我的未來(lái)路作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我的未來(lái)路作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
風(fēng)過(guò)洄流,云殘影存。
樹(shù)又多了十三個(gè)年輪。年華的來(lái)去,草葉中未曾擴展的章節,層出不窮。十三歲——當雪山之巔的冰雪慢慢融化,青春會(huì )以成熟的名義隆重抽出細嫩的枝芽,更比十二歲沉淀了一份思索,一種青黃交接的底色。
記得小時(shí)候,常常聽(tīng)到大人說(shuō)“未來(lái)”這個(gè)詞,也常聽(tīng)爸爸這樣對自己說(shuō):“孩子,未來(lái)的路得靠自己走,要加油!”還是滿(mǎn)臉稚氣的我,對這樣深奧的'話(huà),顯然是一竅不通?墒,看著(zhù)爸爸一臉將希望寄托于我的樣子,也為了不辜負爸爸對我的厚望,我只好一副“大義凜然”的樣子,糊里糊涂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但心里還是存有疑問(wèn),于是,一臉迷茫地跑去問(wèn)家人。而奶奶卻慈愛(ài)地摸著(zhù)我的頭,對我說(shuō):“小孩子不懂這些,長(cháng)大就知道了!蔽腋械胶苊曰,既然不懂,那為什么還要對我們說(shuō)這些讓人摸不著(zhù)頭腦的話(huà)呢?頓時(shí),我的腦袋里冒出了許許多多的“為什么”好在媽媽的話(huà)算是給了幼小的我一個(gè)答案!罢l(shuí)說(shuō)小孩不懂未來(lái)呀,未來(lái)就是走自己想走的路,做自己心中想做的人,也就是為了理想而努力奮斗!”我終于找到了答案,于是,心滿(mǎn)意足地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。
于是,每當我們看卡通片的時(shí)候,女孩們便美滋滋地想:呵!長(cháng)大后,我也要當白雪公主,每天都和七個(gè)小矮人一起玩耍,多快活呀!我的未來(lái)就這么定了。而男孩們呢,也會(huì )想:我的未來(lái)要像超人那樣,能駕駛著(zhù)飛船,奔向宇宙,奔向太空。美美地想完以后,我們便笑,開(kāi)心地笑,快樂(lè )地笑,有一種“雄心壯志”的感覺(jué),覺(jué)得自己把未來(lái)安排得太好了!所以,寧靜的夜晚,我們睡了,甜甜地睡了,也做了一個(gè)甜甜的、香香的夢(mèng)。
然而,我們隨著(zhù)時(shí)間的流逝,在漸漸地長(cháng)大,成長(cháng)的背影就這樣定格在每一寸光陰里。于是,回想起小時(shí)候自己所策劃的未來(lái),覺(jué)得那實(shí)在是太天真,太幼稚了!可小時(shí)候那些純真無(wú)邪的幻想,仍然在你走向未來(lái)的道路上添上了一抹絢麗美好的色彩。正是因為有了那些充滿(mǎn)童真的幻想,我們才真正地開(kāi)始考慮自己的未來(lái),策劃自己的未來(lái)。因此,我們有了自己要去追求并付諸努力去實(shí)現的夢(mèng)想。
當科學(xué)家,當畫(huà)家,當深入人心的作家,當有著(zhù)充滿(mǎn)智慧大腦的數學(xué)家……一個(gè)個(gè)繽紛美麗的夢(mèng)想,都等著(zhù)我們去努力追求,努力實(shí)現,等著(zhù)我們帶上它期待已久的未來(lái)。
也許,通向未來(lái)的路是充滿(mǎn)著(zhù)荊棘與坎坷的,但是,為了夢(mèng),我們執著(zhù);為了夢(mèng),我們追求!也許,在追夢(mèng)的路上,沒(méi)有人注意到自己,也不期待有人為自己鼓掌,因為未來(lái)并不是一路鮮花,一路喝彩。在走向理想的路上,我們經(jīng)常被一些真摯的情誼感動(dòng)得熱淚盈眶,又常為莫名受傷而暗自垂淚。
沒(méi)有顯赫的身世,沒(méi)有令人矚目的才華,卻很早學(xué)會(huì )用手中的筆畫(huà)我夢(mèng)境中的事物。想起小時(shí)候做過(guò)的令人心悸的美夢(mèng)?赡切〾(mèng)兒,一個(gè)個(gè),哪堪被歲月過(guò)濾和淘洗!
十二道生命之轍已為印痕。蹣跚過(guò),跌倒過(guò),失敗過(guò),成功不過(guò)是歷經(jīng)磨難之后一個(gè)欣慰的笑容;去面對,去梳理,去言語(yǔ),時(shí)間賦予一個(gè)人青春孤寂而充滿(mǎn)活力的旅程。
朋友,十三歲,讓我們滿(mǎn)懷憧憬,共同奔向未來(lái)吧!
相信自己,未來(lái)并不遙遠,未來(lái)就在眼前,讓我們共呼:
“努力吧!追求吧!”
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