期盼未來(lái)作文六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的期盼未來(lái)作文6篇，希望對大家有所幫助。
期盼未來(lái)作文 篇1
一個(gè)孩子，因為有了期盼，就變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫馨;一只丑小鴨，因為有了期盼，就蛻變成一只白天鵝，綻放生命的美麗;一場(chǎng)春雨，因為有了期盼，就化作春的使者，滿(mǎn)懷深情的祝福兒童……因為有了期盼，心中的理想插上了信念的翅膀，帶我穿過(guò)幽谷，飛向遠方。
去年那個(gè)秋陽(yáng)杲杲的九月一日，我像邁進(jìn)從前小學(xué)校門(mén)那樣，信步走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，自以為對即將開(kāi)始的初中學(xué)習生活做好了充足的準備。
冬季轉眼間悄然而至，冬日里略顯淺淡的陽(yáng)光伴隨我匆匆的腳步走過(guò)近七個(gè)月的光陰。我曾經(jīng)懷揣的莫名的自信與驕傲，也被幾次自認為是失敗的挫折吞噬得所剩無(wú)幾。我埋怨自己為什么不能像從前一樣再戴上榮耀的光環(huán)，為什么不能超越現在。
然而有一天，我終于意識到自己似乎并不看重競爭。是因為我放棄了奮斗，想要聽(tīng)天由命，屈服于生活么?我想絕不是這樣。從剛上小學(xué)時(shí)，母親的話(huà)便深深印在我心里：“命運掌握在自己手中�！笨赡赣H不是還說(shuō)過(guò)“名利都不重要，只要跟隨自己的心意，活的快樂(lè )就好”那么?我在不知疲憊的你追我趕中，是否有我真正想要的，又是否快樂(lè )?我從沒(méi)有想過(guò)。但在人生的戰場(chǎng)上，我始終喜歡挑戰未知。只有不斷向前，仿佛我的心靈才得以安適，因為不管怎樣的結果，我都在期盼、等待著(zhù)未來(lái)有一次的成功。
忽然想起小學(xué)的自己。也曾有過(guò)期待，也曾有過(guò)失敗，所以我才會(huì )更加珍惜來(lái)之不易的成功。還記得那個(gè)童稚的我，手里緊緊攥著(zhù)99分的卷子，一邊揉眼睛一邊暗暗較勁下次要考滿(mǎn)分。雖然等來(lái)的結果可能會(huì )是又一次的失落，但因為心中有期盼的光，就好像有支撐自己前行的力量，讓我走出挫折的'陰影，依然保持勇敢與陽(yáng)光，并且愿意堅定地繼續向前走去……
突然才發(fā)現，原來(lái)自己喜歡并追逐的，不是成功的光環(huán)，而是當初那個(gè)心中充滿(mǎn)期盼，永遠不會(huì )沮喪消沉的自己。我曾經(jīng)因為期盼而獲得希望與勇氣，如今怎能因為偶爾的磕磕絆絆就放棄?
期盼，令人心動(dòng)。如三月?tīng)幤娑菲G的花朵，像七月繽紛多彩的太陽(yáng)雨，似十月灼人的紅葉。期盼，是經(jīng)歷一路坎坷，卻始終勇敢向前，最終擁抱大海的小溪;期盼，是飽經(jīng)世間滄桑，卻依然頑強生長(cháng)，最終沖向藍天的大樹(shù)。也許飛翔中，我們的翅膀會(huì )被風(fēng)霜雨雪折斷，但對夢(mèng)想的期盼就是一對堅強的羽翼，帶我們穿過(guò)生活的迷城。
因為有了期盼，我們將毫不退怯。因為有了期盼，我們會(huì )變得更加勇敢。
因為有了期盼，我有勇氣堅定地走向夢(mèng)想。明天一定會(huì )有耀眼的陽(yáng)光。
期盼未來(lái)作文 篇2
活在這個(gè)世界上，并不是漫無(wú)目的的，是什么支撐著(zhù)我們我一直追求自己的目標呢?是期盼。
在學(xué)習上，我會(huì )遇到到許許多多問(wèn)題，也有無(wú)數次想要放棄，因為期盼，我一直在努力著(zhù)。
那是一次放學(xué)回家后，吃完飯我便開(kāi)始做作業(yè)。先前一切都還順利，做的速度相當快，可當做到數學(xué)的最后一道題時(shí)，卻難倒我了。是我最不擅長(cháng)的幾何題，傷透了腦筋，我也沒(méi)能想出這道題該怎么做。眼看就要到12點(diǎn)了，媽媽出主意讓我在網(wǎng)上查查。這一查，答案一下子全都查出來(lái)了，媽媽也變得心花怒放，說(shuō)：“趕快做完睡覺(jué)吧�！�
可是，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，因為我始終不明白這個(gè)答案是怎么出來(lái)的。媽媽也在催了，我的心情是相當的矛盾：是直接抄答案?還是自己弄明白?一下子整個(gè)人不知所措起來(lái)。這時(shí)，仿佛有個(gè)聲音在我旁邊響起：“你不是一直期盼著(zhù)有一天成績(jì)能夠名列前茅嗎?如果抄答案，永遠都不會(huì )弄明白這道題，你怎么還能取得好成績(jì)?我一下子下定了決心，努力的思考著(zhù)，全然不顧媽媽的催促。終于，功夫不負有心人，我思考除了這道題的答案。做完后便立馬洗睡，這天晚上我比哪天晚上都睡得好。
在生活中也是，我一直心懷期盼，坎坷地走到現在。
不管是學(xué)習，還是生活，正因為有了期盼，我們才能夠做到不達目的誓不罷休。今后的日子，我也會(huì )一路永不放棄，與困難作斗爭，想問(wèn)我為什么?因為有了期盼。
期盼未來(lái)作文 篇3
我期盼未來(lái)，因為，我再也不想被扣上“小孩子”這樣的稱(chēng)呼。小孩子，小孩子又如何？多少次，我在心中大聲說(shuō)：我已經(jīng)長(cháng)大了。12歲的少年，還能被稱(chēng)為小孩子嘛？可到頭來(lái)，我在你們的眼中，依舊是個(gè)小孩子。我無(wú)力去抵抗。所以，我期盼著(zhù)未來(lái)。在那一天，我要驕傲的告訴你們：“我不是小孩子�！�
我期盼未來(lái)，期盼著(zhù)變幻莫測的未來(lái)。在通往未來(lái)的路上，困難與危險時(shí)刻埋伏在我們的身邊�？荚嚨氖б�、工作的壓力、家庭的糾紛、以及，肩上的重擔。這種種壓力，都有可能讓我們倒下。而這一倒下，我們可能就再也站不起來(lái)了。未來(lái)的路是由成功、失敗、壓力這三種元素組成的。所以，我們必須明白一個(gè)道理，雖然困難與危險在我們身邊埋伏，但歡樂(lè )與成功，也伴隨我們左右。所以，我期盼，期盼我那猜測不到的---未來(lái)。
我期盼未來(lái)，期盼著(zhù)充滿(mǎn)無(wú)數可能性的未來(lái)。在未來(lái)，我可能從事各種工作，或廚師、或作家、或教師，再或者，我只是一個(gè)普普通通的上班族，一切皆有可能。未來(lái)��！就是以為你的到來(lái)，世界充滿(mǎn)了無(wú)數的可能。
我期盼你，驚險刺激的未來(lái)。
期盼未來(lái)作文 篇4
期盼未來(lái)
期盼就是抬頭看著(zhù)果樹(shù)，等待果子掉下時(shí)的感覺(jué)；就是在困境中祈求希望與勝利的感覺(jué)；期盼就是在失去時(shí)，渴望再一次得到時(shí)的感覺(jué)。
——題記
小時(shí)候期盼著(zhù)糖果，期盼著(zhù)玩具，期盼著(zhù)公園的滑梯；小學(xué)時(shí)，期盼著(zhù)表?yè)P，期盼著(zhù)電腦，期盼著(zhù)老師的獎品；初中時(shí)，期盼著(zhù)手機；期盼著(zhù)動(dòng)漫，期盼著(zhù)較少的作業(yè)。
步入初中，期盼著(zhù)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師。兩年，一轉眼就早已度過(guò)，即將步入初三的我們，對物理、化學(xué)老師的期盼，對生物地理中考的期盼，對一切新事物的期盼，化作了我們無(wú)形的動(dòng)力。
初三的來(lái)臨，必將帶了期末的考試，時(shí)間似箭，日月如梭，期末考試也沒(méi)幾天來(lái)了，看著(zhù)一摞摞的復習題，我可是充脹了頭，時(shí)間在日月不停的流逝，考試離我們也越來(lái)越近了，我是多么期盼著(zhù)暑假，又是多么不期盼著(zhù)考試。
該來(lái)的最是會(huì )來(lái)的，隨著(zhù)暑假的逼近，考試早一先快一步的到達了，進(jìn)入考場(chǎng)，期盼著(zhù)簡(jiǎn)單的題目和考試終結的鈴聲，我走過(guò)了考試，一聲清脆入耳的收卷鈴，進(jìn)入耳中。隨著(zhù)監考老師的一聲令下，考試結束了。我又是多么希望著(zhù)考個(gè)好成績(jì)，但事非我所愿為，考試沒(méi)考好。
我便將失敗，在內心中轉化成我前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)暑假，我奔波于個(gè)個(gè)輔導班之中，又在作業(yè)中忙碌，只為開(kāi)學(xué)的好成績(jì)。
因為有了期盼，小草才從昏暗的地中長(cháng)出芽來(lái)；因為有了期盼，蝴蝶才從黑暗的繭中展翅高飛；因為有了期盼，夢(mèng)想才能成功；因為有了期盼……
因為有了期盼，一粒種子可以萌發(fā)，一棵樹(shù)能結果，一只蒼鷹的一生都被這茫茫山谷冠冕。這從不是必然，這是它們?yōu)榱似谂味媚且蚱谂味牧α科床珌?lái)的。
期盼未來(lái)作文 篇5
未來(lái)很遙遠，但新的一天也是未來(lái)，讓我們期盼——題記
未來(lái)在什么地方？有人問(wèn)，一位老者說(shuō)：“你知道明天會(huì )發(fā)什么事嗎？如果你知道，請你說(shuō)說(shuō)�！蹦贻p人愣住了，他無(wú)法回答年輕人問(wèn)老者這反映了什么，老者說(shuō)：“明天你不知道會(huì )發(fā)生什么，那么明天就是未來(lái)，以此類(lèi)推，新的一天就是未來(lái)�！蹦贻p人恍然大悟
這個(gè)故事哲理性很強，通過(guò)年輕人與老者的對話(huà)中突出了未來(lái)在什么地方。
大多數人們只有較為模糊的記憶，說(shuō)：“未來(lái)，是在幾年，幾十年或幾百年的以后�！彼麄冨e了，錯在他們不知道年是由日構成的，日是最小的未來(lái)，我以前和大多數人們一樣，構想幾年或幾十年后自己成為什么樣？但忽略一天一天的未來(lái)。
我現在期盼未來(lái)不是幾十年的未來(lái)而是一天一天的未來(lái)，每天都有新奇的事，我每天都快樂(lè )的度過(guò)，這是我所期盼的
作文不能以字數衡量好與壞在文中我所期盼的是每一天的未來(lái)的快樂(lè )的事，而不是紙上談兵的未來(lái)。
期盼未來(lái)作文 篇6
未來(lái)在什么地方?有人問(wèn)，一位老者說(shuō)：“你知道明天會(huì )發(fā)什么事嗎?如果你知道，請你說(shuō)說(shuō)�！蹦贻p人愣住了，他無(wú)法回答年輕人問(wèn)老者這反映了什么，老者說(shuō)：“明天你不知道會(huì )發(fā)生什么，那么明天就是未來(lái)，以此類(lèi)推，新的一天就是未來(lái)�！蹦贻p人恍然大悟
這個(gè)故事哲理性很強，通過(guò)年輕人與老者的對話(huà)中突出了未來(lái)在什么地方。
大多數人們只有較為模糊的記憶，說(shuō)：“未來(lái)，是在幾年，幾十年或幾百年的以后�！彼麄冨e了，錯在他們不知道年是由日構成的，日是最小的未來(lái)，我以前和大多數人們一樣，構想幾年或幾十年后自己成為什么樣?但忽略一天一天的未來(lái)。
朋友們，時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的流逝，你心里在想些什么呢?你的夢(mèng)想是什么呢?你期望自己的人生是怎么樣的呢?那么放飛你的夢(mèng)想吧，終有一天你的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的。
把煮熟的筍攤曬在大竹扁上，在太陽(yáng)下還要及時(shí)的翻曬，一般兩個(gè)大太陽(yáng)曬下來(lái)，筍和菜就都曬干了？（抄襲..原諒&hellip�！崩匣埓笞煺f(shuō)，“可是，你會(huì )爬樹(shù)呀。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的！朋友們看見(jiàn)小松鼠爸爸媽媽非常和睦，都驚呆了。我看著(zhù)媽媽掛滿(mǎn)慈祥與幸福的臉，便再也抑制不住內心的激動(dòng)，送上了一個(gè)甜蜜的吻。
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