精選想象未來(lái)的作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的想象未來(lái)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象未來(lái)的作文 篇1
“那是什么呀”？“是一款最新研制出的智能書(shū)包，它先進(jìn)的功能令人難以想象。下面就讓我介紹一下這款書(shū)包”。
“智能書(shū)包是現代高科技的結晶，具有防水、防撞、防雷等方面的特性。書(shū)包內置一套高集成的計算機系統，表層為觸摸式顯示屏，并可以進(jìn)行人機對話(huà)。當遭遇歹徒時(shí)，可以自動(dòng)報警并發(fā)射出麻醉針，能將對方繩之以法。如果感覺(jué)到口渴時(shí)，可以在書(shū)包的出水口放出干凈的純凈水，而這純凈水是利用大氣中的水分轉換而成，這可是經(jīng)過(guò)消毒處理的放心水哦！一旦你迷路了，只要輕輕地跟它說(shuō)出你的情況，它就會(huì )詳細的告訴你正確的路徑。假如有人即將要被汽車(chē)或是其它物體撞上時(shí)，他就會(huì )迅速打開(kāi)安全氣囊來(lái)保護我們的身體。它還可以載著(zhù)我們飛向那美麗的天空……這款智能書(shū)包不僅性能卓越、功能強大，而且價(jià)格也不貴哦！”
“陽(yáng)陽(yáng)，醒醒，快吃早餐啦！”當我還陶醉在滔滔不絕、繪聲繪色地為同學(xué)們講解杰作時(shí)，忽然被媽媽叫醒了。雖然我知道那是個(gè)夢(mèng)，但我堅信，在不久的將來(lái)一定會(huì )有類(lèi)似這樣的書(shū)包誕生。
想象未來(lái)的作文 篇2
月亮，如冰輪，像玉鏡。夜深了，月亮懸掛在深藍的天穹邊，明晃晃的，格外迷人。
但是，由于人類(lèi)的摧殘，老氣橫秋的地球不再給人類(lèi)帶來(lái)歡笑和快樂(lè )，終于，人們要移居月球了。
到了月球，我不禁打了個(gè)寒戰：好冷��！舉目四望，冰山雪川閃著(zhù)寒冷的光。廣闊的大地一派荒涼的景象，這是迷人的地球嗎？
我走進(jìn)一個(gè)大洞，越往里洞越深越大，五光十色的夜燈，忽明忽暗，各式各樣的汽車(chē)“嗚嗚”地飛馳著(zhù)，奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景！
這是地下城。地下城里還設計了植物園，我帶你們去看看。
走進(jìn)植物園：稻米竟有雞蛋那么大，散發(fā)出陣陣誘人的稻香；玉米就像一個(gè)大金娃娃，蘋(píng)果紅彤彤的，鴨梨黃澄澄的，葡萄水靈靈的，紫瑩瑩的……我看得目瞪口呆。忽然，一棵一人高的樹(shù)吸引了我：銀白的闊葉，枝干上開(kāi)放著(zhù)嫣紅的小花兒，美麗極了。
噢！原來(lái)這是無(wú)花果，只開(kāi)花不結果，它具有把二氧化碳轉為氧氣的特異功能。
開(kāi)發(fā)月球，移居月球，放飛自己的夢(mèng)想，月球未來(lái)的地下城已經(jīng)展現在眼前。不久的將來(lái)，它將成為人類(lèi)的一個(gè)新樂(lè )園。
想象未來(lái)的作文 篇3
990999年，我們的科技突飛猛進(jìn)，終于成為了宇宙第一。
我給你們講講我們的學(xué)校吧，學(xué)校里當然有學(xué)生了，所以我們先說(shuō)學(xué)生，這些學(xué)生被我們植入990999年最新研發(fā)的超微安全芯片，學(xué)生來(lái)學(xué)校上學(xué)，路上的浮空車(chē)太快，非常危險，這時(shí)，芯片就有用了，在家里，家長(cháng)或機器仆人把芯片連接電腦，然后把芯片打開(kāi)，孩子在上學(xué)的路上如果遇到了特殊情況，老師的電腦就會(huì )立刻發(fā)出警報，老師就能監視學(xué)生在上學(xué)，放學(xué)路上的一舉一動(dòng)，一旦發(fā)生危險，就會(huì )立即通知家長(cháng)。
上課時(shí)，老師會(huì )用主機電腦把學(xué)上的小電腦升上來(lái)，然后把學(xué)生的芯片調成學(xué)習模式，老師把要學(xué)習的內容發(fā)送到學(xué)生的小電腦上，然后上傳到學(xué)生的芯片上，最后學(xué)生自動(dòng)理解吸收芯片上的內容，這樣大大的縮短了學(xué)生的學(xué)習時(shí)間，原來(lái)一節課40分鐘學(xué)的東西，現在只要20分鐘就可以學(xué)會(huì )，并且記得又準確又牢固，可以達到終身不忘；剩下的20分鐘學(xué)生就可以用前20分鐘學(xué)來(lái)的知識進(jìn)行實(shí)踐，學(xué)生的動(dòng)手能力得到極大的提高。下課了，老師把主機的綠色按鈕按下去學(xué)生的小電腦就自動(dòng)關(guān)閉，進(jìn)入課桌內，學(xué)生就可以和正常人一樣，開(kāi)心的嬉戲。
我們學(xué)校的老師都有機器人的神奇，只要我們在老師身邊撒謊，老師一下就能掃描出來(lái)，并及時(shí)通知家長(cháng)。
這個(gè)時(shí)代，我們的校園也是很美很前衛的教學(xué)樓的玻璃是用水晶做的，透明的，每棟教學(xué)樓都設有電梯，教學(xué)樓有380層，每層有5米高，在最高層上課時(shí)，似乎能聽(tīng)見(jiàn)外星人在高歌，教室外面空氣清新宜人，綠樹(shù)郁郁蔥蔥，在這樣的校園里我們既不生病，也感受不到學(xué)習的疲勞。
這就是990999年后的學(xué)習和生活，你一定很向往吧！
想象未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)的服裝非常輕便、漂亮，身上有許多按鈕，對應著(zhù)不同的功能。
�。家唬緯�(huì )飛。穿上服裝，按“啟動(dòng)”扭，立即就會(huì )張開(kāi)翅膀，人就像鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)，再按“加速”扭，飛行速度就會(huì )加快，不停地按“加速”扭，速度能趕上飛機，甚至達到火箭速度。這樣我們可以自由地從這個(gè)星球飛到另一個(gè)星球。若按“減速”扭，速度就會(huì )慢慢降下來(lái)。
�。级颈Ｅ�。這種服裝雖然單簿，但非常保暖，即使到了北極，也不覺(jué)得冷。
�。既久芊�。如果飛到?jīng)]有空氣的地方，就把帽子戴上，從頭到腳用拉鎖封緊，衣服里的固體氧，就慢慢變成了氣體氧，供人呼吸。
�。妓模痉缽�。若遇到外星人，像我們進(jìn)攻，即使是炮彈，也穿不透衣服。只要按“進(jìn)攻”扭，衣服就會(huì )發(fā)射激光，將敵人的武器毀掉。
�。嘉澹緩椥源�。萬(wàn)一不幸墜落下來(lái)，碰到地上，就會(huì )被彈上來(lái)，幾乎沒(méi)有撞擊力，人們毫發(fā)無(wú)損。
�。剂灸芷�。萬(wàn)一不幸落到大海，它會(huì )像船一樣漂在海上，按“靠岸”扭，它會(huì )自動(dòng)尋找陸地，向岸邊飛去。
�。计撸灸茏詣�(dòng)制造食物。按“食品”扭，口袋里就不斷出現巧克力和瓶裝飲料。
這就是我想象中的未來(lái)的服裝，它是一種多功能的'服裝，會(huì )給我們生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣！
想象未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)的22世紀的技術(shù)，可謂是：無(wú)處不有，無(wú)處不在。而時(shí)空鬧鐘——人人皆有。
7:00，鬧鐘準時(shí)“叮叮咚咚”地響了起來(lái)�？勺蛱煳覜](méi)睡好，怎么辦？我像夢(mèng)游一樣迷迷糊糊的走到我的小鬧鐘前，把時(shí)針調到凌晨4:00，然后又睡了。當我睡足了覺(jué)，睜開(kāi)眼一看表，嘻嘻，才6:00，往日總是吃不上早飯，今日就算是吃一頓滿(mǎn)漢全席，時(shí)間都夠，我洗完臉，刷完牙，又慢條斯理地吃起了早餐。 帶上我的小鬧鐘到了學(xué)校，一掏書(shū)包才發(fā)現作業(yè)本忘帶了。我急中生智，把時(shí)間調到了早晨7:00，把本子放進(jìn)書(shū)包。再把時(shí)間調回到7:40，交上了作業(yè)本。英語(yǔ)老師喋喋不休地講著(zhù)什么，太沒(méi)意思了。（還不如讓我們上體育課呢）我立刻把時(shí)間調到下節課，微機課多有趣，再重新上一遍。 中午回到家，我記得語(yǔ)文老師留了作業(yè)，可是是什么呢？讀書(shū)？查找資料？還是給家長(cháng)講四大名著(zhù)的故事……我怎么也想不起來(lái)。對了，把時(shí)間調回到語(yǔ)文課�！爸形绨选锻崴沟男⊥А分幸痴b的給家長(cháng)背一遍，再簽上背的熟不熟�！迸�，太好了，趕緊抱起書(shū)去找媽媽……
下午，我不小心惹怒了一個(gè)同學(xué)，看著(zhù)他怒氣沖天的樣子，也覺(jué)得是自己的不對。馬上把時(shí)間調到出事之前，我的動(dòng)作不那么匆忙，語(yǔ)言也謹慎了許多，他開(kāi)心地和我說(shuō)笑著(zhù)。接近放學(xué)，昨天的測試卷發(fā)下來(lái)了，唉，都怪我粗心大意，把加法算成了乘法，使我失去了我寶貴的1分。我把時(shí)間調到寫(xiě)卷子的時(shí)候，仔仔細細地把那道題糾正了過(guò)來(lái)。哈哈，這樣我的卷子就是100分了！ 吃過(guò)晚飯，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)多了，媽媽催著(zhù)讓我睡覺(jué)，不讓我看我最喜愛(ài)看的課外書(shū)，怎么辦？對，把時(shí)間調到7：00，1個(gè)多小時(shí)，我可以美美地享受我的“食物”，媽媽一定沒(méi)意見(jiàn)。
啊，多么美妙的一天！有這樣一個(gè)能夠支配時(shí)間、穿越時(shí)空的鬧鐘！我怎么不能好好享受這美好的分分秒秒！
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