關(guān)于未來(lái)的作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的未來(lái)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文 篇1
“鈴鈴鈴”，喂，請問(wèn)你找誰(shuí)?“”這里是有名的華慶醫院?jiǎn)?“”是的!“”麻煩你找一下吳芳序醫生�！啊蔽揖褪�，有什么事嗎?什么……好，我馬上趕去�！霸瓉�(lái)，非典再次降臨美國�？磥�(lái)，我們這群在20xx年救死扶傷的醫生又得和非典打一場(chǎng)戰爭了。
我不再多想，馬上吩咐護士準備醫具，然后就乘著(zhù)超光速飛船來(lái)到了美國湯姆醫院。只見(jiàn)湯姆先生匆匆地走到院口迎接我，并且跟我說(shuō)這次非典非常嚴重，引起巨大轟動(dòng)，病人死率高大百分之九十九，剩下百分之一的人正在搶救中。聽(tīng)完湯姆說(shuō)的話(huà)，我們就急匆匆辦公室，我趕緊換了手術(shù)服，馬不停蹄地走到手術(shù)臺旁邊。一位非典病人拉住我的手，奄奄一息地說(shuō)：”醫……醫生，你要救救我呀!我……我家里有一個(gè)……一個(gè)八十歲的老婆婆帶著(zhù)……帶著(zhù)一個(gè)三四歲的孩子……他們都是靠我來(lái)活命，如……如果我……我死了，他們可怎么辦呀?“說(shuō)完，眼淚還嘩嘩地順著(zhù)臉頰往下流，就像斷了線(xiàn)的珠子�！蹦悴灰蘖�，你要相信自己，相信我們，相信科學(xué)，現在科技發(fā)達，有什么病治不了?對不對。只要你配合我們，你的病保證能治好!“病人聽(tīng)了我的話(huà)不再哭了。
手術(shù)開(kāi)始進(jìn)行。我叫病人躺下來(lái)，給她吃了一顆安心丸，病人很快睡了過(guò)去。我便給她做全面檢查，我發(fā)現這個(gè)病人病情很?chē)乐�，需要做機器手術(shù)，否則這個(gè)病人不過(guò)三個(gè)小時(shí)就會(huì )死去。我按了按床邊的紅按扭，并且說(shuō)：”快通知機器人，到三樓五號的手術(shù)室來(lái)，這里有個(gè)病人的病情很?chē)乐�，需要做機器手術(shù)�！皺C器人收到通知，不一會(huì )兒就來(lái)到了手術(shù)室。在病人沒(méi)有疼痛的情況下我門(mén)順利做完了手術(shù)。就這樣，我和湯姆連續工作了幾個(gè)小時(shí)。到了下午，我們去美國最有名的飯店去吃料理，下午又繼續工作。
緊張的兩個(gè)月過(guò)去了，非典終于被我們趕跑了，天下又國太民安了。第二天，我與湯姆告別，乘著(zhù)超速飛船回到了祖國的懷抱。
未來(lái)的作文 篇2
漫步在結實(shí)而又透明的玻璃上，腳下是一群群色彩斑斕的魚(yú)兒，抬頭一望，各種各樣的人正結著(zhù)伴，在散心呢！這里就是未來(lái)的海洋。
清晨，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)海面，輕輕地灑在我的床上，我撥開(kāi)窗簾，托著(zhù)下巴，饒有興趣地看著(zhù)這些魚(yú)兒們上演的武打片，那情景，不遜色于葉問(wèn)2給我們帶來(lái)的視覺(jué)享受。
過(guò)了一會(huì )兒，肚子餓了，我來(lái)到廚房，順手從海水淡化過(guò)濾器里取出一勺淡水，洗凈大米，撈上幾個(gè)剛剛做好的魚(yú)肉丸子，一碗香噴噴的深海魚(yú)丸粥就做好了。
我一邊吃，一邊參觀(guān)著(zhù)這場(chǎng)永久免費的深海魚(yú)展，心里美滋滋的。
在這里，我們隨時(shí)隨地都可以看到各種稀有而華麗的魚(yú)，比如海狼，刀魚(yú)，黑鯛；還有巨大的虎鯊，藍鯨，海豚……到處一片鮮活的氣息。
來(lái)到這個(gè)海洋小鎮的購物中心，我都驚呆了：在這個(gè)購物中心的水產(chǎn)品區，那些鯧魚(yú)，章魚(yú)，黃魚(yú)，海鱸，各個(gè)活蹦亂跳，個(gè)頭不僅肥大而且價(jià)錢(qián)也比陸地購買(mǎi)的便宜。我不禁嘆道：“住在海洋真實(shí)惠”！
中午，我正想炒菜，可忘買(mǎi)食鹽了，于是又準備打海底出租去超市�？晌野殉泄淞藗�(gè)底朝天也沒(méi)找到那食鹽的影子，我納悶了，怎么著(zhù)礦產(chǎn)豐富的海洋還買(mǎi)不到一帶食鹽？回到家，我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“食鹽不就在海水淡化過(guò)濾器下嗎？”
我仔細瞧了一下，嘿！這過(guò)濾器不僅淡化了海水，還提取出了鹽，住在海洋真方便，我不禁又嘆道。
夜晚，黑色籠罩著(zhù)海洋，調皮的星星眨著(zhù)眼睛正透過(guò)蔚藍的海水，在海面與海底形成一根星行的光柱，悠閑的人們手牽著(zhù)手，自由自在的在海底散步，這時(shí)，只聽(tīng)“嘀嘀”一聲車(chē)鳴，一趟晚班地鐵上，下來(lái)了一群高中生摸樣的人，他們身上還背著(zhù)潛水套裝，哦，原來(lái)是有高中舉辦的海底探險實(shí)踐隊的隊員回來(lái)了，雖然有些人的腿上還掛著(zhù)彩，可他們每個(gè)人的臉上都有一副不可掩飾的得意。
未來(lái)的海洋多姿多彩，顧名思義，它就是未來(lái)人類(lèi)的天堂。
未來(lái)的作文 篇3
風(fēng)箏就像我們，線(xiàn)就像母親，不管我們飛的多高多遠，母愛(ài)這根線(xiàn)永遠伴隨我們。
我們想獨立自強，但母親卻時(shí)時(shí)牽掛我們。母親啊，我知道您愛(ài)我們，但請您放手吧！我們的未來(lái)，我們的路，不論這條路是艱辛，還是幸福，我們自己走！
我已經(jīng)長(cháng)大了，但我的媽媽還是放心不下我，擔心我。有一次，我正在上課，外面下起了雨，雨中朦朧出現了一個(gè)熟悉的身影，漸漸的近了，近了。��！原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尠盐覐慕淌依锝辛顺鰜?lái)，說(shuō)：“孩子呀，趕快穿上外套吧，別凍著(zhù)了�！闭f(shuō)著(zhù)把外套送到了我的手上。我看著(zhù)媽媽疲憊而又虛弱的臉，說(shuō)：“媽?zhuān)议L(cháng)大了，您為了我，被雨淋成這樣，我不想讓您如此為我操勞，擔心�！蔽铱蘖�，在哭聲中，我責怪母親，我長(cháng)大了，我會(huì )自立，您的操勞，已白了您的頭發(fā)。
我，就像一顆頑強的“小草”，鉆出堅硬的泥土；我，就像一只“雛鷹”，在惡劣的天穹上勇敢翱翔；我，就像一條“魚(yú)兒”，在激流中逆流而上。我會(huì )獨立堅強的戰勝任何艱難險阻，勇往直前。我的未來(lái)我的路，我自己走。
我的理想是想當一名科學(xué)家，報效祖國。因為我在學(xué)習中，得知：一些原始居民只會(huì )使用石器，身處在舊石器時(shí)代，當時(shí)多么不方便。再看看我們現在，看電視，玩電腦，炎熱時(shí)吹空調，寒冷時(shí)有取暖器，出門(mén)旅游時(shí)開(kāi)汽車(chē)，洗衣服用洗衣機……這些美好的事物，幸福的生活，都是誰(shuí)創(chuàng )造的呢？當然是科學(xué)家們努力鉆研的成果，因此我非常崇敬科學(xué)家這個(gè)神圣職位。
我相信，只要我努力奮斗，我的未來(lái)是美好的，光明的，道路上的絆腳石也會(huì )被我攻破，我正向成功而又神圣的殿堂進(jìn)發(fā)。到那時(shí)，我飛的再高，走的再遠，也不會(huì )忘記牽掛我一生的“線(xiàn)”——母愛(ài)！
未來(lái)的作文 篇4
我有許多的夢(mèng)想，有時(shí)會(huì )想20年后的我是什么職業(yè)，在做些什么。記得我5歲時(shí)我的夢(mèng)想是當一名解放軍，7歲時(shí)我想當一名旅游家�？涩F在9歲的我，改變了夢(mèng)想，成為一位很有名的醫生。拯救那些被病痛折磨地人們。
20xx年2月的一天，我正在醫院宿舍休息，突然一陣急促地電話(huà)鈴響起了，我接過(guò)電話(huà)，是護士打過(guò)來(lái)的，有個(gè)急診病人因出車(chē)禍需要馬上做手術(shù)，我馬上放下電話(huà)急忙跑向自動(dòng)化科室去，來(lái)到了辦公室換好了衣服，急忙跑到急診室查看病情，并吩咐護士及手術(shù)人員做好手術(shù)前的準備，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的手術(shù)，就這樣從死神那里挽救了一個(gè)人的生命，我每天都帶著(zhù)進(jìn)修的醫生和護士，一間間的病房，一個(gè)個(gè)的病人，去查看他們的 病情，望著(zhù)這些被病痛折磨的痛苦不堪的人們，我的心很痛，盡自己最大的能力幫助他們解除痛苦，有時(shí)看急診病人連吃飯的時(shí)間也忘了。我就這樣從死神手里一個(gè)個(gè)地把他們挽救回來(lái)。每次送走出院的病人，我心里十分高興，做著(zhù)救死扶傷的工作，我覺(jué)得醫生的職業(yè)是神圣的，高尚的，我非常熱愛(ài)。
未來(lái)的作文 篇5
我希望未來(lái)能出現一種結合筆，因為現在文具盒里不光得裝鉛筆、水筆，還得裝鋼筆、圓珠筆，弄得文具盒重重的。那么，大家就來(lái)聽(tīng)我介紹一下吧！
這種筆和普通的筆外觀(guān)沒(méi)什么兩樣，但你可別小看它，它的功能可大著(zhù)呢！它的上面有幾個(gè)細小的開(kāi)關(guān)， “綠色的！”我答道。
“很好，那你拿起筆，想著(zhù)綠色，然后再給花枝的葉子涂色，看看會(huì )有什么結果！”說(shuō)著(zhù)，爸爸把筆遞給我。我拿起筆，疑惑地望著(zhù)爸爸，但爸爸卻堅定的對我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我閉上眼睛學(xué)著(zhù)爸爸剛才的樣子，腦海里浮現出彩色鉛筆中綠色鉛筆的樣子，然后睜開(kāi)眼拿著(zhù)筆給葉子上色。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就在此時(shí)發(fā)生，葉子真的被涂成了綠色，我開(kāi)心的望著(zhù)爸爸，高興地喊道： “綠色的！綠色的！真的變成綠色了！”
“呵呵是��！怎么樣，很稀奇吧？還有最重要的一點(diǎn)哦！”爸爸神秘的笑道。
“神秘的一點(diǎn)？是什么��？好爸爸快告訴我吧！”我央求道。
“這最重要的一點(diǎn)就是以后不再為削鉛筆而苦惱了，它很結實(shí)，再怎么摔也不會(huì )斷頭，而且用完后只要把它放在太陽(yáng)底下，讓它充分吸收陽(yáng)光，它就會(huì )源源不斷的寫(xiě)出字來(lái)，不用再擔心鉛筆會(huì )越變越短了！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)道。
“那就是很環(huán)保的��！真好，我太高興了！謝謝爸爸！”我高興的搖著(zhù)爸爸的手臂。
“64058414！64058414”突然我被一陣叫喊聲和搖晃感驚醒，我睜開(kāi)蒙蒙的眼睛望去，原來(lái)是媽媽。 “你這孩子，怎么寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì )睡著(zhù)��！當心別感冒了�！眿寢尡г沟�。 我揉揉眼睛，看看桌上，除了那個(gè)斷了筆頭的鉛筆外，并沒(méi)有發(fā)現那個(gè)新型鉛筆，原來(lái)這一切都只是個(gè)夢(mèng)而已�？磥�(lái)這種新型鉛筆只會(huì )在未來(lái)的某一天才會(huì )被研制出來(lái)，我又望望窗外，陷入了遐想當中。
未來(lái)的筆
筆是我們學(xué)習中不可缺少的工具，幾乎每天都要用。
在的筆種類(lèi)繁多，但也不是完美無(wú)缺的。比如自動(dòng)筆就有缺點(diǎn)，寫(xiě)字是它的筆鉛極易折斷，而且寫(xiě)寫(xiě)字筆鉛就禿了；鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字非常美觀(guān)，但它要經(jīng)常打墨水，常常會(huì )弄臟雙手，還浪費時(shí)間。那未來(lái)的會(huì )是什么樣子呢？就讓我先來(lái)想象一下吧！
未來(lái)的筆完全解決了現代筆的不足，比如鋼筆通過(guò)在鋼筆的頭里面安裝一個(gè)儲油器，里面儲滿(mǎn)了從海洋植物中提取的筆油，能用上好幾年，既環(huán)保又節約資源。
未來(lái)的筆還添加了好多新的功能。
我們小學(xué)生常常因為寫(xiě)字姿勢不端正而造成視力下降。未來(lái)的筆在筆端都有一個(gè)能夠眼睛和書(shū)本距離的感應器，當我們的眼睛離書(shū)本距離過(guò)近時(shí)，感應器就會(huì )發(fā)出“嘟嘟”的報警聲，提醒我們將身體坐正，從而預防
了近視眼的發(fā)生。
“發(fā)聲筆”時(shí)專(zhuān)門(mén)為盲眼人準備的。只要將這種筆放在書(shū)中的文字上面，它就會(huì )自動(dòng)將上面的文字讀出來(lái)，這樣那些視力有問(wèn)題的人也能很容易的知道書(shū)中的內容了。
還有一種專(zhuān)門(mén)用來(lái)查找錯誤的“糾錯筆”。這種筆通過(guò)自身的`軟件能夠找出我們在各科作業(yè)中的錯題，如果我們的老師都有一支這樣的“糾錯筆”，就再也不會(huì )為批改作業(yè)而辛苦了.
未來(lái)的筆也許比我想象中的還要神奇，只要我們不斷地努力，將來(lái)一定能夠實(shí)現一個(gè)又一個(gè)科學(xué)奇跡！
未來(lái)的作文 篇6
中國-我夢(mèng)想的發(fā)源地，生我養我的地方，帶給我美好的童年慫恿我精彩的夢(mèng)想。
她的大好河山和壯麗的景色慫恿著(zhù)我成為一名旅行家，走過(guò)她的每一寸土地，踏遍她的每一個(gè)角落。
她的飛速發(fā)展和美好前景慫恿著(zhù)我成為一名建筑師，筑起一座座拔地而起的高樓，為人民的安居樂(lè )業(yè)獻一份綿薄之力。
她那古老悠久的歷史慫恿著(zhù)我成為一名考古學(xué)家，尋找祖國的每一處古跡，探尋遠古的文化歷史。
我的未來(lái)，我的夢(mèng)，奮斗拼搏努力，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)的作文 篇7
轉眼之間二十年過(guò)去了，一輛超級小車(chē)打破了黎明的寧靜，飛快的向中國人名醫學(xué)所開(kāi)去。只見(jiàn)一個(gè)美麗女士走了出來(lái)，那就是二十年后的我——王婧瑜
我走進(jìn)電梯按了紅色的按鈕，電梯將自動(dòng)把我送進(jìn)我的辦公室，80樓。走進(jìn)辦公室機器人助手連忙向我問(wèn)好，我打開(kāi)超級計算機，里面不斷顯示了病毒的繁殖，
突然警報響了，總統打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“我現在給你20億美元，你來(lái)我們國家給人民們治病吧！”我帶上急救包乘上變形小車(chē)，急速趕往美國。我看到游客和人民們被3566病毒感染，我趕緊用噴射煙花，把抗病毒口服解藥綁在上面。發(fā)射，不一會(huì )兒，人們都醒了，病情也漸漸好轉了。
他們把我舉起來(lái)拋向空中，喊道：“中國萬(wàn)歲，中國萬(wàn)歲！”
未來(lái)的作文 篇8
未來(lái)，它是一個(gè)原始森林，讓人難以靠近；未來(lái)，它是一個(gè)深淵，讓人難以猜測；未來(lái)，它是一道數學(xué)題，讓人難以捉摸。每個(gè)人都對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希冀，以笑去面對，去等待屬于自己的未來(lái)。
過(guò)去是一顆流星，一閃而過(guò)。過(guò)去蘊含著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，收藏者我們的人情世故。我們從走到跑，從哭到笑，從懦弱到堅強，這些的一點(diǎn)一滴就像是昨天發(fā)生的一樣，還掛在眼簾，歷歷在目。轉眼間就成為這一屆的備考生了，將要面臨的是獨立自主的學(xué)習，三番四次的磨煉，屬于我們的未來(lái)。我們現在鎖面臨的一切都是在為未來(lái)作鋪墊。
初三了，屬于我的轉折點(diǎn)到了，我不知道是否能漂亮地來(lái)個(gè)漂移完成這個(gè)彎道，順利地登上我的目標寶座。我不能再是過(guò)去貪玩的小屁孩了，我必須學(xué)會(huì )獨立自主，不能讓父母擔心操勞，不能讓老師皺一字眉，不能讓愛(ài)我的人為我擔心。也許只有我盡我所能，不放過(guò)課堂上的每一分，每一秒才能讓老師開(kāi)心，讓父母安心。我想，以前的天真活潑也該在這段時(shí)間收一收了吧，不管轉彎是否達到自己的理想，我都要以笑去面對，面對我的未來(lái)！
未來(lái)，踏實(shí)一張雪白的紙。未來(lái)，就像無(wú)邊無(wú)際的大海，永遠摸不著(zhù)邊兒。下一秒是未來(lái)，下一分是未來(lái)，對于就在瞬間的事物，我們只能做好一切的準備去迎接它，去不能為后悔的事情作出刪改，所以我們要做出不讓自己后悔的事情，做出決定時(shí)要三思而后行，一旦作出決定就要對此決定負責任。而我們現在做的和將要做的都是在為這張白紙添上屬于自己的色彩，畫(huà)上屬于自己的家。
初三了，我需要做的是……以笑面對未來(lái)！
未來(lái)的作文 篇9
讀小學(xué)的時(shí)候，發(fā)的書(shū)很多，所以書(shū)包很重，背不動(dòng)，經(jīng)常給我們和家長(cháng)帶來(lái)麻煩，這不，我們現在有了一款神奇書(shū)包，有了神奇書(shū)包，煩惱全部丟腦后！
神奇書(shū)包有5層格子，兩邊有漂亮的口袋，和普通書(shū)包沒(méi)什么兩樣。關(guān)鍵是它的第一層有一只喜洋洋，喜羊羊的鼻子里有一塊電腦芯片，只有按一按喜羊羊的鼻子，書(shū)包就會(huì )變顏色，紅色、黃色、綠色、紫色……如果一種顏色的書(shū)包臟了，再換另一種顏色的時(shí)候，書(shū)包同時(shí)也會(huì )變干凈，神奇吧！
只要把書(shū)放進(jìn)神奇書(shū)包里，神奇書(shū)包就會(huì )自動(dòng)分類(lèi)，大書(shū)一類(lèi)、中書(shū)一類(lèi)、小書(shū)本一類(lèi)，神奇書(shū)包底部有一個(gè)小圓球。只要你背上神奇書(shū)包，書(shū)本的重量就會(huì )進(jìn)入到小圓球里，這樣你就不會(huì )覺(jué)得累了！
這就是未來(lái)的神奇書(shū)包。你是不是也想擁有一個(gè)這樣的書(shū)包？
未來(lái)的作文 篇10
未來(lái)是神奇的；未來(lái)是美好的；未來(lái)是快樂(lè )的。今天，我懷著(zhù)期待的心情來(lái)到了我未來(lái)的家鄉——成都。
一分鐘不到，我乘坐的飛船似的時(shí)空盤(pán)就到達了目的地。我在大街上左顧右盼，天空中的超光速高鐵風(fēng)一般地飛馳著(zhù)，一輛又一輛，數不勝數，令人眼花繚亂。從遠處看，仿佛蜘蛛網(wǎng)一般，大街上到處都是小鋪子、小商店，里面擺的有神奇的恐龍，有能讓你飛上天的掃把，還有各種各樣形態(tài)各異的坐騎......我看得目瞪口呆，驚喜得下巴直張開(kāi)三千尺，滿(mǎn)臉的驚訝與興奮！
我走進(jìn)一所學(xué)校，在走廊上，我忽然觸碰了一個(gè)紅色按鈕，只見(jiàn)背景一轉，我來(lái)到一片星群密布的夜色中，腿邊柔軟的蘆葦宛如地毯。我躺在蘆葦上，旁邊飛來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲(chóng)，我站了起來(lái)，和它們跳著(zhù)舞，玩著(zhù)游戲。
這時(shí)我看見(jiàn)面前有一道光門(mén)，我便加快了腳步，走了進(jìn)去。一進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)機器人的聲音：“歡迎您來(lái)到成都體育館！”柔和的光撫摸著(zhù)我，頓時(shí)我眼前亮起來(lái)一道光：體育館里，孩子們正在和企鵝姐姐練習跳舞，鯊魚(yú)和孩子們比賽跑步，公牛則在教孩子們投籃球......
然后，我忽然又進(jìn)入了歷史博物館，歷史博物館如同一艘飛船，帶著(zhù)我們穿越歷史的海洋，那一張張照片，一段段視頻，一個(gè)個(gè)故事，無(wú)不讓我們陶醉其中。
啊，未來(lái)的成都，你的神奇，你的美好，你的快樂(lè )，真令我陶醉！
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