未來(lái)的教室600字

未來(lái)的教室600字1

　　隨著(zhù)祖國的發(fā)展，教室也跟著(zhù)變化了，變的有聲有色、非常神奇。

　　今天一大早，我剛出家門(mén)就被一個(gè)東西絆了一跤，仔細一看是一條毛毯，這時(shí)毛毯說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)：“快坐上來(lái)，我帶你去學(xué)校！”我立刻坐了上去，原來(lái)它是一條飛毯呀！只聽(tīng)風(fēng)在耳邊呼呼的吹了一陣子就聽(tīng)不到任何聲音了，我睜開(kāi)眼睛一看發(fā)現我已經(jīng)到教室了。我正納悶飛毯到哪里去了呢？這時(shí)從我后面傳來(lái)一個(gè)聲音：“我在這呢！”我這才發(fā)現在我的后面站著(zhù)一個(gè)機器人，它說(shuō)：“我就是飛毯�！比缓笏鼛�我參觀(guān)了整個(gè)教室，參觀(guān)完以后把我帶到一個(gè)座位前說(shuō)：“這是你的座位”說(shuō)完它就變成了一把椅子。我剛坐上去其他同學(xué)就陸陸續續的來(lái)了。

　　等全班同學(xué)都到齊以后叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了，老師并沒(méi)有來(lái)是每位同學(xué)的.桌子上都出現了一個(gè)小機器人，它向大家介紹桌子上的一些機關(guān)，比如：桌面上的這些五顏六色按鈕，紅色的是熱飲、藍色的是冷飲、黃色的是棉襖、綠色的是小電扇、粉色的是冰淇淋······還有一些按鈕是用形狀區分的，心形的是語(yǔ)文器材、正方形的是數學(xué)器材、花型的是美術(shù)器材、長(cháng)方形的是英語(yǔ)器材、圓形的是物理器材、五角星形的是歷史器材、橢圓形的是地理器材······

　　下課了，教室變成了游樂(lè )場(chǎng)，游樂(lè )場(chǎng)里有：滑滑梯、蹦蹦床、蕩秋千、闖關(guān)游戲、迷宮，而且還很大全班人一起在上面玩也不會(huì )擁擠。下午是美術(shù)課老師讓我們畫(huà)大海，教室就飛到了大海上變成了輪船，但是這艘輪船很小，而且只有一個(gè)船艙！等等。

　　放學(xué)了，板凳又變回了機器人，它帶我參觀(guān)了整個(gè)校園，學(xué)校里有神奇湖泊、神奇樹(shù)林(里面有神奇樹(shù)屋)、神奇圖書(shū)館······如果要講神奇教室的事三天三夜也講不完，今天就講到這里吧！

未來(lái)的教室600字2

　　我們未來(lái)的教室功能奇特，別有一番情趣。

　　我們教室里的墻壁和地板都是軟的。這樣同學(xué)們滑到的時(shí)候就不怕疼了，教室的墻可以隨著(zhù)季節變化，自動(dòng)改變圖案，春天的時(shí)候，墻會(huì )變成綠油油的，小草悄悄的鉆出土地，春風(fēng)在給柳樹(shù)梳頭，草地上有各種各樣的鮮花。夏天到來(lái)的時(shí)候，有山清水秀的景色，有茂密的`樹(shù)木，有鮮艷無(wú)比的鮮花。到了秋天，綠葉都變成了金黃色，凋落在土地上，美麗極了。到了冬天圖案變成了白雪皚皚，銀裝包裹的世界，孩子們在雪中玩耍的情景。

　　教室里的窗戶(hù)也很神奇。夏天，天氣悶熱，窗戶(hù)就像一臺‘大空調’，可以給我們帶來(lái)冷氣，這樣上課時(shí)就不會(huì )沒(méi)精打采了。冬天，大雪紛飛的時(shí)候，這臺‘大空調’它可以給我們帶來(lái)暖氣，這樣不但能節約電源還能給我們帶來(lái)溫暖，讓我們不會(huì )感到寒冷。

　　教室最有趣的就要算課桌和椅子了，桌面就像一臺電腦屏幕，假如你上課‘睡懶覺(jué)’‘做美夢(mèng)’，課桌就會(huì )提醒你上課不能睡覺(jué)，如果你坐姿不正，椅子就會(huì )震動(dòng)提醒你坐正。老師的講臺就是一臺大的電腦屏幕，上課時(shí)，老師只需坐在講臺用電腦屏幕給我們講課，這樣教室就不會(huì )被粉筆灰污染，也不會(huì )污染我們這個(gè)學(xué)校。

　　教室里明亮的燈也很有趣，上課時(shí)，電燈可以自己打開(kāi)，放學(xué)時(shí)，它過(guò)三十分鐘就會(huì )自動(dòng)熄滅。

　　教室的門(mén)那就更有趣了，上學(xué)的時(shí)候，門(mén)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)，它還會(huì )自動(dòng)確認，你是不是這個(gè)班級的學(xué)生，走進(jìn)教室后，門(mén)就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，這可真是太有趣了。

　　這就是我們未來(lái)的教室，是不是很有趣。作文

未來(lái)的教室600字3

　　說(shuō)到教室，大家一點(diǎn)都不會(huì )感到新奇�？刹宦�，同學(xué)們每天的學(xué)習時(shí)光都會(huì )在這里度過(guò)�？墒钦埬銈兟�(tīng)聽(tīng)我設計的一間新奇的“未來(lái)教室”吧！

　　首先，要想進(jìn)入教室，必須在門(mén)口的鍵盤(pán)上輸入每個(gè)班級特有的密碼，這樣的話(huà)即使帶鑰匙的同學(xué)沒(méi)有來(lái)，大家也不用在外面等待了。

　　接下來(lái)，進(jìn)入室內，映入眼簾的不是雪白的墻，而是可以隨溫度變換顏色的壁紙。夏天壁紙變城綠色，讓人感覺(jué)到室內更清爽了；冬天壁紙就變成黃色，使屋里一下子變得暖洋洋的。

　　B-B 的蜂鳴音樂(lè )，提示大家該進(jìn)課堂學(xué)習了。坐下之后，只用按一下桌角上寫(xiě)著(zhù)“書(shū)”的按鈕，課桌上便會(huì )出現一臺電腦，上面儲存著(zhù)所有的課本，因此大家再也不必背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)奔波。而且每個(gè)人的椅子上都帶有感應器，如果坐姿不端正的話(huà)，它就會(huì )震動(dòng)提醒同學(xué)們要坐端正聽(tīng)講。

　　到那時(shí)的課堂上，傳統的黑板已經(jīng)下崗，取而代之的是超大的3D立體屏幕，老師的`板書(shū)通過(guò)語(yǔ)音就能清楚的顯示，而每個(gè)同學(xué)雖然位置不同，但都會(huì )因為3D屏幕的顯示而使自己覺(jué)得黑板就在他的正前方，老師會(huì )更加關(guān)注我們是否聽(tīng)懂了課程，打掃衛生的同學(xué)也不再會(huì )被粉筆灰困擾。

　　下課后，電腦程序能幫助老師自動(dòng)批改作業(yè)，按每個(gè)孩子的程度不同布置最合理的作業(yè)計劃，這樣一來(lái)，現在為我們日夜操勞的老師也能有足夠的休息和備課時(shí)間，使我們的課堂更精彩�？�，天花板上的機械手正為老師同學(xué)們忙活的遞毛巾、遞甜品和飲料.....嘻嘻。

　　我一定要好好讀書(shū)，將來(lái)設計出這樣的智能教室，為孩子們提供更便捷的神奇教室！

未來(lái)的教室600字4

　　到了20xx年，世間的許多東西都發(fā)生了巨大的變化。最最讓人感到科技、方便的是未來(lái)的教室。因為它可是由風(fēng)靡全球的發(fā)明家趙澤宇制作而成的，它可是我最滿(mǎn)意的作品。

　　首先它的門(mén)窗發(fā)生了巨大的變化。它是由納米制造而成的，而且它還有眼睛識別功能。如果你還沒(méi)有登記的話(huà)，它會(huì )射出一種激光，這種激光是對人無(wú)害的，用它去辨別你書(shū)包里的書(shū)本是否帶整齊，并給予你提示。窗戶(hù)更是神奇，全是用纖維做的`，雖然看起來(lái)是關(guān)著(zhù)，但是里面的微小組織會(huì )輸送風(fēng)量，并且是語(yǔ)音數碼控制的。怎么打它都穩如磐石。

　　對了，還有桌子。到了那個(gè)年代，自己不用帶書(shū)本，因為桌子本身就是一臺液晶電腦。你想查資料或者看書(shū)都可以。不過(guò)，家長(cháng)們可能會(huì )擔心孩子上課不聽(tīng)講而玩電腦。為此，桌子上還裝有識別器，只有上課認真聽(tīng)講，認真學(xué)習，才會(huì )換來(lái)玩電腦的時(shí)間。

　　黑板更是以人為本。在以前粉筆塵會(huì )污染老師的身體。而現在根本沒(méi)有這個(gè)必要，因為粉筆已經(jīng)“光榮退休”了。那你會(huì )想怎么寫(xiě)字呢？嘿嘿！我的助手郭雄豪也想到了這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我和他無(wú)數次的攻關(guān)才得到了結果。那就是老師坐在講桌旁，講桌是電腦設計的，上面有語(yǔ)音識別器。只要對著(zhù)講桌說(shuō)出自己想要寫(xiě)的話(huà)，黑板上就會(huì )馬上顯示出來(lái)。如果老師想要檢查同學(xué)的作業(yè)，根本沒(méi)必要在教室里走來(lái)走去，直接用電腦把要檢查的同學(xué)調出來(lái)就可以了。

　　未來(lái)的教室，更加的高效方便，在新時(shí)代為辛勤的老師解除煩惱，為可愛(ài)的學(xué)生提供更科學(xué)的學(xué)習環(huán)境。世界聞名的趙澤宇發(fā)明家也將會(huì )研發(fā)出更多便捷的科技產(chǎn)品。

未來(lái)的教室600字5

　　在未來(lái)的世界里，房屋是五彩的，汽車(chē)、衣服、書(shū)包……都是多功能的。那未來(lái)的教室將是什么樣的呢？就讓我帶著(zhù)你們去參觀(guān)一下吧！

　　你剛走進(jìn)教室，大門(mén)就會(huì )主動(dòng)地向你問(wèn)好：“小同學(xué)，早上好”等我回應后，它又看了看表，并記錄你到達的時(shí)間，如果你遲到了，它會(huì )提醒你：“你遲到了，下次可要來(lái)得早一點(diǎn)喲！”

　　同學(xué)們上下學(xué)再也不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包了，他們的課本都裝在“課桌”里。原來(lái)，每張課桌上都有一臺學(xué)習機。他們只要告訴學(xué)習機，下節課的課程，它就會(huì )“跳出”課程所需的內容。即使老師布置家庭作業(yè)，也是布置在學(xué)習機上，同學(xué)們只要直接在自己的學(xué)習機中完成，然后就會(huì )自動(dòng)傳送給老師。這樣，老師的辦公桌上也不會(huì )有堆積如山的作業(yè)本了。

　　黑板的功能也很神奇！老師上課時(shí)，不再使用粉筆寫(xiě)字，而是使用一種電子筆，這樣就不會(huì )危害到老師的身體健康。當學(xué)到寫(xiě)景的課文時(shí)，例如“黃山”，黑板上還會(huì )立刻出現黃山那奇形怪狀的奇石和美麗的云海等3D圖片，看了就像身臨其境一般……這時(shí)，你是否在擔心自己的眼睛會(huì )近視呢？請放心，那時(shí)，課桌里立刻會(huì )彈出一副3D眼睛，并給你戴上。

　　椅子的功能也很特別。當你在上課睡覺(jué)或做小動(dòng)作時(shí)，它會(huì )立刻震動(dòng)起來(lái)，提醒你專(zhuān)心聽(tīng)講。當你下課時(shí)感到累了，可以按一下椅子上的.那一個(gè)鈕扣般的按鈕，它立刻就會(huì )變成一張小床，一張跟你身高差不多的小床，一睡上去，就能讓你進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉……

　　這個(gè)教室還很堅固。大風(fēng)吹不動(dòng)，洪水沖不倒，就連地震也震不塌……真可謂是堅不可破！

　　這個(gè)教室還會(huì )在同學(xué)和老師們離開(kāi)后，開(kāi)啟自動(dòng)清洗功能。在第二天等待你的又是一個(gè)潔凈如新的教室！

　　可是，這只是我的幻想。從現在起，我一定要刻苦學(xué)習，爭取將來(lái)發(fā)明創(chuàng )造出這樣神奇的教室！請大家拭目以待吧！

未來(lái)的教室600字6

　　現在我們的青春是多么的美好、多么的活潑。我們對未來(lái)是多么的憧憬、多么的期望。也有很多新的事物在未來(lái)等著(zhù)我們呢！

　　今天早上，看來(lái)今天我是第一個(gè)到教室的了，但是沒(méi)有鑰匙，怎么開(kāi)門(mén)呢？這時(shí)只聽(tīng)“嘎吱——”一聲，嚇了我一大跳，原來(lái)是門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，突然，一束刺眼的光芒從教室里出現，我一進(jìn)教室，就被教室里的景象吸引了；彩色的墻壁“紅橙黃綠青藍紫”所有顏色都齊了，這真是太神奇了！

　　講臺上的彩色粉筆和白色粉筆都回了各自的“家”，天花板上的燈也不一樣了；以前是一節一節的，現在成了平板燈，光圈還比以前的更加大，更加亮呢。在電視旁邊還有一個(gè)顯字屏，只要老師說(shuō)的每一句話(huà)上面都會(huì )一字不漏的顯示在上面，而且會(huì )一直顯示到下課呢！在教室的后方有一個(gè)電子屏，地板上寫(xiě)著(zhù)“友誼之橋”這四個(gè)字，并且旁邊寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)“友誼，是最珍貴的禮物�！�

　　我在上面跳了一下，在我面前出現的畫(huà)面讓我映入眼簾：一場(chǎng)一場(chǎng)的.劇目，猶如電影般的在我面前回放著(zhù)，回放著(zhù)······這些都是我們以前一年級到現在五年級的經(jīng)歷，那么有趣，那么純真，我遐想著(zhù)，如果還能回到那個(gè)時(shí)候該多好呀！我想入非非�，F在全班同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了，他們看到這樣的教室，驚嘆的發(fā)出“啊，我們的教室好美呀！”我們的桌椅都是透明的，是用玻璃做的，我們可以透過(guò)桌面看到抽屜里的東西。這套桌椅還能保護視力呢。例如：如果你坐著(zhù)覺(jué)得這個(gè)高度太高或者太低，桌子和椅子就會(huì )調到你滿(mǎn)意的高度為止。如果你想趴著(zhù)寫(xiě)字，從桌子里就會(huì )彈出一個(gè)球來(lái)，隔在桌子和你的身體之間，這樣就不會(huì )趴桌子了。

　　這就是我未來(lái)的教室，很神奇吧！如果真的想夢(mèng)想成真，我們就要珍惜現在的時(shí)間，好好學(xué)習�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�

未來(lái)的教室600字7

　　現在的教室給我們帶來(lái)了許多麻煩，如，教室有一定的大小，同學(xué)多，下課時(shí)很擁擠，經(jīng)常就會(huì )碰到桌角上。由于坐得很近，有些同學(xué)考試作弊……到了未來(lái)，教室的這些不足之處全都會(huì )消失。

　　上課了，在教室的門(mén)口有一個(gè)時(shí)空傳送機。在你報名時(shí)，它已經(jīng)記住你的面龐，根據你的身高，為你預定好座位。你站在傳送機上，只需花0.001秒鐘，它就把你傳送到座位上。這樣，你就不會(huì )因為找座位而為難。

　　你一進(jìn)門(mén)就會(huì )看到教室很大，是無(wú)邊無(wú)際的，但不會(huì )因為教室太大而難以建造，因為這是四維空間。從外面看，這個(gè)教室就相當于是一個(gè)點(diǎn)，基本上看不見(jiàn)。下課時(shí)，教室里就會(huì )變幻出你心里想玩的場(chǎng)景，或者變出你要看的書(shū)在眼前。

　　教室里的墻壁涂料是一種混合了藥物的顏料，時(shí)刻散發(fā)著(zhù)淡淡的香味，可以使疲勞的眼睛變得有神，能使脾氣暴躁的孩子變得安寧，還能治療感冒等疾病。

　　在房屋的天花板上，掛有光敏溫度調節器。它能根據光線(xiàn)和溫度的強弱進(jìn)行調節。教室里的光線(xiàn)始終保持柔和。當教室里很熱時(shí)，它會(huì )很快把教室里變得涼快；相反，當教室里非常冷的時(shí)候，它也會(huì )很快使教室變得暖和。

　　老師講課的時(shí)候，只要把老師備課的`內容存在電腦里，這些內容就會(huì )出現在同學(xué)桌上的電腦屏幕上。當同學(xué)們有什么不懂的地方時(shí)，只要把那個(gè)問(wèn)題念出來(lái)，電腦就會(huì )將解答顯示出來(lái)。

　　考試時(shí)，不需要試卷。教室前方的透析機能根據同學(xué)頭腦中儲存的知識，給出合適的考試成績(jì)。這樣不但可以減少同學(xué)們考試的壓力，防止作弊，也可以讓老師不需要長(cháng)時(shí)間地批改試卷。

　　未來(lái)的教室一切都非常美好，令人向往。我相信由我們這些新世紀的雛鷹去創(chuàng )造，它一定能變成美好的現實(shí)。

未來(lái)的教室600字8

　　你看到了閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵，你一定會(huì )認為這是一座公園，那你就猜錯了。這是未來(lái)的多媒體教室。

　　未來(lái)的多媒體教室它的建筑材料都是現在的高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的特點(diǎn)，令你想不到的是：整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出旅游，也可以把教室折好隨身帶著(zhù)，到達目的地之后再安裝好，既可以學(xué)習又可以當成玩具，這真是一舉兩得吧！其實(shí)這還不算什么呢，還有教室的門(mén)也更令你耳目一新。

　　教室的.門(mén)設計得那可不是一般的好，它是具有防盜功能的，門(mén)里面有一臺很小的電腦，它可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校的話(huà)，門(mén)上便會(huì )出現“歡迎你，你真是一個(gè)敬職的人，這一點(diǎn)果然跟我一樣，不錯！不錯！”這些字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì )出現“你遲到了，你應該要向我學(xué)習，知道不？”這些字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù)，這些大窗戶(hù)不但能夠收集很多的陽(yáng)光，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。雖然這些玻璃有這種令人不可思議的功能，但是跟黑板上玻璃相比起來(lái)，就更加顯示出黑板上玻璃的與眾不同。

　　黑板還是跟現在一樣在前面，不過(guò)那時(shí)的玻璃跟現代的玻璃可大不相同，它具有兩個(gè)功能：一個(gè)反光，二可以自動(dòng)放大老師所寫(xiě)的字，這樣后面的學(xué)生或者是近視眼的學(xué)生可以看清楚。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據你的身高來(lái)調整的。桌子也就是一臺電腦，桌面也就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么地方聽(tīng)不懂，按一下鼠標就行了。教室的四角安裝有攝像機，要是誰(shuí)上課違反了紀律，他那“光輝”的形象就會(huì )被拍攝下來(lái)。

　　這就是未來(lái)的多媒體教室，坐在這樣的教室中學(xué)習怎能不快樂(lè )？學(xué)習怎能不好？我的理想就是將來(lái)成為一名建筑設計師，把這個(gè)大膽設想變成現實(shí)。

未來(lái)的教室600字9

　　學(xué)校，是成長(cháng)的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。我希望在未來(lái)，教室是這樣的：

　　墻壁閃閃發(fā)光，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的花朵，門(mén)前綠草如茵，你一定認為這是公園吧！那你可就完全錯了，因為這是我們未來(lái)的新型教室，它還是我設計的呢！

　　這種新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄，三牢固的特點(diǎn)。整個(gè)教室還可以拆裝，如果要外出郊游的話(huà)，可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以作裝飾又可以當玩具，真是一舉兩得。

　　教室的內部設計也不一般。它有防盜動(dòng)能，門(mén)里面有一臺微型電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生，它還有一個(gè)動(dòng)能呢！如果你按時(shí)到校，門(mén)上就會(huì )出現"歡迎你，你真棒！"一行字；如果你遲到了，門(mén)上就會(huì )出現"你遲到了，請下次注意！"的字樣。教室的'前后共有六個(gè)窗戶(hù)，這些窗戶(hù)不但采光好，而且還能不斷制造氧氣供同學(xué)們呼吸，這樣，同學(xué)們就不會(huì )感到頭昏，并且還能持久保持心情舒暢。

　　同時(shí)，椅子也可以隨時(shí)升高降低，它們是配套使用的，根據你的身高來(lái)自動(dòng)調整，只需要按一下椅子的按鈕，桌椅就會(huì )自動(dòng)調整到適合你的高度。當你胸口靠桌子太近時(shí)，桌子便會(huì )自動(dòng)彈出棉球，推開(kāi)你；當你的眼睛離桌面太近時(shí)，桌面便會(huì )出現刺眼的紅球；而當你的頭抬高后，桌面便會(huì )出現非常柔和的光彩。

　　教室的四周都裝有攝像機，要是誰(shuí)違反紀律的話(huà)，他的光輝形象就立刻會(huì )被拍下來(lái)，老師只要去看攝像機記錄就行了，不用天天盯著(zhù)那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，自然老師們就能投入更多的精力教學(xué)了。

　　怎么樣，我設計的教室還可以吧？說(shuō)不定不久之后，我們真能在這樣的教室里學(xué)習了呢！

未來(lái)的教室600字10

　　門(mén)前綠草如茵，鮮花盛開(kāi)的地方，你大概以為那是一個(gè)花園吧。才不是呢！告訴你，那可是22世紀初的新型教室。

　　在學(xué)校門(mén)前，你看到的卻是水。咦？教室不是在地上嗎？怎么會(huì )在湖里。其實(shí)，我們教室就在碧波蕩漾的湖水里�？匆�(jiàn)那蔥郁的大樹(shù)了吧，里面可是有一條栩栩如生的大鯉魚(yú)。那就是我們的教室。他可不是用笨重的鋼筋水泥做的，而是用全新的新材料做的。既輕，又薄，還環(huán)保，而且堅固。下課后，同學(xué)們可以與魚(yú)嬉戲，和烏龜玩耍。

　　現在咱們可以進(jìn)去了。走進(jìn)教室，正前方是語(yǔ)音電子屏幕。老師上課時(shí)，頭上戴一個(gè)信號器，當老師要寫(xiě)字時(shí)，信號器便會(huì )接到指示，把老師要寫(xiě)的'字顯示到屏幕上。他不但可以顯示出來(lái)字，還可以讀出正確的讀音呢！

　　教室里雖然沒(méi)有空調，但有這種新型玻璃。你可別小看他，寒冷的冬天，外面天寒地凍，而這種新型玻璃卻可以吐出暖氣。讓里面變得暖如三月。在烈日炎炎的夏天，它又可以吐出冷氣。讓教室里變得像涼爽的秋天。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽。

　　地板是智能化的，當晚上值日生掃地時(shí)，只要一按按鈕，垃圾就全不見(jiàn)了。如果有同學(xué)亂扔垃圾，地板就會(huì )發(fā)出警告，讓他不要亂扔垃圾。四壁也是智能化的喲！冬天會(huì )變成酷似太陽(yáng)的紅，春天會(huì )變成小草綠，夏天會(huì )變成如湖水的藍，秋天會(huì )變成碩果累累的黃。當老師講課時(shí)，墻壁會(huì )跟著(zhù)情景變。當講到天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊這句詩(shī)它就會(huì )變成草原的景色。講到大海時(shí)，他就會(huì )出現一望無(wú)際的大海，金色的沙灘，群群的海鷗。

　　同學(xué)們的桌子可以隨著(zhù)身高調整喲！每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)隱形電腦。當上課時(shí)，一按按鈕，電腦屏幕就出現在了桌子上。老師會(huì )在控制臺上把講解的內容出現在屏幕上。有問(wèn)題的話(huà)，也可以把問(wèn)題出現在老師和同學(xué)的屏幕上，大家一起討論。

　　這就是未來(lái)的教室，我長(cháng)大要當一名設計師，把美好的愿望變成現實(shí)！

未來(lái)的教室600字11

　　未來(lái)的教室里的門(mén)是自動(dòng)的，你想要進(jìn)去，只要你站在門(mén)的前面它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)門(mén)。未來(lái)的教室里的桌子旁邊是機器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會(huì )自動(dòng)用機器變成電腦，你想要玩游戲機，只有你按一下彩色的按扭就可以用機器變成游戲機，你想要玩超人游戲，只要你說(shuō)一聲超人它就會(huì )出現超人游戲。期中考試的'時(shí)候，如果有一個(gè)人偷看答案，旁邊的機器人會(huì )告訴班組任老師，如果老師晚上加班的時(shí)候很想睡覺(jué)，就可以叫機器人來(lái)批改作業(yè)。

　　未來(lái)的教室一定比現在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開(kāi)窗。教室的屋頂上安裝了很多護眼型太陽(yáng)能節能燈，既明亮又護眼。四面墻壁上貼滿(mǎn)了具有觸摸感應功能的白瓷片，每當老師上課講什么內容，它都能顯示出來(lái)，便于更加生動(dòng)形象地講課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。而且老師上課不需要用粉筆寫(xiě)字，只需要用手指在觸摸屏幕上寫(xiě)字，就能顯示出來(lái)。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。

　　未來(lái)的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據同學(xué)們的身高進(jìn)行調整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還可以折起來(lái)，方便同學(xué)們打掃教室衛生。

　　未來(lái)教室的門(mén)是智能的，需要驗證指紋確認你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門(mén)，它會(huì )自動(dòng)問(wèn)候：“早上好”，并記錄下你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì )說(shuō)：“請走好”，讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。

　　未來(lái)的教室還會(huì )設有衛生間等方便設施，同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛生間，造成擁擠不堪。

　　每次下課時(shí)看到教室里同學(xué)們擁擠的場(chǎng)面，聽(tīng)到桌椅板凳碰撞的聲音，我會(huì )情不自禁地想：22世紀的教室會(huì )是什么樣的呢？

未來(lái)的教室600字12

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，轉眼間20年過(guò)去了。20年后的我，已經(jīng)成了大名鼎鼎的自動(dòng)化智能化設計師。尤其是教室的自動(dòng)化與智能性設計影響最大，幾乎全球都夠買(mǎi)了我的專(zhuān)利。

　　這個(gè)教室的墻是氣囊裝置的，上課時(shí)，關(guān)閉嚴密，隔音效果非常強，外面的任何聲響都傳不進(jìn)來(lái)；一下課，氣囊墻便自動(dòng)鋪平，原來(lái)的教室便成了孩子們娛樂(lè )的蹦蹦床。

　　在教室的講臺上，有一臺控制全班學(xué)生注意力的電腦，老師隨時(shí)可以從電腦屏幕上看到每一個(gè)學(xué)生上課時(shí)的狀態(tài)。這是因為，我設計的課桌上有一個(gè)指甲大小的微型傳感器，這個(gè)傳感器可以把學(xué)生的狀態(tài)傳給講臺上的電腦。上課時(shí)，如果你開(kāi)小差，或者和別的`同學(xué)悄悄講話(huà)，微型傳感器首先就提醒你，要認真聽(tīng)講，若你不改，它就把你的情況傳給老師，這時(shí)候，老師就會(huì )來(lái)教育你。

　　老師講課太快，或者你一時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂，咋辦？不怕，你只要按一下椅子上的按鈕，椅子的電子攝像功能就會(huì )啟動(dòng)，接下來(lái)，你可以找到你沒(méi)有聽(tīng)懂的內容，桌子上的微型傳感器就會(huì )展開(kāi)一個(gè)打屏幕，跟放電影一樣，重播老師講解的情景。

　　這種教室還可以自動(dòng)調節休息模式，其中之一就是具有變幻場(chǎng)景的功能，比如，做作業(yè)做累了，按動(dòng)郊游按鈕，整個(gè)教室便會(huì )呈現所選地方的場(chǎng)景，一下子，便把學(xué)生帶到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的郊外。如果同學(xué)生病了的話(huà)，教室自動(dòng)啟動(dòng)二樓，二樓是醫療室，然后把生病的同學(xué)隱形傳送到二樓，絲毫不影響其他同學(xué)聽(tīng)課。

　　國際教育協(xié)會(huì )批準通過(guò)了我的設計，要在全球推廣，我為中國人爭了光，我為“中國造”魔幻教室感到驕傲和自豪。

未來(lái)的教室600字13

　　門(mén)前綠草如茵，鮮花盛開(kāi)的地方，你大概以為那是一個(gè)花園吧。才不是呢！告訴你，那可是22世紀初的新型教室。

　　在學(xué)校門(mén)前，你看到的卻是水。咦？教室不是在地上嗎？怎么會(huì )在湖里。其實(shí)，我們教室就在碧波蕩漾的湖水里�？匆�(jiàn)那蔥郁的大樹(shù)了吧，里面可是有一條栩栩如生的大鯉魚(yú)。那就是我們的教室。他可不是用笨重的鋼筋水泥做的，而是用全新的新材料做的。既輕，又薄，還環(huán)保，而且堅固。下課后，同學(xué)們能與魚(yú)嬉戲，和烏龜玩耍。

　　現在咱們能進(jìn)去了。走進(jìn)教室，正前方是語(yǔ)音電子屏幕。老師上課時(shí)，頭上戴一個(gè)信號器，當老師要寫(xiě)字時(shí)，信號器便會(huì )接到指示，把老師要寫(xiě)的字顯示到屏幕上。他不但能顯示出來(lái)字，還能讀出正確的讀音呢！

　　教室里雖然沒(méi)有空調，但有這種新型玻璃。你可別小看他，寒冷的冬天，外面天寒地凍，而這種新型玻璃卻能吐出暖氣。讓里面變得暖如三月。在烈日炎炎的夏天，它又能吐出冷氣。讓教室里變得像涼爽的秋天。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽。

　　地板是智能化的.，當晚上值日生掃地時(shí)，只要一按按鈕，垃圾就全不見(jiàn)了。如果有同學(xué)亂扔垃圾，地板就會(huì )發(fā)出警告，讓他不要亂扔垃圾。四壁也是智能化的喲！冬天會(huì )變成酷似太陽(yáng)的紅，春天會(huì )變成小草綠，夏天會(huì )變成如湖水的藍，秋天會(huì )變成碩果累累的黃。當老師講課時(shí)，墻壁會(huì )跟著(zhù)情景變。當講到天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊這句詩(shī)它就會(huì )變成草原的景色。講到大海時(shí)，他就會(huì )出現一望無(wú)際的大海，金色的沙灘，群群的海鷗。

　　同學(xué)們的桌子能隨著(zhù)身高調整喲！每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)隱形電腦。當上課時(shí)，一按按鈕，電腦屏幕就出現在了桌子上。老師會(huì )在控制臺上把講解的內容出現在屏幕上。有問(wèn)題的話(huà)，也能把問(wèn)題出現在老師和同學(xué)的屏幕上，大家一起討論。

　　這就是未來(lái)的教室，我長(cháng)大要當一名設計師，把美好的愿望變成現實(shí)！

未來(lái)的教室600字14

　　在未來(lái)某個(gè)城市里，有一棟神奇的教學(xué)樓。它能為學(xué)生和老師提供舒適的教學(xué)環(huán)境，讓我帶你去看看吧！

　　來(lái)到大門(mén)，大門(mén)上有指紋鑒定儀和紅外線(xiàn)掃描儀。學(xué)生進(jìn)門(mén)時(shí)只要把掛在脖子上的磁卡放在掃描儀上，儀器會(huì )通過(guò)磁卡內存入的個(gè)人信息來(lái)確認你是不是本班學(xué)生，如果是，大門(mén)就會(huì )打開(kāi)。而來(lái)訪(fǎng)的大人想要進(jìn)的`話(huà)，就得把大拇指放在指紋鑒定儀上，如果老師提前把那個(gè)人的指紋登入鑒定儀里，大門(mén)也會(huì )打開(kāi)。

　　進(jìn)入大門(mén)，會(huì )有間專(zhuān)門(mén)交作業(yè)的屋子，它能在三分鐘之內改完你的作業(yè)，幷記錄誰(shuí)沒(méi)交。作業(yè)寫(xiě)在一種特制的電子紙上，它里面有數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等科目的作業(yè)。電子紙可以在你書(shū)寫(xiě)時(shí)提醒你的握筆姿勢錯了、你寫(xiě)字的筆畫(huà)錯了、你寫(xiě)錯字了。它還會(huì )記錄每次的成績(jì)和錯題，這樣復習時(shí)就會(huì )一目了然。

　　交完作業(yè)，來(lái)到教室。你會(huì )發(fā)現桌子上有一塊觸控屏幕，里面存著(zhù)各科書(shū)，用時(shí)一點(diǎn)就行。即使有東西，也會(huì )存到書(shū)桌的私人空間里。只有輸入密碼，才能取出物品。老師的黑板也是一個(gè)大屏幕。上面連著(zhù)一個(gè)語(yǔ)音接收器。老師講的重點(diǎn)就會(huì )在黑板上出現。黑板連著(zhù)一個(gè)電腦，學(xué)生或老師有什么不懂的問(wèn)題，只要把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，在點(diǎn)擊‘搜索’，答案也會(huì )在黑板上出現。

　　在教室的兩側，各有一個(gè)小花園。土放在一個(gè)特制的凹槽里，這里面得土都是營(yíng)養土地。土里種的花，有的罩了玻璃罩，有的沒(méi)罩。那是因為，有花喜寒，有花喜暖。隔一段時(shí)間就有機器人來(lái)打理花朵。

　　在教室后方，有30多臺電子屏幕。當學(xué)生需要查閱書(shū)籍時(shí)，就可以在電子屏上搜索。

　　這座教學(xué)樓一切都由先進(jìn)的機器指揮，為我們提供了舒適的教學(xué)環(huán)境。

未來(lái)的教室600字15

　　我希望我長(cháng)大能發(fā)明一個(gè)神奇的教室。

　　首先，我要介紹的是椅子。這個(gè)椅子非常特別，它可以往上下升降。只要你按一下按鈕，你就舉一下手，它就可以往上升。

　　然后，我要介紹的是桌子。只要你把椅子往上升，你就不用說(shuō)話(huà)，桌子就會(huì )自動(dòng)往上升。

　　再然后，我來(lái)給你們介紹電扇。電扇用的是語(yǔ)音功能，只要我們覺(jué)得熱，并給老師匯報，老師說(shuō)一句:“我們太熱了，要開(kāi)電扇�！本瓦@樣，電扇自動(dòng)就開(kāi)了起來(lái)，我們覺(jué)得很涼快。

　　接下來(lái)，我來(lái)給你們介紹一下黑板和粉筆。粉筆也是語(yǔ)音功能，只要老師說(shuō)一句:“我要寫(xiě)字�！狈酃P自動(dòng)飛了過(guò)來(lái)，接下來(lái)，老師不用說(shuō)話(huà)，黑板立馬就到老師那邊。

　　接下來(lái)，我來(lái)給你們介紹一下老師坐的.椅子。老師坐的椅子非常特別。它也是語(yǔ)音功能，只要老師說(shuō)一句:“我累了，要坐椅子�！币巫泳土ⅠR來(lái)到老師的身邊。

　　然后，我來(lái)給你們介紹一下墻壁。這個(gè)墻壁也非常特別，而且還是語(yǔ)音功能。只要老師說(shuō)一句:“換一個(gè)花紋吧！”墻壁立馬換了一個(gè)跟以前不一樣的花紋。

　　最后，讓我來(lái)給你們介紹大屏幕吧！老師的大屏幕是非常智能的語(yǔ)音功能。因為老師不用動(dòng)手開(kāi)大屏幕，這個(gè)大屏幕只需要老師說(shuō)一句:“開(kāi)大屏幕，我要讓同學(xué)們看大屏幕�！本瓦@樣，大屏幕開(kāi)了，并按照老師要讓同學(xué)們看的東西也給弄好了。

　　這就是我要介紹的未來(lái)的教室，在這里，你是不是感覺(jué)到了很多智能的東西？機械是為人們帶來(lái)方便和省力的工具。所以我們用它們來(lái)為我們的生活帶來(lái)了方便和省力。你我要發(fā)明一個(gè)未來(lái)的教室。讓老師歇一會(huì )兒，也不讓老師那么累，大家的想法跟我也一樣。希望大家能為老師帶來(lái)省力和方便。讓老師也不用那么辛苦的來(lái)教我們上學(xué)、讀書(shū)和念書(shū)。

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