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未來(lái)的文具盒作文

時(shí)間:2021-04-26 17:23:58 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的文具盒作文(集錦15篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的未來(lái)的文具盒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)的文具盒作文(集錦15篇)

未來(lái)的文具盒作文1

  我來(lái)到了時(shí)光隧道,按下了去往“20xx”年的按鈕,一眨眼,“哈哈!”我來(lái)到了20xx年。我竟然成為了一名文具設計師,設計出了一款新型文具盒,它到底有什么功能呢?一起來(lái)看看吧!

  首先這個(gè)文具盒輕巧、美觀(guān),不管用多久,文具盒永遠都是那樣美麗如新,而且不怕摔壞。盒蓋的圖案可自動(dòng)調換,有動(dòng)漫人物、山水、動(dòng)物和植物圖案等,一天一個(gè)樣,這樣我們就不會(huì )對文具盒產(chǎn)生厭倦了。打開(kāi)鉛筆盒左邊有一個(gè)心形的時(shí)鐘,它可以準確的告訴你時(shí)間。右邊有一個(gè)計算器,當你有數學(xué)題不會(huì )做時(shí),輕輕按下鍵盤(pán),正確的數學(xué)答案就展現在我們的眼前。第二層放的是一面小鏡子,你肯定納悶吧,我可不是為了臭美哦!其實(shí)這個(gè)小鏡子是用來(lái)檢查我們的小手干凈了沒(méi)有,如果閃綠燈即可拿筆,如果閃紅燈就必須去洗,否則不可以拿筆。第三層是住著(zhù)鋼筆姐姐、橡皮夫人……第四層右邊是一個(gè)小風(fēng)扇,左邊則是一個(gè)歌曲點(diǎn)播廳,你肯定想這個(gè)文具盒太大了,我的書(shū)包可能放不下。沒(méi)關(guān)系,這個(gè)文具盒可以隨意放大縮小呢!

  聽(tīng)了我的介紹你是不是也想擁有一個(gè)這樣的文具盒呢?

未來(lái)的文具盒作文2

  現在的文具盒,我有許多不滿(mǎn)意的地方,如:文具盒太小了、文具盒不耐用、文具盒顏色搭配不好看、形狀不可以隨意變換……

  我想我以后要發(fā)明一種文具盒,它的顏色可以隨意調,春季是綠色,夏季是紅色,秋季是黃色,冬季是白色。另外還有黑、灰、粉、藍、紫……等多種顏色。形狀也是千奇百怪的,你讓它變成正方形它就變成正方形,你讓它變成長(cháng)方形它就變成長(cháng)方形。要是你出去玩累了,就按一下文具盒,它就會(huì )往里充氣,變成一個(gè)小凳子,可以坐在上面休息一會(huì )兒。這個(gè)文具盒還調節溫度,夏天天氣太熱的時(shí)候,它就會(huì )變涼,把手放在上面,那感覺(jué)一個(gè)字“爽!”。冬天天氣變冷了,它就會(huì )變熱,把手放上去真暖和。小明是一個(gè)小馬虎,當他把文具盒忘在家里時(shí),文具盒就會(huì )自動(dòng)提醒:“小明你忘拿文具盒了,小明你忘拿文具盒了!彼有一個(gè)最特殊的功能幫你學(xué)習,要是你忘記白天老師講課內容,你就可以按一下“記憶”按扭,它就會(huì )把老師講課內容重復一遍。

  現在我正在研究這種文具盒,在不遠的將來(lái)相信就會(huì )和你見(jiàn)面。

未來(lái)的文具盒作文3

  隨著(zhù)科技不斷的更新,在20xx年一種“超級文具盒”出現在市場(chǎng),得到了師生的好評,因為有了它,學(xué)生們可以做好多事情,并且能了解到各方面的知識。

  這種文具盒的盒蓋里面裝有微型電腦。它的功能繁多,可以計算,可以聽(tīng)mp3、聽(tīng)收音機,可以查字典,可以了解課外知識,更奇妙的是可以看電影。這種近似于“文曲星”的微型小電腦下面有許多按鍵,配有一個(gè)又尖又細的電子筆,它的功能就等于電腦的鼠標。屏幕是彩色的,和電腦的效果一樣。課余,聽(tīng)mp3時(shí),把旁邊配好的耳機戴上,并打開(kāi)mp3文件,點(diǎn)擊播放菜單就可以聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),裝有近千首歌曲,一定會(huì )讓你“大飽耳!!空閑時(shí),看一看電影也是很不錯的,看電影可以緩解疲勞,把我們上課時(shí)緊張的心情放松下來(lái)。課間,如果老師布置了作業(yè),你不會(huì )做,那么就可以查電子辭典,再查閱課外的知識,沒(méi)準你就把這難題解答出來(lái)了呢!看書(shū)時(shí),你可以用電子筆點(diǎn)擊“效果”鍵,這樣就可以隨意調整字體的大小,或者是把你看過(guò)的內容和沒(méi)看過(guò)的知識調換成新的格式,這樣看起來(lái)也比較方便?荚嚽,可以把要復習的內容統統記在電腦上,復習時(shí),就不用許多書(shū)都拿出來(lái),只要有它就足夠了。但是一定要記。嚎措娪昂吐(tīng)音樂(lè )有時(shí)間限制的,當電腦一聽(tīng)到上課鈴聲響時(shí)就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉,等四十分鐘以后才會(huì )開(kāi)。

  雖然這個(gè)文具盒只是我的想象,但時(shí)代在進(jìn)步,科技也在進(jìn)步,總也一天我會(huì )把這個(gè)”超級文具盒”發(fā)明出來(lái)的!

未來(lái)的文具盒作文4

  Hi,大家好。我就是大名鼎鼎的未來(lái)文具盒設計師。之所以設計文具盒,是因為現在的文具盒有著(zhù)“無(wú)與倫比”的缺點(diǎn),如鐵文具盒,易上銹;筆袋,一搗就破個(gè)大洞;塑料的就更不在話(huà)下了,一摔就斷兩半。而未來(lái)的文具盒不僅可以克服這些缺點(diǎn),還在原來(lái)的基礎上另有發(fā)展。

  首先,它裝有微型照、攝像機,會(huì )主人及主人朋友們的外貌特征輸入微型計算機,如果你未經(jīng)主人或計算機的確認你是未經(jīng)登記的人,而你又要強行打開(kāi)文具盒,那么,電腦就發(fā)送無(wú)線(xiàn)電波至主人隨身帶的報警儀上,報警儀又發(fā)出警報提醒主人:“出事了!請速回教室!”從而做到不被別人盜取文具。

  我再說(shuō)說(shuō)防摔、防意外戳、搗功能吧。如果文具盒落地,著(zhù)地的地方包的“非牛頓流體”會(huì )在著(zhù)地的那一瞬間變得硬邦邦的,從而抵擋住巨大的沖擊力。而防搗、戳的任務(wù)則是由輕而硬的玻璃鋼完成的。

  還有,如果你晚上做作業(yè)做得很晚,來(lái)不及給鋼筆喝墨水,那你只需要把鋼筆放進(jìn)文具盒,再對文具盒說(shuō):“把某某號鋼筆加滿(mǎn)水!蔽木吆斜銜(huì )利用自身的儲墨盒自動(dòng)給鋼筆加滿(mǎn)水,而且可以自行檢查墨水種類(lèi),以免加錯水。

  怎么樣,是不是很期待擁有這樣的筆盒呢?那就好好學(xué)習,知識豐富了再制造出這樣的筆盒吧!

未來(lái)的文具盒作文5

  每節課我們都會(huì )用到鉛筆盒。鉛筆盒雖然能裝許許多多的文具,可是它在上課時(shí)一掉下來(lái)就會(huì )發(fā)出噪音,害得大家的思路都“斷”了。特別是期末考試時(shí),各種各樣的文具都要帶齊,連拿個(gè)鉛筆盒都很重。于是我就想設計一種鉛筆盒。

  這種鉛筆盒裝有微型電腦,有知覺(jué)和觸覺(jué),它完全由電子系統來(lái)選擇功能。

  比如說(shuō):上課了,我們做好了課前準備。就在教室里一片沉默時(shí),你的鉛筆盒掉了下來(lái),其實(shí)你不用怕被老師罵,你只要用讓別人聽(tīng)不到的聲音,輕輕地說(shuō)一聲:“時(shí)光倒流!蔽⑿碗娔X馬上就聽(tīng)到,再把你說(shuō)的話(huà)用蚊子都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音傳送給鉛筆盒。鉛筆盒迅速地將時(shí)間回到它還在桌子上的時(shí)候,現在你只要把它調好位子就行了;蛘吣愀嬖V微型電腦要迅速上升,鉛筆盒收到后就會(huì )立刻變成一只蚊子飛到你桌子上,接著(zhù)又變成了一個(gè)神奇的鉛筆盒。

  我的鉛筆盒不止這一個(gè)功能,我在向你們介紹一個(gè)功能:它不僅能裝文具還能為人們解除煩惱,假如你考試考不好了,它就從書(shū)包里跳出來(lái)鼓勵你,把自己變成一張幻影的100分試卷,跟你開(kāi)玩笑,逗你開(kāi)心,騙你說(shuō)是你考了100分,等你哈哈大笑時(shí),它就又變回鉛筆盒鉆進(jìn)你的書(shū)包;當你被人欺負時(shí),他就會(huì )變成“閑事婆”去與那位欺負你的人交談,讓他悔改……

  你們覺(jué)得我的設計有創(chuàng )意嗎?

未來(lái)的文具盒作文6

  我的好朋友李思楊有一個(gè)神奇的文具盒。

  這個(gè)文具盒看上去和普通的文具盒沒(méi)有什么兩樣,只是多了16個(gè)按鈕罷了。它的身體是天藍色的,按鍵是大紅色的,由于它比較像一只天鵝,我們都習慣性地叫它“藍天鵝”。

  那么,這十六個(gè)按鈕是干什么的呢?第一個(gè)鍵按下去,就會(huì )看見(jiàn)藍天鵝一下增高了好幾層,都是裝筆的,里面能裝下八十多根筆呢。第二個(gè)鍵則是削鉛筆的,首先按一下那個(gè)按鈕,文具盒里的刀片就會(huì )自動(dòng)旋轉,削完的鉛筆屑,就會(huì )掉到盒底,第三個(gè)鍵則是把盒底打開(kāi)的。第四個(gè)鍵是給鋼筆和自動(dòng)抽水的水筆灌水的,要想灌水,先不要忙著(zhù)按按鈕,否則,它連鉛筆也會(huì )注上油的,應該先把它們的位置輸入進(jìn)去才對,如果你想用別的色,可以選擇按下面的8個(gè)按鈕,它們的顏色分別是紅、黃、綠、黑、粉、紫、褐、青這幾種顏色,第十三個(gè)是使它變小的,只要按一下,它馬上就會(huì )變成手機那么大點(diǎn)兒,第十四個(gè)則是恢復鍵,第十五和十六則具有調筆和放筆的功能。怎么樣?功能多吧!

  轉眼間,到了四月二十五日,我過(guò)生日了,李思楊便把這個(gè)文具盒送給了我,我捧著(zhù)它,心里有說(shuō)不出的喜悅和快樂(lè )。

  自從它跟隨了我,便對它愛(ài)不釋手,干什么都要帶著(zhù)它,有時(shí),我甚至把我的書(shū)包裝進(jìn)了文具盒里!使我上學(xué)只有一個(gè)手機似的東西,想干什么就干什么,不會(huì )像書(shū)包那樣累贅。一天,我正在考試,突然,我的鋼筆沒(méi)水了,還是它幫助了我,從此,我更喜歡它了。

  這個(gè)鉛筆盒真是太棒了,我要把它推向全世界,讓它風(fēng)靡全球。

未來(lái)的文具盒作文7

  星期五的晚上,我躺在床上想象著(zhù)“未來(lái)的文具盒”。不知不覺(jué),我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  眨眼間,時(shí)間定格在20xx年,我成了一位博士,發(fā)明了一個(gè)新式的文具盒。

  它表面看起來(lái)與普通文具合無(wú)太大的區別,有五層,并不是任何人都人打開(kāi)它的,它擁有指紋鎖。藍色的盒子頂部有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色的按扭。按下紅色按扭,文具盒第一層就會(huì )打開(kāi),里面裝有橡皮、尺子、修正貼等,你需要什么,只要用聲音發(fā)出指令,機械手就會(huì )自動(dòng)遞到你手里;按下黃色按扭,筆盒第二層就會(huì )打開(kāi),這層是放鉛筆、鋼筆、水筆的,你需你什么筆,機械手照樣會(huì )幫你取出;按下藍色按扭,筆盒第三層就會(huì )打開(kāi),那里面放著(zhù)各式各樣的筆芯,圓珠筆芯和墨囊,當筆需要更換時(shí)機械手會(huì )自動(dòng)為你更換;按下綠色按扭,筆盒第四層就會(huì )打開(kāi),那里是存放事本的,你要記什么,只要發(fā)出語(yǔ)音指令,就會(huì )自動(dòng)錄入;當你按下紫色按扭時(shí),第五層就會(huì )打開(kāi),里面安裝著(zhù)一臺微型電腦,電腦會(huì )自動(dòng)連接網(wǎng)絡(luò ),可以聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲……應有盡有。不過(guò),每隔五分鐘,它就會(huì )讓你做眼保健操,如里你沒(méi)按指令去完成,全天24小時(shí)都會(huì )禁止任何娛樂(lè )項止。

  它還有個(gè)特殊的功能,如果它不在小主人身邊,它會(huì )一直鳴叫,直到回到自己小主人身邊為止。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”。鬧鐘把我從夢(mèng)中吵醒了。原來(lái),我沒(méi)有當上博士,也沒(méi)有那種筆盒。但我想:等我長(cháng)大后,一定要發(fā)明一個(gè)這們的筆盒。

未來(lái)的文具盒作文8

  到了21世紀末,如果你漫步在超級文具市場(chǎng)時(shí),一種新型文具盒將映入你的眼簾,它的表面看起來(lái)像一個(gè)小皮箱,文具盒上有許多圖畫(huà)、變形金剛、小貓釣魚(yú)……而且這些圖畫(huà)每隔一個(gè)小時(shí)就會(huì )換一張,不會(huì )重復也不會(huì )褪色。

  這種鉛筆盒是一種特別的輕金屬制成的,這種輕金屬的強度比鋼還硬,重量卻比塑料還要輕,而且永遠不會(huì )生銹。

  未來(lái)的文具盒設備先進(jìn),如果你想寫(xiě)字,只要按下按鈕,文具盒里的遙控裝置就會(huì )自動(dòng)排筆從文具盒里送出來(lái),里面還裝有發(fā)光板,如果晚上寫(xiě)字看不見(jiàn)了,或者是停電了,只要按一下電鈕,文具盒就會(huì )泛起一片柔和的光芒,宛如白晝。

  未來(lái)的文具盒還是一名知識淵博的老師,它的內部裝有儲存器字典內所有的字他都認識,如果你要查一個(gè)字,只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)說(shuō)出那個(gè)字,字的含義以及筆畫(huà)就會(huì )出現在你的面前。文具盒里還裝著(zhù)一臺微型電腦,它里面從小到大的全部課程包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……那時(shí)候就不用再背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包上學(xué)了。上課時(shí)只要你按下按鈕,它就會(huì )告訴你當天所學(xué)的課程。

  未來(lái)的文具盒還是一個(gè)通訊站,它里面有一個(gè)無(wú)線(xiàn)電話(huà),是一個(gè)可以用電話(huà)向老師和同學(xué)們請教的,不過(guò)你別想用它作弊,那是不可能的,因為考試的時(shí)候他是禁用的。

  未來(lái)的文具盒,用途很廣,深受同學(xué)們喜愛(ài),讓我們?yōu)檫@一天的到來(lái)努力吧。

未來(lái)的文具盒作文9

  “砰!”當早上你的頭部挨了重重的一擊,這一定是你的智能文具盒干的好事了。文具盒在桌子上蹦來(lái)蹦去,大聲催促到:“get up!快起床!大懶豬!蔽也磺樵傅拇┮路,邊穿邊說(shuō):“知道了!知道了!”歡迎來(lái)到24世紀,著(zhù)就是未來(lái)的文件盒。來(lái)到家門(mén)口,文具盒從我的書(shū)包里跳出來(lái),在地上打了幾個(gè)滾便變成了飛行汽車(chē)。文具汽車(chē)用每小時(shí)100000000公里的速度向學(xué)校開(kāi)去,不一會(huì )兒就到達了在馬達加斯加的學(xué)校。坐在自己的坐位上,我拿著(zhù)文具盒彈出的課程表心里想:壞了,第一節課是美術(shù)課,沒(méi)帶水彩筆,怎么辦?正當我著(zhù)急時(shí),文具盒“啪”的一下把一盒水彩筆彈了出來(lái),我馬上接住,文具盒“嘿嘿”的笑了兩聲。

  第二節是數學(xué)課,我又忘帶了計算器,當我把求救的目光投向文具盒時(shí),它果然沒(méi)讓我失望,它馬上變成了一個(gè)計算器,幫我解答了許多難題。今天提前放學(xué),文具盒變成穿梭機,帶我去環(huán)游了世界,了解了歷史,還到月球上去看了呢!

  這就是未來(lái)的:多功能文具盒!

未來(lái)的文具盒作文10

  說(shuō)到鉛筆盒,大家一定很熟悉!因為現在的鉛筆盒,都成為了我們必備的文具。有的大,有的;有的方方正正,有的奇形怪狀;有的只有一層,而有的有兩三層。那麼未來(lái)的鉛筆盒到底長(cháng)什麼樣呢?讓我們跨越時(shí)光,來(lái)到三十三世紀看個(gè)究竟吧!——

  三十三世紀時(shí)的鉛筆盒外表酷似電視,在鉛筆盒的上面(也就是蓋子),有著(zhù)幾個(gè)按鈕,它們分別是:字典。詞典和英漢字典。按下“字典”按鈕,它就會(huì )立刻變成一個(gè)“大”屏幕。讓你用筆來(lái)點(diǎn)擊拼音,讓你查字;按下詞典按鈕,它就會(huì )立刻變成一個(gè)收音機。點(diǎn)擊“查意思”鍵時(shí),你只需要說(shuō)出那個(gè)詞,那個(gè)錄音機就會(huì )把你說(shuō)的那個(gè)詞的意思說(shuō)出來(lái)。如果你需要查單詞的話(huà),請按下“英漢詞典”它會(huì )立刻變成一個(gè)小盒子。你只要把中文輸入進(jìn)去,它就會(huì )立刻顯示出單詞,還會(huì )把那個(gè)單詞講出來(lái)。

  鉛筆盒的內部更是另人驚嘆。內部一共分五層。第一層是用來(lái)裝文具的;第二層是用來(lái)裝書(shū)的。大家聽(tīng)了,一定不會(huì )相信?赡菚r(shí)的書(shū)都能縮小,所以都可以裝進(jìn)去;第三層最為神奇!那一層的檐上,有一個(gè)按鈕。按下按鈕,第三層就可以拿出來(lái)當手電筒了!那手電筒還是靠空氣做動(dòng)力的,所以非常環(huán)保!第四層是藏主人的一些隱私,沒(méi)有主人的指紋密碼,誰(shuí)都打不開(kāi)!最后一層里裝著(zhù)一些主人的備用品,如:筆芯。鉛……

  這種鉛筆盒可真不錯!以我們現在的科學(xué)技術(shù),早晚都會(huì )發(fā)明出這種鉛筆盒!

未來(lái)的文具盒作文11

  我發(fā)明的文具盒和別的文具盒不一樣,它的右上角有一個(gè)小方框,是一個(gè)小型電腦,就算你把它不小心摔到地上也不會(huì )壞,還可以防水。它們可以?xún)Υ嫖淖、信息,可以變成收音器。老師一上課收音器就自動(dòng)打開(kāi),如你想溫習一下課文,還可以把數學(xué)老師講的公式回顧。如果你需要哪條信息的話(huà),只要說(shuō)一聲你需要的信息就會(huì )出現; 如果你有哪個(gè)字不會(huì )寫(xiě),同樣只要說(shuō)一聲,這個(gè)字馬上就會(huì )出現。這個(gè)文具盒還具有檢查作業(yè)的功能,每當你做完作業(yè),文具盒就會(huì )幫你檢查對錯,這樣老師也能輕松許多,但到了考試時(shí)這些功能都會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。

  未來(lái)的文具盒還能監督你看書(shū)寫(xiě)字時(shí)的姿勢,每當你看書(shū)寫(xiě)字姿勢不正確時(shí)他都會(huì )發(fā)出警告。

  文具盒里有各種功能的筆,未來(lái)的筆還可以變色,春天會(huì )變成粉色、紅色和綠色;夏天會(huì )變成藍色、紫色;秋天會(huì )變成紅色和橙色;冬天會(huì )變成銀色或者白色。自動(dòng)鉛筆也很實(shí)用,不管你用了多少鉛芯他還可以外送,因為它可以自己制造鉛芯,再說(shuō)說(shuō)鋼筆,它會(huì )有“吐”不玩的墨水。尺子更了不起,別看他在文具盒里只有20厘米長(cháng),不過(guò)要是把他展開(kāi),可以達到50多米長(cháng)呢。圓珠筆更神奇,他的上面有一個(gè)小燈泡,即使停電或在野外,也可以寫(xiě)字。橡皮可以擦掉鉛筆字、鋼筆字、圓珠筆字,擦完后不留一點(diǎn)痕跡。

  未來(lái)的文具還有很多功能,深受同學(xué)們的喜愛(ài),就讓我們勤奮學(xué)習,努力探索科學(xué)的'未來(lái)吧,讓我們的生活更美麗、簡(jiǎn)便。

未來(lái)的文具盒作文12

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我走進(jìn)實(shí)驗室,鉆進(jìn)一臺時(shí)光穿梭機里,按下“20xx年”的按鈕。一眨眼的功夫,我就到了20xx年的德州。在那里,我找到了我夢(mèng)寐以求的多功能文具盒。

  它很漂亮,可以變成許多種形狀,如果這個(gè)形狀看膩了,你說(shuō)一個(gè)喜歡的圖形,它就立刻變成那個(gè)圖形,它還可以變成動(dòng)物、植物、山、水、動(dòng)漫人物等。但是,如果你上課走神了,文具盒會(huì )立刻飛起來(lái),變成“你走神了”四個(gè)字,如果你還不改正,它就會(huì )變成一堆灰塵——消失了。

  這個(gè)文具盒共有四層,第一層是一個(gè)小電腦。但是,為了不讓你考試時(shí)用電腦,它只能在家里使用,其他時(shí)間都是鎖著(zhù)的,你怎么也打不開(kāi)。

  第二層是放其他文具的,比如:顏料、膠棒、卡紙、膠帶……

  第三層是放學(xué)習用品的,尺子、鉛筆、橡皮、鋼筆之類(lèi)的,它都能放50支以上。

  最后一層是放課外書(shū)的,可以隨時(shí)換,你想看什么書(shū),只要說(shuō)出書(shū)的名字就可以,可以換100本以上。

  我希望現在就能有這樣的文具盒。

未來(lái)的文具盒作文13

  在未來(lái)有很多同學(xué)因為文具盒里筆太多而煩惱,因為這樣常常找不到自己需要的筆,而未來(lái)的文具盒就不一樣了,它會(huì )給你一個(gè)大驚喜。未來(lái)的文具盒和普通文具盒一樣大小,但是在未來(lái)的文具盒上會(huì )多一些玩意兒:一個(gè)觸摸屏顯示器,三個(gè)小按鈕,一個(gè)小音箱。當你需要黑色水筆時(shí),在顯示器上寫(xiě)上“黑筆”,寫(xiě)好后就按一下紅色按鈕,它就會(huì )從中間的一個(gè)盒子里彈出黑筆,有時(shí)你多放了幾支黑筆在里面,它就會(huì )全彈出來(lái),任你挑選,挑好后輕輕推一下盒子,盒子就回去了。

  當你這個(gè)詞不知道是什么意思的時(shí)候,點(diǎn)在顯示器的詞典DD漢語(yǔ)詞典,輸入那個(gè)詞語(yǔ),再按一下黃色按鈕,那個(gè)詞的意思、讀音、造句等全都出來(lái)了,如果你查英語(yǔ),就點(diǎn)中英互譯,輸入中文,英文就出來(lái)了,輸入英文,中文就出來(lái)了。當你寫(xiě)得疲倦的時(shí)候,按一下藍色的按鈕,它的顯示屏上就會(huì )出現一張張精美的圖片,這是為了讓你放松一下,畫(huà)一幅畫(huà),它會(huì )有教你畫(huà)這個(gè)物體的過(guò)程,你根據這個(gè)去畫(huà),就能畫(huà)出一幅幅精美的圖畫(huà),你按兩下藍色的按鈕就變成了英語(yǔ)磁帶或者是語(yǔ)文朗讀課文磁帶,這時(shí)你可以閉上眼睛,聆聽(tīng)著(zhù)磁帶。當你這個(gè)文具盒要沒(méi)電時(shí),它充電的地方會(huì )亮紅燈,那么你就要充電啦!怎么樣?這個(gè)文具盒不錯吧!讓我們一起來(lái)創(chuàng )造這種文具盒吧!

未來(lái)的文具盒作文14

  有一次我正在家里寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)了很久才寫(xiě)完。我因為寫(xiě)完作業(yè)后非常累,所以一躺在床上我就已經(jīng)睡著(zhù)了。

  我夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)文具盒放在我眼前,而且我也不知道這個(gè)文具盒的使用方法。

  這個(gè)文具盒的外形是隨機,如果你想要它變成什么顏色就變成什么顏色,認為它無(wú)所謂的話(huà),就按照春夏秋冬四個(gè)顏色的季節來(lái)變。

  這個(gè)文具盒一共分為四層。

  第一層是用來(lái)裝水性筆的,如果你的水性筆壞了、斷了寫(xiě)不出來(lái)等現象的話(huà),你放在文具盒里,過(guò)一兩秒后,你再打開(kāi)文具盒后就會(huì )發(fā)現里面有一支完整的筆放在那里。

  第二層是放鉛筆的,如果鉛筆斷了或筆用久變小后,就放在第二層里,再打開(kāi)發(fā)現有一支全新的筆在那里。

  第三層是用來(lái)裝橡皮的,要是你的橡皮用小了或者變黑了的話(huà),會(huì )和每一層一樣變得好好的。

  第四層是用來(lái)裝尺子的,如果你的尺子斷了的話(huà),就放在第四層里,就會(huì )變成一把亮得發(fā)光的尺子。

  這個(gè)文具盒還有其他的功能,你的坐法和握筆方法不對的話(huà),它就會(huì )在你聽(tīng)到的范圍內發(fā)出聲音;蛟谀闼X(jué)的時(shí)候噴一種芥末味的氣體,立馬讓你提神醒腦。

  我媽叫我起床看書(shū),我一睜眼,心想:原來(lái)這是夢(mèng)啊,我以后也要發(fā)明這種文具盒。

未來(lái)的文具盒作文15

  有一次我在家做作業(yè),花了很長(cháng)時(shí)間才完成。做完作業(yè)后我很累,所以我一躺在床上就睡著(zhù)了。

  我夢(mèng)見(jiàn)我眼前有一個(gè)鉛筆盒,我不知道如何使用它。

  這個(gè)鉛筆盒的形狀是隨機的。如果你想讓它變成任何顏色,你可以根據春夏秋冬的季節來(lái)改變它,如果你認為這不重要的話(huà)。

  這個(gè)鉛筆盒分為四層。

  一樓是用來(lái)裝水性筆的。如果你的水性筆壞了或者寫(xiě)不出來(lái),你可以把它們放在鉛筆盒里。一兩秒鐘后,你會(huì )在鉛筆盒里找到一支完整的鋼筆。

  鉛筆放在二樓。如果鉛筆壞掉了,或者長(cháng)時(shí)間使用后變小了,把它放在二樓,再打開(kāi)它,在那里找到一支嶄新的筆。

  第三層用來(lái)裝橡膠。如果你的橡膠是小的或黑色的,它會(huì )變得和每一層一樣好。

  四樓是用來(lái)放尺子的。如果你的尺子壞了,把它放在四樓,它就會(huì )變成一把發(fā)光的尺子。

  這個(gè)鉛筆盒還有其他功能。如果你的坐姿和保持方式不正確,它會(huì )在你聽(tīng)到的范圍內發(fā)出聲音;蛘咴谀闼X(jué)的時(shí)候噴一點(diǎn)芥末味的氣體來(lái)立即提神。

  我媽媽叫我起床讀一本書(shū)。當我睜開(kāi)眼睛時(shí),我想:這是一個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )在未來(lái)發(fā)明這個(gè)文具盒。

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