【精選】未來(lái)的作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的未來(lái)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的作文 篇1
現在是20xx年，科技發(fā)達了，人們的交通工具卻變成了馬。你一定會(huì )說(shuō)馬不是古代的交通工具嗎？怎么變成了現代的交通工具了？那就讓我來(lái)告訴你它的用途吧：
馬高2.5米，長(cháng)4.5米，它的全身是金黃色的，它還可以隨著(zhù)你的心情變化，變換顏色。馬還有一對雪白的翅膀，這樣就不會(huì )造成交通阻塞了。馬高大威武，不但耳朵靈敏而且眼睛還很敏銳。如果你在山崖旁邊飛奔，也不用擔心掉到山崖底下去，因為這匹馬可以看見(jiàn)2里之內的東西。
馬還和狗一樣忠誠，在晚上，人們都睡覺(jué)了，馬在那里站崗。如果小偷有輕功翻過(guò)來(lái)，馬就會(huì )把他踢出去，小的受重傷，大的則葬命�，F在的小偷都無(wú)處容身。馬還會(huì )說(shuō)話(huà)，如果你有一匹小馬駒，它可以和你玩耍、學(xué)習、交朋友……
現在的馬已經(jīng)不吃草了，它們改吃垃圾、細菌、昆蟲(chóng)，這樣馬既吃飽了肚子，又環(huán)保衛生。
未來(lái)的作文 篇2
親愛(ài)的孩子：
你好！
這是媽媽為你寫(xiě)的第一封信，你知道此時(shí)的我多大嗎？告訴你吧，媽媽那時(shí)才十一歲。
親愛(ài)的寶貝，你就是我最親、最可愛(ài)的朋友。我會(huì )讓你有一個(gè)快樂(lè )、充滿(mǎn)色彩的童年。在你的童年，我會(huì )帶著(zhù)你四處旅行。知道嗎？古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。因為我相信，旅行會(huì )給你帶來(lái)最好的教育，它會(huì )豐富你的人生。我將會(huì )與你隨時(shí)來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
在你的童年，我會(huì )帶著(zhù)你玩游樂(lè )場(chǎng)、水上樂(lè )園……會(huì )帶著(zhù)你看一場(chǎng)場(chǎng)你喜歡的電影或一部電視……會(huì )教會(huì )你喜歡的體育項目。你的童年是屬于你的，我希望你能駕駛好這一艘與眾不同的船，在快樂(lè )的海洋里自由翱翔。
在你的小學(xué)階段，我不會(huì )給你太多的壓力。我深刻地明白：在學(xué)習中被迫做自己不愛(ài)做的事、不想做的事，是多么的痛苦。那樣的努力，不是真正的成功！只會(huì )讓你變成一個(gè)不會(huì )笑、不會(huì )做思考的“學(xué)習機器”，這樣的童年還有什么快樂(lè )？我會(huì )陪著(zhù)你看自己喜歡的課外書(shū)，那樣會(huì )提高你的寫(xiě)作水平，豐富你的視野！(原創(chuàng )投稿 )
親愛(ài)的孩子！我不知道你會(huì )是怎樣的，但我能確定一點(diǎn)——保證你是一個(gè)快樂(lè )的人！
你的童年就會(huì )像那五顏六色的圖畫(huà)一樣美麗。每當你想起這一頁(yè)，都會(huì )情不自禁地露出最純最真的微笑！
祝
有一個(gè)最美的童年
你的知心朋友
20xx年3月28日
未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的車(chē)子可真萬(wàn)能��！
未來(lái)的車(chē)子兩側裝有一對折疊翼，只要按下一個(gè)按鈕，折疊翼就會(huì )伸開(kāi)，方向盤(pán)也可以往上拉或者往下壓，只要在40度以上的上坡，加快速度，往上拉方向盤(pán)，汽車(chē)就可以慢慢離開(kāi)地面，飛向天空，車(chē)軸里裝有測重器，只要沒(méi)有車(chē)子的重量壓著(zhù)，前后的兩對輪胎就會(huì )彈出迷你機翼，這樣，就可以控制方向了。這個(gè)功能是專(zhuān)門(mén)給快要遲到的人而發(fā)明的。
未來(lái)的車(chē)子底下裝有一個(gè)隱形氣囊，前后左右都有感應器，只要有一個(gè)感應器觸到過(guò)量的水，就會(huì )激活所有的感應器，這時(shí)氣囊就會(huì )自動(dòng)彈出，只要你按下一個(gè)寫(xiě)有"收回"兩個(gè)字的紅色按鈕，氣囊就會(huì )收回了。這是專(zhuān)門(mén)為有洪水時(shí)救生或者過(guò)河用的。
未來(lái)的車(chē)子還有固定的功能：只要按下一個(gè)畫(huà)有一個(gè)墩子的按鈕，輪胎上的"刺"就會(huì )自動(dòng)伸展開(kāi)來(lái)，在沙漠里走的時(shí)候，汽車(chē)就會(huì )牢牢固定在地上，不怕翻車(chē)啦！
未來(lái)的車(chē)子是充電的，排出來(lái)的是廢水，廢水還可以回收利用，使得既節能又環(huán)保，未來(lái)，快來(lái)吧！
未來(lái)的作文 篇4
我心中未來(lái)的海岸是清潔、湛藍的，我在座位上想象著(zhù)未來(lái)海洋的樣子。
22世紀，隨著(zhù)人口的增加和工業(yè)的發(fā)展，人均耕地面積正在逐步縮小。所以一些科學(xué)家便想把目光轉向海洋，在海底建設城市，這樣既可以擴大人均面積，也可以美化地球。
“啪……啪……啪……”海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去�？墒堑搅撕＿�，便把大家給難住了——怎么進(jìn)去呀。這時(shí)，海底城市總指揮小張來(lái)為大家講解，他按一下一個(gè)綠色的按紐，馬上一條海底隧道便出現在我們跟前，小張指著(zhù)隧道口對大家說(shuō)：“只要大家站在隧道口，按下外面的紅按紐，它就能快速地把你傳送到海底城市�！蔽覀儼凑账闹笓]，一齊站在隧道入口按下紅按紐。突然，前面出現了一個(gè)光點(diǎn)，有人大聲喊：“終點(diǎn)到了�！蔽姨ь^望去，只見(jiàn)遠處有一個(gè)很大的玻璃罩著(zhù)整個(gè)城市，聽(tīng)小張說(shuō)“玻璃罩是特制的，可以提供氧氣，既可以防一些魚(yú)類(lèi)的進(jìn)攻，又可以欣賞美麗的海底奇景�！边@時(shí)，我才明白，原來(lái)我已經(jīng)到海底城市啦。只見(jiàn)“馬路”上大大小小的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，人們乘車(chē)忙著(zhù)工作購物。有許多小學(xué)生趕著(zhù)去上學(xué)，他們有寬敞明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，周?chē)勾沟臈盍叹G柔美，清潔的校園令人向往。馬路兩邊高樓林立，街心廣場(chǎng)的草坪在陽(yáng)光照耀下像一塊圓形的綠色的絨毯，五顏六色的鮮花像絨毯上點(diǎn)綴著(zhù)的寶石，絢麗多彩。海度城市不僅美麗誘人，而且各種公共設施齊全別致，有醫院、兒童城、幼兒園，還有購物商場(chǎng)、超市……我不禁暗暗贊嘆！
最吸引小朋友的是一座海底觀(guān)光臺，我也來(lái)到臺上，透過(guò)望遠鏡看到海底的景象：海豚在跳舞、小魚(yú)在媽媽的看護下，嬉戲玩耍，還有大魚(yú)在捕食，成群結隊的魚(yú)群在珊瑚叢中游來(lái)游去，海底的動(dòng)物多的數也數不清。海底的植物看得人眼花繚亂，千姿百態(tài)的珊瑚真不愧為底的“美容師”，把整個(gè)海底裝扮得瑰麗無(wú)比�！皠踩��！蔽冶犻_(kāi)眼一看，原來(lái)是同學(xué)劉磊找我玩游戲，打斷了我的美夢(mèng)……
多么美好的海底城市��！我一定要勤奮學(xué)習，用知識來(lái)營(yíng)造這未來(lái)世界的海底城市！
未來(lái)的作文 篇5
“叮叮叮，同學(xué)們，上課了！”
一聽(tīng)到鈴聲，同學(xué)們就會(huì )飛快的跑到又大又圓的樹(shù)里面，那是他們的教室。
“停！不用懷疑，因為他們是在未來(lái)的學(xué)校里�！�
未來(lái)的學(xué)校是一座水晶城堡，里面的設備都是水晶做的，這所水晶城堡學(xué)校簡(jiǎn)直就是是同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)。游樂(lè )場(chǎng)外邊圍著(zhù)六棵樹(shù)，是他們的'教室。
進(jìn)入“樹(shù)”里，“哇！好寬敞��！”同學(xué)們的課桌是蘋(píng)果款式的，一排排的擺放得非常整齊，你可以隨意操作，就像操作平板電腦一樣容易。椅子的款式是小綿羊形狀的，坐上去非常軟�！靶【d羊”的羊角是筆筒，用來(lái)裝文具非常方便。身子可以打開(kāi)，放我們的書(shū)本用品。在這樣的學(xué)校該怎樣上課呢？我來(lái)告訴你吧。比如：這節課是語(yǔ)文課，就直接輸入“語(yǔ)文”兩個(gè)字，課桌系統就會(huì )自動(dòng)切換到語(yǔ)文課堂上。到了數學(xué)課，輸入“數學(xué)”兩個(gè)字，也會(huì )自動(dòng)切換，其它課也是一樣。
教室里沒(méi)有老師，只有一臺智能機器。它是專(zhuān)門(mén)管理同學(xué)們的。假如哪個(gè)同學(xué)不遵守紀律，它就會(huì )讓綿羊椅子發(fā)出聲音，迅速警報，操控能力非常強。怎么樣？智能機器神奇吧？一點(diǎn)兒也不比老師差吧。
水晶城堡里面的“游樂(lè )場(chǎng)”其實(shí)就是同學(xué)們游戲健身的地方，地面上有花花草草，不遠處還有物理和化學(xué)實(shí)驗室、圖書(shū)館、乒乓球室。課余時(shí)間，有的同學(xué)在整理花壇，有的在圖書(shū)館看書(shū)，有的在做物理和化學(xué)實(shí)驗，還有的在爬樹(shù)�？傊�，同學(xué)們都在隨心所欲地做著(zhù)自己喜歡的事。
怎么樣？不錯吧！如果喜歡的話(huà)，你也可以設計自己想象中的未來(lái)學(xué)校呦！我相信，在不久的將來(lái)，一定會(huì )有這樣一所高科技的學(xué)校出現的。
未來(lái)的作文 篇6
未來(lái)的世界非常奇妙。只要把現在的世界與未來(lái)的世界一比較，你就會(huì )發(fā)現它的奇妙之處。
在未來(lái)的世界里，所有的東西都變成了科技化，就連教室都有所不同了。我坐上由我近段時(shí)間新發(fā)明的時(shí)空穿梭機，穿越到了“200”年以后的教室。
到了教室后，那變化簡(jiǎn)直太大了，未來(lái)的教室比現在要大太多了，而且一個(gè)班只有60個(gè)學(xué)生，他們坐在教室里真是相當的寬敞。而且他們每個(gè)人的桌上都有一臺電腦。這是一臺學(xué)習式電腦，里面有許多知識，你可以隨時(shí)提取老師講過(guò)的任意內容。做作業(yè)也不用筆和本了，只要在電腦上做完輕輕一點(diǎn)就會(huì )批改你的作業(yè)。再也不用老師熬夜批改作業(yè)了、
未來(lái)的教室里還有一種奇妙的講臺。這個(gè)講臺會(huì )旋轉到每個(gè)同學(xué)的身后，你只要一溜神老師便來(lái)到你身后，讓你不得不專(zhuān)心聽(tīng)講。并且這個(gè)講臺還可以調節室內溫度，讓教室里永遠保持最舒服的溫度。
未來(lái)的教室還有許許多多神奇的地方，剩下的就等著(zhù)你去看看就知道了。
未來(lái)的作文 篇7
每個(gè)人都憧憬著(zhù)自己的未來(lái)，都想知道自己未來(lái)是怎樣的。一天，我竟然和未來(lái)的我打了一個(gè)跨越時(shí)空的電話(huà)……
清晨，我朦朦朧朧地從床上爬了起來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看，讓我大吃一驚，��！這是怎么回事？我的家對面怎么變成一座城堡啦？各種各樣的交通工具都在天上飛，但是雜而不亂；馬路上看不到交通信號燈，可是人們卻能安靜有序地行走……這座城堡太神奇啦！我好奇地在城堡里走著(zhù)，卻沒(méi)有碰到一個(gè)熟人。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)電話(huà)亭，走進(jìn)去一看，電話(huà)居然沒(méi)有按鍵，只有一個(gè)小話(huà)筒，我好奇地對著(zhù)小話(huà)筒喊了一下自己的名字，話(huà)筒里面竟然傳出聲音：“喂，你好，請問(wèn)是誰(shuí)找我？”我嚇了一跳：“你，你，你是誰(shuí)？”“哦，我是劉徐，你是誰(shuí)？”我一聽(tīng)，更加疑惑不解了：“劉徐？你怎么也叫劉徐呀？”話(huà)筒里面說(shuō)：“哦，我是未來(lái)的你呀�！甭�(tīng)到未來(lái)的我和我說(shuō)話(huà)，別提有多開(kāi)心了！我好奇地問(wèn)：“現在你過(guò)得快樂(lè )嗎？”未來(lái)的我開(kāi)心地說(shuō)：“我過(guò)得可快樂(lè )了！你呢？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“現在的我并不是很快樂(lè )。今天我拉小提琴已經(jīng)很認真了，可是沒(méi)有達到老師的要求，媽媽就責備我，嘮叨個(gè)沒(méi)完。再看看桌上，還有寫(xiě)不完的作業(yè)等著(zhù)我呢！唉！我什么時(shí)候才能成為未來(lái)的我呀？”未來(lái)的我耐心地對我說(shuō)：“只要你好好學(xué)習，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，未來(lái)的你一定會(huì )創(chuàng )造輝煌，一定會(huì )過(guò)得比我快樂(lè )充實(shí)！”說(shuō)完，未來(lái)的我就像神仙一樣出現在我的眼前，又和我暢談了很久很久……
未來(lái)的作文 篇8
22年前，在海光小學(xué)畢業(yè)的一批學(xué)生相約22年后在母校相會(huì )。
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉眼間，22年過(guò)去了，今天便是老同學(xué)聚會(huì )的日子了。
早上起來(lái)，我摘下了臉上的防毒面具，換上了另一個(gè)，乍一看，差點(diǎn)把我嚇回了娘胎，睡了一覺(jué)，面具上竟然鋪上了一層厚厚的沙土，唉，現在的環(huán)境真是一日不如一日了。
我從車(chē)庫中開(kāi)出我的愛(ài)車(chē)——凱迪拉克，哪知才出車(chē)庫，剛剛擦干凈的擋風(fēng)玻璃就模糊不清了。無(wú)奈之下，只好打的士去了。我坐在出租車(chē)里，仿佛走在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，商店都啟動(dòng)了密封裝置。司機不停地停車(chē)，詢(xún)問(wèn)海光小學(xué)的位置。因為路上的指路牌上同樣堆積了一層厚厚的灰層。就這樣一路上走走停停，終于到了學(xué)校。
同學(xué)倒是來(lái)了不少，可個(gè)個(gè)戴著(zhù)各種各樣的面罩，個(gè)個(gè)都像外星人。很久，我們才一一認出對方。
“唉呦，老蔣，怎么弄的，戴著(zhù)這樣的面具，像只青蛙，”我對我昔日最好的朋友——蔣小微開(kāi)玩笑地說(shuō)�！鞍�，彼此彼此，你也好不到哪里去，你就像是我的兄弟——蛤蟆”， 22年前的靦腆可愛(ài)的同學(xué)，一邊摘下面具，一邊使勁地想要擤出鼻子里的濁氣，把我貶得無(wú)地自容。
我看著(zhù)我們的母�！羧漳莻�(gè)窗明幾凈、空氣清新、書(shū)聲朗朗的學(xué)校，現在竟然變成了今天這樣：操場(chǎng)上積了厚厚一層毒菌，教學(xué)樓就像被煙熏了似的，昔日像百玉一樣的外墻磚就像農村土灶上的鍋底一樣黑；孩子們戴著(zhù)面具在聽(tīng)課，老師們戴著(zhù)面具在講課。操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有，體育課早已經(jīng)取消，刮風(fēng)的時(shí)候，操場(chǎng)上的揚塵讓孩子們睜不開(kāi)眼睛。
我們在抱怨著(zhù)現在的環(huán)境，不過(guò)，這一切又能怪誰(shuí)呢？想當初，天那么藍，水那么清，空氣是那么潤，沁人心脾。當政者們一味只求經(jīng)濟的發(fā)展，只要金山銀山，不要綠水清山，亂砍亂伐，為了人類(lèi)一時(shí)的口福享受，讓許多本已瀕臨滅絕的野生動(dòng)物真正滅絕了，22年前，臭氧空洞、溫室效應、水土流失、白色污染、光化學(xué)煙霧、水體富營(yíng)養化等等等等，都沒(méi)有引起他們的重視，若不是人類(lèi)當初肆無(wú)忌憚地破壞自己的唯一家園——地球，怎么會(huì )有22年后的今天呢？
談了一陣子，大家的面具又要換了，充滿(mǎn)期盼的20年后的同學(xué)聚會(huì )就這樣在大家的遺憾中結束了。
但愿地球上的最后一滴水不是人類(lèi)自己的眼淚。
【【精選】未來(lái)的作文錦集8篇】相關(guān)文章：
【精選】未來(lái)的海洋作文錦集7篇05-13
精選未來(lái)的海洋作文錦集八篇05-10
【精選】未來(lái)的海洋作文錦集9篇03-26
精選未來(lái)的海洋作文錦集5篇03-20
精選未來(lái)的海洋作文錦集五篇03-05
未來(lái)的海洋作文錦集五篇03-06
未來(lái)的海洋作文錦集八篇02-25
未來(lái)的月球作文錦集九篇05-01
未來(lái)的月球作文錦集10篇04-29