有趣的未來(lái)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有趣的未來(lái)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
六月，櫻花燦爛。六月，歡聲笑語(yǔ)。六月，正值離別之際。讓我們度過(guò)最后一個(gè)兒童節，彼此在歡樂(lè )中忘去離別的`傷懷。題記
六月，本應是同學(xué)們樂(lè )不可支、手舞足蹈的一天�？墒�，誰(shuí)都能想到，我們在那天，心情是如何五味雜陣。表面上開(kāi)懷大笑，內心分外苦澀和沉重，加上巨大壓力，誰(shuí)都高興不起來(lái)。這個(gè)六月將是我們班級在一起的最后一個(gè)月，面臨著(zhù)畢業(yè)考慮，大家除了壓力大，還有就是不舍：朝夕相處六年的同學(xué)轉眼間即將分道揚鑣，各走各路，甚至有些永遠無(wú)法再見(jiàn)。想到這，無(wú)人不淚潸潸。但也要加把勁，不辜負老師、家長(cháng)的企盼，要如愿以?xún)斈玫礁叻忠源藖?lái)回報教了我們幾年書(shū)的恩師。
這學(xué)期，我將改掉曾經(jīng)上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病，多看些有助于增長(cháng)知識的書(shū)，哪里不會(huì )重點(diǎn)研究哪里，以便于十全十美，任何一個(gè)細微之處都不放過(guò)，真正做到取長(cháng)補短。做到勞逸結合，適當放松自己，防止心理崩潰；做到今日事今日畢，今天要完成的作業(yè)決不托到明天；提高作業(yè)質(zhì)量，做到一個(gè)空不漏，不會(huì )的問(wèn)同學(xué)并搞清楚答案的由來(lái)，以便下次遇到好隨機應變。
六月，我準備好了。為理想插上翅膀，為明天抹上色彩。為了更美好的未來(lái)，六月，我準備好了，讓畢業(yè)考來(lái)得更猛烈些吧！
回首過(guò)去，看到的是六年來(lái)同學(xué)們互幫互助，相互開(kāi)玩笑，相互打鬧的場(chǎng)景；再看到在，同學(xué)們淚眼婆娑。讓我們攜手，坐在那櫻花樹(shù)下，笑談那有趣的未來(lái)。
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