未來(lái)世界學(xué)校作文（通用64篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的未來(lái)世界學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇1
有一天，我乘坐著(zhù)時(shí)光機來(lái)參觀(guān)了未來(lái)世界的一所學(xué)校，這實(shí)在是一段奇妙的旅程呢。
一來(lái)到這所學(xué)校，第一眼看見(jiàn)的就是同學(xué)們的衣服。在這兒，我的衣服可能都變成了“老古董”了。每個(gè)人的衣服袖口上都有三個(gè)不同顏色的小點(diǎn)兒�！斑@些小點(diǎn)是干什么用的呢？”我好奇地問(wèn)帶我們來(lái)此地的向導。
“按下第一個(gè)黃點(diǎn)，衣服就會(huì )變成不同的顏色和款式，這樣一件衣服就可以變好幾件衣服，你不用再為衣柜里盛放不下衣服而發(fā)愁了；第二個(gè)綠點(diǎn)按下去，就是自動(dòng)清潔衣服，這樣就再也不用為洗衣服煩惱了；而第三個(gè)藍點(diǎn)按下去，帽子或口袋會(huì )變成飛行背包，可以把東西放進(jìn)去，背包會(huì )裝著(zhù)這些東西跟隨著(zhù)我們的步伐，再也不用背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)了”。我們的向導娓娓道來(lái)�！疤袅�！”我不由得歡呼雀躍。
我還發(fā)現在未來(lái)世界的學(xué)校，學(xué)生上學(xué)根本不需要帶書(shū)本，只要帶一個(gè)可放在口袋里的平板電腦就可以。無(wú)論上什么課，我們都在這個(gè)小巧的電腦里找到相應的科目用書(shū)�！罢婧�，這樣學(xué)生就再也不會(huì )因為忘記帶課本被家長(cháng)和老師責罵了！”我吐了吐舌頭，心里十分羨慕他們。
這兒的筆更神奇，這支筆可以在電腦上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做題，可以選擇不同的畫(huà)筆顏色和線(xiàn)條的粗細……這樣帶這一只筆全部的課都不用怕了。還有更好的呢，你不會(huì )做題的時(shí)候只要讓筆的尾巴放在題目上，馬上它就會(huì )將做題思路呈現在電腦的頁(yè)面上，這樣他們不會(huì )再為難題而煩惱。
參觀(guān)了未來(lái)世界神奇又有趣的學(xué)校后，我真希望那天快點(diǎn)到來(lái)！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇2
轉眼間，過(guò)了二十年，我成為了一位科學(xué)家，我發(fā)明的公路、房子、汽車(chē)等等，不過(guò)學(xué)校是我發(fā)明當中最好的了。
來(lái)到學(xué)校，你會(huì )發(fā)現，這里沒(méi)有了保安，不過(guò)你不用怕會(huì )有小偷，因為這里有防小偷的東西，如果要進(jìn)去，就要用手按在門(mén)的任何一個(gè)地方，它就會(huì )確認你是哪個(gè)班級的學(xué)生，然后它就會(huì )開(kāi)門(mén)并會(huì )有一張椅子過(guò)來(lái)，然后你只要做上去它就會(huì )帶你去你的教室。
走進(jìn)教室，你會(huì )看見(jiàn)里面沒(méi)有黑板沒(méi)有老師，每個(gè)桌子上都有別人看不見(jiàn)的電腦，電腦里都有一位老師在教課程，桌子上沒(méi)有一本書(shū)，那是因為桌子上有幾個(gè)芯片，每個(gè)芯片都有不同的功能，第一個(gè)芯片可以出現課外書(shū)，第二個(gè)芯片可以出現今天的課程表。低下頭一看，你會(huì )發(fā)現地上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，那是因為地面上有肉眼看不見(jiàn)的小孔，那些小孔可以吸掉地上的垃圾，在轉換成新鮮空氣。
走出教室，你肯定找不到操場(chǎng)，不過(guò)你會(huì )看到一個(gè)地下室，在地下室里你就會(huì )看到一個(gè)操場(chǎng)，還有其它房間，那里面都是運動(dòng)可以用的東西，這樣的話(huà)下雨天也可以上體育課。
“快起床�！蔽冶粙寢尳行蚜�，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊，不過(guò)我相信這一定會(huì )實(shí)現的。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校有很多功能，我來(lái)和你講講吧。
在學(xué)校的門(mén)口，不需要保安，因為門(mén)口裝著(zhù)一個(gè)攝像頭，而且大門(mén)也一直關(guān)著(zhù)，如果有學(xué)生來(lái)了，只要在教室里按一下按鈕（按鈕只能是本校老師才可以按，不然按了也沒(méi)有用），這樣大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，門(mén)口也不需要學(xué)生值周，只要學(xué)生一進(jìn)來(lái)，大門(mén)就會(huì )說(shuō)：“同學(xué)，早上好！”老師一進(jìn)來(lái)，大門(mén)就會(huì )說(shuō)：“老師，早上好！”如果早上學(xué)校沒(méi)有老師，老師也不會(huì )進(jìn)不去，因為老師們都設有指紋，誰(shuí)早到就可以馬上進(jìn)校。
在學(xué)校的操場(chǎng)，有記數籃框，記數籃框比普通藍框多了個(gè)記數器，它會(huì )幫你記錄你投入了幾個(gè)籃球。這樣，你就可以把全部精力集在投球中了。操場(chǎng)上的足球門(mén)還有一個(gè)特別方便的功能，如果你踢足球沒(méi)有踢進(jìn)，只要按一下按鈕，地面會(huì )射出彈簧，足球又彈會(huì )了你腳邊，這樣你就又可以踢下一個(gè)足球了。
在學(xué)校的餐廳里，有感應椅，這椅子比普通椅子方便很多，如果是個(gè)子高的同學(xué)來(lái)座椅子會(huì )自動(dòng)降低；如果是個(gè)子矮的同學(xué)坐下椅子會(huì )自動(dòng)升高。餐廳里的桌子更是方便，同學(xué)們把飯和湯放在桌子上，那桌子就會(huì )自動(dòng)遞進(jìn)去，遞到最里面同學(xué)的位置。
這就是未來(lái)世界的多功能學(xué)校，你看是不是很先進(jìn)？
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇4
到2050年，我將成為一名著(zhù)名的舞蹈演員。今天中午我和幾個(gè)同學(xué)約好了去參觀(guān)原來(lái)的學(xué)校。中午我們都聚集在學(xué)校門(mén)口。
我們聚集在學(xué)校門(mén)口。學(xué)校大門(mén)真壯觀(guān)！學(xué)校大門(mén)高，路寬，大門(mén)旁有許多獎杯。我一進(jìn)去就沒(méi)看見(jiàn)操場(chǎng)。當我詢(xún)問(wèn)時(shí)，我意識到原來(lái)的游樂(lè )場(chǎng)可以自動(dòng)轉移到地面和地下。當空氣好的時(shí)候，它會(huì )被轉移到地面上。如果空氣不好，它會(huì )直接轉移到地下。我們還發(fā)現操場(chǎng)上沒(méi)有老師。最初，機器人教他們踢足球。
我們看到教學(xué)樓是用水晶建造的，于是我們去了圖書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)種類(lèi)繁多，包括科普、童話(huà)、小說(shuō)、歷史、漫畫(huà)等。我們觀(guān)察到，他們每次都能很容易地找到想要的書(shū)，而且他們手上有手表之類(lèi)的東西。我們讓一名學(xué)生了解，他們手上的東西是一個(gè)電子方向指示燈。只要你告訴它你想要什么書(shū)，方向指示燈就會(huì )給你指示，這樣你就可以很容易地找到那本書(shū)。我們又去了教學(xué)樓，看到教室里沒(méi)有老師，每個(gè)學(xué)生面前都有一臺電腦。他們似乎在自學(xué)。我們問(wèn)一個(gè)學(xué)生。他說(shuō)：老師們在辦公室里解答問(wèn)題，然后把它們送到我們的電腦上讓我們做。講座也通過(guò)電腦進(jìn)行。如果我們有問(wèn)題，也可以通過(guò)電腦發(fā)送給老師，幫助我們解決問(wèn)題。
這是未來(lái)的學(xué)校。里面的設備非常先進(jìn)，也給學(xué)生和老師帶來(lái)了方便。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇5
未來(lái)的我是一個(gè)設計師，我設計了一套“未來(lái)學(xué)�！�。
首先，學(xué)校門(mén)口有一個(gè)刷卡機。開(kāi)學(xué)時(shí)，每個(gè)人將會(huì )得到一張學(xué)生卡，到時(shí)候只要把卡往刷卡機上一放就行。如果你身份與學(xué)生卡上信息不配對，則會(huì )有一名保安將你帶走。如果你的學(xué)生卡丟了，校門(mén)口還有一個(gè)人臉識別儀，你只需往那兒一站，接受掃描就行了。這個(gè)人臉識別儀里存放著(zhù)各個(gè)人的信息，如果信息匹配，你也可以進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)入校園，校園里綠樹(shù)成蔭、枝繁葉茂，頗有大森林的韻致。校園后面有一個(gè)足球場(chǎng)，還有一圈800米長(cháng)的環(huán)形跑道。足球場(chǎng)旁邊還有一個(gè)比較正規的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)附近還有一個(gè)大沙坑，上面有些器材，大約占了沙坑的一小部分。校園里還有一個(gè)大花園，好多同學(xué)喜歡在里面“探險”。校園內分布著(zhù)飲水機，當同學(xué)們沒(méi)水的時(shí)候還可以加水。
到了班上，門(mén)口還有X光檢測儀，看看學(xué)生是否攜帶危險物品。如果有，將會(huì )沒(méi)收，預防危險發(fā)生。每個(gè)學(xué)生的桌子上都嵌著(zhù)一個(gè)液晶電腦，學(xué)生只需在電腦上聽(tīng)課便可。每節課還有課堂互動(dòng)，在聽(tīng)課時(shí)，電腦其他功能全部關(guān)閉，只得聽(tīng)課。下課20分鐘，學(xué)生可在電腦上打一些聯(lián)機小游戲或在室外活動(dòng)。
中午，學(xué)生在食堂打飯，可以使用電腦訂餐功能，隨時(shí)取餐，食堂提供優(yōu)質(zhì)、健康飯菜。
晚上6點(diǎn)30分準時(shí)放學(xué)，不可拖延，不得布置任何家庭作業(yè)。作業(yè)一律在學(xué)校完成。
怎么樣？“未來(lái)學(xué)�！边�不錯吧！想來(lái)上學(xué)嗎？
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇6
清晨，我剛剛醒來(lái)，離上課時(shí)間只有十分鐘，一個(gè)機器人托著(zhù)早餐走進(jìn)來(lái)，我不慌不忙的吃完。拿起電動(dòng)飛椅的遙控按鈕輕按一下，窗戶(hù)就自動(dòng)打開(kāi)，一個(gè)超音速飛椅飛了進(jìn)來(lái)，我坐上飛椅，嗖的一聲，往學(xué)校飛去。
很快就來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)周?chē)枚嗤瑢W(xué)也剛到。我把飛椅降落在教學(xué)樓頂，跟著(zhù)大家往教室走去。通往教室的走廊兩邊打著(zhù)“海底世界”的三維背景，一大群海底深海魚(yú)正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的漫游著(zhù)，走廊的地板上是一片幽藍的大海，漂著(zhù)片片海草和長(cháng)長(cháng)的海帶。
“叮鈴鈴……”，一陣急促的鈴聲響起，同學(xué)們快速走進(jìn)教室，依次做好。黑板上的電子時(shí)鐘顯示的時(shí)間是2200年11月20日上午8時(shí)。不一會(huì )兒，一位強壯的機器人男老師從黑板里面走了出來(lái)，黑板立刻自動(dòng)翻轉，變成了能寫(xiě)字的白板。老師站在講臺上，跟大家問(wèn)好之后，略帶遺憾的說(shuō)：“同學(xué)們，實(shí)在不好意思，因為跑步機系統壞了還沒(méi)有修好，我們這節體育課依然是自由活動(dòng)，下面請大家都站起來(lái)�！闭f(shuō)罷，他按了一下講臺左下角的一個(gè)綠色按鈕，頓時(shí)所有的座椅都縮回了地板內，教室的地板變成一片綠色的草地，教室周?chē)膲Ρ陂_(kāi)始往四周擴大，很快就有半個(gè)足球場(chǎng)的大小，大家高興的玩耍起來(lái)，操場(chǎng)上一片熱鬧。有些同學(xué)在踢足球，有些同學(xué)在打籃球，還有一些同學(xué)打著(zhù)排球，大家玩的十分高興。
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們意猶未盡的排好隊，等待著(zhù)課桌椅的緩緩升起，迎接著(zhù)下一堂課的到來(lái)。
這就是我的未來(lái)學(xué)校。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇7
2050年的一天，我去參觀(guān)寧波萬(wàn)里國際學(xué)校。
一走進(jìn)大門(mén)，一輛“金羊牌”轎車(chē)自動(dòng)載著(zhù)我去參觀(guān)。我坐在轎車(chē)里，覺(jué)得皮墊子軟軟的，像高級沙發(fā)一樣。一到操場(chǎng)上，地上鋪的全是足球場(chǎng)上用的草坪，教學(xué)樓周?chē)G樹(shù)成蔭。
轎車(chē)領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到教學(xué)樓。教學(xué)樓真高啊，車(chē)上儀表顯示共有60層。我下了轎車(chē)，來(lái)到教學(xué)樓的電梯口，我走進(jìn)電梯，電梯里傳來(lái)一個(gè)甜美的聲音：“1至19層是文學(xué)樓，20至30層是科學(xué)樓，40至60層是兒童樂(lè )園。請問(wèn)你要去哪樓？”
電梯到達了19樓。進(jìn)了教室，里面沒(méi)有老師�！袄蠋煛痹陔娨暽�。這位老師是全國最著(zhù)名的專(zhuān)家。每位小朋友的面前放著(zhù)一臺電腦，老師說(shuō)的話(huà)顯示在電腦里。如果想回答老師的問(wèn)題，只要按一下旁邊的按鈕。在鍵盤(pán)上打出答案就行。老師還能回答你的一切問(wèn)題，有問(wèn)必答，從不厭煩。小朋友舉手老師可以看見(jiàn)，小朋友的話(huà)老師也可以聽(tīng)見(jiàn)。因為有專(zhuān)門(mén)的裝置可以把小朋友的聲音和圖象錄下來(lái)傳給老師。
最后，我進(jìn)了夢(mèng)寐以求的兒童樂(lè )園。里面有蹦蹦床、真飛機，還有火箭。我最喜歡火箭，就跳到了火箭上�；鸺粏�(dòng)我就看見(jiàn)了愛(ài)因斯坦、牛頓、孔子、大禹……原來(lái)這是一架時(shí)間機器，可以自由地在過(guò)去、現在和未來(lái)之間穿行。我興致勃勃地和許多歷史上的偉人交談，吸取了豐富的生活和學(xué)習經(jīng)驗……
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇8
“滴滴滴”我的和平鬧鐘把我從夢(mèng)境中換醒， “啊——”我打了個(gè)大哈欠，起了床，這時(shí)背包從天上降掉在了床邊，我背上書(shū)包，按了一下床頭的按鈕，便穿好了衣服，這時(shí)，門(mén)后的景色變了，變成了教室的場(chǎng)景，我走出了門(mén)，坐在那課桌上， 5分鐘后老師的全息影像出現在了講臺上。同時(shí)出現了三角龍的全息影像，有的同學(xué)還被嚇了一跳，老師指了指三角龍的皮膚說(shuō)，三角龍的皮膚很粗糙，但他的尾巴可以襲擊背后偷襲的龍，他們很少分開(kāi)，一般是一群一群的，很少出現有單獨行動(dòng)的情況�！暗巍巍巍毕抡n鈴響了。
這時(shí)一個(gè) 履帶式機器開(kāi)了過(guò)來(lái)拉著(zhù)一堆練習本，他把練習本傳送到了每一個(gè)同學(xué)的桌上，便離開(kāi)了，我打開(kāi)這個(gè)鐵本子，他彈出了個(gè)全息屏幕，上面顯示著(zhù)許多題目。這是第二個(gè)履帶式機器人。開(kāi)了過(guò)來(lái)。他隨身帶著(zhù)一個(gè)咀嚼片，他掃描了一下隨后他又把咀嚼片復制傳送到了每一個(gè)同學(xué)的桌上。別看這只是一個(gè)小小的咀嚼片，它里面可包含著(zhù)紅燒肉，藍莓湯等等的滋味呢。
午休時(shí)間到了。我在課桌的右下角按了一個(gè)按鈕。這時(shí)，硬硬的課桌瞬間變成了柔軟的枕頭，我同樣也在凳子上按了一個(gè)按鈕，凳子就變成了柔軟的床。這時(shí)你只需要躺在上面舒舒服服的睡大覺(jué)了。
怎么樣？科技的力量顯而易見(jiàn)。我一定要好好學(xué)習，將來(lái)制造更好的工具。讓我們活的更加舒暢。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇9
在25世紀，到處是高科技學(xué)校，它們各個(gè)造型別致，功能強大，給老師帶來(lái)很多便利，也深受小朋友們的喜愛(ài)。
想要進(jìn)入學(xué)校，學(xué)生需要刷“指紋”進(jìn)入，老師需要刷“臉”進(jìn)入。新入學(xué)的學(xué)生在入學(xué)第一天填寫(xiě)姓名、個(gè)人信息、接送家長(cháng)信息，利于保護學(xué)生安全，新的實(shí)習老師需要填寫(xiě)個(gè)人信息和住址，方便“機器人快車(chē)”接送。
往里走，有一個(gè)大花壇，里面種滿(mǎn)了花花綠綠的花草，正中間植著(zhù)一顆老松樹(shù)，高千米，頂天立地，已有數百歲，是校長(cháng)小時(shí)候親手栽種的，下面一層層的花當然就是他歷屆的學(xué)生栽種的，一層疊著(zhù)一層，層層疊疊�；▔竺媸敲磕陼�(huì )自動(dòng)翻新的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，老校長(cháng)拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的雪白胡子過(guò)來(lái)迎接大家，帶新同學(xué)去教室。教室里有會(huì )幫老師記筆記的自動(dòng)黑板，會(huì )自動(dòng)播放的大屏幕，還有老師累的時(shí)候會(huì )服務(wù)老師的小助手機器人。
繞過(guò)教學(xué)樓，是一個(gè)400米大操場(chǎng)，旁邊有觀(guān)眾席，同學(xué)累了，坐上椅子休息，椅子會(huì )給你按摩，送餐機器人送上好吃的點(diǎn)心，不一會(huì )就精神抖擻了。
最有趣的就數操場(chǎng)旁的“小森林”了，直徑有200米，每天會(huì )有新鮮的空氣提供給老師和學(xué)生們，這里也是同學(xué)們累了來(lái)散散步、看看綠植、放松眼睛，如果有煩心事或者考試考得不好，都可以來(lái)這里散散心。小森林很神奇，如果作文寫(xiě)不出，它可以幫你帶來(lái)一次免費的穿越！
這就是未來(lái)的學(xué)校，歡迎來(lái)參觀(guān)。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇10
未來(lái)的學(xué)�？上冗M(jìn)了，就讓我們來(lái)看一下吧！
學(xué)校的大門(mén)擁有自動(dòng)辨別身份的功能，若是大門(mén)顯示出他不是這里的學(xué)生或老師，這里的機關(guān)就會(huì )啟動(dòng)，之后就會(huì )把那個(gè)人給趕走。若是想到教學(xué)樓里面，就不用走樓梯了，因為你只要走到一個(gè)地面上閃著(zhù)光圈的地方，就會(huì )把你傳送到教學(xué)樓里面。但是，教學(xué)樓里沒(méi)有老師走動(dòng)的聲音，只有小朋友和機器人一起玩耍的笑聲。而且學(xué)校里的墻和地板都是用一種十分堅固的人造水晶打造而成的，就算用五十枚原子彈同時(shí)發(fā)射，也是毫發(fā)無(wú)損。
走進(jìn)教室里面的時(shí)候，你們會(huì )只看到一個(gè)小箱子，小箱子旁邊有三個(gè)按鈕，按鈕下面還有一行白白的長(cháng)方形格子，只要寫(xiě)上自己的名字，那個(gè)小箱子就會(huì )認同你為主人，在你要走的時(shí)候，它就會(huì )長(cháng)出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個(gè)按鈕，第一個(gè)是變形按鈕，只要按第一下就會(huì )變作課桌和板凳給我們寫(xiě)作業(yè)；第二次按下去的時(shí)候，就會(huì )變成變成一輛迷你型的轎車(chē)，不管怎么樣的人都可以坐進(jìn)去，而且這種車(chē)怎么撞都撞不壞；第二個(gè)按鈕是電腦鍵，只要按下去，就可以有電腦，可以隨便上網(wǎng)查詢(xún)資料，還可以聽(tīng)老師講課；第三個(gè)按鈕是食物鍵，只要按一下，就會(huì )出現你想吃的東西�？斓绞罴俚臅r(shí)候，也可以把這個(gè)小箱子帶走，你不用擔心這個(gè)小箱子會(huì )沒(méi)有，因為這里的地板非常特殊，可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。
這就是未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇11
未來(lái)的學(xué)校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我帶你去看看把吧！
未來(lái)的學(xué)校，黑板不像現在的一樣，用粉筆在上面寫(xiě)字，那么費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽(tīng)電腦就ok了。
未來(lái)的學(xué)校里也有收作業(yè)的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了，若是有的作業(yè)被推了出來(lái)，就足以表明，他的字體潦草或沒(méi)寫(xiě)完。
未來(lái)的學(xué)校里有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時(shí)候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。若是你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著(zhù)自己想去的地方，念完了，你睜開(kāi)眼睛，就會(huì )到達的。
未來(lái)的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。若是有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì )批評他們說(shuō)：“怎么這么淘氣，若是你們跑時(shí)，就會(huì )飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣�！弊尯蟀醋詣�(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì )塵土飛揚，煙氣滾滾了。
未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。若是你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是我們的音樂(lè )室，它可以為你演奏出很美的音樂(lè )，頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有，煙消云散。
我設計的未來(lái)的學(xué)校就是這樣的美若是你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇12
一天晚上，我正躺在床上看書(shū)，突然墻上出現了一艘宇宙飛船，然后我眼睛一黑，什么都看不見(jiàn)了再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，映入我眼簾的是一所學(xué)校，上面寫(xiě)著(zhù)“太空尚德實(shí)驗學(xué)�！�，我驚呆了。
很多同學(xué)陸陸續續地往校園里走，“怎么會(huì )是太空尚德呢？我們學(xué)校是上海尚德呀！”我滿(mǎn)臉疑惑，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。學(xué)校大門(mén)口有一塊電子屏，正確輸入自己的班級和姓名加上人臉識別就可以進(jìn)去，這樣壞人就進(jìn)不去，我輕輕松松地進(jìn)去了，一進(jìn)入里面就仿佛進(jìn)入了仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，連空氣都是甜的，電子屏兩邊都是按鈕，上面寫(xiě)著(zhù)一（1）、班一（2）班，我按了下三（2）班，三（2）班的電子門(mén)就打開(kāi)了，謝老師溫柔地說(shuō)：“梓銘，你滿(mǎn)頭大汗，快去把你課桌溫度調低一點(diǎn)�！蔽疫�沒(méi)反應過(guò)來(lái)，謝老師又加了一句：“放了這么長(cháng)時(shí)間的寒假，你們都忘記教室的使用說(shuō)明了，打開(kāi)自己的桌面看下教室使用說(shuō)明書(shū)”，我連忙跑到自己的座位，課桌桌面是一塊電腦屏幕，打開(kāi)后教室說(shuō)明書(shū)就出來(lái)了。原來(lái)課桌不僅可以寫(xiě)字還能改變教室的溫度，椅子會(huì )在你上課走神、打瞌睡和搞小動(dòng)作時(shí)發(fā)出震動(dòng)，天吶！真嚇人，這樣的教室誰(shuí)敢不乖乖聽(tīng)課呢？
“吃早飯了，吃早飯了”，我被奶奶的喊聲驚醒，原來(lái)我實(shí)在做夢(mèng)��！我好向往夢(mèng)里的太空學(xué)校！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇13
未來(lái)的學(xué)校，非常特殊、神奇……
首先，門(mén)口有一個(gè)電子保安，這個(gè)“保安”有一雙“火眼金睛”，它能識別出老師、學(xué)生還是小偷。
其次，未來(lái)的學(xué)校的操場(chǎng)旁邊有幾個(gè)五顏六色、功能各異的按扭，分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色。
如果你按赤色按扭，操場(chǎng)立刻就會(huì )變成足球場(chǎng)；如果你按的是橙色，不一會(huì )兒，籃球場(chǎng)就出現了；如果你按的是黃色，功夫不大，乒乓球場(chǎng)就呈現在眼前了；如果你按的是綠色，剎那間就看見(jiàn)寬大的排球場(chǎng)了；如果想要網(wǎng)球場(chǎng)，就按青色；如果想要游泳館，就按藍色；如果想變回原來(lái)的普通操場(chǎng)，那就按最后一個(gè)按扭——紫色。
第三，讓我們再來(lái)看一下教室，未來(lái)學(xué)校的學(xué)生再也不用背那沉重的書(shū)包了。每位學(xué)生的桌子上有一臺電腦，書(shū)本里的內容都存在電腦里了。如果有人上課時(shí)玩游戲，老師手上戴的監控器就會(huì )振動(dòng)起來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校每一位同學(xué)手上都戴著(zhù)一個(gè)跟手表一樣的東西，如果上課不注意聽(tīng)講，這個(gè)“手表”就會(huì )對你說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”！
還有，未來(lái)學(xué)校里的廚師、清潔工、保安、校醫等等都是高級智能化機器人。他們能幫助人們處理許多事情呢！
比如校醫：如果你生病了，只要往未來(lái)學(xué)校醫務(wù)室專(zhuān)用儀器上一躺，一眨眼，各種數據就會(huì )顯示出來(lái)。它會(huì )告訴你生了什么病，該用什么藥，平時(shí)該怎么注意等等，讓人看了一目了然……
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇14
有一天，我夢(mèng)到了未來(lái)的學(xué)校。
我來(lái)到了報告廳，那里正在拍照，我便混了進(jìn)去。拍完照，在上面擦了點(diǎn)粉，照片上的人物竟然動(dòng)了，真神奇！這里沒(méi)什么好玩的了，我又到了教學(xué)樓。
剛到教學(xué)樓，我看到每一個(gè)班門(mén)旁都貼著(zhù)一張大紅紙，上面有一個(gè)畫(huà)像。這是怎么回事呢？這時(shí)，打上課鈴了，我想都沒(méi)想，直奔四（1）班，到了門(mén)口，有一個(gè)手拿長(cháng)矛的機器人攔住我：“口令”。我說(shuō)了一聲“報告”，機器人哈哈大笑，我正納悶呢！有一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，她看了我說(shuō)：“你是新來(lái)的吧？這個(gè)機器人是門(mén)神。是學(xué)校怕有人進(jìn)去偷東西專(zhuān)門(mén)設定的，不知道口令就進(jìn)不去。哦，對了，這個(gè)班的口令好像是‘變化多端’”。她說(shuō)完就走了，我喊了一聲“變化多端”，門(mén)開(kāi)了，我一進(jìn)去，門(mén)又關(guān)了。這時(shí)，我又發(fā)現每一個(gè)人手腕上有一個(gè)金圈圈。別人告訴我，這是知識傳感器，以前40分鐘的知識現在只要5分鐘就能搞定了。
轉眼，下課鈴響了，我迫不及待地走出去，操場(chǎng)被分成了4份，每一份的入口就有一個(gè)木牌，春季、夏季、秋季和冬季。春季到處有花；夏季，知了、青蛙在舉行聯(lián)歡會(huì )；秋季滿(mǎn)地是金黃的落葉；冬季，地上全是雪……
到了吃午飯的時(shí)間了，我隨著(zhù)人群走進(jìn)食堂，雖然盤(pán)里只有幾個(gè)不同顏色的豆子，但我吃完了還很飽。我去問(wèn)孫老師，她告訴我：“能讓人動(dòng)的粉是動(dòng)畫(huà)粉，那豆子是食物豆，吃一次可以?xún)商觳怀燥��！?/p>
這就是未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇15
未來(lái)的學(xué)校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我帶你去看看把吧！
未來(lái)的學(xué)校，黑板不像現在的一樣，用粉筆在上面寫(xiě)字，那么費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽(tīng)電腦就ok。
未來(lái)的學(xué)校里也有收作業(yè)的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以，如果有的作業(yè)被推出來(lái)，就足以表明，他的字體潦草或沒(méi)寫(xiě)完。
未來(lái)的學(xué)校里有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時(shí)候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著(zhù)自己想去的地方，念完，你睜開(kāi)眼睛，就會(huì )到達的。
未來(lái)的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì )批評他們說(shuō)：“怎么這么淘氣，如果你們跑時(shí)，就會(huì )飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣�！弊尯蟀醋詣�(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì )塵土飛揚，煙氣滾滾。
未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是我們的音樂(lè )室，它可以為你演奏出很美的音樂(lè )，頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有，煙消云散。
我設計的未來(lái)的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇16
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。大家想不想看看未來(lái)的學(xué)校呢？那就隨我一起來(lái)看看吧！
我來(lái)到了我們未來(lái)的學(xué)�！嘘P(guān)村三小。我站在校門(mén)外，校門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。剛走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng)，學(xué)校的操場(chǎng)是高科技的，如果天氣下雨，它就會(huì )降到地下室里，然后原來(lái)在地下室的那層就會(huì )自動(dòng)升上去。地下操場(chǎng)還有幾個(gè)溫、濕度調節器，這些調控設備可以控制地下操場(chǎng)的溫度和濕度，讓同學(xué)們在地下操場(chǎng)也能呼吸到新鮮的空氣，這樣我們就可以在地下操場(chǎng)上體育課了。
走進(jìn)教學(xué)樓，邁上電梯，電梯中有一個(gè)攝像頭，將同學(xué)們的面孔輸入和它相連的電腦里，即可分辨出同學(xué)們所在的樓層，然后電梯自動(dòng)把同學(xué)送到相應的樓層。
來(lái)到教室，奇怪的是教室里沒(méi)有黑板，只有著(zhù)一臺臺的電腦，這些電腦代替了課桌，當上課時(shí)，教師就坐在自己的辦公室里，通過(guò)他的電腦，來(lái)給同學(xué)們上課，同學(xué)們還可以通過(guò)一支特殊的熒光筆在電腦上寫(xiě)字。在考試時(shí)，如果有人作弊，那他的電腦就會(huì )自動(dòng)報警，同時(shí)紅燈閃爍。
教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學(xué)們上課時(shí)墻壁就會(huì )變成翠綠色，有利于保護同學(xué)們的眼睛，下課時(shí)墻壁又變成天藍色，讓同學(xué)們精神放松。
教室的玻璃也是用特殊材料做成的，每扇窗戶(hù)都關(guān)閉著(zhù)，但是新鮮的空氣卻能從那些肉眼看不見(jiàn)的孔中流到室內，同時(shí)還把那些塵土過(guò)濾在外面。
未來(lái)的學(xué)校是那樣的美麗、方便、舒適、發(fā)達，讓我們來(lái)努力追求這美好的一切吧！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇17
2030年，我興致勃勃地重游了我的母�！贾菔斜毙阈W(xué)。
剛到母校，我幾乎認不出來(lái)她了：一排排果樹(shù)和一株株奇花異草組成的學(xué)校圍墻；一棟棟墻面猶如金屬似的閃爍著(zhù)耀眼光芒的建筑物，屹立在校園的中央。高大的充滿(mǎn)童話(huà)色彩的教學(xué)樓，雄偉的充滿(mǎn)書(shū)畫(huà)味道的辦公樓，還有那像一個(gè)超級大的機器人的腦袋似的體育館······
我欣喜地走向校門(mén)，門(mén)口的伸縮門(mén)擋住了我的去路，它竟然問(wèn)我：“你是誰(shuí)？來(lái)我校有什么事？”我被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，趕緊回答了問(wèn)題。它還問(wèn)：“你有預約嗎？”我說(shuō)我是路過(guò)母校，順便來(lái)看看的。智能大門(mén)很友好，它安排了一位機器人小姐帶我參觀(guān)學(xué)校。
機器人小姐告訴我學(xué)校的墻面能感應四季天氣的變化，并根據變化調節建筑物內部的氣溫和亮度，使它一年四季都處在陽(yáng)光明媚的春天。進(jìn)入了一間教室，機器人指著(zhù)黑板說(shuō)：“這是智能黑板！”她拿起一個(gè)小話(huà)筒對著(zhù)說(shuō)：北秀小學(xué)歡迎你！我驚訝地發(fā)現，黑板上竟然飛快地顯示出這幾個(gè)字。我情不自禁地贊嘆道：“這個(gè)黑板真是太好了！這樣老師就可以避免粉筆灰的騷擾了！”機器人接著(zhù)說(shuō)：“是的！而且黑板還能根據每位老師提前輸入的幾個(gè)自己手寫(xiě)的字，以后哪位老師對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)話(huà)，黑板上就顯示出屬于該老師的字呢！”
呀！我的未來(lái)學(xué)校簡(jiǎn)直太神奇了！好了好了，來(lái)不及多說(shuō)了。我迫不及待要跟著(zhù)機器人小姐繼續游覽了！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇18
學(xué)校是我們學(xué)習的樂(lè )園，學(xué)生們你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？如果想就坐上時(shí)空汽車(chē)去看看吧！這種汽車(chē)是吸收被污染的空氣和二氧化碳為原料，然后再吐出清新的空氣。
瞧！這就是未來(lái)的學(xué)校。咦？怎么學(xué)生們都不用背書(shū)包？哦！差點(diǎn)忘了告訴你啦！未來(lái)的學(xué)校給每人發(fā)一臺手提電腦了。走，我們進(jìn)未來(lái)的學(xué)�？纯窗�！學(xué)校的門(mén)是自動(dòng)的，只要放進(jìn)相對的卡片，校門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了，我們進(jìn)去吧！一進(jìn)入校門(mén)就有一架無(wú)人控制的飛機從天而降，你只要對飛機說(shuō)出你要去某個(gè)年級某個(gè)班它就會(huì )把你送到目的地。進(jìn)入教室，你只要走到自己的座位上站三秒，就會(huì )有一張椅子從地上鉆出來(lái)，而且黑板也換成了大屏幕。
叮鈴鈴……上課啦！上課的教師是智能機器人，機器人教師用的是萬(wàn)能筆，只要輕輕點(diǎn)一點(diǎn)，練習題就在大屏幕出現了，我們只要在電腦做練習就可以了。我們現在用的筆變成了鼠標，在電腦控制就可以了，寫(xiě)完了機器人教師就把答案寫(xiě)出來(lái)，我們就核對下我們作的答案是否正確，不對就改正。而且課本也不用帶了，我們只要在電腦上輕輕一點(diǎn)，就可以找到相應的科目了。
下課了，大家都跑上樓頂做什么？原來(lái)上面有一個(gè)花園，花園里有很多五顏六色的鮮花�；▓@中間還有一個(gè)大水池，水池里有許許多多的金魚(yú)，還有幾只青蛙在跳來(lái)跳去。真是太美了！這也是未來(lái)學(xué)校在上自然課的真實(shí)課本。
未來(lái)的學(xué)校真是太神奇、美妙了！我喜歡未來(lái)的學(xué)�！�
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇19
2032年我成了一位高級創(chuàng )客設計師。我設計了一座高科技學(xué)校，現在就帶領(lǐng)大家一起來(lái)參觀(guān)參觀(guān)：
首先，我要向大家介紹的是學(xué)校里的教室：教室里有黃、藍、紅三種顏色的按鈕。您可別小看這三個(gè)小小的按鈕，它們的功能可是非常強大呢!遇到非常炎熱或者非常寒冷的天氣，按下黃色的按鈕，空調就會(huì )打開(kāi)并會(huì )根據教室里的溫度自動(dòng)調節吹出過(guò)濾好的冷或熱的空氣，什么霧霾、細菌、病毒統統都被隔離到教室外了;按下藍色的按鈕，教室里機器人就會(huì )在每天清晨挨個(gè)掃描同學(xué)們的身體，為全班人的健康保駕護航;當出現突發(fā)事件時(shí)，紅色的按鈕會(huì )第一時(shí)間檢測出并自動(dòng)報警，緊急疏散同學(xué)們。
然后，我要向大家介紹的是教室里的黑板。未來(lái)的黑板不用投影儀，它會(huì )根據老師講課的進(jìn)程播放圖片和板書(shū)，這樣我們親愛(ài)的老師就不用太勞累了!
最后，我要給大家介紹的是教室里的課桌。未來(lái)的課桌有上有四個(gè)按鈕，按下第一個(gè)按鈕，課桌就會(huì )根據你的心情改變顏色，這樣老師和同學(xué)們就都知道你今天的狀態(tài)了。按下第二個(gè)按鈕，課桌就會(huì )掃描你桌子上不會(huì )的習題并給你講解那道題。按下第三個(gè)按鈕課桌就會(huì )變成一臺電腦，方便你查閱資料。按下第四個(gè)按鈕，課桌上就會(huì )變出你沒(méi)帶的一些學(xué)習物品。這第四個(gè)按鈕好像是專(zhuān)門(mén)為我自己設計的吧?呵呵。
怎么樣，未來(lái)世界的學(xué)校很高科技，很方便吧?大家是不是現在都很期待和我一起進(jìn)入未來(lái)學(xué)校一起更好的學(xué)習呢?
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇20
到了2080年，學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了。聽(tīng)我給你一一道來(lái)吧!
2080年的學(xué)校，是擁有高科技的校園：每個(gè)學(xué)生有一臺超薄筆記本電腦，在上課前，電腦就會(huì )把下一堂課的主要內容顯示出來(lái)，等上課時(shí)，電腦會(huì )提醒你那個(gè)需要掌握、那個(gè)需要背誦。寫(xiě)作業(yè)也可以在電腦上寫(xiě)，最主要的是電腦在你不專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)時(shí)提醒你，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，當然也可以讓電腦批改作業(yè)。每一間教室都有80寸的液晶電視，可以讓學(xué)生們更能看清楚，課桌其實(shí)也是一臺電腦，只是和其他電腦的樣子不一樣，課桌可以隨意變換顏色，也可以是透明的，上課回答問(wèn)題時(shí)不用舉手了，只要點(diǎn)一下課桌電腦上的回答按鈕，課桌上的喇叭就會(huì )響起來(lái)(聲音很小，但老師能聽(tīng)見(jiàn)哦)在每一個(gè)人的課桌上都有一個(gè)小型攝像頭，在老師的電腦里就能看見(jiàn)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況，即使老師沒(méi)有在教室里，也可以看見(jiàn)學(xué)生們在干什么教室的壁紙更加特別，它會(huì )根據四季的變化而變化，春季，壁紙就是綠色的，上面有一些小草和一些粉色的小花;在夏季，壁紙就變成了天藍色，上面有美麗的海灘和蔚藍的大海，有人還在游泳;在秋季，壁紙是金色的，上面有楓樹(shù)和楓葉;在冬季，壁紙是最漂亮的，它是雪白色的，漫天大雪，美麗極了!你最喜歡哪種壁紙呢?
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇21
時(shí)空列車(chē)呼嘯而來(lái)，載著(zhù)你、我、他，駛向四面八方。
時(shí)空列車(chē)�？吭诙闳隳甑恼九_上。
這天，我們幾個(gè)同學(xué)相約著(zhù)回學(xué)校――曲靖市二小區看望我們的老師。到了校門(mén)口，仔細看校門(mén)上裝有一個(gè)大型的電子屏幕，一按鍵，屏幕上出現了一個(gè)虛擬人像問(wèn)我來(lái)干什么?我說(shuō)來(lái)這看望老師。他忙說(shuō)：請進(jìn)。校門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，喲，變化好大呀!原來(lái)只有2幢房子的校園里，現在佇立著(zhù)十幾幢高樓，一時(shí)我真不知能不能找到老師，但有了草坪旁的電子指路牌，就不會(huì )在校園迷路了。我剛輸入了葉老師的姓名，屏幕立刻顯示：葉老師在七號樓739室，我找到了葉老師。
20年了，葉老師一點(diǎn)也沒(méi)變。
接著(zhù)，葉老師帶著(zhù)我們參觀(guān)了學(xué)校，正在這時(shí)，我看了看足球場(chǎng)，讓我目瞪口呆，原來(lái)的足球場(chǎng)草坪幾乎沒(méi)有，現在呢?變了，你看，綠油油的草坪，還有個(gè)進(jìn)球的指數燈，讓我不禁回想起童年樂(lè )趣。
接著(zhù)參觀(guān)的那幢房子，是信息化的教室，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺小電腦，他們可以不再背那沉重的書(shū)包來(lái)上學(xué)，所有的課本，變成了軟盤(pán)。上課時(shí)，整個(gè)黑板就是巨大的電腦屏幕，如果有不懂得問(wèn)題，也可以在電腦上問(wèn)老師。
再看操場(chǎng)，機器人環(huán)保員正在忙著(zhù)工作�？�，一個(gè)小朋友亂丟垃圾，機器環(huán)保員見(jiàn)了，便過(guò)去教育他，并且還告訴他丟垃圾的后果，小朋友知道了，便撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶內，機器環(huán)保人員便露出了會(huì )心的微笑。
光陰似箭，30多年的歲月從指間汩汩流過(guò)。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇22
大家都知道，科技可以改變一切。那么，在未來(lái)，我們的學(xué)校又會(huì )變成怎么樣的一番景色呢？現在，就一起跟我來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校吧！
未來(lái)的學(xué)校有著(zhù)翻天覆地的變化�，F在的學(xué)校每天放學(xué)了，都要求學(xué)生做很多作業(yè)；而在未來(lái)的學(xué)校，是沒(méi)有作業(yè)的，因為上學(xué)的時(shí)候都是機器人來(lái)教我們，校長(cháng)很有信心。未來(lái)的學(xué)校是不用帶書(shū)包上學(xué)的，因為書(shū)包里面裝著(zhù)那么多的書(shū)，我們小孩子可承受不了，只用帶一個(gè)平板就行了：在看書(shū)時(shí)，把平板調到看書(shū)模式，再選擇你喜歡看的書(shū)，平板就會(huì )變成你要的那一本書(shū)，這樣子就行了；在上課的時(shí)候，把平板調成上課模式，平板就可以變成語(yǔ)數英課本——就可以當做課本使用了。
這些還不是變化的，變化的當然是操場(chǎng)了。在現在的學(xué)校里，我和同學(xué)經(jīng)常因為操場(chǎng)的分配不均勻而吵架。但在未來(lái)的學(xué)校里，情況會(huì )有大不同。在學(xué)校操場(chǎng)的正中間，有一臺機器。它是黑色的，長(cháng)著(zhù)兩個(gè)“小眼睛”，一個(gè)屏幕頂在頭上。只要把自己的名字，和自己想干什么填入其中，機器就可以自動(dòng)幫你分一塊地，讓你在里面打籃球。這樣的設計很好，既能讓你自由的玩，不受他人影響，又讓別人也不受你的影響，開(kāi)開(kāi)心心的玩。真是一舉兩得！
除了剛剛介紹的操場(chǎng)和一些小小的變化，還有很多很多的變化沒(méi)有跟大家說(shuō)。下次，我再給大家介紹吧！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇23
三十年后，我將成為一家公司的董事長(cháng)�；乩霞业臅r(shí)候，路過(guò)小學(xué)母校。這一切都變了。我走進(jìn)去，大門(mén)原來(lái)是大理石做的�，F在是金邊翡翠，上面還鑲嵌著(zhù)金光閃閃的黃金；走進(jìn)大門(mén)，一眼就看到了兩棵又壯又老的大蟠桃，好像是這個(gè)學(xué)校的守護神。樹(shù)下的石凳變了。坐在上面，幾十年前的記憶在腦海里流淌，仿佛回到了以前的學(xué)校；大操場(chǎng)上有幾個(gè)籃球架，看起來(lái)像一群在了望的士兵；操場(chǎng)后，有一個(gè)古老的鐘完好無(wú)損地掛在那里。以前沒(méi)電的時(shí)候，教學(xué)主任會(huì )用木頭敲敲古鐘，通知學(xué)生回去上課。想到這真的很有趣。有一次沒(méi)電，老師超時(shí)去上課，主任沒(méi)時(shí)間按古鐘。學(xué)生們非常生氣，決定捉弄老師。這叫“以其人之道，還治其人之身”。然而上課的時(shí)候，主任拿起木頭敲了敲古鐘，學(xué)生們就回教室了。這次報復沒(méi)有成功，學(xué)生們非常沮喪。這是不好的行為，最好不要成功。當我走進(jìn)教室時(shí)，一切都不同了。桌子和椅子都是由實(shí)心石頭制成的，而不是以前的那些。教室的右腳下有一臺電視。電視播放《科學(xué)知識》，同學(xué)們看的津津有味。上課鈴響了，他們沒(méi)有意識到。只有當班長(cháng)用遙控器關(guān)掉電視時(shí)，學(xué)生們才回到座位上。老師走進(jìn)教室，對著(zhù)學(xué)生微笑。學(xué)生們并不緊張。老師讓學(xué)生回答問(wèn)題，每個(gè)人都爭分奪秒地回答。如果有的話(huà)，舉手的人數不能少。連班長(cháng)都不敢舉手。老師嚴肅的表情讓學(xué)生感到不安。出了學(xué)校，我上了我的黑車(chē)，一步一步的離開(kāi)了學(xué)校。
當我走出學(xué)校，未來(lái)的科學(xué)家就誕生在這里。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇24
叮鈴鈴，鬧鐘把我給驚醒了。我穿上衣服，飛快的跑到餐桌面前吃了幾口飯就走了。在路上，我心里想：這都2030年了，學(xué)校會(huì )不會(huì )變了呢？都變成什么樣的了？教室里也變了嗎？我打破沙風(fēng)問(wèn)到底。
到了學(xué)校門(mén)口，學(xué)校校門(mén)不再是普通的了，而是智能的。他們分別有什么功能呢？他們一共有三個(gè)按鈕，綠色按鈕是用來(lái)拿武器的，假如保安看見(jiàn)小偷身上沒(méi)有武器，就按綠色按鈕就可以看到門(mén)上有好幾個(gè)武器來(lái)把他帶到警察局。黃色按鈕是用來(lái)召喚機器人的，假如你不想干什么事情，機器人就會(huì )幫你做。紅色按鈕是用來(lái)求救的，例如：有一位盲人摔倒時(shí)，只要按一下就會(huì )出來(lái)一些字，按一下就人就會(huì )撥打到醫院的前臺。
剛進(jìn)校門(mén)口的時(shí)候只會(huì )看到有一些，大樹(shù)和小花小草。哈哈，你們以為操場(chǎng)就是正樣空空如也的嗎？那你就錯了，其實(shí)他有好多能玩兒的地方，看到操場(chǎng)上的一些奇怪的小花了嗎？那就是按鈕。要是你想去游樂(lè )園就輕輕碰一下五顏六色的花，他就會(huì )帶你去游樂(lè )園。
左側就是教室了，請讓我來(lái)介紹一下吧！剛進(jìn)教室就會(huì )看到許多座位。叮鈴鈴，上課了，我急匆匆的跑到座位上。老師在講課的時(shí)候如果有人睡著(zhù)的話(huà)，老師就會(huì )把他叫醒，如果是第二次的話(huà)，老師就會(huì )按講臺上的省字，就會(huì )立刻彈出一根針去，出現在他的課桌上，老師在按快字就會(huì )出來(lái)一只手，提醒你上課認真聽(tīng)講。
這就是我們的學(xué)校，你們喜歡嗎？
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇25
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了22世紀，那里的學(xué)校變得特別神奇，讓我來(lái)給你介紹介紹吧！
22世紀的大門(mén)不再需要保安看著(zhù)了。大門(mén)有兩扇，第一扇是密碼門(mén)，如果輸入正確，一眨眼你就會(huì )被送到第二扇門(mén)前；要是輸入錯誤，不好意思你將會(huì )被瞬間彈飛；馬虎大王們一定很擔心，自己要是不小心輸入錯了怎么辦，別擔心，只要還沒(méi)輸入最后一個(gè)密碼你都可以按CE鍵，重新輸入自己的密碼。第二扇門(mén)是刷臉進(jìn)入，如果不是本校人員（有可能是壞人）一刷臉，立即會(huì )被傳送到校長(cháng)辦公室。
進(jìn)入學(xué)校就能看到我們學(xué)生的“天堂”操場(chǎng)。我們現在的操場(chǎng)平時(shí)看是沒(méi)有什么，可是一下雨“惡魔”就來(lái)了，我們只好在教室里呆如木雞的看著(zhù)雨，語(yǔ)文或者數學(xué)老師正好名正言順的把我們體育時(shí)間霸占了。但是22世紀的操場(chǎng)可不一樣，只要下一滴雨，操場(chǎng)就會(huì )開(kāi)啟保護障，無(wú)論外面下多大雨，我們都可以在操場(chǎng)上盡情的玩耍，而且這個(gè)保護障只允許本課人員進(jìn)入，再也不用擔心其他課老師霸課啦！
來(lái)到教室，里面安裝了防火的噴水器和防震器。你們一定覺(jué)得這兩樣東西沒(méi)有用，那你們是錯了。一旦著(zhù)火，噴水器會(huì )自動(dòng)噴水，熄滅火苗，這樣就不會(huì )釀成火災，也不需要消防員叔叔們冒著(zhù)生命危險救火了。
“醒醒，醒醒�！迸�！天亮了，我該起床上學(xué)了。再見(jiàn)，未來(lái)的學(xué)校。人類(lèi)的世界在不停的發(fā)展，只要我們好好學(xué)習，我相信22世紀一定會(huì )創(chuàng )造出這樣的學(xué)校。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇26
我已經(jīng)成為了一名大學(xué)教授，我的母校又會(huì )變成什么樣子呢！懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我回到了我的母校！
剛踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的情景驚呆了：教學(xué)樓竟然變成了塑料的，同學(xué)們怎么都跑到樓頂上？我仔細一看，他們在樓頂上做著(zhù)體育運動(dòng)。我感到非常奇怪，操場(chǎng)是干什么的，怎么都跑到樓頂上去了？原來(lái)操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了婀娜多姿的柳樹(shù)，到處種滿(mǎn)花草，萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，好美麗的景色。原本塵土飛揚的操場(chǎng)變成了同學(xué)們的休閑游樂(lè )場(chǎng)所，既美化了地面又利用了空間！
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到教室，但等了好長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)老師的蹤影。突然，同學(xué)們面前的屏幕閃現出老師慈祥的笑容。原來(lái)是老師在通過(guò)計算機給同學(xué)們講課。
老師們批改作業(yè)也有了一套設備，叫“小星探機器人”。把同學(xué)們的作業(yè)通過(guò)計算機發(fā)送到老師那里，“小星探”就會(huì )幫助老師進(jìn)行判斷，提示老師，減輕老師的負擔。有時(shí)候老師很忙，“小星探”也會(huì )幫助老師批改作業(yè)，老師再也沒(méi)有這么累了！
上體育課時(shí)，大家乘坐電梯，到樓頂去上課，樓頂周?chē)O有保護系統，真是再安全不過(guò)了！上面還有排球場(chǎng)，足球場(chǎng)等等，設施完備，真是美妙極了。
在這現代化的學(xué)校里培養了一批又一批對國家和社會(huì )有用的人才，我非常的自豪，因為這是我的母校��！
“業(yè)鑫！起床了！”一陣急促的叫喊聲在我耳邊出現，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我現在要好好學(xué)習，將來(lái)一定可以夢(mèng)想成真！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇27
現在的科學(xué)技術(shù)這么的發(fā)達，這么的高超，一定會(huì )研究出我的想象中的未來(lái)學(xué)校。而且，我還知道有一個(gè)叫做碳納米管。這個(gè)東西比鋼管兒堅硬很多倍，甚至還能做成天梯，我們就能去太空上旅行，我就想用碳納米管來(lái)做成我未來(lái)的學(xué)校。
首先，我未來(lái)的學(xué)校需要很大很大，一共有七層樓，我們班就在五樓，還有一個(gè)電梯，然后學(xué)校外圍有一個(gè)長(cháng)400米的跑道，旁邊還有一個(gè)偌大的足球場(chǎng)。并且，操場(chǎng)上面都是草地，毛茸茸的，這樣，我們在夏天跑步的時(shí)候就不會(huì )受傷了。如果，在下雨天的時(shí)候，籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)還有操場(chǎng)都特別滑，所以我要安裝一個(gè)小型的機器人，輪子下面放上小麻布，這樣下雨天的時(shí)候就不會(huì )那么滑了。
還有更好的就是衛生間里，我們放了香包，這樣大家就不會(huì )覺(jué)得臭臭的。而且，那還有自動(dòng)沖刷功能，就是上完衛生間的紙掉進(jìn)去了，并不會(huì )堵，而是下面有自動(dòng)攪拌功能，他就會(huì )把所有掉下來(lái)的東西全都攪碎好，現在，我要說(shuō)一說(shuō)學(xué)校是什么顏色的？他就像一只變色龍似的，按照不同的天氣變化、不同的色彩。比如說(shuō)：”陽(yáng)光明媚的時(shí)候，他就會(huì )變成暖色�！北热缯f(shuō)：”天氣寒冷的時(shí)候，會(huì )變成冷色�！�
最后，我的未來(lái)學(xué)校，就是每個(gè)班級都有一個(gè)小電視，只要你有什么題不會(huì )時(shí)，就可以說(shuō)：”小愛(ài)同學(xué)�！彼蜁�(huì )告訴你答案。
我的未來(lái)學(xué)校他一定會(huì )建成的，加油吧！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇28
時(shí)間過(guò)得真快��！現在已經(jīng)是2030年，我今天就帶你們去看看2030年的學(xué)校。
剛走到校門(mén)口，咦，現在的校門(mén)口怎么沒(méi)有保安叔叔了？原來(lái)現在的大門(mén)是智能的。我把臉朝向攝像頭，門(mén)就打開(kāi)了：“歡迎來(lái)上學(xué)�！比绻蠋熼_(kāi)著(zhù)車(chē)，直接掃描車(chē)牌號就好了。小偷要進(jìn)來(lái)偷東西，警報器會(huì )立刻響起來(lái)，警察就會(huì )很快抓到小偷了。
我走進(jìn)了教室，教室里的墻壁是用納米發(fā)光材料做的，它可以自動(dòng)調光和調節溫度。沒(méi)太陽(yáng)的時(shí)候，墻壁會(huì )自動(dòng)發(fā)光。太陽(yáng)大的時(shí)候，墻壁的光就會(huì )暗下來(lái)。天氣冷的時(shí)候，它就像空調一樣，給我們溫暖；天氣熱的時(shí)候會(huì )給我們涼爽。同學(xué)們也都不用帶書(shū)了，因為課桌就是電腦，書(shū)本里的內容都加載在電腦里了，如果老師讓我們翻到第五頁(yè)，只要點(diǎn)一下第五頁(yè)的圖片就好了。如果要寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了只需要按一下“完成”，就能提交到老師的電腦里。老師收到作業(yè)只要按一下“批改作業(yè)”，作業(yè)就可以直接批改好，然后傳到同學(xué)的電腦里。
操場(chǎng)也很神奇呢！踢足球有自動(dòng)的撿球機器人，跳遠跳好了紅外線(xiàn)裁判就會(huì )馬上顯示出你跳了多遠。就算下雨了，也會(huì )有地下操場(chǎng)，地下操場(chǎng)有人工太陽(yáng)，還有通風(fēng)器，這樣下雨也可以上體育課了。
未來(lái)的學(xué)校真奇妙��！我真想去看看。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇29
今天是2040年9月2號，早上7點(diǎn)半，現在讓你看看我的一天吧！
我吃好早餐，拿起撥號機，按下“確定”鍵。五分鐘后，空中纜車(chē)準確地降落在門(mén)口，我上了纜車(chē)，按下“高橋金帆”纜車(chē)便直奔學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，我從袋子里拿出平板電腦，準備上課。來(lái)到語(yǔ)文教室，墻上滿(mǎn)是作文、小詩(shī)和漢字；數學(xué)教室寫(xiě)滿(mǎn)數學(xué)公式；英語(yǔ)教室的墻上貼著(zhù)英文單詞
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )就到了午飯時(shí)間了。我拿起平板電腦，預定了一份荷蘭豆和一份黃金炒飯。不一會(huì )送飯的機器人跑了過(guò)來(lái)，緩慢打開(kāi)了肚子上的“小門(mén)”，等我取出菜后，機器人又一溜煙地跑沒(méi)影了。
吃完午餐，是興趣班時(shí)間。我們學(xué)校的興趣班可多了，有游泳班、畫(huà)畫(huà)班、勞技班、舞蹈班，還有鋼琴班正當我猶豫不決，不知去哪個(gè)班時(shí)，好朋友過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“一起去畫(huà)畫(huà)班吧！怎么樣？”聽(tīng)了朋友的建議，我便和朋友一起來(lái)到了畫(huà)室。
畫(huà)了一個(gè)小時(shí)的畫(huà)后，我來(lái)到了“睡室”，那時(shí)老師正好說(shuō)：“同學(xué)們，請集中到講臺上�！闭f(shuō)完老師按下了開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)，課桌椅子縮進(jìn)了地板，床從墻中探出腦門(mén)，接著(zhù)把整個(gè)身子都露了出來(lái)“午睡啦！”
睡醒后是一個(gè)下午的自由活動(dòng)，我一直在操場(chǎng)上和朋友玩游戲，玩得高興極了。
放學(xué)了，我乘上回程纜車(chē)，帶上平板電腦回家了。
回到家，做完老師布置的電子作業(yè)，我望著(zhù)西沉的太陽(yáng)，知道今天的學(xué)校生活過(guò)完了。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇30
我乘坐著(zhù)時(shí)光飛機，穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到30年后的母校。
來(lái)到了校門(mén)口，咦？保安亭和保安叔叔去哪里了？只見(jiàn)一個(gè)機器人在忙前忙后，通過(guò)它的檢查才能進(jìn)入校園。
踏進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)巨大的高科技操場(chǎng)。它不僅一年四季都保持28度左右的氣溫，讓人體感覺(jué)舒適，而且每個(gè)季節都會(huì )散發(fā)出不同的香味。春天時(shí)，它會(huì )散出淡淡的花草香；夏天時(shí)它就會(huì )吹出陣陣的薄荷香；秋天時(shí)它會(huì )飄出甜甜的瓜果香；冬天時(shí)它會(huì )發(fā)出陣陣梅花香！孩子們課余時(shí)間來(lái)到操場(chǎng)上玩耍時(shí)，聞著(zhù)芬芳迷人的氣味，頓時(shí)心曠神怡，大腦得到很好的放松。
順著(zhù)石板路往前走，便來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓四周沒(méi)有樓梯，只有電梯。走進(jìn)電梯里面寬廣而舒適，你只要對著(zhù)電梯說(shuō)你要到幾樓，它就會(huì )把你送到幾樓。電梯在運行時(shí)會(huì )播出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，使你身心放松，心情愉悅。
出了電梯就是教室，教室里只有學(xué)生，每個(gè)學(xué)生面前都有一臺電腦。你肯定會(huì )問(wèn)：“老師去哪里了？”現在老師都不用到教室，只要坐在辦公室里，打開(kāi)電腦就可以給學(xué)生講課，同時(shí)也能看到每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)。同學(xué)們也不用背書(shū)包了，每一個(gè)人都只要帶一個(gè)像U盤(pán)東西，里面存著(zhù)電子書(shū)。只要將它插到電腦上就可以打開(kāi)書(shū)本，并自動(dòng)接收老師講的知識。更神奇的是，如果你坐姿不端正，電腦就會(huì )立即黑屏，直到你端正坐姿為止。還有許多神奇之處
你看這未來(lái)的學(xué)校好吧，我相信只要大家一起努力起來(lái)，這所學(xué)校一定會(huì )實(shí)現的。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇31
一天，我乘坐時(shí)空機來(lái)參觀(guān)一所一百年后的學(xué)校，它的名字叫做科技學(xué)校。
我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，瞬間被驚呆了：學(xué)校周?chē)际蔷赖膰鷫�，還種植了許多花朵，充滿(mǎn)了清香，里面是一棟城堡般的教學(xué)樓，如同一所魔法學(xué)校。在校門(mén)口，學(xué)生必須通過(guò)人臉掃描才可以進(jìn)入。我興奮地對準屏幕掃描，然后走了進(jìn)去。
我來(lái)到教室門(mén)口，這時(shí)，門(mén)邊的電子屏幕突然亮了起來(lái)，隨后出現了一行字：歡迎你，你真棒。我走進(jìn)教室，有的同學(xué)開(kāi)始幫我介紹：桌面就是一個(gè)電腦屏幕，老師電腦上顯示的東西就會(huì )映在學(xué)生們的桌面上。如果要寫(xiě)作業(yè)，只要點(diǎn)擊桌面的習題軟件就可以動(dòng)筆了，然后提交，可以說(shuō)，已經(jīng)不需要用課本了。如果你的眼睛離桌面太近，桌面就會(huì )發(fā)出刺眼的紅光；如果你重新抬起頭，桌面又會(huì )出現柔和的光彩；如果寫(xiě)字時(shí)胸口貼到桌子的邊緣，就會(huì )蹦出一對棉球，推開(kāi)你的胸口。老師也不用擔心學(xué)生們不好好上課。教室里四個(gè)角上都有攝像頭，那些人的一舉一動(dòng)都會(huì )被拍到。每個(gè)教室都是這樣的.。
我又來(lái)參觀(guān)操場(chǎng)。操場(chǎng)上罩著(zhù)一塊巨大的玻璃罩，這可不是普通的玻璃，它可以?xún)艋諝�，這樣漫步在操場(chǎng)上就會(huì )倍感舒適，整個(gè)操場(chǎng)都鋪設了智能分析系統，統計你的運動(dòng)量。地下一樓是體育室，有許多體育設施，也都配備了智能分析系統。
我還想繼續參觀(guān)，但時(shí)光機發(fā)出消息，時(shí)間到了，該走了，我只能戀戀不舍地離開(kāi)。
我希望未來(lái)的學(xué)校真像這樣如此美好。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇32
在浩瀚無(wú)邊的宇宙里，有無(wú)數星體，在月球上，住著(zhù)一群快樂(lè )的孩子，在老師的指導下，他們茁壯成長(cháng)……
今天，我就在這個(gè)月球學(xué)校里學(xué)習，也許有的人會(huì )問(wèn)，月球上沒(méi)有空氣怎么學(xué)習呀！
這就是22世紀的高科技，科學(xué)家從地球上取了一塊氧氣團，到月球上，把它埋下去，噴上快速生長(cháng)劑，月球上就有了空氣，就有了花草、樹(shù)木。
要進(jìn)入學(xué)校，首先必須經(jīng)過(guò)大門(mén)，這可不是普通的大門(mén)，它不要人看守，門(mén)上安裝了指紋裝置，只要你輕輕用手指一按，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。
穿過(guò)操場(chǎng)，我們來(lái)到大樓門(mén)口，乘上高速電梯來(lái)到了十樓，正中間就是閱覽室，走進(jìn)了閱覽室，中央是桌子，有幾十本書(shū)和筆記放桌子上，桌子旁擺著(zhù)幾張沙發(fā)。我坐在沙發(fā)上，按了扶手的按扭，立刻，從桌子邊緣彈出了一杯可口可樂(lè )，我翻開(kāi)一本書(shū)，這可不是一本普通的書(shū)，它是一本電子書(shū)，可以用來(lái)查閱所有資料，只要在你需要的地方用筆輕輕一點(diǎn)，它就顯示出來(lái)，這書(shū)還可以看圖片、玩游戲……
我們來(lái)到上一層，那是一間間寬敞明亮的教室，老師都是機器人，它們有無(wú)數的智慧、情感和思想。什么問(wèn)題都能幫你解決。如果有學(xué)生上課睡覺(jué)了，不用麻煩老師，桌上自動(dòng)伸出一個(gè)機械手推醒他，每個(gè)座位上都是語(yǔ)音系統，通過(guò)它能進(jìn)行全校的課文討論……
在未來(lái)的學(xué)校里，能培養出一名名全面發(fā)展的學(xué)生。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇33
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)是一位名牌大學(xué)的畢業(yè)生了。
我瞧了瞧電子日歷，“二零二九年三月十八日”赫然在目。我準備好行李，坐上十號超速火車(chē)，朝著(zhù)我的母�！獤|方紅小學(xué)駛去。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)兩個(gè)一般大小的高智能機器人，它們一見(jiàn)我向學(xué)校走來(lái)，就檢測我的身上有沒(méi)有危險物品，又讓我登記了個(gè)人信息。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是幾座高樓，現在分別起了名字：春曉樓、東曉樓和拂曉樓�，F在正是烈日炎炎，屋子里卻很涼快，這是因為房頂和墻上安裝了一種夏天能散熱、冬天能吸熱的板。學(xué)校的黑板是用電腦熒屏制成的，老師可以用手指隨意點(diǎn)。教室里有監控，能把同學(xué)們的一舉一動(dòng)拍下來(lái)，語(yǔ)音也能從視頻中聽(tīng)到，老師在辦公室里就能看到學(xué)生上課時(shí)的表現。
校園中心是一座運動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)大型的圓頂，下雨、太陽(yáng)暴曬時(shí)，為我們擋太陽(yáng)、遮雨，天晴時(shí)，它會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，變成一把合攏的傘，自動(dòng)插入一個(gè)長(cháng)條形的大瓶子里。
運動(dòng)場(chǎng)的旁邊有一棟五層樓。第一層是電腦室，里面有一百多臺電腦供學(xué)生操作；第二層有兩間教室，左邊是音樂(lè )室，右邊是美術(shù)室；圖書(shū)館在三、四兩樓，這里的書(shū)，看完了能自動(dòng)翻頁(yè)，每本書(shū)都有一個(gè)紅色按鍵，按一下，它就會(huì )用優(yōu)美的聲音讀書(shū)給你聽(tīng)；實(shí)驗室在頂樓，里面有許多藥水、材料、容器，都是用來(lái)做實(shí)驗的。
離開(kāi)東方紅小學(xué)，我還不停地感嘆：只過(guò)了十幾年，母校的變化竟然這么大，是科學(xué)技術(shù)變化了。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇34
22世紀，科技在飛速地發(fā)展，就連我們小學(xué)也處處流露出科技發(fā)達的美好。
在校園的門(mén)前，豎著(zhù)一個(gè)機器人模樣的東西，每一個(gè)學(xué)生都必須通過(guò)它的檢查才能進(jìn)入。原來(lái)它是一臺智能檢測機，對進(jìn)入學(xué)校的每一個(gè)人進(jìn)行自動(dòng)識別，檢測。發(fā)現一些有嫌疑的人，馬上啟動(dòng)報警系統，帶回警察局。
走進(jìn)校園，一欄一欄的宣傳板不再用粉筆單調地記錄著(zhù)學(xué)校的新聞。而是利用太陽(yáng)能啟動(dòng)宣傳板后面的太陽(yáng)能啟動(dòng)核心，一有陽(yáng)光，宣傳板就像抽紙巾一樣，一個(gè)個(gè)地從里面跳出來(lái)，使我們看到不同的校園新聞。即使是下雨天，也不用擔心，宣傳板會(huì )利用自動(dòng)能量，繼續運作。
終于來(lái)到我的班級，只見(jiàn)里面每一個(gè)位置上都有一臺讀書(shū)筆記機，它長(cháng)的很像電腦，但功能卻剛剛與電腦相反。它里面沒(méi)有任何游戲，它只會(huì )把老師上課所講的內容重點(diǎn)自動(dòng)歸類(lèi)，分析，讓學(xué)生們上課更加輕松，有趣。而且，這種讀書(shū)筆錄機它會(huì )識別主人，必須要主人才可以拿起來(lái)，其他人即使再大力也拉不動(dòng)它。
另外，如果你感覺(jué)學(xué)習累了，對學(xué)習沒(méi)有興趣或是煩厭了的時(shí)候，你可以服下“學(xué)習丹”，這種“學(xué)習丹”可以使你活力充沛，把煩惱拋到九霄云外，還令我們對學(xué)習充滿(mǎn)興趣，讓大家學(xué)習不再困難，不再覺(jué)得單調乏味。
雖然，這只是我的幻想，但是我相信在不久的將來(lái)，這個(gè)幻想一定會(huì )在我們中華兒女的努力奮斗中，成為現實(shí)！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇35
“起床了�！痹跈C器人多塔的叫聲中，我從甜美的夢(mèng)鄉中走出，看了看墻上的電子掛歷，今天是2101年12月30日，星期五，吃完了多塔做的美味早餐，我便開(kāi)著(zhù)磁懸浮車(chē)去了學(xué)校，到學(xué)校門(mén)口時(shí)，校園機器人讓我出示證件，我便拿出我的四年級證件，機器人看后便在上面印了一個(gè)小小的“√”，表示我沒(méi)有遲到，如果它印的是一個(gè)“×”，表示遲到了！
進(jìn)入教學(xué)樓，進(jìn)入電梯時(shí)，我按了一下四七班的按鈕，電梯便把我送到了四七班的門(mén)口，進(jìn)入教室后，每人都拿著(zhù)科技顯示屏讀課文，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)吵鬧，為什么會(huì )這樣？你們一定會(huì )這樣問(wèn)，而且老師也沒(méi)有在教室里，就是因為這個(gè)科技顯示屏會(huì )把學(xué)生的閱讀情況傳給老師，少一個(gè)或多一個(gè)字都能聽(tīng)出來(lái)，哪位學(xué)生都想當一名好學(xué)生，哪還會(huì )有吵鬧？
學(xué)校的食堂也是不同了，不會(huì )有亂扔食物的現象了，食物也是機器人廚師做的，也是機器人拿給我們食物的。
我忘記跟你說(shuō)了科技顯示屏別的功能了，作業(yè)是在顯示屏中的一個(gè)里面寫(xiě)著(zhù)作業(yè)的格格中完成的。作業(yè)完成后可以直接傳到老師約顯示屏中。老師批改完成后會(huì )再傳給學(xué)生，學(xué)生如有不懂的可以在顯示屏中搜索題目找專(zhuān)家一一解答呢！顯示屏上還有一個(gè)“知識大闖關(guān)”的格格，里面會(huì )有十個(gè)不同的題目讓你來(lái)解答呢，做完后它會(huì )告訴你哪道題對了，哪道題錯了。
怎么樣，我寫(xiě)的未來(lái)學(xué)校你一定會(huì )感覺(jué)十分有趣吧，你自己也可以試著(zhù)寫(xiě)一個(gè)��！我相信你會(huì )寫(xiě)的更有趣的！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇36
在生活中，你最常見(jiàn)的不是爸爸，也不是媽媽?zhuān)菍W(xué)校。每天早上，都背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里無(wú)外乎就是教學(xué)樓，操場(chǎng)，跑道。它們在一天天地改變，讓我們走近未來(lái)的世界，看看未來(lái)的校園是什么樣的吧！
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是校門(mén)，門(mén)口不再有學(xué)校的保安叔叔來(lái)看護，而是由兩個(gè)機器人看護。一個(gè)機器人是在守護學(xué)校，每天按時(shí)開(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén)；而另一個(gè)機器人是干“值勤”的，早上看到老師問(wèn)個(gè)好，下午放學(xué)統計各班的放學(xué)情況。校園里更是高科技，假如你的教室在二樓，會(huì )有一個(gè)電梯出現在你面前，坐上去以后，不像在現在一樣電梯是遮蔽的，看不到，而是外面有一層透明玻璃，在電梯上就可以看見(jiàn)教學(xué)樓前面是一片綠色的海洋，同學(xué)們在草坪上歡快地嘻戲。極目遠眺，真是賞心悅目，眼睛的疲勞似乎也一下子減去了。一會(huì )兒，電梯就把你送到了所在的班級。
給我們上課的是機器人老師，它們講課生動(dòng)有趣，充滿(mǎn)幽默感，使課堂充滿(mǎn)快樂(lè )的氣氛，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。如果有人做小動(dòng)作，機器人馬上就會(huì )發(fā)覺(jué)，它的眼睛會(huì )發(fā)出光線(xiàn)射到你的手上，你當時(shí)會(huì )覺(jué)得一陣鉆心的刺痛，！但過(guò)一會(huì )兒就好了，也不會(huì )對人體有任何傷害。做課堂作業(yè)時(shí)，只需在掌上電腦上完成就可以了，做完后會(huì )自動(dòng)發(fā)送到“老師”的電腦上。
厲害吧，我們學(xué)校真是高科技產(chǎn)物，不過(guò)，創(chuàng )造這樣的校園要靠我們從小努力學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇37
夜漸漸深了，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
我來(lái)到22世紀的一所學(xué)校，一到那兒，我就聞到了一股清香，原來(lái)這股清香是學(xué)校發(fā)出的，我很好奇，于是走那里，看到一個(gè)機器人保安，他問(wèn)我：“您要進(jìn)來(lái)嗎？”
“是的，我要進(jìn)去參觀(guān)參觀(guān)�！蔽易哌M(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)一偌大的花園。那股香味就是從那里散發(fā)出來(lái)的，我很怪，現在正值隆冬，園里的桃花、梨花、杏花……這些別的季節才有的植物為什么還在開(kāi)放呢？里面的機器人導游告訴我：“這些植物都養在光學(xué)材料制成的大棚里，每個(gè)大棚里都有溫度調節機。只不過(guò)您看不見(jiàn)而已�！蔽倚南耄何磥�(lái)的科技這么先進(jìn)，連校園里都能看到百花盛開(kāi)，真是太美了。
我繼續向前走，便看到太陽(yáng)能教室。走進(jìn)教室，看到學(xué)生們都沒(méi)有背書(shū)包，我很奇怪，就問(wèn)：“你們的書(shū)包呢？”一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“書(shū)包現在都用不著(zhù)了，課本和作業(yè)都在學(xué)校的電腦里呢！”哦！原來(lái)未來(lái)的學(xué)生都是在電腦上上課的呀。
“為什么學(xué)生們都到不同的房間里去聽(tīng)課呀？”我問(wèn)學(xué)校的管理員老師。她告訴我：“每個(gè)學(xué)生進(jìn)去以后，雖然課表都是一樣的，但是學(xué)生們的老師是不一樣的，學(xué)生們可以通過(guò)電腦來(lái)選擇老師。每個(gè)房間里，還有一個(gè)計時(shí)器，一上課它就啟動(dòng)，每過(guò)一節課他就會(huì )啟動(dòng)護眼模式和放松模式，這樣學(xué)生們的眼睛就會(huì )得到合理的保護。
這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，希望在不久之后的將來(lái)，我能夠創(chuàng )造出這種學(xué)校。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇38
到了22世紀，科學(xué)飛速發(fā)展，那時(shí)我們的學(xué)校也煥然一新。
一進(jìn)學(xué)校，八座教學(xué)樓筆直的挺立在學(xué)校最醒目的地方。走進(jìn)教室，你立刻會(huì )被眼前的景色吸引住。仿佛在夢(mèng)境中呢！黑板將是一個(gè)液晶大屏幕，老師手中不再有粉筆和教鞭，而是鼠標和計算機代替了它們。老師用鼠標輕輕一點(diǎn)，一眨眼的工夫，板書(shū)就出來(lái)了。一排排漂亮的桌椅上有自動(dòng)監視器，如果有人在考試時(shí)作弊或上課有小動(dòng)作，提示燈馬上亮起，讓你好好聽(tīng)講不要作弊。在每人面前有一臺迷你液晶電腦，學(xué)習資料和作業(yè)都輸入電腦里，寫(xiě)完了可以隨時(shí)發(fā)送給老師的電腦里，老師用鼠標點(diǎn)一下，機器人就提示老師這道題是對的還是錯的。桌子上有許多按鈕，其中一個(gè)按鈕就是一點(diǎn)通，這個(gè)按鈕的作用有很多！就不一一述說(shuō)了。
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)與現在更是不同！學(xué)校的操場(chǎng)會(huì )隨著(zhù)季節的變化而改變。操場(chǎng)上有一臺小電腦，上面有花花綠綠的按鈕。如果你想踢足球，按一下小足球，操場(chǎng)就變成了足球場(chǎng)；有同學(xué)想滑冰，可是小電腦上沒(méi)有雪的按鈕。別著(zhù)急，自動(dòng)升降機帶你去地下健身房。這里有游泳池、滑冰場(chǎng)、保齡球館樣樣俱全。
你應該還不知道我們這個(gè)現代化的學(xué)校的名字吧！它就是慧靈學(xué)校！這就是我們未來(lái)的高科技學(xué)校！
現在，就讓我們努力學(xué)習，讓夢(mèng)想成為現實(shí)吧！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇39
轉眼到了2101年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì )是一個(gè)什么樣子的呢？請聽(tīng)我慢慢給你介紹一下吧。
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校，每間教室的周長(cháng)是800米，每張桌子是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校，每張桌子的周長(cháng)是8米，上面放著(zhù)一臺高級電腦。
老師講課的時(shí)候，同學(xué)們只要望著(zhù)電腦，因為老師所講的內容，包括段落大意、名詞解釋、中心思想等，全部都可以在電腦上顯示。并且時(shí)時(shí)顯示，不用人工，電腦只要聽(tīng)到老師的聲音就能自動(dòng)把話(huà)裝進(jìn)電腦程序里，你不用動(dòng)手，電腦還會(huì )自動(dòng)把記下的內容保存好。省去了筆記本和鉛筆。那時(shí)候的黑本和課本都可以被淘汰了。
數學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦上都立刻出現許多教學(xué)題，你可以直接在電腦上解答，如果你有不會(huì )的題，電腦還會(huì )給你講解，直到你會(huì )了為止。要是做完了題，按上提交，電腦可以自動(dòng)給你打對錯，對的顯示正確，錯的會(huì )提示重新解答。
上活動(dòng)課時(shí)，你只要告訴電腦：“活動(dòng)課到了”，它就會(huì )在一瞬間把你帶到活動(dòng)場(chǎng)地，你可以盡情地在那里玩耍，這里有摩天輪，探險船，過(guò)山車(chē)等。樣樣都有，好玩極了，到下課的時(shí)候，電腦會(huì )提示你，然后用時(shí)光機器把你帶回學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么的幸福呀！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇40
在22世紀的時(shí)候，有許許多多令人驚訝的建筑，比如說(shuō)空中餐廳，多功能寫(xiě)字樓，抗震泡泡房……這些建筑走進(jìn)我們的生活，使我們的生活變得更加的方便。我就說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校吧，它可是發(fā)生了巨大的變化。
整個(gè)學(xué)校都是智能化的。房子是山的形狀，從遠處看，你就會(huì )感覺(jué)它與自然界融為一體。當你走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)機器人會(huì )來(lái)到你的面前，帶你去到你的教室。坐在座位上，你會(huì )看見(jiàn)桌子的電子課本，這個(gè)電子課本不傷眼，更護眼。上哪一節課，桌子上面就會(huì )出現相應科目的課本，這樣我們就不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)啦。放學(xué)回家后，作業(yè)也會(huì )自動(dòng)傳到你家里的電腦系統中。寫(xiě)完之后，直接提交就行了，機器來(lái)批改，這樣老師就不會(huì )很辛苦了。
在學(xué)校里，我最喜歡的是游泳館。我喜歡游泳，但是以前只能在夏天才可以游泳�，F在，你可以隨時(shí)去學(xué)校的游泳池游泳，因為游泳館是是根據外界溫度自動(dòng)調節溫度的，冬暖夏涼，十分方便。
最神奇的是我們學(xué)校的操場(chǎng)。當我們需要舉行大型活動(dòng)的時(shí)候，只要在主席臺的控制室里輸入你所需要的場(chǎng)地大小，場(chǎng)地就可以自動(dòng)變大。當我們不需要舉行活動(dòng)時(shí)，再操作一下，它就會(huì )自動(dòng)縮小。這樣，操場(chǎng)既不覺(jué)得擁擠，也不會(huì )空曠了。
科技讓生活更美好，在未來(lái)的學(xué)校學(xué)習和生活是多么快樂(lè )呀！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇41
在一場(chǎng)奇怪的夢(mèng)里，我竟然預見(jiàn)了未來(lái)的神奇多功能玻璃。
夢(mèng)里是這樣的：我在一個(gè)完全透明的世界里，這里有一位小女孩，她把我領(lǐng)進(jìn)了一扇大門(mén)，這里有功能齊全的玻璃窗。
第一塊，這塊玻璃和別的玻璃一樣，小女孩說(shuō)：“這可不一樣，它可以白天吸收太陽(yáng)能，晚上，它可以為人們照明。還有它還可以調節溫度，如果天氣冷，它就自動(dòng)散發(fā)源源不斷的熱量。熱的時(shí)候，它會(huì )散出比空調還清涼舒適溫度。它還會(huì )空氣轉換，它有微型感應器，一感動(dòng)二氧化碳的濃度急劇上升，窗子的密度就會(huì )變得粗糙了，可以使空氣流通�！�
第二塊，名叫防盜玻璃，它暗藏玄機，看上去很堅硬，它具有識別好人壞人的功能。如果是壞人，玻璃立刻變軟，把壞人彈出去，好人進(jìn)去，門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。
第三個(gè)，玻璃傘，這種傘采用質(zhì)的輕盈，白天吸出太陽(yáng)能，晚上按一下亮的按鈕，頭頂就變得五彩繽紛。如果你害怕，按一下音樂(lè )，就會(huì )傳來(lái)悅耳的音樂(lè )，這樣，你就不再害怕黑暗了。
走的時(shí)候，我對小女孩說(shuō)：“謝謝你，你讓我看了那么多奇形怪狀的玻璃�！毙∨](méi)在說(shuō)什么，慢慢的消失了。
早上起來(lái)，我才發(fā)現這是一場(chǎng)有意思的夢(mèng)，以后，我要向著(zhù)阿。菲爾斯曼的名言：“在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著(zhù)探求新事物的熱情�！倍Φ�。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇42
歡迎來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，我們去學(xué)校的第一站——教室。
來(lái)到第一站教室先進(jìn)門(mén)，門(mén)是一個(gè)全息幻影，是可以摸到的。門(mén)有四個(gè)重疊密碼鎖，一是數字密碼，二是面部識別，三是聲紋，四是指紋。不是教室里的學(xué)生和老師完全不可能進(jìn)入。如果誰(shuí)上學(xué)遲到了，將會(huì )把那個(gè)人是誰(shuí)，什么時(shí)候來(lái)的告訴老師。進(jìn)入教室，那里沒(méi)有黑板，但是有一個(gè)不會(huì )壞視力的大電視，電視上的字通過(guò)老師的思想寫(xiě)出來(lái)的。那里的老師是個(gè)機器人，這種機器人他們個(gè)人一樣有思想，有感情。
上體育課了，機器人老師拿出一個(gè)口哨一吹，就出現可一個(gè)巨大的操場(chǎng)，上面放滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的體育器材：有球、跳繩等等等等。
上音樂(lè )課了，音樂(lè )老師把一個(gè)球放在地上，那個(gè)球就立馬成了一個(gè)鋼琴。
上數學(xué)課老師給每人發(fā)了一支筆，那支筆竟然可以在空氣上寫(xiě)字，一分鐘后就會(huì )消失，正好老師也在這一分鐘檢查答案。
上語(yǔ)文課，老師要求背完課文，椅子就會(huì )不聽(tīng)話(huà)了，都走到老師那，只有背完課文的同學(xué)，椅子才讓他坐。
放學(xué)了，學(xué)生們不再背那個(gè)和石頭一樣重的書(shū)包，而是一個(gè)全息幻影的紙上面存了所有科目的課本，你的作業(yè)也可以存在紙上。有的住得遠的家長(cháng)就開(kāi)飛車(chē)來(lái)接孩子，那飛車(chē)不要加油，因為它可以把太陽(yáng)光、風(fēng)、雨化為電來(lái)開(kāi)車(chē)，并且非常便宜。
未來(lái)的學(xué)校好先進(jìn)��！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇43
到了22世紀，科學(xué)飛速發(fā)展，那時(shí)我們的學(xué)校也煥然一新。
一進(jìn)學(xué)校，八座教學(xué)樓筆直的挺立在學(xué)校最醒目的地方。走進(jìn)教室，你立刻會(huì )被眼前的景色吸引住。仿佛在夢(mèng)境中呢！黑板將是一個(gè)液晶大屏幕，老師手中不再有粉筆和教鞭，而是和代替了它們。老師用鼠標輕輕一點(diǎn)，一眨眼的工夫，板書(shū)就出來(lái)了。一排排漂亮的桌椅上有自動(dòng)監視器，如果有人在考試時(shí)作弊或上課有小動(dòng)作，提示燈立刻亮起，讓你好好聽(tīng)講不要作弊。在每人面前有一臺迷你液晶電腦，和作業(yè)都輸入電腦里，寫(xiě)完了能夠隨時(shí)發(fā)送給老師的電腦里，老師用鼠標點(diǎn)一下，機器人就提示老師這道題是對的還是錯的。桌子上有許多按鈕，其中一個(gè)按鈕就是一點(diǎn)通，這個(gè)按鈕的作用有很多！就不一一述說(shuō)了。
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)與此刻更是不一樣！學(xué)校的操場(chǎng)會(huì )隨著(zhù)季節的變化而改變。操場(chǎng)上有一臺小電腦，上方有花花綠綠的按鈕。如果你想踢足球，按一下小足球，操場(chǎng)就變成了足球場(chǎng)；有同學(xué)想滑冰，可是小電腦上沒(méi)有雪的按鈕。別著(zhù)急，自動(dòng)升降機帶你去地下健身房。那里有池、滑冰場(chǎng)、保齡球館樣樣俱全。
你就應還不明白我們這個(gè)現代化的學(xué)校的名字吧！它就是慧靈學(xué)校！這就是我們未來(lái)的高科技學(xué)校！
此刻，就讓我們努力學(xué)習，讓夢(mèng)想成為現實(shí)吧！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇44
現在是2070年，我非常榮幸成為了一位有名的建筑設計師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子，請聽(tīng)我介紹一下吧。
學(xué)�，F在煥然一新了，如仙境一般美麗、神奇。當你來(lái)到學(xué)校你會(huì )非常驚訝：一棟棟別墅似的教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)上。咦？怎么沒(méi)操場(chǎng)了呢？你一定很好奇吧。那你就少見(jiàn)多怪咯，其實(shí)操場(chǎng)在地下哦，這樣的設計是為了節省空間。當下課之后，自動(dòng)升降機會(huì )把同學(xué)們帶入到地下操場(chǎng)去自由活動(dòng)。是不是很神奇呢，還有更神奇的呢！
上課鈴一打響，走進(jìn)教室首先看到的是墻壁，可不要小看它。它是會(huì )變化的，上什么課程，墻壁中間就有相應的圖案。比如上語(yǔ)文課，圖案就會(huì )變成我們熟悉的課文和書(shū)本上的插圖，同學(xué)們可以恣意的陶醉在優(yōu)美的課文中。
如果是數學(xué)課，圖案就換成一個(gè)個(gè)數字小音符，它們跳躍在墻上像一個(gè)個(gè)小精靈吸引著(zhù)同學(xué)們的眼球。是不是聽(tīng)起來(lái)特別美好！接下來(lái)墻壁中間是我們的黑板，不再是用粉筆寫(xiě)字了，既污染環(huán)境又浪費資源�，F在它是全智能電子化設計，它還可以把老師說(shuō)的話(huà)收錄起來(lái)，轉換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級了很多呢？最后是我們的課桌，也都變成了自動(dòng)調控系統。不僅具有上課功能，還可以讓同學(xué)們隨心所欲的翻閱自己想看的課外書(shū)籍，豐富我們的課余生活。
這就是我設計的未來(lái)學(xué)校，是不是很神奇？聽(tīng)完我的介紹，你們想擁有嗎？
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇45
現在是2056年，從一座童話(huà)里才能看到的城堡里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，循著(zhù)這聲音，我看到了一座美麗的校園――未來(lái)的學(xué)校。
這學(xué)校座落在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中：學(xué)校旁邊有一個(gè)幽靜的小湖，湖上連接著(zhù)幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹(shù)。學(xué)校里的教室，可以隨著(zhù)教師或著(zhù)學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動(dòng)調節的，使教室里的同學(xué)和老師像永遠處于春天一般。就算把窗戶(hù)打開(kāi)，里面的人也不用擔心聽(tīng)到噪音，因為各教室都裝上了噪音過(guò)濾（輕柔音樂(lè )式）的窗戶(hù)，一但有噪音，窗戶(hù)就會(huì )自動(dòng)把噪音吸收過(guò)來(lái)，過(guò)濾成輕柔的音樂(lè )。還有教室里還配備了自動(dòng)糾正的課桌，當你的坐姿不規范時(shí)，這神奇的課桌就會(huì )自動(dòng)糾正你的錯誤，從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒(méi)有“小眼鏡”和“小駝背”。
在有著(zhù)紅色跑道和綠色球場(chǎng)的學(xué)校操場(chǎng)的背面，是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓，寬敞明亮的教室里，安裝著(zhù)先進(jìn)的教學(xué)設備――自動(dòng)投影儀、糾錯黑板筆、調控燈、變形講臺桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著(zhù)學(xué)習上的問(wèn)題，熟練地操作著(zhù)各種教學(xué)儀器，回答著(zhù)和藹可親的老師所提出的問(wèn)題，整個(gè)教室洋溢著(zhù)勤奮好學(xué)的氣氛。
這就是2056年的學(xué)校，童話(huà)般優(yōu)雅的校園環(huán)境營(yíng)造出一批批有愛(ài)心、有道德、時(shí)時(shí)刻刻都愛(ài)護環(huán)境好學(xué)生；各種各樣先進(jìn)教學(xué)儀器運用，和藹可親的老師辛勤的培育，使從這未來(lái)學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立，愛(ài)科學(xué)有創(chuàng )造力的對社會(huì )有用的人才來(lái)！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇46
我坐著(zhù)時(shí)光機器來(lái)到了我們未來(lái)的學(xué)校。
��！我真不敢相信自己的眼睛，以前那矮小的教學(xué)樓變成了二十幾層的“高樓大廈”，每個(gè)班有一層樓，一層樓有是個(gè)教室：音樂(lè )室、體育室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗室、語(yǔ)音室、舞蹈室、娛樂(lè )室等等。
最奇異的是英語(yǔ)室，“doremifasuo?”上課了，我們快速走進(jìn)教室，安靜地坐在位置上，這時(shí)，整個(gè)教室變成了淡淡的藍色，墻壁上還散發(fā)出淡淡的香味，令人感到心曠神怡。老師來(lái)了，和同學(xué)們互相問(wèn)候之后，老師打開(kāi)電腦，��！有人從老師的電腦里走出來(lái)，不，他們不是真的人，是一個(gè)個(gè)機器人，他們都長(cháng)得像外國人，他們會(huì )說(shuō)話(huà)，它們專(zhuān)門(mén)幫助學(xué)習有困難的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的發(fā)音都逃不過(guò)他們的耳朵，誰(shuí)發(fā)錯了，他們就會(huì )主動(dòng)幫你糾錯。如果你有問(wèn)題，只要你舉手，他們就會(huì )立即出現在你眼前，對于你的問(wèn)題，他們無(wú)所不知。
下課了，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，共有三個(gè)大的操場(chǎng)，一操場(chǎng)是游戲的地方，二操場(chǎng)是做操的地方，三操場(chǎng)是球場(chǎng)，球場(chǎng)分三層：平地上這層是足球場(chǎng)；地下一層是籃球場(chǎng)；地下二層是乒乓和羽毛球場(chǎng)；每個(gè)球場(chǎng)的旁邊都有一個(gè)舒適的休息室，打球累了，可以到里面休息，如果餓了，機器服務(wù)員還會(huì )給你送上點(diǎn)心和飲料，啊，真是太妙了！
“叮鈴鈴”鬧鐘吵醒了美夢(mèng)。雖然現在只是個(gè)夢(mèng)，但是我會(huì )為我的夢(mèng)想而努力學(xué)習，長(cháng)大后，靠我個(gè)人的力量投資建設這樣的學(xué)校，讓我們的子孫后代享用。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇47
到了22世紀，科技飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。這種塑料比鋼鐵還要堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，只要幾分鐘就可以造好了。
如果你細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？這就不必擔心了。原來(lái)，為了節省占地，操場(chǎng)設在地下了。下課時(shí)，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生玩耍。
走進(jìn)教室，你第一眼就會(huì )看在那五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)時(shí)間改變：下課時(shí)，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成藍色，大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張；要是沒(méi)人，墻壁就變成黑色，具有自動(dòng)保護功能。
在墻壁中間，有一個(gè)黑板這么大的顯示屏，那就是全自動(dòng)黑板。顯示屏和電腦接在一起，只要在電腦上打字或寫(xiě)字，字就會(huì )在黑板上顯示出來(lái)。下課后，只要把在電腦上的字消掉，黑板上的字也就消失了。
教室中間是一排排整齊的課桌，功能可大了。這種課桌上裝著(zhù)一個(gè)個(gè)“自動(dòng)監視器”，只要有誰(shuí)在考試時(shí)作弊，就會(huì )被當場(chǎng)“抓住”。而且每個(gè)桌子上都有一臺小型電腦，要和老師講話(huà)只要在QQ群里說(shuō)就OK了。
放學(xué)時(shí)，每個(gè)班都有一個(gè)“任意門(mén)”，學(xué)生只要說(shuō)出你家在哪，然后打開(kāi)門(mén)，就可以到家了。
未來(lái)的學(xué)校好嗎？我相信你一定會(huì )說(shuō)好，那就要看我們能不能造出這種學(xué)校了。為了有這一天，讓我們刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇48
社會(huì )不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷取得新的成就。隨著(zhù)時(shí)代的變遷，人們的需求起來(lái)越高，學(xué)校的環(huán)境也要不斷改善，未來(lái)的學(xué)校將變得更加美麗，設施將會(huì )更加完善。
未來(lái)的學(xué)校的教學(xué)樓高大而雄偉地直立著(zhù)，乘坐電梯不到10秒鐘就可以直通到樓頂。潔白的外墻，顯得格外醒目。未來(lái)的學(xué)校管理都由機器人管理。校園里的果園也是由一個(gè)叫“貝克”的機器人來(lái)給果樹(shù)澆水、捉蟲(chóng)、打藥，這里果樹(shù)生長(cháng)速度是人工培植速度的五倍多，而且每棵果樹(shù)旁邊都有一個(gè)特殊機器，能夠給果樹(shù)冬天加溫，夏天防暑輸送養料。
教學(xué)大樓每個(gè)教室的每個(gè)座位都設置一臺新款的電腦，而且桌面就是屏幕。老師備課時(shí)，把資料和程序輸入電腦，電腦就會(huì )用老師的聲音代替老師講課，老師就輕松一些了。課余時(shí)間，同學(xué)們可以利用電腦上網(wǎng)查閱資料，到圖書(shū)館選擇喜愛(ài)的書(shū)刊，也可以利用電子郵件與外國小朋友交流學(xué)習方法。同學(xué)們來(lái)到圖書(shū)館猶如置身于知識的海洋中。桌椅可以隨時(shí)升高降低，它是根據你的身高來(lái)調整的。教室四角安有攝像機要是誰(shuí)上課違反紀律，他的“光輝形象”會(huì )被攝下來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)是采用符合國際認可的塑膠做成的全能運動(dòng)場(chǎng)，特別保障人身安全。同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)打籃球，就算跌倒，也不會(huì )受重傷。
未來(lái)的學(xué)校還有許多多功能室，有生物室，化學(xué)室，物理實(shí)驗室等等。我堅信，在不久的將來(lái)，這樣
的全能學(xué)校一定會(huì )被建造出來(lái)。學(xué)校一定會(huì )培養更多的人才，為祖國貢獻出一分力量。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇49
在21世紀中期，我已經(jīng)成為了大人，我要去看望母�！鸢彩械诙䦟�(shí)驗小學(xué)。
剛進(jìn)校門(mén)口，一株株高大的綠樹(shù)在學(xué)校頂上搭起了一個(gè)“綠雨傘”，一陣清風(fēng)拂過(guò)，使人神清氣爽。我抬頭一望，天上一片紅彤彤的大操場(chǎng)，我乘著(zhù)“智能電梯”到達“天空操場(chǎng)”，操場(chǎng)上有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)和游泳池，同學(xué)們玩得可開(kāi)心了！一些人在足球場(chǎng)拼命地奔跑；一些人在旁邊的觀(guān)眾席上拼命地喊著(zhù)“加油！加油！”；一些人在籃球場(chǎng)上拼命跳躍著(zhù)，在努力地為自己的隊伍爭取第一；一些人累趴在地上；一些人在游泳池里輕快地游著(zhù)，猶如一只在翩翩起舞的蝴蝶；一些人在游泳池邊上踢水，水花四濺。
看完“天空操場(chǎng)”，我就來(lái)到了教室，現在不是老師上課，而是機器人來(lái)上課！我去了解了一下，原來(lái)是老師在每天晚上把明天所要教的內容輸入給機器人就好了，老師也不會(huì )那么辛苦！教室變窄了，所以只要有同學(xué)講話(huà)或者玩游戲就很容易被老師發(fā)現。玻璃窗可以把噪音轉化為美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，使人心情舒暢。桌子雖然看起來(lái)和以前一模一樣，但是桌面上有一個(gè)按鈕，如果你按一下按鈕，桌面上立馬顯示出各門(mén)科，只要你點(diǎn)一下其中一門(mén)科，那門(mén)課的書(shū)本就會(huì )立馬出現在桌子上。椅子會(huì )按摩，只要你坐在椅子上，椅子馬上伸出機器手給你按摩，你坐在墊子上，會(huì )感覺(jué)舒舒服服的。
雖然這只是我的幻想，但是如果我們去嘗試發(fā)明，那這幻想必定會(huì )實(shí)現。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇50
不知道大家有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的學(xué)校呢？你聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
未來(lái)的學(xué)校一定有非常大的操場(chǎng)，上面有鋼化玻璃做的地板，從萬(wàn)里高空掉下來(lái)一塊兒石頭，只會(huì )有一絲絲的裂隙，如果有一個(gè)人摔倒啦，那個(gè)人跌倒的地方將會(huì )馬上變軟，而且富有彈性，那個(gè)摔倒的人不會(huì )受傷，這個(gè)大操場(chǎng)，有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)還有游泳池，這個(gè)游泳池里的水在冬天也不會(huì )結冰，因為那下面有一個(gè)供暖設備，冬天去游泳也是暖和的。
走在校園里竟然看不到一個(gè)老師，那是因為現在的教學(xué)都智能化了，只有機器人在那里錄教學(xué)視頻，供學(xué)生們學(xué)習。
現在學(xué)生們的學(xué)習生活都不一樣了，原來(lái)我們上課都是老師過(guò)來(lái)教學(xué)，課桌上只有鉛筆盒和課本，現在，每個(gè)人桌前都有一臺智能電腦，下課了，這智能電腦就自動(dòng)引入桌里，連音樂(lè )課的也不一樣了，學(xué)生可以在上面選擇任何樂(lè )器，下載出相對應的課程，你就可以開(kāi)始學(xué)習這種樂(lè )器了，但是這音樂(lè )不會(huì )聽(tīng)起來(lái)很亂，反而會(huì )非常好聽(tīng)。
校園里的綠化非常好，下課了，同學(xué)們都到外面去散散步，如果有人來(lái)晚了，那怎么辦呢？不用擔心，因為每個(gè)人的手上都有一個(gè)手表，上面會(huì )提醒你還有多少分鐘就要上課了，快回教室，如果有人忘帶手表怎么辦？不用擔心，因為它是自動(dòng)拿下來(lái)自動(dòng)帶上去的，如果你覺(jué)得不舒服怎么辦？不用擔心，因為這個(gè)手表好像是長(cháng)在你身上一樣，沒(méi)有一點(diǎn)不舒服，所以不用擔心上課晚來(lái)。
這就是我未來(lái)的學(xué)校，希望我的學(xué)校會(huì )越來(lái)越美麗，越來(lái)越漂亮。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇51
我放學(xué)的路上，有一個(gè)身披黑衣的神秘人給了我一個(gè)遙控器似的東西，隨后便消失了。我隨便想一下按鈕，“轟……嗖！”我穿越到了未來(lái)的學(xué)校，發(fā)現學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
未來(lái)的學(xué)校里，同學(xué)們腳下都有一個(gè)風(fēng)火輪滑板，“嗖”地一下子，從操場(chǎng)外面飛回到了教室。教室里，全部桌子都是用金剛石做的，座位可以轉來(lái)轉去，還可以升降，乃至變成一張床，同學(xué)們坐在位置上，課桌自帶的機械手臂會(huì )問(wèn)你：“請問(wèn)，你是要老師上課還是網(wǎng)課？”你就可以自由選，而且每個(gè)學(xué)生還有一個(gè)私人老師。這機械手臂還有一個(gè)功能，它會(huì )把你上課時(shí)的小動(dòng)作記錄下來(lái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳給老師。你沒(méi)坐正，還會(huì )糾正坐姿。并且，它可以調節溫度，冬暖夏涼。
學(xué)校還新建了智能廳，里面全是高科技、最先進(jìn)的物品。比如，可以說(shuō)話(huà)的筆，可以調整軟硬的沙發(fā)，能變形的冰箱……學(xué)生課間娛樂(lè )的時(shí)候可以到這兒來(lái)，但只要超過(guò)10分鐘，就永遠不能去了。這有點(diǎn)不好。
在圖書(shū)室，那就更智能了。如果你想看某種圖書(shū)，卻找不到，只要你一想，那本節就會(huì )自動(dòng)抽出，飛到你手里�？赐旰�，如果你亂扔，沒(méi)關(guān)系，它也會(huì )自動(dòng)回到相應的位置。而且有的書(shū)你一翻開(kāi)，它就會(huì )自動(dòng)讀，你可以閉上眼聆聽(tīng)，累的時(shí)候就可以讓眼睛休息一下。
未來(lái)的學(xué)�？烧嫔衿�，偷偷告訴你們，那是我做的夢(mèng)！但有可能會(huì )實(shí)現喲。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇52
一轉眼，到了2030年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì )是什么樣的呢？請聽(tīng)我慢慢介紹吧！未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著(zhù)電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì )立刻出現許多數學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì )的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認”，電腦就會(huì )告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì )出現很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì )問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯誤的地方眨眼就消失了。
我拍了拍腦袋，又回到了現實(shí)，哎，看來(lái)這樣的學(xué)校，還要我們新一代的花朵們去創(chuàng )造��！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇53
我們現在的學(xué)校有很多不足：操場(chǎng)太小，跑道上一下雨就有泥巴，沒(méi)有花園，沒(méi)有游泳池，我們整天關(guān)在教室里覺(jué)得很悶。我想：未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢？我張開(kāi)想象的翅膀，在頭腦中描繪著(zhù)未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校建在一個(gè)綠草如茵、鮮花盛開(kāi)的地方。走進(jìn)美麗的校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大花園，五顏六色的花兒正在爭奇斗艷，樹(shù)上蜂飛蝶舞，樹(shù)下綠草如茵，空氣中彌漫著(zhù)醉人的花香。走過(guò)花園是一個(gè)大果園，這里一年四季碩果累累，各種各樣的水果應有盡有，我們每天都可以在這里采摘自己愛(ài)吃的果子。
走過(guò)果園，便來(lái)到教學(xué)樓前，我的教室在十樓，我一按門(mén)上的按鈕，電梯就把我送到了教室里。寬敞明亮的教室里只有20張多功能大課桌，吃飯時(shí)它變成餐桌，午休時(shí)它卻變成了舒適柔軟的床，我再也不用趴在冰冷的課桌上受罪了。黑板是一塊巨大的電視屏幕，光滑漂亮的講臺上有許多按鈕，老師上課時(shí)只需按下按鈕，我們就可以聽(tīng)到優(yōu)美的聲音，看到豐富多彩的畫(huà)面，學(xué)習變得輕松而愉快。
下課后，我們來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上玩耍，單杠、雙杠、云梯、平梯……足球、籃球、羽毛球、乒乓球……。塑膠跑道、秋千、滑梯……。想玩什么就玩什么。如果下雨就到室內體育場(chǎng)或游樂(lè )場(chǎng)玩耍。操場(chǎng)北面是一個(gè)大大的游泳池，東面是科教樓，里面有圖書(shū)館、閱覽室、音樂(lè )室、實(shí)驗室……每天下午我們都是活動(dòng)課，看書(shū)、游泳、賞花、做實(shí)驗、鍛煉身體……
未來(lái)的學(xué)校真好呀，快快變成現實(shí)吧！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇54
在我們未來(lái)的學(xué)校里，那里安裝著(zhù)一百多臺電腦，一切都有電腦指揮。
學(xué)校的門(mén)口有一臺密碼機和一個(gè)微形掃描器，因為這里所有東西都由電腦指揮與控制。所有電腦都是相互“聯(lián)系”。如果你不是這所學(xué)校的老師或學(xué)生，即便你知道密碼，微形掃描器也會(huì )掃描出你，它們會(huì )把你看成“陌生人”，只有電腦主人下令才能讓你進(jìn)去。學(xué)校里會(huì )很安全的。
一進(jìn)學(xué)校，電腦能就一下子像孫悟空一樣七十二變，變成了電腦機器人，它們分工合作，分出一“人”來(lái)讓你聽(tīng)一段音樂(lè )，幫你拿書(shū)包，送到班里。讓你輕松、舒適的在這里學(xué)習。
班里，老師的黑板會(huì )自動(dòng)的寫(xiě)上老師講的東西，再把不用的擦掉，老師如果沒(méi)有準備要用的資料，老師只要按一個(gè)按鈕，這些資料就呈在黑板上。
每位老師都有一把椅子，這把椅子可不是普通椅子，被電腦控制，老師一坐上去，電腦就會(huì )“發(fā)現”，椅子的高度啦，冷熱啦等都會(huì )自動(dòng)調節，需要的話(huà)還會(huì )幫助老師按摩。還有同學(xué)的桌子也相當神奇，要是同學(xué)在寫(xiě)字，姿勢不正確的話(huà)，桌子就會(huì )來(lái)幫忙。它會(huì )幫你扶正姿勢，直到你的姿勢正確為止，同學(xué)們的眼睛就不會(huì )近視了。說(shuō)到眼睛，我的眼睛都近視了，要是現在就有這么一臺桌子能提醒我一下多好呀!
怎么樣，好羨慕我們未來(lái)的學(xué)校吧!
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇55
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣電話(huà)鈴聲把我吵醒了，我的秘書(shū)兼司機小張跟我說(shuō)：“市長(cháng)，今天您的行程是參觀(guān)您的母�！L(cháng)興縣第四小學(xué)�！蔽衣�(tīng)了小張的話(huà)就立刻從我的柜子里拿出我的新西裝，穿上新衣整理一下出發(fā)了！
到了我的母校門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)熱情地歡呼聲：“歡迎市長(cháng)，歡迎市長(cháng)！”剛進(jìn)學(xué)校，一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“市長(cháng)叔叔，今天就由我來(lái)帶你參觀(guān)一下我們的學(xué)校吧！”這個(gè)小弟弟把我給逗笑了，我慢慢地蹲下來(lái)，摸摸他那“紅撲撲”的臉蛋，：“咦，什么，硬的，原來(lái)這是個(gè)機器人保安��！”我哈哈大笑起來(lái)，心里想著(zhù)現在的科學(xué)還真是發(fā)達呀！進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是三米的玻璃門(mén)，自己會(huì )自動(dòng)開(kāi)關(guān)，再是以前四層樓的兩棟房子變成了八層的三棟房子，以前的大操場(chǎng)也變成了美麗的花園，吸引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，五彩繽紛的蝴蝶停留在上面采蜜呢，花兒也爭奇斗艷，散發(fā)著(zhù)陣陣的花香。之后，那個(gè)“保安小學(xué)生”把我帶到了一個(gè)班里聽(tīng)課，奇怪的是上課鈴聲響了好久，老師卻遲遲沒(méi)有來(lái)上課，正當我不解的時(shí)候，看到小朋友們一個(gè)個(gè)的拿出了自己的電腦，原來(lái)老師只要在辦公室上課就好，學(xué)生在教室里的一舉一動(dòng)老師都能盡收眼底！
離開(kāi)學(xué)校，我的心情久久不能平靜，現在的高科技太發(fā)達了，它能讓我們的生活更加的豐富多彩，讓我們的世界更加的和諧、美好！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇56
在一個(gè)高科技的時(shí)代，我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化，帶著(zhù)好奇心，跟著(zhù)我一起來(lái)參觀(guān)一下吧!
來(lái)到校門(mén)口，保安不見(jiàn)了，這可怎么辦呢，有壞蛋來(lái)了怎么辦?哦，保安已經(jīng)不見(jiàn)了，可有了保安機器人，它們每次放學(xué)上學(xué)都會(huì )用紅外線(xiàn)掃描一遍學(xué)生和家長(cháng)，一旦出現有壞人，就有一層薄薄的，透明的結界出現在校門(mén)口，當然了，這層結界只有壞人進(jìn)不去。在校門(mén)口前，有一個(gè)指紋識別器，只要你的指紋不符合要求，你就會(huì )被傳送門(mén)帶到離100米遠的地方，有了保安機器人和指紋識別器，家長(cháng)可以更放心孩子在校的安全問(wèn)題了。
進(jìn)了學(xué)校，就看到了我們的教學(xué)樓，教室里，近視的人再也不用怕看不清了，因為每個(gè)課桌前都有“懸浮黑板”——虛擬電子屏。只要老師一按總開(kāi)關(guān)，它就會(huì )出現在我們面前，把老師所有的板書(shū)都在里面，而且這種虛擬電子屏不會(huì )傷害我們的眼睛哦!
在教學(xué)樓右側便是我們的操場(chǎng)了，你只要按一下按鈕，選擇你要去籃球場(chǎng)或其他地方，它立刻在操場(chǎng)上分割出你要去的地方，如果是在下雨天，它就會(huì )出現在一個(gè)透明的罩和一根巨大的管子，這條管子只要向里面釋放空氣，這樣你就可以隨心所欲的跑步了，在跑步的過(guò)程中，你一定會(huì )摔跤的情況，在這里摔跤一點(diǎn)也不痛，你的腳快碰到地面10厘米的時(shí)候，它就會(huì )在你刷膠的地方鋪一層比海綿還要軟的東西，摔上去也不會(huì )痛，等你爬上起來(lái)以后，它就會(huì )自動(dòng)消失。
啊!我多么希望現在的學(xué)校是這么高科技呀!
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇57
早上，一陣嗡嗡的響聲在我耳邊回蕩……呀！昨天就是睡不著(zhù)才導致今天的賴(lài)床！我一步跨上飛天掃帚，“嗖”的一聲朝太空飛去。
到了太空學(xué)校，一上電梯，一排花花綠綠的按鈕在我眼前出現。我隨便按了一個(gè)標注為游泳池的按鈕，很快，我來(lái)到了游泳池……讓我一臉驚訝的是：學(xué)校只說(shuō)人到學(xué)校就行了，沒(méi)說(shuō)腰帶泳衣呀。我決定去一探究竟。結果，還沒(méi)出電梯，一熄燈，四周一片五黑，等再次亮起時(shí)，我已經(jīng)穿上了泳裝。就這樣，我順利玩了一次水……
結束游泳活動(dòng)后，我拖著(zhù)沉重的身體走進(jìn)了電梯。又一次熄燈，反正我已經(jīng)適應了。果然，燈再次亮起時(shí)，我又全身干爽，傳回了原來(lái)的衣服。
我來(lái)到教室里，里面空無(wú)一人。我問(wèn)門(mén)說(shuō)：“它們都去哪兒了？”它說(shuō)：“你是地球移居來(lái)的吧？來(lái)，這是課表�！闭f(shuō)著(zhù)，我的手里就出現了一張課表。第一節：自定，第二節：自定，第三節：自定，第四節：自定。
“Yes！”我喊道，“今天全是自定課！”
門(mén)說(shuō)：“那你就從窗戶(hù)上跳下去，去拿你的掃帚吧！”
我聽(tīng)了沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)這學(xué)校的威力了，于是我跳了下去。果然，一層海綿把我接住了。我拿起掃帚飛向了學(xué)校的各個(gè)角落……
晚上，我向媽媽傾訴了這一切，媽媽后悔地說(shuō)：“早知道不讓你讀這學(xué)校了，里面可以如此放肆�！�
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇58
未來(lái)的學(xué)校和現在一點(diǎn)都不一樣呢，跟著(zhù)我去看一看吧。
我們小學(xué)生穿著(zhù)可以跟著(zhù)季節改變溫度的校服走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，就能看到教學(xué)樓了，在教學(xué)樓的大門(mén)上有一個(gè)大屏幕，有人臉識別功能，要是你不是本校學(xué)生或是老師，那可休想進(jìn)入學(xué)校。但是如果你是本校的學(xué)老師和同學(xué)，屏幕上就會(huì )出現一張笑臉，說(shuō)歡迎來(lái)到知識的殿堂。
走進(jìn)學(xué)校，在你面前的就是著(zhù)名的巧克力樓梯，如果你想往上走，那你就要踩到樓梯前面的腳印上，他會(huì )在你的鞋底上鋪上一張塑料紙，這樣你就可以放心的邊走邊吃，不用擔心樓梯會(huì )散架，你吃掉的部分會(huì )自己長(cháng)出來(lái)如果你吃得太飽走不動(dòng)了。
那你就按一下巧克力樓梯上的黃色按鈕，你腳下的巧克力就會(huì )送你到教室去。
走進(jìn)教室，課桌又會(huì )給我們驚喜，課桌上有一塊電子屏幕，只要你點(diǎn)開(kāi)相對應的電子書(shū)就可以開(kāi)始上課了，這樣我們就不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包上學(xué)，小主人請你把背挺直，每當你的寫(xiě)字姿勢不對的時(shí)候，課桌總會(huì )在提醒你，這樣我們的背就會(huì )變得直直的了，未來(lái)的課桌不僅是我們的好幫手，老師也很需要他在考試或做作業(yè)的時(shí)候，只要你做好了，檢查好了就可以點(diǎn)交卷按鈕，課桌便會(huì )在一眨眼的工夫告訴你錯題和成績(jì)，同時(shí)把數據提供給老師，如果你不會(huì )做就按下講解，他會(huì )教你怎么做。
未來(lái)的學(xué)校益處多多。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇59
今天，我來(lái)到哆啦A夢(mèng)家玩，一個(gè)小心掉進(jìn)了哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機，穿越到了未來(lái)。
我往四周一看，看見(jiàn)大路上沒(méi)有任何車(chē)子，咦，車(chē)子去哪里了呢？我往天上一看，啊，不得了！天上有好多車(chē)子在飛。我來(lái)到我的學(xué)校，看見(jiàn)小學(xué)生的書(shū)包也都在天上面飛，我心想，未來(lái)的東西可真進(jìn)步啊。
我走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現這里竟然連操場(chǎng)都沒(méi)有，我就納悶了，我把頭一抬，忽然，我看見(jiàn)學(xué)校的屋頂上有許多人，有的做游戲，有的跑步，還有的在跳繩。我一問(wèn)才知道，那里原來(lái)是操場(chǎng)呀。操場(chǎng)是可以來(lái)回變換的。如果你正在上操，地上會(huì )出現一排小黃點(diǎn)，讓隊更整齊；如果你正在上體育課，它會(huì )變成一圈圈跑道，讓你進(jìn)行田徑運動(dòng)力如果你正在訓練籃球，它會(huì )升起籃筐，讓你更好地訓練；如果你下在踢足球，它會(huì )從地上冒出足球門(mén)，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場(chǎng)會(huì )自動(dòng)覆蓋一層保護膜，使操場(chǎng)不會(huì )在陰雨天積水、被破壞。
參觀(guān)完操場(chǎng)，走進(jìn)教室，這里的黑板可真先進(jìn)呀！只要老師說(shuō)什么，黑板上就會(huì )出現什么，這樣老師就再也不用吃粉筆灰了。
走出教學(xué)樓，我又去了食堂，看見(jiàn)了好多盤(pán)子在天花板下面的一點(diǎn)點(diǎn)的方向在飛，把飯菜送到了每位小朋友的手里，每個(gè)盤(pán)子上面都有小朋友們的名子，而且從不會(huì )送錯。食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩，可別小看它哦！它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng)，更可以抵抗八級地震，可以安心地在食堂里進(jìn)餐。
突然，一道亮閃進(jìn)，我又回到了現代，這次未來(lái)旅行可真好玩呀！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇60
今天，我來(lái)到了一所未來(lái)的學(xué)校。一進(jìn)去，一朵朵鮮花就撲入眼簾�？善婀值氖�，這所學(xué)校只有一座孤零的花園。
這時(shí)，一些密集的小字引起了我的注意。我沖過(guò)去，上面寫(xiě)著(zhù)：請找出你最喜歡的一朵花或植物，用你手上的水去滋潤這朵花！我低頭看了看手，不知何時(shí)，它們沾滿(mǎn)了水。
我走進(jìn)花園，找到了我心愛(ài)的仙人掌，給它撒了水。這時(shí)仙人掌鉆進(jìn)了地下，然后鉆出了一扇門(mén)，我從外面走進(jìn)了門(mén)框。進(jìn)去后，我發(fā)現只有一張藍色玻璃桌和一把椅子，可是教室卻有四層樓這么高，50多張床這么大。
我坐上椅子，把手放在了課桌上。這時(shí)整個(gè)教室的燈光都滅了，從桌子里抽出了一根藍色熒光絲線(xiàn)。隨著(zhù)絲線(xiàn)的增多，桌子慢慢變無(wú)色了。原來(lái)線(xiàn)是放在桌子里的呀！它們在空中飛舞，迅速編織了一首五線(xiàn)譜樂(lè )曲讓我來(lái)演唱，這可難不倒我，我清了清嗓子開(kāi)始歌唱。正當我沉浸在自己的演唱時(shí)，一陣急促的鈴聲傳來(lái)了：放學(xué)時(shí)間！
我走出了音樂(lè )教室，原來(lái)每一朵花就是一門(mén)課程��！一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)，手里抓著(zhù)那根藍色的線(xiàn)�！案绺�，你落東西了。這可是我們的下午點(diǎn)心呢，可好吃了！”他對我說(shuō)�！爸x謝你�！边@個(gè)學(xué)�？烧嬷艿�。
我一邊吃著(zhù)點(diǎn)心一邊想：以后我一定要學(xué)好這里的每一門(mén)課程，并把它們運用到生活中。就這么想著(zhù)，我慢慢走出了校門(mén)。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇61
到了21世紀50年代，科技在飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時(shí)候學(xué)校也會(huì )煥然一新，如同仙境。
一般未來(lái)是一個(gè)信息化的時(shí)代，我們平時(shí)不用天天去上學(xué)，而是每周去學(xué)校二天，每當上課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到電腦前在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所有講課的內容輸入到電腦上，我們通過(guò)耳麥向老師問(wèn)不會(huì )的問(wèn)題老師也可以向同學(xué)提問(wèn)，老師可以通過(guò)攝像頭，看見(jiàn)同學(xué)們的一舉一動(dòng)。只要按一下按鈕，表現好的同學(xué)在電腦上會(huì )出現一朵小紅花，表現不好的同學(xué)，就會(huì )得到一個(gè)正方形的警告牌。
要是學(xué)校參加考試或者一些小型活動(dòng)，就可以坐著(zhù)會(huì )飛的校車(chē)，來(lái)到學(xué)校的校園里，一個(gè)美麗的大花園，開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，小鳥(niǎo)在茂密的樹(shù)叢里唱著(zhù)歡快的歌。
課間還可以在樹(shù)林里做游戲，春天在樹(shù)林里采摘野花，夏天在樹(shù)林里的公園里嘻戲，森林城堡，魔幻森林，童話(huà)王國等景點(diǎn)等待著(zhù)我們。秋天可以采蘑菇，但要注意有蛇、黃鼠狼的出現，冬天在林海雪原里，體育老師教我們滑雪。
考試時(shí)，我們坐在電腦前，不用筆答卷，只要敲擊鍵盤(pán)，試卷打完后，按確認件，老師很快把試卷批完了，只需幾分鐘，成績(jì)就出來(lái)了。
音樂(lè )課上，同學(xué)們在教室，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )可以和你的偶像明星互動(dòng)，全國的電視臺都能轉播畫(huà)面，我們和偶像歌星在電視屏幕上就是同臺演出了，我們都是小明星了。
未來(lái)的學(xué)校真好呀，希望以后這樣豐富多彩、美麗如畫(huà)的學(xué)校早日落成。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇62
未來(lái)的學(xué)校全部都是高科技，非常神奇，也非常美麗。
未來(lái)的學(xué)校不在陸地上，而是在天空中，由一朵堅硬無(wú)比的云朵支撐學(xué)校。學(xué)校大門(mén)口站著(zhù)兩個(gè)高智能機器人門(mén)衛，機器人會(huì )辨別你的身份，如果識別你不是學(xué)校的師生，門(mén)衛就會(huì )阻止你進(jìn)入學(xué)校。如果你不是此學(xué)校的學(xué)生而是邀請的客人，你只要給機器人門(mén)衛說(shuō)出邀請密碼，驗證合格后，就可以地入學(xué)校了。學(xué)校也會(huì )給每位學(xué)生的提供一個(gè)小型飛行器，學(xué)生就可以用飛行器上學(xué)。
每個(gè)班教室里都會(huì )配有一個(gè)傳送器，如果要去操場(chǎng)上體育課，只要輸“學(xué)校操場(chǎng)”，就可以送學(xué)生到操場(chǎng)了，并且會(huì )把體育課上用的運動(dòng)器材一起傳送到操場(chǎng)上，下課時(shí)，會(huì )自動(dòng)將運動(dòng)器材送回存放點(diǎn)。
教學(xué)樓是星形的，房子里面冬暖下涼。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調控的，假如你寫(xiě)字姿勢不正確，它就會(huì )悄悄地發(fā)出信號，要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
到中午用餐時(shí)，學(xué)生們可以通過(guò)桌上的小電腦點(diǎn)餐，電腦桌面上有個(gè)美食平臺，進(jìn)入后，有全國各式各樣美味營(yíng)養套餐，點(diǎn)餐完成后確認，傳送器會(huì )在規定時(shí)間內將所點(diǎn)套餐，傳送到你的桌上了。
你們說(shuō)這樣的學(xué)校，是不是很期待，很神奇��？所以我們要努力學(xué)好知識，以后用高科技創(chuàng )造這樣神奇的學(xué)校！
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇63
“像一個(gè)海草，海草……”我的音樂(lè )鬧鐘把我叫醒了。一看，呀！已經(jīng)7時(shí)27分啦！我穿上衣服扒了幾口飯，坐著(zhù)水母校車(chē)開(kāi)向"海洋學(xué)�！�。
水母校車(chē)以每分鐘50千米的速度開(kāi)向學(xué)校。過(guò)了11分鐘，到了海下的海洋學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口，有一個(gè)指紋鎖，只要把你的手指按在上面，指紋鎖就會(huì )搜索出你是不是本校的學(xué)生老師或校長(cháng)，如果不是就會(huì )有個(gè)機器人把你拖到離學(xué)校1000米外的地方；如果你還來(lái)，就會(huì )把你帶到牢房里面去。
走進(jìn)去，有個(gè)氣球水母會(huì )把你帶到你的教室里去。到了教室，你把昨天做的作業(yè)放進(jìn)一個(gè)“偵查儀”里面去，“偵查儀”幫你查作業(yè)——有沒(méi)有做或做錯了哪些，這些都會(huì )報告到老師那里。老師如果發(fā)現有那個(gè)題多數同學(xué)錯了，“偵查儀”就會(huì )把意思講給你聽(tīng)，再讓你多做一些這個(gè)類(lèi)型的題目。
下課了，你如果聽(tīng)不懂或分神沒(méi)聽(tīng)到上課老師講的哪個(gè)知識點(diǎn)，“偵查儀”就會(huì )把那個(gè)片段回放給你聽(tīng)。
上完體育課，一定會(huì )覺(jué)得渴，每個(gè)班級在水杯區有一個(gè)小型的自動(dòng)飲水機，不會(huì )讓你再跑到躁場(chǎng)上接一次。
教室樓上有一個(gè)圖書(shū)館，里面有好多機器人，如果你有想看的書(shū)又找不到，你就可以問(wèn)機器人，它已經(jīng)把所有書(shū)放的位置記得很熟了，它會(huì )幫你找到的。如果你一時(shí)半會(huì )兒看不完，也可以借回家的。
晚上，我們又坐著(zhù)水母校車(chē)回家了。
未來(lái)世界學(xué)校作文 篇64
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)到處充滿(mǎn)著(zhù)高科技的學(xué)校，有智能的分辨身份系統，先進(jìn)的電子教學(xué)設備。讓我們來(lái)看看未來(lái)學(xué)校的模樣吧！
未來(lái)的學(xué)校有一座高大的鐵門(mén)，這座鐵門(mén)又無(wú)人看管。你一定會(huì )問(wèn)：“老師和同學(xué)們怎么進(jìn)學(xué)校呢？”你別急，讓我來(lái)告訴你怎么進(jìn)去吧！學(xué)校的鐵門(mén)擁有自動(dòng)識別的功能，如果大門(mén)顯示你不是這里的學(xué)生或老師，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，阻止外人進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)了教室，你會(huì )發(fā)現每個(gè)人的課桌都是一臺電腦，而且沒(méi)有黑板，講臺也變成了一臺顯示屏。你自然會(huì )懷疑：“這樣老師怎么上課呢？”其實(shí)，上課時(shí)老師在辦公室里通過(guò)電腦給同學(xué)們講課，老師布置的作業(yè)很少，但都是重點(diǎn)，同學(xué)們用電腦完成作業(yè)，作業(yè)完成后只要按一個(gè)電腦鍵盤(pán)上的檢查鍵，電腦就會(huì )幫你檢查作業(yè)了。這樣同學(xué)們的作業(yè)既干凈又整潔，還正確。
教室的四周都是用厚度為1厘米的玻璃圍成的，你會(huì )問(wèn)：“這么不靠譜，同學(xué)們一碰那玻璃不就碎了嗎？砸傷同學(xué)們怎么辦？”這就是高科技納米技術(shù)的成果。不論同學(xué)們怎么撞擊它都不會(huì )碎，而且能自動(dòng)調節氣溫，教室里冬暖夏涼。
只要上課鈴聲一響，就會(huì )播放一個(gè)笑話(huà)，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，開(kāi)開(kāi)心心地聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，廣播就會(huì )播放美妙的音樂(lè )，讓同學(xué)們忘記自己的疲勞，清醒自己的大腦。
這雖然只是我的幻想，但我相信不久的將來(lái)，我們一定能實(shí)現這個(gè)美好的的夢(mèng)想。
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