期盼未來(lái)作文五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的期盼未來(lái)作文5篇，希望對大家有所幫助。
期盼未來(lái)作文 篇1
未來(lái)很遙遠，但新的一天也是未來(lái)，讓我們期盼——題記
未來(lái)在什么地方？有人問(wèn)，一位老者說(shuō)：“你知道明天會(huì )發(fā)什么事嗎？如果你知道，請你說(shuō)說(shuō)�！蹦贻p人愣住了，他無(wú)法回答年輕人問(wèn)老者這反映了什么，老者說(shuō)：“明天你不知道會(huì )發(fā)生什么，那么明天就是未來(lái)，以此類(lèi)推，新的一天就是未來(lái)�！蹦贻p人恍然大悟
這個(gè)故事哲理性很強，通過(guò)年輕人與老者的對話(huà)中突出了未來(lái)在什么地方。
大多數人們只有較為模糊的記憶，說(shuō)：“未來(lái)，是在幾年，幾十年或幾百年的以后�！彼麄冨e了，錯在他們不知道年是由日構成的，日是最小的未來(lái)，我以前和大多數人們一樣，構想幾年或幾十年后自己成為什么樣？但忽略一天一天的未來(lái)。
我現在期盼未來(lái)不是幾十年的未來(lái)而是一天一天的未來(lái)，每天都有新奇的事，我每天都快樂(lè )的度過(guò)，這是我所期盼的
作文不能以字數衡量好與壞在文中我所期盼的是每一天的未來(lái)的快樂(lè )的事，而不是紙上談兵的未來(lái)。
期盼未來(lái)作文 篇2
誰(shuí)不期盼有一個(gè)美好的未來(lái)？可未來(lái)，又是什么？
從娘胎里循規蹈矩地來(lái)到這個(gè)世界，從小被老人看護，一直給灌輸“老實(shí)做人才是真，胡思亂想使不得”的理念，就注定了我一輩子，哦，不，一時(shí)半會(huì )兒我是成不了才了。
小學(xué)，因為經(jīng)常受欺負，自強的小人兒用拳頭打出了一片天，自此，和男生天天勾肩搭背趿著(zhù)書(shū)包跑回家，套用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“好像忘了自己是個(gè)囡囡”，口氣就像我是她兒子似的。那時(shí)候最大的企盼是用來(lái)之不易的零花錢(qián)買(mǎi)糖吃，買(mǎi)玩具，大哭時(shí)只要塞給塊糖或一個(gè)小汽車(chē)就立馬知趣地不“擾民”了。那時(shí)候的孩兒，就像花兒一樣，澆澆水，施點(diǎn)肥，就會(huì )燦爛的向陽(yáng)生長(cháng)。
中學(xué)，本性難移，開(kāi)學(xué)不久便和男生們對上了，初三之前那幾年很本分，上課聽(tīng)聽(tīng)講，跟朋友談一點(diǎn)點(diǎn)心，睡點(diǎn)小覺(jué)，認真完成作業(yè)，連待在家去哪玩都不曉得，窩在家上網(wǎng)也無(wú)聊，空虛啊，當時(shí)就覺(jué)得天昏地暗，壓抑的很，看著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在眼前流逝，眼前從魚(yú)肚白變成了天幕藍，心底突然涌上一股恨意，恨當初自己聽(tīng)課不認真，恨自己睡覺(jué)時(shí)的十二分投入，恨自己沒(méi)有上進(jìn)心，恨自己不知好歹……那時(shí)候，對于未來(lái)連想都不敢想，也不去想，只是想早點(diǎn)擺脫老師的控制，展翅高飛，可是現在才意識到自己連羽毛還沒(méi)長(cháng)全呢，連飛的資本都沒(méi)有，更何況去“展翅”？呵，真是年幼無(wú)知的小時(shí)代。
初四了，知道緊張的學(xué)習也就比平時(shí)稍認真了一點(diǎn)，并且堅持了三兩天以半途而廢告終，繼續自己的“學(xué)習生活”。一次友人與自己談起她的曾經(jīng)，她的未來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己原來(lái)一直生活在一個(gè)小小的繭里，那是一個(gè)用我的自負，驕傲和狂妄自大辛苦的織成，自己自得其樂(lè )地躲在里面，直到一天被別人破了繭才發(fā)覺(jué)外面陽(yáng)光的耀眼。和友人比，自己什么也沒(méi)有，什么都不是，甚至所有的'努力比不上她的十二分之一，我的過(guò)去，我的未來(lái)，一切的一切就像一團亂糟糟的麻，可是誰(shuí)也懶得去剪斷它，只有自己，也只能是自己去找到那把剪子，或者是一把鋒利無(wú)比的尚方寶劍，就像傳說(shuō)中的那樣。
未來(lái)，我用一顆完整的心，虔誠的態(tài)度去探索，去推敲，它，到底是什么？是我困惑的是，有些人，奮斗一生也不一定有一個(gè)光輝的未來(lái)，這樣的懷才不遇，比不上一些因機遇而飛黃騰達的人們，所以命運啊，真的是很不公平呢，我們該去信奉它么？
不管是命運還是什么的，統統靠邊站，現在，自己只想靠自己的努力去開(kāi)創(chuàng )一片天地，不久的中國，又會(huì )添上不朽的一筆。
期盼未來(lái)作文 篇3
我認識那個(gè)時(shí)候的春光燦爛，也知道那時(shí)候的風(fēng)霜雨雪。
他們說(shuō)得其實(shí)并沒(méi)有錯，只有經(jīng)歷了這些波折，我們才會(huì )發(fā)現這一切都只不過(guò)是一個(gè)人最起碼的答案。他們可以選擇假裝，可以選擇讓很多人都去做同樣的事情，甚至可以讓自己盲目從眾，遵循著(zhù)羊群效應，可是卻從來(lái)都不會(huì )有一天，我們也會(huì )看懂他們的心情都在生活中歷歷在目。
我知道，他們內心的怨言從來(lái)都不是一個(gè)短暫的故事，如果真的足夠努力，那么所得到的必定也不會(huì )太差。不是有句話(huà)這樣說(shuō)的嘛，越努力越幸運。
我們始終都在期待，那些美好的結局其實(shí)從來(lái)都不在我們心頭，我們看不懂的全部因果，似乎也都在我們心頭，變成了一個(gè)人最為短淺的目光，他們用盡了全力，卻還是無(wú)法改變原本的看法。
其實(shí)那些東西，都變成了你內心的陰霾，因為越來(lái)越沉重，所以凡事都不會(huì )那么明顯的表現出來(lái)。
我認識你，也必定認識夢(mèng)中的我自己。
我知道，他們所說(shuō)的每一句話(huà)都不是一種欺騙，可是每一種情緒還都在期盼之中，得到了最好的希望和寄托�？墒侨绻疫�是在這里，那么這一切都顯得有些絕望。
因為現實(shí)如此不堪一擊。
因為你也站在路口，始終守望著(zhù)過(guò)去，期盼著(zhù)未來(lái)。
期盼未來(lái)作文 篇4
期盼未來(lái)
期盼就是抬頭看著(zhù)果樹(shù)，等待果子掉下時(shí)的感覺(jué)；就是在困境中祈求希望與勝利的感覺(jué)；期盼就是在失去時(shí)，渴望再一次得到時(shí)的感覺(jué)。
——題記
小時(shí)候期盼著(zhù)糖果，期盼著(zhù)玩具，期盼著(zhù)公園的滑梯；小學(xué)時(shí)，期盼著(zhù)表?yè)P，期盼著(zhù)電腦，期盼著(zhù)老師的獎品；初中時(shí)，期盼著(zhù)手機；期盼著(zhù)動(dòng)漫，期盼著(zhù)較少的作業(yè)。
步入初中，期盼著(zhù)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師。兩年，一轉眼就早已度過(guò)，即將步入初三的我們，對物理、化學(xué)老師的期盼，對生物地理中考的期盼，對一切新事物的期盼，化作了我們無(wú)形的動(dòng)力。
初三的來(lái)臨，必將帶了期末的考試，時(shí)間似箭，日月如梭，期末考試也沒(méi)幾天來(lái)了，看著(zhù)一摞摞的復習題，我可是充脹了頭，時(shí)間在日月不停的流逝，考試離我們也越來(lái)越近了，我是多么期盼著(zhù)暑假，又是多么不期盼著(zhù)考試。
該來(lái)的最是會(huì )來(lái)的，隨著(zhù)暑假的逼近，考試早一先快一步的到達了，進(jìn)入考場(chǎng)，期盼著(zhù)簡(jiǎn)單的題目和考試終結的鈴聲，我走過(guò)了考試，一聲清脆入耳的收卷鈴，進(jìn)入耳中。隨著(zhù)監考老師的一聲令下，考試結束了。我又是多么希望著(zhù)考個(gè)好成績(jì)，但事非我所愿為，考試沒(méi)考好。
我便將失敗，在內心中轉化成我前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)暑假，我奔波于個(gè)個(gè)輔導班之中，又在作業(yè)中忙碌，只為開(kāi)學(xué)的好成績(jì)。
因為有了期盼，小草才從昏暗的地中長(cháng)出芽來(lái)；因為有了期盼，蝴蝶才從黑暗的繭中展翅高飛；因為有了期盼，夢(mèng)想才能成功；因為有了期盼……
因為有了期盼，一粒種子可以萌發(fā)，一棵樹(shù)能結果，一只蒼鷹的一生都被這茫茫山谷冠冕。這從不是必然，這是它們?yōu)榱似谂味媚且蚱谂味牧α科床珌?lái)的。
期盼未來(lái)作文 篇5
我期盼未來(lái)，因為，我再也不想被扣上“小孩子”這樣的稱(chēng)呼。小孩子，小孩子又如何？多少次，我在心中大聲說(shuō)：我已經(jīng)長(cháng)大了。12歲的少年，還能被稱(chēng)為小孩子嘛？可到頭來(lái)，我在你們的眼中，依舊是個(gè)小孩子。我無(wú)力去抵抗。所以，我期盼著(zhù)未來(lái)。在那一天，我要驕傲的告訴你們：“我不是小孩子�！�
我期盼未來(lái)，期盼著(zhù)變幻莫測的未來(lái)。在通往未來(lái)的路上，困難與危險時(shí)刻埋伏在我們的身邊�？荚嚨氖б�、工作的壓力、家庭的糾紛、以及，肩上的重擔。這種種壓力，都有可能讓我們倒下。而這一倒下，我們可能就再也站不起來(lái)了。未來(lái)的路是由成功、失敗、壓力這三種元素組成的。所以，我們必須明白一個(gè)道理，雖然困難與危險在我們身邊埋伏，但歡樂(lè )與成功，也伴隨我們左右。所以，我期盼，期盼我那猜測不到的---未來(lái)。
我期盼未來(lái)，期盼著(zhù)充滿(mǎn)無(wú)數可能性的未來(lái)。在未來(lái)，我可能從事各種工作，或廚師、或作家、或教師，再或者，我只是一個(gè)普普通通的上班族，一切皆有可能。未來(lái)��！就是以為你的到來(lái)，世界充滿(mǎn)了無(wú)數的可能。
我期盼你，驚險刺激的未來(lái)。
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