暢想未來(lái)作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的暢想未來(lái)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暢想未來(lái)作文1
未來(lái)的時(shí)候，老師們就不用在學(xué)校里天天為同學(xué)們上課了。因為未來(lái)的時(shí)候發(fā)明了機器人老師。
這種機器有用不完的電，因為它一走路就可以發(fā)出電。你想想，它不可能每天不走路吧，那還叫機器人嗎？人類(lèi)發(fā)明機器人，不是為了讓它一直就待在那的。這種機器人還有很多特殊的功能，它的脾氣不是像某位老師那樣嚴厲，也不是很溫和。它可以教語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等其它課程。它在上課的時(shí)候，只要心里想著(zhù)那個(gè)課文和題目，它就會(huì )馬上呈現在黑板上，如果機器人想了一點(diǎn)別的，那它想的那些還是會(huì )出現在黑板上的。因為大腦會(huì )分辨出哪些是和課程有關(guān)的還是無(wú)關(guān)的，如果有關(guān)，它就會(huì )出現在黑板上，如果無(wú)關(guān)，那就會(huì )被大腦排除掉。這樣的老師可以讓我們在考試的時(shí)候分數變的比以前高還可以提高我們的寫(xiě)作能力。
怎么樣，未來(lái)的機器人老師很神奇吧！如果你想見(jiàn)到它的話(huà)，那你就趕快來(lái)到未來(lái)吧！
出來(lái)的。
暢想未來(lái)作文2
我從小就喜歡幻想，總想著(zhù)我們國家的未來(lái)會(huì )變成什么樣子。
如果我可以，我會(huì )把這個(gè)國家建成四層，用一個(gè)超大的電梯載人上下移動(dòng)。第一層是人的花園，動(dòng)物的天堂。在大量的花草樹(shù)木之中，有著(zhù)全中國所有的珍禽異獸，林中只有平坦的羊腸小路，無(wú)數條小河穿過(guò)森林，通向各個(gè)商場(chǎng)，單位和學(xué)校，人們可以走路去學(xué)校，單位，可以滑著(zhù)滑板去，還可以坐著(zhù)小木船去，邊走邊欣賞水邊的優(yōu)美景物，這樣很安全，也不用家長(cháng)天天為接孩子的事操心了。
第二層修成四通八達的公路，通向各個(gè)游樂(lè )場(chǎng)和公園。這條公路上只能通行汽車(chē)，這樣司機們就不會(huì )因為堵車(chē)而傷腦筋了，而汽車(chē)的尾氣也不會(huì )破壞國家的生態(tài)環(huán)境了。
第三層修成地鐵，直接通到農村去，這樣就能把農村和城市連在一起了，不僅能讓農村的人民過(guò)上幸福安康而又充滿(mǎn)快樂(lè )的生活，而且能讓城里的人多多了解鄉下的生活，幫助鄉下人民排憂(yōu)解難，共渡難關(guān)!
第四層建成一片大草地，每天晚上，人們都會(huì )到這里來(lái)觀(guān)賞天空中閃閃發(fā)光的星星，或者捧著(zhù)一本書(shū)，在皎潔的月光下靜靜的閱讀，或者借著(zhù)晚風(fēng)回想著(zhù)往事，大家都沉浸在這夜空里!
這就是我想象中的美麗中國。
暢想未來(lái)作文3
同學(xué)們，我們都夢(mèng)想著(zhù)擁有一個(gè)多姿多彩的未來(lái)，下面我給大家暢想一下我的未來(lái)……
我幻想著(zhù)我已經(jīng)成為了一名鋼琴家。因為在鋼琴里面，我能感受到我童年時(shí)期付出的艱辛，讓我明白了這樣一句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”；在鋼琴里面可以讓我感受到微妙微翹的音樂(lè )，感受到音樂(lè )中那美妙的旋律。
我幻想著(zhù)我已經(jīng)是一名普普通通的教師。用我掌握的知識來(lái)教育下一代。在學(xué)校里，我能看到同學(xué)們那一張張天真無(wú)邪的笑臉。能讓同學(xué)們學(xué)會(huì )很多他們應該得到的知識，是我最大的心愿。
我幻想著(zhù)我已經(jīng)是一名導游。因為在為游客們講述的時(shí)候，我為我自己感到驕傲；因為在為游客們講述的時(shí)候，看見(jiàn)游客們的臉上都帶著(zhù)微笑，看到他們贊許的目光；因為在為游客們講述的時(shí)候，讓我知道了，他們會(huì )帶著(zhù)我為他們講的知識回家。
我幻想著(zhù)我已經(jīng)是一位質(zhì)樸的農民。因為我可以用自己辛勤的汗水來(lái)哺育幼小的種子，用自己勤勞的雙手來(lái)創(chuàng )造勝利的果實(shí)。因為媽媽常教育我勞動(dòng)者是最全天下最美麗的人。
……
我暢想的未來(lái)很美好，我會(huì )努力的去實(shí)現它們。
暢想未來(lái)作文4
未來(lái)的社會(huì )是科技飛速發(fā)展的社會(huì )，是智能化的社會(huì )。未來(lái)的我將會(huì )研制出一種多功能環(huán)保汽車(chē)，這種多功能汽車(chē)不僅能在海陸空三地自由使用，還可以用來(lái)旅游，增大運輸，保衛祖國，是世界上汽車(chē)的領(lǐng)先者。
這種海陸空三用的汽車(chē)可以帶你去任何你想去的地方。在深奧而美麗的太空里，寬闊而蔚藍的大海中，你駕駛上這種汽車(chē)，將車(chē)的溫度濕度氣壓調好，就可以和小鳥(niǎo)對話(huà)和魚(yú)兒嬉戲。這種汽車(chē)不需要汽油發(fā)動(dòng)機，只需激光助行器，最快速度可達每分三億五萬(wàn)公里，是超光速，它不僅速度快，尾部還沒(méi)有廢氣，是專(zhuān)門(mén)為環(huán)保而設計的。
這種汽車(chē)排放的尾氣在海底可以用來(lái)凈化海水，在天空可以用來(lái)凈化空氣。為了減少停車(chē)困難問(wèn)題，我的車(chē)還可以自動(dòng)壓縮折疊，不會(huì )占用太多的停車(chē)面積。怎么樣?我設計的多功能環(huán)保車(chē)不錯吧!在以后的日子里，我將發(fā)奮學(xué)習，天天向上，我相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定會(huì )成功的。
暢想未來(lái)作文5
現在是20xx年了，我已經(jīng)是一個(gè)筆工廠(chǎng)的老板。中國在改變，我工廠(chǎng)制造的.筆也改進(jìn)了。
改進(jìn)后的筆，功能很特別。這種筆裝有一種特別輕小型的電腦。只要你寫(xiě)錯字，對電腦說(shuō)一聲：“修正帶�！惫P立即變成修正帶，修正帶馬上改完錯字，又變成筆接著(zhù)寫(xiě)。有人會(huì )說(shuō)：“這樣會(huì )很慢吧？”其實(shí)，這樣子不會(huì )很慢，一般在3至4秒左右。
這種筆還可以自動(dòng)換芯。只要你的筆芯沒(méi)水了或沒(méi)帶紅筆的情況下，筆就馬上如你所需。
這種筆還會(huì )警告，比如你寫(xiě)作業(yè)，眼睛離作業(yè)本很近，電腦會(huì )發(fā)出聲音：“小心近視，小心近視�！边@可是針對快要近視的人用的。他也可以跟小動(dòng)物對話(huà)。比如，你跟螞蟻對話(huà)，你聽(tīng)不懂螞蟻的話(huà)，螞蟻聽(tīng)不懂你的話(huà)。電腦會(huì )把你說(shuō)的話(huà)翻譯成螞蟻看得懂的文字，把螞蟻的話(huà)翻譯成你看得懂的文字，這樣你就可以和小動(dòng)物對話(huà)了。
這種神奇的筆，你一定很想擁有吧？
暢想未來(lái)作文6
在未來(lái)，我們現在已經(jīng)是高科技，現在科技發(fā)達，人們足不出戶(hù)，也能與世界對話(huà)。
現在科技發(fā)達了，人們現在的電視全部都換了，以前的液晶電視都變成了智能電視，沒(méi)事可以在電視上打打乒乓球或打打籃球什么的。
現在，家家戶(hù)戶(hù)都有了車(chē)，為了不造成交通擁擠，有的汽車(chē)還安裝了噴氣式，可以在天空中飛，汽車(chē)上有一個(gè)按鈕，只要按一下，超音速就開(kāi)啟了，人們不用操控方向盤(pán)，汽車(chē)也是自己飛行，如果前面有一輛汽車(chē)，這輛汽車(chē)會(huì )及時(shí)閃躲，你可以在汽車(chē)里盡情聽(tīng)歌開(kāi)電視直到到了終點(diǎn)站。
人們現在還可以購買(mǎi)智能機器人，它可以幫人們拿果汁，拿書(shū)本，還可以教你算題，幫人們干房子等。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)校吧，現在，學(xué)校周?chē)及从懈粢舭�，學(xué)生可以盡情在里面學(xué)習，不受外界的干擾。教室里還圖有漆，這種漆冬暖夏涼，讓學(xué)生能舒適的學(xué)習。
我們現在科技不夠的發(fā)達，希望在以后的日子里，科技能夠更發(fā)達，讓生活更美好。
暢想未來(lái)作文7
光陰似箭，日月如梭，一轉眼二十年過(guò)去了。世界在發(fā)展，生活在改變，二零三四年的我，早已是一位優(yōu)秀的教師了。
早上，吃完早飯，我就架著(zhù)我的私人飛機去給同學(xué)們講課，到了學(xué)校，我把我的飛機停到了教學(xué)樓的屋頂。也許，有人會(huì )問(wèn)，停在屋頂上難道不怕會(huì )突然塌掉嗎？NO。當然不會(huì )了。因為，我們的教學(xué)樓是用特殊的材料制造而成的！
每間教室足有一百平方米，可坐五百人。別認為有這么多人，我就看不到他們的小動(dòng)作，每位教師都會(huì )有一臺掌上電腦，它可以看到每一位同學(xué)的一舉一動(dòng)，如同監視器。
上了一上午的課，同學(xué)們的肚子都唱起了“空城計”于是我就給每位同學(xué)發(fā)了一個(gè)“牙膏”，你可千萬(wàn)別小看了它，它可含了人體所需的各種營(yíng)養和微量元素。接著(zhù)，我就用我的掌上電腦把同學(xué)們的課桌變成了一張張舒適的床。午睡起來(lái)以后，我們又開(kāi)始了下午的課程。
勞累了一天的我，趕緊坐著(zhù)我的飛機回到家躺在我那舒服的床上。二零三四年的一天就在甜蜜的夢(mèng)鄉中結束了。
暢想未來(lái)作文8
我們的經(jīng)濟是越來(lái)越好了，當然，科技也越來(lái)越發(fā)達了。你們想知道未來(lái)的交通工具是怎么樣的嗎？走吧，讓我們去未來(lái)看看吧！
車(chē)：未來(lái)的車(chē)頂上都有一個(gè)“竹蜻蜓”。只要按藍色鍵，車(chē)子就能飛上天。
飛機：未來(lái)的飛機周?chē)加幸环N特殊的棉花包裹著(zhù)，只要有敵軍攻擊，這種棉花不僅可以抵擋攻擊，還可以用微型裝置反擊。
船：未來(lái)的船都裝有雷達。只要兩艘船快撞上了，就能自動(dòng)停下。要是雷達壞了，還能裝上備用雷達，呼叫“海上維修船”來(lái)維修。
未來(lái)的交通工具真先進(jìn)��！
暢想未來(lái)作文9
我站在陽(yáng)臺上，遙望著(zhù)遠方的景觀(guān)，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國在飛速地變化，在不久的將來(lái)，必將成為屹立世界東方的一個(gè)現代化的富強國家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國該是什么樣的呢？我們的生活又會(huì )發(fā)生怎樣的變化呢？。我在路上看見(jiàn)許多人拿著(zhù)寵物對講機，上面有不同的按鈕，可以翻譯各種動(dòng)物的語(yǔ)言。這輛車(chē)把我帶到了一座高樓大廈，媽呀！這座高樓是三角形的，還直插云宵！門(mén)口的傳送帶把我送進(jìn)了大廈里。這里面都是稀奇古怪的東西。像銅錢(qián)做的電腦，用不完的電池……我到了這一棟樓的頂樓—9999樓。我從這里看見(jiàn)了一個(gè)湖，這個(gè)湖很干凈。聽(tīng)他們說(shuō)，他們把這湖里的雜質(zhì)變成營(yíng)養品。還建議我去參觀(guān)工廠(chǎng)，我看時(shí)間不多了，就婉言謝絕了。他們請我到了另外一個(gè)房間，這里有恐龍、恐?zhù)B貓……很多絕種和快要絕種的動(dòng)物。我攔住了一頭恐龍，才知道它們是科學(xué)家們取出恐龍蛋化石里的dna，克隆出來(lái)的。我和它們聊得正高興，突然，一只大手把我抓起來(lái)，又一陣頭昏目眩，我又回到了現在。
暢想未來(lái)作文10
“搶車(chē)位”這個(gè)游戲是大家眾所周知的，虛擬世界里人們玩的是開(kāi)心，但現實(shí)生活中就讓人很苦惱了。在城市里由于停車(chē)位少，人們想停車(chē)都要“搶”，在商場(chǎng)門(mén)口、在公園門(mén)口、在路邊隨時(shí)都能看到。
如果未來(lái)的汽車(chē)是這樣的就會(huì )讓人們沒(méi)有煩惱了。首先，它不需要用汽油，它的全身都用太陽(yáng)能板組成，在陽(yáng)光明媚的日子里它能吸收足夠的能量，既使在陰天也不怕開(kāi)不了車(chē)，這樣它還不會(huì )產(chǎn)生尾氣，不會(huì )造成大氣污染。
此外，它完全是自動(dòng)駕駛，能自動(dòng)感應到路上的車(chē)和人，在一米范圍內就能避開(kāi)，大大減少了車(chē)禍的發(fā)生。擋風(fēng)玻璃會(huì )變成電影屏幕，人們只需在里面觀(guān)賞電影，到目的地時(shí)汽車(chē)會(huì )通知你的。
最后最精彩的是汽車(chē)能折疊起來(lái)。人從汽車(chē)里出來(lái)以后，門(mén)上的感應器就會(huì )自動(dòng)發(fā)出指令，汽車(chē)就自動(dòng)折疊起來(lái)，就象變形金剛一樣，最后變成自行車(chē)大小，徹底解決了停車(chē)位問(wèn)題。
怎么樣？我的未來(lái)世界汽車(chē)很棒吧！
暢想未來(lái)作文11
早上，我像往常一樣醒來(lái)，接過(guò)機器人遞給我的衣服，穿好后來(lái)到了衛生間，不出五秒，機器人就已經(jīng)幫我洗漱完畢。我又來(lái)到飯桌前，傳送帶很快送來(lái)我昨天預定的早飯，菜譜可豐富了！有金燦燦的荷包蛋、營(yíng)養豐富的麥片粥、香噴噴的大肉包，還有我最喜歡吃的小籠包……
吃過(guò)早飯，學(xué)習的時(shí)間到了，我打開(kāi)電腦，蔡老師那親切和藹的面孔馬上出現在屏幕上：“同學(xué)們早上好！今天，我們一起來(lái)學(xué)習第十八課：《沙漠中的綠洲》�！痹�(huà)音剛落，屏幕上出現了一幅阿聯(lián)酋到處都是白茫茫一片的圖像——不是白雪，而是沙漠。在這片白茫茫的沙漠中，有著(zhù)星羅棋布的綠洲點(diǎn)綴其間，全班同學(xué)在蔡老師的講解和啟發(fā)下，正通過(guò)可視系統熱烈討論著(zhù)課文內容……
輕松愉快的學(xué)習時(shí)間結束了，該去戶(hù)外鍛煉一下身體了。我打算約上幾個(gè)要好的同學(xué)一同去阿聯(lián)酋足球場(chǎng)踢足球，就在電腦上輸入“帶我到阿聯(lián)酋的足球場(chǎng)”幾個(gè)字，我家的房子馬上就變成一只飛船，以超音速飛到了迪拜……
這就是我的中國夢(mèng)，奇幻而又有趣。你的呢？
暢想未來(lái)作文12
未來(lái)是什么樣子呢？你不知道，我也不知道。那就來(lái)想想吧。
如果未來(lái)能發(fā)明一種房子，一種能壓縮的房子，這樣，在哪里都可以住，而且房子里還有一個(gè)機器人，來(lái)服務(wù)自己。未來(lái)的氣車(chē)也變樣了，不僅能在地上奔馳，能飛天了，能下水了，再也不用買(mǎi)飛機，再也不用買(mǎi)船了。
未來(lái)的電視也變了，自己看著(zhù)看著(zhù)，里面的人物突然出來(lái)了，場(chǎng)景也出來(lái)了，好像自己也在演電視劇一樣。未來(lái)的眼鏡變成了一種可以查東西的系統，比電腦方便多了�，F在，每家每戶(hù)都有一臺機器人他可以幫人做飯，洗衣服，照顧孩子等，讓人們不用每天都忙到晚上。
每天早上不用自己洗臉刷牙了，機器人可以把自己右手變成牙刷，左手變成毛巾，幫自己洗臉刷牙了。
未來(lái)，摩托車(chē)可以飛檐走壁，能下水，還有自動(dòng)導航系統。凳子變成自動(dòng)的，想去哪就去哪。
如果未來(lái)比我想的更好，更神奇該有多好呀！
暢想未來(lái)作文13
未來(lái)的黑板很神奇！它只需老師說(shuō)話(huà)字就自動(dòng)的顯示在黑板上了。最重要的是下課鈴聲一響黑板上的字就自動(dòng)消失了，老師再也不用吃粉筆末了。我給它起了個(gè)名字叫“感應黑板”！
未來(lái)的教室奇特無(wú)比！神奇的桌椅板凳自動(dòng)擺放整齊，根據不同的課程書(shū)本會(huì )自動(dòng)出現在課桌上，墻壁的四周根據季節的變化出現不同的顏色，我給它起了個(gè)名字叫“夢(mèng)幻教室”！
未來(lái)的教學(xué)樓都很高！在高樓層上課的同學(xué)怎么上去呢？你肯定會(huì )說(shuō)：電梯！NONONO,未來(lái)的時(shí)代，電梯已經(jīng)不存在了！同學(xué)們每人都帶著(zhù)一個(gè)小飛毯，眨眼工夫就到了想去的地方。我給它起了個(gè)名字叫“魔力飛毯”！
未來(lái)的交通工具很有趣！所有的交通工具都長(cháng)了翅膀，前面如果堵車(chē)，你先點(diǎn)一下躲避再點(diǎn)一下飛行，你就會(huì )“嗖”的一下飛到你想去的地方。不用的時(shí)候翅膀就會(huì )自動(dòng)收起。我給它起了個(gè)名字叫“飛行交通工具”！
我暢想的未來(lái)很神奇吧？這就是我暢想的未來(lái)！
暢想未來(lái)作文14
雖然我們不能像神話(huà)中一樣可以預知未來(lái)，但是人們還有大腦，有思想，可以想象，來(lái)暢想我們的未來(lái)。
在我暢想的未來(lái)世界，不再會(huì )有危險、疾病，不再會(huì )有貧困，不再會(huì )有天災、人禍，人們的環(huán)境出奇的好，春天“泉水激石，泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻�！庇钟兄�(zhù)“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”的相襯，一幅美麗的風(fēng)景圖。
這一切都是由未來(lái)聰明的人們?yōu)樽晕抑圃斓�，其中就有我，我的學(xué)歷為人類(lèi)機械工程師。當時(shí)，這個(gè)工作雖然聽(tīng)起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但卻不是那么簡(jiǎn)單的，要會(huì )人體生物學(xué)、機械學(xué)都要學(xué)得好，才能當上這個(gè)工程師這個(gè)工作也十分神圣，可以讓失明的人獲得光明，讓小兒麻痹的人不再有身體缺陷。我每當為一個(gè)病人做好手術(shù)以后，心中就會(huì )有一陣安慰，一絲放心。我還有一個(gè)朋友，也是一位同事，他是一位環(huán)境工程師，專(zhuān)門(mén)為人們設計環(huán)境，讓人們生活在空氣質(zhì)量為優(yōu)，對人類(lèi)最為有益的環(huán)境，為人們計算空氣中的煙塵，氧氣的含量的多少對人類(lèi)有益，聲音的大小，也就是噪音的大小，對人類(lèi)的影響最小。
未來(lái)只有人們不敢想的，沒(méi)有人們做不到的。加油！
為了我們未來(lái)世界，想一想我們的未來(lái)，一起來(lái)暢想我們的未來(lái)吧！
暢想未來(lái)作文15
未來(lái)的廢品收購站，外形像一個(gè)普通的房子，走進(jìn)去，是一條長(cháng)廊，左右兩邊的墻上貼著(zhù)許多畫(huà)，有的是宣傳環(huán)境保護的，有的是介紹廢品收購站工作程序的。
一直往前走，就來(lái)到了大廳，從左另開(kāi)始，各種各樣的機器排成一圈，一臺巨大的機器放在最左邊，那就是分配廢品的機器，它會(huì )把摻在一起的廢品分類(lèi)，然后通過(guò)一根粗管子，把分好的廢品倒入分別設置好的筐里。
未來(lái)的廢品收購站，除了收購廢品，更多提搞“廢物利用”。
要再造金屬用品，就是把分好的金屬先投入熔化箱里。這個(gè)箱子，有一塊耐高溫的玻璃，從那兒可以看到里面金屬熔化的過(guò)程。下一道工序是再放入消毒柜里，金屬里的毒素就會(huì )排除出去，消出去。消完毒后，經(jīng)過(guò)旁邊的機器加工，就會(huì )把它們做成新的金屬用品。
寫(xiě)過(guò)它的紙，也能再造成干凈的白紙。就是先把紙張放入整理箱中，紙張被整理成一疊一疊的，接著(zhù)放入消毒廚里，經(jīng)過(guò)消毒再送到“除字箱”里。除字箱里就是用一種藥水將紙上的字除掉了，紙張變得特別干凈。然后再烘干，從機口就可以推出一疊一疊用塑料皮包好的紙。
還能用造塑料用品、玻璃用品……我期待著(zhù)這樣的廢品收購站早日成為現實(shí)，早日造福于人類(lèi)。
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