思考未來(lái)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的思考未來(lái)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
思考未來(lái)作文1
人類(lèi)在1000多年前,適應了用牛奶來(lái)哺育嬰兒,上世紀五十年代人們開(kāi)始使用電腦來(lái)計算復雜的數據。在過(guò)去的150年,我們的平均身高增加了10公分,而僅僅只有60多年,人類(lèi)的平均壽命就增加了20歲。所有的這一切都得益于科學(xué)的發(fā)展。
正當我們?yōu)槿〉玫某删驼凑醋韵驳臅r(shí)候,人們可曾想到,將來(lái)會(huì )有一天,我們會(huì )被我們自己創(chuàng )造出來(lái)的東西所征服呢?智能機器人的出現就是一個(gè)例子。據報道日本已經(jīng)研制出了一款女性機器人,她可以幫助人做家務(wù),陪伴主人聊天,解決男主人的生理需要,而不用擔心她懷孕?寺〖夹g(shù)的發(fā)現可以讓人們創(chuàng )造出和原來(lái)一模一樣的動(dòng)物,不排除哪位科學(xué)家因為好奇克隆出和自己相同的自己來(lái)。
讓我們試想一下未來(lái)的100年會(huì )是什么樣子。我們是否能克服癌癥這一人類(lèi)的生命難題,暫且不說(shuō),就目前的醫學(xué)發(fā)展來(lái)看,我們身體的許多部位都可以替換,五臟,關(guān)節等的替換現在已經(jīng)不是大的問(wèn)題。也許未來(lái)的像秦始皇想要的長(cháng)生不老的夢(mèng)想得以實(shí)現,除了大腦以外,心臟可能來(lái)自豬的,肺是來(lái)自狗的,說(shuō)某人狼心狗肺一點(diǎn)都不過(guò)分。
你也許不會(huì )知道你身邊的人和動(dòng)物哪一個(gè)是真的,哪一個(gè)是人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的。即使是同一個(gè)人,也許你也不能分清誰(shuí)是原形,誰(shuí)是克隆出來(lái)的。到那時(shí),克隆人和機器人將會(huì )和我們一起生活,融為一體。
也許到那時(shí),機器人與你正常交流,克隆人與你成為朋友。這些都不足為奇。而未來(lái)某一天,你可能同機器人一起上班,卻不知他是機器人。他或許有和人一樣的智商和情商,甚至超越我們,我們無(wú)法控制他們,他們甚至與我們共享這個(gè)世界,或者占領(lǐng)這個(gè)世界。到那時(shí),我們才是被自己創(chuàng )造的東西所征服。
我們科技發(fā)展的同時(shí),整個(gè)社會(huì )的生活水平也正在提高。隨著(zhù)生活水平的提高,人們總是想使生活變得簡(jiǎn)單、方便、快捷,所以研發(fā)出許多科技,例如電動(dòng)牙刷,高鐵等等。所以也可以這么說(shuō),科技提高了我們的生活水平,生活水平也推動(dòng)了科技的發(fā)展。
而機器人發(fā)明則使我們的科技邁入了一個(gè)新的臺階,我們研發(fā)機器人只是為了幫助人們減輕負擔,但是現在最智能的機器人已經(jīng)可以與人對話(huà),有思考能力。這時(shí)就面臨了一個(gè)重大的問(wèn)題:機器人會(huì )不會(huì )衍生出自己的思想?會(huì )不會(huì )脫離我們的掌控?那么那時(shí)的機器人他還能叫做“機器人”嗎?
我們制造的機器人,畢竟不同于人。他在計算能力、識別能力等方面上都比我們超前,我們又賦予他們思考能力,他們有自己的思想,如果這樣發(fā)展下去,機器人會(huì )同人沒(méi)有區別,甚至超越我們。到那時(shí),我們就違背了科技發(fā)展的初心。
科技的發(fā)展有利也有弊,目前是利大于弊。但是科技的發(fā)展卻也給我們帶來(lái)了弊端。在科技發(fā)現的同時(shí),也要謹記我們的初心。
思考未來(lái)作文2
四天前的迷茫,仍歷歷在目。分班未定,漂于天際的塵埃未落,隕落的巨石卻不能放下。我渴望一個(gè)資源豐富,分秒必爭的環(huán)境,卻又徬徨四面無(wú)形的手將我撕裂;我向往一個(gè)安逸自在的“世外桃源”,卻又害怕沉醉溫柔鄉再難自拔。反復沉落又升起,焦灼之間,現實(shí)拉了我一把。
于是,我從昨天的“我”變?yōu)楝F在的`“我”。
原以為,“神”是一種不近人情的怪獸,卻發(fā)現,“神”也許有時(shí)能被叫做“天使”。我并不歸屬于他們,但那著(zhù)迷的光芒令我渴望靠近。我來(lái)自過(guò)去的自己,更了解屬于自己的優(yōu)與劣,但“了解”在“掌握”面前自慚形穢。與其說(shuō)“約束自己”,倒不如說(shuō)“引領(lǐng)自己”朝著(zhù)所向往的光芒前進(jìn)。如果“了解”,那便是對自我的約束,若能真正掌握好自己,便是自我對自我的引領(lǐng)。在主動(dòng)與被動(dòng)之間,我更青睞“主動(dòng)”。
若世界是理想的,于我而言擁有“主動(dòng)”便足夠了,可惜事與愿違,大大小小的風(fēng)浪總還是有的。若風(fēng)浪將揚帆遠航的同行人打散,需要面對孤獨的便只剩自己。如加繆所言:“我并不期待人生可以過(guò)得很順利,但我希望碰到人生難關(guān)的時(shí)候,自己可以是它的對手!币苍S涉世未深,經(jīng)驗不足,但我希望現在的自己有勇氣獨自面對與承受,更希望將來(lái)的自己不僅有勇氣更有能力迎接難關(guān),。希望”僅存在于腦海中,而當下便是現實(shí),現實(shí)就是將希望轉化為常態(tài)。
現實(shí)終將成為過(guò)去,而未來(lái)也正一步步走向現實(shí)。我終將成為現在口中的“明天的自己”。
不敢說(shuō)未來(lái)已來(lái),因為我仍希望自己一個(gè)全新的姿態(tài)迎接“未來(lái)”。未來(lái)是怎樣,明天又該去往何方,也許現在的我無(wú)法確切說(shuō)出,但我想我心中已然有了答案。支撐我徐徐向前行的不一定是口中的自己,但一定是心底的自己,它屬于每個(gè)人心頭的白月光。這條路既然已經(jīng)踏上,便是不可回頭的征程,既然如此,就走得更坦然些吧。路是愈走愈清晰的,心也是愈走愈淡然的。本就不喜歡轟轟烈烈,如果一定需要孤注一擲,那我愿一直灑脫自在。
如果明天的未知注定要到來(lái),那我就將當下過(guò)得更有意義,不知道的未來(lái),何須擔憂(yōu)。如《馬太福音》所言,不要為明天憂(yōu)慮,每一天自有它的難處。就算一切未知,可我仍要為未來(lái)寫(xiě)些什么,因為這些將屬于我自己,而非“未知”。我要將《龍貓》中我最喜愛(ài)的一句贈與明天的自己:
無(wú)論何時(shí)何地,都要學(xué)會(huì )獨立行走,它會(huì )讓你走得更坦然些。
這是我對未來(lái)的目標,更是對自己的希冀。這句話(huà)也許抽象到稱(chēng)不上是目標,但它將慢慢成為我人生的狀態(tài)。于我而言,于明天而言,已足夠。
思考未來(lái)作文3
幾年以前的一個(gè)炎熱的一天,一群人正在鐵路的路基上工作,這時(shí),一列緩緩開(kāi)來(lái)的火車(chē)打斷了他們的工作;疖(chē)停了下來(lái),最后一節特制車(chē)廂的窗戶(hù)被人打開(kāi)了,一個(gè)低沉的、友好的聲音響了起來(lái):“大衛,是你嗎?”大衛 安德森——這群人的負責人回答說(shuō):“是我,吉姆。見(jiàn)到你真高興!庇谑,大衛 安德森和鐵路總裁——吉姆 墨菲,進(jìn)行了愉快的交談。在長(cháng)達1個(gè)多小時(shí)的愉快交談之后,兩個(gè)人熱情地握手道別,大衛 安德森的下屬立刻包圍了他,他們對于他是墨菲——鐵路總裁的朋友這一點(diǎn)感到非常震驚。大衛解釋說(shuō),二十多年以前他和吉姆 墨菲是在同一天開(kāi)始為這條鐵路工作的。其中一個(gè)人半認真半開(kāi)玩笑地問(wèn)大衛為什么他現在仍然在驕陽(yáng)下工作,而吉姆 墨菲卻成了總裁。大衛非常惆悵地說(shuō):“23年前我為1小時(shí)1.75美元的薪水而工作,而吉姆 墨菲卻是為了這條鐵路而工作!迸笥褌,你看,因為目的不一樣,吉姆成了公司總裁,而大衛仍然是一個(gè)普通的工人。
這兩個(gè)人,因目標不同,而擁有了不同的未來(lái)。青春年少的我們,正處于學(xué)習與追求的階段。同學(xué)們,你們是否思考過(guò)自己的未來(lái)呢?
魯迅能成為文學(xué)大師,是因為他把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習和工作上;洪戰輝能擺脫貧困的生活,是因為他擁有不斷拼搏,追求更強的決心;奧運健兒們能在賽場(chǎng)上展示雄姿,是因為他們在訓練場(chǎng)上付出了無(wú)數的汗水。
他們前進(jìn)的動(dòng)力,不正是心中的目標,不正是對未來(lái)的展望嗎?
在我們身邊,有許許多多成功的人,當我們聽(tīng)說(shuō)某位學(xué)長(cháng)被重點(diǎn)大學(xué)錄取時(shí),當我們得知某位親戚朋友找到了一份好工作時(shí),常常會(huì )羨慕不已,然而,在這個(gè)社會(huì )上還有那么多青年找不到工作,還有那么多人因貧困而挨餓受凍……
面對這一切,難道我們不應該好好思考自己的未來(lái)嗎?
也許,現在我們面對的是疲憊,是痛苦;也許,我們的面前是坎坷,是泥濘。但是,當我們想到社會(huì )現狀,想到自己的未來(lái)時(shí),我們還有什么理由不努力呢?
“用未來(lái)思考現在”,這是北京紅石實(shí)業(yè)公司董事長(cháng)潘石屹對他的員工們說(shuō)的話(huà)。開(kāi)學(xué)初,班主任將這句話(huà)送給了我們班所有的同學(xué),成了我們班的班訓,它始終督促著(zhù)同學(xué)們把握現在。
我們要擁有怎樣的未來(lái)呢?這是一個(gè)值得每一位同學(xué)深思的問(wèn)題。我們應該有危機意識,具有前瞻意識,才能更好地思考未來(lái),并且用未來(lái)思考現在。當我們定下目標,定下計劃后,便能夠更好地面對現在。半期考即將來(lái)臨,你是否已經(jīng)定下了自己的奮斗目標呢?長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。心有多寬,舞臺就有多大!
愿同學(xué)們都能用未來(lái)思考現在,用現在去實(shí)現美好的未來(lái)!
思考未來(lái)作文4
未來(lái)?是勇于投身民族事業(yè)的品質(zhì)?未來(lái)是執著(zhù)理想的勇氣?未來(lái)是找尋自我的堅毅?未來(lái)是迷茫后生活?我沉思……
詩(shī)人阿多尼斯有一句話(huà):“不是時(shí)間使你衰老,而是妄圖留住青春使你衰老”,我覺(jué)得這句話(huà)用在這里很合適,因為青春只有一次。你可以使你的青春花枝招展,但妄圖留住它是不切實(shí)際的。其實(shí)青春就像時(shí)間的沙漏,溜走的就收不回來(lái)。
青春是未來(lái)的鋪敘,而未來(lái)是一個(gè)悖論,沒(méi)有人能預知未來(lái),但我們可以活在當下,做真實(shí)的自己。既珍惜當下。默讓青春有悔。
人們說(shuō):“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生,是不完的!蔽覅s說(shuō):“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三生活的人生,是沒(méi)有什么意義的。我們寒窗苦讀十二載,只為迎擊高考一戰。我們十年磨劍,只為今朝試鋒。那時(shí)我們信誓旦旦。而今高考已近在咫尺,該是露鋒搏浪的時(shí)候了。但現實(shí)往往與誓言相違,荊棘遍野的路途中,我們已遍體鱗傷。在我們心力受到重重考驗時(shí),我們開(kāi)始迷茫,未來(lái)我將做什么?
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!笔翘諟Y明對未來(lái)的規劃;“風(fēng)雨不動(dòng)安如山,大庇天下寒士具歡顏!笔嵌鸥ξ磥(lái)的規劃。我的未來(lái)呢?是前者的閑適還是后者的思慮?
民族戰士聞一多是個(gè)有骨氣的人。他的骨氣表現在敢于直言國民黨的惡行,敢于站出來(lái)為人民拋灑熱血,他是我們心中的英雄。他的生命雖被惡魔吞噬,但他的精神、他的骨氣蕩然長(cháng)存。聞一多的選擇有錯嗎?他選擇了投身民族危亡的事業(yè)中,為人民的未來(lái)而投入到對抗惡魔的戰斗中,他以人民的未來(lái)為自己的未來(lái)。聞一多的一生是極其有意義的,這樣的未來(lái)我們難道不該取嗎?
執著(zhù)于理想的人,往往能成就未來(lái)。因為上帝對每個(gè)人都是公平的,他為每個(gè)人都敞開(kāi)一扇門(mén)—未來(lái)之門(mén)!
愛(ài)因斯坦是一個(gè)執著(zhù)于理想的人,他的未來(lái)并非是上帝對他的偏愛(ài),而是他執著(zhù)的追求造就了他輝煌的未來(lái)。愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“科學(xué)起永我止境的,他是一個(gè)永恒之迷!,由此可見(jiàn)他的追求亦是永無(wú)止境的。也正因他的執著(zhù),才有了今天物理學(xué)的成就;也正因他執著(zhù)于自己的理想,才有了流芳后世的美名。這樣的未來(lái)難道不夠精彩媽?zhuān)考热皇蔷实,那就讓我們帶上理想通往未?lái)吧!
未來(lái)的路既漫長(cháng)又遙遠,但千萬(wàn)不要因為走的太久,而忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。
人人都在追求自我價(jià)值,希望自己的存在能為社會(huì )帶來(lái)更大的效益?珊苌儆腥四軉(wèn)自己:“我是為什么出發(fā)的”。陶淵明曾有詩(shī)曰:“悟以往之不諫,知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠,覺(jué)今是而昨非!边@句話(huà)大致是說(shuō):“我違背了自己的心事,但我還可以挽回,我已經(jīng)醒悟了!,可見(jiàn)陶淵明能成為大家并非偶然,而是能常常思慮自己是為什么而出發(fā)的。陶淵明活的很瀟灑,即使高官厚祿也改變不他志在田園。他把自己的未來(lái)歸于田園,這樣無(wú)拘無(wú)束的未來(lái)多么令人神往!
我的未來(lái),我的未來(lái)該是清澈的湖、白皙的云;我的未來(lái),我的未來(lái)該是蔚藍的天、廣垠的海;我的未來(lái),我的未來(lái)該是芬芳的花,從此我便燃燒自己,把芳香之氣留于人間!
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