我的未來(lái)不是夢(mèng)作文【薦】
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
夢(mèng)想是什么?在“千手觀(guān)音”邵麗華的眼里，夢(mèng)想是聾啞人可以“聽(tīng)”得到，盲人可以“看”得到，肢殘朋友可以“行走”。 夢(mèng)想就是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造，夢(mèng)想是努力拼搏的精神支柱。
人總是生活在現實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力地變?yōu)楝F實(shí)，當人受到挫折時(shí)，夢(mèng)想就會(huì )給人勇氣。姚明告訴我們：機會(huì )轉瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。邵麗華告訴我們：命運掌握在每一個(gè)人自己的.手中，沒(méi)有人可以打到我們。他們都有夢(mèng)想，從他們身上我們有理由相信巨大的夢(mèng)想只有通過(guò)忘我的斗爭才能勝利地實(shí)現。
蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結在空中，因為蜘蛛相信夢(mèng)想是最好的翅膀。葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著(zhù)的綠一定會(huì )換來(lái)一個(gè)金色的秋天�？茨俏伵＞従徬蛑�(zhù)金字塔頂端爬行，縱然烈日當頭，但它相信毅力是它最大的天賦，只要有夢(mèng)就一定能站在塔尖上。
我也有我的夢(mèng)想，在很小的時(shí)候我就想當一名教師，站在三尺講臺上向小聽(tīng)眾們傳授知識，為祖國培養人才。有夢(mèng)想就要去追尋。人生哪能沒(méi)有坎坷波折？但我告訴自己，只要振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀去追尋，去跨越，永不放棄心中所念，終有一天可以沖上云霄，實(shí)現我想，讓我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
未來(lái)是兒時(shí)的歌謠，帶我去遠方；未來(lái)是思鄉的明月，帶我去故鄉；未來(lái)是床頭的紙鶴，帶著(zhù)我的思緒飛出窗……我有我的夢(mèng)想、我的未來(lái)。
每個(gè)人都無(wú)法確定自己的未來(lái)，但卻能為自己的未來(lái)竭盡全力的放手一搏，去追夢(mèng)、去拼搏、搏出自己的人生，刷出自己的`存在感，即使沒(méi)有成功，也不會(huì )因自己的失敗而懊悔。因為，未來(lái)的道路上布滿(mǎn)荊棘，有人告訴我“追求夢(mèng)想的道路不是一帆風(fēng)順”它如月，有著(zhù)陰晴圓缺；如人，有著(zhù)悲歡離合。但只要我們一直堅持，堅持最初的夢(mèng)想，相信自己的未來(lái)，用行動(dòng)向全世界證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
未來(lái)沒(méi)有捷徑，只有踏實(shí)地走好每一小步，認真地度過(guò)每一分鐘，才會(huì )成功，而不是三分鐘熱血。只有這樣，我們才能向雄鷹般翱翔在那天際之上，傲視蒼穹，觸及那遙不可及的云彩，撥開(kāi)云霧，向著(zhù)太陽(yáng)飛翔。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)“成功的正確方法是艱苦勞動(dòng)加少說(shuō)空話(huà)”。
驀然回首，放眼千年，無(wú)論是王侯將相還是文人墨客，哪個(gè)人心中沒(méi)有未來(lái)的藍圖，沒(méi)有對未來(lái)充滿(mǎn)希望。李白自小就有“濟蒼生、安社稷”的理想，而我則是用我手中的筆墨勾勒出我如青墨山水的夢(mèng)想，彈著(zhù)懷中的吉他，奏出天籟般的未來(lái)。每一天都會(huì )有著(zhù)改變，至少我做了最好的自己。
未來(lái)，在我眼里，它應該是美好的、甜蜜的、幸福的。它是理想的代名詞，是信念的燈火；是黎明的曙光，而我更想說(shuō)的是：我的未來(lái)非夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
我是00后，我年輕，我驕傲。
我驕傲，我是00后，Why？因為我有個(gè)溫馨幸福的家；有良好的學(xué)校環(huán)境；有一個(gè)繁榮、富強、和諧的祖國……作為00后，我擁有青春、擁有夢(mèng)想、擁有激情、擁有……所以，我年輕，我驕傲！
我是00后，我張狂，有個(gè)性。
作為00后大軍中的一員，我追求自己的個(gè)性，因為我相信，在這茫茫人海中，我，有而且只有一個(gè)。即使我有點(diǎn)張狂，但張狂不是我的錯，誰(shuí)叫我是00后呢？所以我張狂，有個(gè)性。
我是00后，我叛逆，我時(shí)尚。
不知從何時(shí)起，我成了“奇裝異服”中的一員，身著(zhù)哈哈服，穿著(zhù)哈哈褲。好好的一條褲子，我偏偏把它弄出一個(gè)洞。這樣我穿起來(lái)才舒服，才快樂(lè )。由此還誕生了一句“名言”：“多個(gè)洞是貧困，一個(gè)洞是時(shí)尚”。老媽對此進(jìn)行“泡沫**”，但似乎無(wú)濟于事，因為我是00后，我叛逆，你認為這不雅吧！No，No，No我很遺憾的.告訴你，你Out了，這叫時(shí)尚。
我是00后，我快樂(lè )，不墮落。
漸漸地，我發(fā)現周?chē)呐坪蹰_(kāi)始對我有莫大的吸引力，我開(kāi)始留意起她們，但，這嚇出我一身冷汗，幸好，老師告訴我，這是青春期正常的反應，我是正常的。老師還給我開(kāi)了一劑良方，我學(xué)會(huì )處理青春期的一個(gè)重要問(wèn)題，虛驚一場(chǎng)的我非�？鞓�(lè )，因為我沒(méi)有墮落。
我們是00后，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，即使我們有點(diǎn)張狂，有點(diǎn)叛逆，但相信，我們快樂(lè )，但絕不墮落……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4
“未來(lái)”這兩個(gè)字，我們并不陌生，就是我們長(cháng)大后的生活。但是，我們未來(lái)的生活會(huì )是什么樣？那將會(huì )是一個(gè)謎……
我長(cháng)大后，最向往的一個(gè)職業(yè)，就是當一位普普通通的教師。我曾經(jīng)也幻想過(guò)當老師的情景：
我站在講臺上，看著(zhù)我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心里沒(méi)有一點(diǎn)膽怯和慌亂，我用我精湛的講解，贏(yíng)得他們的尊重與愛(ài)戴。
我的第一節課，像一條清澈的小溪，時(shí)而泛起一朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童稚的心；時(shí)而緩緩流淌，去浸潤他們枯渴的心靈。
而我的染著(zhù)明媚色彩的教學(xué)生涯，就像一首美麗的長(cháng)篇敘事詩(shī)。我激勵我的.學(xué)生，讓他們樹(shù)立起遠大的理想，并用自己的實(shí)際行動(dòng)把理想變成現實(shí)。
我教他們唱豪邁奔放的歌曲，讓他們和我一起，用飽蘸深情的筆，寫(xiě)下《祖國，我生命的根》。我教他們熱愛(ài)祖國，因為祖國是我們最親愛(ài)的媽媽?zhuān)屗麄兌米鎳恼Z(yǔ)言是多么的豐富美麗。
在課余，我和學(xué)生們一起唱歌、跳舞、打球、跳繩，和他們攜手一起向山峰進(jìn)軍……我希望未來(lái)的文壇新秀中，有我的學(xué)生，希望他們能夠成為優(yōu)秀的作家、詩(shī)人。但我不會(huì )勉強他們對未來(lái)的選擇，我會(huì )鼓勵他們去選擇自己所喜愛(ài)的事業(yè)，在不同的工作崗位上，為祖國、為人民奉獻自己的青春年華，體現自己的人生價(jià)值。
我的夢(mèng)，很美，就像天上的彩虹。為了這美麗的夢(mèng)，我將撐一支長(cháng)篙，向青草更青處慢溯……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)……”
每當我聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的旋律時(shí)，那潛藏在我內心深處對于夢(mèng)想的追逐便會(huì )強烈得爆發(fā)出來(lái)，對于我來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想可以說(shuō)是多變的，在我年幼時(shí)，我對于大鬧天宮的孫悟空所具備的神力和勇氣十分敬佩，我甚至天真的想自己長(cháng)大后當孫悟空，等我長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我又熱愛(ài)上了競技體育，特別是極具對抗性的籃球，我又夢(mèng)想自己將來(lái)成為一個(gè)籃球運動(dòng)員，而當我的閱歷隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增加的時(shí)候，我終于確立了自己的目標——成為一名國家公務(wù)員。
也許要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想是十分困難的，這意味著(zhù)我需要更加努力得去讀書(shū)，學(xué)習，付出比常人更多的努力，我在這條孤獨而又坎坷的道路上艱難得前進(jìn)著(zhù)，也許我因為一時(shí)大意摔了一個(gè)嘴啃泥，但是我都會(huì )咬咬牙，站起來(lái)。也許有的時(shí)候受到打擊，內心充滿(mǎn)了懊喪和失望，放棄的念頭都開(kāi)始冒芽，這時(shí)我就想唱首歌：“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”
那些成功人士們不都是心懷一份夢(mèng)想，在那時(shí)，他們的`夢(mèng)想都顯得那么的遙不可及，比爾蓋茨的微軟公司成立時(shí)只有兩個(gè)人，相信他當時(shí)一定沒(méi)想到有朝一日他會(huì )成為世界首富，但是他們的心中總會(huì )有一個(gè)力量的源泉在支持著(zhù)他們，而我的力量源泉，就是這首歌。
我在這首歌的支持下漸漸成長(cháng)，我也逐漸在這條坎坷的道路上深切地感受到無(wú)論做什么事情，都是要經(jīng)過(guò)生活的考驗和時(shí)間的洗禮，真正站在成功的彼岸的只有幾個(gè)人，所以，為了我的目標，我的夢(mèng)想，這首歌中唱的一樣,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6
人生短暫，夢(mèng)卻如此遙遠，破碎的星空，殘留著(zhù)我對夢(mèng)的執著(zhù)，對未來(lái)的幻想……天，陰沉沉的，猶如我的心情糟糕到了極點(diǎn)。早已想過(guò)放棄自己，不再對未來(lái)抱有任何幻想，沒(méi)有勇氣，去面對自己曾經(jīng)狂傲后的結果，想想只覺(jué)可笑。
“難道放棄了就能解脫，就能解決困難了嗎，不，不可能！這是懦弱的行為，這是對自己的不負責任！”面對父親的斥責，我竟有些底氣不足，雖覺(jué)父親說(shuō)的有理，但一想到自己，便不再抱有任何希望。
“曾執著(zhù)的夢(mèng)，那是你努力了多久的夢(mèng)，只因為一次失敗難道你就要放棄了嗎？那只會(huì )令我更加看不起你！人的一生都是由挫折構成的，只是有的人挫折大罷了，但同樣需要勇氣和信心。如果才剛開(kāi)始你就要放棄，結果只會(huì )令你更加難受。沒(méi)有過(guò)程的結果是不完美的，即使在你的意識中認為它不會(huì )實(shí)現，但如果不真正地努力，你怎能斷定它的結果�！笨粗�(zhù)老師的滿(mǎn)臉期待，不禁思考起我的想法是否真的正確，它對我的未來(lái)又會(huì )有怎樣的'影響。答案是肯定的，如果剛開(kāi)始我就選擇放棄，那么到后來(lái)就會(huì )一敗涂地。放棄，只是懦弱的表現……面對，才是正確的選擇。
未來(lái)，只會(huì )留給那些有準備的人，不會(huì )同情那些懦弱的人。通向未來(lái)的路，是一步步走出來(lái)的。而在這條路上，布滿(mǎn)了荊棘，只有那些擁有夢(mèng)且對未來(lái)充滿(mǎn)自信的人，才能踩碎這些可惡的荊棘，踏上通向未來(lái)的道路。
我相信，我也是這其中之一。未來(lái)的路，雖然漫長(cháng)困難，但我會(huì )一直走下去……
因為，我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7
夢(mèng)，是虛幻的也是真實(shí)的;夢(mèng)，是遙遠的也是近在咫尺的;夢(mèng)，是未來(lái)的也是現在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。
你是不是像我一樣常在太陽(yáng)下低頭，不面對燦爛的陽(yáng)光，太陽(yáng)就像我的未來(lái)一樣遙不可及，無(wú)人預料，也像我的夢(mèng)一樣離我遙遠，卻時(shí)刻讓夢(mèng)境與未來(lái)與我并肩前進(jìn)。
你是不是像我一樣整天忙著(zhù)追求，追求一種意想不到的溫柔。我追求著(zhù)我的未來(lái)我的夢(mèng)，哪怕驚天的駭浪，洶涌的大海，也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信，烏云背后有彩虹;成功背后有汗水;追求背后有辛酸。
你是不是像我一樣整天彷徨失措，不清楚自己的未來(lái)與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子;用我的毅力尋求真實(shí);用我的真誠找到未來(lái);用我的夢(mèng)想編織未來(lái)。在彷徨過(guò)后有笑容;在低頭之后有收獲;在追求過(guò)后有心得。
原來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，用分分秒秒的時(shí)間編織成我的夢(mèng)想，我的`未來(lái)。細心的觀(guān)察身邊的事物，不放過(guò)荷葉上的任何一滴水珠;多心的考慮身邊的事物，不放過(guò)任何一片天空中美麗的云彩;擔心的去思考自己的未來(lái)，不放過(guò)任何一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想成就未來(lái)的機會(huì )。
我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)。人們常說(shuō)希望越大失望就越大，可在面對未來(lái)的問(wèn)題，可要極其嚴肅，不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望，也要試著(zhù)讓它存留在你的眼中。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8
小時(shí)候，別人問(wèn)我：“長(cháng)大后要干什么？”我總是滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“上大學(xué)，當博士�！碑敃r(shí)說(shuō)得是多么的輕松，仿佛它垂手可得。后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，這可不是一件輕而易舉的事。未來(lái)--一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著(zhù)我。
一次語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“這節課大家來(lái)談?wù)劺硐牒椭鞠�。請同學(xué)們暢所欲言�！碑斴喌轿一卮饡r(shí)，我自信地說(shuō)：“我的理想是當一名博士�！笨晌译[約聽(tīng)見(jiàn)有人在議論著(zhù)什么，話(huà)里分明還帶著(zhù)幾分譏笑。課后，同學(xué)們都在討論上節課的話(huà)題�！坝腥艘敳┦�，簡(jiǎn)直是作白日夢(mèng)!”“俗話(huà)說(shuō)‘日有所思，夜有所夢(mèng)’嘛，人家就偏愛(ài)做夢(mèng)�！�......我聽(tīng)后十分難過(guò)。這真的是一個(gè)夢(mèng)嗎？我反復地問(wèn)自己。我的心情變得灰暗起來(lái)，再也逃不出精神枷鎖，連自信也被俘虜了。我甚至想：人為什么要長(cháng)大，為什么要有理想......
回到家，我想用媽媽的答案來(lái)作參考，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔议L(cháng)大后該干什么？”媽媽鄭重地告訴我：“未來(lái)是你自己的，命運掌握在你自己的手中，由自己決定。但我敢肯定，只要努力去追求，未來(lái)一定不是夢(mèng)!”此時(shí)，我猶如一只被困在籠中的小鳥(niǎo)突然放飛，打開(kāi)錄音機，優(yōu)美的'旋律歡快地奏起來(lái)：“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘......”我豁然開(kāi)朗，我明白媽媽的話(huà)。我驚呆了。
從這以后，我努力拼搏。當我遇到困難時(shí)，我會(huì )想到歷練后的老鷹，風(fēng)雨中的小鳥(niǎo)......當我失敗時(shí)，我會(huì )想到霍金、張海迪......當我失去信心時(shí)，我會(huì )想到爸爸、媽媽、老師及同學(xué)的幫助和鼓勵......我會(huì )充滿(mǎn)信心去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨，最終看到美麗的彩虹。
我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9
我——一只小小的飛螞蟻，聰明機靈的我不乏活潑與熱情．最讓我自豪的是Ｉcanfly！不要羨慕我。
噢，我會(huì )驕傲的，雖說(shuō)尾巴不會(huì )翹起（好像沒(méi)有尾巴），但我的小腦瓜子還是會(huì )向天笑。哦！還沒(méi)介紹Ｍyprents，嘻！不好意思剛留學(xué)歸來(lái)（也不過(guò)就是爬在旅客的箱子上，偷渡到國外嘛�。�，深受外語(yǔ)的熏陶。說(shuō)到哪了？哦，說(shuō)起我爸媽?zhuān)闶菫橹袊媱澤鞒鲐暙I的一份子，只有我這個(gè)寶貝。
之所以說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，是因為我還很年輕。正所謂年輕沒(méi)有什么不可以。別看我只是一只小小的.飛螞蟻，我也很前衛。明星：孫燕姿、周杰倫、王心凌我都知道。什么？不相信。這個(gè)呀，地球螞蟻都知道。要不要我來(lái)兩首？想的美，得出演唱會(huì )門(mén)票。你看我身著(zhù)全套黑皮衣，還閃著(zhù)光澤，這可是我們今年的流行色。
別看我十分渺小，我的志向可大著(zhù)呢！我要統一我們飛蟻王國，但決不像人類(lèi)一樣只知道用武力來(lái)解決。
就像前不久美國攻打伊拉克，使人類(lèi)自己慘遭迫害，哎！這些人��！嘴里高喊和平共處，心里卻琢磨著(zhù)
怎樣找個(gè)理由來(lái)挑起戰爭，正是口里說(shuō)一套，心中又一套。別說(shuō)被害的人類(lèi)，就是我這只小飛蟻也十分憤慨。等我當上了飛蟻王，我定不會(huì )讓悲劇重演，我要使飛蟻國的飛蟻都信服我。不像那個(gè)叫什么陳扁的
人，還帶頭鬧什么獨。比起他來(lái)，我小飛蟻的思想可真是開(kāi)明多了！
我——一只小小的飛螞蟻，成天喊著(zhù)我的口號我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但每個(gè)人的未來(lái)卻是不盡相同。有的人懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想前行；或許一路坎坷，或許只能在通向理想的道路上踽踽獨行，但是，他們始終懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想和為之不懈奮斗的堅定信念。而有些人卻是無(wú)法堅定自己的信念，遭遇打擊便就此沒(méi)落，一蹶不振。
同樣的，我也有自己的夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的道路上，同樣會(huì )經(jīng)歷挫折……
“你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”
張雨生《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的旋律時(shí)常在我的耳邊響起。是啊，就算在受盡冷漠，歷盡挫折后我們是否還能一如既往的堅持自己的信念呢。曾經(jīng)我們走過(guò)人生的低谷或黯淡歲月時(shí)，心中卻始終不肯放棄自己最初始的理想。在低谷、黯淡過(guò)后，當我們走上高坡，沐浴著(zhù)陽(yáng)光時(shí)，回想起之前的挫折，便會(huì )露出自豪的笑容：看！我堅持了下來(lái)！
“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦的工作……”
在經(jīng)歷挫折的同時(shí)，我們的理想也會(huì )接受時(shí)間的考驗：在艱辛的，日復一日的工作之后，卻得不到任何回報。時(shí)間一分一秒的度過(guò)，卻看不到應有的希望，在這時(shí)，你是否也會(huì )有放棄的想法，我也曾迷茫過(guò)，我會(huì )擔心我的`夢(mèng)想會(huì )泯沒(méi)在時(shí)間的洪流之中。但是，我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！付出努力就會(huì )有收獲，當我度過(guò)這段單調的歲月，露出久違的笑容時(shí)。一種巨大的滿(mǎn)足感，會(huì )充斥我的全身：看！我堅持了下來(lái)！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我相信付出就有回報，努力便有收獲。認真的度過(guò)每一分鐘，將每一分鐘都當做走向夢(mèng)想的道路上的墊腳石。認真走好每一步，讓心隨希望跳動(dòng)，讓夢(mèng)因努力而綻放！
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11
愛(ài)，是平靜的語(yǔ)言；愛(ài)，是跳動(dòng)的節奏；愛(ài)，是對未來(lái)的希望。沒(méi)有愛(ài)也就缺少了未來(lái)，可是誰(shuí)又想過(guò)一千年以后愛(ài)又將是什么，愛(ài)又將帶給你什么。誰(shuí)能幫我解開(kāi)這纏繞千年的問(wèn)？帶來(lái)千年以后的答案。
現實(shí)的無(wú)奈與殘酷，使我將我的未來(lái)寄托在了音樂(lè )的世界，我喜歡聆聽(tīng)四季的聲音，去尋找千年以后的愛(ài)。
打開(kāi)隨聲聽(tīng)，一陣甜美的聲音飄進(jìn)了心的窗口，那是三個(gè)活潑快樂(lè )的女生帶來(lái)，她們使我穿越了熱帶雨林看到了千年的城堡，找尋到了快樂(lè )的天堂。把一切拋之腦后，去享受生命賜予的精彩。她們讓我飛躍了時(shí)空，穿越了未來(lái)。她們便是－SHE！
夏季來(lái)了，許許多多的人們歡呼著(zhù)，這就是夏季的魅力。夏季，我喜歡呆在小小安靜的房間里去找尋千年以后的自我，周杰倫，一個(gè)并不陌生人物。他就是引導我的風(fēng)向標，伴著(zhù)他的歌聲，我忘記自我，沉醉在音樂(lè )的世界里，隱隱約約在千年的城堡中舞蹈，學(xué)習《蝸�！纺菢优η斑M(jìn)。
樹(shù)葉落下，秋天來(lái)了，好無(wú)聲無(wú)影。這是一個(gè)感性的季節，正如薛之謙一樣有著(zhù)憂(yōu)郁與堅強。謙的'歌白聽(tīng)不厭，而且讓我真正找尋到了一千年以后的點(diǎn)滴。那首《黃色楓葉》成了我的寄托，當我無(wú)奈時(shí)，當我孤單時(shí)一首秋天里的歌聲讓我暢游在千年的城堡中，找尋點(diǎn)滴愛(ài)的蹤影，夢(mèng)的自由，未來(lái)的希望。
冬，雪紛飛，纏綿，重疊。使人在雪中迷失了自我。但一首《下雪》卻會(huì )將你我拉回現實(shí)中。阿杜的沙啞聲使你在現實(shí)中學(xué)會(huì )如何找尋快樂(lè )，于是千年城堡成了你我的向往。
四季的美妙旋律，是你我追夢(mèng)的風(fēng)向標，讓你在現實(shí)中找尋到了向往的自由千年城堡，讓我感到我的未來(lái)不是夢(mèng)，我始終都會(huì )找尋到屬于自己的城堡與天堂。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12
鏡子里的我，小小的眼睛、大大的嘴巴、高高的個(gè)子、長(cháng)長(cháng)的胳膊，細長(cháng)的手指，看起來(lái)文縐縐的，像一位小先生。這就是我，一個(gè)喜歡寫(xiě)書(shū)法的我。
我喜歡書(shū)法。在我的眼里，每一個(gè)字都是一個(gè)美麗的世界，每個(gè)筆畫(huà)都是一幅美麗的圖畫(huà)。在課余時(shí)間，我總要拿出一張紙，情不自禁地拿出筆來(lái)認真地寫(xiě)起書(shū)法來(lái)。老師看見(jiàn)了，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“一定要把字寫(xiě)好，爭取長(cháng)大成為一名書(shū)法家，你寫(xiě)字太有天分啦！”
記得有一回，我早早起來(lái)，準備去書(shū)法班上課，不斷催促著(zhù)爸爸趕快送我去書(shū)法班。爸爸說(shuō)：“今天下大雨又刮著(zhù)風(fēng)，還是別去了，我給你向老師請假吧�！蔽衣�(tīng)了，馬上反對道：“不可以，寫(xiě)書(shū)法是我的愛(ài)好，是我的理想，因為我長(cháng)大要成為一名書(shū)法家，難道你不支持我嗎？”爸爸無(wú)語(yǔ)了，只好帶我去了書(shū)法班。書(shū)法老師見(jiàn)到我，說(shuō)道：“我看這孩子，真是一個(gè)堅持到底的'好孩子，他一定會(huì )有出息的！”
又有一次，我為了學(xué)書(shū)法，以最快的速度寫(xiě)完了作業(yè)，急著(zhù)拿出紙來(lái)寫(xiě)字，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，老是寫(xiě)不夠。到了吃飯的時(shí)間了，我還依然在寫(xiě)。又過(guò)了一會(huì )兒，突然傳來(lái)爸爸的吼聲，他斥責我不吃飯，我趕快跑到廚房，吃起了飯。我心想：怎么我寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候，就沒(méi)想起吃飯呢？這個(gè)寫(xiě)字真成了我的精神糧食��！
我喜歡書(shū)法，我的理想是成為一位書(shū)法家。我要努力學(xué)好書(shū)法，現在打好寫(xiě)字的功底，將來(lái)爭取當一名書(shū)法家，絕不放棄。我相信我的理想不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13
人生如一場(chǎng)夢(mèng)，從呱呱落地的那一刻起，注定是一步步走向死亡。而在這個(gè)交織著(zhù)歡樂(lè )和悲傷的階段，擁有夢(mèng)想是我們的人生導向，實(shí)現自己的夢(mèng)想，人生就劃上了完美的句號。
夢(mèng)想是大海航行中的指南針，為我們的人生道路指明了方向；夢(mèng)想是花瓣鋪就的道路芳香伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)；夢(mèng)想是黑夜前行道路中的燈光，讓我們朝著(zhù)成功一步步邁進(jìn)。
小時(shí)候的我，根本不知道夢(mèng)想是什么，慢慢在長(cháng)大的，現在的我，也不知道它的深意，只知道它是我人生追逐的目標。在我幻想的匣子中有無(wú)數色彩繽紛的夢(mèng)想：成為一名作家、設計師或是留學(xué)生亦或是公司職員等等，而對于現在的我那些都是遙不可及的，唯今之計，就是認真讀書(shū)，考上重點(diǎn)大學(xué)，才有實(shí)現夢(mèng)想的資本。
父輩們常說(shuō)，像我這樣的農村學(xué)生，走出大山就只有讀書(shū)這一條路。我贊同也承認，我始終相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有堅持不懈地學(xué)習，跟著(zhù)自己的心走才會(huì )創(chuàng )造一番屬于自己的天空。曾經(jīng)的我想象著(zhù)自己是一只雄鷹，能夠搏擊長(cháng)空；是一棵大樹(shù)，為人類(lèi)的呼吸作出貢獻；是夜空中的星星，照亮在黑夜中前行的人的路。換過(guò)來(lái)想，自己是一只麻雀，一樣可以嬉戲在草叢中；是一株小草，依然可以頑強的.生活在天地之中，給世界增添一份綠色；是一只螢火蟲(chóng)，依然可以給前行的人提供一絲絲光明。我相信，自己是獨一無(wú)二的。
看著(zhù)老師們殷切希望的眼神、同學(xué)們的關(guān)心照顧自己時(shí)的樣子自己父母眼神中的期盼。我想，是該我回報他們的時(shí)候了。以一種積極向上，孜孜不倦的學(xué)習精神實(shí)現我的夢(mèng)想，就是對他們最好的回報。
我深信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14
童年的我，總是做著(zhù)許許多多甜美的夢(mèng)。
或許，是夢(mèng)著(zhù)那塊色彩鮮艷的糖果；或許，是夢(mèng)著(zhù)那顆額頭上老師獎勵的小星星；又或許，是夢(mèng)著(zhù)生日那天爸爸媽媽準備的神秘小禮物。
還依稀記得，夏夜里歪著(zhù)小腦袋呆呆地望著(zhù)那漫天璀璨如鉆石般的星星，然后小小的我便會(huì )在心中喃喃地說(shuō)：我要當航天員！又想起站在電視機前的我，看著(zhù)身穿軍裝的.解放軍叔叔，小小的拳頭卻握了起來(lái)：我要當一名軍人！
原來(lái)，童年總伴著(zhù)未來(lái)甜美的夢(mèng)。
心若在，夢(mèng)就在
上了小學(xué)，我的夢(mèng)似乎變得不同了。
六年級的我，最大的夢(mèng)，便是那所最好的中學(xué)�？墒俏抑�，夢(mèng)想是一粒種子，只有汗水才能夠將它灌溉成絢爛的成功之花。
于是我咬緊牙，在通向成功的夢(mèng)想道路上披荊斬棘�；蛟S，成功的道路上總是不乏泥濘的，所以我曾狠狠跌倒過(guò)，甚至也曾氣餒過(guò)，言棄過(guò)。但當我在泥濘中抬起頭，我依稀地看到，曲折的路的盡頭是那么的令人神往，那里仿佛是世外桃源，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。于是我爬起來(lái)，一步一個(gè)腳印地走了下去。
因為我知道：心還在，夢(mèng)就在。
中國夢(mèng)民族夢(mèng)我的夢(mèng)
忘卻了是從何時(shí)起。
也許，是從那段飽受欺侮的華夏歷史旁擦肩而過(guò)；也許，是看到那鮮紅如血的五星紅旗向蒼穹冉冉升起；亦或許，是那份骨肉中無(wú)法磨滅的民族魂……
于是我的夢(mèng)隨著(zhù)體內血液的沸騰而燃起來(lái)。
像熊熊的烈火，卻怎么也無(wú)法熄滅。
實(shí)現祖國母親的偉大復興，是中國的夢(mèng)，是我的夢(mèng)，更是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)！
可我依舊知道，這條路，同樣滿(mǎn)是泥濘，但我會(huì )帶著(zhù)那份倔強，帶著(zhù)那團烈火，帶著(zhù)那份骨中的驕傲，向著(zhù)夢(mèng)的光點(diǎn)，永永遠遠地走下去！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15
尋找著(zhù)，尋找著(zhù) ……
小時(shí)候，總是喜歡站在窗口邊，仰望著(zhù)綴滿(mǎn)繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。常常，看著(zhù)這美麗的景象會(huì )出了神，因為我知道，我要尋找的夢(mèng)想，就在這一望無(wú)垠的世界中，就在這神秘莫測的海洋里。我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
尋找著(zhù)，尋找著(zhù) ……
為了尋找我的未來(lái)，我的夢(mèng)想，我的腳步從未停留過(guò)，從一個(gè)調皮搗蛋的毛頭小孩，到現在一個(gè)不斷追尋夢(mèng)想的學(xué)生，我一直都在為我的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。而現在的我，盡管只是在求學(xué)，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅實(shí)的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎。所以，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
尋找著(zhù)，尋找著(zhù) ……
樸實(shí)純凈的田園生活，就是陶淵明所尋找的那種 " 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山 " 的意境；對于美學(xué)孜孜不倦的鉆研，就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰；對于 x 射線(xiàn)原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的'科學(xué) …… 歷史中，國度間，每一個(gè)人，每一個(gè)生命，都在不停尋找自己所向往的夢(mèng)，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的夢(mèng)想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以，我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
尋找著(zhù)，尋找著(zhù) ……
我的夢(mèng)，我知道你就在前面，對你的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著(zhù)我一步一步地走向你，也許，路會(huì )有些曲折、坎坷，但這無(wú)法阻擋那顆尋找你的赤誠之心，我會(huì )全力以赴沖向你，誰(shuí)讓你是我的夢(mèng)想呢？
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