未來(lái)的作文(精選15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的未來(lái)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來(lái)的作文1

　　眼看只剩下40多天的光陰就要生地會(huì )考。很緊張，也很怠慢。

　　緊張是因為自己害怕考不好，怠慢是現在自己又很放松。星期六基本在玩，睡的晚起的也晚，不知一天在干嘛，虛度光陰嗎？

　　偶然在朋友家借了一本《我在未來(lái)等你》。是我之前喜愛(ài)的那個(gè)作家的作品。作家叫劉同，畢業(yè)于湖南師范學(xué)院，我很喜歡她的那本《誰(shuí)的青春不迷�！�，很有感覺(jué)。我第一次看《誰(shuí)的青春不迷�！肥窃陔娪霸�，沒(méi)改名，還叫《誰(shuí)的青春不迷�！�。雖說(shuō)講述的是兩個(gè)截然不同的學(xué)霸與學(xué)渣，但是情節卻很催人淚下。中途看電影時(shí)，哭到了失聲，莫名其妙總覺(jué)得有些遺憾，亦或是意猶未盡吧，所以，百看不厭的電影，值得去看。后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)劉同出了一本新書(shū)叫《你的孤獨，雖敗猶榮》。即使還未看過(guò)，但一聽(tīng)名字就很吸引我�！段以谖磥�(lái)等你》讓我有了很多的感慨。是我至今讀過(guò)最懂表達我們這個(gè)階段心情的書(shū)。它教會(huì )我成長(cháng)，包括愛(ài)。

　　自己一路上犯過(guò)很多的錯誤，也很迷茫。終于在書(shū)中看到“趁現在沒(méi)心沒(méi)肺的時(shí)候，去好好浪吧，但是去擁抱世界的時(shí)候，別忘了回家�！焙苄蕾p這句話(huà)。曾經(jīng)的我以為自己能有多優(yōu)秀，但看到這本書(shū)之后，覺(jué)得主人公過(guò)的生活也不見(jiàn)得那么好，他是一名大學(xué)老師，工資卻比那些未讀大學(xué)的少。但他從沒(méi)后悔，因為這是他喜歡的工作，喜歡一件事情就得好好堅持。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)、喜歡唱歌。喜歡做很多在他人覺(jué)得索然無(wú)味而自己做得津津有味的事情。對于吉他，我一見(jiàn)鐘情，由于很多原因，我沒(méi)能學(xué)好，所以現在有些后悔。想以后能唱民謠啊，像馬頔、趙雷他們那樣，浪跡天涯，做一個(gè)能做著(zhù)自己喜歡的事情的人，很有意義。

　　以夢(mèng)為馬，隨處可棲。

　　這個(gè)星期，很多時(shí)候都會(huì )想以前那個(gè)班級，莫名的悲傷。不，更是一種不舍，僅有幾十天中考，不知他們會(huì )不會(huì )想念我？反正我是很想他們。前幾天還有人開(kāi)玩笑說(shuō)，現在班級好，還是以前班級好。我只得無(wú)奈，不知怎么回答，這邊朋友少。我向往的朋友，不僅僅是會(huì )學(xué)習，我希望她有閱讀愛(ài)好，我們可以一起買(mǎi)喜歡的作者的書(shū)，有時(shí)會(huì )讓我刮目相看。這樣的朋友，更是一種知音吧，世界上的另一個(gè)你就是知音吧。

　　相信自己在接下來(lái)的時(shí)間里，過(guò)著(zhù)自己努力的生活。比起優(yōu)秀，我更想做一個(gè)真實(shí)的人，有趣而又不失個(gè)性的人。這樣的我，想想都美好！

未來(lái)的作文2

　　我坐上了時(shí)間飛船，來(lái)到了一億年后的世界。

　　我游遍了青山綠水，一直充滿(mǎn)向往的就是“�！�。我插上翅膀，在藍天白云之間飛翔，飛呀飛，終于，聽(tīng)到了海浪敲打巖石的“歌聲”�！按蠛�！”我一聲高呼，落在沙灘上，翅膀立刻消失了。這時(shí)，正好臨近黃昏，晚霞的笑容格外燦爛，海國王的小女兒———愛(ài)絲雨，跳出海面，向我招手，我們談了許多有趣的事情，她告訴我，別人習慣稱(chēng)她為———“海的女兒”。我們很快成為了好朋友，甚至是知己，她便帶我來(lái)到了海里參觀(guān)。

　　大�？烧媸谴笱�！我和愛(ài)絲雨游了好半天，還沒(méi)游到她父王的宮中。在途中，我發(fā)現了許多人來(lái)來(lái)往往，便提出了質(zhì)疑，“咦？怪了呀！怎么這么多人生活在海里呀？”愛(ài)絲雨俏皮地對我說(shuō)：“你呀，是遨游太空的時(shí)間太長(cháng)了，現如今，世界上人口大量增加，陸地上也無(wú)法居住這么多人，通過(guò)高科技，人類(lèi)就遷入了大海了。不過(guò)，父王生怕海洋像陸地那樣，到處被骯臟的東西所破壞，所以呢，他就實(shí)施了一個(gè)妙計�！�

　　“妙計？”我反問(wèn)道，可是愛(ài)絲雨好像根本就不理會(huì )我，只是微微一笑，一直向大海深處———她父王的宮殿游去，看她那神秘的樣子，我覺(jué)得，愛(ài)絲雨馬上要向我揭開(kāi)謎底了。

　　��！終于……終于我們來(lái)到了她父王的宮殿———大國宮。

　　愛(ài)絲雨指著(zhù)銀光閃閃的大柱子給我看，它像水晶般似的發(fā)亮，我一見(jiàn)這大柱子就激起了濃厚的興趣，最奇怪的是，這根做工精致的大柱子上面有一個(gè)小手印，它還是電子的呢！愛(ài)絲雨滔滔不絕的告訴我：“上面那個(gè)小手印是記載顯示器，它是多功能的呢！你可不要小看它呀！假如海域里的哪一個(gè)居民，浪費了水資源，或是讓海水受污染，它會(huì )一項不漏、清清楚楚的“刻畫(huà)”出來(lái)，通過(guò)它再向他們提出警告，如果再次出像類(lèi)似情況，他們將會(huì )被驅逐出大海。而且…..”“而且什么？”

　　我迫不及待的問(wèn)，“它還是一部心靈感應電話(huà)機呢，一想即通，再也不需要撥電話(huà)號碼了�！薄罢娴膯�？”我剛想給遠在火星的朋友打個(gè)電話(huà)，結果真的通了。我和他很開(kāi)心的暢所欲言……

　　出了大國宮，我看到大海里種植了許多橄欖樹(shù)，便笑著(zhù)說(shuō)：“現在科技就是發(fā)達，樹(shù)木都能在海洋里栽培了！”“橄欖樹(shù)象征著(zhù)和平，綠色又表示茁壯的生命力，我們是用海洋中最好的肥料培育橄欖樹(shù)的，希望大海更加生機勃勃，充滿(mǎn)活力，也希望更多的人都來(lái)關(guān)注我們的生存環(huán)境�！蔽乙贿呅蕾p著(zhù)美麗的海底世界，一邊聽(tīng)著(zhù)愛(ài)絲雨的講解。大海真是太神奇了……

　　一天的海底旅游就這樣結束了，我和愛(ài)絲雨依依不舍的告別，我對大海充滿(mǎn)了無(wú)限的留戀。

未來(lái)的作文3

　　我有很多的理想，可是我不能一一去實(shí)現，所以我只有通過(guò)幻想來(lái)實(shí)現我的白日夢(mèng)。

　　我幻想著(zhù)未來(lái)的我，成了一位舉國聞名的醫生。每天都與病人打交道，每天都急匆匆的奔波在醫院與家之間。雖然非常的累，但我卻很高興。因為我幫助了很多的人都恢復了健康。在工作之余，我還的發(fā)明了一種能治百病的“萬(wàn)能藥丸”，雖然經(jīng)過(guò)了很多次的失敗，但我還是成功了。不管什么病，只要吃上一�！叭f(wàn)能藥丸”，就可以消除疾病，免除痛苦，延年益壽。那此時(shí)的我會(huì )更加的出名了，說(shuō)不定舉世聞名了呢！

　　我最敬佩的就是老師了，所以我對這份職業(yè)，也情有獨鐘。我幻想著(zhù)未來(lái)的我，成了一名教師，每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中。我還有在別人看來(lái)很奇怪的教學(xué)方式，那就是在游戲中獲得知識。不要求學(xué)記硬背，也不會(huì )給他們太多的壓力，這樣不僅能激發(fā)他們的學(xué)習興趣，也提高了效率……

　　在這個(gè)世界上，我認為最堅強的就是，所以我幻想著(zhù)未來(lái)的我，成了一名優(yōu)秀的。每天堅守在自己的崗位上，隨時(shí)準備戰斗，哪里需要我幫忙，哪里就有我的身影。這時(shí)，再也不會(huì )有偷盜、等事情發(fā)生了，這時(shí)的世界一片和平，我們在人們的心中更加高大，美好。

　　……

　　“幻想始終都是幻想，不可能成為現實(shí)”。我不信！我相信，只要我努力學(xué)習，不懈，我最終我會(huì )實(shí)現我的一個(gè)理想，只要一個(gè)就夠，你們不要笑我沒(méi)有志氣，因為只有一心一意，全心全意的去對待一件事，才可以把它做好。你們說(shuō)對不？

　　將來(lái)的發(fā)明中會(huì )有什么有趣的東西嗎？如果沒(méi)有，那你想發(fā)明什么呢？這一連串的問(wèn)題就由你自己來(lái)決定，展開(kāi)想象力，無(wú)論你的想法多么好笑，多么稚拙。

　　我想創(chuàng )造一個(gè)不僅能讓我們穿越時(shí)間，又可以讓我們穿越空間，還可以讓我們的東西迅速的汽車(chē)。穿越時(shí)間的功能能幫助科學(xué)解開(kāi)許多歷史之謎，穿越空間可以解開(kāi)許多月球之謎，它能帶我們去探索很多地方的謎團，它能帶我們去探索很多地方的謎團，還可以讓我們快到點(diǎn)時(shí)再去學(xué)校，因為它眨眼間就可以到學(xué)校，拿作業(yè)也不用著(zhù)急，就算車(chē)子不在身邊也不用怕。只要說(shuō)一聲你想要的東西，它就能立刻拿到。對于懶人來(lái)說(shuō)，可真是太省事了！車(chē)身是高科技絕緣材料做成的，而且還是太陽(yáng)能的呢！

　　我還想發(fā)明一個(gè)送給購物狂人的環(huán)保袋，購物狂人們買(mǎi)的東西太多了，如果又要買(mǎi)一個(gè)塑料袋，既不環(huán)保又要換錢(qián)，所以我想發(fā)明一個(gè)會(huì )隨著(zhù)東西變大變小的袋子。如果太大了，它就變換成了一個(gè)小推車(chē)，而且永遠不會(huì )破洞。這樣，購物狂人們就可以每人另一個(gè)了，真是又方便又環(huán)保！

　　我還想建一個(gè)巧克力公園，發(fā)明一個(gè)能讓你飛的鞋。

　　雖然想法五花八門(mén)，但我希望真的能讓他們出現在未來(lái)。

未來(lái)的作文4

　　一天，媽媽送我去上學(xué)，可偏偏遇上了麻煩的堵車(chē)。眼看就要遲到了，我心想：如果有一種多功能的車(chē)，避開(kāi)堵車(chē)該多好呀！漸漸地，我沉浸在了我的幻想中……

　　一眨眼，我已經(jīng)30歲了，成為了一名名副其實(shí)的教授，正在發(fā)明一種新型的汽車(chē)。當時(shí)，我的車(chē)還沒(méi)有被銷(xiāo)往市場(chǎng)，所以人們都還不知道。這天我正好要前往北京開(kāi)會(huì )，別人都建議我坐飛機，可我卻登上我的新型汽車(chē)。

　　剛上車(chē)，一種困意就向我襲來(lái)，我馬上把車(chē)調成無(wú)人駕駛模式，輸入目的地，我就開(kāi)始睡起覺(jué)來(lái)。當我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，車(chē)剛好停在十字路口等紅綠燈。突然，我聽(tīng)到了急促的敲窗戶(hù)聲，我按了一下遙控器，車(chē)窗打開(kāi)了。一位交警同志向我敬禮后說(shuō)：“你怎么睡著(zhù)了？這樣太危險了！”我回答說(shuō)：“這是我新發(fā)明的汽車(chē)，不用人駕駛�！闭f(shuō)完，我拿出我的證書(shū)給交警看。交警瞪大眼睛問(wèn)：“您的車(chē)什么時(shí)候發(fā)行，我也要去買(mǎi)一輛�！边@時(shí)，報警器開(kāi)始提示了：“主人，是否繼續向前行駛？”我只好對交警說(shuō)：“我還有事，得先走了�！闭f(shuō)完，交警站在原地，給我敬了個(gè)禮說(shuō)：“祝您一路平安�！�

　　走著(zhù)走著(zhù)，我們駛入了鄉間小路，這里綠樹(shù)紅花，藍天白云，不時(shí)還有小鳥(niǎo)飛過(guò)，美極了，我真想呼吸一下外面的新鮮空氣��！就說(shuō)：“把天窗打開(kāi)�！痹�(huà)音剛落，天窗就自動(dòng)打開(kāi)了。但是沒(méi)多久，報警器又說(shuō)：“主人，前面有條河，我們怎么過(guò)去？”“游過(guò)去吧！”我回答。說(shuō)完，所有窗戶(hù)都關(guān)閉起來(lái)，汽車(chē)向河底駛去。河水不深，我感覺(jué)汽車(chē)在貼著(zhù)河面行駛。我看見(jiàn)清澈的河水從車(chē)邊流過(guò)，不時(shí)還有小魚(yú)游過(guò)，這些魚(yú)兒看見(jiàn)我的車(chē)馬上游走了，他們一定在想：哪兒來(lái)的大魚(yú)呀，還是趕緊逃吧，再不逃，我們可就成為大魚(yú)口中的美食了。

　　趟過(guò)小河，來(lái)到一個(gè)集市，這里人山人海，馬路已被堵的水泄不通。我按了一下升空按鈕，汽車(chē)馬上從頂部升出螺旋槳，開(kāi)始升空，火速向北京駛去。

　　轉眼間，我已經(jīng)到達會(huì )議室門(mén)口，車(chē)降落在地面上，我一下車(chē)，大家都圍上來(lái)問(wèn)：“教授，這是您發(fā)明的新型汽車(chē)嗎？快給我們介紹一下吧�！蔽艺f(shuō)：大家別急，今天就是來(lái)推出這輛汽車(chē)的�！睍�(huì )議室里，我詳細的介紹完我的新型發(fā)明，現場(chǎng)頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。我也自豪的笑了。

　　突然，有人拍了我一下，“想啥呢，你上學(xué)都遲到了�！眿寢寣ξ艺f(shuō)。我趕緊背上書(shū)包向學(xué)校跑去。邊跑邊想，雖然現在只是幻想，但只要我們好好學(xué)習，長(cháng)大就一定可以發(fā)明出許多像這樣有用的東西。

未來(lái)的作文5

　　未來(lái)的我是未知的我，是讓生活在真實(shí)世界里的我捉摸不透的我。雖然是活在同一個(gè)軀體里的我，但是現在的我還是常常的向未來(lái)的我發(fā)問(wèn)：“你是貧窮的，還是富有的？你是平凡的，還是獨特的？……”這些都是我發(fā)問(wèn)的對象�？墒巧�活在未來(lái)世界的我好像有點(diǎn)不領(lǐng)情，總是高傲冷酷的選擇不回答。

　　我常常會(huì )穿越到未來(lái)的世界，在未來(lái)世界里的我扮演著(zhù)美麗的白衣天使在醫院里來(lái)回穿梭。雖然每一秒都是累的，但是我的每一秒都過(guò)的那么得充足真實(shí)，特別是開(kāi)到病人痊愈時(shí)開(kāi)心的表情我也不緊跟著(zhù)傻笑�！岸６６！蔽业氖謾C又響了。同事給我發(fā)來(lái)一條語(yǔ)音告訴我：“有一個(gè)小女孩把鑰匙卡在嗓子里，而且不愿意做手術(shù)�！蔽绎w快的跑到小女孩所在的病房，因為我知道醫院里的每一秒時(shí)間甚至珍貴到可以拯救一個(gè)人的性命。來(lái)到小女孩的`病房，首先聽(tīng)到女孩的哭聲，然后看到母親自責、憔悴的面孔。

　　我走到女孩旁邊問(wèn)道：“小朋友你為什么不讓姐姐們幫你看病呢？”小女孩哽咽著(zhù)看向媽媽。我微笑著(zhù)對小女孩說(shuō)：“如果無(wú)沒(méi)猜錯的話(huà)，你是不想離開(kāi)媽媽是嗎？”小女孩委屈的點(diǎn)點(diǎn)頭。我溫柔的對她說(shuō)：“姐姐知道你特別懂事。你看媽媽因為擔心你變得多么憔悴，多么傷心��！你是不是應該讓姐姐給你治病，不應該再讓媽媽擔心了，對嗎？”小女孩猶豫了一下狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說(shuō)：“我知到你害怕，但是我們要學(xué)會(huì )勇敢，好嗎？”女孩卻非常堅定地搖了搖頭，做了個(gè)口型告訴我她不怕。我笑了笑，就恢復以往嚴肅的表情進(jìn)入工作狀態(tài)。

　　經(jīng)過(guò)將近半個(gè)小時(shí)的治療，手術(shù)終于結束了。我剛推開(kāi)手術(shù)門(mén)，小女孩的媽媽就連忙跑到我身邊問(wèn)我怎么樣。我微笑著(zhù)握著(zhù)她的手告訴她沒(méi)事了。她終于松了一口氣，我又對她說(shuō)：“您的女兒馬上就可以轉到普通病房，再觀(guān)察一天就可以出院了�！迸�孩的母親連忙握住我的手道謝。我自豪的對她說(shuō)：“這是我的職責！”第二天小女孩在要出院時(shí)拿著(zhù)自己心愛(ài)的棒棒糖去找我了。女孩棒棒糖送給了我并且對我說(shuō)：“姐姐你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想是長(cháng)大做一位像姐姐一樣的天使！”第一次覺(jué)得女孩的聲音這么動(dòng)聽(tīng)，第一次覺(jué)得棒棒糖這么的甜。忽然我從美好的夢(mèng)境中醒來(lái)，多么美麗的夢(mèng)��！多么希望我不要醒來(lái)。

　　在現實(shí)生活中我是平凡的，但是我要為了我的明天追逐那個(gè)生活在未來(lái)世界的那個(gè)不平凡的我。我非常好奇未來(lái)的我是什么樣子的，所以我非�？释�長(cháng)大，但又不想因此讓父母變老�，F在的我每天在渴望和不渴望中成長(cháng)！

未來(lái)的作文6

　　上了初中，我常常會(huì )去想20xx年的夏天，那會(huì )是我人生中最美麗的夏天吧。20xx說(shuō)起來(lái)，似乎并不遙遠，在時(shí)間白駒過(guò)隙，輾轉便至。是的，那是我高考結束后的日子，一個(gè)使我每每想起，便憧憬而激動(dòng)的時(shí)節。

　　我已經(jīng)為那個(gè)夏天做了無(wú)數次的規劃，似乎所有的幸福都將在那個(gè)季節爆發(fā)：我會(huì )和天使，也許還有的好友一起去香港的，那時(shí)候，應該會(huì )有足夠的積蓄吧。我會(huì )走進(jìn)我魂牽夢(mèng)繞的迪士尼樂(lè )園，在那里找到輕盈的純真，找到童年的味道，依舊看我喜歡的公主，看我喜歡的卡通人物。也許那里會(huì )像我的夢(mèng)，充滿(mǎn)小孩子的笑，吵嚷，還有迪士尼經(jīng)典的音樂(lè )聲。

　　我還要再回一次小學(xué)，那時(shí)候，小學(xué)的校園會(huì )有翻天覆地的變化，我仍舊會(huì )和一切的那幾個(gè)好朋友，歡快地走過(guò)曾經(jīng)的路，看著(zhù)曾經(jīng)的風(fēng)景，享受著(zhù)曾經(jīng)的記憶。學(xué)校的下課鈴不再是《獻給愛(ài)麗絲》了吧，學(xué)校的老師又會(huì )變了多少番，而我最?lèi)?ài)的范老師，又將身在何方呢？如果那個(gè)小小的螺旋梯還在，也許我會(huì )踏上去，彌補過(guò)去的遺憾。小學(xué)的日子里，我總想踩著(zhù)陽(yáng)光的路走上去，然而因為學(xué)校的紀律，我并沒(méi)有勇氣走上去，以至于常以仰視的角度望著(zhù)它，心里深深地向往。那上面總有亮亮的陽(yáng)光駐足，有我在畢業(yè)時(shí)的回眸。還有體育館的墻壁，在那個(gè)下雨的體育課，我用手指輕輕地撫摩，只為了紀念，紀念逝去的時(shí)光。

　　我還想學(xué)學(xué)日語(yǔ)，那種聽(tīng)起來(lái)婉轉的調子似乎很不錯。就讓父親那位日文翻譯的同學(xué)教教我，這件事我早就在心里醞釀了很久，只是苦于怕被人嘲笑“不愛(ài)國”。畢竟，那些無(wú)數的歷史在電視上一遍遍上演的同時(shí)，也加重了許多人對日本的厭惡。然而，我覺(jué)得，恥辱是不可忘記的，但仇恨不應該傳承，隔代的仇恨，無(wú)疑悲哀！有很多時(shí)候，我們應該努力去使生活變得更簡(jiǎn)單，更善良。我真的很想到日本去，看看那些開(kāi)得爛漫的櫻花，聽(tīng)些很美的日本歌，一定要去的是宮崎駿映畫(huà)館：波妞，千尋，龍貓，然后就會(huì )想到初中時(shí)的美術(shù)老師帶我第一次走近宮崎駿動(dòng)畫(huà)，心靈的顫栗，與動(dòng)漫的碰撞。

　　未來(lái)的那個(gè)夏天，未來(lái)的那個(gè)會(huì )很美很美的夏天，在你之前的許多年，有我這樣一個(gè)女孩在等待，等待夏天。

未來(lái)的作文7

　　我今年12歲了，上五年級了，我長(cháng)著(zhù)一張女孩子喜歡的瓜子臉，我的額頭前還有一撮流海，我的這雙眼睛炯炯有神的，未來(lái)的我們作文900字。讓人看起來(lái)真舒服!我知道每一個(gè)都想知道我們大家的未來(lái)世界，但是我們只能想像未來(lái)，下面我寫(xiě)了一段簡(jiǎn)短的“未來(lái)世界”我們一起來(lái)看看吧：

　　如今已是2100年了，日子一天天過(guò)，我以成科學(xué)家了，你們一定會(huì )問(wèn)：“你怎么活了100多歲呢?”其實(shí)我研究了一種藥，它叫“不死藥”，聽(tīng)這名字你們大概就比較明白了。這不死藥里的材料有(當歸、虎杖、蛇膽、春蟲(chóng)、人參、雪蓮……)這些只是藥材的一部分，要想制成它需要耐力和毅力，所以這價(jià)錢(qián)嘛……當然貴啦!哈哈!不開(kāi)玩笑了，我向大家介紹一下未來(lái)的事情吧!

　　未來(lái)，就是一個(gè)納米時(shí)代，想到那里就馬上能到!如果你要去北極只需0。1秒!你們一定會(huì )問(wèn)：“怎么這么快啊?”因為有傳送門(mén)啊，你先調好地點(diǎn)，然后走入傳送門(mén)，傳送門(mén)會(huì )把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過(guò)去，到了目的地后，它有把你立刻組合回去，未來(lái)神奇吧!

　　人們每天都做著(zhù)自己想做的事，該做的事。從來(lái)不會(huì )去幻想以后。

　　但是在我的思維里，覺(jué)得以后是最重要的，因為地球承受這么多人的壓力實(shí)在太大了，如果人們想這一代的人們和以后的人們能過(guò)著(zhù)長(cháng)久安寧的生活，那就必須去想一想。未來(lái)的地球是否會(huì )存在?在許多的子子孫孫里，到哪一代會(huì )承受到地球爆炸或墜落的痛苦?

　　地球現在是中年，人們也許會(huì )想以后還有那么長(cháng)的時(shí)間，我們著(zhù)急什么呀，但我是站在以后子孫的角度來(lái)看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現在的人們所不知道的，只有不幸的那一代才領(lǐng)略得到。

　　地球會(huì )爆炸或墜落到哪去呢?如果爆炸的話(huà)，也許有些部分會(huì )掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒(méi)有氧氣，人們無(wú)法生存，何況有可能在爆炸的時(shí)候人們已經(jīng)……如果是墜落，那地球又會(huì )墜落到哪兒去呢?只有那一代的人們才知道，對于其它人來(lái)說(shuō)，永遠都是一個(gè)不解之謎。

　　人類(lèi)進(jìn)入二十一世紀這個(gè)科技奮飛的時(shí)代，我們要向高科技進(jìn)軍，解決地球永遠生存于太空這個(gè)問(wèn)題。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球發(fā)展，以緩解地球上的能源危機和超負荷的壓力。又如現在起停止對地球的資源開(kāi)伐，讓地球保持有足夠的資源，永恒地供給人類(lèi)生存。這些問(wèn)題必須依靠科技的進(jìn)步。同學(xué)們，努力吧，共同為未來(lái)世界的繁榮而學(xué)好科學(xué)文化知識。

未來(lái)的作文8

　　在大自然中，一切都在發(fā)展變化。人類(lèi)從遠古的猿發(fā)展到現代人，從洞穴到高樓大廈，所有一切都表明人類(lèi)在不斷創(chuàng )造著(zhù)美好的生活。二十一世紀已經(jīng)如此繁華，科技如此發(fā)達，那么未來(lái)一定會(huì )更加生機勃勃和豐富多彩。

　　晚上，我入迷地看著(zhù)一本《未來(lái)世界》的科幻小說(shuō)。在不知不覺(jué)中來(lái)到了一幢幢高聳入云的大廈前。令人奇怪的是，在這的寬廣世界里，竟然只有數百幢樓房，其余的地方全部是花草樹(shù)木，還留有一片大空地，一切搭配地巧妙絕倫，就是和人間天堂、世外桃源相比也毫不遜色。

　　正當我陶醉在眼前的美景時(shí)，突然傳來(lái)一聲巨響！一座高聳入云的大廈出現了！一個(gè)看起來(lái)和我年齡相仿的男孩從大廈里走出來(lái)。他走到我跟前，自我介紹了起來(lái)。他說(shuō)他叫知識，今年已經(jīng)704歲了。什么？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？他繼續說(shuō)著(zhù)：“在這里，一天就是一年。歡迎你來(lái)到三十世紀！”接著(zhù)一個(gè)中年人也出來(lái)了，說(shuō)；“歡迎歡迎，我叫科技，是知識的父親�！�

　　我張大了嘴巴，驚奇地看著(zhù)這父子倆，也做起了自我介紹。隨后他們熱情地邀我去家做客。他們家在這座大廈的5274層。天哪！這么高！要多長(cháng)時(shí)間才能上得去。他倆好像看透了我的心思，會(huì )意地笑了笑，帶我來(lái)到一間明亮的房間內，只聽(tīng)見(jiàn)知識說(shuō)了一聲：“5274層！”不到五秒鐘，我們就站在5274層了。不可思議！我仔細參觀(guān)了他的家，有好多我不認識的科技設備，有一種劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園的感覺(jué)。隨后，他們熱情的邀請我用餐，都是純天然無(wú)公害的食物精華，飽餐一頓可以三天三夜不用吃飯了。聊天時(shí)我提到大廈外那一大片空地有什么作用�？萍颊f(shuō)，那空地是特意保留的，可以根據環(huán)境要求將房子轉移到上面。這樣可以調節地球的穩定性，防止地球在轉動(dòng)時(shí)的偏差，減少地球的自發(fā)性災害，使人類(lèi)各方面平衡發(fā)展。接著(zhù)，他們讓我穿上一雙精致的鞋子，可以隨意調節鞋的大小和顏色。我一穿上，哇，我居然飛了起了。二十一世紀人類(lèi)未能實(shí)現的夢(mèng)想在此時(shí)此刻輕而易舉實(shí)現了。我控制這鞋子帶我飛到城市的上空。俯視一看，哇！這里的環(huán)境真好，地上一望無(wú)際的綠色，藍天白云，而且空氣自然清新，看不見(jiàn)有任何污染，好舒服呀！

　　正在享受這美好的時(shí)刻，“叮鈴鈴”的一聲，一切都消失了！我被驚醒了，揉了揉睡意朦朧的雙眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。鬧鈴響了，該起床上學(xué)了。人類(lèi)也許用不了多少年，夢(mèng)里的一切都會(huì )實(shí)現！為了夢(mèng)想的實(shí)現，我要好好努力學(xué)習，我相信知識的力量是無(wú)窮的。

　　嶄新的一天又開(kāi)始了……

未來(lái)的作文9

　　未來(lái)的我是怎么樣的？到了那時(shí)，我又是干什么的呢？

　　一天，我走在樹(shù)林里。突然，從樹(shù)林里冒出一個(gè)人，跟我長(cháng)得非常相似，只是個(gè)子比我高。她看了我一會(huì )兒，便開(kāi)口和我說(shuō)話(huà)了："你就是蔣惠玲吧！我是將來(lái)的你。"此時(shí)我既興奮又驚訝。仔細端詳了未來(lái)的我：高高得個(gè)頭，穿著(zhù)筆挺得職業(yè)裝，渾身透出別樣的氣質(zhì)。我迫不及待地問(wèn)："能告訴我，未來(lái)得我是做什么的嗎？"她仔細地回答："未來(lái)的你是一名公司的總經(jīng)理。"聽(tīng)了之后我非常高興，正當我還想問(wèn)她別的問(wèn)題時(shí)，她便消失了。任憑我怎么喊，"未來(lái)的我"也沒(méi)用人回答。

　　我在樹(shù)林里沮喪地走著(zhù)。突然，又一個(gè)人出現在我的面前。她的長(cháng)相和剛才的那個(gè)一模一樣，和我非常相像，只是她的穿著(zhù)沒(méi)用剛才的她端莊，高貴。而是普通的休閑裝，臉上也沒(méi)用了剛才那個(gè)"總經(jīng)理"的自信和氣質(zhì)。我看到她，有點(diǎn)慌了，難道，未來(lái)的我變樣了，急忙問(wèn)："請問(wèn)，你是未來(lái)的我嗎？"她面無(wú)表情地回答："是的，我就是未來(lái)的蔣惠玲，我是一名工廠(chǎng)里的普通工人，我的生活非常的艱辛。"我充滿(mǎn)疑惑了，繼續問(wèn)："可是剛才有個(gè)人，明明告訴我，未來(lái)的我是一名公司的總經(jīng)理的。你們說(shuō)的話(huà)，到底誰(shuí)是真的。"她又說(shuō)："這可得你自己思考！"說(shuō)完，又消失在樹(shù)林里。

　　我邊走，邊回味第二個(gè)"她"和我說(shuō)的最后一句話(huà)"這可得你自己思考！"突然，一個(gè)衣裳襤褸，頭發(fā)蓬亂的乞丐站在我的面前，差點(diǎn)把我嚇壞了。她也說(shuō)，她是未來(lái)的我。我聽(tīng)了之后，100個(gè)不相信，直搖頭。她笑了笑，很快就消失在樹(shù)林里。但在空曠的樹(shù)林上空回蕩著(zhù)一個(gè)聲音："未來(lái)的你不一定是一名總經(jīng)理，也不一定是一名工人，或者一個(gè)乞丐。要靠自己的努力，才能判斷自己的未來(lái)，明白了嗎？"

　　我走出了樹(shù)林，也明白了：未來(lái)掌握在自己的手中。小朋友們，你們明白了嗎？

未來(lái)的作文10

　　未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的樂(lè )園。

　　學(xué)校的大門(mén)是自動(dòng)的，門(mén)上有個(gè)密碼盤(pán)，只要輸入自己的班級名、學(xué)號和姓名，大門(mén)就及時(shí)打開(kāi)讓你進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校，被花壇環(huán)繞著(zhù)的是一座40層高的教學(xué)樓。其中每個(gè)班級都有一層樓的面積，在這一層樓里，有美術(shù)畫(huà)室、樂(lè )器演奏室、體育器械鍛煉室、英語(yǔ)聽(tīng)力室等等，每個(gè)同學(xué)在這些教室里都有自己的位置。在美術(shù)課上，同學(xué)們能接著(zhù)畫(huà)上一節課沒(méi)有畫(huà)完的山水畫(huà)，也能創(chuàng )作自己新的作品；在音樂(lè )課上，大家正在練習新學(xué)會(huì )的葫蘆絲曲；在英語(yǔ)聽(tīng)力教室，大家帶著(zhù)耳機徜徉在英語(yǔ)故事的情節里……。

　　同學(xué)們使用的文具盒里也十分先進(jìn)。首先，打開(kāi)文具盒，映入眼簾的是一個(gè)小的電子顯示屏。別看它小，它的功能可全了。

　　它不僅能告訴你時(shí)間，還能告訴你當天的課程表以及老師講過(guò)的一些重點(diǎn)內容，復習時(shí)用它可方便了。這個(gè)顯示屏不需要充電，它是用太陽(yáng)能做為能源，既好用又環(huán)保。

　　同學(xué)們使用的鉛筆也不錯。在用它寫(xiě)字的時(shí)候，假如發(fā)現你寫(xiě)錯了，它就會(huì )自動(dòng)幫助你把寫(xiě)錯的字擦去，讓你重新寫(xiě)好。它的筆芯永遠不會(huì )寫(xiě)光，它會(huì )不斷地產(chǎn)生，讓你能不斷寫(xiě)下去。

　　同學(xué)們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水，就能夠寫(xiě)出漂亮的字來(lái)。非常方便。而且寫(xiě)出來(lái)的字，你想要什么顏色就是什么顏色。

　　教室里的桌椅也很特別呢！課桌左側有一個(gè)攝像頭，它能自動(dòng)拍攝老師上課講的內容并存儲起來(lái)，以后復習的時(shí)候，就能調出來(lái)并顯示在課桌的桌面上。你不禁要問(wèn)，課桌是用什么做的呢，它當然是用高科技新的液晶材料做出來(lái)的了。同學(xué)們的椅子還能自動(dòng)調節軟硬度，讓同學(xué)們學(xué)習的時(shí)候更舒服。

　　教室的黑板是多功能的。整個(gè)黑板就是一個(gè)大的液晶顯示屏，并且和老師的電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦，當講課的時(shí)候，老師用手輕點(diǎn)課文要講的內容，與之相聯(lián)系的信息和圖片就出現在黑板上，使老師講課的內容既充實(shí)又生動(dòng)。這樣大大減輕了老師的工作負擔，還擴大了同學(xué)們掌握的知識面。

　　在教室里不能亂仍垃圾。假如你亂丟垃圾，教室角落里的智能垃圾桶就會(huì )發(fā)出提示音樂(lè )，提示你揀起垃圾。假如你還是不揀，音樂(lè )就會(huì )變成警報聲，直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。未來(lái)學(xué)校的智能垃圾桶能讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。

　　這就是我們未來(lái)的學(xué)校，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現美麗校園的夢(mèng)想。

未來(lái)的作文11

　　3015年的科技發(fā)展迅猛，每一天都有許多科學(xué)新產(chǎn)品被發(fā)明出來(lái)。隨著(zhù)電子產(chǎn)品的日益增多，紙質(zhì)的書(shū)越來(lái)越少了，被賦予很多新能力的書(shū)產(chǎn)生了，我的神書(shū)便是其中的佼佼者。從我一次美國白宮的冒險經(jīng)歷就能讓你認識我的書(shū)了。

　　這一天早上，我因為無(wú)聊，就想去別的地方玩。因為還沒(méi)想好，就拿出了我最喜歡的一本有旅游和防御功能的神書(shū)。它有著(zhù)黃色的封面和白色的尾頁(yè)。這本書(shū)有高超的傳送功能能將讀者傳送到想去的地方，同時(shí)能夠保護讀者的安全。我隨手一翻，面前出現了美國白宮的圖片。我看著(zhù)下面的簡(jiǎn)介，發(fā)現白宮有一個(gè)大花園，里面有很多好玩的東西，這另我大感興趣，于是就從書(shū)中找到了駕乘孫悟空筋斗云的口訣。一念口訣，只聽(tīng)“呯”的一聲，我就駕著(zhù)筋斗云翻到了美國。不知道是筋斗云的速度太變態(tài)，還是美國離得太近。只一眨眼的功夫，我就到了美國。還沒(méi)在云端站穩，兩枚炮彈便迎面炸了過(guò)來(lái)。原來(lái)，那時(shí)的科技可不是吃素的。早在幾千公里外，雷達便已探測到了我。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我不慌不忙地把手放在神書(shū)上，書(shū)里有關(guān)神功---降龍十八掌的招數立刻進(jìn)入了我的腦海里，我很快領(lǐng)悟了神功。于是，我一招“亢龍有悔”打了出去。瞬時(shí)，我腳下的樹(shù)木和石頭被我的掌風(fēng)帶動(dòng)，巨大的石頭齊齊打向了兩枚炮彈。只聽(tīng)“呯”的一聲，炮彈被打飛出去。

　　我懷揣著(zhù)神書(shū)，徐徐降落到了白宮外的空地上�！巴�，好大的花園��！”我不由地贊嘆道。我正被白宮的風(fēng)景所傾倒，只聽(tīng)背后傳來(lái)了無(wú)數的破空之聲。一回頭，發(fā)現竟然是無(wú)數個(gè)不足螞蟻大小的炸彈轟了過(guò)來(lái)。神書(shū)的防御功能同時(shí)發(fā)揮了作用，只見(jiàn)我的身后突然出現了一道由電磁匯聚而成的墻壁，所有的炸彈都被墻壁擋住了。一次次的襲擊讓我覺(jué)得美國太不友好了，我想回家！于是我趕緊將神書(shū)翻到了中國深圳有百仕達學(xué)校的畫(huà)面，用手一指，立刻我感覺(jué)自己融入了書(shū)中的圖片，一瞬間我已經(jīng)坐在了百仕達小學(xué)以前自己上課用的課桌前。

　　坐在課桌前，摸著(zhù)手中紙質(zhì)的課本，我感覺(jué)很親切。哈哈，未來(lái)的書(shū)不管變成了什么樣子，都是我最好的朋友。

未來(lái)的作文12

　　媽媽在廚房做飯，我坐在寫(xiě)字桌前暢想未來(lái)。我的未來(lái)會(huì )是我理想中的那么美好嗎？我的未來(lái)會(huì )是一種什么樣的生活呢？在被這些問(wèn)題纏繞之中，我沉浸到了幻想中的未來(lái)……

　　未來(lái)并不是高樓大廈，條條大路。而是陽(yáng)光明媚綠樹(shù)成蔭。每家每戶(hù)都有一棟別墅，圍繞別墅的是一大片花園，花園里種植著(zhù)各種奇花異草。走出家門(mén)，沒(méi)有高聳的大樓，只有參天大樹(shù)。沒(méi)有寬大的柏油馬路，只有一條條用鵝卵石鋪成的林蔭小道，小道上沒(méi)有川流不息的豪車(chē)，只有步行的人們，或是騎著(zhù)自行車(chē)�？諝庵袥](méi)有汽車(chē)排放出的污濁空氣，只有花的芳香，樹(shù)的清爽。再看人類(lèi)，每一個(gè)人，都是那么善良淳樸。整個(gè)城市就像大森林一般，可是又比森林多了那么一點(diǎn)生氣。獅子、老虎、大象、熊貓等等的一切動(dòng)物都生活在這個(gè)最美麗的大世界里，人人都是平等的，沒(méi)有歧視。動(dòng)物都是自由的，沒(méi)有被人關(guān)在籠子里。人類(lèi)不在破壞性的統治世界，而統治世界的是大自然中的和諧與安寧。

　　多么美好的一天呀！我已是一個(gè)二十歲青春煥發(fā)的青年，我騎著(zhù)自己的環(huán)保型自行車(chē)，呼吸著(zhù)最新鮮的空氣，準備去拜訪(fǎng)我的一個(gè)好朋友，她是科學(xué)家。終于到達目的地了，她的科學(xué)實(shí)驗室是一件不大的房子，可這里面的研究對人類(lèi)的幫助是巨大的。我不敢來(lái)會(huì )走動(dòng)，怕一不小心碰著(zhù)哪個(gè)科學(xué)重要液體，就完蛋了。我的朋友哪去了？我喊了喊她的名字，告訴她我來(lái)拜訪(fǎng)他了。過(guò)了一會(huì )兒，里屋的門(mén)打開(kāi)了，一頭獅子居然從里面走了出來(lái)！這頭獅子怎么有點(diǎn)眼熟呀？更奇怪的是它竟然開(kāi)口說(shuō)話(huà)！“你好，老兄�！蔽掖糇×�，目瞪口呆，許久沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)來(lái)，只是“我我……你……”的結巴了，獅子走到實(shí)驗柜前，挑了一瓶綠綠的，黏糊糊的液體喝了下去！不一會(huì )兒，它居然變成了我的好朋友！如果不是親眼所見(jiàn)，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前發(fā)生的這一切！好朋友對我說(shuō)：“沒(méi)什么可怕的，這只是我新研制的動(dòng)物和人轉變基因�！蔽疫@才舒了口氣，說(shuō)：“你的科學(xué)實(shí)驗就發(fā)達到這個(gè)地步？”朋友不以為然的說(shuō)：“我能把太陽(yáng)和月亮變個(gè)位置，這輕而易舉！”

　　如今的地球變化巨大，它不僅變得干凈、整潔，綠樹(shù)成蔭，花草茂盛。而且到處都是和平與安寧，到處都是活躍的創(chuàng )造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌代替了悲嘆，笑臉代替了哭臉，富裕代替了貧窮，康健代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛(ài)代替了仇殺，生之快樂(lè )代替了死之悲哀，明媚的花園代替了凄涼的茺地！

　　“孩子！吃飯啦！”我被媽媽的叫喊聲從沉浸在未來(lái)的暢想之中叫了出來(lái)。擁有這樣的未來(lái)也許觸手可及，也許白日作夢(mèng)，這就要看人類(lèi)是怎么做的。

未來(lái)的作文13

　　一位名人曾說(shuō)過(guò)：昨天是過(guò)去時(shí)，明天是將來(lái)時(shí)，我們能把握的只有將來(lái)時(shí)。的確，昨天已過(guò)去，而明天還沒(méi)有來(lái)，昨天的輝煌或失敗都遠不及把握未來(lái)的航向。所以說(shuō)：人要學(xué)會(huì )放下過(guò)去，展望未來(lái)。

　　放下過(guò)去，展望未來(lái)能使人突破更高的成就。若過(guò)去是輝煌的，那么我們不能因此而止步不前，而是要更加奮斗，忘記輝煌，奮力創(chuàng )造明天的輝煌。波蘭物理學(xué)家居里夫人一生有許多貢獻，在她發(fā)現了鐳獲得諾貝爾獎后并未自滿(mǎn)，她先是把獎項捐獻或送人，又致力于新的研究，并更加努力地培養學(xué)生，最終她的學(xué)生大多成了有名的科學(xué)家。居里夫人的做法實(shí)屬令人佩服，她并不在意自己過(guò)去的輝煌，相反她是忘掉過(guò)去的成就，而致力于新的成就——培養下一代更優(yōu)秀的學(xué)者，實(shí)現了她人生的全部?jì)r(jià)值。所以，取得的成就只是過(guò)去了，我們要奮力搏擊明天的輝煌。

　　放下過(guò)去，展望未來(lái)能使人獲得最終的成功。假若你是不幸的，過(guò)去有著(zhù)坎坷的經(jīng)歷，屢遭受失敗的困擾，那請放下它們，向未來(lái)看齊，奮力博取明天的成功。美國發(fā)明大王愛(ài)迪生一生經(jīng)歷坎坷，但他并不在意，只是堅持發(fā)明新事物的理想奮斗下去。他發(fā)明電燈泡更是“多災多難”，連著(zhù)失敗了幾千次，但他仍不為其所困，堅持前進(jìn)，終于發(fā)明出耐用的碳絲燈泡。幾千次的失敗，若換成我們這些常人，早就被挫敗感所碾壓了，更別提堅持實(shí)驗了。而愛(ài)迪生不，他忘記過(guò)去的所有失敗與挫折，從哪里倒下就從哪里爬起，重新裝備好迎接未來(lái)的挑戰，最終成就了偉大的事業(yè)�？梢�(jiàn)，困難挫折不可怕，忘記他們，忘記過(guò)去，鼓起勇氣面向未來(lái)，繼續前行，成功一定會(huì )屬于你。

　　放下過(guò)去，展望未來(lái)使人充滿(mǎn)奮進(jìn)的動(dòng)力，當你忘掉過(guò)去的一切，鼓起勇氣走向未來(lái)時(shí)，你會(huì )充滿(mǎn)奮進(jìn)的動(dòng)力。英國首相勞合喬治習慣隨手關(guān)上身后的門(mén)，他認為，當關(guān)門(mén)的時(shí)候，人會(huì )將過(guò)去的一切留在后面，然后又可以重新開(kāi)始，重新面對人生。喬治的話(huà)很有深意，他相信過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，把握住未來(lái)從頭開(kāi)始才是最重要的。作為首相，他忘掉了過(guò)去的不順，只是鼓起勇氣面對未來(lái)，為大英帝國的未來(lái)重新謀劃，繼續為國家的利益而奮斗，實(shí)現稱(chēng)霸歐洲的目標。因此，放下過(guò)去，讓未來(lái)的自己充滿(mǎn)信心和動(dòng)力繼續拼搏吧!

　　越王勾踐放下過(guò)去的恥辱重頭整頓越國取得勝利;楊振寧放下美國的榮譽(yù)毅然來(lái)華奮斗;藺相如和廉頗放下彼此的嫌怨努力合作為國效力……這些不都證明著(zhù)放下過(guò)去，展望未來(lái)的重要性嗎?

　　人生如航行，過(guò)去的風(fēng)浪就讓它留在身后，前方還有更明亮的日光等待著(zhù)我們。

　　放下過(guò)去，展望未來(lái)!

未來(lái)的作文14

　　我坐上了時(shí)光機，來(lái)到20xx年的地球。走進(jìn)車(chē)庫，映入眼簾的是一艘嶄新的飛船。我果斷跳上飛船，飛向未來(lái)人居住的星球——月球。

　　飛船穩穩降落，一股清爽而又伴著(zhù)花香的味道撲鼻而來(lái)。望著(zhù)眼前繁華的景象，我不禁傻了眼：像彩虹一樣的七彩街市兩旁，有著(zhù)油菜般碧綠的草坪，寶石般湛藍的天空中，飄著(zhù)悠呆的白云。遠處沒(méi)有煙筒和化工廠(chǎng)，只有連綿的青山；沒(méi)有排著(zhù)武氣的小汽車(chē)，只有新型的太陽(yáng)能飛船……我眼前的月球，不是我平時(shí)居住的那個(gè)幾乎破損而快毀滅的星球，而是這個(gè)恍若仙境般美麗，神秘的星球——月球。

　　我來(lái)到居民區，這兒的房子，有的如皇宮般精致豪華；有的如寶塔沖天；有的如沙漠的駱駝……應有盡有，無(wú)所不有，而且這些房子還具有抗震，防災和安全洞口。我走進(jìn)一幢別致的屋前參觀(guān)。門(mén)外設有指紋識別系統，除了主人外，其他要進(jìn)入這幢房子的人，都得通過(guò)機器人識別好壞后登記才能進(jìn)去。

　　走進(jìn)屋里，只見(jiàn)幾個(gè)小型機器人在工作，例如：廚房的機器廚師，你只需說(shuō)出你要的東西，它最多一分鐘完成，并按照你的口味做盡情享受美味的佳肴�？蛷d里有五個(gè)按鈕，紅色的是將客廳天氣轉化為溫和的春日；黃色的是轉化為炎熱的夏日；藍色禾綠是分別轉化為寒冷的冬天和涼爽的秋日；而最后一個(gè)紫色是將客廳轉化為不冷不熱的天氣……坐在客廳中受著(zhù)季節的變化歡快。

　　此外。屋子里還有游泳池.健身房.游樂(lè )園.舞蹈廳.鋼琴室……一切按照個(gè)人的喜好而添加減少。這樣的房子，可謂是仙境中的仙境哇！

　　走上街道，只要手一揮，便有飛船降落到你身旁聽(tīng)候命令。長(cháng)長(cháng)的街道上擺滿(mǎn)了各式各樣的物品，我隨意來(lái)到一個(gè)店鋪前，挑了一條閃著(zhù)光的珍珠鏈子，那位擺攤伙子開(kāi)口了：“這可是稀有的月亮石制成的。這個(gè)珍珠可以在晚上閃出耀眼的光芒，這樣就不用使用點(diǎn)燈之類(lèi)的東西;而早上也能像翡翠一樣發(fā)光，這可是月球上的商品哦！”“嗯嗯�！蔽覞M(mǎn)心歡喜的點(diǎn)點(diǎn)頭。我買(mǎi)下了它，當做是月球游覽的紀念品。我一邊走，一邊看著(zhù)珍珠；一邊歡喜，一邊驚奇。

　　在20xx年的月球玩了一天，我又坐上時(shí)光機，準備回到20xx年的地球上了。我望著(zhù)美麗的月球，想：真希望有一天地球也能那么美麗.富饒，讓人們過(guò)上幸福.快樂(lè )的生活。

未來(lái)的作文15

　　我是個(gè)愛(ài)科幻的男孩，但當奇跡降臨身上，還是會(huì )無(wú)以應對。

　　這件事事起源于一本書(shū)，一本不尋常的書(shū)。那天走在路上，心中莫名跳的厲害，走了幾步，不遠處，躺著(zhù)一本書(shū)，它就靜靜的放在那，新的。微風(fēng)吹過(guò)，它也不動(dòng)，好像就等著(zhù)我走過(guò)去將它撿起。若是以往，我連看都不會(huì )看一眼，但不知怎么了，那書(shū)好似有股魔力，緊緊的牽著(zhù)我，吸引我不斷走近它，撿起它。我抽起書(shū)，緊緊抱在懷里，一口氣跑回了家。小心翼翼地關(guān)上門(mén)，我看了看剛剛來(lái)不及仔細觀(guān)察的書(shū)，卻使我滿(mǎn)心疑惑起來(lái)：這本書(shū)的封面很簡(jiǎn)約，上面兩個(gè)燙金大字‘未來(lái)’，作者的名字居然是“時(shí)間”，而且沒(méi)有任何出版社和編碼，我很是好奇。翻開(kāi)來(lái)一看，里面的主人公竟是我！內容從2010年五月7號開(kāi)始：五月七日，溫金朋在學(xué)校測驗82分，九點(diǎn)三十分。3點(diǎn)十分與同桌發(fā)生口角……我看了前幾行，就覺(jué)得有人惡作劇，要知道今天可是四月七日！而且我的分數從來(lái)不會(huì )低于九十分的！

　　本來(lái)風(fēng)波應該就此結束，意料不到的事發(fā)生了：今天五月七號，試卷發(fā)下，因為粗心竟得了八十二分；導致下午心情不好而和同桌發(fā)生口角……發(fā)生的事情居然和書(shū)中記載的一模一樣！我連忙翻開(kāi)書(shū)，但第一頁(yè)已經(jīng)不是五月七號而是六月七號，我驚呆了。書(shū)我放的好好的，上面的內容為何會(huì )不一樣？而且一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。這到底是本什么東西？我發(fā)現，書(shū)中的內容每天都會(huì )更換，記載的日期就是下個(gè)月的同一天。我想找出它的秘密 ，于是一整天都盯著(zhù)它看，但每到半夜十二點(diǎn)鐘聲快響起的時(shí)候，我就好像被催眠一樣昏昏睡去，每次都功虧一簣。漸漸地，我習慣了，奇異事件再次發(fā)生！

　　十一月二十二日，我照例翻開(kāi)‘未來(lái)’，里面的內容再次讓我毛骨悚然：十二月二十二日，世界末日，溫金朋死于地震引起的火山爆發(fā)！之后一片空白，封面的金色的字變成了灰色，背景死一般地死寂，一股涼氣爬上心頭。

　　2012年十二月二十二日，火山爆發(fā)，大量火山灰噴發(fā)而出，一團花火球只向我過(guò)來(lái)，我絕望地閉上了眼。

　　陽(yáng)光照得眼睛生疼，咦？我沒(méi)死？背后濕漉漉的，媽媽走過(guò)來(lái)，你干什么啊，尖叫聲嚇死人，想進(jìn)棺材是不是？我在做夢(mèng)哈！我沒(méi)死！太好了，太好了！我的表情瞬間由驚恐變成欣喜。媽媽嚇了一大跳，拿出本書(shū)，遞給我。

　　‘未來(lái)’！作者：‘時(shí)間’！我的表情再次扭曲……

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