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未來(lái)幸福作文

時(shí)間:2021-07-11 19:22:33 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

【實(shí)用】未來(lái)幸福作文3篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的未來(lái)幸福作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】未來(lái)幸福作文3篇

未來(lái)幸福作文 篇1

  在2100年的時(shí)候,人類(lèi)已經(jīng)過(guò)上了未來(lái)的幸福生活,在科技發(fā)達的情況下,人們已經(jīng)可以去尋找外星人了,可以在火星居住了,這就是人類(lèi)的科技帶來(lái)的便利。

  通過(guò)這些偉大的科學(xué)發(fā)展人類(lèi)的生活飛黃騰達,日子一天天滋潤著(zhù),享受著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快感。在未來(lái)人的生活也很富足,每天可以享受到很多娛樂(lè )設備給他們帶來(lái)的快樂(lè ),未來(lái)的學(xué)校有50層那么高,就像一層層公寓那么高,學(xué)校里配備了很多設備,有望遠觀(guān)測臺新型運動(dòng)場(chǎng),等一些設備,還有很多功能出現了地理研究室,化學(xué)藥品配置是給學(xué)校提供了更多的研究機會(huì ),在上課時(shí),每個(gè)人的桌子上都會(huì )出現智能設備,有一臺智能手機通過(guò)智能手機可以提供給你非常多的輔助,在你遇到疑問(wèn)時(shí)可以提問(wèn)智能機器人,他會(huì )幫你解答的,教室里的黑板輕輕一點(diǎn)也會(huì )變成智能屏幕投影給大家問(wèn)題,這樣學(xué)生的學(xué)習效率就會(huì )提高。未來(lái)的房子至少有100層那么高吧,因為隨著(zhù)人口的增加,土地面積越來(lái)越小,因此人類(lèi)需要開(kāi)發(fā)出更多的高新技術(shù)來(lái)緩解人口的壓力,通過(guò)制造大廈,讓人類(lèi)居住可以緩解這一壓力。

  未來(lái)生活得到非常多的改善,我就不再一一舉例了。

未來(lái)幸福作文 篇2

  有一天,我在電腦上打上“未來(lái)”這兩個(gè)字時(shí),電腦突然射出一道耀眼的黃光,我恍恍惚惚地來(lái)到另一個(gè)世界。

  只見(jiàn)高大的電影院上掛著(zhù)一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著(zhù)《20xx年喜羊羊與灰太狼》,原來(lái)我穿越到20xx年了!我看見(jiàn)一位阿姨進(jìn)了電影院,按了衣服上的一個(gè)小紅點(diǎn),原來(lái)那是調節溫度的衣服!紅色是變暖,藍色是變涼。

  我又繼續往前走,只聽(tīng)一個(gè)“賣(mài)聲音鞋”的回聲傳到我的耳邊,我向右一看,有一個(gè)女老板高聲叫道:“聲音鞋、聲音鞋……”我走上前問(wèn)老板:“什么是聲音鞋?”老板說(shuō):“聲音鞋就是穿上這鞋的主人在開(kāi)會(huì )的時(shí)候,鞋的內部就有一種薄片,把薄片分散到開(kāi)會(huì )的地面上,地面就會(huì )吸收鞋跟的聲音,所以叫聲音鞋!”

  我又向左走,看到一所學(xué)校叫“自由學(xué)!,我就進(jìn)去對門(mén)衛說(shuō):“大爺,我身上沒(méi)帶錢(qián),能從這兒上學(xué)嗎?”大爺說(shuō):“我們這兒從來(lái)不收學(xué)費,跟我去見(jiàn)校長(cháng)吧!”我興沖沖地說(shuō):“走!”門(mén)衛大爺帶我來(lái)到校長(cháng)室說(shuō):“小朋友,你進(jìn)去吧,我先走了!”我緊張地敲敲門(mén),是校長(cháng)開(kāi)的門(mén),我說(shuō)明來(lái)意后,校長(cháng)二話(huà)沒(méi)說(shuō)痛快地說(shuō):“可以上學(xué),今天下午一點(diǎn)半到四二班!”

  我下午一點(diǎn)就到了,門(mén)衛大爺送給我一個(gè)綠色書(shū)包、四個(gè)本子和兩只鉛筆。大爺說(shuō):“這是校長(cháng)送給你的,去上課吧!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。上下樓居然不用電梯、樓梯,而是用熱氣球!到了我上課的那層,我找到四二班便找了個(gè)位置坐了下來(lái)上課。老師問(wèn)我們:“你們想上什么課呀?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“美術(shù)!”老師說(shuō):“可以,這節課我們學(xué)剪紙!”

  放學(xué)后還有校車(chē)送,校車(chē)各式各樣:有草莓形狀、西瓜形狀、芒果形狀和蘋(píng)果形狀,同學(xué)們想坐什么樣的就坐什么樣的!我走進(jìn)學(xué)校附近的飛翔超市準備買(mǎi)一些小零食吃,那里的`東西各式各樣,最終我挑選了自己平時(shí)最?lèi)?ài)吃的薯片,好大一包才三元。我付錢(qián)后一蹦一跳地出來(lái),看到零食上面有一把剪刀和一雙小手,我說(shuō):“吃!毙〖舻毒桶汛蛹糸_(kāi)了!我說(shuō):“!”袋子上的那雙小手開(kāi)始活動(dòng)起來(lái),給我往嘴里送薯片。當我吃到一半時(shí),天上射出一道黃色的光,我又回到了自己的房間。

  瞧,我的未來(lái)生活多美!為了實(shí)現我美好的未來(lái)生活,需要人們有豐富的想象力和科學(xué)的創(chuàng )造力,從現在開(kāi)始我要更加努力學(xué)習,為實(shí)現我的美好未來(lái)奮發(fā)向上!

未來(lái)幸福作文 篇3

  我喜歡秋天,喜歡藍色,喜歡一個(gè)人靜靜地看秋天一望無(wú)際的藍色天空,頓時(shí)會(huì )思緒萬(wàn)千……

  藍天是美麗的。當天空一碧如洗的時(shí)候,那種藍色是那么的純凈,看起來(lái)有些透明;當天空飄著(zhù)幾朵白云的時(shí)候,透過(guò)純凈的藍色,更襯托出云的潔白,仿佛畫(huà)家用白色的畫(huà)筆為天空隨意地涂上幾筆,有些雜亂,卻令人賞心悅目;當天空中白云片片的時(shí)候,那很大的云,會(huì )像一座富士山,從“山腳”到“山頂”都是那么栩栩如生,而“山腳”下無(wú)數渺小的云,則會(huì )成為遍野的“櫻花”,這邊的云會(huì )像一座座小島,令人很好奇,卻“可望而不可及”,那邊的會(huì )像一片大沙漠,“風(fēng)沙”正“侵擾”著(zhù)行走的“駱駝”,我仿佛身臨其境?此{天我真愉快! 藍天是充滿(mǎn)思緒的。沒(méi)有白云的藍天,多么自由,它會(huì )將自己的快樂(lè )分享給看天空的人,讓每一個(gè)愛(ài)它的人能感受到它的愛(ài),它會(huì )給人傳遞著(zhù)一種幸福。天空中白云密布的景象更讓人心曠神怡,白云像一座座神秘的島嶼,讓我感到十分好奇。即使我知道那不可能是島嶼,我也會(huì )“傻傻”地追著(zhù)它跑,直到筋疲力盡,我才會(huì )休息,心里會(huì )很爽?此{天我真愉快! 藍天是充滿(mǎn)夢(mèng)想的?粗(zhù)藍天,我有一種飛翔的欲望,我想像童話(huà)世界里那樣,坐在白云上,與小鳥(niǎo)攀談,俯視腳下的一切一切。我想要帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛向藍天。我要像小鳥(niǎo)那樣飛得更高,更遠。去追求夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想。藍天是夢(mèng)想的發(fā)源地,是實(shí)現夢(mèng)想的橋梁,是超越夢(mèng)想的舞臺?此{天我真愉快!

  看藍天我真愉快,我喜歡美麗的它,充滿(mǎn)思緒的它,與我共同擁有夢(mèng)想的它,這一切都讓我快樂(lè )。在我的未來(lái),幸福將一直延續……

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