未來(lái)學(xué)校作文【精】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的未來(lái)學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)學(xué)校作文1
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)非常好的一座學(xué)校，它里面裝配著(zhù)高科技。
未來(lái)的學(xué)校是不用請老師過(guò)來(lái)教學(xué)生讀書(shū)的，因為只請一個(gè)校長(cháng)來(lái)就行了。未來(lái)的學(xué)校有一些專(zhuān)門(mén)為輔導學(xué)生學(xué)習的機器老師，那些“機器老師”要聽(tīng)校長(cháng)的話(huà)， 校長(cháng)只需要輸入指令指導他（她）就行了。如果學(xué)生的家離學(xué)校很遠怎么辦？不用擔心，未來(lái)的學(xué)校會(huì )有一輛汽車(chē)專(zhuān)門(mén)把離學(xué)校遠的學(xué)生送到學(xué)校， 而且是無(wú)人駕駛的呢！它又安全又方便。未來(lái)的學(xué)校是功能齊全， 比如說(shuō)“語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，地理，生物，魔法，變魔術(shù)------”，全都有。學(xué)校的椅子桌子都不是買(mǎi)回來(lái)的，困為學(xué)校有一種紙椅子，紙桌子，它能收縮，擴大，比如，你到學(xué)校的的教室后，你的桌子會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，如果你放學(xué)的時(shí)候，它會(huì )自動(dòng)收縮，這樣掃地的時(shí)候可以方便掃垃圾。
你看是不是很有趣？
未來(lái)學(xué)校作文2
我想象中的學(xué)校，周?chē)G樹(shù)成蔭，一條彎彎曲曲的小溪從學(xué)校的身旁流過(guò)。溪水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)幾條歡快的小魚(yú)在水中游來(lái)游去。當魚(yú)兒跳出水面時(shí)，水面上濺起一朵朵白色的浪花，泛起一片片漣漪。小溪上架了幾座精致的小橋，橋頭栽了許多掛滿(mǎn)絲絳的垂柳。站在橋上，看著(zhù)清澈的溪水從橋下潺潺流過(guò)。橋的前面是雄偉而壯觀(guān)的校大門(mén)，大門(mén)的兩邊有兩只帥氣、威武的大獅子，它們日日夜夜、忠心耿耿地守在我們的校門(mén)口，保護我們。走進(jìn)大門(mén)，一條堅硬的水泥路橫臥在眼前。路的兩邊，一片片綠茵茵、軟綿綿的草地，草地的四周長(cháng)許多整齊的松樹(shù)，樹(shù)下有桌子和搖椅；在這樣的環(huán)竟中學(xué)習肯定會(huì )感到非常地涼爽、愜意的。正中間是個(gè)大操場(chǎng)，可以舉辦各種各樣的運動(dòng)會(huì )。水泥路直通教學(xué)樓，它有六層樓。教學(xué)樓的墻面是用薄薄的五花石鋪砌而成的，色彩斑斕，別有韻味。教室里寬敞明亮，教學(xué)用的黑板可以自動(dòng)清洗，可以調大小，還可以上下升降，左右移動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都有屬于自己的桌椅，每個(gè)課桌上都各自放著(zhù)一本神奇的電子書(shū)，在這里我們隨時(shí)可以查閱所需的學(xué)習資料。
你喜歡這所學(xué)校嗎？同學(xué)們，加油努力吧，不久的將來(lái)，相信都會(huì )成為現實(shí)的。
未來(lái)學(xué)校作文3
“呀！這個(gè)學(xué)校真漂亮！”咦？怎么回事，我帶你們一起去看看吧！
原來(lái)，二十歲的我回到了母校，這時(shí)，一個(gè)漂亮的小女孩跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，我是門(mén)衛，一樓是校長(cháng)室和老師辦公室，二樓是一、二、三年級，三樓是四五六年級，四樓是實(shí)驗室，會(huì )議室、醫務(wù)室等。本小學(xué)沒(méi)有初中部�！蔽倚α�，摸了摸小女孩的臉，��！真是機器人。
她領(lǐng)著(zhù)我參觀(guān)了一圈，沒(méi)有電梯，只有一個(gè)板，站在上面，心里想著(zhù)上幾樓，不到一秒就上去了，我懷著(zhù)好奇的心里試試，心里想：“二樓”，瞬間就到了！我走進(jìn)教室�！懊恳粋�(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)顯示屏，大家通過(guò)屏幕可以看見(jiàn)老師，這樣，老師就可以坐在辦公室里給同學(xué)們上課了�！毙∨㈤T(mén)衛說(shuō)。
接著(zhù)，領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了實(shí)驗室�！巴�，好大呀！”“當然了，實(shí)驗室有200多平米呢！”里面放著(zhù)各種各樣的實(shí)驗道具，五顏六色的實(shí)驗液體。里面分好類(lèi)了，右邊是一年級，二年級，依次往左至六年級。年級越高，實(shí)驗難度越大。
最后，我看見(jiàn)走廊上有許多清潔機器人，小女孩說(shuō)：“姐姐，我們整個(gè)校園都是機器人干部活�！笔畮啄隂](méi)來(lái)，校園變真大��！
“叮叮叮，叮叮叮！”鬧鐘響了，我一下子坐起來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我相信，通過(guò)我們不懈的努力，夢(mèng)想會(huì )變成現實(shí)的，將來(lái)的學(xué)校一定會(huì )特別智能！加油！好好學(xué)習，天天向上！
未來(lái)學(xué)校作文4
20xx年7月10日，我大學(xué)畢業(yè)了，我懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到離別多年的母校。
剛走到校門(mén)口，我簡(jiǎn)直不敢相信。因為學(xué)校的保安已經(jīng)被自動(dòng)門(mén)代替了，同學(xué)們只要把學(xué)校發(fā)的�？ú逶谧詣�(dòng)門(mén)的插卡處，接著(zhù)把密碼打上去，如果密碼對了，你便可以進(jìn)去，如果密碼錯了，它便會(huì )把�？ńo收了進(jìn)去，以防有人知道密碼后再次用�？ㄟM(jìn)入學(xué)校搗亂。
走進(jìn)學(xué)校后，只見(jiàn)黑板變成了顯示器。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺跟桌子連在一起的電腦。而且學(xué)校的一本本課本以經(jīng)被一張光盤(pán)代替了，你只要把這張光盤(pán)放進(jìn)電腦里，電腦變會(huì )顯示出1—6年級的課文和一些課外書(shū)名，只要點(diǎn)擊這個(gè)課文或者書(shū)名，它便出現這篇文章或者動(dòng)畫(huà)。
下課以后，我看見(jiàn)同學(xué)們搭乘電梯往上面去了，我覺(jué)得非常奇怪，為什么他們不往下面跑，而是往上面呢？我懷著(zhù)好奇的心情也跟著(zhù)上去了，電梯的門(mén)一開(kāi)，新鮮的空氣便迎面而來(lái)，我看見(jiàn)了這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)小小的花園。這里有許多的花，花里有幾本被縮小的書(shū)，你只要摘下一朵花瓣，花瓣就會(huì )變成一本書(shū)。這個(gè)上面還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。接著(zhù)我又去了餐廳，那里都是機器人在做飯……
通過(guò)這次去母校，我覺(jué)得母�？萍及l(fā)展非常的快��！
未來(lái)學(xué)校作文5
唉！又上課了�，F在的學(xué)校下課時(shí)間太短了，都沒(méi)有太多時(shí)間玩了。而且往返路上花費的時(shí)間太多了，如果未來(lái)學(xué)校有一個(gè)穿梭門(mén)就好了。
未來(lái)的學(xué)校被科技所包圍，里面科技非常發(fā)達。未來(lái)的學(xué)校還非常大，校園里有許多花、草、樹(shù)木。而且校園里還有許多人居住，家長(cháng)在外地的學(xué)生可以住在學(xué)校里，由機器人管家照顧。
未來(lái)學(xué)校上課的地方也和現在不同，每個(gè)班上語(yǔ)文課，上數學(xué)課的時(shí)候，是在一個(gè)大教室里上的課。這個(gè)大教室的墻上有許多穿梭門(mén)，如果你上完語(yǔ)文課，下面想上美術(shù)課，一點(diǎn)穿梭門(mén)就會(huì )到美術(shù)班級了。這些穿梭門(mén)上都有每節課的名稱(chēng)，你不用走路直接就到這些上課的班里了。如音樂(lè )課、體育課、科學(xué)課、實(shí)驗課，教室也非常大。如音樂(lè )課上，學(xué)生可以每人一件樂(lè )器在一個(gè)單獨小房間練習。而且學(xué)校的授課老師都是自動(dòng)機器人，知識豐富。而且這些機器人老師雖然嚴厲，但是他們上課可有趣了。比如美術(shù)課上，拿一個(gè)道具，如小刀和一個(gè)蘋(píng)果，它就能模擬出來(lái)物品。只要一到課余時(shí)間，機器人老師就會(huì )陪同學(xué)們一起做游戲。
這就是未來(lái)的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)校，真想這樣的學(xué)校早日建造出來(lái)。
未來(lái)學(xué)校作文6
轉眼之間，就來(lái)到20xx年。這時(shí)候的學(xué)�？刹皇且话愕膶W(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò )型學(xué)校。它大大減少人力和物力上的麻煩，也減輕老師和同學(xué)們的壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺高科技電腦，并且能保護我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習。
“同學(xué)們，上課�！敝灰�(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著(zhù)課本朝講臺上走去。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂嗎？”老師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出所有的語(yǔ)法常識。
上數學(xué)課時(shí)，老師把要講的重點(diǎn)題輸入在電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現在屏幕上。如果你還不懂的話(huà)，它還會(huì )一直講解，直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí)，如果老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話(huà)，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì )給你讀一遍，馬上把音標和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂(lè )課時(shí)，如果老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕馬上就會(huì )顯示出歌詞和五線(xiàn)譜。如果你唱得不在調上，它會(huì )一直糾正你的音調，只到你唱對為止……
同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福��！
未來(lái)學(xué)校作文7
“喂，醒醒該起床了！”伴隨著(zhù)鬧鐘柔美的響鈴聲，我從夢(mèng)中走了出來(lái)。我看了看日歷，今天是上學(xué)的日子。來(lái)到衣櫥前，它自動(dòng)彈出我今天穿的校服。我穿好衣服，吃完早飯，我坐上彩虹滑滑梯去學(xué)校了。
學(xué)校的門(mén)口站著(zhù)五個(gè)機器人，每個(gè)機器人負責一個(gè)年級的事情，幫低年級的小朋友運送書(shū)包，引導同學(xué)們坐上運送梯我們只要對他揮揮手，相應的教室就會(huì )彈出我們的座位，等待我們的到來(lái)。
我坐上運送梯到了三年級班級�！岸ｂ忊�，上課了�！崩蠋熀退闹帧叭崛嵝∝堖洹弊哌M(jìn)了教室。柔柔先幫老師收完作業(yè)，她打開(kāi)了自動(dòng)識別探頭，一下子就把我們的作業(yè)批改完了，接下來(lái)我們的錯題就被投影在教室前的屏幕上。
接下來(lái)，柔柔開(kāi)始發(fā)今天的課堂小測試，小測試直接在我們的課桌上打開(kāi)了，我們各自認真地做著(zhù)。做完之后只用按下提交，機器人就會(huì )自動(dòng)幫你批改并進(jìn)行講解！
“醒醒、醒醒再不起床就要遲到了！”我終于醒了，唉，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)��！但我相信，隨著(zhù)科技的發(fā)展，這些都會(huì )實(shí)現地！
未來(lái)學(xué)校作文8
“叮呤呤，叮呤呤……”完蛋了，遲到了，我急忙把早飯吃了，跳上無(wú)人飛船，趕到學(xué)校。大門(mén)將我搜索一下，看了我是否是本校同學(xué)，看好后，大門(mén)打開(kāi)了。我跑到電梯上，“哎！早上太急，忘帶美術(shù)工具了�！边@時(shí)，我只要報出要用工具的名字，電梯上的機器人就會(huì )自動(dòng)送給我，還會(huì )將我送到自己的班級。
我立馬坐到了座位上，第一節是美術(shù)課，我們拿出自己的美術(shù)工具，便津津有味地聽(tīng)老師講課。突然，一團紅外線(xiàn)印在了我同桌身上，原來(lái)我的同桌在自管自地玩。電子警報系統正提醒她不要玩呢！就這樣，我同桌改正過(guò)來(lái)，好好地聽(tīng)起課來(lái)。
下課了，我和同學(xué)來(lái)到走廊上玩。突然，我摔倒在地上，不用怕，我們學(xué)校的地板可是軟的，摔在地上一點(diǎn)兒也不痛，根本不用怕摔傷、打滑。
吃中飯了，同學(xué)們都坐在位置上，一點(diǎn)兒也不用擁擠。那是因為只要對桌子說(shuō)出你想吃的東西，那你就立馬能吃到香甜可口的`飯菜。
看！這就是我的學(xué)校，神奇吧。我猜你的學(xué)�？隙ㄒ埠芎冒�？
未來(lái)學(xué)校作文9
隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著(zhù)，使我們始料未及的，宛如仙境一般。
一走進(jìn)學(xué)校，便看見(jiàn)一座華麗的“房子”，這便是孩子們共同的教室�？捎行┘议L(cháng)要問(wèn)了，孩子們在同間教室學(xué)習，不會(huì )相互影響嗎？您大可放心，我早就考慮到這個(gè)問(wèn)題。每間教室之間都安裝了隔音膜，這層隔音膜看不見(jiàn)摸不著(zhù)。上課時(shí)，它就變成了五彩墻，互不打擾。更神奇的是，它可以把同學(xué)們上課時(shí)發(fā)出的朗朗讀書(shū)聲搜集并轉化成優(yōu)美的華爾茲音樂(lè )。下課的時(shí)候，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )給同學(xué)們帶來(lái)輕松愉悅。
要是碰上下雨天，小朋友們若是沒(méi)有帶傘，操場(chǎng)上的小機器人會(huì )把雨傘遞到你面前。天晴了，把雨傘統一放在校門(mén)口，小機器人會(huì )自動(dòng)過(guò)來(lái)收傘。是不是很方便呢？
另外，教室里專(zhuān)門(mén)設置了恒溫器，讓孩子們在炎熱的夏天感覺(jué)到?jīng)鏊�，在寒冷的冬天感受到溫暖。在這樣舒服的教室里學(xué)習簡(jiǎn)直就是享受吧！
未來(lái)的學(xué)校還為孩子們提供了自動(dòng)收納箱。孩子們把書(shū)本和文具用品等放在里面，自動(dòng)收納箱會(huì )根據物品大小、多少自動(dòng)擴大或縮小。你完全不用再擔心書(shū)包太沉重或者學(xué)習用品太多的問(wèn)題了。
這就是未來(lái)的學(xué)校，一座智慧又科學(xué)的學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校作文10
我們現在的學(xué)校有很多不足：操場(chǎng)太小，跑道上一下雨就有泥巴，沒(méi)有花園，沒(méi)有游泳池，我們整天關(guān)在教室里覺(jué)得很悶。我想：未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢？我張開(kāi)想象的翅膀，在頭腦中描繪著(zhù)未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校建在一個(gè)綠草如茵、鮮花盛開(kāi)的地方。走進(jìn)美麗的校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大花園，五顏六色的花兒正在爭奇斗艷，樹(shù)上蜂飛蝶舞，樹(shù)下綠草如茵，空氣中彌漫著(zhù)醉人的花香。走過(guò)花園是一個(gè)大果園，這里一年四季碩果累累，各種各樣的水果應有盡有，我們每天都可以在這里采摘自己愛(ài)吃的果子。
走過(guò)果園，便來(lái)到教學(xué)樓前，我的教室在十樓，我一按門(mén)上的按鈕，電梯就把我送到了教室里。寬敞明亮的教室里只有20張多功能大課桌，吃飯時(shí)它變成餐桌，午休時(shí)它卻變成了舒適柔軟的床，我再也不用趴在冰冷的課桌上受罪了。黑板是一塊巨大的電視屏幕，光滑漂亮的講臺上有許多按鈕，老師上課時(shí)只需按下按鈕，我們就可以聽(tīng)到優(yōu)美的聲音，看到豐富多彩的畫(huà)面，學(xué)習變得輕松而愉快。
下課后，我們來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上玩耍，單杠、雙杠、云梯、平梯……足球、籃球、羽毛球、乒乓球……。塑膠跑道、秋千、滑梯……。想玩什么就玩什么。如果下雨就到室內體育場(chǎng)或游樂(lè )場(chǎng)玩耍。操場(chǎng)北面是一個(gè)大大的游泳池，東面是科教樓，里面有圖書(shū)館、閱覽室、音樂(lè )室、實(shí)驗室……每天下午我們都是活動(dòng)課，看書(shū)、游泳、賞花、做實(shí)驗、鍛煉身體……
未來(lái)的學(xué)校真好呀，快快變成現實(shí)吧！
未來(lái)學(xué)校作文11
轉眼之間，就來(lái)到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)�？刹皇且话愕膶W(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò )型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺高科技電腦，并且能保護我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習。
“同學(xué)們，上課了�！敝灰�(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著(zhù)課本朝講臺上走去。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂了嗎？”老師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識。
上數學(xué)課時(shí)，老師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現在屏幕上。若是你還不懂的話(huà)，它還會(huì )一直講解，直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí)，若是老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話(huà)，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì )給你讀一遍，立馬把音標和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂(lè )課時(shí)，若是老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕立馬就會(huì )顯示出歌詞和五線(xiàn)譜。若是你唱得不在調上，它會(huì )一直糾正你的音調，只到你唱對為止……
同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福��！
未來(lái)學(xué)校作文12
時(shí)間如溪流，只會(huì )一直向東流去。一年又一年，一代又一代，眨眼之間就到了23世紀。
在未來(lái)的世界里，汽車(chē)都是用太陽(yáng)能作動(dòng)力，它行駛的時(shí)候像磁浮列車(chē)一樣不是在地面行駛，是在離地面10厘米的地方行駛。
我覺(jué)得最引人注目的是一所萬(wàn)能小學(xué)，你從外表看起來(lái)和別的小學(xué)沒(méi)什么兩樣，可是功能卻不小。當你看見(jiàn)這所學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)時(shí)你肯定驚訝的問(wèn)：操場(chǎng)在哪里呀，小學(xué)生怎么運動(dòng)呢？其實(shí)操場(chǎng)就在地下。為了減少占地面積，操場(chǎng)就被建在地表面下。那你還會(huì )問(wèn)：怎么下去呢？不用害怕，這所學(xué)校有像電梯一樣的機器設備能把你送下去。到了操場(chǎng)你只要說(shuō)出你想要的球，球就會(huì )從地下滾下來(lái)。我們就可以在操場(chǎng)上盡情地玩耍了。
學(xué)校班級里的窗戶(hù)可以變色，比如老師要用投影儀的時(shí)候窗戶(hù)就會(huì )自動(dòng)變成黑色，讓屏幕更加的清晰。給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。教室里的粉筆也有特殊的功能，那支粉筆是用不完的。你用短了，它就能變長(cháng)。它還能變色呢，只要老師寫(xiě)錯了字，那時(shí)字就會(huì )消失。桌子也有特殊的功能，考試的時(shí)候，如果你作弊的話(huà)桌子就會(huì )發(fā)出警報聲。
雖然這樣的學(xué)�，F在離我們還很遠很遠，但是只要我們能認真學(xué)習，努力研究，將來(lái)一定能造出這樣的學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校作文13
今天，我來(lái)到哆啦A夢(mèng)家玩，一個(gè)小心掉進(jìn)了哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機，穿越到了未來(lái)。
我往四周一看，看見(jiàn)大路上沒(méi)有任何車(chē)子，咦，車(chē)子去哪里了呢？我往天上一看，啊，不得了！天上有好多車(chē)子在飛。我來(lái)到我的學(xué)校，看見(jiàn)小學(xué)生的書(shū)包也都在天上面飛，我心想，未來(lái)的東西可真進(jìn)步啊。
我走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現這里竟然連操場(chǎng)都沒(méi)有，我就納悶了，我把頭一抬，忽然，我看見(jiàn)學(xué)校的屋頂上有許多人，有的做游戲，有的跑步，還有的在跳繩。我一問(wèn)才知道，那里原來(lái)是操場(chǎng)呀。操場(chǎng)是可以來(lái)回變換的。如果你正在上操，地上會(huì )出現一排小黃點(diǎn)，讓隊更整齊；如果你正在上體育課，它會(huì )變成一圈圈跑道，讓你進(jìn)行田徑運動(dòng)力如果你正在訓練籃球，它會(huì )升起籃筐，讓你更好地訓練；如果你下在踢足球，它會(huì )從地上冒出足球門(mén)，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場(chǎng)會(huì )自動(dòng)覆蓋一層保護膜，使操場(chǎng)不會(huì )在陰雨天積水、被破壞。
參觀(guān)完操場(chǎng)，走進(jìn)教室，這里的黑板可真先進(jìn)呀！只要老師說(shuō)什么，黑板上就會(huì )出現什么，這樣老師就再也不用吃粉筆灰了。
走出教學(xué)樓，我又去了食堂，看見(jiàn)了好多盤(pán)子在天花板下面的一點(diǎn)點(diǎn)的方向在飛，把飯菜送到了每位小朋友的手里，每個(gè)盤(pán)子上面都有小朋友們的名子，而且從不會(huì )送錯。食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩，可別小看它哦！它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng)，更可以抵抗八級地震，可以安心地在食堂里進(jìn)餐。
突然，一道亮閃進(jìn)，我又回到了現代，這次未來(lái)旅行可真好玩呀！
未來(lái)學(xué)校作文14
你們肯定想不到，在三十年后的未來(lái)，我們的學(xué)校已經(jīng)建在了海底深處。雖然建在海底，但不會(huì )浸水；鯊魚(yú)和食人魚(yú)也傷害不到我們；我們也不會(huì )缺氧。
那么海底板塊運動(dòng)會(huì )不會(huì )讓教學(xué)樓倒塌呢？其實(shí)，海底學(xué)校是選擇建造在板塊中間的位置，并且把地基打得很深，一般的板塊運動(dòng)絲毫不能影響到。學(xué)校外面筑了一層厚厚的鋼化玻璃罩，整個(gè)學(xué)校被嚴嚴實(shí)實(shí)地罩在里面，滴水不漏。堅硬的鋼化玻璃不要說(shuō)鯊魚(yú)和食人魚(yú)，連魚(yú)雷和導彈也無(wú)可奈何。并且這個(gè)玻璃罩還能像魚(yú)鰓一樣吸收海水中的氧氣，釋放給我們呼吸。所以，我們根本不用擔心缺氧，相反，沒(méi)有了大氣污染，這里的空氣更清新。
最受大家歡迎的還是教學(xué)樓。不像現在的教學(xué)樓，只是冷冰冰的磚頭水泥。三十年后海底小學(xué)的教學(xué)樓全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的。如果你餓了，隨手扒下一塊來(lái)，就能美餐一頓，甚至不用動(dòng)手，直接張嘴咬就行。最神奇的是，被咬掉的地方，自動(dòng)又會(huì )長(cháng)出美食來(lái)。所以學(xué)校根本沒(méi)有食堂，因為不需要食堂。
我們坐在教室里一抬頭，通過(guò)窗戶(hù)就能看到成群結隊的魚(yú)兒、水母、蝦蟹自由自在遨游在大海中，有時(shí)還好奇地望著(zhù)我們，好像也要來(lái)聽(tīng)課。太壯觀(guān)了！太過(guò)癮了！
這樣能隨時(shí)參觀(guān)海底風(fēng)景的的教室大家期待嗎？讓我們好好學(xué)習，以后我們自己來(lái)設計、建造這樣的未來(lái)學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校作文15
“起床了！起床了”我的鬧鐘又叫我起床了，我突然起來(lái)一看啊，七點(diǎn)半了，然后我又想今天是星期天沒(méi)有事，再仔細想一想，壞了，今天我答應肖子騫的我要去他的學(xué)�？纯吹�，他學(xué)校和我們學(xué)校有什么不同。他的學(xué)校是在月亮上的學(xué)校，如果你們也想去就和我一起乘著(zhù)土星飛船去吧。
來(lái)到月亮學(xué)校，肖子騫在門(mén)口熱情的歡迎我們，肖子騫說(shuō)：“快上課了，我們快進(jìn)教室吧！”開(kāi)始上課了�！斑�，老師呢？”原來(lái)啊講臺上的一臺機器就是老師。同學(xué)們把作業(yè)插入機器的插口里，很快作業(yè)就批完了，然后又在出口退了出來(lái)。每個(gè)同學(xué)面前都有一臺電腦，機器向里面傳入信息，很快我們就下課了，肖子騫還說(shuō)下次要帶我們去十分鐘游樂(lè )園、百變圖書(shū)館、無(wú)敵小商店去玩玩。
怎么樣，月亮學(xué)校是不是和我們的學(xué)校不同啊，我以后一定會(huì )好好學(xué)習，等長(cháng)大之后我在地球上也建一座這種學(xué)校。
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