筑夢(mèng)未來(lái)作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的筑夢(mèng)未來(lái)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇1
奮斗繪就定南足球夢(mèng)，我們都在努力奔跑。因為，我們都是追夢(mèng)人！
——題記
點(diǎn)點(diǎn)滴滴綠茵夢(mèng)成就了深深淺淺的定南情。在定南足球訓練中心，校園綠茵上，鄉村賽場(chǎng)上，定南足球追夢(mèng)路上，我們一直在努力、前進(jìn)，足球已成為定南的一張閃亮的新名片。
足球進(jìn)校園
陽(yáng)光，綠茵，足球，運動(dòng)場(chǎng)是每個(gè)定南學(xué)子心中的向往。足球點(diǎn)燃了我們的激情，綠茵燃燒著(zhù)我們的青春。足球課上，教練悉心指導，鼓舞士氣；課外活動(dòng)時(shí)，綠茵如畫(huà)的足球訓練場(chǎng)上閃過(guò)一個(gè)個(gè)富有青春活力的身影；賽場(chǎng)上，揮灑汗水、奮力拼搏，綠茵場(chǎng)上洋溢著(zhù)青春的氣息，賽場(chǎng)邊的吶喊助威聲，聲聲入耳，激情澎湃。足球氣息飄灑在校園的每一個(gè)角落，任何一個(gè)地方都有足球的影子，處處彌漫著(zhù)濃郁的足球文化氣息。足球讓我們在快樂(lè )中強身健體，鍛煉意志品質(zhì)，培養頑強拼搏的精神�！昂诎拙`”讓我們魂牽夢(mèng)縈。定南足球追夢(mèng)路上，留下了我們奮斗的足跡和美好的青春回憶。
足球入生活
穿梭在定南的大街小巷里，風(fēng)傳遞的不僅是定南人民生活的希望，更是定南人民追逐足球的熱情。公園里的撒歡，街道上的奔跑，樓梯口的顛球，再到足球場(chǎng)上的較量，到處閃現著(zhù)足球的身影。幾個(gè)小朋友湊在一起就能在街角處劃定一個(gè)簡(jiǎn)易的賽場(chǎng)，拉開(kāi)足球比賽的序幕，不時(shí)傳來(lái)歡笑聲。馬路上幾個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的青年，背上斜挎著(zhù)足球，邊騎邊討論著(zhù)剛才的精彩瞬間。足球成了人們茶余飯后的談資。閑暇時(shí)間里，人們總是喜歡約上朋友，奔向足球場(chǎng)，讓生命在播灑汗水中煥發(fā)光彩，讓心情在足球運動(dòng)中愉悅、暢快。周末，遠離城市宣囂到青山綠水間的鄉村賽場(chǎng)上，踢一場(chǎng)酣暢淋漓的足球亦是一種享受。談足球，踢足球已成為定南人的一種新的生活方式。
足球融真心
一位退休七旬老人——章恊如，遠離省城家鄉受邀來(lái)到定南，他每天都在綠茵場(chǎng)上陪著(zhù)熱愛(ài)足球運動(dòng)的孩子們快活地踢著(zhù)足球，幫助孩子們實(shí)現足球夢(mèng)，這群綠蔭小將們親切地稱(chēng)他為“足球爺爺”，他的真情筑夢(mèng)只是定南外聘的眾多專(zhuān)業(yè)足球教練員的一個(gè)縮影。驕陽(yáng)八月足球魅力四射，眾人矚目的首屆定南足球文化節暨江西省第五屆百縣青少年足球運動(dòng)會(huì )，在我縣隆重舉行，并取得圓滿(mǎn)成功，好評如潮。從此，定南與足球的聯(lián)系更加緊密了，足球讓定南站在一個(gè)新的起點(diǎn)。我們努力追夢(mèng)，擦亮定南足球名片，展現活力定南。相信不久的將來(lái)，在足球領(lǐng)域發(fā)出定南聲音！定南聲音將越唱越響，越傳越遠。
有夢(mèng)，就要讓昂揚的姿態(tài)挺立在地平線(xiàn)上。定南與足球的這段奇緣，是追夢(mèng)的最好的詮釋?zhuān)屛覀儙е?zhù)一顆希望的心，遇一段追夢(mèng)時(shí)光，筑一個(gè)嶄新的未來(lái)！
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇2
步入21世紀以來(lái)，我國堅持“創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略”，把堅持創(chuàng )新作為一項重要工作。而創(chuàng )新從何而來(lái)？創(chuàng )新，靠的是想象力。想象力，不是一種物理學(xué)上的“力”，而是一種思考并提出前所未有的產(chǎn)品、或改造現有產(chǎn)品的能力。在這樣一個(gè)標新立異的時(shí)代，想象力對個(gè)人、國家乃至全世界都有非常重要的作用。
對個(gè)人而言，單純的想象能培養我們高尚的情操�！扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶”說(shuō)的就是莊子把自己想象成了一只蝴蝶，在夢(mèng)境里遨游，充分體現了莊子不與世俗同流合污的情操。單純的想象還能讓我們更加的真實(shí)，在這繁雜的世界中擁有一顆純潔的心。不得不說(shuō)，科技的發(fā)展推動(dòng)了世界的進(jìn)步，卻也造就了這個(gè)世界的虛假。許多人用美顏相機，把自己拍出了傾國傾城的感覺(jué)，真實(shí)的自己卻“不堪入目”。復雜的想象有利于我們融入時(shí)代的潮流，不被這個(gè)世界淘汰。一味地自視清高只會(huì )阻礙自己的發(fā)展。你在花時(shí)間“神游”，別人可能早就做了些有意義的事情。所以在仰望星空的同時(shí)，也要腳踏實(shí)地。
對國家而言，想象推動(dòng)創(chuàng )新，創(chuàng )新又推動(dòng)國家的發(fā)展。沒(méi)有想象，哪來(lái)的創(chuàng )新？先秦時(shí)期，選拔官員的方式不定，主要為察舉制。隋唐時(shí)期，人們創(chuàng )立了科舉制度，為統治者選拔人才起了重要作用，對開(kāi)元盛世有很大的推動(dòng)作用。如果沒(méi)有人想象出了科舉制度，唐朝會(huì )有那么繁榮嗎？百年前，人們對美好社會(huì )的想象，催生了一種全新的主義――社會(huì )主義。如果沒(méi)有它會(huì )有昔日蘇聯(lián)的強大，今日中國的崛起嗎？想象力帶動(dòng)的創(chuàng )新，正是現代國家所最需要的。
對世界而言，想象推動(dòng)了人類(lèi)文明的不斷進(jìn)步。人們發(fā)現了實(shí)數的局限性，比如x=-1這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的方程在實(shí)數集內無(wú)解，因為無(wú)論x取什么實(shí)數值，它的平方都不等于-1。于是人們想象出了一種“不屬于實(shí)數的數”，即虛數。并且規定i=-1，i=√-1，i是虛數單位。隨之產(chǎn)生了復數。著(zhù)名數學(xué)家陳省身說(shuō)過(guò)，沒(méi)有復數，便沒(méi)有電磁學(xué)，沒(méi)有量子力學(xué)，沒(méi)有現代文明！科學(xué)家對真理的追求和想象，是科學(xué)大廈的根基。沒(méi)有科學(xué)家超凡的想象力，就沒(méi)有如此完備的科學(xué)體系。
人們對未來(lái)的美好想象，成就了這個(gè)世界的多姿多彩。人們想象自己能接收世界的精彩，然后互聯(lián)網(wǎng)應運而生；人們想象自己足不出戶(hù)就能購物，商品還會(huì )自動(dòng)上門(mén)，然后出現了淘寶天貓等網(wǎng)上購物平臺；人們想象自己能隨時(shí)隨地與家人溝通，然后產(chǎn)生了微信QQ等聊天軟件。
我們身處于一個(gè)前所未有的時(shí)代，一個(gè)所有中華人民都要努力奮斗的時(shí)代。想象越單純，就越容易被社會(huì )淘汰。我們要想象得復雜些，因為這是創(chuàng )新的基礎，是人類(lèi)文明得以發(fā)展的重要因素。當然，不能只空想而不行動(dòng)。唯有復雜的想象，加上持之以恒的努力，才能實(shí)現中華人民偉大復興夢(mèng)。
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇3
夢(mèng)想在長(cháng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著(zhù)我們的去向。
————題記
在莽撞的青春痕跡，每個(gè)人都在談抱負。小時(shí)候，很青澀，沒(méi)有為夢(mèng)想鋪墊太多，直到前進(jìn)齒輪不停滾動(dòng)，才為當初不努力遺憾。這個(gè)群英匯聚年代，不是單憑實(shí)料就能上市，還得靠噱頭，創(chuàng )意。每次面臨的都是失敗，靈感亦消失在無(wú)人街道，檐下的那盞古燈，火苗闌珊，搖搖欲墜似感無(wú)助。而失敗總是四面楚歌地緊緊桎梏，讓人舉步維艱，不知如何是好。他用文采奪目，他用情節取勝，而我兩者皆隱，只能愚昧的用堅持對抗頹廢！
我希望，我可以在接下來(lái)的各項考試中都取得好成績(jì)。16，正是青春勃發(fā)的年紀，我們熱血沸騰，活力四射，青春時(shí)節，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(cháng)的過(guò)程中，我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周?chē)说恼湎c包容。為青春喝彩，為青春鼓掌，我會(huì )為了青春夢(mèng)想而努力。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或是精神，或是物質(zhì)，這體現出每個(gè)人對于生活狀態(tài)的一種追求。一個(gè)有追求的、上進(jìn)的人不可沒(méi)有夢(mèng)想，而一個(gè)想要發(fā)展壯大、完成民族復興壯舉的國家，就更不能沒(méi)有夢(mèng)想。
“中國夢(mèng)”三個(gè)字，所涵蓋的不僅是一個(gè)大國對未來(lái)發(fā)展方向的規劃，更代表著(zhù)十三億中國人民共同的心聲。我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿(mǎn)緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無(wú)數人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
中國夢(mèng)，不是一個(gè)宏大而虛無(wú)的概念，它承載著(zhù)一個(gè)民族的夢(mèng)想和決心。如果要問(wèn)你的夢(mèng)想是什么?農民可能會(huì )說(shuō)，希望今年風(fēng)調雨水，有個(gè)好收成。工人可能會(huì )說(shuō)，希望今年也能努力工作，為祖國的建設添磚加瓦。學(xué)生可能會(huì )說(shuō)，希望高考好好發(fā)揮，考上心儀的大學(xué)。青年人會(huì )希望事業(yè)從此起步，走向輝煌。中年人會(huì )希望家庭幸福和睦，老少平安，工作順心。老年人會(huì )希望身體健康，子女孝順，兒孫繞膝，頤養天年。軍人會(huì )希望加強自身素質(zhì)和軍事技能，成為祖國需要時(shí)第一把出鞘的利劍。
"少年強則國強，少年富則國富�！笆侵袊说拿跃�，我為我是一名中國青年而驕傲，我可以用我的努力，用我的汗水，用我所學(xué)知識，來(lái)報效國家，完成偉大的中國夢(mèng)，
我珍惜現在，憧憬未來(lái)，我相信，未來(lái)，一定會(huì )更美好。未來(lái)的中國，必會(huì )是一個(gè)聲震四方的泱泱大國，世界都將矚目中國，中國的輝煌，指日可待。
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇4
碎花爛漫，像一顆未經(jīng)沾染的心，毫無(wú)遮掩的開(kāi)滿(mǎn)枝心，宛如滿(mǎn)天星辰。
——題記
蘭因春而存在，而春則因有了蘭的幽美，才多了溫暖和煦，少了些清寒；荷因夏而存在，而夏則因有了荷的淡雅，才多了清爽，少了些燥熱；菊因秋而存在，而秋因有了菊的蓬勃，才多了些豐腴，少了些貧瘠；梅因冬而存在，而冬則有了梅的芬芳，才多了些生機，少了些冷寂。也就是自然界中存在的這些基本的道，我的夢(mèng)想才會(huì )因為國家助學(xué)政策的支持和社會(huì )各界的幫助開(kāi)始含苞欲綻，我的青春才有了奮斗的激情與意義。
我是一名建筑工程系土木工程專(zhuān)業(yè)的大一學(xué)生，才剛剛開(kāi)始嶄新的大學(xué)生活。我出生在一個(gè)普通家庭，父親務(wù)農，母親在廠(chǎng)里工作，還有一個(gè)勤勞能干、和藹慈祥的奶奶。因為是獨生子，所以家里人都非常疼愛(ài)我�！澳菚r(shí)我有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行�！蔽液推渌』锇閭兌家粯�，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。
可是，不是每個(gè)人的成長(cháng)歷程都是一帆風(fēng)順的，上帝也許要在我步入青春期的時(shí)候狠狠地考驗我一下。父母離異，父親精神異常，喪失部分勞動(dòng)能力，加之最近奶奶摔斷了腿，生活不能自理，接二連三的禍不單行，導致原本幸福的家庭變得十分狼狽。從此，我無(wú)法在同學(xué)面前抬頭，性格變得非常孤僻，獨自默默承受這一切不幸�！叭缃裎疑钜癸嬀�，杯子碰到一起，聽(tīng)到的是夢(mèng)破碎的聲音�！�
幸好我遺傳了父母那一輩不怕苦、不服輸的性格。父母賜予我一雙肩膀，他看似瘦小，但他能擔盡古今愁。他肩負起了父母的關(guān)愛(ài)與期待，我想他也可以用來(lái)肩負我成長(cháng)歷程的挫折與不幸。小學(xué)畢業(yè)前夕，父母就離異了。那時(shí)的我忽然一下子懂事了，父母有他們的苦衷！而自己的青春只能由我自己去奮斗。小學(xué)剛畢業(yè)的那個(gè)暑假，因為沒(méi)有作業(yè)，我便去找了份臨時(shí)工作。那是按工作數量來(lái)計算工資，而我因為手腳不靈活，速度跟不上別人，只能加長(cháng)工作時(shí)間來(lái)趕上工作進(jìn)度，早上很早就出發(fā)了，晚上也比別人多加班幾個(gè)小時(shí)。就這樣工作了二個(gè)月，我拿到了有生以來(lái)的第一筆工資——472。我想這筆錢(qián)可以在初中生活中當做生活費，由此來(lái)緩解家庭負擔。
溶溶月，淡淡風(fēng)，在歲月的推動(dòng)下，我上初中了。在初中，我學(xué)習很刻苦，雖然成績(jì)不是很優(yōu)越，但在班里也是一直靠前。同學(xué)們看重了我的一股拼勁，老師欣賞我刻苦勤儉的品質(zhì)，在他們支持下，我連續兩屆榮獲唐仲英愛(ài)心獎學(xué)金。那是第一筆獎學(xué)金，我覺(jué)得他給了我?jiàn)^斗下去的決心和勇氣，同學(xué)和老師則給了我希望。
上天不負有心人，憑我的努力，我考上了縣第三中學(xué)——省二級重點(diǎn)中學(xué)。在高中我依然保持那股拼勁。為了省錢(qián)，我騎車(chē)上學(xué)。家里距學(xué)校20幾里，剛開(kāi)始騎，確實(shí)有些累，后來(lái)慢慢習慣了，我就把它當做一種鍛煉與享受的活動(dòng)。高一某次月考，我考了班里第一，年級前十，受到班主任的關(guān)注，他欣賞我的文筆，更欣賞我的為人。高二時(shí)他推薦我去業(yè)余黨校去進(jìn)行入黨培訓。我在培訓期間表現優(yōu)異也通過(guò)了考試，高三時(shí)期，我進(jìn)了重點(diǎn)班，備戰高考，雖然我努力過(guò)也奮斗過(guò)，但是最后也只考了462分，對于這樣的成績(jì)，我感到傷心，但是我也慢慢懂得了，生活的考驗依舊在繼續，而我不論在哪里也要奮戰到底，青春——加油！
期間，我也打過(guò)不少工，掙了不少生活費，當然，最感謝的還是國家貧困資助，讓我順利完成學(xué)業(yè)，圓了我的大學(xué)夢(mèng)。
比起別的同齡人，你會(huì )說(shuō)我的青春會(huì )少了一抹色彩，但比起那些在游戲中荒廢青春的人，我說(shuō)我的青春多了一份傳奇。這就是我的青春奮斗史！不，我的青春在大學(xué)將更絢麗多姿。在大學(xué)我依然奮斗、依然瘋狂。爭取了勤工儉學(xué)崗位，并找到了幾份適合我的兼職工作。當然，一有空閑時(shí)間，我就會(huì )去看書(shū)學(xué)習，青春在奮斗中展翅，夢(mèng)想在奮斗中起航。
看過(guò)《中國合伙人》的人，都會(huì )認為它是一部勵志務(wù)實(shí)的青春奮斗史。他將青春、創(chuàng )業(yè)、挫敗、奮斗都呈現出真實(shí)而又恰到好處，片中三位主人公從夢(mèng)想、奮斗到成功，沒(méi)有大而空的理想，皆是為了自己，為了尊嚴，為了財富，為了生活。夢(mèng)想翻身，夢(mèng)想成功，而成功，就是為了自己的成功。我想我也正在經(jīng)歷蛻變這一過(guò)程。
其實(shí)在青春歲月中，我們大部分人都走過(guò)相似的路。你覺(jué)得孤獨就對了，那是讓你認識自己的機會(huì )。你覺(jué)得不被理解就對了，那是讓你認清朋友的機會(huì )。你覺(jué)得黑暗就對了，那樣你才能分辨出什么是你真正的光芒。你覺(jué)得無(wú)助就對了，那樣你才明白誰(shuí)是你成長(cháng)中能夠幫助你的人。你覺(jué)得迷茫就對了，誰(shuí)的青春都是從黑夜中潛伏出來(lái)的！
生命像鳥(niǎo)一樣遷徙，轉眼已是芳菲年華。我們都該學(xué)會(huì )去為承受生命中的一切，并試著(zhù)對這個(gè)是個(gè)會(huì )付出自己該負的責任，我的責任，是對得起同學(xué)和老師的鼓勵，家長(cháng)的期盼，社會(huì )的幫助以及自己的未來(lái)。
人的一生，最美好莫過(guò)于青春。青春，是我們樹(shù)立偉大抱負的時(shí)光，是我們奮斗的時(shí)光。青春因夢(mèng)想而美好，因奮斗而精彩。
鷹擊長(cháng)空，感謝陽(yáng)光的召喚；
魚(yú)翔淺底，感謝河水的托��；
秋實(shí)累累，感謝春天的孕育；
花香悠遠，感謝清風(fēng)的承載；
奮斗青春，放飛夢(mèng)想，最感謝國家的資助和大家的支持！
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇5
青春是一個(gè)閃閃發(fā)亮的詞語(yǔ)，我覺(jué)得從一年級開(kāi)始，到高三，是一個(gè)人青春里不可缺少的部分。我跟大家分享一下我的青春故事，我的校園故事。
一年級，我七歲了，我開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)字，我本質(zhì)上是一個(gè)好學(xué)生，老師說(shuō)過(guò)我的字寫(xiě)得歪歪斜斜，我便買(mǎi)了千字帖，每天下課，晚上認認真真的寫(xiě)，每天寫(xiě)夠十篇。我是一個(gè)爭強好勝的人，我記得別人都考了100分，我只考了90幾分，永遠都比別人差幾分。我的成績(jì)雖然在班里都是前五名，可我還是不滿(mǎn)足。
三年級，我們開(kāi)始寫(xiě)作文，我們學(xué)校的校長(cháng)教我們數學(xué)和社會(huì )。老師讓我們朗讀課文，每次都是我領(lǐng)頭。
五年級，我們開(kāi)始上自習，我作為課代表，每次自習我都是第一個(gè)背下來(lái)，卻是最后一個(gè)走，我每次都聽(tīng)別人背。有次我背完偷懶，躲著(zhù)那些沒(méi)背下來(lái)的同學(xué)，他們告訴老師，老師再也沒(méi)讓別人給我背書(shū)，撤掉了我的課代表。這時(shí)，我們班的同學(xué)經(jīng)常放學(xué)后不回家，就在教室寫(xiě)作業(yè)，大家比賽，看誰(shuí)第一個(gè)完成，我每次都是最后一個(gè)，但卻是最認真的。我雖然不是最聰明的，卻是最用功的學(xué)生。
小學(xué)時(shí)代，我一直是前三名，到了初中，我的成績(jì)落后到了前十五名。
初中時(shí)代，我的野性收斂了，我成了一個(gè)淑女。我依然認真聽(tīng)課，認真做筆記，我的語(yǔ)文，英語(yǔ)，好的不得了，我的化學(xué)，數學(xué)差的不得了。我幾乎沒(méi)有課余生活，天天都在教室寫(xiě)作業(yè)，所以眼睛疼的不得了。
到了高中，和初中一樣，沒(méi)有課余生活，生活節奏很快。我上的是重點(diǎn)初中，重點(diǎn)高中，我的班級是最好的班級，教我們的化學(xué)老師是我們學(xué)校的校長(cháng)。他是一個(gè)很帥的老師，我第一眼便喜歡上了他，可是我的好友說(shuō)，他結婚了，妻子也是一個(gè)化學(xué)老師，長(cháng)的很漂亮。我也在想，是啊，我長(cháng)得這么丑，他根本不會(huì )看上我，我的成績(jì)也沒(méi)有那么好，我的成績(jì)虎落平陽(yáng)。在高中，大家都忙，誰(shuí)也沒(méi)有時(shí)間照顧別人。我是一個(gè)自尊心很強的女生，老師和同學(xué)都注意不到我，我便對人際學(xué)和音樂(lè )感興趣。高中是一座鳥(niǎo)籠，我是一只小小小鳥(niǎo)。我給報刊寫(xiě)文章，越挫越勇。高一，高二，準時(shí)每天五點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)半睡覺(jué)。高三，我同每個(gè)人一樣，緊張上課，背水一戰。我們分班了，我有了一個(gè)很好的同桌，他會(huì )每天給我講我不會(huì )的題。我聽(tīng)說(shuō)我們班的班花戀愛(ài)了，我并不羨慕她，因為我的身邊有一個(gè)最好最好的異性朋友，我們會(huì )一同考上大學(xué)，一同做一輩子的好朋友。
我有時(shí)候會(huì )想念小學(xué)的時(shí)候。小學(xué)同學(xué)讀了幼師學(xué)校，她問(wèn)我，你后悔嗎？我用我的理科頭腦告訴她，不后悔。青春無(wú)悔。
我感謝我的青春，我的校園生活，它讓我成為了一個(gè)獨一無(wú)二的人，一個(gè)對社會(huì )有用的人。
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇6
7月15日上午，蘇北支教團和張圩九年制小學(xué)的學(xué)生們一起參觀(guān)了淮海戰役紀念館和張圩民俗風(fēng)情館�；春鹨奂o念館介紹了淮海戰區的戰役和革命英雄事跡。參觀(guān)過(guò)程中志愿者們和學(xué)生一起了解革命歷史，學(xué)習革命精神。
蘇北支教團參觀(guān)的第二個(gè)館是張圩民俗風(fēng)情館，館中展示了許多關(guān)于當地鄉村民俗的展品，令志愿者們大開(kāi)眼界，感受到了不同的風(fēng)俗。
參觀(guān)完紀念館后，志愿者們到學(xué)生家中進(jìn)行了家訪(fǎng)，了解留守兒童的家庭狀況。首先，支教團來(lái)到了一個(gè)三胞胎的家庭，三胞胎有一個(gè)哥哥，和一對龍鳳胎弟妹。支教團的成員在和學(xué)生外婆的聊天中，了解了三胞胎家中情況，發(fā)現這些孩子在家里經(jīng)常幫助家長(cháng)做家務(wù)，十分懂事。志愿者們在聊天后，希望能給他們提供一些力所能及的幫助。
隨后，支教團成員來(lái)到了第二、三位同學(xué)的家中，家長(cháng)對志愿者們的到來(lái)表示歡迎。在和家長(cháng)的交流中，志愿者們告訴了家長(cháng)孩子在學(xué)校中的學(xué)習情況，并提出了一些建議，希望這些建議能對學(xué)生的學(xué)習有一些幫助。
7月14日下午，蘇北支教團的志愿者們和張圩鄉政府籃球隊進(jìn)行了籃球友誼賽。運動(dòng)員們你爭我?jiàn)Z，戰況激烈。這場(chǎng)比賽不僅促進(jìn)了雙方的友誼和聯(lián)系，還豐富了支教團在張圩鄉的生活。
7月20號上午九點(diǎn)半，歷時(shí)兩周的南師大蘇北支教活動(dòng)接近尾聲，迎來(lái)了文藝匯報演出。首先，張圩鄉九年制學(xué)校湯校長(cháng)致辭，他感謝南京師范大學(xué)對張圩鄉教育的支持，感謝數年來(lái)堅持支教的志愿者們的辛勤付出，希望未來(lái)能夠繼續這樣的項目。2班的開(kāi)場(chǎng)舞《青春修煉手冊》活力四射，隨后的歌曲《寵愛(ài)》充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)溫情。3班的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國人》，道出了中華兒女的一腔熱血。4班的歌曲《父親》則是感人至深，令人潸然淚下。 隨后，周婭書(shū)記、劉學(xué)文部長(cháng)、沈曉海老師為獲獎的12名同學(xué)頒發(fā)了“學(xué)習之星”、“文藝之星”、“勞動(dòng)之星”的獎狀。 接著(zhù)，周婭書(shū)記發(fā)表了講話(huà)，她對小朋友優(yōu)異的表現給予了充分肯定，對志愿者們的支教活動(dòng)表示支持，“心有多大，舞臺就有多大”，周書(shū)記表示雖然舞臺條件簡(jiǎn)陋，但依舊掩蓋不了學(xué)生的風(fēng)采。節目進(jìn)行到后半場(chǎng)，精彩絲毫不減。3班小品《海參炒面》讓人捧腹大笑，3班舞蹈《美麗奇跡》讓人感受到了青春與活力。1班的合唱《蟲(chóng)兒飛》和4班舞蹈的《What makes you beautiful》，一靜一動(dòng)，相得益彰。最后一個(gè)節目是有全體教師合唱的《不說(shuō)再見(jiàn)》。在歌聲中，全場(chǎng)觀(guān)眾一起隨著(zhù)旋律拍起手來(lái)，這首歌是支教團成員們送給學(xué)生的最后一個(gè)禮物，寄予了大家的不舍和祝愿。演出落下帷幕，蘇北支教活動(dòng)也告一段落，老師和學(xué)生也相互合影留念。
演出結束后，支教團的成員們來(lái)到了學(xué)生的家中，給他們送去了圖書(shū)和畫(huà)筆，帶去來(lái)自支教團全體志愿者的關(guān)愛(ài)。
兩周的支教時(shí)光很快就過(guò)去了，在支教過(guò)程中，我們感受了當教師的艱辛，體驗了工作的不易；在張圩鄉生活的日子里，我們感受當地民俗風(fēng)情，領(lǐng)悟革命精神，向黨學(xué)習。
在這短短的兩周時(shí)間里，我們給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè )、夢(mèng)想和希望，在鍛煉自我的同時(shí)，得到了成長(cháng)，收獲了友誼，奉獻了價(jià)值。
那年的夏天，南師大蘇北支教團的志愿者們在這片土地上，留下了自己的足跡�，F在，我們雖然離開(kāi)了這片土地，但忘不了留在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇7
生活中，我的愛(ài)好很廣泛：畫(huà)畫(huà)、游泳、閱讀、打羽毛球、寫(xiě)寫(xiě)小詩(shī)……我都喜歡。有叔叔阿姨問(wèn)我：“小姑娘，你最大的愛(ài)好是什么呀？”我會(huì )眨眨眼，告訴他們說(shuō)：“我最喜歡機器人單片機編程了！”然后開(kāi)心地抬起頭，看著(zhù)他們臉上出現的驚奇表情。
我為什么喜歡機器人單片機編程這樣的活動(dòng)呢？記得那是三年級冬天的一個(gè)下午，我和媽媽無(wú)意中走入了一堂樂(lè )博機器人的普及推廣課。走進(jìn)教室，我看呆了：滿(mǎn)教室里全是男孩子，他們有的拿著(zhù)螺絲刀，往一塊塊黑色的薄板（我后來(lái)知道那叫做線(xiàn)路板）上擰螺絲，有的手里舉著(zhù)遙控器在研究。我好奇地問(wèn)旁邊的一位指導老師：“這些都是男孩子玩的嗎？”老師還沒(méi)來(lái)得及回答，一個(gè)男孩子站起來(lái)驕傲地說(shuō)：“那是當然！女孩子怎么會(huì )玩這種高難度的東西呢？”一聽(tīng)這話(huà)，我很是不服氣，下決心用實(shí)力證明自己。
我的機器人少兒興趣班開(kāi)始了。每次上課前，老師都會(huì )科普一下，教我們如何用簡(jiǎn)單的科學(xué)原理解釋一些生活現象。這真的好有意思��！在實(shí)際練習中，我們需要按照本次造型的目的，用線(xiàn)路板、紅外線(xiàn)傳感器、LED燈、碰撞開(kāi)關(guān)、伺服馬達、履帶和車(chē)輪等零部件，來(lái)組裝出叉車(chē)、坦克、潛艇、車(chē)輛出入起落桿等最終作品，并且用電腦軟件編出具體程序指令，最后用遙控器來(lái)實(shí)施任務(wù)。整個(gè)過(guò)程中有些任務(wù)還是有難度的，但是我都想辦法克服了。每當機器人停下最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我都按捺不住內心的激動(dòng)，陶醉在完成挑戰的快樂(lè )之中。有一次，聽(tīng)老師說(shuō)有一場(chǎng)全蘇州市的比賽，我毫不猶豫地舉手報名，并堅持在盛夏的天氣里參加賽前集訓。
比賽的那天終于到了。炎熱的體育館里，我汗如雨下，沉著(zhù)應戰，想展現出來(lái)我最好的實(shí)力。幾經(jīng)努力，反復調試，我終于拿到了夢(mèng)寐以求的金牌！
回到家，從爸爸媽媽的談話(huà)中，我聽(tīng)到在將來(lái)的世界，人工智能將會(huì )大面積普及至每一個(gè)國家，中國作為一個(gè)崛起中的強國，也要跟上時(shí)代的腳步。
此后，因為我有機器人組裝和編程的基礎，所以很快就被選入了學(xué)校的航模社團，進(jìn)一步領(lǐng)略了在科技領(lǐng)域克服困難迎接挑戰的無(wú)窮樂(lè )趣！
“科技，是改變世界的神奇之筆�！弊C明自己，早已不是我熱愛(ài)機器人編程的動(dòng)因。為了迎接新科技帶來(lái)的挑戰，也為了祖國在新時(shí)代的強盛，我決心在我最大的愛(ài)好———編程和模型方面努力做得更好，走得更遠！
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇8
六年的小學(xué)生活好像一場(chǎng)夢(mèng)，來(lái)得突然，走得匆匆。不知不覺(jué)中已是六下了，轉眼快告別小學(xué)，心中就多了幾分恐慌，漾起陣陣不舍�；貞浧饋�(lái)，卻有些驚喜。印象中，校園是美麗的。剛入校園，就被巨大的校門(mén)震驚了。站在校門(mén)外，就能發(fā)現半個(gè)校園的美妙。
沿著(zhù)大路向前走，右邊是寬廣的操場(chǎng)，前方是高大的教學(xué)樓，左邊是五彩的小橋和漂亮的小花園，旁邊是宏偉的食堂，簡(jiǎn)直令人嘖嘖贊嘆！
校園生活是豐富多彩的。早晨校園里人聲鼎沸，同學(xué)們三三兩兩，嬉笑著(zhù)、追逐著(zhù)來(lái)到教室，好不熱鬧。
晨讀時(shí)，大家放聲朗讀，讀得動(dòng)情，讀得響亮，正可謂“讀書(shū)響亮貴在音，讀書(shū)動(dòng)情貴在心”。課堂上，大家大膽想象，大聲發(fā)言，熱烈討論，不斷吸取著(zhù)新的知識養分。每周都有一次俱樂(lè )部活動(dòng)，那時(shí)便是校園里最快樂(lè )的時(shí)光了。大家有的學(xué)計算機，有的畫(huà)國畫(huà)，有的學(xué)魔方……
我們在這兒成長(cháng)，我們在這兒收獲。
老師啊老師，我們六年的生活中，每時(shí)每刻都有您忙碌的身影，每分每秒都有您無(wú)微不至的關(guān)懷。雖然您總說(shuō)，小學(xué)生活十分短暫，但日夜的操勞、生動(dòng)的講課、淵博的知識背后，都有您的心血和汗水。您每天的講課、日夜的操勞、年復一年的努力，只為教書(shū)育人。
畢業(yè)，代表著(zhù)小學(xué)階段的結束，更代表著(zhù)一個(gè)新階段——初中的開(kāi)始。初中，是一個(gè)分水嶺。請老師放心，請母校放心，我會(huì )加倍努力，絕不松懈，未來(lái)雖然不可預知，但是我會(huì )用自己的雙手，去創(chuàng )造它。
母校啊母校，您給予了我太多太多，如大海茫茫無(wú)邊。您為我付出，我卻何以為報？快要畢業(yè)了，讓我再一次深深地、深深地感激您！
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇9
寒窗數載，只為金榜題名。而高考分數出來(lái)后，卻幾家歡喜幾家憂(yōu)。很不幸，第一次高考我被羅列到了后者。高考后的那段時(shí)間，可謂是我人生中的低谷，作為一個(gè)失敗者我仿佛遭受到了整個(gè)世界的遺棄和指責。父母的責備，親戚的冷言冷語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)都像一把把尖刀刺在心口，令人窒息。我不知道自己是怎樣熬過(guò)了那段痛苦的時(shí)光，或許是夢(mèng)想的支撐，或許是知識的渴望。我懷念那些為夢(mèng)想奮斗的時(shí)光，懷念那些陪著(zhù)我一起人為青春奮斗的人。
生活不會(huì )附和我們的思想，也不會(huì )因你而改變。當我毅然決定復讀的時(shí)候，受到了父母的強烈反對。他們認為女孩不用讀太多書(shū)，找一份穩定的工作，組建一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭，過(guò)著(zhù)平凡的生活就足夠了。但這不是我想要的生活，我想出去看外面的世界，想實(shí)現自己的夢(mèng)想，即使這條路坎坷曲折，我仍會(huì )毫不退縮的走下去。為了夢(mèng)想重新?lián)P帆起航，我在一家咖啡館找到了工作，每天都會(huì )遇到形形色色的人，每天都重復著(zhù)瑣碎卻毫無(wú)意義的事。工作的辛苦讓我更加堅定了復讀的決心。一個(gè)月后，我拿到了和我的付出不成比例的薪水。正當我發(fā)愁如何湊足補習費的時(shí)候，我的姑姑給了我希望。姑姑被我的堅持所感動(dòng)，雖然她沒(méi)有穩定的工作，但她仍愿幫助我完成心愿，讓我繼續為夢(mèng)想而奮斗。在姑姑的支持下，我得以繼續在教室心無(wú)旁騖的學(xué)習，繼續為我的夢(mèng)想和青春奮斗。我很感謝追逐夢(mèng)想的路上有姑姑的陪伴，因為有了她所以?shī)^勇向前！
獨特的經(jīng)歷，讓我褪去了昔日的稚氣，變得成熟穩重起來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。有人說(shuō)沒(méi)有補習班的生活是不完美的，我想說(shuō)沒(méi)有困難挫折的青春是不完美的。在補習班的收獲，將是我一生中最寶貴的財富。
當上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。一年的努力，讓我如愿拿到青睞已久的大學(xué)通知書(shū)，這個(gè)在我夢(mèng)中出現無(wú)數次的場(chǎng)景終于變成了現實(shí)。所有的付出與努力都值得了。然而，高興之余，我不免為學(xué)費開(kāi)始擔憂(yōu)，對一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，要供出一個(gè)大學(xué)生是很不容易的，或許這也正是當初父母不愿將我復讀的原因。但車(chē)到山前必有路，經(jīng)過(guò)咨詢(xún)，我了解到國家助學(xué)貸款政策，并辦理好了相關(guān)手續，繼而享受到了國家對我們貧困家庭的特殊關(guān)懷。國家助學(xué)貸款政策就像就像冬日里的陽(yáng)光，溫暖了學(xué)子的心，圓了我的大學(xué)夢(mèng)�，F在我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生，經(jīng)過(guò)大一大二的探索旅程，我漸漸在迷霧中找到了自己的方向。在大學(xué)里，我開(kāi)闊了視野，結交了來(lái)自五湖四海的朋友，找到了興趣愛(ài)好，學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識和技能，培養了獨立自主學(xué)習的能力。
既然我選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，相信未來(lái)的彼岸花會(huì )開(kāi)。
青春，用奮斗和感恩的姿態(tài)詮釋。它因奮斗而精彩無(wú)悔，它因感恩而飛揚美麗。感謝自己奮斗的青春，感謝一路上幫助過(guò)我的人。我必將懷著(zhù)一顆感恩奉獻的心去回報社會(huì )。
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇10
2015年7月31日，伴隨著(zhù)“北京”從國際奧委會(huì )主席巴赫口中念出，北京申冬奧代表團的成員們一躍而起，第24屆冬季奧林匹克運動(dòng)會(huì )的舉辦權落戶(hù)中國。這是全球唯一一座“雙奧運”城市，舉國上下萬(wàn)眾期待這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。
2022年2月4日，農歷大年初四，立春，奧運主火炬繼2008年之后將在鳥(niǎo)巢再次燃起，北京將成為世界上首座“雙奧之城”，全球的目光將再次聚焦東方。
冬奧會(huì )共設7個(gè)比賽大項，15個(gè)分項，109個(gè)小項，各個(gè)國家的運動(dòng)員都為這次奧運會(huì )做好了充分準備。這次冬奧會(huì )的吉祥物是冰墩墩與雪容融，它們分別是冬奧會(huì )吉祥物和冬殘奧會(huì )吉祥物。冰墩墩是一只可愛(ài)的熊貓，外形酷似宇航員，隨時(shí)都能沖破天空探索那些未知的宇宙世界。雪容融則是一個(gè)紅彤彤的燈籠娃，它渾身充滿(mǎn)了喜慶祥和，帶給世界各個(gè)國家溫暖的氣息。
冬奧會(huì )之所以選擇在冬季舉辦，顧名思義就是能夠讓更多的人了解和認識冰雪運動(dòng)，比如：冰球、冰壺、滑雪、滑冰……。
這次在北京舉辦得冬奧會(huì )亮點(diǎn)很多，為的是讓世界更加了解中國，了解中國的現在與發(fā)展。隨著(zhù)晶瑩得雪花聚集在一起，奧運圣火被點(diǎn)燃的那一刻，作為中國人的我心中無(wú)比的自豪與激動(dòng)。
國強則民富，少年強則國強，作為新時(shí)代的少年，我立志好好學(xué)習，為祖國的發(fā)展與繁榮用盡自己得力量。
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇11
“中國人身上有種難以形容的東西，我把這種難以形容的東西概括為溫良，這是一種源于同情心或者真正的人類(lèi)的智慧的溫良。中國人之所以有這種力量、這種強大的同情的力量，是因為它們完全地或幾乎完全地過(guò)著(zhù)一種心靈的生活�！�
——《中國人的精神》
場(chǎng)外，繁星漫天；場(chǎng)內，冰面如鏡，映照出大千世界，以及中國至高無(wú)上的隊魂。
1000米短道速滑比賽即將開(kāi)始。
發(fā)令槍打響，所有的選手都如離弦之箭般沖出，領(lǐng)先的是一位中國身影——武大靖�？此c他人差距越來(lái)越遠，所有人都在等待這個(gè)奇跡。然而因場(chǎng)地原因，比賽中途叫停。
比賽重新開(kāi)始，武大靖的體力因第一次全力沖刺而消耗太多，起跑之時(shí)，劉少林搶先第一；任子威靠自己的實(shí)力超越了他，但對手緊咬不放。此時(shí)，武大靖快要支持不住，便拍了拍隊友的手。這一動(dòng)作雖然無(wú)聲，但中國人都懂得他的意思……
那就是，“我為你護航�！�
時(shí)光倒流回前四年的平昌奧運會(huì )……
任子威說(shuō)：“只要我和武大靖一組，我一定會(huì )保護他�！�
“四年前，你初出茅廬，全力護我；四年后，我體力耗盡，全力護你�！�
于是就見(jiàn)任子威如同驚龍一般，獨占鰲頭，把世界拋在身后；緊隨其后的李文龍拖著(zhù)那斷了的冰刀，默默地為他保駕護航；武大靖的身影卻愈來(lái)愈遠，只為拖住別國選手，讓隊友全力以赴。
時(shí)光荏苒，但承諾永不褪色。
他們知道，歷史和人們只會(huì )記住摘得桂冠的選手，他們也懂得，多少年來(lái)的刻苦練習，也是為了那一枚凝聚著(zhù)所有榮譽(yù)的金牌。但是在這關(guān)頭，他們只為托起自己的隊友。
因為，只要你贏(yíng)，我也不算輸，我們代表的，是中國。
比賽結束，任子威奪得金牌。
“功成不必在我，但功成必定有我�！薄暗霉谲姷牟灰欢ㄊ俏�，但必須是中國”
“他身披國旗，卻回望隊友；他雖未摘桂，卻如釋重負；他滿(mǎn)臉笑容，有如小孩子”
誰(shuí)說(shuō)站在光里的才算英雄……你可以永遠相信中國人薪火相傳的精神。
我的運動(dòng)，我的奧運，我們的中國精神，一直在！
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇12
是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有書(shū)人類(lèi)就不會(huì )進(jìn) 步，可見(jiàn)書(shū)的重要。
猶太人教育他們孩子讀書(shū)時(shí)，總會(huì )在書(shū)上滴上蜂蜜，就是為了讓他們的孩子知道書(shū)香和蜂蜜一樣甘甜。
幼時(shí)，你帶我走進(jìn)了如夢(mèng)如幻的童話(huà)王國，我會(huì )因為大灰狼要吃小紅帽而緊張；我會(huì )因為人魚(yú)公主不愿殺王子，而自己卻化成泡沫而哭泣；我會(huì )因為灰姑娘和王子最后在一起而高興……是這些故事讓我有了一個(gè)多彩的童年。
現在，當我苦惱、悲傷、不安時(shí)，我更愿坐下，抽出一本書(shū)細細地品讀。書(shū)，總能讓我拋掉一切煩惱，讓我沉醉其中，無(wú)法自撥。
在小說(shuō)中，我和林黛玉一起品紅樓夢(mèng)，與孫悟空去西天取經(jīng)，與海明威筆下的老人一起出海，出魯濱遜一起闖世界。
我看過(guò)的小說(shuō)數不勝數，但印象最深的還是我看過(guò)第一本小說(shuō)——《愛(ài)心企鵝》。這本書(shū)講述一只叫塔明諾的企鵝，幫助企鵝國王找到公主的故事，途中它結識了好多朋友。在朋友的幫助下，無(wú)數次的遇險和逃脫，最后成功的解救被困的公主。本書(shū)對我啟迪很深，是這本書(shū)讓我深深的愛(ài)上了閱讀。
一本好書(shū)，就如同結交一位益友，尋得了一位良師，對以后的人生發(fā)展有非常大的幫助。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”蘇軾所作的詩(shī)流傳至今。書(shū)，可以增長(cháng)我們的知識，開(kāi)拓我們的眼界，讓我在書(shū)的海洋里自由的翱翔吧！
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇13
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我和弟弟講一些關(guān)于月亮的故事，像吳剛伐桂，玉兔搗藥，天狗食月等，精彩極了！其中，帶給我和弟弟印象最深的，就是嫦娥奔月了，我經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)澜缟鲜遣皇钦娴挠墟隙�，媽媽總是笑�?zhù)說(shuō)：“我也不知道，嫦娥還要等著(zhù)你和弟弟去發(fā)現呢！”今天我才真正看到了“嫦娥”，那就是——“嫦娥五號”。
11月24日4時(shí)30分，在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)，長(cháng)征五號遙五運載火箭，帶著(zhù)大家的希望，將嫦娥五號成功送入軌道�！版隙鹞逄枴�，由中國空間技術(shù)研究院研制，是中國目前第一臺無(wú)人月球采樣裝置，十分有科技感。嫦娥五號將在本次任務(wù)中擔任主角，在月球表層，地底深兩米處采樣約兩公斤的月球土壤，并拍攝下月球近期變化情況，在月球展示我國第一面五星紅旗，最關(guān)鍵的是——還要順利返回地球。這是一項非常艱巨的`任務(wù)，目前，還沒(méi)有一個(gè)國家的技術(shù)能與之媲美，為中國成為世界第一強國邁出了具有里程碑性的一步。
本次任務(wù)同樣也會(huì )十分重要，一是可以探測月球土壤情況，可以還原月球的形成狀態(tài)，探索宇宙更深一層的奧秘，這無(wú)論是對地理學(xué)，還是對天文學(xué)，都有著(zhù)舉足輕重的一步；二是可以彰顯中國力量，將中國強國氣息傳播到全世界，尤其是在這個(gè)特殊時(shí)期，這種舉措不得不說(shuō)是十分必要的。
從當年的神舟一號，到如今的嫦娥五號，中國對太空的探索程度已經(jīng)到了無(wú)人可超的地步。中國，從以前的“東亞病夫”到現在的“世界強國”，中國的歷史又翻開(kāi)了標新立異的一頁(yè)。
科技是強國之基，我們作為當代的小學(xué)生，生活在這樣一個(gè)美好的時(shí)代，更應該努力學(xué)習，學(xué)習科技，進(jìn)行徹底鉆研的精神，相信在不久的將來(lái)，中國，一定會(huì )成為世界上獨一無(wú)二的強者，一個(gè)屹立在世界東方的巨人！
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇14
我來(lái)自河南,一位農民工的孩子，爸爸媽媽在臨安這個(gè)美麗的城市工作已經(jīng)16年了。我生在臨安，長(cháng)在臨安，我在美麗的臨安也已經(jīng)快樂(lè )生活10年了。當我每年跟爸爸媽媽過(guò)春節回河南老家的時(shí)候，家鄉的城市建設與環(huán)境和臨安這個(gè)城市的繁華美麗有天壤之別，創(chuàng )新對一個(gè)城市有巨大的推動(dòng)作用。
臨安是中國優(yōu)秀的城市，中國生態(tài)建設示范城市，中國竹子之鄉，中國山核桃之鄉，茶葉之鄉，臨安山清水秀、風(fēng)光迷人，森林覆蓋率達74.9%，是人們生活定居的最佳地方。臨安開(kāi)發(fā)區和青山湖科技城要在幾年后建設成為一座“環(huán)境優(yōu)美，功能齊全，設施一流”，杭州地區一流的現代化新型城市！
努力學(xué)習知識改變人生，科技創(chuàng )造奇跡成就未來(lái)！時(shí)光隨著(zhù)時(shí)代的變遷，科技也與時(shí)俱進(jìn)。各行各業(yè)的蒸蒸向上，人們其樂(lè )融融的生活！一切都詮釋著(zhù)科技的作用。
“創(chuàng )新”對我有些陌生又很熟悉，陌生的是：我的小小年紀沒(méi)有在哪個(gè)方面去創(chuàng )造出來(lái)屬于自己的杰作。熟悉的是：在每個(gè)行業(yè)生存之本就是要“去創(chuàng )新，去開(kāi)拓，去發(fā)展”。一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)企業(yè)，沒(méi)有創(chuàng )新發(fā)展就無(wú)法前進(jìn)生存。
在星期天，跟隨爸爸一起去感受青山湖周邊近幾年建設發(fā)展，感覺(jué)到青山湖真是日新月異，環(huán)境翻天覆地！一座座高樓拔地而起，一條條馬路越來(lái)越寬闊，公路兩邊綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。爸爸告訴我，這里有近百家大小企業(yè)搬遷到青山湖，很多高等院校入住青山湖科技城，還 有一座座科創(chuàng )大樓，很多大型企業(yè)聚集在這里，是臨安的“硅谷”。青山湖科技城為了跟杭州市中心接軌，臨安交通更是四通八達，三條公路（杭徽高速公路，02省道公路，科技大道公路），一條輕軌鐵路正在修建中，給科技人才和工作人員出行帶來(lái)快捷高效便利！
“科技創(chuàng )新，以人為本”！創(chuàng )新和服務(wù)是密不可分的，沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有配套服務(wù)，服務(wù)是創(chuàng )新的堅強后盾。爸爸還 跟我說(shuō)，地方政一府要把青山湖科技城服務(wù)設施建設好，青山湖景區打造成第二個(gè)杭州西湖，杭州大型醫院，省級幼兒園，五星級大酒店，肯德基，電影院，很多高檔小區（越秀地產(chǎn)，鶴鄰小區，翠紫苑小區）等等都紛紛的服務(wù)配套起來(lái)了。我看到馬路上還 有很多灑水車(chē)，垃圾搬運車(chē)，很早就起來(lái)清掃馬路的阿姨們，他們都為這座城市的建設做貢獻，我向叔叔阿姨們學(xué)習致敬！臨安這個(gè)城市每天都在變化，服務(wù)每天都在不斷創(chuàng )新，每個(gè)人敬業(yè)忠誠地做好自己的事情，在自己的崗位上不斷去創(chuàng )新和服務(wù)！
中國夢(mèng)，杭州夢(mèng)，臨安夢(mèng)！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想！在追尋夢(mèng)想的路上，“創(chuàng )新”更是實(shí)現夢(mèng)想的催化劑！讓我們一起努力，讓科技點(diǎn)燃夢(mèng)想！使創(chuàng )新成就未來(lái)！ 讓臨安這個(gè)城市更加精彩！更加美麗！讓人們的幸福生活更加安康！
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇15
正值中國農歷虎年新春之際，來(lái)自世界各地的運動(dòng)員、教練員和嘉賓相聚北京，共赴冬奧之約。2月4日，第24屆冬奧會(huì )在全球矚目之下，萬(wàn)眾期待之中，終于來(lái)了！中國北京也因此成為全球唯一的“雙奧之城”。
開(kāi)幕式倒計時(shí)結束的一剎那，“鳥(niǎo)巢”上方用焰火裝飾夜空，美麗的煙花震驚全場(chǎng)。這時(shí)，一支支隊伍閃亮登場(chǎng)，他們是各個(gè)國家的代表團，穿著(zhù)和樣貌都大不一樣。我和家人們滿(mǎn)懷激動(dòng)地坐在電視機前，目不轉睛地盯著(zhù)熒屏，但是等了很長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)有看到中國的代表團。最終，在20：24中國隊隨著(zhù)雄壯的歌聲向我們走來(lái)，他們身穿鮮紅色大衣。手持一面面縮小版的五星紅旗，那陣勢可真氣派！我這才知道，中國隊在最后出場(chǎng)是為壓軸。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，整個(gè)鳥(niǎo)巢一片漆黑，一滴天藍色的水墨從天而降，顯現在體育場(chǎng)的地屏斜邊上，接著(zhù)幻化為黃河之水，傾瀉而下。這個(gè)畫(huà)面來(lái)自中國古老的詩(shī)句“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”一塊巨大的冰立方從冰面中升起，冰球運動(dòng)員與影像冰球擊打互動(dòng)，隨后影像結束，整塊的冰立方被雕刻成一個(gè)晶瑩剔透的冰雪奧運五環(huán)。就在五環(huán)緩緩升上天空的時(shí)候。場(chǎng)地上出現了兩排整整齊齊的優(yōu)秀代表人物，他們其中包括56個(gè)民族的代表，時(shí)代的楷模。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起，他們手手相傳著(zhù)五星紅旗，國旗就像坐在傳送帶上似的，最后送到解放軍叔叔的手中，只見(jiàn)八名解放軍昂首挺胸，動(dòng)作一致，邁著(zhù)整齊的步伐，走向國旗臺，升旗手接過(guò)國旗掛在旗桿上，伴隨著(zhù)中華人民共和國國歌，場(chǎng)內的觀(guān)眾全體起立唱著(zhù)國歌，國旗冉冉升起。
冬奧會(huì )直播2000米短道速滑混合接力決賽�；郎喜煌w色的運動(dòng)員各就各位。只聽(tīng)“啪”的一聲槍響，中國隊的第一棒選手率先跑起來(lái)，賽道上，每個(gè)國家的選手你追我趕地滑著(zhù)。在努力下，第二棒超越意大利隊排名第二，這時(shí)第三棒接力趁著(zhù)助跑中國隊像離弦的箭一樣趕超了加拿大隊，最后一棒，武大靖排在第一，在彎道處失誤兩次我的心都提到了嗓子眼，最后還是以超加拿大隊0。002秒獲得冠軍，為中國贏(yíng)得首枚金牌。
冬奧會(huì )的舉辦，我感受到了中國科技的發(fā)達和運動(dòng)員全力以赴的努力，我為生在華夏而自豪！為中國運動(dòng)健兒奮力拼搏、大放異彩而喝彩！同筑冰雪夢(mèng)，一起向未來(lái)！
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇16
2月4日，呼應了第24屆冬奧會(huì )。至此，中國北京將成為全球唯一的“雙奧之城”。
14年前的夏夜，從永定門(mén)到天安門(mén)，再到國家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”，29個(gè)煙花“腳印”映照出中華民族榮辱興衰的歷史光影，勾勒出現代奧林匹克運動(dòng)融入東方古國的清晰軌跡。時(shí)隔14年的榮光與等待，歷經(jīng)6年多的籌辦與準備，還是這片熱土，時(shí)光輪轉，北京對奧林匹克精神的追求與探索始終未變。在全球矚目之下、萬(wàn)眾期待之中，北京冬奧會(huì )終于來(lái)了！
這場(chǎng)激烈的比賽共設7個(gè)大項，15個(gè)分項，109個(gè)小項，一個(gè)國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運會(huì )，這是一件多么了不起的事！各運動(dòng)員都在為這次為國爭光的機會(huì )做著(zhù)準備。奧運是一次人類(lèi)體能的絕好展現。短道速滑如風(fēng)馳電警，在短短幾百米的賽道內爆發(fā)出令人震撼的速度�；踊q如冰上盛開(kāi)的花朵美得令人驚心動(dòng)魄，109個(gè)項目，每個(gè)項目，都承載著(zhù)奧運健兒們的汗水和淚水。
奧運會(huì )不是一個(gè)簡(jiǎn)單的體育競技比賽，而是一種永遠不變的信念。雖然我們不能像體育健將那樣為國拿金牌，也沒(méi)有機會(huì )親臨現場(chǎng)，參與奧運會(huì )的服務(wù)與接待接待工作，但只要我們從現在做起，一樣可以為奧運出一份力。
作為東道主，既是一份榮譽(yù)，也是一份責任，每一個(gè)人都有義務(wù)、有責任用實(shí)際行動(dòng)支持冬奧會(huì )。作為當代中學(xué)生，我們更應該是文明禮儀的傳承者和傳播者，文明禮儀就在我們身邊，就在我們的一言一行中。讓我們用文明點(diǎn)綴城市的每個(gè)角落，伸出禮儀之手迎接八方來(lái)客，弘揚民族精神，彰顯我們的民族文化。
純潔的冰雪，紅火的春節，恰似活力四射的舞臺�？蓯�(ài)的冰墩墩、喜慶的雪容融，將陪伴全球冰雪運動(dòng)員在雙奧之城北京創(chuàng )造一段冰雪奇緣。祝福中國冰雪健兒表現神勇，大放異彩！
同筑冰雪夢(mèng)，一起向未來(lái)！
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇17
一片冰，一片雪，14億人民的熱情與期盼，鑄就了2022北京冬奧會(huì )。我們的祖國用真誠與熱情捧起了一片冰雪，將它打造成冰雪的天地。我們要同筑冰雪夢(mèng)，一起向未來(lái)。
我們要堅持不懈，一起向未來(lái)。中國男子短道速滑運動(dòng)員任子威，他于2004年開(kāi)始接觸短道速滑，在2014年，世界青年短道速滑錦標賽男子1500米決賽中惜敗兩位韓國選手摘得銅牌，同年，入選國家隊，2022年在北京冬奧會(huì )短道速滑混合團體接力賽中獲得冠軍。他被稱(chēng)為中國男子短道速滑世青賽全能王。他的堅持與努力，讓他奪得了世界冠軍，我們要立足中華文明，一起向未來(lái)。
我們要挑戰極限，為夢(mèng)想沖刺。北京冬奧會(huì )自由式滑雪女子大跳臺決賽中冠軍獲得者谷愛(ài)凌，她在最后一跳完成空中轉體，1620動(dòng)作逆轉。賽后采訪(fǎng)中，谷愛(ài)玲激動(dòng)落淚，表示自己一直夢(mèng)想著(zhù)這一刻，現在是人生中最精彩的瞬間，感覺(jué)過(guò)去所有的付出都值得了。當谷愛(ài)凌在自由式滑雪的賽場(chǎng)上閃轉騰挪，她就是最颯的風(fēng)景，我們要勇于挑戰自我，為夢(mèng)想奮斗。展中國文化之精深，現中國國力之強盛。顧拜旦曾說(shuō)“奧林匹克不是一場(chǎng)競賽，而是一種源于內心的文化與交流融合”。北京冬奧會(huì )和冬殘奧會(huì )吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”創(chuàng )意原形分別是熊貓和燈籠。北京冬奧會(huì )會(huì )徽“冬夢(mèng)”和北京冬殘奧會(huì )會(huì )徽“飛躍”，勾勒出漢字之美。北京奧運會(huì )“金鑲玉”獎牌廣受好評，北京冬奧會(huì )“同心”獎牌設計創(chuàng )意源于中國古代同心圓玉璧，造型簡(jiǎn)潔，細節中蘊含中華優(yōu)秀傳統文化之美。展現雙奧之城的文化傳承，冬奧會(huì )不僅是競技體育的展示舞臺，也是文化的交流平臺。
純潔的冰雪，激情的約會(huì )。新春佳節與冬奧會(huì )相逢，春節文化與奧林匹克文化交織，碰撞出絢麗的火花。我希望這次冬奧會(huì )能夠帶著(zhù)所有人乘風(fēng)破浪，追隨所有人心中的激情與期盼，綻放出一片壯闊的冰雪世界。讓我們共筑冰雪夢(mèng)，一起向未來(lái)。
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇18
下午，學(xué)校給我們帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的科普教育課，它不僅拓寬了我的科學(xué)視眼，激發(fā)了我愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，更培養了我勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、樂(lè )創(chuàng )造的科學(xué)素養和實(shí)踐能力。
首先我們觀(guān)看了科普視頻，看到了可以飛入萬(wàn)米太空的運載火箭，看到了可以深入海底的蛟龍號，看到了海上巨獸“遼寧號”，同樣也看到了當代祖國的各種先進(jìn)國防武器及其軍事實(shí)力……
接著(zhù)我們還親身體驗了一把數控機器人，通過(guò)對操作手柄的控制，我們可以讓機器人走路、跳躍、翻跟斗……我也上去操作了，當我抓著(zhù)手柄的時(shí)候，還是很緊張的，不過(guò)當機器人真的能夠按照我的指令行走的時(shí)候，我都不知道當時(shí)有多激動(dòng)，特別是在教官叫我停止的時(shí)候，我還大膽得讓機器人真的翻了個(gè)跟斗，那時(shí)興奮的我真想大聲吼一聲。
最后我們還觀(guān)看了科普展板，讓我再一次領(lǐng)略了祖國科技的強大，這些也都是課堂上永遠也學(xué)不到的知識。
科技發(fā)展的很快，昨天的中國還在被列強侵略，但今天的中國已成為了一頭雄獅，給我們帶來(lái)了國泰明安。但也正因為科技發(fā)展的很快，若不努力，我們同樣會(huì )再次落后，為了跑好這場(chǎng)接力賽，我們需不斷努力，不斷創(chuàng )新，讓祖國的明天永遠站在世界之巔。
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇19
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有書(shū)人類(lèi)就不會(huì )進(jìn) 步，可見(jiàn)書(shū)的重要。
猶太人教育他們孩子讀書(shū)時(shí)，總會(huì )在書(shū)上滴上蜂蜜，就是為了讓他們的孩子知道書(shū)香和蜂蜜一樣甘甜。
幼時(shí)，你帶我走進(jìn)了如夢(mèng)如幻的童話(huà)王國，我會(huì )因為大灰狼要吃小紅帽而緊張；我會(huì )因為人魚(yú)公主不愿殺王子，而自己卻化成泡沫而哭泣；我會(huì )因為灰姑娘和王子最后在一起而高興……是這些故事讓我有了一個(gè)多彩的童年。
現在，當我苦惱、悲傷、不安時(shí)，我更愿坐下，抽出一本書(shū)細細地品讀。書(shū)，總能讓我拋掉一切煩惱，讓我沉醉其中，無(wú)法自撥。
在小說(shuō)中，我和林黛玉一起品紅樓夢(mèng)，與孫悟空去西天取經(jīng)，與海明威筆下的老人一起出海，出魯濱遜一起闖世界。
我看過(guò)的小說(shuō)數不勝數，但印象最深的還是我看過(guò)第一本小說(shuō)——《愛(ài)心企鵝》。這本書(shū)講述一只叫塔明諾的企鵝，幫助企鵝國王找到公主的故事，途中它結識了好多朋友。在朋友的幫助下，無(wú)數次的遇險和逃脫，最后成功的解救被困的公主。本書(shū)對我啟迪很深，是這本書(shū)讓我深深的愛(ài)上了閱讀。
一本好書(shū)，就如同結交一位益友，尋得了一位良師，對以后的人生發(fā)展有非常大的幫助。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”蘇軾所作的詩(shī)流傳至今。書(shū)，可以增長(cháng)我們的知識，開(kāi)拓我們的眼界，讓我在書(shū)的海洋里自由的翱翔吧！
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇20
青春是個(gè)耐人尋味的詞匯，青春是道人生亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，青春的路上，我們有太多的夢(mèng)想。
就像朝陽(yáng)剛盛開(kāi)的花朵，我們還未長(cháng)大成熟，就像黃昏翱翔的雄鷹，我們已經(jīng)褪下稚氣，這個(gè)迷茫的年齡里，我有夢(mèng)想。
青春里，我有叛逆。不再是小時(shí)候磨破了皮就向父母哭訴的孩子，對于煩惱，青春期的我更愿意把心事寫(xiě)在屬于自己的日記里。有時(shí)面對父母的責罵，甚至會(huì )想離開(kāi)這個(gè)束縛的家。在這個(gè)倔強的少年眼中，教育是死板�？墒敲慨斂匆�(jiàn)母親廚房里忙碌的身影，父親在外奔波勞累而鬢邊長(cháng)出的絲絲銀發(fā)，我的心里會(huì )波瀾起伏甚至內疚。青春告訴我，做錯事必須低下頭承認，這不是失去自尊，即使多嚴厲的父母背后也是藏著(zhù)一顆大愛(ài)的心。所以，學(xué)會(huì )感恩是我的夢(mèng)。
青春里，我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活，當個(gè)所謂的“宅女”，但卻不是迷戀網(wǎng)上風(fēng)靡的非主流。我喜歡旅游，我喜歡領(lǐng)略碧海藍天的魅力和風(fēng)的氣息，在多彩的自然里感受青春；我喜歡音樂(lè )，我喜歡八九十年代古典的歌詞和動(dòng)人的歌聲，在跳動(dòng)的旋律里讀懂青春。所以，美的情趣是我的夢(mèng)。
青春里，我有情誼�；叵肫饎倓偺と胫袑W(xué)的時(shí)候，陌生的環(huán)境陌生的面孔、安靜的教室使我茫然失措�？墒菨u漸地，在時(shí)間的調味劑下我結交了許多知心朋友，歡聲笑語(yǔ)充溢著(zhù)整間教室。在學(xué)習上，我們有時(shí)是敵人，一起在光榮榜上競爭不分高下，有時(shí)是伙伴，常湊在一起為一道數學(xué)題而寫(xiě)滿(mǎn)草稿紙，更多的是知己，一起在周末逛街一起談心里的秘密。朋友充實(shí)了我的生活。所以，知心朋友是我的夢(mèng)。
青春里，我有更多的激情。在這個(gè)青春的花季里，夢(mèng)想就像是美麗妖嬈卻帶刺的玫瑰，若想要摘，必須小心謹慎且付出努力。我有對夢(mèng)想的激情，我會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)建造起屬于我夢(mèng)的城堡，永不止步。
青春，夢(mèng)想在路上。
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇21
夢(mèng)想，是令每個(gè)人每每想起都會(huì )熱血沸騰，心跳加速的，我們對未來(lái)都報有無(wú)數的期望，有著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想。
我們的國家，也有著(zhù)她的夢(mèng)想——實(shí)現中華民族的偉大復興。而我們每個(gè)人的夢(mèng)想，正是實(shí)現中國夢(mèng)的不懈動(dòng)力，是匯聚成中國夢(mèng)的無(wú)窮力量。
青春的夢(mèng)想，就在于它的不確定性。在不同年齡、不同經(jīng)歷過(guò)后，我曾為自己樹(shù)立過(guò)一些夢(mèng)想：看到那一座座典雅、優(yōu)美的建筑，我想過(guò)未來(lái)要做一名建筑設計師，設計出新穎、美觀(guān)且實(shí)用的建筑，為祖國的城市建設做貢獻；看到貧困地區那些渴望求知的孩子們，我的心頭又萌生了新的夢(mèng)想：做一名教師，走進(jìn)大山，將知識傳授給他們，讓他們通過(guò)知識改變命運、走出大山，改變家園；我也想過(guò)做一名慈善事業(yè)工作者，幫助那些有困難的家庭，幫助被疾病纏身卻無(wú)錢(qián)醫治的人們，幫助每一個(gè)需要幫助的人；我還想過(guò)做一名心理醫生，走進(jìn)人們的心里，幫助它們排解憂(yōu)愁和煩惱……這些夢(mèng)想似乎離我們還有些遙遠，但似乎又離我們很近，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我們必須為之不斷的努力。無(wú)論我們的夢(mèng)想是什么我們現在都要努力學(xué)習，打好基礎，將來(lái)無(wú)論在什么崗位上都盡力做好！
我們的祖國有著(zhù)五千年的光輝歷史，但是其中我們的家園也多次被摧毀、蹂躪。那些前輩們用他們堅強的臂膀扛起了建設的大梁，使我們的祖國有了今天。今天的中國正在逐步走向繁榮，作為祖國的未來(lái)，為了中華民族的偉大復興，讓我們抓住現在這個(gè)學(xué)習的機會(huì )，加入到促進(jìn)實(shí)現中國夢(mèng)的行列中去，貢獻出自己的微小力量。
中華民族的夢(mèng)想，是由每個(gè)國人的每一點(diǎn)夢(mèng)想匯聚成的偉大目標，是不同民族、不同行業(yè)中的人共同的夢(mèng)。我相信，我們的力量是無(wú)窮的，讓我們從改變自己做起，進(jìn)而改變一個(gè)家庭，甚至最后改變了社會(huì )、改變國家！讓我們把所有炎黃子孫的力量，匯聚成一股強大的凝聚力，為實(shí)現我們的中國夢(mèng)共同努力吧！
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇22
有人說(shuō)，奮斗是青春的底色。漸漸地，它發(fā)展成為一句格外催人上進(jìn)的話(huà)：無(wú)奮斗，不青春�？墒�，在設備更新比草木榮枯更快，信息覆蓋比陽(yáng)光播灑更廣的今天，有了奮斗，就可以談得上擁有了青春了嗎？在我看來(lái)，大概還不夠。
多元化的社會(huì )大趨勢下，我們“享受”青春也應該多元化。
我深知一切都來(lái)之不易，所以，我學(xué)著(zhù)感恩。感恩父母，打電話(huà)報喜不報憂(yōu)，考出好成績(jì)；感恩師長(cháng)，積極進(jìn)取，不負厚望；感恩同學(xué)，心懷善意，及時(shí)伸出援助之手；感恩藍天白云花草樹(shù)木，愛(ài)護環(huán)境，節約資源；感恩日月的陪伴；感恩受到的一切或大或小的恩澤；感恩遇到的每一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì )我獨立去生活。
我深知遠方很遠，長(cháng)路很長(cháng)，所以，我學(xué)著(zhù)執著(zhù)。來(lái)經(jīng)歷高中，最重要的一個(gè)目標是考入心儀的大學(xué)，奔赴自己規劃的遠方。隨著(zhù)高考一天天臨近，目標應該愈來(lái)愈清晰才對。我們以三年的青春年華賭一個(gè)接下來(lái)人生的高起點(diǎn)。如此大的代價(jià)，怎能一遇到困難就打退堂鼓？在這里，知難而上亦是勇者、智者；畏難而退，便是弱者、愚者。
我深知社會(huì )正趨向于智能和深刻，所以，我學(xué)著(zhù)思考。在我們欣喜于晦澀難懂的古籍經(jīng)典以淺顯易懂、輕盈喜人的姿態(tài)出現在面前時(shí)，我們也應該意識到，這在一定程度上改變了經(jīng)典的原意。去古典化終究不是中國人欣賞古人智慧的長(cháng)久之計。越來(lái)越多的人選擇以深刻要求自己，越來(lái)越多的節目選擇最大限度地回歸經(jīng)典。不難預料，沒(méi)有一個(gè)深邃而有趣的靈魂，將來(lái)的社會(huì )生活我們甚至會(huì )讀不懂。而這深邃，從思考中來(lái)。
我深知優(yōu)秀的人會(huì )感受知音難覓，所以，我學(xué)著(zhù)適應寂寞。不是功利而呆滯的模仿，而是由心而生的自我積淀和提升。顧城在詩(shī)中說(shuō)“花開(kāi)如火，也如寂寞”。每一次驚艷世人之前都要經(jīng)歷不為人知的積淀�；ㄩ_(kāi)之后，便是另一番感受出類(lèi)拔萃的寂寞。到那時(shí)，竟會(huì )發(fā)現寂寞也是如此喜人。
我深知社會(huì )很大，人很多很雜，所以，我學(xué)著(zhù)包容。包容摯友同學(xué)和素不相識的人，理解他們的無(wú)意，不去計較他們的小過(guò)錯。學(xué)著(zhù)用微笑表達內心的善和平靜。
我深知將來(lái)的生活對我還有很多的要求，我唯有不驕不躁不卑不亢去一點(diǎn)點(diǎn)踐行，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。
青春是人生的必修課，它涉及我們每一個(gè)人�？蛇@堂普及最廣的課程竟不那么簡(jiǎn)單。我們要利用這有限的幾年，學(xué)會(huì )很多處世的道理和為人的準則，我們還要積攢自己的能力，為的是在將來(lái)踏入社會(huì )之時(shí)，可以有魄力與能力去做一個(gè)大寫(xiě)的人！
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇23
人生如同一場(chǎng)旅行，猗郁年華的我們正在步入青春之路，那條路通向未來(lái)，伸入云端，伴隨我們，追逐夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。
讓我們帶著(zhù)行囊——出發(fā)吧！把行走途中的寶藏放進(jìn)那個(gè)裝不滿(mǎn)的袋子，隨著(zhù)寶藏的積累，我們與夢(mèng)想的距離將一點(diǎn)點(diǎn)地貼近，然后，我們帶著(zhù)夢(mèng)想再度出發(fā)，未來(lái)之路，更加絢爛多姿，我們有一個(gè)好聽(tīng)的名字——筑夢(mèng)者。
追夢(mèng)之路，或許永不會(huì )有我們想象得那樣簡(jiǎn)單，但我們將堅定一個(gè)信念——成功與否，貴在堅持。堅持到底，堅信風(fēng)雨過(guò)后總有七色彩虹。
在愈發(fā)緊張的學(xué)習生活中，我們真想對那些困難說(shuō)：”我輸了！“但話(huà)到嘴邊，想到的卻是那些我們曾執著(zhù)過(guò)的點(diǎn)滴：學(xué)自行車(chē)，屢次摔倒，左搖右晃，仍不放棄，終于能自由穿梭在大街小巷；作業(yè)多時(shí)，雖被氣得直跺腳，但牙一咬心一橫，做到半夜終于寫(xiě)完；第一次走夜路，雙眼如同被布蒙起來(lái)，耳邊又不時(shí)響起輕微的聲響，依然帶著(zhù)對光明的向往，摸索著(zhù)向前行走……
行走的道路即使坎坷，但我也要邁著(zhù)高傲的步伐，昂首向前；行走的道路雖有挫折，但我也會(huì )哼著(zhù)輕快的小調，闊步行走。行走路上，會(huì )鋪滿(mǎn)風(fēng)雨過(guò)后的泥濘，路也許會(huì )很難走，但有了泥濘，才能留下腳��；行走路上，會(huì )長(cháng)滿(mǎn)阻礙你前進(jìn)的荊棘，你也許會(huì )被刺傷，但那會(huì )是心靈的銘記，傷痛會(huì )讓你加快前進(jìn)的腳步。繼續向前行走，就這么走著(zhù)，飛越一次次障礙，通過(guò)一次次考驗，堅持做青春筑夢(mèng)者。我知道，未來(lái)的路還很長(cháng)，考驗不止一次，但上天是公平的，通過(guò)了考驗，就會(huì )有你應得的獎勵，這些獎勵會(huì )如同一層層階梯，承接著(zhù)你的路，載著(zhù)你飛向云端。
永遠不要停下腳步，即使眼前困難重重，亦或旁邊的風(fēng)景美好如畫(huà)，不要害怕不前，也不要駐足欣賞，前方的未知世界正在等你去探索，前方更多寶藏等你去挖掘，那裝不滿(mǎn)的行囊正等著(zhù)你去一一填滿(mǎn)。在這條生意盎然的青春路上不斷向夢(mèng)想前進(jìn)，前方會(huì )有美好的黎明在等待著(zhù)我們去迎接，前方會(huì )有明艷的陽(yáng)光等待我們去享受，前方會(huì )有鋪滿(mǎn)鮮花的道路等待我們去行走。未來(lái)很美，青春很美，夢(mèng)想也很美，一切一切的美正在那遙遠的云端靜候我們的到來(lái)。
我是一位筑夢(mèng)者，我懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想行走在青春路上，那條路綿延向遠方，在天空中彎曲盤(pán)旋。我相信，未來(lái)的某一天，筑夢(mèng)者的夢(mèng)想終將實(shí)現……
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇24
今天我第一次站上講臺講了一節完整的數學(xué)課，當我站在講臺上的那一刻，我有點(diǎn)緊張，還有點(diǎn)害羞，因為這是我人生第一次以一個(gè)老師的的身份去面對一群學(xué)生。不過(guò)心里樂(lè )滋滋的，因為三下鄉是一個(gè)難得的鍛煉機會(huì )，我不僅可以感受到小孩子們的童真，也可以分享我的快樂(lè )；不僅可以傳播知識，而且更是播種希望。
在下鄉前，我精心準備了一份在我看來(lái)很完美的教案，我覺(jué)得這次支教肯定會(huì )很成功，信心十足。在還沒(méi)來(lái)這里前我就已經(jīng)知道我所教的班級是大班，是五六年級的學(xué)生，我認為他們的接受能力會(huì )比較強。然而當自己站在教室親身面對他們時(shí)，看到他們臉上還是處于一種懵懂無(wú)知的狀態(tài)時(shí)，才知道我那么精挑細選的知識點(diǎn)還是有很多是以他們現在的理解能力不能接受消化的。
我第一節課講的是幻方，先由簡(jiǎn)單的三階幻方開(kāi)始講，再到比較復雜的四階幻方。我以為三階幻方對五六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的，沒(méi)想到的是他們不能接受這樣的難度，看著(zhù)他們懵懂的面孔，站在講臺上我有些傻眼了，心里也有些著(zhù)急。于是我調整了一下上課內容，有點(diǎn)小緊張，開(kāi)始詳細地為他們講解三階幻方，但是隨著(zhù)上課的深入，我心里就沒(méi)有這么緊張了，課程也非常順利地進(jìn)行。講到關(guān)鍵的地方，我還會(huì )向學(xué)生們提出一些問(wèn)題，剛開(kāi)始的時(shí)候，可能同學(xué)們有些害羞，沒(méi)有什么人回答問(wèn)題。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)了，開(kāi)始融入課堂中，并且踴躍地回答問(wèn)題，充分調動(dòng)了小朋友們的上課激情。接下來(lái)的四階幻方講的異常順利，還有三位同學(xué)主動(dòng)上臺做題。一節課很快過(guò)去了，我還給他們留了作業(yè)。給小學(xué)生上課，我最擔心的就是紀律問(wèn)題，沒(méi)想到的是他們都很認真的聽(tīng)我講課，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里莫名地激動(dòng)。事后，我了解到大班的學(xué)生是比較聽(tīng)話(huà)的，我無(wú)比慶幸地感慨我遇見(jiàn)的是他們，一群乖孩子。
上完了這一節課，我對自己評價(jià)只有兩個(gè)字“還行”。我相信，我接下來(lái)的課程會(huì )更加順利的，我的學(xué)生會(huì )學(xué)習到更多的課外知識。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，支教是一件非常有意義的事情，也是一件無(wú)比光榮的事情。支教，一個(gè)多么光榮的字眼，我們在付出的同時(shí)也能收獲了一份快樂(lè )。感謝“七月流陽(yáng)”社會(huì )實(shí)踐隊給予我這樣一個(gè)機會(huì )，讓我在支教中實(shí)現自我的人生價(jià)值。
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇25
青春是一本太倉促的書(shū)。是啊，青春能有幾何呢？子在川上曰，逝者如斯夫，青春就如這奔流的江水，一去不復返，也永遠不會(huì )回頭。這首詩(shī)對青春做了最好的詮釋。
人活活于世，短短幾十秋，匆匆數萬(wàn)日，而青春也只是人生歷史中的倉促一瞬。時(shí)光似流水，不經(jīng)意間從你的指間溜走；歲月如行云，匆匆之中在你的生命天空中飄過(guò)。青春，人生歷史的扉頁(yè)，讓你我扼住青春的咽喉，用生命的激情點(diǎn)燃青春的歲月，奠定人生歷史的基韻。
一年之計在于春，一日之計在于晨。青春，是人一生中最具創(chuàng )造力、爆發(fā)力的大好時(shí)光。青春意味著(zhù)無(wú)限的潛能、無(wú)盡的激情。這是上帝賜予每一個(gè)人的財富，不要去浪費，更不能去揮霍，唯有去珍惜。珍惜現在的每一天每一秒，充分利用分分秒秒，為自己充電，讓生命升值，在這激情燃燒的歲月里，青春的激情可以融化一切困難，生命的潛能在等你激發(fā)。在青春的字典里沒(méi)有不可能，更沒(méi)有做不到。莫讓?xiě)卸璩蔀槟憷速M青春的借口，因為你浪費的不僅僅是年華，更是生命。青春易逝，歲月易老。不要讓青春的韶華時(shí)光在指尖偷偷滑過(guò)。享受青春歲月的每一米陽(yáng)光，珍惜眼前的日子，讓青春充實(shí)，你的人生才會(huì )不平凡。夢(mèng)想，是鼓舞自己追求既定愿望，實(shí)現目標的源源動(dòng)力。夢(mèng)想是生命動(dòng)力的源泉，是生活方向的指引。夢(mèng)想，充斥我們的頭腦，讓我們拼搏奮進(jìn)。沒(méi)有夢(mèng)想，我們將成為沒(méi)有靈魂的軀殼。人生就是逆水行帆，你我在人生茫茫海洋里漂泊。有夢(mèng)想，就有了歸航的方向；沒(méi)有夢(mèng)想就只能成為滄海中的一葉孤舟，永遠到達不了勝利的彼岸，而終將淹沒(méi)大海。有夢(mèng)想，就有了堅定的信念，海風(fēng)再大海浪再大，也無(wú)法扼殺你追逐勝利的信念，信念給你堅持的勇氣，勇氣賜你昂揚的斗志，斗志帶你擺脫厄運。有了夢(mèng)想，就能化壓力為動(dòng)力。夢(mèng)想時(shí)刻在鞭策你，鼓勵你，讓你審視自己，發(fā)現不足，奮力補救，讓自己保持不懈的前進(jìn)動(dòng)力。我依然記得當初自己毅然決然轉學(xué)的原因。當初在看完《星夢(mèng)緣》這部電視劇時(shí)，我便努力的學(xué)習，當我把自己的夢(mèng)想告訴大家時(shí)許多人都笑了，認為我不可能，因為我以前的成績(jì)，他們都說(shuō)我考試的時(shí)候，三分靠實(shí)力，七分靠小抄。甚至有的同學(xué)會(huì )說(shuō)就你，還想考本科，可別做白日夢(mèng)了，希望越大，失望越大，自己受著(zhù)吧。
人生路上，你我背負兩行囊：一是青春；一是夢(mèng)想。青春給我們力量與激情，夢(mèng)想給我們方向與指引。在青春這激情迸發(fā)的歲月里，我們帶著(zhù)夢(mèng)想去打拼自己的未來(lái)，自己的人生。再大的夢(mèng)想，沒(méi)有青春的保證也許都只能成為天方夜譚、曇花一現；再美的青春，沒(méi)有夢(mèng)想的指引也許都只能成為匆匆過(guò)客、毫無(wú)價(jià)值。青春讓夢(mèng)想成為可能，夢(mèng)想讓青春變得充實(shí)。人生的基調是夢(mèng)想的激情在青春的大好時(shí)光中譜寫(xiě)，天行健，君子以自強不息，青春似水，大江東去，一去不復返。錯失人生春天的播種期，到了秋天，你能收獲什么呢？在青春的土地上播撒夢(mèng)想的種子，用辛勤的汗水與結晶的心血加以澆灌，歷經(jīng)夏天的考驗，秋天來(lái)臨，就會(huì )有碩果的豐收。你我都不是壽命的控制者，但我們可以是生命的主宰者；你我都無(wú)法駕馭青春的長(cháng)短，但我們可以發(fā)揮青春的潛能；你我都不能預知事業(yè)的成敗，但我們可以憑借夢(mèng)想去實(shí)現。一個(gè)夢(mèng)想丟了，我們可以在找一個(gè)，但青春已逝。青春是最昂貴的奢侈品。
時(shí)光的年輪總是永不停歇的將我們帶向一個(gè)個(gè)未知的世界，面對未知我們充滿(mǎn)期待和幻想，與此同時(shí)我們又恐懼和彷徨，或許正因為這樣充滿(mǎn)激情的我們才會(huì )永遠追逐，然而當我們回頭觀(guān)望時(shí)卻發(fā)現青春已經(jīng)散場(chǎng)，那些令我們刻骨銘心的人和事已悄然變成回憶游離在夢(mèng)想和現實(shí)之間，來(lái)回拉扯著(zhù)我們，那時(shí)的我們不可一世、我們放蕩不羈，總覺(jué)得我們的生活永遠不變，青春已經(jīng)散場(chǎng)，夢(mèng)想卻依然繼續……
這里沒(méi)有享受與安逸，這里只有為夢(mèng)想而打拼。堅持自己的夢(mèng)想，以自己的方式閱讀大學(xué)四年這些時(shí)光里的悲喜，年輕，個(gè)性，平等，共鳴。將成長(cháng)的收獲收歸于心，融匯成生活的智慧，讓自己更有力量，讓自己在青春這塊肥沃的土地上，努力耕耘自己的夢(mèng)想，讓青春與夢(mèng)想一起奔跑，在不遠的將來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想！
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇26
從小愛(ài)科學(xué)，那是受我爸爸的影響，什么《昆蟲(chóng)世界》，《太空奧秘》，《海洋之謎》我全都愛(ài)看！《宇宙探索》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。書(shū)中讓我認識了太空中繁多的“星星城市”。雙星、矮星、老人星而最亮的那顆是恒星。恒星的氣體會(huì )成為星云，美麗的玫瑰星云像一朵盛開(kāi)的“宇宙之花”，奇美無(wú)比，和我夢(mèng)中見(jiàn)到的一樣神秘。
“爸爸，火星上到底有沒(méi)有火星人？我能去月亮上，看看那棵砍不完的桂花樹(shù)嗎？”小時(shí)候，這樣的問(wèn)題我常常問(wèn)�？戳恕队钪嫣剿鳌�，我也漸漸認識了混天儀、望遠鏡、天文臺、運載火箭、人造衛星，它慢慢揭開(kāi)宇宙美麗而又神秘的面紗。楊利偉叔叔帶著(zhù)“大風(fēng)箏”“神舟五號”飛上太空，圓了國人飛天的夢(mèng)想�？粗�(zhù)宇航員那身銀光閃閃、帥氣的宇航服，我的夢(mèng)想也跟著(zhù)飛向太空。
想知道我的夢(mèng)想是什么嗎？哈哈，未來(lái)的我將是一名宇宙建筑師！隨著(zhù)地球環(huán)境越來(lái)越惡劣，我要去火星和開(kāi)普勒-78b上建造一個(gè)“星空之城”。我和地球建筑科研隊，來(lái)為你介紹一下最炫的“星空之城”吧。
“星空之城”的建筑能適應從酷暑到嚴寒不同的氣候條件；它有最好的抗隕石撞擊性能；“星空之城”擁有最高科技的人工智能系統。居住在我們設計的房子里，可以享受智能隨想點(diǎn)餐，只要發(fā)出指令，馬上會(huì )有電腦烹飪出地球上的美食；自動(dòng)清潔系統按鍵一按，房子自己給自己洗澡；我們的房子還會(huì )“變幻和走路”噢！它聽(tīng)從主人的命令，隨光照和風(fēng)向調整自己的位置，還可以帶著(zhù)我們去旅行呢！那優(yōu)雅的竹亭、拱橋、大庭院，三磚五瓦、五花山墻、飛檐椽頭，這些中國最美的建筑風(fēng)格，都出現在建筑皮膚里，按鍵挑選，讓來(lái)自宇宙的朋友們都置身在畫(huà)卷里，流連忘返。
要實(shí)現自己的夢(mèng)想，渺渺的科學(xué)知識海洋需要我堅韌不懈的求索，我希望，把我的夢(mèng)想之花，播種到絢麗無(wú)垠的星空里。抬頭望向星空，宇宙在等我，未來(lái)的“星空之城”在等我。
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇27
許多人在小時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)想，那便是為自己的夢(mèng)想所奮斗，但是，大家有沒(méi)有想過(guò)為自己的祖國所筑夢(mèng)呢？
1949年，中華人民共和國正式成立。在那個(gè)時(shí)候，中國還很貧困，有無(wú)數人為了中國的富強而發(fā)奮努力的學(xué)習，直到有人為了中國創(chuàng )造出了火箭、飛船、衛星、天眼……有無(wú)數人為了中國的富強而獻出了自己寶貴的生命！直到70年后的今天，祖國發(fā)生了天翻地覆的變化：一座座小土變成了一座座高樓大廈；一條條土路變成了寬大無(wú)比的柏油路；從以前的貧窮到如今的富強；從以前的懦弱到現在的強大；從以前的“東亞病夫”到如今的世界第二大強國！這期間不知經(jīng)歷了多少代人的筑夢(mèng)，才讓中國有了嶄新的面貌！
而我們作為祖國的花朵，我們必須要為中國獻出自己的力量！不管我們的夢(mèng)想是什么，不論是科學(xué)家還是考古學(xué)家，不論是醫生還是警察，他們都是在為中國所筑夢(mèng)！但我們不能空談，我們必須把夢(mèng)想和學(xué)習關(guān)聯(lián)在一起，要不然連學(xué)習都搞不好，何談為祖國筑夢(mèng)呢？
所以我們一定要好好學(xué)習，上課仔細聽(tīng)講，長(cháng)大后要為祖國獻出自己的一份力量。
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇28
“百年”意味著(zhù)什么？對國家來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)時(shí)代的不斷變遷；而對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)一個(gè)世紀教書(shū)育人的傳承。
《百年回眸》的短劇中，我飾演的是一個(gè)上世紀70年代的貧苦孩子趙小年，沒(méi)有家人的照顧。當趙小年以?xún)?yōu)異的成績(jì)成為洛陽(yáng)鄉首屆“百名好少年”時(shí)，老師想到了他的家庭實(shí)際情況，把當時(shí)熬夜趕制出來(lái)本打算給自己孩子的衣服送給了小年。倔強的小年因為自尊心和難為情不愿接受老師的好意，老師卻說(shuō)了個(gè)善意的謊言：她做了兩件，一人一件。而當老師的孩子知道了這件事，不僅沒(méi)有責怪媽媽?zhuān)炊涯_上的鞋子脫下來(lái)給了小年，以行動(dòng)支持了小年。那一刻，我完全把自己當成了小年。
當我拿著(zhù)獲獎證書(shū)站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，內心充滿(mǎn)了驕傲與自豪——因為我擁有著(zhù)像媽媽一樣的老師，還有著(zhù)友情深厚的同學(xué)，這些都像是明亮的光束，照亮了我的前路，也溫暖了我的內心。
表演結束后，我不禁感觸萬(wàn)千。再過(guò)兩年，我會(huì )成為洛小百年中匆匆路過(guò)的一員�；叵肫鹋啪殨r(shí)，大家一次次不斷完善，老師一次次耐心指導，就像這短劇中的“媽媽老師”一般，在我們前行的道路上默默在背后支持、引導著(zhù)我們。洛小百年的歷史中，一定有著(zhù)很多這樣的老師，他們不斷地付出、奉獻，只為了每一位孩子能夠成為更好的自己。而洛小，就是老師和孩子們內心永遠的“家”。
謝幕的那一剎那，仿佛排練時(shí)所有的壓力都煙消云散了，留在我腦海的是一段永遠美好的回憶。
天下沒(méi)有不散的筵席�；顒�(dòng)結束后，我將繼續投入到努力學(xué)習中，我在心中偷偷許了個(gè)心愿：希望在下次隆重的校慶中，我能以讓洛小驕傲的“校友”的身份，重新歡聚在這里。那時(shí)，我一定更加心潮澎湃。
加油！少年的我！
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇29
工欲善其事，必先利其器。
——題記
開(kāi)平市第一中學(xué)袁其順
國內手機企業(yè)為了適應行業(yè)競爭的需要，各自以洪荒之力進(jìn)行創(chuàng )新產(chǎn)品。甲企業(yè)在產(chǎn)品的質(zhì)量上苦研“硬功”，乙企業(yè)在軟件上費盡“內功”，丙企業(yè)則四面出擊，高效營(yíng)銷(xiāo)。這些企業(yè)為求發(fā)展紛紛亮出創(chuàng )新絕招，我得為他們點(diǎn)贊！三個(gè)企業(yè)，打出的可是一套組合拳，招招致命。
俗話(huà)說(shuō)：“商場(chǎng)如戰場(chǎng)�！币粋�(gè)企業(yè)要想立于不敗之地，創(chuàng )新引領(lǐng)，開(kāi)拓進(jìn)取，精研深磨，打造精品，是必由之路。我相信，甲企業(yè)的內功和營(yíng)銷(xiāo)必然了得，才會(huì )專(zhuān)心研制硬功；乙企業(yè)，丙企業(yè)亦當硬功了得，才得以在內功和營(yíng)銷(xiāo)上苦下功夫。我更相信，三家企業(yè)的這番匠心研制，必然筑起企業(yè)的騰飛之夢(mèng)，擦亮“中國創(chuàng )造”的品牌之夢(mèng)。
古人云：“工欲善其事，必先利其器�！弊鳛橹悄苁謾C行業(yè)，競爭之殘酷，產(chǎn)品更新之快，令人眼花繚亂，目不暇接。如果不能及時(shí)拿出創(chuàng )新產(chǎn)品，更新服務(wù)質(zhì)量，開(kāi)展更有策略的營(yíng)銷(xiāo)，眨眼之間，就可能被淘汰出局。就材料中所言的國內手機行業(yè)，不用說(shuō)，小米、華為、魅族、vivo，就是其中的代表。君不見(jiàn)，小米的異軍突起，華為的獨步天下，聯(lián)想的西進(jìn)東突，在他們的面前，曾經(jīng)顯赫一時(shí)的摩托羅拉、西門(mén)子、三星，紛紛繳械投降；君不見(jiàn)，當人們?yōu)樽约簱碛幸徊刻O(píng)果四蘋(píng)果五而沾沾自喜之時(shí)，果六果七果八已經(jīng)橫空出世……產(chǎn)品更新之快，令人瞠目，如果沒(méi)有這些企業(yè)的危機意識、創(chuàng )新意識、精品意識，沒(méi)有獨具匠心的創(chuàng )造，沒(méi)有各自的尖端秘制，斷沒(méi)有這些企業(yè)現在以及以后的輝煌成就。
我得為三家企業(yè)點(diǎn)贊！
尤其值得點(diǎn)贊的是，這些成功的企業(yè)，無(wú)一不是把“硬功”“軟功”“營(yíng)銷(xiāo)”這三大法寶發(fā)揮到極致的，小米的饑餓營(yíng)銷(xiāo)，曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限；華為的人性化軟功，是標配的設計；馮小剛的一句“內置加密芯片，是我的標配”營(yíng)銷(xiāo)策略深入人心。所以，作為企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng )新是靈魂，質(zhì)量是生命，客戶(hù)是上帝，營(yíng)銷(xiāo)是策略。細思之下，匠心筑夢(mèng)，但為神服！
如果再往深一層去想，這些企業(yè)如此求生存謀發(fā)展，所有的企業(yè)乃至所有的機構甚至國家層面莫不如此，以創(chuàng )新作靈魂，以匠心去筑夢(mèng)，就有了立企之本，立國之根，立夢(mèng)之柱。君不見(jiàn)，中國超算、中國航天、中國動(dòng)車(chē)、港珠澳大橋……一個(gè)個(gè)中國匠心鑄就的“中國創(chuàng )造”，正以飛天之姿，屹立于世界之巔。
厲害了，我的手機！厲害了，我的國！點(diǎn)亮心燈，匠心筑夢(mèng)。
筑夢(mèng)未來(lái)作文 篇30
構筑自己有意義的夢(mèng)，把它貼合到一個(gè)大的方陣中，何愁小夢(mèng)不圓、大夢(mèng)不豐滿(mǎn)。
夢(mèng)與生俱來(lái)。女兒剛出生不久，在搖籃中熟睡，常常會(huì )露出甜甜的笑靨，我們看著(zhù)她可愛(ài)的樣子，一家人圍著(zhù)，也跟著(zhù)暢快地笑。媽媽對我說(shuō)：夢(mèng)笑呢，和你小時(shí)一樣。那時(shí)我才知道，剛出生的孩子是會(huì )做夢(mèng)的。不知女兒夢(mèng)見(jiàn)了什么，但這夢(mèng)一定是美好的，只有美好的夢(mèng)，才會(huì )發(fā)出那般甜甜的笑。女兒終于還是被我們的笑聲吵醒了，瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛，四處打量，起先是好奇，接著(zhù)“嘎嘎”地笑了起來(lái)，她的夢(mèng)開(kāi)始在人生的旅途中延續了。大千世界中笑臉最好看，女兒的夢(mèng)在笑聲里開(kāi)始，又在笑聲中醒來(lái)，之后自然會(huì )在一片歡笑聲中成長(cháng)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，大夢(mèng)、小夢(mèng)、完整的夢(mèng)、瑣碎的夢(mèng)、美夢(mèng)、噩夢(mèng)、春夢(mèng)、秋夢(mèng)，有了夢(mèng)就有了念想，而后有了新念想，又開(kāi)始有了新的夢(mèng)想。夢(mèng)不分貴賤，與地位高低無(wú)關(guān)，更不分場(chǎng)合，在金絲楠木床上可以做夢(mèng)，在草窩、田埂上也能夢(mèng)得有聲有色，莊子夢(mèng)蝶，夢(mèng)出了哲理，尋常的人在夢(mèng)中飛翔，也能飛出高度。
夢(mèng)想是和現實(shí)聯(lián)系在一起的，常說(shuō)“日有所思，夜有所夢(mèng)”。幾年前所居住的小城破敗不堪，我們夢(mèng)想小城有一天長(cháng)高長(cháng)大，如巨樹(shù)般挺立在故鄉的土地上。如今小城如夢(mèng)般成長(cháng)了起來(lái)，升高的天際線(xiàn)，繁榮的市場(chǎng)，就連過(guò)去死滯樣的水，也潺潺流動(dòng)起詩(shī)意來(lái)。夢(mèng)立于現實(shí)之上，在城市的濕地公園里，輕巧飛起的風(fēng)箏，被一根靈動(dòng)的線(xiàn)牽引著(zhù)，抖落出陽(yáng)光暖溫的碎片，開(kāi)放的花朵被深情的目光簇擁著(zhù)、呵護著(zhù)，讓她們的美麗和芬芳四處疾走。這似乎仍在夢(mèng)中，過(guò)去連想也不敢想的實(shí)實(shí)在在，和自然連在了一起、和諧在了一起。
有夢(mèng)就不會(huì )永遠陷在黑暗中。三十七年前，小井莊人夢(mèng)想著(zhù)擁有自己的土地，他們掀動(dòng)天幕，作出了夢(mèng)想后堅定的選擇，分田到戶(hù)，擁抱屬于自己的土地，并且用自己血液中奔走的溫度去焐熱它、暖和它。土地在一片深情里做出了自己的回報，種啥長(cháng)啥，稻谷和麥穗較著(zhù)勁，交替在曾經(jīng)的土地上翻滾。一旦夢(mèng)想扎下了根，長(cháng)出了自己的枝葉，立刻枝繁葉茂起來(lái)，小井莊用前所未有的拔節和生長(cháng)，回答著(zhù)夢(mèng)中反反復復涌動(dòng)的場(chǎng)景，甚至比夢(mèng)想更美好。他們改變了原有的窘迫，換了人間般沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，享受屬于自己的空間和這空間中絲絲縷縷的溫情。
在夢(mèng)想中耕耘是不會(huì )疲倦的。一段時(shí)間因為拍攝微電影《心燈》和片中的主人翁楊忠有了不少的接觸。楊忠只不過(guò)是供電公司一名平凡的搶修工，他堅守自己的夢(mèng)想，做好事不做壞事，把別人看不到的做好，把別人看到的做得更好，在平凡中做實(shí)自己的夢(mèng)，夢(mèng)得有滋有味，干得酣暢淋漓，他用自己的行動(dòng)點(diǎn)亮了萬(wàn)家燈火，而他心中的燈一直夢(mèng)幻般地亮著(zhù)，亮得爽爽朗朗，亮得情深意切。我問(wèn)他：累嗎？他告訴我：累，但快樂(lè )。心中有夢(mèng)，夢(mèng)得曠達，而這夢(mèng)在他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里呈現了圓滿(mǎn)。美夢(mèng)成真，肯定是一方碩大的境界。
夢(mèng)中流連，是件美妙的事情，美妙的夢(mèng)卻需要邁出腳步，伸出雙手去構筑，否則夢(mèng)永遠是夢(mèng)。我們都是凡間小人物，瑣碎的夢(mèng)構成了生活的全部，這些夢(mèng)可能和衣食住行有關(guān)，可能和生老病死有關(guān)，可能和親情友情愛(ài)情有關(guān)，可能和事業(yè)工作有關(guān)，可能和幸福痛苦輕松快樂(lè )有關(guān)……而這些卻契合著(zhù)一個(gè)大的夢(mèng)想，和國家整體的夢(mèng)聯(lián)結在一起。喜歡這樣一句話(huà)：中國夢(mèng)，就是你的夢(mèng)、我的夢(mèng)、大家的夢(mèng)。構筑自己有意義的夢(mèng)，把它貼合到一個(gè)大的方陣中，何愁小夢(mèng)不圓、大夢(mèng)不豐滿(mǎn)。
無(wú)夢(mèng)一定無(wú)希望，而在夢(mèng)的周邊游離也一定會(huì )讓夢(mèng)支離破碎、無(wú)功而返。
【筑夢(mèng)未來(lái)作文（通用30篇）】相關(guān)文章：
最新筑夢(mèng)大運同向未來(lái)作文范文04-19
中考滿(mǎn)分作文：筑夢(mèng)未來(lái)-中考滿(mǎn)分作文12-21
尋夢(mèng)逐夢(mèng)筑夢(mèng)作文2500字04-03
相約冬奧筑夢(mèng)未來(lái)-抒情作文700字 初二作文范文03-14
關(guān)于筑夢(mèng)初一作文03-16