未來(lái)的母校作文(集錦10篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的未來(lái)的母校作文，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的母校作文1
我們的學(xué)校緊挨著(zhù)古老的天寧寺，在高聳入云的塔身之下，那幾間破舊的平房就是我們學(xué)習生活了六年的教室。當我們快要畢業(yè)的時(shí)候還真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)它。幾年來(lái)，我們總在盼望學(xué)校改變面貌�，F在，這種心情更迫切了。
畢業(yè)前夕，我們舉辦了一次“設計未來(lái)的母�！敝黝}中隊會(huì )，發(fā)動(dòng)隊員們設計未來(lái)的母校。同學(xué)們根據自己的想象進(jìn)行了認真地準備，有的寫(xiě)好了設計方案，有的畫(huà)出了藍圖，還有的制作了模型。主題隊會(huì )上發(fā)言真熱烈。許偉的設計方案是:把天寧寺建成一座大公園，學(xué)校就建在公園里。她說(shuō):“天寧寺寶塔中外馳名，是北京著(zhù)名的古剎寶塔，我們天寧寺小學(xué)要名符其實(shí)就必須設在未來(lái)的天寧寺公園里�！彼南敕⒓吹玫酱蠡锏馁澩�。張兵接著(zhù)說(shuō):“學(xué)校的教學(xué)大樓應當是現代化的，教室裝上電視機、攝像機、空調機等最先進(jìn)的教學(xué)設備�！闭f(shuō)著(zhù)，他把自己繪制的環(huán)形教學(xué)大樓拿出來(lái)掛在黑板上，大家一看，還真象回事:六層高的環(huán)形大樓，落地式鋼窗，除了三十間寬敞的教室，還有舒適的辦公室、試驗室，地下一層有游泳池、健身房。大伙兒你一言我一語(yǔ)邊稱(chēng)贊邊補充。張瑩說(shuō):“現在我們借書(shū)看書(shū)都很困難，應當在教學(xué)樓旁邊建一個(gè)圖書(shū)館�！辈簧偻瑢W(xué)還提出應當給老師蓋一棟宿舍樓。最后，中隊決定請許偉和張兵兩人根據大家的意見(jiàn)，繪制一幅“未來(lái)的天寧寺小學(xué)”藍圖獻給母校。
主題隊會(huì )結束了，可是大家總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么。中隊長(cháng)說(shuō):“我們設計了未來(lái)的母校，可是現在咱們應當干點(diǎn)什么呢?”經(jīng)過(guò)商量很快做出了決定。
第二天清晨，天剛蒙蒙亮，同學(xué)們就都來(lái)到學(xué)校，有的拿來(lái)了盆和刷子，有的拉來(lái)了白灰。靜悄悄的校園里忙碌著(zhù)我們四十多名少先隊員。一會(huì )兒的功夫一百四十多棵大小樹(shù)木都穿上了整齊的白裙子，花池子清理了，院子掃干凈了。當老師和同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，都不約而同地發(fā)出了驚奇和贊嘆聲。當我們和大家分拿這清潔校園的快樂(lè )時(shí)，又仿佛看到了我們未來(lái)的天寧寺小學(xué)。
未來(lái)的母校作文2
時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺(jué)，20年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現在的附小是什么樣的嗎？那么，就請大家跟隨我的腳步一起去參觀(guān)吧！
瞧，附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被凈化過(guò)的氧氣，對空氣毫無(wú)污染。飛船上有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會(huì )發(fā)出警報并自動(dòng)停下。
學(xué)校里還建有宇宙圖書(shū)館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳，等等。但學(xué)校里最耀眼的要數那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹(shù)穿上了花衣裳，春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們在這兒感到歡樂(lè )無(wú)比。它造就了同學(xué)們生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉似的，說(shuō)變就變。知了在樹(shù)枝上唱歌，酷熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。它能培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。
秋季樓，一個(gè)滿(mǎn)含詩(shī)意的名字。黃色的落葉隨著(zhù)秋風(fēng)打著(zhù)轉兒飄落下來(lái)，田野里的麥子泛著(zhù)金光，多美��！那天邊的彩霞披著(zhù)一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著(zhù)同學(xué)們樂(lè )觀(guān)向上的精神情操。
冬季樓，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。潔白的雪花紛紛揚揚地飄著(zhù)，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺，他向學(xué)生幼小的心靈滲透著(zhù)謙虛的美德。
所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去，這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快，還可以使他們學(xué)習得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機”，同學(xué)們可以通過(guò)它到古代去參觀(guān)、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣，開(kāi)闊他們的眼界。
這就是20xx年的附小，孩子們都在這兒愉快地學(xué)習。我真想到這別致的四季教學(xué)樓再重溫小學(xué)生活！
未來(lái)的母校作文3
光陰似箭，歲月如梭。好像才一轉眼二十年就這樣過(guò)去了，現在科技發(fā)達了。我想念故鄉，我眷念母校。所以，我開(kāi)著(zhù)飛機來(lái)到離去已久的母校。我把飛機停在了社區的停機坪。我剛到學(xué)校的大門(mén)就被印在校門(mén)頂上的五個(gè)大字深深地吸引住了。那是用了全新的光學(xué)技術(shù)的大字。那些大字一會(huì )兒亮晶晶的，一會(huì )兒五彩繽紛，一會(huì )兒金光閃閃……比霓虹燈還要美。
我剛進(jìn)校園門(mén)進(jìn)了一片林子，這是哪？我疑惑著(zhù)，6個(gè)亮晶的大字，解出了我的疑惑，這原來(lái)是生物園，花開(kāi)園。這里的花不是按季節開(kāi)的，現在是夏天，桃花開(kāi)了。真不愧是‘四季花開(kāi)集中放’真是太美麗了。
這片密集的樹(shù)林中，出現了幾棟高大的教學(xué)樓，我乘電梯來(lái)到走廊，這里的走廊比原來(lái)的走廊寬了整整兩倍，一面是鋼琴。下課了，同學(xué)們可以在鋼琴的世界中漫游。另一方面是放書(shū)籍的地方，那兒第一層物理書(shū)，第二層是語(yǔ)文書(shū)籍，還有許多。同學(xué)可以到林子中去看書(shū)，那兒有小橋，有小鳥(niǎo)，有花香，真可惟是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不但沉浸在書(shū)的世界中。
在教室里，語(yǔ)文老師正在給同學(xué)們上‘觀(guān)潮’這一課，老師立刻打出了大潮的動(dòng)畫(huà)，讓同學(xué)們觀(guān)看，那大潮猶如千萬(wàn)匹戰馬齊同并進(jìn)，真是壯觀(guān)。
上數學(xué)課的時(shí)候，什么立體圖形，什么輔助線(xiàn)，只要在電腦點(diǎn)一點(diǎn)立刻就畫(huà)好了，再也不用什么尺子畫(huà)了，畫(huà)又畫(huà)不整齊。
現在教室里的窗戶(hù)，到夏天就變成了綠色，讓同學(xué)看得舒服極了。一到東天，窗戶(hù)就變成了粉紅色，讓人看了有一種溫暖的感覺(jué)，讓人看的多么溫心。人多了廢氣也自然的多了起來(lái)，窗戶(hù)就會(huì )幫同學(xué)把廢氣排出去，并把林子里新鮮的空氣送到教室里。
教室的墻亮極了，無(wú)論在什么情況下都是亮晶晶的，讓同學(xué)們的眼睛不會(huì )近視�，F在的我體育設施也很完美，有練功房，有用泳場(chǎng)……
現在每個(gè)游泳場(chǎng)里室內溫度是隨著(zhù)季節改變的，水溫也是隨著(zhù)室內溫度改變的，夏天，實(shí)乃就涼了，冬天，實(shí)乃就暖了起來(lái)，同學(xué)們每上一節游泳課，水就要換一次，有人說(shuō)：‘這樣不太浪費水了�！挥脫�，這里的水是循環(huán)的，每用一次，那用過(guò)的水就會(huì )消毒。
母校，我回來(lái)看你了。呼吸著(zhù)你這熟悉味道，我開(kāi)心極了！
未來(lái)的母校作文4
經(jīng)過(guò)幾十年的學(xué)習生活，我留學(xué)回來(lái)了，想要去看一看我的母校。第二天，我早早的起了床，乘上飛碟僅僅幾秒鐘的時(shí)間我就來(lái)到了我的母校。
我來(lái)到校門(mén)口，門(mén)是緊閉著(zhù)的。突然有一束紅光從我的身上“嗖”的瞄過(guò)去，確定我不是壞人，門(mén)就自然的開(kāi)了。我走了進(jìn)去，學(xué)校的景色可真美��！邊沿上種著(zhù)一棵棵參天大樹(shù)。再繼續往前走，就會(huì )看見(jiàn)不遠處有一個(gè)花園，里面的花不計其數，有玫瑰花、牡丹花、桂花……總之，只要是花，里面都有。因為有這么多的花，所以引來(lái)了閃動(dòng)著(zhù)金黃翅膀的小蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在成雙成對的翩翩起舞。
這里的景色是很美，但為什么不見(jiàn)操場(chǎng)呢？難道沒(méi)有操場(chǎng)？因為校長(cháng)怕占地面積大，所以把操場(chǎng)建造在地下。我坐降升機來(lái)到了操場(chǎng)，這里可真熱鬧��！籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)都有同學(xué)們矯健的身影。如果這些項目你都不喜歡，就可以到墻壁上點(diǎn)擊你喜歡的項目，或者用筆寫(xiě)出你最喜歡的項目，就會(huì )馬上出現你喜歡的項目。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們有順序的走出了操場(chǎng)，乘電梯來(lái)到了各班的教室，準備上課。奇怪，上課鈴拉響后好半天了，為什么還不見(jiàn)老師的蹤影呢？原來(lái)，同學(xué)們每人都有一臺自動(dòng)電腦，一打開(kāi)電腦，就可以看見(jiàn)老師那慈祥的面孔，聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音。如果有不懂的問(wèn)題時(shí)，就可以在電腦里尋查。但考試時(shí)，電腦會(huì )自動(dòng)關(guān)閉一切資料，想偷看也不行。如果誰(shuí)想作弊的話(huà)，那么誰(shuí)的電腦就會(huì )唱起歌來(lái)，老師就知道了。對了，這電腦沒(méi)有輻射，是純天然的，不會(huì )傷害眼睛。
同學(xué)們的教室非常的美麗，墻壁是用塑料造的。別看是塑料，它可不是一般的塑料，它比十分牢固的墻壁還要牢上百倍，隔音功能還十分的強。你們聽(tīng)了以后還以為它非常重，其實(shí)你們判斷的是錯的，他比泡沫還輕，卻不會(huì )被風(fēng)刮走。屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，永遠不會(huì )凋謝，只要世界上有的花，教室里都有！
“鈴鈴鈴”鬧鐘聲把我吵醒了，我才發(fā)現是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信，只要我們努力，就能把我們的母校建設得加神奇。
未來(lái)的母校作文5
三十年后的一天，我推開(kāi)冗雜的公務(wù)回到我的母�！_東六路小學(xué)。我站在嶄新的校門(mén)口，一種熟悉的感覺(jué)油然而生。我走近校門(mén)，想里面張望，突然，一陣機械的運動(dòng)聲音從耳邊傳來(lái)：“確認身份，請進(jìn)！”學(xué)校的大門(mén)竟然自動(dòng)打開(kāi)了，我毫不猶豫的踏了進(jìn)去。
漫步校園，我仿佛又回到了三十年前：和同學(xué)們一起玩耍、一起游戲、一起學(xué)習……在門(mén)口的不遠處有一個(gè)裝飾精巧的花園，那里面不管是什么季節開(kāi)的花，里面一應俱全。玫瑰、牡丹、桂花、櫻花……只要是你想得到，里面就有。也許是花太多的緣故吧，引來(lái)了一群小蜜蜂，他們忙碌在花叢里，那邊一群蝴蝶圍繞著(zhù)姹紫嫣紅的花朵成雙成對的翩翩起舞。
在不知不覺(jué)中走到了教學(xué)樓門(mén)前，整個(gè)教學(xué)樓已經(jīng)煥然一新。我還沒(méi)有碰觸到門(mén)把，就有一位機器人熱情的講完迎了進(jìn)來(lái)，輕聲說(shuō)道：“先生，您是20xx級的畢業(yè)生吧�，F在的學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。您看，這是我們最新的教學(xué)設備，是不是與三十年前的不一樣……”我一邊聽(tīng)著(zhù)一邊點(diǎn)頭，也在驚嘆科技的飛速發(fā)展。我無(wú)意中回頭一望看見(jiàn)了一間與眾不同的房間，便問(wèn)道：“這是什么？”“哦，這是我們學(xué)校新增的天文室，便于同學(xué)們在課余時(shí)間觀(guān)察星空，進(jìn)一步的了解浩瀚的宇宙�！蔽乙贿吢�(tīng)著(zhù)，思緒卻已經(jīng)飛向了天宇�！岸ｂ忊彙鼻宕嗟南抡n鈴打斷了我的思緒，同學(xué)們井然有序的從教室里走出來(lái)，來(lái)到操場(chǎng)上呼吸新鮮的空氣，寂靜的校園立刻蕩漾起同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我抬手看了一眼時(shí)間，時(shí)候已經(jīng)不早了。母校，我們展翅高飛的地方，每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想都從這里起飛�！澳感０�，我還會(huì )回來(lái)的！”這一聲話(huà)語(yǔ)，雖然只有短短的幾個(gè)字，卻包含了我對母校深深的眷戀之情，我會(huì )把我對母校的思念放在我心里的最深處，永遠，永遠。
未來(lái)的母校作文6
20xx年的`一天，我在和同事聊天，不知不覺(jué)，不知道哪個(gè)同事一時(shí)興起又說(shuō)到了學(xué)校，老板走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們有沒(méi)有去看看過(guò)自己的母校阿?”我們都搖了搖頭，老板又說(shuō)“那怎么能行了，要不是母校的老師辛勤的教你們知識，難道你們還會(huì )有現在的成就�！蔽覀兇蠹椅铱纯茨�，你看看我，都是無(wú)話(huà)可說(shuō)。老板又說(shuō)：“明天是星期一，我給你們兩天，讓你們回到母校去看看�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早，我拿好我要拿了東西，然后坐飛機從長(cháng)沙來(lái)到了深圳，一下飛機我就頭昏起來(lái)，然后說(shuō)：“媽呀，深圳的變化可真大啊!”我下了飛機，好不容易才走出飛機場(chǎng)，我可餓死了，然后我i飛快地看了看手表，心想：沒(méi)事才十一點(diǎn)半，我可以先去吃飯，然后再去學(xué)�？纯�，吃完后，休息了片刻就出發(fā)了，不到半個(gè)小時(shí)我就到了我心愛(ài)的母�！乓恍�，那里變化很多，所有的樓都是新建的。剛剛進(jìn)去不到10分鐘忽然從我旁邊走出一個(gè)人來(lái)，把我嚇了一跳，我仔細的盯著(zhù)他，看起來(lái)很面熟，我問(wèn)他姓什么，他說(shuō)他姓“陳”我心想：難道是陳大濤。我又問(wèn)：“你是不是叫陳大濤?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我大吃一驚，我說(shuō)：“老同學(xué)好久不見(jiàn)了，今天果然你我都有了成就�！彼�不知道我在說(shuō)什么就問(wèn)：“你說(shuō)什么阿?”我說(shuō)：“你不記得我了嗎?我是潘珂阿!”他也大吃了一驚，他說(shuō)：“老潘你怎么來(lái)學(xué)校了阿?”我說(shuō)：“我主要是來(lái)看看母校有什么變化的�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“好，今天下午我帶你看看母校有什么變化�！蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我問(wèn)：“老陳，我怎么連一個(gè)學(xué)生也沒(méi)看見(jiàn)阿?”他說(shuō)：“我現在就帶你們去看看他們在哪里�！薄白摺蔽艺f(shuō)，我緊跟著(zhù)他，在上一個(gè)樓的路上不時(shí)有學(xué)生走過(guò)，一看見(jiàn)陳大濤就叫了聲“校長(cháng)好”最后我隨他來(lái)到了樓頂，我驚呆了，原來(lái)全校的學(xué)生都在那。啊!好壯觀(guān)的景色阿，最后我有看了別的第方，我感覺(jué)那都變了，已經(jīng)是下我五點(diǎn)多了，我也該走了，我走的時(shí)候跟陳大濤說(shuō)：“我走了，以后我一定在會(huì )來(lái)的�！�
最后我依依不舍地離開(kāi)了母校，我心愛(ài)的母校，晚霞照在她的臉上顯得格外的年輕。
未來(lái)的母校作文7
光陰似箭，日月如梭時(shí)光如白駒過(guò)隙般匆匆的流逝，出于對母校的眷戀，我決定回母�？纯�。
我來(lái)到校門(mén)口，門(mén)是緊閉著(zhù)的。突然有一束紅光從我的身上“嗖”的瞄過(guò)去，確定我不是壞人，門(mén)就自然的開(kāi)了。我走了進(jìn)去，學(xué)校的景色可真美��！邊沿上種著(zhù)一棵棵參天大樹(shù)。再繼續往前走，就會(huì )看見(jiàn)不遠處有一個(gè)花園，里面的花不計其數，有玫瑰花、牡丹花、桂花……總之，只要是花，里面都有。因為有這么多的花，所以引來(lái)了閃動(dòng)著(zhù)金黃翅膀的小蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在成雙成對的翩翩起舞。
教學(xué)樓變是用塑料建成的，色彩絢麗，而且比以前更加堅固了。原來(lái)的鋼筋水泥建筑煙消云散。再一看，同學(xué)們都跑到樓頂上去做體育鍛煉了。我感到奇怪的是，怎么不去操場(chǎng)呢？再往教學(xué)樓下一看，��！操場(chǎng)已經(jīng)成為一座花園。里面種滿(mǎn)婀娜多姿的柳樹(shù)，盛開(kāi)的櫻花……到處都是花草，萬(wàn)紫千紅。池塘里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在各色的鵝卵石中歡快地游來(lái)游去，還不時(shí)地吹泡泡，好一派美麗的景色��！
不知不覺(jué)我又來(lái)到了以前的教室。但是很奇怪，教室里只有20名學(xué)生和20臺電腦，老師到哪兒去了？我走近一看，電腦屏幕上顯示出老師慈祥的面容，原來(lái)，老師正坐在辦公室里，用互聯(lián)網(wǎng)給同學(xué)們上課呢。而且每個(gè)班都是這樣，而且這種電腦沒(méi)有輻射，是純天然的，不會(huì )傷害眼睛。只要按書(shū)桌上的黃色按扭就能選擇娛樂(lè )方式，但在上課是那個(gè)按扭就會(huì )自動(dòng)消失。有的同學(xué)在教室，有的同學(xué)在體育館里打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛煉身體，還可以舒緩情緒，提高學(xué)習效果。晚上，同學(xué)們都在學(xué)校住宿�，F代化的設備真是越來(lái)越完善了！
我還碰見(jiàn)了曾經(jīng)教過(guò)我的楊老師。我依然無(wú)知的問(wèn)老師：“老師，你還跟以前一樣一張一張的改作業(yè)么？”老師笑道：“現在有電子太陽(yáng)能改作業(yè)機器人，比原來(lái)用手改還快，不但快，而且達到我立下的作業(yè)標準的作業(yè)才合格�！�
就在這樣一座環(huán)境優(yōu)美的現代化小學(xué)里，培養出來(lái)的都是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，我相信在這樣的環(huán)境里，能為祖國培養出更多優(yōu)秀的人才。也相信通過(guò)我們的努力，母校會(huì )建設的越來(lái)越好！
未來(lái)的母校作文8
二十多年了，我又回到了生我養我的故鄉。我漫步在大街上，深深地吸著(zhù)新鮮的空氣，眼前的大街不再是以前那樣狹窄、擁擠、嘈雜，環(huán)保機器人正在大街上忙碌地工作著(zhù)，大街兩邊高樓林立，人們悠閑自在地在街上漫游。
我走在大街上，努力尋找著(zhù)小時(shí)候留給我的印象。我與陪伴我的老邊走邊聊，前面是一所，她告訴我這是我們一起讀過(guò)書(shū)的實(shí)驗。
里綠蔭蔥蔥，一幢幢別墅樣的樓房好漂亮喔！們正在戲耍，傳來(lái)一陣陣鈴鐺般的清脆笑聲。一個(gè)鏡子般清澈的水池里游動(dòng)著(zhù)各色的，池中噴泉的水柱飛濺著(zhù)水花，我真不相信眼前就是我小時(shí)候的母校，她簡(jiǎn)直像個(gè)花園。
來(lái)到校門(mén)口，我愣住了，啊，母校！我曾經(jīng)在你的懷抱里了六年。如今您越來(lái)越美，完完全全變成了一個(gè)美麗的俏姑娘了。
我邁步進(jìn)入學(xué)校，前面走廊里站著(zhù)一個(gè)十分慈祥的，他的眼睛好象在看著(zhù)我。��！這個(gè)老師好面熟，他是誰(shuí)呀？哦！我想起來(lái)了，他不是教過(guò)我們語(yǔ)文的胡老師嗎？我中那個(gè)年輕瀟灑的胡老師，現在也頭發(fā)花白了。我快步走上去，親切地問(wèn)：“您是胡老師嗎？”他笑瞇著(zhù)，又仔細看了看我，遲疑了一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)：“你是不是周……周曉婷�！薄昂蠋熌阌浶哉婧�，這么多年了，你還能叫出我的名字�！蔽覀儌z對視著(zhù)，都樂(lè )了，這師生情怎么會(huì )忘哪！
我環(huán)視四周，真想能找到我記憶中母校的角角落落，但一點(diǎn)感覺(jué)都找不到了。還記得那時(shí)候教室里除了一臺電視機和一架幻燈機，其余就是擠得密密麻麻的課桌。而現在眼前的教室十分寬敞，課桌排成一個(gè)一個(gè)半圓形，桌上放著(zhù)一臺臺護眼電腦，老師上課不再是站在黑板前，而是坐在教室中間愜意地轉動(dòng)著(zhù)自動(dòng)座椅，一邊對著(zhù)話(huà)筒講課，把聲音傳入每個(gè)學(xué)生的耳機，一邊用電腦筆在電腦屏幕上寫(xiě)字�，F在學(xué)生再也不用每天擦黑板了，吃粉筆灰之苦免了。教室上空見(jiàn)不到電扇了，它已經(jīng)“退休”了，連空調也“下崗”了，教室內空氣溫度都是自動(dòng)調節環(huán)保型的。
啊，母校！您變了，全變了！再過(guò)二十年，我再來(lái)看您，好嗎？那時(shí)候您一定會(huì )變得更加美麗，更加惹人喜愛(ài)。
我依依不舍地離開(kāi)了她，十分留戀，萬(wàn)分感慨。
未來(lái)的母校作文9
當20xx的鐘聲敲響時(shí)，我已成了舉世聞名的大舞蹈家，今天我將去拜訪(fǎng)我的母�！白犹撂烊A寄宿學(xué)校。
我坐上超豪華型賽歐小轎車(chē)，按一下開(kāi)往砂子塘天華寄宿制學(xué)校的按鈕，就在幾秒鐘之間，小轎車(chē)已到了目的地。
我下了車(chē)，王老師急忙出來(lái)迎接，我有點(diǎn)丈二和尚摸不清頭腦，心里疑惑不解的想：“我剛剛才到，王老師怎么就知道了？”王老師好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“現在學(xué)校安排了老同學(xué)響鈴燈，只要哪位老同學(xué)來(lái)了，它都一閃一閃的，這不剛才你的燈不就閃了，這這不就出來(lái)迎接你羅！”
王老師帶我去參觀(guān)了學(xué)校。三座教學(xué)樓是圓形的，里面有三層樓，每?jì)蓚�(gè)班一層樓。教學(xué)樓用的是比泡沫還輕、比鋼鐵還堅固的材料建成的。教學(xué)樓的大廳掛著(zhù)草莓形狀的吊燈，四周的墻壁上掛著(zhù)一幅山水國畫(huà)。在每個(gè)教室都安裝了隔音設備，每個(gè)課桌就是一個(gè)電腦，學(xué)生和老師可以用電腦進(jìn)行溝通。教學(xué)的墻壁是可以變色的，上課它會(huì )變成白色讓同學(xué)們不會(huì )覺(jué)得很暗，下課它會(huì )變成綠色，使同學(xué)們放松頭腦。
我問(wèn)：“操場(chǎng)到哪里去了�！痹瓉�(lái)為了節省地面的面積，都安排到屋頂上去了，屋頂上有鐵絲網(wǎng)，可以讓同學(xué)們不會(huì )掉下來(lái)。
餐廳是一個(gè)正方形的，里面也掛著(zhù)香蕉形的吊燈，連空調也安上了。我問(wèn)王老師：“這里怎么沒(méi)蒼蠅呀？”“因為這里安裝了自動(dòng)驅走蒼蠅的設備，使蒼蠅來(lái)也不敢來(lái)了�！薄班浮蔽一腥淮笪�。
接著(zhù)，我跟著(zhù)王老師去了寢室�！巴�！寢室都這么漂亮�！蔽掖蟪砸惑@，王老師慢慢地介紹說(shuō)：“現在同學(xué)們都睡的是氣墊床鋪，又軟又能節省地面面積，不用時(shí)能夠把它收起來(lái)；還有現在都是機器人服務(wù)，如果你要漱口，他就仿佛猜出你的心思，馬上幫你變出你需要的用具�！�
今天我在夢(mèng)中參觀(guān)了母校，變化可真大，希望我能真的看見(jiàn)了這奇跡般的母校！
未來(lái)的母校作文10
我坐在窗邊，癡癡地，遐想著(zhù)，遐想我的未來(lái)，遐想未來(lái)的，遐想……
十五年后，我已是一個(gè)二十五歲的、風(fēng)度翩翩的哈佛大學(xué)博士生，在這個(gè)而又空閑的暑假，坐著(zhù)私人超音速飛機。去寧海，探望自己的母校，去童年時(shí)美好的生涯。
飛機在機場(chǎng)緩緩降落，望著(zhù)眼前的寧海，我不禁回想以前那個(gè)灰暗，整天被煙霧籠罩的故鄉。但如今，寧海已和從前的那個(gè)寧海無(wú)法比較了。馬路上，種上了許多的花草樹(shù)木，讓人的視線(xiàn)豁然開(kāi)朗，在大街上，已沒(méi)了嗓道，只有小鳥(niǎo)的“嘰喳”聲，為這個(gè)美好的寧海，更襯上一層讓人回味無(wú)窮的大自然音樂(lè )。
跨進(jìn)母校的大門(mén)，我腦海里的種種回憶被無(wú)盡的激發(fā)出來(lái)，望著(zhù)眼前的母校，我驚呆了，教學(xué)樓已變成壯麗而又干凈的摩天大廈，在的空地上，一個(gè)大花壇完美地展現在我的眼前，花兒一朵比一朵美，一朵勝過(guò)一朵，在的照耀下，顯得是那么的魂麗，讓人置身花的海洋中。大操場(chǎng)也已是面目全非，在碩大的綠茵足球場(chǎng)上，運動(dòng)健兒們正踢得不亦樂(lè )乎，讓人產(chǎn)生一種每好的聯(lián)想。
走進(jìn)教學(xué)樓，我竟遇上了劉校長(cháng)，劉校長(cháng)穿著(zhù)西服，仍不失當年的風(fēng)范。
我道別了劉校長(cháng)，徑直六年級辦公室，打開(kāi)門(mén)，胡和葉老師正和一群年輕人在談話(huà)，看著(zhù)他們，似乎很面熟，我吃了一驚，竟是我闊別已久的母校，我興奮了，望著(zhù)他們，我不禁想起了自己的時(shí)代。
我輕輕推開(kāi)自己的同學(xué)們，向自己的老師問(wèn)候，當我說(shuō)出自己名字的一剎那，高一乘和胡怡愷立刻和我擁抱，要知道，他們可是我最鐵的哥們呀！
空氣中充滿(mǎn)了喜悅的味道，聞一聞，甜絲絲的，我的心情如同海綿般，不斷地放出許多的開(kāi)心和，沉浸在幸福之中。
和同學(xué)們一起參觀(guān)了整個(gè)母校，天已經(jīng)漸漸黑了下來(lái)，我們告別了老師，告別了母校。告別了故鄉——寧海。
母校，再見(jiàn)啦！
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