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關(guān)于迎接未來(lái)作文（通用19篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于迎接未來(lái)作文（通用19篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
迎接未來(lái)作文1
時(shí)間是一個(gè)來(lái)回的沙漏。不管怎么放，都會(huì )過(guò)的很快。而我的未來(lái)是一張白紙，隨著(zhù)沙子的流逝可以隨意書(shū)寫(xiě)。
一切都隨著(zhù)時(shí)間的推移而變化，人的內心也隨著(zhù)時(shí)間的推移而豐富。但是，時(shí)間不能評判收獲，這需要人的參與和態(tài)度。我們都知道時(shí)鐘可以回到起點(diǎn)，但不可能是昨天。人的生活內容可以復制，但生活的時(shí)間不能。我們的收獲是在變化的時(shí)間里掌握更多的知識，掌握多少取決于充分利用變化的時(shí)間里的每一分每一秒。
如果未來(lái)是一張白紙，那么時(shí)間就是顏料。我們可以隨意涂抹，但總要有一些規則和約束，不然以后的畫(huà)面就不會(huì )顯得精致美好。
有人說(shuō)過(guò)，懶惰是時(shí)間的獵人，它能讓一件事占用它本該占用的時(shí)間的幾倍。因為懶惰，在做與不做之間，你會(huì )失去轉瞬即逝的時(shí)間。所以，一旦事情在你腦海中清醒過(guò)來(lái)，你就要有條理，立即行動(dòng)，以最好的狀態(tài)處理好一切。寫(xiě)會(huì )提高生活和做事的效率。延遲和拖延也是侵蝕時(shí)間的腐敗。就我而言，我總是因為臨時(shí)忙，把今天的任務(wù)推遲到明天，結果明天就抽不出時(shí)間了。很長(cháng)一段時(shí)間，這個(gè)老任務(wù)淡出了我的記憶，成了我學(xué)習篇章中的.一個(gè)敗筆。所以，不要讓今天的事情租用明天的時(shí)間，用明天的時(shí)間來(lái)彌補昨晚的不足。
慢鏡頭通常是電影中設定的特效鏡頭，在我的生活中不斷上演。懶洗，如果不是跑步的時(shí)間，會(huì )不由自主的放慢自己的腳步。也許，這是為了在忙碌的一天開(kāi)始之前享受短暫的放松或有意的逃避。但這樣并沒(méi)有理想的效果，反而會(huì )因為自己的低效率而讓自己感到焦慮不安。態(tài)度所花費的這段時(shí)間是用心去積累和分配的，發(fā)現可以做的事情很多，可以獲得的收獲也是可以估計的。
在未來(lái)，我會(huì )抓住時(shí)間，記住過(guò)去，立足現在，面對未來(lái)。讓世界改變，我只保留我的人生方向，讓有限的時(shí)間在生成中閃耀，照亮我的人生。
迎接未來(lái)作文2
今天是一個(gè)銘記的日子，在這一天，我意識到，我應該與過(guò)去告一個(gè)別，然后休整一下，重新出發(fā)。
曾經(jīng)的我在人際關(guān)系中處于尷尬的地位，因為自己本身不爭不搶的性格，逐漸成為團體的小透明，喪失了自己的話(huà)語(yǔ)權，因為如此，我總為人際交往而苦惱，嘗試讓自己更圓滑一些，提升自己得交際能力，卻發(fā)現朋友之間的關(guān)系越來(lái)越談，最終我決定放棄這種若即若離的關(guān)系，做回真正的自己。
真實(shí)的自己喜歡安靜，雖然也渴望理解，但不強求，有些內向而自卑，但有一顆真誠善良的心，稍有些懦弱，但不懼怕上臺表演。不完美的自己卻有一顆不安分的心，總要做出些不一樣的事情。
我堅持著(zhù)每天早晨去跑步，在這樣的過(guò)程中，我更加的了解自己，也增加了我的動(dòng)力。從最開(kāi)始的兩公里到現在的四公里，我突破了自己，發(fā)揮了潛力，并不比任何人差。擁有一個(gè)向上的'心，讓自己充滿(mǎn)斗志成為不一樣的自己。
那曾經(jīng)縱情享樂(lè )的日子已經(jīng)隨之遠去，目前所面對的是自己蛻變的日子。這是痛苦的時(shí)期，也是更應該堅持不放棄地時(shí)期，與過(guò)去告別，不再為享受快樂(lè )而驕傲，而以今天的成長(cháng)而自豪。未來(lái)回憶時(shí)，相信自己會(huì )感謝自己這不放棄的日子，它成為人生最寶貴的財富。
未來(lái)是什么樣的，誰(shuí)也不知道，但是如果此時(shí)不去努力，那么未來(lái)一定是慘淡的。雖然不知道未來(lái)如何，但目前所走的每一步都是在向著(zhù)更好的未來(lái)前進(jìn)。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，不可挽回，不如與過(guò)去告別，珍惜當下，去闖蕩一個(gè)更精彩的未來(lái)。
迎接未來(lái)作文3
時(shí)間如流水，光陰如寶劍，時(shí)間的警鐘敲響了，20xx年的最后一天結束了，20xx年就要跟我們告別了，在這一年里的喜怒哀樂(lè )都化為記憶，證明我們又長(cháng)大了，這一年里的快樂(lè )一去不復返了，在新的一年里我們要把20xx年的遺憾完成，哪里需要我改正的地方，也代表著(zhù)我們多姿多彩小學(xué)生活就要結束，嚴肅緊張的初中時(shí)代就要來(lái)臨，讓我們好好努力不要在小學(xué)時(shí)代留下遺憾。
我們小學(xué)時(shí)代的最后一次元旦晚會(huì )，準備開(kāi)幕了，同學(xué)們都在為這一次的元旦晚會(huì )費盡心血，只為這一次的成功演出，同學(xué)們對元旦晚會(huì )期盼已久，終于到了那一天，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)燦爛的微笑，同學(xué)們也帶著(zhù)大包大包美味可口的零食，那些表演節目的同學(xué)也蓄勢待發(fā)，終于等到了元旦晚會(huì )開(kāi)幕，主持人們激情澎湃的'朗讀主持詞，同學(xué)們也給我們表演一個(gè)有一個(gè)精彩的節目，而我們在下面享受著(zhù)精彩的節目和美味的零食，節目全都表演完了，老師又讓我們看了有趣的電影，只一個(gè)元旦晚會(huì )過(guò)得非常充實(shí)，這是最后一次元旦晚會(huì )，也是我們最難忘的元旦晚會(huì )。
時(shí)間過(guò)得真快��！我們要好好珍惜身邊的同學(xué)，要是永遠停留在小學(xué)快樂(lè )的時(shí)光就好了！
迎接未來(lái)作文4
是你，在我無(wú)助時(shí)給了我幫助；是你，在我失意時(shí)給了我安慰，就像春風(fēng)拂過(guò)草木，輕柔的沁人心肺。
四歲那年，懵懵懂懂的我和爺爺把你種下，但是把你種在了最不起眼的墻角，因為我覺(jué)得你有能力成長(cháng)起來(lái)，就像我對你的期望。
成長(cháng)的路上總有你陪伴在我身邊。每一次哭泣，每一次情緒的發(fā)泄，我的身邊都有你，小時(shí)候，我種下了你，那時(shí)我有希望寄托在你身上，長(cháng)大些，慢慢忘了，而你卻越長(cháng)越高，每一次哭泣，我都坐在你旁邊，依靠著(zhù)你，吐露我的不滿(mǎn)，每一次發(fā)泄情緒，都奮力的抽打你的枝葉，但你一次次的原諒，我一次次的讓我依靠。
長(cháng)大些，我去城里上學(xué)，留下你在那黑夜中度過(guò)，等待黎明，但我經(jīng)�；厝�，經(jīng)常和你一起度過(guò)黑暗，等待黎明。
當我放假時(shí)，我還會(huì )偷偷的去向你吐露，但在那時(shí)，我會(huì )發(fā)現你比以前更加粗壯了，而且還開(kāi)了花，就在這時(shí)，我覺(jué)得我兒時(shí)種下你是正確的選擇，因為你會(huì )帶著(zhù)我兒時(shí)的夢(mèng)，兒時(shí)的初心開(kāi)花結果，雖然我有時(shí)對你發(fā)泄，但你支持著(zhù)我的`夢(mèng)想，我們需要互相鼓勵，互相支持，才能走的更遠。
我們一起成長(cháng)，但在這條路上會(huì )遇到很多風(fēng)雨，我們需要互相鼓勵，一起迎接風(fēng)雨。
六年級時(shí)，有很多事讓我哭，想讓我哭，這面對半年沒(méi)有和我說(shuō)話(huà)的同學(xué)面前，我總是想你哭，但是我沒(méi)有，我只是把自己的苦放在心里，改為動(dòng)力，堅持了下來(lái)，但當我回到你身邊時(shí)，你卻僅剩下半個(gè)木頭，沒(méi)有了往日的輝煌，爺爺告訴我，在一次下雷雨時(shí)，你被雷劈了，僅剩下半個(gè)木頭，但你卻堅持了過(guò)來(lái)，重新出的綠芽，頑強生長(cháng)。
我們一起熬過(guò)了一段無(wú)比漆黑的黑夜，等到了黎明的燦爛。
上初中，我來(lái)到了西安，周?chē)悄吧娜撕湍吧氖�，他們說(shuō)著(zhù)我聽(tīng)不懂的方言，熱情的招呼和寒暄像洪水猛獸一般涌向了初來(lái)乍到的我。小小的我來(lái)到這里，就好一直弱小的羊羔走向了黑暗的深淵中，但事實(shí)并不是這樣的，在這里沒(méi)有了背地里說(shuō)壞話(huà)的同學(xué)，只有熱情樸實(shí)和很好的朋友，還有一個(gè)無(wú)比強大的班級，來(lái)到這里，我沒(méi)有了以前的煩惱，只有開(kāi)開(kāi)心心的每一天，漸漸的我好像不需要你了，我把你忘記了。
而你卻沒(méi)有忘記，你代替我一直堅持著(zhù)這個(gè)初心，你經(jīng)歷了太多黑暗，但你依然在等待著(zhù)黎明，謝謝你一直陪伴著(zhù)我，讓我堅持到現在。
小草之所以能夠頑強生長(cháng)，是因為有大樹(shù)陪伴著(zhù)她，白云之所以能夠悠閑地漂游，是因為藍天能夠讓她依賴(lài)，你是我心中的棗樹(shù)，在我最消極的時(shí)候，當我忘記初心的時(shí)候，你一直堅持著(zhù)，謝謝你。
在人生中，我們應該堅持初心，迎接未來(lái)絢麗的黎明。
迎接未來(lái)作文5
不同時(shí)代的人有不同的夢(mèng)想。爺爺奶奶的夢(mèng)想是白饃白面、綾羅綢緞；爸爸媽媽的夢(mèng)想是樓上樓下、電燈電話(huà)；而我的夢(mèng)想卻是當一名歌手或一名醫生。
當一名個(gè)歌手就可以在舞臺上放聲高唱，盡情地歌唱我們偉大的`祖國，讓全世界的人都了解中國的文化和強盛，讓他們再也不敢來(lái)欺負我們。為了我們的祖國我愿意不停地歌唱，并把唱歌得來(lái)的錢(qián)捐給有需要的人。提起捐錢(qián)的事，我首先想起了雅安，最近那里發(fā)生了一件不幸的事——地震，所以我要第一個(gè)把錢(qián)捐給雅安的人民，讓他們盡快恢復自己的家園，像我們一樣快樂(lè )的生活。
我夢(mèng)想成為一名醫生是因為醫生可以救死扶傷，為人們解除痛苦。每次在電視上看到地震、海嘯、禽流感、火車(chē)出軌、飛機失事等災難時(shí)，我總是感到非常心痛，覺(jué)得生命太脆弱了，人類(lèi)太可憐了。為什么人類(lèi)要面對那么多災難呢？而每一次災難都會(huì )造成很多人失去生命，使活著(zhù)的人承受著(zhù)身體和心靈的痛苦折磨。醫生就可以減少他們很多痛苦。我要像林巧稚那樣始終奮斗在祖國醫療事業(yè)的第一線(xiàn)，搜集第一手資料，做一個(gè)醫術(shù)高明的醫生，盡自己的最大努力為患者解除痛苦。
爺爺奶奶爸爸媽媽的夢(mèng)想都早已實(shí)現，而我的夢(mèng)想卻還要靠我的努力，所以，從現在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習，為了我心中的夢(mèng)想，我一刻都不能懈怠。我相信，有我們偉大的祖國做后盾，在不久的將來(lái)我的夢(mèng)想一定能像爺爺奶奶爸爸媽媽的夢(mèng)想一樣得到實(shí)現。
迎接未來(lái)作文6
忘不掉的是回憶，繼續的是生活。
很多時(shí)候，我們總沉浸在過(guò)去，悔恨于過(guò)去，懷念于過(guò)去。卻忽略過(guò)去之所以稱(chēng)之為過(guò)去，是因為它再也不會(huì )來(lái)了。無(wú)論你多么的難過(guò)，多么的后悔，它都不會(huì )再回去，因此我們應該放下過(guò)去，去迎接美好的未來(lái)。
兒時(shí)的我每長(cháng)大一歲，都會(huì )為上一歲所做的一些事情而感到懊悔，對自己的所作所為感到非常的不滿(mǎn)，也常常會(huì )沉浸在自責之中。心里備受煎熬。后來(lái)有一天突然明白了，其實(shí)我再怎么的自責，再怎么的后悔也不會(huì )再回去。曾經(jīng)的痕跡已經(jīng)深深印下，無(wú)法抹去，唯有能做的就是把握現在，讓未來(lái)的`自己不后悔。
記得有一段時(shí)間，我和一個(gè)很好的閨蜜絕交了。當時(shí)，挺難過(guò)，畢竟曾經(jīng)那么好那么好。絕交后的那一個(gè)月我整個(gè)人顯得沉默了許多，變得不那么活潑，變得喜歡一個(gè)人靜靜地發(fā)呆。每天，我都不由得會(huì )想起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想起我們之間的嬉笑玩耍。那一刻，我總會(huì )心痛。我不知道為什么要給我這么大的痛苦。有人說(shuō)，當你放下一段過(guò)去，那一段回憶便是美好。但是我的卻是痛苦的或許是我還沒(méi)有放下吧。后來(lái)有一天，我看書(shū)時(shí)發(fā)現一段話(huà)：“我們總是像智者一樣勸慰別人，卻像傻子一樣折磨自己。跟自己過(guò)不去的永遠是自己�！蹦且豢涛液孟穸昧耸裁�，終于走出了那段過(guò)去，后來(lái)偶爾會(huì )想起一些事情，卻發(fā)現真的很美好，這就叫做放下了吧
我們總是在教別人去放下，卻從未教會(huì )過(guò)自己，告訴過(guò)自己。因此我們要試著(zhù)去告訴自己，放下那些不好的過(guò)去，不要一昧的沉浸于其中，無(wú)法自拔。每個(gè)人都有過(guò)去，不一定要忘掉過(guò)去，但一定要放下過(guò)去。沉溺在回憶中的人過(guò)不好現在，只盯著(zhù)遺憾的人則看不到更美好的未來(lái)。
最后，我希望大家可以勇敢的放下過(guò)去，去迎接一個(gè)美好的未來(lái)，要知道未來(lái)可期！
迎接未來(lái)作文7
嘀嗒，嘀嗒，時(shí)間一分一秒的從臉頰邊滑過(guò)。他們揮動(dòng)著(zhù)生命的畫(huà)筆，在跑道上揮灑著(zhù)生命的風(fēng)景畫(huà)，勾畫(huà)著(zhù)人生美麗的線(xiàn)條。
嘀嗒，嘀嗒，時(shí)間一分一秒的從臉頰邊滑過(guò)，在過(guò)幾天，同學(xué)們期盼的運動(dòng)會(huì )將如約而至，同學(xué)們挾著(zhù)期盼與喜悅，迎接新的到來(lái)。
早晨，天蒙蒙亮，在那細小、狹長(cháng)的跑道上，幾個(gè)高年級的同學(xué)，繞著(zhù)跑道，一圈一圈的跑著(zhù)，仿佛在尋找那丟失的光明，他們揮動(dòng)著(zhù)生命的畫(huà)筆，在跑道上揮灑著(zhù)生命的風(fēng)景畫(huà)，勾畫(huà)著(zhù)人生美麗的線(xiàn)條。汗水順著(zhù)臉頰滴落，為那幅風(fēng)景畫(huà)點(diǎn)綴層層花邊。
當烈日高照，同學(xué)們迎著(zhù)炎炎烈日，深一腳淺一腳的跑著(zhù)，汗水在他們的襯衣上浸出了好看的圖形，在他們的`襯衣上慢慢蘊開(kāi)。還有同學(xué)在旁熱情的加油，為這寧靜的午后增添一股熱鬧的氣氛。
傍晚，太陽(yáng)早已躲在地平線(xiàn)，月亮高掛在頭頂，那柔和的月光灑在同學(xué)們身上，跑道上，練接力的同學(xué)練的正興起，為那風(fēng)般的速度來(lái)詮釋勝利，聽(tīng)著(zhù)耳邊的沙沙的風(fēng)聲，享受著(zhù)風(fēng)的舒服，在沖過(guò)終點(diǎn)的歡呼，一切都那么的旺盛�？�！那天上的月亮更明亮了呢！好似在為他們加油打氣。
看著(zhù)同學(xué)們那么刻苦的鍛煉，我不由自主的加進(jìn)了他們，所有人一起朝著(zhù)勝利的終點(diǎn)奔往，往收獲那豐收的喜悅果實(shí)。
迎接未來(lái)作文8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這次，我們演講的主題是《滿(mǎn)懷希望，迎接未來(lái)》，在這里，我就圍繞這個(gè)主題談?wù)勎业目捶ā?/p>
翻開(kāi)人類(lèi)幾千年的歷史，由原始社會(huì )發(fā)展到今天，有多少位英雄人物為人類(lèi)做出了巨大貢獻，幫助人們實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)美好的愿望，創(chuàng )造出無(wú)數的奇跡。才使我們生活的'方方面面如此幸福甜蜜，我在這里就來(lái)舉幾個(gè)典型的例子。
18世紀末，英國人瓦特發(fā)明了蒸汽機，使生產(chǎn)實(shí)現了機械化，不僅減輕了工人的勞動(dòng)強度，而且使整個(gè)工業(yè)生產(chǎn)的面貌大為改觀(guān)，生產(chǎn)能力幾倍、幾十倍甚至百倍千倍地增長(cháng)。
19世紀，以愛(ài)迪生為代表的許多科學(xué)家發(fā)明了電，特別是發(fā)電機和電動(dòng)機的發(fā)明，使生產(chǎn)實(shí)現了電氣化，進(jìn)一步提高了生產(chǎn)能力。電燈的發(fā)明，給人們帶來(lái)了光明，使整個(gè)世界都亮了起來(lái)。電話(huà)、電報、電視等的發(fā)明，便利了人們的交往，豐富了人們的生活，開(kāi)闊了人們的視野。
20世紀，人造地球衛星成功的登上太空、電子計算機和英特爾網(wǎng)絡(luò )成功運用，一套24卷16開(kāi)本、摞起來(lái)相當于一個(gè)高的《大不列顛百科全書(shū)》，其全部?jì)热菘梢詢(xún)Υ嬖谌舾蓮埍”〉墓獗P(pán)上。一根根細的光纖電纜，能在極短的時(shí)間內把這套百科全書(shū)的全部?jì)热輳挠鴤鞯奖本�。全球性的國際互聯(lián)網(wǎng)，就是通過(guò)這一根根光纖把整個(gè)世界連接在一起。借助一臺個(gè)人電腦，你可以在家里查找信息、學(xué)習課程，也可以與他人通信，在網(wǎng)上購物、“游覽”世界上許許多多的名勝古跡，等等。
……
從這些巨大的變化中，我們可以看出科學(xué)在突飛猛進(jìn)的向前發(fā)展，可以想到，以后科學(xué)對人們有多么重要，如果不懂科學(xué)，就會(huì )被歷史所淘汰，被社會(huì )所拋棄。那么，我們現在又要怎么做呢？從某種意義上來(lái)講，我們現在努力學(xué)習，就是對以后搞科學(xué)做了層鋪墊。屈指一算，我們已經(jīng)度過(guò)了5個(gè)有喜有悲的歲月，我認為，我們小學(xué)生應該做到以下幾點(diǎn)：
1、努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。
2、仔細完成老師布置的作業(yè)。
3、利用課外時(shí)間，讀有益的書(shū)籍。
4、積極參加課外小組，豐富自己的課外知識。
同學(xué)們，中國在發(fā)展，社會(huì )在發(fā)展，如果現在不努力學(xué)習，將來(lái)就會(huì )被人類(lèi)嘲笑。讓我們一起攜起手來(lái)，滿(mǎn)懷希望，迎接未來(lái)。
迎接未來(lái)作文9
網(wǎng)上讀書(shū)方便快捷，在這個(gè)暑假我正式接觸網(wǎng)上讀書(shū)。
如果可以在讀故事的同時(shí)，還能感悟做人的道理，那就好了。抱著(zhù)這樣的想法，我開(kāi)始看起了《小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事》，里面每一個(gè)小故事都深深地感動(dòng)了我。但我最喜歡的是《言必行，行必果》。里面說(shuō)的是一次大地震幾乎毀滅了一座城市，一位父親將他的.妻子安置好，就來(lái)到兒子所在班級的廢墟旁，想起給兒子的承諾：“不論發(fā)生什么事，我都會(huì )在你身邊�！庇谑�，他開(kāi)始在破瓦礫中挖掘搜尋兒子。不管別人怎么說(shuō)、怎么想，他還是不放棄，終于，在38小時(shí)后，這位父親發(fā)現了兒子和另外13名幸存兒童，并把他們都救了出來(lái)。
讀完這篇文章，我覺(jué)得文中這位父親的執著(zhù)、堅定的精神很可貴，所以這種精神值得我們學(xué)習。我更被這位父親的堅持和兒子的信任感動(dòng)了。
父子情深，這話(huà)說(shuō)的很對。通過(guò)這個(gè)故事，我猛然懂得了一個(gè)道理：言必行，行必果。游戲人生，碌碌無(wú)為其實(shí)也是一種遺憾。
所以，請用熱情洋溢的心迎接美好未來(lái)吧！
迎接未來(lái)作文10
回顧小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)天真懵懂的幼童。從幼兒園到小學(xué)，這中間經(jīng)歷了無(wú)數的坎坷與磨練，但在那時(shí)的我毫不在意困難的打擊，也可以說(shuō)是毫不畏懼�，F在，我知道那都是出于我的天真與無(wú)知，不過(guò)我真的挺會(huì )為那種天真爛漫的感覺(jué)的，因為現在學(xué)習壓力越來(lái)越重。我也在拼命努力學(xué)習，但在努力的過(guò)程中，我發(fā)現并不是所有的努力都能成功。
升入初中，天真爛漫慢的我變得懂事而體貼，這里面有一些挫折的因素。初一時(shí)，對未來(lái)有著(zhù)一切憧憬，我想，我終于成為一名中學(xué)生了。小學(xué)時(shí)，我提別羨慕初中的大哥哥、大姐姐，羨慕他們能很快實(shí)現自己的夢(mèng)想。我覺(jué)得初一就像薄荷一樣讓人神清氣爽，雖然有時(shí)讓我感覺(jué)一絲苦澀，但總的感覺(jué)依然是那么美妙。
時(shí)光匆匆，轉眼之間我上初二了。在學(xué)習上，我有感覺(jué)初二的學(xué)習是苦中帶澀，色中帶有一點(diǎn)點(diǎn)甜，經(jīng)過(guò)一次次考試，成功是自信的笑容自然會(huì )洋溢在我的`臉上；失敗時(shí)也并不灰心喪氣，我以一種微小挫折的心態(tài)去面對，因為我已經(jīng)懂得失敗并不可怕，可怕的是被失敗壓倒。只要我們能夠找到失敗的原因，他定將成為通向成功之路的基石，我想這就是失敗是成功之母的道理吧。
沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間我又將升入初三，相比初三也是令人緊張，充滿(mǎn)荊棘的一年，也將是令人回味的一年，我一定會(huì )披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，用微笑迎接勝利，用歡樂(lè )吹響成功的號角。
初三:心在記憶深處
迎接未來(lái)作文11
時(shí)光是來(lái)回倒轉的沙漏，無(wú)論如何放置，都會(huì )很快地流逝。而我的未來(lái)是一張白紙，在沙子的流逝中，隨自己任意書(shū)寫(xiě)。
每件事物都在隨著(zhù)時(shí)間而改變，人的心靈，也在隨時(shí)間的流逝而充實(shí)�？墒菍τ谑斋@，時(shí)間便不能裁決，這需要人的參與，人的態(tài)度。我們都知道，鐘表可以回到起點(diǎn)，但那不可能是昨天。人的生活內容可以復制，但生活的時(shí)間卻不可以。我們的收獲就是在變動(dòng)的時(shí)間中掌握更多的'知識，而掌握的多少，則取決于對時(shí)間變動(dòng)中每一分，每一秒的充分利用。
若未來(lái)是一張白紙，那么時(shí)間就是顏料。我們可以任意去涂抹，但也總歸要有幾分規矩，幾點(diǎn)約束的，不然，那未來(lái)的畫(huà)卷就不會(huì )顯得精致，顯得清美了。
曾說(shuō)，懶是時(shí)間的獵手，它可讓一件事情占據其原本應花費時(shí)間的好幾倍。因為懶惰，在做與不做之間，你便折費了那易逝的時(shí)光。因而，一旦事情醒在腦海時(shí)，就理清條理，立即行動(dòng)，以最佳的狀態(tài)去認真處理每一件事務(wù)。久而久之，便會(huì )在做人、處事方面上提升效率。推遲、拖延也是侵蝕時(shí)光的腐品。就我自身而言，總會(huì )因暫時(shí)的繁忙將今天的任務(wù)拖到明天去做，結果明天比今天更抽不出時(shí)間。久了，這昔日的任務(wù)便從記憶中消退了出去，成了我學(xué)習篇章中一段段的敗筆。所以，不要讓今日的事務(wù)租用明日的時(shí)間，用明日的時(shí)間彌補昨夜的缺失。
慢動(dòng)作，通常是電影中設置的特效鏡頭，卻在我的生活中不停上演。慵懶的洗漱，若跑操時(shí)間未到，便不自主地放慢自己的節奏。也許，這是想在繁忙的一天開(kāi)始前，享受短暫的輕松或刻意的逃避�？蛇@并沒(méi)有那種理想的效果，反而會(huì )讓我因自己的低效率行事感到焦慮與不安。這種因態(tài)度耗費的時(shí)光堆積下來(lái)，用心去分配，發(fā)現可以做的事情有很多，可以得到的收獲也可以估量。
今后，我會(huì )把握時(shí)間，銘記過(guò)去，立足現在，迎向未來(lái)。任世事繁蕪變幻，我只守住我的人生方向，讓有限的時(shí)間迸發(fā)出璀璨的火花，照亮我的一生。
迎接未來(lái)作文12
守望明天落日總能讓人感慨，只因有著(zhù)明天的到來(lái)。
——題記
往事如過(guò)往云煙，時(shí)光盈盈而過(guò)。咿呀學(xué)語(yǔ)的童年時(shí)代，十三四歲的豆蔻年華，都存在了記憶深處。
揮手告別了昨天，擁抱著(zhù)美好的今天，守望著(zhù)燦爛的明天。
守望明天。等待著(zhù)繭化蝶那一瞬，等待著(zhù)魚(yú)躍龍門(mén)那一刻，等待著(zhù)自己抒寫(xiě)成績(jì)榜上那驚鴻一瞥，就在明天，可是怎能如此簡(jiǎn)單地夢(mèng)想成真？那遙遠的距離給了我們一種朦朧的美感，豪邁給了我們這些守望者的一種錯覺(jué)，守望明天，卻給我帶來(lái)了無(wú)限的希望與夢(mèng)想，還有我夢(mèng)寐以求的成功。一切源自守望明天，那天，也許讓我贏(yíng)的`淋漓痛快，那時(shí)的我的感受是艱辛的，感動(dòng)的。讓我來(lái)守望明天吧！帶著(zhù)期待去努力吧！那么一天，成功在向我低頭微笑！
月考成績(jì)剛剛下發(fā)，自己就陡然迎逢了這一次考試的失力。
我問(wèn)：為什么不是期盼的絢爛曙光？
我問(wèn)：為什么不是渴求奪魁的榮耀？
我問(wèn)：為什么不是曼妙婉轉的凱歌？
只因守望得太多太多，過(guò)去似水流年怎能禁得起這般幻想的浮華，那就讓我守望明天吧！
明天，是一片蔚藍自信的源泉澆灌著(zhù)自己。也許守望是泥土，明天是甘泉，我是一顆種子。當自己成為參天大樹(shù)那一刻，就是我苦苦守望的那一天；枝葉芬芳那一時(shí)，就是我欣欣渴求的那一刻；碩果累累那一瞬，就是我汲汲所要的那一日；落葉歸根那一瞥，就是我陲陲守望而得的日子的最后一分。
守望明天；明天，面朝大海、春暖花開(kāi)。陽(yáng)光沐浴大地，雨水清洗草莖，那，瀟灑爛漫、清爽璀璨。那樣默默堅守的信念不會(huì )倒塌。
守望明天；明天，暴雨連連、凄婉惆悵。大地抖然振顫，暮雪紛紛而至，可那，眾志成城，齊心合力。那樣遙遙萬(wàn)里的山河不會(huì )破碎。
守望明天；有著(zhù)幸福，有著(zhù)驕傲，那明天的日頭是今日的尾聲，也許守望不是久久地凝望，守望也不是遲遲不來(lái)的癡傻，在守望中我們磨練心智，鍛造剛硬的圍墻，保護著(zhù)自己冥冥中苦自支撐的信念，它相信：明天的到來(lái)，一切重頭再來(lái)……
守望明天，一座永恒豐碑，駐在今天落日的地平線(xiàn)上，只為迎接那遲遲未到的明天。
迎接未來(lái)作文13
在新時(shí)代飛速發(fā)展的背景下，越來(lái)越多的舊行業(yè)面臨著(zhù)巨大的挑戰，許多曾經(jīng)穩定的職業(yè)即將消失，有的甚至已經(jīng)消失。人們的就業(yè)壓力不斷增大，失業(yè)的人也越來(lái)越多。我認為，身為一個(gè)即將要面臨嚴峻問(wèn)題的高三學(xué)生，應該要緊跟時(shí)代發(fā)展的'步伐，迎接機遇和挑戰。
現在已經(jīng)是信息技術(shù)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，微信、支付寶、滴滴打車(chē)已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我們的生活，電信業(yè)、銀行業(yè)、出租車(chē)行業(yè)以后很可能要被取代�，F在還出現了無(wú)人駕駛汽車(chē)，恐怕連司機的職業(yè)也難保。在這種情況下，老行業(yè)都接二連三地消失。但是，一部電視紀錄片“章丘鐵鍋”意外走紅，鐵鍋鍛造這一老行業(yè)迅速得到人們的追捧，傳統工藝重新煥發(fā)生機。老行業(yè)也可以發(fā)展！由此看來(lái)我們高中生應該不用為自己的職業(yè)生涯有太多的憂(yōu)慮。
但是，長(cháng)江后浪推前浪，舊的終究要被新的所取代�，F在時(shí)代發(fā)展得這么迅速，新的人工智能產(chǎn)品不斷推出。有可能我們以后的生活將少不了機器人：做家務(wù)有掃地機器人、洗碗有洗完柜、做飯有機器人做，甚至還會(huì )端菜，哪里還需要鐵鍋呢！就算有鐵鍋生產(chǎn)，那也是機器生產(chǎn)出來(lái)的，哪還用人工鍛造！
由此可見(jiàn)，當下社會(huì )就業(yè)壓力大，清潔工、搬運工等職業(yè)已被機器所取代，我們應該為我們的未來(lái)著(zhù)想，進(jìn)行職業(yè)生涯的規劃。
雖然這個(gè)時(shí)代有不少的挑戰，但是也有了不少的機遇。新時(shí)代有新時(shí)代的需求，現在是大數據、人工智能的時(shí)代，缺的正是這方面的人才。因此，這個(gè)時(shí)代將會(huì )催生許多新興行業(yè)，出現大量諸如數據分析師、色彩搭配師、公共營(yíng)養師等新職業(yè)，而這些新職業(yè)也需要人們有優(yōu)秀的能力。聰慧的頭腦、很強的操作運作能力。所以這對于我們來(lái)說(shuō)既是一個(gè)機遇，也是一個(gè)挑戰。
有人說(shuō)，好好學(xué)習考個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)以后不就能找份好一點(diǎn)的工作嗎？但是考上好大學(xué)以后未必能找到工作，學(xué)習成績(jì)好并不代表實(shí)踐能力好，高分低能的人將來(lái)踏上社會(huì )也養不活自己，不是有從清華北大畢業(yè)出來(lái)的學(xué)生賣(mài)豬肉，流浪街頭嗎？顯然，我們更應該著(zhù)重對未來(lái)的規劃。
同學(xué)們，還有幾個(gè)月我們將高考，到時(shí)候將會(huì )面臨職業(yè)的選擇，再過(guò)四年，我們將踏入社會(huì )。四年的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短。讓我們共同努力，朝著(zhù)我們規劃的目標前進(jìn)！
迎接未來(lái)作文14
當縷縷陽(yáng)光穿透黑暗，人們共享了同一份溫暖；當清涼的雨水滋潤了干旱的土地，人們共享了同一場(chǎng)甘霖；當微風(fēng)輕拂過(guò)耳畔，人們共享的，是同一片閑適……
如今，“共享”這個(gè)詞匯越來(lái)越普及，常常會(huì )出現在人們的耳畔�！肮蚕怼薄肮餐窒怼�，它擁有著(zhù)劃時(shí)代的意義，開(kāi)啟了一個(gè)嶄新的時(shí)代。
我有一個(gè)蘋(píng)果，你也有一個(gè)，當我們將它互相交換，我們擁有的，仍是只有一個(gè)蘋(píng)果。我有一個(gè)蘋(píng)果，你也有一個(gè)，當我們互相分享，每個(gè)人便可以嘗到兩個(gè)蘋(píng)果的甘美滋味。這，便是“共享”的意義。
“共同分享”，這一人類(lèi)自古以來(lái)便有的行為，在這一個(gè)新的時(shí)代里，得到了空前的發(fā)展，給我們的生活帶來(lái)了許許多多的美好變化。
當共享單車(chē)出現在路邊，我們只需手機輕輕一掃，便可愉快地使用它去往目的地。這，使我們共享了同一份便捷；當共享書(shū)店出現在街旁，我們可以共享同一份收貨知識的快樂(lè )；當手中的籃球成功的投中籃框，共享籃球使我們分享了同一份快樂(lè )；當天氣突變時(shí)，共享雨傘可以為我們遮風(fēng)擋雨……
一切的一切，都因為共享資源的出現而改變。非但如此，共享資源，還使同一件物品的使用率最大化。資源的共享，使一件物品被更多人使用，同時(shí)也節省了寶貴的資源，將環(huán)保實(shí)踐在生活中。
共享資源，不僅讓我們的生活變得方便快捷，同時(shí)節省了資源，讓生活更為環(huán)保，開(kāi)啟了一個(gè)美好的新時(shí)代。
然而，令人難過(guò)的事情卻也時(shí)常發(fā)生著(zhù)。
當一輛輛共享單車(chē)被劃花，被噴漆，我仿佛聽(tīng)到了它們悲傷的.哭泣；當共享單車(chē)被鎖上一把把私鎖，聽(tīng)到了嗎？那是它們向往自由的靈魂在無(wú)力的吶喊；當一把把共享雨傘被私自帶回家，它們便也失去了“共享”的意義……
一切的一切，似乎都在哭訴著(zhù)曾被怎樣的傷害。共享資源就像個(gè)還站不穩的小孩子，在學(xué)習走路的過(guò)程中經(jīng)歷著(zhù)磕磕絆絆。
而讓這一切產(chǎn)生的，是人們那一絲一毫的自私心態(tài)�？烧侨藗冞@些貪圖小利的自私心態(tài)，使共享資源遭受到極大地破壞。這，是極其不應該的行為！
身為中學(xué)生的我們，應該堅決杜絕這一行為。只有誠信、友善的人們，才能筑成一個(gè)文明和諧的社會(huì )�！罢\信、友善、文明、和諧”這些詞匯從來(lái)不僅僅只是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中的一部分，更是我們應該在生活中實(shí)踐的事情。作為青少年，作為嶄新的一代，我們應該嚴格要求自己，主動(dòng)的愛(ài)護共享資源，不貪圖蠅頭小利，合理的利用共享資源……聽(tīng)上去似乎是極其簡(jiǎn)單的事情，每個(gè)人只要通過(guò)些微小的行動(dòng)便可以做到。而遵守著(zhù)共享資源的使用秩序，這一看上去極其微不足道的小事，將會(huì )帶來(lái)無(wú)比巨大的變化，使一切的一切都變得更為美好。
時(shí)光的齒輪在咔擦咔擦地轉動(dòng)著(zhù)，緩慢卻從不曾停歇。而時(shí)代的發(fā)展卻如同高速行駛的列車(chē)，正飛速地發(fā)展著(zhù)。共享資源的出現，使我們的生活變得更加方便而美好。而作為中學(xué)生的我們，是充滿(mǎn)著(zhù)希望的嶄新一代，也是一切的未來(lái)。來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去保護身邊的共享資源，去迎接共享時(shí)代，去創(chuàng )造美好未來(lái)！
迎接未來(lái)作文15
為了迎接新的一年的到來(lái)，于20xx年12月31日下午三四兩節課，八(8)班舉行了一次別開(kāi)生面的迎新班會(huì )。
班會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了序幕，本次班會(huì )由王瑜寧和葉宇靈主持。在主持人的帶領(lǐng)下，我們一起回顧了過(guò)去的一年中的得與失，成與敗，樂(lè )與悲，并且做了總結和反思。接下來(lái)就是同學(xué)們的表演時(shí)間了!由戴文昊、伊力揚、葉宇靈、高順裕、吳臻陽(yáng)和王瑜寧表演的小品《20xx年度大盤(pán)點(diǎn)》為全場(chǎng)增添了增加了不少笑料，伊力揚帶來(lái)了詼諧風(fēng)趣的脫口秀，張恬遠也用天籟嗓音詮釋了一首《湊熱鬧》。接下來(lái)的搶凳子和猜猜猜將全場(chǎng)氣氛推向了高潮。同學(xué)們都熱情的參與其中，體驗游戲的趣味。更令同學(xué)們吃驚的是，馮校長(cháng)、莫校長(cháng)和徐主任帶著(zhù)對我們祝福和殷切的希望光臨我們班前來(lái)祝賀，所有人臉上無(wú)不洋溢著(zhù)幸福激動(dòng)的笑容。
在接近班會(huì )尾聲的時(shí)候，何老師帶領(lǐng)大家在小卡片上寫(xiě)下了自己的新年愿望。同學(xué)們迫不及待的把自己的新年愿望貼在后面黑板報上，遠遠望去，那棵碩大的圣誕樹(shù)上貼滿(mǎn)了各式各樣的小卡片，我們用那些五彩斑斕的小卡片裝飾了、點(diǎn)綴了我們充滿(mǎn)希望與生機的未來(lái)。
通過(guò)這次迎新班會(huì )，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，使師生之間的關(guān)系更加融洽更加親密，增加了班級的凝聚力，促進(jìn)了班級的'發(fā)展，對于我們頗為有意義。
新的一年對于我們來(lái)說(shuō)意義非凡，是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始。相信我們，相信八(8)班在新的一年里會(huì )以最最堅實(shí)的步伐烙下讓北郊引以為豪的成績(jì)的!
迎接未來(lái)作文16
三年后的自己如果遇到了現在的自己會(huì )對自己說(shuō)什么呢？不從得知的問(wèn)題常常讓我們覺(jué)得有些困擾就像是在問(wèn)你更喜歡爸爸還是媽媽一樣。
雖然并不清楚三年后的自己遇到了現在的自己時(shí)會(huì )對自己說(shuō)什么但我覺(jué)得，我會(huì )對三年前的自己說(shuō)“多謝你一直堅持著(zhù)畫(huà)畫(huà)我才能得到今天捧在手里的這個(gè)獎杯�！�
我們常�；貞涍^(guò)去因為那些都是已經(jīng)無(wú)法改變的事情，無(wú)論它們是作為美好而存在的還是承載著(zhù)陰暗的不幸都是我們要接受也必須接受的，但是未來(lái)常常有著(zhù)無(wú)限的可能，我們可以盡可能的改變它。
三年后，我希望那個(gè)時(shí)候的自己能夠對著(zhù)現在這個(gè)還坐在電腦前的自己說(shuō)“謝謝你的堅持讓我得到了今天的`成就�！�
并非許下了一個(gè)諾言而是想要靠著(zhù)現在的堅持收獲到一個(gè)美好的未來(lái)，一個(gè)值得令未來(lái)的自己感到驕傲自豪的未來(lái)，那是現在的我要為之而努力的方向。
迎接未來(lái)作文17
第一次和最后一次往往很受重視。是不是因為，中間的那么多次可以有數不清的次數，錯過(guò)了這次還有下一次，錯過(guò)了下一次還有下下次，每一次不是唯一，也變得無(wú)關(guān)緊要。而第一次只有一次，最后一次也只有一次，錯過(guò)了以后就不會(huì )再有。
最后一次上通用技術(shù)課，下個(gè)星期就要會(huì )考，相信會(huì )考過(guò)后，我們整個(gè)高中都不會(huì )再進(jìn)微機室了。因為最后一次結束了。不會(huì )再有。
會(huì )考離我們越來(lái)越近，我們即將告別那些讓人頭疼的理化科目�；蛟S是接近高考的一個(gè)預備鈴，我們走上了這條路，再也沒(méi)有退路可以退了。
突然想起昨天班主任給我們看的視頻，劉媛媛的演講。她說(shuō)人生沒(méi)有可比性，我突然很震撼。以前不是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，只不過(guò)沒(méi)有往心里去。當你真的在意什么時(shí)，凡是出現與它相關(guān)的`，你總是不由自主地去關(guān)注。
就是這個(gè)道理。
我想，我還有一年的時(shí)間，可以做一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)只屬于我自己，和別人無(wú)關(guān)的夢(mèng)。我希望在夢(mèng)里，我可以揮汗如雨，醒來(lái)以后，發(fā)現夢(mèng)已成真。
迎接未來(lái)作文18
中國，從古以來(lái)被人們叫做“禮儀之邦”。這一股清風(fēng)悄悄地伴著(zhù)我們吹到2006年。還剩下2年就是大家期盼已久的一項重大的盛典——奧林匹克運動(dòng)會(huì )。 許許多多的外國人都會(huì )來(lái)到中國，不文明，沒(méi)有禮貌，這怎么行！
我們小學(xué)生也許會(huì )干不了一些大事，不過(guò)，我們可以像那默默無(wú)聞的'小草般，可以像學(xué)校的同學(xué)，小區的朋友，甚至在公共場(chǎng)所，遇見(jiàn)不文明的人，就可以制止。
星期一中午， 同學(xué)們陸陸續續地回家。剛好，有一位同學(xué)從我這兒經(jīng)過(guò)。他沒(méi)穿著(zhù)校服，而且衣著(zhù)不端正，紅領(lǐng)巾也沒(méi)打，走時(shí)有東西粘在他衣服上了，他用守刮，刮不掉。他就罵了一些難聽(tīng)的話(huà)。我忍無(wú)可忍，走上前去，攔住他，說(shuō)：“同學(xué)，我看你應該是少先隊員吧，你都成了少先隊員，就應該是小學(xué)生的榜樣。你看，你連校服也沒(méi)穿，而且衣著(zhù)不整齊，連紅領(lǐng)巾也沒(méi)打，你像是小學(xué)生嗎？還有你說(shuō)的那些臟話(huà)，學(xué)校都教育我們‘文明禮儀伴我行’你還這樣！如果這時(shí)是2008年奧運會(huì )，這些話(huà)被外國人聽(tīng)到了，這不就是給國家抹黑嘛！”他聽(tīng)我伶牙俐齒，也沒(méi)說(shuō)什么，把衣裳整理好，從兜里摸出一條紅領(lǐng)巾，端端正正地戴好，說(shuō)：“謝謝�！庇淇斓刈吡�。
文明禮儀，只要我們稍稍地改正不好的，不文明的習慣，加取別人的優(yōu)點(diǎn)，一股清涼愜意的風(fēng)——禮儀之風(fēng)，包圍著(zhù)你，會(huì )流傳到周?chē)拿恳晃煌瑢W(xué)，每一位家長(cháng)親戚。這樣一來(lái)，當2008年的奧運會(huì )到來(lái)時(shí)，當異國他鄉來(lái)的外賓到來(lái)時(shí)，你、我、還有廣大的中國人民，都會(huì )微笑迎接每一位來(lái)賓，都會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，讓外賓連連說(shuō)“Good”“真棒”,讓微笑永久在每個(gè)人上綻放！
文明禮儀，我們用一顆顆激動(dòng)的心，真誠地呼喚著(zhù)你：“請你在2008奧運會(huì )上，伴隨著(zhù)我們去迎接這難以形容盛典吧！讓全世界，甚至讓偏遠的小小島嶼，也讓知道中國是一個(gè)‘禮儀之邦’吧！”
迎接未來(lái)作文19
從十幾年前的上古時(shí)代到現在的高科技社會(huì )，從發(fā)達的大國到貧窮的小國，從人類(lèi)到動(dòng)物，他們從出生的那一秒鐘起，到死亡的那一秒鐘止，都要面對來(lái)自四面八方的壓力。為了不被這種無(wú)形的壓力毀掉，就只能不斷地超越自己。
在一次1000米的考試中，由于我那時(shí)患重感冒，一直沒(méi)有恢復過(guò)來(lái)。結果在考試中，我毫無(wú)疑問(wèn)地落在了最后。
平時(shí)落在最后我都不怎么在意，畢竟那只是練習，沒(méi)有一點(diǎn)壓力。
但是，現在這個(gè)情景，可是在考試啊，即使不是什么大型的考試，好歹也是我升入初三以來(lái)的第一場(chǎng)考試，這次考試考不好，且不說(shuō)對成績(jì)的影響，更何況我那些在暑假才不容易積累起來(lái)的信心��！就會(huì )被這樣輕而易舉地打散了。
我的內心深處剎那間涌出了一股莫名的恐懼和一個(gè)大大的疑問(wèn)：是繼續下去還是退出？退出的話(huà)，還可以以身體不舒服為理由，不會(huì )有心理壓力，但是如果繼續下去的話(huà)，中間可能會(huì )發(fā)生什么，沒(méi)有人會(huì )知道……
我的心里瞬間分成了兩派，一派想繼續，另一派則想逃跑。
我的身體頓時(shí)變成了戰場(chǎng)，心里的'各個(gè)念頭在各自為政，想搶身體的控制權。一時(shí)間，我的心里亂成了一團麻，速度被強制性降到了最低。不過(guò)呼吸倒變得順暢起來(lái)。
我頓時(shí)心頭一震，果斷地拿回了身體的控制權，向他們發(fā)出了繼續的命令。
重新取得身體的控制權后，我的興致被提到最高，雙腿不由自主地邁開(kāi)，空氣源源不斷地送入我的鼻孔，加快我的新陳代謝。這樣一發(fā)不可收拾，我越跑越快，超越了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)。最后，我跑出了一個(gè)4分鐘的好成績(jì)。
我想，現在的我，應該算超越之前的我了吧！
當今的世界風(fēng)云莫測，只有不斷超越從前的自我，才能迎接來(lái)自未來(lái)的挑戰。
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