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未來(lái)的作文

時(shí)間:2021-03-26 11:08:31 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

關(guān)于未來(lái)的作文錦集5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的未來(lái)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于未來(lái)的作文錦集5篇

未來(lái)的作文 篇1

  現在我們所使用的汽車(chē)會(huì )排出尾氣,污染環(huán)境,影響我們身體健康,而且它在使用的過(guò)程中,如果汽油用完了,它會(huì )停止前進(jìn)讓你左右為難,不知所措。我想發(fā)明一種多功能汽車(chē),它從外觀(guān)上看起來(lái)和我們現在用的汽車(chē)一樣,但是它里面的構造,區別可就非常大了。

  它使用的是一種特殊的電池,可以在汽車(chē)前進(jìn)的過(guò)程中,自動(dòng)將動(dòng)能轉化為電能,你永遠不用擔心它會(huì )半路“休息”,讓你傷腦筋。車(chē)子里面還有一個(gè)尾氣回收器,能把車(chē)子排出的尾氣轉化為新鮮的空氣,為環(huán)保做出了巨大的貢獻。

  它里面沒(méi)有方向盤(pán),只有GPS系統,你想去什么地方的話(huà),只要在GPS上點(diǎn)一下,它就會(huì )自動(dòng)帶你到達目的地的。

  它里面還有不同顏色的各式各樣的按鈕:按紅色長(cháng)方形的鍵,它會(huì )變成一架飛機,帶你在天空中翱翔;按黃色的正方形鍵,它會(huì )變成一艘潛水艇,帶你觀(guān)賞美麗的水下公園;按白色的圓形鍵,它可以變成一個(gè)既有滅火功能,又有救護功能的雙用車(chē)……這輛車(chē)還可以變成一個(gè)小型的房間,野外游玩就要不用帶帳篷了;它還可以變大變小,變大可以容納 許多人,變小又如自行車(chē)那樣,方便你放進(jìn)房間,節省空間。

  這就是我想發(fā)明的多功能汽車(chē),挺不錯的吧!歡迎大家將來(lái)來(lái)體驗。

未來(lái)的作文 篇2

  一模結束了,心里有些恍惚,好像仰望著(zhù)天空卻見(jiàn)不到陽(yáng)光和星光,自己這是置身于哪里?未知。

  “青春是一道明媚的憂(yōu)傷”我看著(zhù)左手邊這本“窄”的《愛(ài)與痛的邊緣》時(shí),心里產(chǎn)生起非常強大的共鳴。如今置身在長(cháng)輩們一去不復返的青春的我,現已被中考磨礪得寒光四射,不是因中考的可怕,而是我心里的無(wú)奈。

  我不知道當初的你是怎么過(guò)的,你選擇了什么學(xué)校?怎么想的?我多么希望你回答我,而我卻只能在夢(mèng)里一個(gè)細小的角落與你洽談。而你,卻早已把我的思想摸到了最深處,在底部,甚至還留下你的掌紋,一道道的縱橫交錯,夾雜著(zhù)我難以想象的經(jīng)歷與滄桑。

  我該怎么做?每次你都在夢(mèng)境里權傾朝野地說(shuō):“相信自己……!甭曇粼趬(mèng)境里游蕩,仿佛幽靈般詭異,我判斷不了它的位置,我找不到它,請你告訴我。

  當你每天奔波于摩天大樓之間,曾有一瞬間想起我?你對我決不會(huì )感到欣慰,你只會(huì )渴望我所處的環(huán)境,安靜,悠閑,自在。你只會(huì )對我感到厭惡和惋惜。你會(huì )抱怨我的無(wú)所事事,會(huì )怨恨我的花枝招展,你會(huì )嘆惋我的悲歡離合……

  我現在的想法如何?你知道,你在夢(mèng)境里沒(méi)有告訴我,為什么?你是認同還是覺(jué)得幼稚?你不給我個(gè)方向,你叫我怎么去前進(jìn)?我好像一直徘徊于以自己為圓心的區域里,是井底之蛙,看不到遠方的錦繡江山。

  “相…信…自…己!蹦銦o(wú)數次模糊地在夢(mèng)境里告訴我這個(gè),可是都像回旋鏢一樣,繞著(zhù)現實(shí)賺了一大圈,回到了原點(diǎn),最后硬生生地劈開(kāi)了夢(mèng)境。

  我知道這么做,你能給我點(diǎn)別的建議嗎?在你的世界里只有復讀機嗎?

  可能之后,我還會(huì )一如既往的按照自己的方法去拼搏,我想讓你對我的抱怨少點(diǎn),對我的渴望多點(diǎn)。我們是一體的,只是時(shí)間把我們分隔到了兩個(gè)扭曲的.空間,但本質(zhì)上還是一樣的。我們永遠無(wú)法觸及對方,因為我們有自己的生活,有自己的想法,有自己的成長(cháng)。

  同時(shí),我是自私的,因為我所做的,都是給未來(lái)的自己,也就是你。

未來(lái)的作文 篇3

  教室是我們學(xué)習的地方,它對我們來(lái)說(shuō)非常重要。未來(lái)的教室是什么樣子的呢它會(huì )給我們帶來(lái)哪些方便?我遐想著(zhù)……

  你們知道未來(lái)的教室是什麼嗎?你們不知道,我就告訴你們吧!未來(lái)的教室里的門(mén)是自動(dòng)的,你想要進(jìn)去,只要你站在門(mén)的前面它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)門(mén)。未來(lái)的教室里的桌子旁邊是機器的東西,你想要玩電腦,只要你按一下綠色的按扭,它就會(huì )自動(dòng)用機器變成電腦,你想要玩游戲機,只有你按一下彩色的按扭就可以用機器變成游戲機,你想要玩超人游戲,只要你說(shuō)一聲超人它就會(huì )出現超人游戲。

  未來(lái)的教室一定比現在的教室更加寬敞明亮,大約有100平方米左右,兩邊開(kāi)窗。教室的屋頂上安裝了很多護眼型太陽(yáng)能節能燈,既明亮又護眼。

  未來(lái)的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的,它可以根據同學(xué)們的身高進(jìn)行調整,上升或下降都很容易,放學(xué)后還可以折起來(lái),方便同學(xué)們打掃教室衛生。

  未來(lái)教室的門(mén)是智能的,需要驗證指紋確認你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門(mén),它會(huì )自動(dòng)問(wèn)候:“早上好”,并記錄下你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì )說(shuō):“請走好”,讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。

  未來(lái)的教室還會(huì )設有衛生間等方便設施,同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛生間,造成擁擠不堪。未來(lái)的教室將會(huì )有“多功能黑板”“智能空調”。

  進(jìn)入教室,我們會(huì )發(fā)現未來(lái)的教室與現在的教室有所不同,它里面沒(méi)有老師上課用的黑板,只有后面的墻上有一塊奇特的“大板子”,上面有一幅像是用打印出來(lái)的板報。呵,這“大板子”是一塊與宣傳小組的同學(xué)的電腦相連接的顯示屏,宣傳小組的同學(xué)只需在電腦上聯(lián)合設計好板報,便可直接傳送到“大板子”里,顯示出來(lái),不用再站在黑板前揮灑粉筆灰。

  這就是我想象中的未來(lái)的教室——既寬敞又漂亮,既環(huán)保又方便。我們未來(lái)的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習肯定心情舒暢。

未來(lái)的作文 篇4

  未來(lái)未來(lái),我們不可估量人類(lèi)到底會(huì )將這個(gè)世界改變成什么樣子,但只要我們擁有大膽的想象力與創(chuàng )造力,就能將想象變?yōu)楝F實(shí)。我想象了兩種未來(lái)的科技,給大家講一講。

  一、萬(wàn)能電腦

  這款科技研發(fā)成功一定會(huì )對人類(lèi)有很大幫助。大家知道電腦已經(jīng)今非昔比了,未來(lái)人類(lèi)再將電腦不斷升級,那么電腦絕對是萬(wàn)能的,大大方便人們的生活和工作。例如萬(wàn)能電腦可以制造出一個(gè)小范圍的蟲(chóng)洞,這個(gè)蟲(chóng)洞可以將人帶去一切想去的地方,這樣大家外出就不會(huì )因為堵車(chē)而耽擱時(shí)間了。另外語(yǔ)音識別功能也已經(jīng)非常強大,比如你要傳輸文件,只要說(shuō)一聲,電腦就能自動(dòng)篩選并立即執行,方便人們的工作。萬(wàn)能電腦體積小巧,可以根據個(gè)人喜好做成手表或者眼鏡隨身攜帶,十分方便。

  二、時(shí)光機

  這個(gè)名字大家應該都很熟悉,許多科學(xué)家都想制造出如此神奇的機器,可惜一直都沒(méi)有實(shí)現過(guò),因為人們推算不出其中的原理。但在未來(lái),人們肯定會(huì )運用自己的智慧制造出這樣一臺史無(wú)前例的機器。這種機器的功能大家應該都知道吧,沒(méi)錯,就是穿越時(shí)空,回到過(guò)去。這種功能有一個(gè)巨大的作用,就是可以改變歷史。例如:在人們犯罪以后,回到他們犯罪之前,可能就會(huì )阻止悲劇發(fā)生,原本死了的人可能就會(huì )因為這臺機器“起死回生”,而它給人們最大的貢獻也就是這個(gè)。

  相信在不遠的將來(lái),這些想象中的東西,一定會(huì )在人們不懈的努力研究下橫空出世。

未來(lái)的作文 篇5

  我想發(fā)明一種特殊的書(shū)包,它能做許多事。我來(lái)你們來(lái)來(lái)看看。

  這種書(shū)包有種功能非常實(shí)用。如果想往里頭塞很多東西,沒(méi)關(guān)系,只要按一下紅色按鈕,書(shū)包就自動(dòng)變成“無(wú)底洞”模式,這樣一來(lái),無(wú)論你想放多少東西都放得下了。但你一定會(huì )提出意見(jiàn):雖然這樣很方便,但背起來(lái)會(huì )不會(huì )很重要呀?沒(méi)有關(guān)系,你只要按一下側面的白色按鈕就行了,再背上書(shū)包,感覺(jué)里面一個(gè)東西都沒(méi)有了。

  給小孩子用,書(shū)包也是很盡職的。每天,書(shū)包都會(huì )幫小朋友核對課程表,整理好第二天需要用的課本,再自動(dòng)調好第二天六點(diǎn)半的起床鈴。第二天,小學(xué)生起床就不會(huì )遲到,更不會(huì )忘帶課本而被老師訓斥一通。

  小學(xué)生下課后,書(shū)包還會(huì )幫他把下節課要用的課本或別的東西準備好,讓小學(xué)生們安心地玩上十分鐘,開(kāi)心十分鐘。

  放學(xué)的時(shí)間快到了,書(shū)包會(huì )伸出兩只隱形的,讓人感覺(jué)不到的手臂,它會(huì )幫你收拾好書(shū)包,很方便吧?

  這雖然是我的幻想,但我相信,只要我們努力學(xué)習,在不久的未來(lái),一定會(huì )有這種書(shū)包全新上市的!

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