我的未來(lái)不是夢(mèng)作文（精選10篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文（精選10篇），歡迎大家分享。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
不渴望擁有光環(huán)彩帶，也不在乎艱難困苦中的苦與樂(lè )。我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
從小就被披上了“笨蛋”的名號，7歲上一年級，由于成績(jì)太爛被迫留級，好不容易上了二年級由于思考遲鈍整天被同學(xué)嘲笑。而年幼的我卻不知我的未來(lái)正承受著(zhù)考驗，直到三年級時(shí)，我才發(fā)現自己與別人差距的太遠了。用老師的話(huà)說(shuō)是七竅通了一竅——“一竅不通”。于是，從此書(shū)桌上多了我伏桌苦讀的身影。
轉眼間，四年級又向我招手了，感嘆時(shí)光逝之迅速，而我三年級的知識我才懂得了皮毛而已，我暗暗下定了決心：“拼一拼”。暑假中又少了我在大街上玩耍的影子，一頭鉆進(jìn)書(shū)海中暢游，伙伴們說(shuō)不�？吹轿彝嫠Ａ�，他們不知我在創(chuàng )造我的未來(lái)！
功夫不負有心人，在四年級、五年級以及六年級的三個(gè)春秋中，我收獲頗多，可是誰(shuí)知這點(diǎn)成就背后是多少個(gè)早上迎太陽(yáng)升起，多上個(gè)晚上挑燈夜戰，奧林匹克不曾離手；口中“溫故而知新、明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的詩(shī)句不曾離口。但緊這著(zhù)點(diǎn)“墨水”，距“尖子生”的行列還相差甚遠呢！我還得為我的未來(lái)努力一把！
小學(xué)一畢業(yè)意味著(zhù)我又進(jìn)入了未來(lái)的考驗之中。此時(shí)才發(fā)現這里的競爭更為激烈，每天都是在“三點(diǎn)一線(xiàn)”間來(lái)也匆匆、去也匆匆。求知的渴望是我忘記睡眠、忘記嚴寒酷暑。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮斗我也小有成就，但我知道人外有人、天外有天。我更得多付出努力為我的未來(lái)奮斗！
這一切的動(dòng)力都源于我相信：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”同樣，把張雨生的`這首歌送給天下為未來(lái)拼搏的人，不管你是學(xué)生、上班一族還是打工仔。愿你成功！靜聽(tīng)：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真過(guò)好每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)…
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
少年時(shí)代的我們正處于多夢(mèng)的季節。夢(mèng)，稚嫩而又神奇，夢(mèng)，虛幻而又真實(shí)，夢(mèng)，多變而又張揚。夢(mèng)，是我們對未來(lái)的寄托，就如同大海中搏擊風(fēng)浪的那雙槳；夢(mèng)，是我們心靈的朋友。而我，又是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，或者是個(gè)超級自信的女孩，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的期望，大學(xué)教授，作家，每一份連別人想都不敢想的職業(yè)，而我卻拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
然而就在我放出大話(huà)的同時(shí)，自己無(wú)疑就要付出百倍的努力去完成。父母總是認為我很能吹，但我認為這不是，這是一種自信，這是一種動(dòng)力，這是一種提醒，在我們的心目中就需要有這樣一種性格，勇于發(fā)表自己的看法，敢于說(shuō)出自己的夢(mèng)想。那樣在你的身上就會(huì )散發(fā)出一種無(wú)人可擋的光芒，不要沉默寡言，不要認為“一字千金”。想說(shuō)就說(shuō)，自信在一個(gè)人的理想征途上是必不可少的。首要條件自信具備了，那就要付出日不落的努力去實(shí)現自己心中的愿望，勇往直前，不肯向失敗低頭，不肯為挫折氣餒，只要在你的心中堅信：沒(méi)錯，我是最棒的！那你就勢在必得了。
從前的我，夢(mèng)想真的好多，當教授，當飛行員，當一切的一切，所有的職業(yè)我都想嘗試，所有的職業(yè)我都有一個(gè)我的期待。但如今，我的心中只有一個(gè)理想，那就是當一名作家，當一名像冰心奶奶那樣的`大作家，用自己的筆去寫(xiě)自己的生活，用自己的心靈去溫暖每一個(gè)幼小的心靈，那是多么美好的事啊，多么的令人向往，多么的令人期待。
為了實(shí)現我的理想，我要奮斗，努力奮斗，在自己的大腦寶庫中積累多多的好詞佳句，給自己的人生展開(kāi)一段美妙的旅行。未來(lái)，我來(lái)！我不要再做一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，而是要將這一切變?yōu)楝F實(shí)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句名言我相信每個(gè)人都應該知道�，F在的我整天的我已不是無(wú)所事事、貪玩好耍的我了，現在的我而是專(zhuān)心致志想要學(xué)習知識的我了，整天是忙忙碌碌的在學(xué)習認真完成自己每一次的份內學(xué)習了，在進(jìn)入初中的這兩個(gè)星期里，我盡了所有努力來(lái)做完和完成每一件事，從這一刻，我體會(huì )到自己曾在小學(xué)里荒廢的那些時(shí)光是多么不應該，當然，踏入初中的'我，已經(jīng)算個(gè)大小孩了，我對初中的校園有著(zhù)很深的向往，我一直很想長(cháng)大，成為外國語(yǔ)的一份子，因為這是我向往以久的校園，到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法抑制住心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡樂(lè )，我暢想著(zhù)在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì )不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，我在這里我會(huì )盡情揮灑我的才能，我會(huì )認識很多朋友，認識不同性格的人。在這三年的中學(xué)學(xué)習生活中，我會(huì )團結同學(xué)，尊敬老師，謙虛學(xué)習，做一個(gè)講文明，講禮貌，講衛生的好學(xué)生。把每天的事情認真，細心的完成。我堅信‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！钪胁幻庥幸恍├щy，但是，有困難總是要解決的，只要我用實(shí)力與智慧去化解困難，將困難轉化為動(dòng)力，一定會(huì )一步步逼近成功的彼岸，靠近我夢(mèng)想的港灣。走進(jìn)初一，當然要展望新目標了。
老師發(fā)下了一本“綜合素質(zhì)表”，翻開(kāi)，目光盯住了“目標”兩個(gè)字，我的目標是什么呢?正當猶豫時(shí)，一縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗棱輕柔地撒在桌面上，金黃灼目，太陽(yáng)升起來(lái)啦!一絲靈感掠過(guò)，太陽(yáng)的升起需要驅走她的阻礙，黑夜才能升上穹廬，我們的成功需要辛勤的汗水才能攀上頂峰。對，“每一天都要努力”!我再次看著(zhù)窗外高掛的太陽(yáng)，仿佛依稀看到自己美好輝煌的前程，頓時(shí)信心百倍。
初一，如同云后的太陽(yáng)，神秘莫測，令人幻想;初一，好像初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)希望;初一，如同升起的太陽(yáng)，一片光明，蘊藏碩果!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”梁?jiǎn)⒊瑺敔數倪@句話(huà)常常蕩漾在我的耳邊，陪伴著(zhù)我度過(guò)了十二年。這十二年來(lái)，這句話(huà)給我的力量，孜孜不倦的讀完了一本又一本充滿(mǎn)知識的書(shū)，讓我在書(shū)海中遨游……
“中國夢(mèng)”這個(gè)詞語(yǔ)其實(shí)并不深奧，只要你是一名中國人，懷著(zhù)一顆中國心，那么，你的夢(mèng)想完全可以算是中國夢(mèng)。那天，兩歲的表弟對我說(shuō)：“表姐，其實(shí)，我是一個(gè)有中國夢(mèng)的人哦！”我立馬就震驚了，一個(gè)兩歲的娃，怎么可能懷著(zhù)中國夢(mèng)？后來(lái)，我問(wèn)了爸爸媽媽才知道，原來(lái)中國夢(mèng)不止大人才可以擁有。我清楚了中國夢(mèng)是沒(méi)有限制的，我帶著(zhù)一些震驚和無(wú)法掩飾的喜悅，下定決心懷著(zhù)自己的中國夢(mèng)來(lái)報答祖國母親。
其實(shí)每一個(gè)不同人都懷著(zhù)不同的夢(mèng)想，不信你看：鄉村村民想出縣城，在縣城有一間房子是他們的夢(mèng)想；而有些城市市民卻想去鄉村體驗生活，鄉村那種安逸的生活是他們所盼望的。這里只是兩種不同的人，都已經(jīng)懷著(zhù)不同的的夢(mèng)。而我，也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，我每一天都在為這個(gè)小小的夢(mèng)想努力著(zhù)……
我的夢(mèng)想其實(shí)并不復雜，只是希望祖國能更美好，能更強大�，F在，我坐在桌子前，一筆一畫(huà)的寫(xiě)著(zhù)令我驕傲的中國字，把我的未來(lái)和夢(mèng)想勾勒出了一個(gè)模糊的影子……雖然這只是一個(gè)模糊的'影子，可是卻包含著(zhù)我的祖國的愛(ài)。
讓祖國更美好，更強大，這是我的夢(mèng)想，就要從我做起。我彎下腰，撿起了地面上的一塊紙屑，這讓祖國多了一處干凈的地方；我抬起頭，望著(zhù)藍天白云和綠樹(shù)，這讓祖國多了一絲靜謐；走在路上，向老師敬禮，向同學(xué)問(wèn)好，這讓祖國多了一個(gè)文明的學(xué)生；認真學(xué)習，這讓祖國多了一個(gè)認真學(xué)習的好學(xué)生；寫(xiě)一手好字，這讓祖國多了一個(gè)“書(shū)法家”……小小的我們做的這一切作用可能不大，但這是我們對祖國的一片情感，我相信，只要把這些最基本、最簡(jiǎn)單、最細小的做好，我以后一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想的！
站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)一來(lái)一往的人們，我的耳邊又響起了這句話(huà)：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步……是��！少年是祖國的希望，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！我們一定要努力把祖國發(fā)揚起來(lái)！把我們的中國夢(mèng)都實(shí)現！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5
從小，當我依偎在母親身邊的時(shí)候，還聽(tīng)著(zhù)母親歌謠的時(shí)候，剛懂事的我就知道？我的未來(lái)不是夢(mèng)！
曾經(jīng)，我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，就像一個(gè)美麗的童話(huà)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我遇見(jiàn)一片森林，便從那里過(guò)去。沿著(zhù)彎曲的小溪，軟軟的春水在“嘩嘩”的流淌，踩著(zhù)花石，那五顏六色的花石鋪成了五彩的小徑，走向森林的深處。
我走向了森林的深處，一回頭，嚇了我一跳，一棵棵樹(shù)木盡收眼底，看不出在哪里走過(guò)，我害怕極了，拼命地跑啊跑啊，一直想跑出森林，可怎么也跑不掉。我便大聲呼喊，希望會(huì )有人來(lái)救我，但一切都是徒勞的。
我筋疲力盡地躺在綠草地上，害怕得不得了，我后悔為什么要走進(jìn)來(lái)，突然心中萌發(fā)出一種堅不可摧的信念。走，走到底。俗話(huà)說(shuō)“車(chē)到山前必有路�！惫湃嗽啤爸灰し蛏�，鐵杵磨成針�！�
站起來(lái)往西走，希望可以看見(jiàn)西下的太陽(yáng)。這時(shí)媽媽叫醒了我，我才發(fā)覺(jué)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我想：森林有源源不斷的盡頭，那我的未來(lái)呢？是不是也想夢(mèng)里的森林一樣渺茫？未來(lái)是一幅什么樣的圖畫(huà)？也許再高明地幻想家也說(shuō)不明白。
偉大祖國的明天將由我們接班繼承，神州大地的未來(lái)將由我們開(kāi)發(fā)創(chuàng )造，我幻想我騎上奔馳的駿馬，奔向奮發(fā)圖強的'明天，奔向奮發(fā)圖強的新時(shí)代。漫長(cháng)的征途，漫長(cháng)的歲月，我翱翔在茫茫人海。
我才知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。雖然未來(lái)很渺茫，但我堅信，經(jīng)過(guò)我的努力它一定會(huì )成為現實(shí)，我要用我勤勞的雙手，開(kāi)辟出一個(gè)嶄新的未來(lái)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真對待每一分鐘……”在這首歌的伴隨下，我漸漸找到了自信，看到了我的未來(lái)。
11歲的我才剛剛拉開(kāi)人生的序幕，是滿(mǎn)懷理想的年齡，我當然也胸懷大志，我想成為一名幽默小說(shuō)作家，讓人們少一分煩惱，多一分快樂(lè )，笑口常開(kāi)，讓世間充滿(mǎn)歡笑。
國慶期間，我來(lái)到新華書(shū)店，無(wú)意中發(fā)現了一套幽默文學(xué)創(chuàng )作，我那愛(ài)看小說(shuō)的`好奇心，一下子被吸引了過(guò)去，經(jīng)不住誘惑，讓媽媽給我買(mǎi)一本，媽媽聽(tīng)了，便慷慨解囊，給我買(mǎi)了一本《胖叔叔》�；氐郊液�，我便津津有味、如饑似渴、費寢忘食地看起書(shū)來(lái)。我一下子被那一篇篇妙語(yǔ)生輝的文章，一句句幽默諧趣的句子迷住。此時(shí)開(kāi)始，我就立志一定要成為一位家喻戶(hù)曉的幽默小說(shuō)作家。
小學(xué)一年級時(shí)，我便開(kāi)始寫(xiě)日記，把一天中的事記下來(lái)，雖然只有簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，但也為我的將來(lái)打下了基礎�，F在，我還時(shí)不時(shí)的寫(xiě)出一些好的作文，受到老師的夸獎。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真對待每一分鐘……”我一定會(huì )努力學(xué)習，等待成功地那一天。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7
人生匆匆，你是誰(shuí)的過(guò)客，誰(shuí)將會(huì )是誰(shuí)的終生。微微轉身，留下了最后的遺憾，嗅嗅味道感覺(jué)你還在。
外面的世界再精彩也有讓人厭倦的時(shí)候，有時(shí)候覺(jué)得累了，卻找不到可以歇息累的結果。直到發(fā)覺(jué)自己承受不了了，總在氣頭說(shuō)自己做不下去了�？墒悄闶遣皇菦](méi)看到堅持了你回頭看看其實(shí)很簡(jiǎn)單并不難。
不是做不到，而是不知道怎么去做。不是不會(huì )做，而是不敢做。不是不知道怎么做，而是我確實(shí)做不到。許多時(shí)候，我們總是義無(wú)反顧地幫助別人，但從來(lái)不會(huì )考慮幫助他人的方式和方法，對方能不能接受。當我看到一本雜志才懂得原來(lái)幫助一個(gè)人也是需要好的方式對的方法。從細節發(fā)現結果，又從結果發(fā)現細節，每一個(gè)細節都要去留意，可是不夠細心的人如何去發(fā)現細節，一再重復自己的細心，是不是細心的同時(shí)也需要記性呢？發(fā)現從腦子轉開(kāi)，轉開(kāi)了需要記住它的每一個(gè)細節，忘記是一種過(guò)錯還是它本該就不該。慢慢地才知道，原來(lái)現實(shí)如此無(wú)奈。
在人生的任何時(shí)候，我們都有選擇的自由：是選擇快樂(lè )還是選擇痛苦，是選擇堅持還是放棄。放棄也是一種選擇。你愿意，你即使知道它是痛苦還是會(huì )選擇它，無(wú)怨無(wú)悔。直到你發(fā)覺(jué)得一開(kāi)始都是錯的`，繼續是不對的，你最終還是放棄了。人的一生像下棋，慢慢走，想好了再走，走錯一步全盤(pán)皆輸，你厲害就可以翻身，你沒(méi)能力就永遠站在原點(diǎn)徘徊。年少輕狂不懂得如何去選擇，猶猶豫豫......直到最后才發(fā)覺(jué)得選擇的不是自己喜歡的。不是不想去選擇喜歡的，而是被生活左右了再次的選擇。
微笑是一種心情也是一種表情，表情與快樂(lè )無(wú)關(guān)，而心情卻連著(zhù)快樂(lè )的邊緣。-----小時(shí)候微笑是一種心情，長(cháng)大后微笑是一種表情。-----這句話(huà)驗證了小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )簡(jiǎn)單生活。我無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)總會(huì )掛著(zhù)微笑，有時(shí)候我真的徹底傷透了臉上才會(huì )掛著(zhù)瓜。即使我輸掉了一切，我都不會(huì )輸掉微笑。
有人說(shuō)過(guò)重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。讓我們?yōu)t灑走一回吧，天地悠悠過(guò)客匆匆。人生本來(lái)就是苦難重重，解決了一個(gè)問(wèn)題，另一個(gè)問(wèn)題也出來(lái)了。該放棄的東西不要堅持，該堅持的東西不要放棄，只要咬咬牙就會(huì )過(guò)去的。沒(méi)有人會(huì )幫助自己，只有靠自己才能得到自己想要的。因為別人不是你的誰(shuí)，所以你不必指望別人。
不努力，未來(lái)永遠是個(gè)夢(mèng)！人生中有淚水也有感動(dòng)，有曲折也有坦途，有機遇也有夢(mèng)想。夢(mèng)雖然遙不可及，但只要堅持，一樣會(huì )有實(shí)現的一天。一路走來(lái)，我們熟悉了陌生的世界，熟悉陌生的面孔，遇人無(wú)數，匆匆又匆匆，有些成了我們忘不掉的背影，有些成了我們一生的風(fēng)景。風(fēng)夾著(zhù)雨星，像是在地上尋找什么似的，隨風(fēng)漂灑如蟬翼般的白沙。
有了對手，就有了壓力；有了壓力，才有了動(dòng)力。沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力；沒(méi)有動(dòng)力，就沒(méi)有思取。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我自信，我精彩，追求忘我。只有真心才能看到真實(shí)，任人都認為自己是世上唯一，因此，世上再無(wú)唯一。唯一；唯一是對別人來(lái)說(shuō)你是個(gè)唯一，但對自己來(lái)說(shuō)應該是個(gè)獨一無(wú)二吧！我覺(jué)得人生重要的不是目標，而是歲月中的美好過(guò)程，一生說(shuō)漫長(cháng)說(shuō)短暫，回憶只要一瞬間，經(jīng)歷的過(guò)程卻那么的漫長(cháng)。人生就像一本書(shū)，要挑還看的來(lái)看，緣分是本書(shū)，翻得不經(jīng)意會(huì )錯過(guò)，讀得太認真會(huì )流淚。
不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。有時(shí)候覺(jué)得這個(gè)世界真的很假、很虛偽，有時(shí)候真想就這樣從這個(gè)世界上消失。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8
夢(mèng)想，是全國人民共同擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)的燈就是夢(mèng)想。
一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何。其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，我們作為新世紀的接班人，作為祖國的希望，要從小樹(shù)立一個(gè)遠大的理想。
記得那是個(gè)晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說(shuō)有笑，這時(shí)，一位賣(mài)菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著(zhù)，讓過(guò)往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時(shí)，大家都只是圍觀(guān)，老奶奶口吐白沫，全身抽動(dòng)著(zhù)，人們看了都遠離她，老奶奶的眼里露出了無(wú)助與乞求的目光，但人們還是沒(méi)有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。在這時(shí)，一位阿姨走來(lái)，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來(lái)異樣的目光，因為那些人都認為為了一個(gè)賣(mài)菜的這樣不值。不久后，老奶奶醒了過(guò)來(lái)，連聲道謝，那些圍觀(guān)的人，臉紅了，因為他們并沒(méi)有在老奶奶有危險時(shí)去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來(lái)，這位阿姨是一位醫生阿！醫生，救命如救火，拋開(kāi)一切，只為拯救一個(gè)生命，多么的偉大！
所以我的人生理想是成為一名救死扶傷的`醫生。醫生是一個(gè)多么崇高的職業(yè)，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(cháng)大了我也要當醫生！
如果我當了醫生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì )“開(kāi)后門(mén)”，“收紅包”。更不會(huì )因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。因為我們作為一名醫生，一定要保證奉獻一切為人類(lèi)服務(wù)，憑著(zhù)良心同尊嚴，一定以病人的健康為優(yōu)先考慮。
如果我是醫生，我要創(chuàng )造醫學(xué)上的一個(gè)奇跡，因為我要研制一種專(zhuān)門(mén)治療癌癥的藥！畢竟現在的科技如此發(fā)達，研制出這種藥不是沒(méi)可能的。我已安置這種藥的目的是：因為很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥就會(huì )像感冒一樣好治。如果我的理想變成現實(shí)該多好，但是，現實(shí)還必須努力，掌握文化知識，才會(huì )使理想變?yōu)楝F實(shí)。
如果說(shuō)就我現在的學(xué)習情況和知識面想成為醫生好像不太不可能，但是我會(huì )為我自己的理想去努力、去奮斗。我知道，當醫生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格。我現在只有好好學(xué)習，奠定好基礎，長(cháng)大了才能當上一個(gè)受人尊敬的好醫生！也許，有人會(huì )問(wèn)我，“你為什么要做醫生，你難道不知道醫生每天都要不停不休的照顧病人有多辛苦嗎？你不覺(jué)得其他職業(yè)比“醫生”這份職業(yè)好多嗎？”而我卻會(huì )笑著(zhù)搖搖頭，對他說(shuō)：“做醫生最開(kāi)心的就是見(jiàn)到病人康復之后最燦爛的笑容，你可能覺(jué)得醫生救人是他的職責，不代表什么，但其實(shí)醫生對病人付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，病人是知道的�！痹诔砷L(cháng)的過(guò)程中，如果，努力，那么就會(huì )進(jìn)步，我離我的理想越來(lái)越近了，我懂得了——在家長(cháng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速的解決問(wèn)題……
現在，我正大步地向我的理想走去。不管未來(lái)的道路多么難走，這段路有多遠，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會(huì )一直向著(zhù)自己的目標奮勇前進(jìn)的。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9
我的未來(lái)不是夢(mèng)
曾幾何起?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶;
曾幾何起?模糊的記憶被無(wú)情的現實(shí)打碎;
曾幾何起?當現實(shí)來(lái)到面前時(shí)，我措手不及。
未來(lái)，未來(lái)……我的未來(lái)在那里?
遙遠的回憶，兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說(shuō)是"似乎"，是因為我還能在今天，還能在《我的未來(lái)不是夢(mèng)》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫(xiě)下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰斗力的話(huà)，也不枉我這幾個(gè)月來(lái)對生命的思索。如果這些文字對大家有一點(diǎn)益處的話(huà)。嗚呼!我無(wú)話(huà)可說(shuō)，讓淚水代表一切吧! 很小的時(shí)候，我就喜歡讀書(shū)。
喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫(xiě)的書(shū)，從這些書(shū)的字里行間，我總能找到兩個(gè)字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會(huì )有多大?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我們想想自己就知道了，那么請就在這個(gè)時(shí)刻認真思考一下我們自己吧!
是的'，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過(guò)堅強，通過(guò)奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開(kāi)創(chuàng )一片出于自己的天地。
回首往事，展望未來(lái)，無(wú)盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞;想努力回望，卻發(fā)現對兒時(shí)已沒(méi)有了記憶;看看前方，云遮霧攔，虛無(wú)縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒(méi)有了方向，眩暈，眩暈……
唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰(shuí)?我怎么會(huì )站在這里?你們怎么又會(huì )坐在那里?
忽然，我醒了，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!僅是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我需要夢(mèng)嗎?
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10
初夏的陽(yáng)光竟是如此溫柔，暖暖的照進(jìn)我心間。一只鳥(niǎo)兒撲閃著(zhù)翅膀飛入教室的窗戶(hù)，歇在書(shū)柜上。我仰起頭望著(zhù)它，它緩緩地梳理著(zhù)自己烏黑的羽毛，見(jiàn)我看它，便抬起頭，勇敢地與我對視。它同樣烏黑的眼眸里閃著(zhù)光。我看到，那是一種向往自由的明亮的光。眨了眨眼，它轉過(guò)身，扇動(dòng)翅膀頭也不回地沖進(jìn)藍天。
教室里，同學(xué)們都在認真地聽(tīng)課，偶爾傳來(lái)筆劃過(guò)白紙的沙沙聲。老師奮力地在黑板上寫(xiě)下一串文字，她聲情并茂地說(shuō)：“同學(xué)們，成功的花必須經(jīng)過(guò)努力的汗水才能綻放得那樣美好。你們也是如此。馬上就要畢業(yè)了，一年之后你們即將面臨人生中第一次重要的考試——小升初。一年的時(shí)間不長(cháng)也不短，請珍惜寶貴的學(xué)習時(shí)光和你們在一起的每分每秒。我相信，只要奮斗，沒(méi)有什么做不到的�！拔铱匆�(jiàn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂著(zhù)頭，眼里閃著(zhù)光。我又想起那只鳥(niǎo)，它眼里的光和同學(xué)們眼里的竟是如此相似。
窗外，天空是那么蔚藍。那只鳥(niǎo)已飛不見(jiàn)，只剩下一棵大樹(shù)傲然挺立著(zhù)，枝葉隨風(fēng)輕舞。我微微一笑。低下頭，看著(zhù)被我做滿(mǎn)筆記的書(shū)本，心中成就感剎那涌來(lái)。講臺上，老師若有若無(wú)的講課聲飄來(lái)。我趕緊理了理將要飛出窗外的'思緒，抬起頭認真聽(tīng)課。
這天中午，我沒(méi)有像往常一樣回寢室睡覺(jué)，而是選擇留在教室里學(xué)習�？諢o(wú)一人的教室顯得格外寬闊。我拿出筆記本，翻開(kāi)書(shū)，抽出一支藍筆，進(jìn)入了充滿(mǎn)艱辛卻又美好的奮斗中。
陽(yáng)光爬上膝蓋，時(shí)間一滴一滴地流逝。轉瞬間便過(guò)去了許久。我又做了些習題，合上書(shū)，伸著(zhù)懶腰走到了辦公室門(mén)口。帶著(zhù)好奇，我想看看平日中午我們酣睡之時(shí)老師究竟在干什么。視線(xiàn)投向辦公室里，我環(huán)顧一圈，發(fā)現老師們似乎都在學(xué)習或備課，不時(shí)地笑著(zhù)交流著(zhù)對學(xué)習的看法。一個(gè)學(xué)生坐在桌旁，手中的筆飛速劃過(guò)紙張，認真地正寫(xiě)著(zhù)什么。我有些驚奇和感動(dòng)。原來(lái)老師并沒(méi)有睡覺(jué)，而是仍舊堅持，為了我們。
走出辦公室，來(lái)到操場(chǎng)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我臉龐，我感到如此愉悅和欣喜。陽(yáng)光仍是那么溫和。我走在樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑下斑斑駁駁的光圈，灑在我身上。環(huán)形跑道上幾個(gè)學(xué)生正在跑步，看得出，他們很累。但他們堅持著(zhù)，認真地邁著(zhù)大步向前沖。
我身后似乎有細碎的腳步聲。轉身，一個(gè)熟悉的輪廓映入眼簾。她莞爾一笑：“你怎么在這里呢？我找你半天了。教室里你的文具散了一地，應該是某個(gè)同學(xué)不小心碰倒的吧。告訴你，別太累了，勞逸結合是很重要滴�？焐险n了，走吧�！�
我會(huì )心一笑，“嗯”了一聲，留戀地望了望操場(chǎng)，嗯，好美。
教室里一片讀書(shū)聲。我的文具已經(jīng)被同學(xué)們收拾好了，整整齊齊地擺在抽屜里。我抽出書(shū)，與同學(xué)們一同朗讀起來(lái)。美妙的聲音漂浮在我耳邊，那么動(dòng)聽(tīng)，令人沉醉。我又聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲。抬頭，上午那只鳥(niǎo)盤(pán)旋在空中。烏黑的羽毛，自由的光。但這次它不同，它嘴里叼著(zhù)一根小樹(shù)枝。哦，它是來(lái)筑巢的！它高聲地鳴叫，興奮地展翅飛翔。
我仿佛看到了未來(lái)的我，也是這般在藍天中自由地翱翔。童年即將過(guò)去，曾經(jīng)的天真無(wú)邪也將不復存在。是時(shí)候該奮斗，不為別人的催促，只為自己那豐富多彩的未來(lái)。帶上耳機，你便擁有了全世界。一起朝著(zhù)夢(mèng)想奮斗。我相信，你不會(huì )后悔。
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