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我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字_初三作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字_初三作文，歡迎閱讀與收藏。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字_初三作文1
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)……”
每當我聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的旋律時(shí)，那潛藏在我內心深處對于夢(mèng)想的追逐便會(huì )強烈得爆發(fā)出來(lái)，對于我來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想可以說(shuō)是多變的，在我年幼時(shí)，我對于大鬧天宮的孫悟空所具備的神力和勇氣十分敬佩，我甚至天真的想自己長(cháng)大后當孫悟空，等我長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我又熱愛(ài)上了競技體育，特別是極具對抗性的籃球，我又夢(mèng)想自己將來(lái)成為一個(gè)籃球運動(dòng)員，而當我的閱歷隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增加的時(shí)候，我終于確立了自己的目標——成為一名國家公務(wù)員。
也許要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想是十分困難的，這意味著(zhù)我需要更加努力得去讀書(shū)，學(xué)習，付出比常人更多的努力，我在這條孤獨而又坎坷的道路上艱難得前進(jìn)著(zhù)，也許我因為一時(shí)大意摔了一個(gè)嘴啃泥，但是我都會(huì )咬咬牙，站起來(lái)。也許有的時(shí)候受到打擊，內心充滿(mǎn)了懊喪和失望，放棄的念頭都開(kāi)始冒芽，這時(shí)我就想唱首歌：“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的.生活……”
那些成功人士們不都是心懷一份夢(mèng)想，在那時(shí)，他們的夢(mèng)想都顯得那么的遙不可及，比爾蓋茨的微軟公司成立時(shí)只有兩個(gè)人，相信他當時(shí)一定沒(méi)想到有朝一日他會(huì )成為世界首富，但是他們的心中總會(huì )有一個(gè)力量的源泉在支持著(zhù)他們，而我的力量源泉，就是這首歌。
我在這首歌的支持下漸漸成長(cháng)，我也逐漸在這條坎坷的道路上深切地感受到無(wú)論做什么事情，都是要經(jīng)過(guò)生活的考驗和時(shí)間的洗禮，真正站在成功的彼岸的只有幾個(gè)人，所以，為了我的目標，我的夢(mèng)想，這首歌中唱的一樣,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字_初三作文2
“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”一首歌謠曾經(jīng)淋漓盡致的演繹人生，細細品味其中的酸澀有多少，恍然中我再唱起這首歌謠，不禁發(fā)出無(wú)限感慨。人生之路坎坷，跌宕起伏；人生似月，有缺有圓；水靜如鏡，亦有波瀾，在每個(gè)人的心靈深處，一定藏著(zhù)一個(gè)叫做夢(mèng)想的種子。
從蹣跚學(xué)步的幼童到天真爛漫的少年，從懵懂走向理智，從幼稚走向成熟，從軟弱走向堅強。這一路上，或許，你會(huì )害怕，或許，你會(huì )茫然，但這些都是暫時(shí)的，只要讓夢(mèng)想扎根在心底，未來(lái)就不會(huì )那么遙不可及。
我是一個(gè)不善于用言語(yǔ)表達自己情感的女孩，總是在夜深人靜的時(shí)候，拿出紙來(lái)，把靈魂寄托給文字，拋開(kāi)繁瑣的數字，避開(kāi)八卦新聞，讓自己沉浸在文字世界，靜靜聆聽(tīng)叢林間的奏樂(lè )聲。一切都是那么的和諧，我猶如一只嗜血的火狐，帶著(zhù)火光在黑暗中自由奔跑，我把自己從掰彎的.牢籠里釋放出來(lái)，盡情地在白紙上宣泄自己的情感，滴答的鐘聲，像是對我的警告。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我付出了什么，又收獲了什么？?jì)A聽(tīng)內心的聲音，感悟內心發(fā)出的召喚，追隨內心響起腳步，我看到前方有一道亮光，照亮我前行的路。
站在窗前，抬頭仰望星空，風(fēng)，帶著(zhù)草香撫過(guò)頭發(fā)；月，用溫柔把我撫摸。不遠處傳來(lái)高高低低的狗吠聲，卻有一種別樣的踏實(shí)。夜并不寂寞，星星各自唱著(zhù)自己的歌，枝條各自跳著(zhù)自己的舞，落在地上的是參差斑駁的黑影。想到這，我又不禁打開(kāi)臺燈，在紙上奮筆疾書(shū)，我想寫(xiě)的正是我的未來(lái)，我的夢(mèng)。
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”激昂的旋律又在耳畔回蕩。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字_初三作文3
未來(lái)，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，不必太多修飾，不必太多想法，然而對此時(shí)的我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。誰(shuí)都不知道未來(lái)會(huì )怎樣，如此簡(jiǎn)單而又神秘的詞語(yǔ)令我們所有人都憧憬。
湛藍的天空透著(zhù)寧靜，鑲嵌著(zhù)一絲絲淡淡的云那是未來(lái)的點(diǎn)綴；干涸的沙漠透著(zhù)凄荒，襯托著(zhù)一望無(wú)際的單調那是未來(lái)的起步；碧綠的水湖透著(zhù)定寧，反射著(zhù)星光點(diǎn)點(diǎn)的水波那是未來(lái)的經(jīng)歷；巍峨的山峰透著(zhù)威嚴，映襯著(zhù)不凡的`實(shí)力那是未來(lái)的頂峰。
那么，于我而言，我的未來(lái)就像太陽(yáng)，火紅的火球是它的本身散發(fā)光芒。未來(lái)的道路深不可測的。往前踏一步，誰(shuí)都不知道前方的道路是荊棘還是光明。
我不希望前方的道路是一帆風(fēng)順，還是要如一排排巨浪洶涌著(zhù)沖向前去，卷起的浪頭似一頭咆哮的公獅。我愿駕著(zhù)一葉輕舟，越過(guò)浪頭，一路而上。真的，未來(lái)的路讓我自己去駕馭，它就像一匹桀驁不馴的野馬等著(zhù)我去馴服。
歲月的車(chē)輪總是幸載著(zhù)我們永不停歇地奔向遠方，未來(lái)的腳步也悄悄臨近。那我們該做什么呢，準備迎接未來(lái)。我們還年輕，我們的確經(jīng)驗不多，閱歷不深，步子邁得不穩，免不了受到挫折�？墒�，這又何必害怕呢。正因為我們年輕，有時(shí)間去面對失敗和挫折，更有力量與信心去戰勝失敗和挫折。槳斷了，沒(méi)什么；船翻了，沒(méi)關(guān)系，大不了讓我們重新起航，揚起船帆。
年輕就是資本，在我們的青春時(shí)光中，在我們的氣勢磅礴中，我們喊著(zhù)未來(lái)的口號，昂首挺胸大步向前走：“去闖吧！”
就算失敗和挫折，看成敗人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)，年輕的人們，我們的未來(lái)不是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我們一起打碎夢(mèng)境，勇敢地在人生的長(cháng)河中開(kāi)始一場(chǎng)博擊吧！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字_初三作文4
有一首歌是這樣唱的：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”當我還很小的時(shí)候，就開(kāi)始打算未來(lái)的夢(mèng)想了。曾經(jīng)想當一個(gè)室內設計師，因為很喜歡布置家居擺設和畫(huà)畫(huà)，但一直沒(méi)下功夫去學(xué)好素描，因此只好放棄這條路，想說(shuō)長(cháng)大后如有機會(huì )再副修這個(gè)課程。
直到現在，我還是不確定長(cháng)大后要做什么，對未來(lái)充滿(mǎn)了疑問(wèn)，雖然還只是初二學(xué)生，不應該想太多，但還是很擔心以后會(huì )當一個(gè)普通打工的人，老實(shí)說(shuō)，我想當一個(gè)不平凡的人，我擁有獨特的生活，規劃自己的錢(qián)，去買(mǎi)自己喜歡的東西，哪個(gè)小女孩的夢(mèng)想不是長(cháng)大后能賺大錢(qián)、穿好衣服、住好房子？我也是這樣的，每當看到電視上播放的那些名人軼事的時(shí)候，心里就會(huì )浮現出未來(lái)的自己，或許這只是一廂情愿的想法罷了，但卻是我讀書(shū)的原動(dòng)力。
做白日夢(mèng)也好，回到現實(shí)生活中，我現在只不過(guò)是課業(yè)普通的初中生，連中考都還沒(méi)有考，都不知道會(huì )讀哪所中學(xué)。自從來(lái)到這里也一年多了，真覺(jué)得這里的尖子生好會(huì )讀書(shū)，光是一些從以前打下的基礎，特別是數學(xué)、語(yǔ)文，就把我搞的暈頭轉向的，深覺(jué)得受到很大的壓迫。還記得剛來(lái)的`時(shí)候，每次考下來(lái)的分數都考得好差，爸爸對我說(shuō)，對自己要有信心，別認為什么事都做不到，努力過(guò)，就能打敗別人。在那之后，好像是受到激勵吧，功課竟慢慢的進(jìn)步，我突然覺(jué)得自己并不比那些尖子生笨，只要保持功課不下滑，用功讀書(shū)，我一定會(huì )趕上那些人的腳步，考上好中學(xué)！
我不知道長(cháng)大后會(huì )做什么，但我有信心能獲取成功，走在這個(gè)時(shí)代的前面，做個(gè)事業(yè)有成的人，我要實(shí)現愿望：去國外讀書(shū)，并取得最大的成就。
慢慢筑起自己的夢(mèng)想，一步步踏上未來(lái)的路，我的未來(lái)不是夢(mèng)，伸開(kāi)自己夢(mèng)想的翅膀，讓希望起飛，追尋自己的未來(lái)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字_初三作文5
我的未來(lái)不是夢(mèng)只要努力，就能成功我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到，一個(gè)幸福的人，必須要具備三個(gè)標準：第一，要有一個(gè)夢(mèng)想，第二，要有一顆感恩的心，第三，要有自己喜歡做的事。
在這三個(gè)標準中，我覺(jué)得最重要的還是要有一個(gè)夢(mèng)想。從小時(shí)候起，我就羨慕那些穿著(zhù)迷彩服的軍人們，羨慕他們在天空，海里，陸地上馳騁的矯健雄姿，我做夢(mèng)都想穿上那套迷彩服，拿著(zhù)那擦得烏黑锃亮的槍?zhuān)ケＰl邊疆，為祖國立下赫赫功勞。自打那時(shí)候起，我就在心中建立了自己的夢(mèng)想——長(cháng)大后去當兵。
于是，我就瘋狂得纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)關(guān)于戰斗武器的書(shū)，又因為我自打小時(shí)候起就對武器很感興趣，經(jīng)常會(huì )私下里畫(huà)一些認為是未來(lái)武器的畫(huà)�？偠灾�，我對當兵和武器的興趣越來(lái)越濃厚了，在隨后的幾天里，我準備了一本本子，把那些武器書(shū)上的我認為好的圖畫(huà)剪下來(lái)貼在那本本子上，久而久之，我就有了一本厚厚的，里面全是圖畫(huà)的本子，美其名曰：“兵器圖冊”。
當然，我有時(shí)也會(huì )為得到這些武器書(shū)而不擇手段。有一次，我在書(shū)店里看到一本厚厚的《坦克世界》，我愛(ài)不釋手，一翻定價(jià)，30元，“不錯，蠻合算的.�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，然后，我又在書(shū)店里徘徊了一陣，最后在一個(gè)角落里看見(jiàn)了一本《世界著(zhù)名的300種武器（精選）》我也很喜歡，一翻定價(jià)，25元�？墒抢蠇屩淮饝總�(gè)月給我50元買(mǎi)書(shū)費，我想到這里，躊躇不決。這時(shí)，老媽好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)故意逗我說(shuō)：“只能50，再多就不行了！”后來(lái)，老媽經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，軟磨硬泡，終于“投降”了，幫我買(mǎi)了這兩本書(shū)，然后，我就連蹦帶跳得回家了。小時(shí)候，我天真得以為：只要我長(cháng)大，就可以去當兵。
今天，我才知道，當兵也要成績(jì)，成績(jì)不好是沒(méi)人要的，所以，我正在努力，正在一步步向成功邁進(jìn)，我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的未來(lái)不是夢(mèng)
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字_初三作文6
小時(shí)候，別人問(wèn)我：“長(cháng)大后要干什么？”我總是滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“上大學(xué)，當博士�！碑敃r(shí)說(shuō)得是多么的輕松，仿佛它垂手可得。后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，這可不是一件輕而易舉的事。未來(lái)--一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著(zhù)我。
一次語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“這節課大家來(lái)談?wù)劺硐牒椭鞠�。請同學(xué)們暢所欲言�！碑斴喌轿一卮饡r(shí)，我自信地說(shuō)：“我的理想是當一名博士�！笨晌译[約聽(tīng)見(jiàn)有人在議論著(zhù)什么，話(huà)里分明還帶著(zhù)幾分譏笑。課后，同學(xué)們都在討論上節課的話(huà)題�！坝腥艘敳┦�，簡(jiǎn)直是作白日夢(mèng)!”“俗話(huà)說(shuō)‘日有所思，夜有所夢(mèng)’嘛，人家就偏愛(ài)做夢(mèng)�！�......我聽(tīng)后十分難過(guò)。這真的是一個(gè)夢(mèng)嗎？我反復地問(wèn)自己。我的心情變得灰暗起來(lái)，再也逃不出精神枷鎖，連自信也被俘虜了。我甚至想：人為什么要長(cháng)大，為什么要有理想......
回到家，我想用媽媽的答案來(lái)作參考，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔议L(cháng)大后該干什么？”媽媽鄭重地告訴我：“未來(lái)是你自己的，命運掌握在你自己的手中，由自己決定。但我敢肯定，只要努力去追求，未來(lái)一定不是夢(mèng)!”此時(shí)，我猶如一只被困在籠中的小鳥(niǎo)突然放飛，打開(kāi)錄音機，優(yōu)美的.旋律歡快地奏起來(lái)：“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘......”我豁然開(kāi)朗，我明白媽媽的話(huà)。我驚呆了。
從這以后，我努力拼搏。當我遇到困難時(shí)，我會(huì )想到歷練后的老鷹，風(fēng)雨中的小鳥(niǎo)......當我失敗時(shí)，我會(huì )想到霍金、張海迪......當我失去信心時(shí)，我會(huì )想到爸爸、媽媽、老師及同學(xué)的幫助和鼓勵......我會(huì )充滿(mǎn)信心去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨，最終看到美麗的彩虹。
我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字_初三作文7
人這一輩子有許多事要做，玩耍、學(xué)習、工作，天天都在忙碌著(zhù)，但有幾個(gè)人是真正高興地做這些事呢。人對做某一件事很高興的話(huà)，我想，就是追逐自己的夢(mèng)吧。
五六歲時(shí)，我最喜歡做的事就是畫(huà)畫(huà)了，天天都在畫(huà)，畫(huà)這個(gè)，畫(huà)那個(gè)，畫(huà)連我自己都看不懂的畫(huà)。于是，媽媽為我報了畫(huà)畫(huà)的暑期補習班。那個(gè)補習班離我家很近，我每次都早到，有空時(shí)就畫(huà)畫(huà)。我記得老師對我很好，還送了我一個(gè)畫(huà)本和幾支鉛筆，她說(shuō)，我很有天分。
后來(lái)，暑期要結束了，我們舉行了一次考試，我的畫(huà)得了一百分，我很高興。但是，我上了小學(xué)，時(shí)間比以前緊張多了，就再也沒(méi)去過(guò)。
到了三件級，我的鄰居小婷很喜歡跳舞，有一回，她把我拉去了她的補習班，我看到她的裙子上下翻飛，像一只美麗的'蝴蝶，于是，我報了名。
之后幾年的節假日，我在壓腿、練習中度過(guò)。那時(shí)，我覺(jué)得當個(gè)舞蹈家也是不錯的。直到我小學(xué)畢業(yè)上了初中，每次的節假日我連家都不想出，更不要說(shuō)去跳舞了。
不過(guò)，在那期間，我又愛(ài)上了另一件事——寫(xiě)作。
還記得那是一個(gè)夏天，有一位女作家到我們學(xué)校來(lái)演講，雖然很多同學(xué)都不認識她，但她的演講很成功，我還收獲了一本她的簽名書(shū)。演講后的一段休息時(shí)間，我們問(wèn)了她很多問(wèn)題，她也給我們講了她寫(xiě)作時(shí)的很多故事。她說(shuō)她很小時(shí)就喜歡寫(xiě)作，她每天都寫(xiě)日記，后來(lái)，她的許多寫(xiě)作靈感就是從日記里找到的。我也買(mǎi)了一個(gè)本子寫(xiě)日記，記錄每天的瑣事。
現在，我很少拿起彩筆，不再穿上舞鞋；但我依然拿著(zhù)這支中性筆，記錄點(diǎn)滴感受，書(shū)寫(xiě)人生百味，我覺(jué)得我未來(lái)的人生路上需要它。它，不只是一個(gè)夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字_初三作文8
“立——正——，向——右—看——齊，向——前——看！”或許大家認為我穿越到了嚴酷的軍營(yíng)，其實(shí)這是寒假的一天，爸爸在訓練我站軍姿呢。
爸爸是一名轉業(yè)軍人。從我小時(shí)候起，爸爸就每天訓練我站軍姿。站得不好，我就會(huì )被爸爸罵。有時(shí)，我會(huì )站上一兩個(gè)小時(shí)。
記得三歲時(shí)，有一次我站了一個(gè)多小時(shí)軍姿，已經(jīng)疲憊不已，便用求助的眼光看向爸爸，可是爸爸卻視而不見(jiàn)。實(shí)在受不了了，我就問(wèn)爸爸：“時(shí)間到了沒(méi)有”，爸爸仍然沒(méi)有反應。我以為爸爸沒(méi)有聽(tīng)到，就又問(wèn)了一遍。爸爸終于肯理我了：“你今天表現不錯�！蔽艺{皮地說(shuō)：“那是必須的�！闭l(shuí)知，爸爸突然話(huà)鋒一轉：“既然你想站，那就再站一小時(shí)吧�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我才知道自己又多嘴了。
但父命難違，我只好繼續站。當時(shí)我心想，別的孩子都被爸爸、媽媽嬌生慣養，而我卻每天被爸爸訓練站軍資，重復著(zhù)簡(jiǎn)單而枯燥的動(dòng)作。當時(shí)，一種不平衡心態(tài)促使我說(shuō)出了不該說(shuō)出的'四個(gè)字：“我——不——站——了！”瞬間，爸爸一記耳光重重地打在了我稚嫩的小臉上。于是，我委屈的眼淚向斷了線(xiàn)的珠子，流了下來(lái)。當時(shí)，我低著(zhù)腦袋，夾著(zhù)雙臂，灰溜溜地又回到了墻跟邊，重新站好�！皩氊惒豢�，咱們出去玩去吧�！闭驹谝贿吳矣兄�(zhù)菩薩心腸的姥姥安慰起了我。我拒絕姥姥說(shuō)：“我不去，既然我想當一名合格的軍人，就應該為我的理想而努力�！薄罢f(shuō)得好！”這時(shí)，剛才鐵青著(zhù)臉的爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我肩膀說(shuō)“對不起，剛才爸爸怒火沖昏了頭腦�！贝藭r(shí)，我似乎變成了一名新兵，而爸爸就像那位開(kāi)導我的老班長(cháng)，家也成了我可以活蹦亂跳的軍營(yíng)。我頓時(shí)反應過(guò)來(lái)，抱住爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，既然我想當兵，就應該朝著(zhù)自己的理想而努力�！焙髞�(lái)，我和爸爸就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事一樣，開(kāi)心的玩了起來(lái)。
隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，我漸漸明白，爸爸當時(shí)打我就是為了讓我這顆小苗更加挺拔，做人就不能驕傲。如今，我相信總有一天，一定會(huì )向張雨生的歌詞中唱得那樣“我的未來(lái)不是夢(mèng)”！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字_初三作文9
每一個(gè)人都有未來(lái)，也許它是多姿多彩的，也許它是充滿(mǎn)憂(yōu)郁的;也許它是快樂(lè )無(wú)盡的，也許它是令人憂(yōu)心忡忡的。而我的未來(lái)一定是美輪美奐、無(wú)倫能比的。因為，我對自己的未來(lái)與希望充滿(mǎn)了無(wú)堅不摧的信心!我的未來(lái)一定不是夢(mèng)!
如果自己想有個(gè)快樂(lè )充實(shí)的未來(lái)，當然少不了理想，少不了為理想的拼搏奮斗。
在小學(xué)里，我看過(guò)許許多多的“小小主持人”，他們各個(gè)才華橫溢，說(shuō)著(zhù)一口流利的中文，相貌也是超出一般。每當星期五收看校園新聞的.時(shí)候，他們總是面帶笑容地向我們介紹著(zhù)每一件事，總是以他們那流利的、清楚的中文“迷倒”我們�？粗�(zhù)他們的身影，我開(kāi)始有了這個(gè)理想。此后，我一直為這目標奮斗著(zhù)。在校園里，我總是大膽地富有感情地在同學(xué)、老師面前朗誦課文，經(jīng)過(guò)逐日的努力與進(jìn)步，我終于有了顯著(zhù)的效果，終于得到了同學(xué)們一次又一次掌聲。在家里呢?我還時(shí)不時(shí)從姐姐的衣柜里搜出幾件漂亮的衣服，穿在身上，在鏡子面前顯擺、裝模作樣。有時(shí)姐姐會(huì )笑我笨，而我覺(jué)得這是件快樂(lè )的事。在這段時(shí)間里，我?jiàn)^力拼搏為自己美好的未來(lái)奠定了基礎。我的未來(lái)一定不是夢(mèng)!
如果我的未來(lái)正如我想的那樣，我一定會(huì )以自己獨特的方式來(lái)“迷倒”別人。坐在播音室里，穿著(zhù)一身端正而整潔的衣服，畫(huà)著(zhù)淡淡的輕妝，嘴角微微翹起的女主持一定會(huì )是我;在觀(guān)眾面前不緊不慢沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張神色，始終以微笑面對他們的女主持一定會(huì )是我;從嘴里勻速地“吐”出有關(guān)新聞的話(huà)來(lái)，一字不落的“優(yōu)秀”女主持一定會(huì )是我!
有人會(huì )問(wèn)我：你為何對自己的美好未來(lái)如此堅信?不是每一個(gè)人都有美好未來(lái)的。那么，我想說(shuō)：“如果你對自己的未來(lái)沒(méi)有把握，也沒(méi)有信心，你會(huì )有未來(lái)的憧憬嗎?即使有，你也不會(huì )去做，因為你對未來(lái)已經(jīng)沒(méi)了信心!
我的未來(lái)不是夢(mèng)，因為我對自己的未來(lái)與希望充滿(mǎn)了無(wú)堅不摧的信心!我的未來(lái)一定不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字_初三作文10
你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活歌聲飛揚，夢(mèng)想在心中綻放。
在我們年少時(shí)，我想恐怕沒(méi)有比夢(mèng)想更重要的東西了吧！
從蹣跚學(xué)步的幼兒，到感受天真爛漫的童年，再到品嘗青春的滋味，我們慢慢成長(cháng)著(zhù)。我們從懵懂無(wú)知走向聰慧明理，我們從膽小幼稚走向穩重成熟，我們從單純可愛(ài)走向心緒復雜，體驗生活，暢想未來(lái)。在這花開(kāi)的季節，醞釀七彩的夢(mèng)，點(diǎn)綴星的光芒。
我的未來(lái)很遙遠也很迷茫，可是我不相信命中注定，我只相信我自己。我的未來(lái)是由我做主，而我的未來(lái)也決不是夢(mèng)！
我們現在的`年齡，是花季，是雨季，像花兒一般絢麗，像朝陽(yáng)一樣蓬勃。正是實(shí)現夢(mèng)想的年齡，或許在你眼中是那么的遙遠和微不足道，但對于我來(lái)說(shuō)，它卻是我一生中的追求！
然而，夢(mèng)想到底是什么？夢(mèng)想是夸父逐日中的太陽(yáng)，是雨夜歸家路上的一站忽明忽暗的燈，是天文學(xué)家望遠鏡中的一顆小星。
你不可能一生下來(lái)就知道自己的目標，往往會(huì )在某一時(shí)間，某一地點(diǎn)，知道了自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想起飛！此時(shí)，你不要彷徨，不要空虛，不要無(wú)助�；蛟S，你會(huì )感到害怕，因為實(shí)現夢(mèng)想的道路上，必將布滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)坎坷與磨難！
你要勇敢起來(lái)，直接面臨上天為你安排的一切事情。你不要認為你不行，培養頑強的心理，實(shí)際上你是有能力去戰勝它的，完成它的！你的權利掌握在自己手中，路在腳下，堅定而有力地走好人生的大路！那些妖魔鬼怪，你要當成是實(shí)現夢(mèng)想的絆腳石，自己想辦法清除干凈。記住夢(mèng)想正向你招手呢！
其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠，只是在你的一念之間而已！走好每一步，相信自己的未來(lái)并不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字_初三作文11
從哇哇落地嬰兒的到一個(gè)懂事的少年，是一件漫長(cháng)的事情。未來(lái)對于一個(gè)青春期的少年來(lái)說(shuō)是迷惘的，也是無(wú)法預知的，只是懵懂的知道我將來(lái)要做什么職業(yè)，似乎未來(lái)是遙不可及的。夢(mèng)是美好的。一切的一切在夢(mèng)境中都是如此美妙。未來(lái)與夢(mèng)是不是可以都變成真的？
我說(shuō)“是的`！”
張雨生曾有一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。他唱出了許多青年人對夢(mèng)想的追求與不懈的努力，頑強拼搏的精神。
就如共青團廣東警官學(xué)院委員會(huì )的大隊長(cháng)何巧鈴一樣。她從小出生在廣西的農村，世輩都以耕種為業(yè)。巧玲以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)，但一年收入甚少的家庭難以支付高額的大學(xué)費用。在入學(xué)之初，她選擇了綠色通道——國家助學(xué)貸款。它解決了巧玲的學(xué)費和住宿費問(wèn)題。她為了減輕家里的經(jīng)濟負擔，積極的參加學(xué)校勤工儉學(xué)的崗位。當別人沒(méi)課的時(shí)候回宿舍上網(wǎng)睡覺(jué)的時(shí)候，她卻在孜孜不倦地整理檔案;當別人到操場(chǎng)休閑娛樂(lè )時(shí)，她卻奔走在各個(gè)樓層之間；當別人去餐廳挑好的吃的時(shí)候；她卻只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的粗茶淡飯?? 當她好不容易攢了200元的時(shí)候，她心里有多開(kāi)心啊，終于可以減輕家人的負擔了。在校的期間她還幫師兄發(fā)過(guò)傳單，經(jīng)常穿梭于各個(gè)宿舍樓。有時(shí)還會(huì )受到被人的大聲喊叫“以后別再發(fā)這些垃圾了！”別人的閑言碎語(yǔ)與能為家人分擔一些經(jīng)濟負擔相比她還是很開(kāi)心的。她努力學(xué)習幾乎拿遍了學(xué)校所有的獎學(xué)金。學(xué)習、經(jīng)濟、體育??她門(mén)門(mén)都能拿到學(xué)校乃至國家的補助。她憑借自己的努力和勤奮完成了她的夢(mèng)想，
完成了她的心愿。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)“三分天注定，七分靠打拼——愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)�！币磺械膲�(mèng)想只有努力過(guò)，只有拼搏過(guò)，才知道未來(lái)是不是夢(mèng)！為了我的夢(mèng)想我會(huì )一直努力，我會(huì )一直拼搏的。
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字_初三作文12
愛(ài)，是平靜的語(yǔ)言；愛(ài)，是跳動(dòng)的節奏；愛(ài)，是對未來(lái)的希望。沒(méi)有愛(ài)也就缺少了未來(lái)，可是誰(shuí)又想過(guò)一千年以后愛(ài)又將是什么，愛(ài)又將帶給你什么。誰(shuí)能幫我解開(kāi)這纏繞千年的問(wèn)？帶來(lái)千年以后的答案。
現實(shí)的無(wú)奈與殘酷，使我將我的未來(lái)寄托在了音樂(lè )的世界，我喜歡聆聽(tīng)四季的聲音，去尋找千年以后的愛(ài)。
打開(kāi)隨聲聽(tīng)，一陣甜美的聲音飄進(jìn)了心的窗口，那是三個(gè)活潑快樂(lè )的女生帶來(lái)，她們使我穿越了熱帶雨林看到了千年的城堡，找尋到了快樂(lè )的天堂。把一切拋之腦后，去享受生命賜予的精彩。她們讓我飛躍了時(shí)空，穿越了未來(lái)。她們便是－SHE！
夏季來(lái)了，許許多多的人們歡呼著(zhù)，這就是夏季的魅力。夏季，我喜歡呆在小小安靜的房間里去找尋千年以后的自我，周杰倫，一個(gè)并不陌生人物。他就是引導我的風(fēng)向標，伴著(zhù)他的歌聲，我忘記自我，沉醉在音樂(lè )的世界里，隱隱約約在千年的城堡中舞蹈，學(xué)習《蝸�！纺菢优η斑M(jìn)。
樹(shù)葉落下，秋天來(lái)了，好無(wú)聲無(wú)影。這是一個(gè)感性的季節，正如薛之謙一樣有著(zhù)憂(yōu)郁與堅強。謙的歌白聽(tīng)不厭，而且讓我真正找尋到了一千年以后的點(diǎn)滴。那首《黃色楓葉》成了我的寄托，當我無(wú)奈時(shí)，當我孤單時(shí)一首秋天里的歌聲讓我暢游在千年的城堡中，找尋點(diǎn)滴愛(ài)的蹤影，夢(mèng)的自由，未來(lái)的.希望。
冬，雪紛飛，纏綿，重疊。使人在雪中迷失了自我。但一首《下雪》卻會(huì )將你我拉回現實(shí)中。阿杜的沙啞聲使你在現實(shí)中學(xué)會(huì )如何找尋快樂(lè )，于是千年城堡成了你我的向往。
四季的美妙旋律，是你我追夢(mèng)的風(fēng)向標，讓你在現實(shí)中找尋到了向往的自由千年城堡，讓我感到我的未來(lái)不是夢(mèng)，我始終都會(huì )找尋到屬于自己的城堡與天堂。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字_初三作文13
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想，在別人眼里也許是渺小的，也許是偉大的。這個(gè)夢(mèng)想也許離我們十分遙遠，但只要心中有夢(mèng)就要為之而努力！
人人都有夢(mèng)，他們是怎樣完成自己的夢(mèng)想的呢？在當今社會(huì )中，有很多人都曾經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)想背后的艱辛：在2013年《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)，曾被譽(yù)為“鋼琴神童”的郎朗在演講中向孩子們講述了夢(mèng)想堅持背后的艱辛：“其實(shí)我并不是大家所想象的什么神童，鋼琴天才，我也得好好地練。大家看到我在舞臺上的時(shí)候，很華麗，表演得很精彩。但這個(gè)精彩的背后，是很多很多辛苦枯燥的練習。從小，就算大冬天，我也穿著(zhù)一件背心練琴，因為穿幾件就開(kāi)始流汗，全身濕透。雖然對我來(lái)說(shuō)，這一切的汗水，有的時(shí)候不知道到底是不是值得，但是在舞臺上面，分享音樂(lè )的時(shí)候，和大家一起享受音樂(lè )的時(shí)候，我覺(jué)得所有的努力都是值得的�！边�有一位舞蹈老師廖智，在5.12地震中失去雙腿，但是她不言放棄，戴假肢來(lái)完成自己的夢(mèng)想，她在《我要上春晚》中說(shuō)：“我當時(shí)只有兩個(gè)選擇：一是選擇不穿假肢，永遠都坐輪椅，生活很不方便，沒(méi)有自由，但是可以遠離痛苦；一個(gè)就是承受痛苦，享受自由。我選擇了享受自由！”
我的夢(mèng)是長(cháng)大以后當一名律師，也許這在別人眼中不足為奇，但在我心中這是一個(gè)值得去努力的夢(mèng)想。也許有人會(huì )問(wèn)你為什么想當一名律師？不是什么長(cháng)篇大論，也不是什么口若懸河的'話(huà)語(yǔ)。理由很簡(jiǎn)單：維護公平與正義，為社會(huì )做貢獻。我的夢(mèng)想離我還很遙遠，但是我會(huì )用夢(mèng)想的力量加上實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，這不是隨口一說(shuō)空話(huà)的，而是承載著(zhù)我的夢(mèng)想，一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)想！
有句古話(huà)“少年智則國智，少年強則國強！”同學(xué)們，正是因為我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)，所以每一個(gè)小小的夢(mèng)加在一起，就構成了國家的夢(mèng)，這就是中國夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字_初三作文14
我的未來(lái)是夢(mèng)，還是我的未來(lái)不是夢(mèng)，這一直在我的腦海中打轉。
也許吧，我起初認為未來(lái)就是夢(mèng)，機遇，巧合，這些都是我們所預料不到的，它會(huì )喬裝打扮，你固然拒絕，卻退卻不得，當它離去后，你知道了它是誰(shuí)，卻又拽也拽不回。就是這樣，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，永遠不知道背后的答案，它在我們勝利的時(shí)候給予最大的打擊，又在最傷心的時(shí)候送去最暖的安慰，命運捉弄與人，唯有以一顆平定的心做最好的回復。
但一個(gè)工人用一塊塊磚塊筑城墻，即使有再大的暴風(fēng)雨來(lái)了，墻倒了，有了以前的經(jīng)驗，筑墻的速度也就快了，新的城墻很快就可以筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著(zhù)的工人，即使是天高云淡，風(fēng)和日麗，在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒(méi)錯，機遇巧合，這些的確不在我們的意料之中，即使命運捉弄與人，但實(shí)力永遠會(huì )使這些災難都過(guò)去的'。曾記得，有位老師說(shuō)過(guò)：“我不那么看重機遇，實(shí)力才是最重要的�！笔堑�，也許現在我也是那位工人，正在一個(gè)一個(gè)得將磚塊往上搭，踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，我真的不知道以后的路上有沒(méi)有風(fēng)暴，有沒(méi)有雨水，但我相信即使真的會(huì )來(lái)，我也會(huì )一樣腳踏實(shí)地得和以前一樣，等到那一天，我的磚塊滿(mǎn)滿(mǎn)，城墻高大，我的未來(lái)也就不是夢(mèng)了，一次次的朗讀，動(dòng)筆，思考，都會(huì )撫平暴雨的來(lái)臨。
只有這樣，我的未來(lái)才不是夢(mèng)，知識不會(huì )在一夜之間消失，也不會(huì )在一夜之間增長(cháng)，因為一切都是事實(shí)，不會(huì )改變。我唯一能做的，就是努力，不怕幸運的轉盤(pán)指向失敗還是成功，即使是這樣也無(wú)所謂，做最好的自己“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，要相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
當哪一天你夢(mèng)到了風(fēng)暴卷走了一切，你要知道，這只是個(gè)夢(mèng)，不是未來(lái)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文600字_初三作文15
夢(mèng)，是一個(gè)奇妙的東西。它是美好而又虛幻的，它與現實(shí)總是有著(zhù)很大的差距。
每一個(gè)人都有年少無(wú)知的時(shí)候，每一個(gè)少年都有一個(gè)自己的夢(mèng)。我們總是把這個(gè)“珍貴”的夢(mèng)藏進(jìn)自己的心里，不愿讓別人觸碰。怕它一不小心就如玻璃般被人碰碎，怕它一不小心就像泡沫似被人戳破。
夢(mèng)，是代表少年的我們那一顆無(wú)邪而又純真的心，還代表我們那少年時(shí)童真的回憶。
我也有一個(gè)令我心醉神迷的夢(mèng)，我的夢(mèng)它經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜，經(jīng)歷過(guò)雨雪，得到過(guò)升華，更被摔成碎片，但是最后幸好我還有一絲執念，把夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)修補好，慢慢精心營(yíng)造了夢(mèng)境。
小時(shí)候，我在媽媽的教導下，想要當一個(gè)“全能”，小小的'我把愿望寫(xiě)在紙上，卻被老師駁回，上面“觸目驚心”的紅叉，讓我全身僵硬，一個(gè)我編織的小夢(mèng)就這樣無(wú)影無(wú)蹤的消失了。
不過(guò)，在漸漸長(cháng)大的過(guò)程中，我有些豁然，小時(shí)候的“全能”貌似是什么都會(huì )的意思。從此不管男孩子學(xué)的還是女孩子學(xué)的，不管是比我大的學(xué)的還是比我小的學(xué)的，我都要嘗試，琴、書(shū)、畫(huà)、快板、舞蹈、傳媒等等，都被我學(xué)了個(gè)遍，而且都努力做到最好，慢慢的我的作品，我的表演，我的才藝都受到了夸獎，在他們那里，我似乎成了一個(gè)“小公主”、“小寵兒”。
他們把我捧向云端，我那個(gè)無(wú)蹤跡且消失了很多年的夢(mèng)好像如花辮一樣神奇的復合成了一朵花似的夢(mèng)。
我的那個(gè)小小的“全能”夢(mèng)實(shí)現了！
隨著(zhù)年齡的推移，我的夢(mèng)如同滾雪球一般大了起來(lái)，把我的未來(lái)都編制進(jìn)去了。
我努力，我拼搏，我希望我的未來(lái)不是夢(mèng)。
在流星劃下天際的那一刻，我許愿，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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