )寫(xiě)或者不懂得意思時(shí),只要對著(zhù)文具盒說(shuō)一聲這個(gè)字的發(fā)音,它也可以幫助你把生字的筆順、意思、部首、筆畫(huà)……自動(dòng)顯示出來(lái),真是太方便了。
這就是未來(lái)的文具盒,可能他的功能會(huì )更多,這就需要我們努力學(xué)習,爭取早一天把他發(fā)明出來(lái)。
未來(lái)的文具盒作文12
現在的文具盒,我有許多不滿(mǎn)意的地方,如:文具盒太小了、文具盒不耐用、文具盒顏色搭配不好看、形狀不可以隨意變換……
我想我以后要發(fā)明一種文具盒,它的顏色可以隨意調,春季是綠色,夏季是紅色,秋季是黃色,冬季是白色。另外還有黑、灰、粉、藍、紫……等多種顏色。形狀也是千奇百怪的,你讓它變成正方形它就變成正方形,你讓它變成長(cháng)方形它就變成長(cháng)方形。要是你出去玩累了,就按一下文具盒,它就會(huì )往里充氣,變成一個(gè)小凳子,可以坐在上面休息一會(huì )兒。這個(gè)文具盒還調節溫度,夏天天氣太熱的時(shí)候,它就會(huì )變涼,把手放在上面,那感覺(jué)一個(gè)字“爽!”。冬天天氣變冷了,它就會(huì )變熱,把手放上去真暖和。小明是一個(gè)小馬虎,當他把文具盒忘在家里時(shí),文具盒就會(huì )自動(dòng)提醒:“小明你忘拿文具盒了,小明你忘拿文具盒了!彼有一個(gè)最特殊的功能幫你學(xué)習,要是你忘記白天老師講課內容,你就可以按一下“記憶”按扭,它就會(huì )把老師講課內容重復一遍。
現在我正在研究這種文具盒,在不遠的將來(lái)相信就會(huì )和你見(jiàn)面。
未來(lái)的文具盒作文13
你想擁有一個(gè)可以自動(dòng)彈出筆,自動(dòng)彈出書(shū)架,自動(dòng)彈出臺燈和能幫助你學(xué)習的文具盒嗎?那就隨我到20年后看看吧!
這個(gè)文具盒是由可以折疊的“超級塑料”組成的,即堅硬又好用,還有芯片、彈簧、麥克和屏幕。它可以像變形金剛一樣變得很小,放在口袋里就可以帶走了,不占空間。
文具盒上有三個(gè)按鈕。只要按下紅色按鈕,對著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)出你所需要的文具名稱(chēng),這個(gè)文具就會(huì )自動(dòng)彈出來(lái)。比如我對著(zhù)麥克說(shuō):“紅筆!彼蜁(huì )把紅筆找出并彈出來(lái)。是不是很方便呀?只要按下藍色按鈕,文具盒的上面就會(huì )彈出一個(gè)書(shū)架,把書(shū)放到書(shū)架上,你就可以讀書(shū)了,而且它還會(huì )根據你讀的情況幫你翻頁(yè),這樣我們的雙手就解放出來(lái)了。當晚上或者你要在昏暗的.地方學(xué)習的時(shí)候,只要按下綠色按鈕,就會(huì )從它的側面彈出一臺簡(jiǎn)易的臺燈為你照明。
你有沒(méi)有因為遇到難題,但是旁邊又沒(méi)有可以問(wèn)的人,而抓耳撓腮這種情況呢?這個(gè)文具盒就可以幫你解決這個(gè)困惑,這也是它的最大特點(diǎn)——自動(dòng)輔導學(xué)習功能,你只要在屏幕上輸入問(wèn)題,或者對著(zhù)麥克說(shuō)出問(wèn)題,它就會(huì )像一個(gè)老師一樣教你如何解題,沒(méi)有聽(tīng)懂還可以重復講解,直到把你教會(huì )為止。這個(gè)文具盒是不是很神奇呀?
雖然現在還制造不出來(lái)這樣的文具盒,但是我相信,隨著(zhù)科技的發(fā)展,我努力學(xué)習,總有一天可以發(fā)明出來(lái)的。
未來(lái)的文具盒作文14
我們都有屬于自己的文具盒,文具盒是我們學(xué)習中不能缺少的。
現在的文具盒的缺點(diǎn)有很多,沒(méi)過(guò)一兩天就變得臟兮兮的,就像從垃圾桶里撿來(lái)的一樣。鐵的文具盒就更糟糕,考試的時(shí)候非常安靜,鐵文具盒掉到地上就會(huì )發(fā)出“砰”的噪音,會(huì )把大家嚇一跳,文具盒的角就會(huì )凹進(jìn)去。塑料做的文具盒容易破,不夠結實(shí),掉在地上就會(huì )摔壞的。
另外,現在的文具盒還有很多缺點(diǎn):如容量不大,圖案不豐富,拉鏈容易壞,分層亂……真是令我傷腦筋啊。
我想當一位發(fā)明家,發(fā)明一個(gè)未來(lái)的文具盒。這個(gè)未來(lái)的文具盒是花盆形的,是用古代名貴的木料做的,還冒著(zhù)香味,令人陶醉。這個(gè)文具盒的頂端是一個(gè)難題解答器,只要有不會(huì )做的題,用解答器掃描一下,它就會(huì )用語(yǔ)音告訴我答案。另外頂端另一側還有一個(gè)關(guān)于語(yǔ)文背書(shū)的幫助器。
當你背書(shū)背不出來(lái)的時(shí)候,它就會(huì )告訴你背誦的好方法,順順利利背完之后,就會(huì )彈出獎勵球讓你玩。鉛筆盒的中間部位有一個(gè)時(shí)鐘,考試的時(shí)候時(shí)鐘就可以派上大用場(chǎng)啦!時(shí)鐘右邊有一個(gè)長(cháng)條形的空格,是用來(lái)裝橡皮的,另外一個(gè)條形的凹孔是用來(lái)削鉛筆的。鉛筆盒上還有一個(gè)特殊的按鈕,按一下,上面的文具就會(huì )自動(dòng)移到下層,下面的土就會(huì )升上來(lái),所以還可以種花。再加上指南針的功能,定位系統的功能,讓這個(gè)鉛筆盒變得與眾不同。
我以后一定要當一個(gè)發(fā)明家,制造出這種鉛筆盒,我覺(jué)得這個(gè)愿望肯定會(huì )實(shí)現的。
未來(lái)的文具盒作文15
“喂,爸爸呀,您不用擔心,我已經(jīng)到學(xué)校了!蹦阋宦(tīng)到這個(gè)聲音一定會(huì )響到,一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生怎么會(huì )有移動(dòng)電話(huà)呢?告訴你吧,這是我發(fā)明文具中的文具盒。
20xx年,我發(fā)明的文具盒在市場(chǎng)熱賣(mài),外部的結構:這個(gè)文具盒的右上角是一個(gè)“移動(dòng)電話(huà)”還是一個(gè)“微型字典”當你有不認識的字的時(shí)候 ,只要在上面輸入這個(gè)字,它就會(huì )顯示出這個(gè)字的讀音,筆順……當你要打電話(huà)的時(shí)候,它就變成了“移動(dòng)電話(huà)”等很多方法。
內部結構是:內部分為三層,第一層裝剪刀,膠布等一些小玩意兒,第二層放有筆、尺等,第三層什么也沒(méi)有,不過(guò),它會(huì )在你疲勞的時(shí)候,放上一首悠揚、悅耳的樂(lè )曲。并且,這個(gè)樂(lè )曲還會(huì )有不同的聲音。有的是小提琴,有的是古箏,有的是二胡,有的是電子琴,有的是鋼琴,有的是八音盒,有的是鋼管合奏,有的是長(cháng)笛、短笛、有的是蕭,有的是琵琶,有的是長(cháng)號,有的是小號……有的是兒童合聲……等許多你意料之外的聲音。
相信我發(fā)明的智能文具,相信會(huì )給你的學(xué)習、生活、身心帶來(lái)很多好處。
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