未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文四篇
第一篇
（一）
“砰”我眼前一黑，來(lái)到了20年后，我國科技超越了美國，成為全世界最先進(jìn)的國家之一，特別是我國發(fā)明的“跨世界學(xué)�！�！
當你來(lái)到學(xué)校，細心的你就會(huì )發(fā)現學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。那我們整天學(xué)習會(huì )不會(huì )太累？你大可不必為此擔心，因為設計師早就考慮好了，為了節省占地，操場(chǎng)就設在了地底下。那里設備齊全，應有盡有。
你看到我們的教學(xué)樓時(shí)，一定會(huì )大吃一驚，我們的教學(xué)樓大概有1000米高，那在頂層上課的學(xué)生不會(huì )一層一層的爬上去吧？那當然不會(huì )！這所“跨世界學(xué)�！睍�(huì )根據所有學(xué)生的身形制定一種藍色的像海綿一樣柔軟的墊子，只要你輸入你想去的樓層號，不出一分鐘，它就會(huì )帶你到那。
我們的教室門(mén)前，有一道看不見(jiàn)的電子門(mén)，只有帶上學(xué)校專(zhuān)門(mén)發(fā)的多功能手表，才能進(jìn)入。走進(jìn)教室，你首先看到的是墻壁正中一塊黑板大小的顯示屏，這就是黑板。顯示屏和高科技電腦相連接，老師想在黑板上寫(xiě)字，只要在腦子里想就行了。這項便利的發(fā)明是科學(xué)家們?yōu)榱嗽谡n堂上不用因為老師在黑板上寫(xiě)字而浪費時(shí)間。
我們的課桌也是多功能的，只要摁一下書(shū)桌旁的摁鈕，桌面就會(huì )慢慢變成一臺高級電腦，我們可以在電腦上上網(wǎng)查資料、聽(tīng)課，以及很多你意想不到的功能�？荚嚂r(shí)，試卷會(huì )出現在電腦上，你可與用手觸屏答題。課桌上有一個(gè)微型監視器，如果你第一次作弊，監視器會(huì )亮紅燈表示警告，第二次便會(huì )發(fā)出聲音。
除這些之外，我們還有許多專(zhuān)題教室。例如：在音樂(lè )教室，你可以聽(tīng)到任何你想聽(tīng)的歌曲，那里的音響是三百六十度全角度的，你還不用擔心吵到別人聽(tīng)歌；在歷史教室，你可以選擇你感興趣的時(shí)期，乘時(shí)空快車(chē)來(lái)到那是，親身體驗那時(shí)的情景；在科學(xué)教室，有各種各樣千奇百怪的器材，還有你意想不到的怪異動(dòng)物和克隆植物。
突然，有一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我揉了揉眼睛，在朦朧中，看到媽媽再叫我起床。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我相信在不久的將來(lái)，這一切都會(huì )變成現實(shí)。
（二）
未來(lái)的學(xué)校一定是全>自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的，不用叔叔阿姨們來(lái)開(kāi)門(mén)了。他們只要坐在傳達室里說(shuō)一聲開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。鍋爐已引進(jìn)天然氣，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統。桌子角上有一個(gè)指紋線(xiàn)。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對著(zhù)呼叫器說(shuō)一聲：“請幫我把桌子擦一下吧！”它會(huì )立刻伸出一個(gè)刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按扭，它會(huì )出現一張課程表。你在按下上什么課，它就會(huì )拿出你需要的東西。
講臺就更神奇了！它可以控制全班的設制。對一些上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著(zhù)了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì )立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話(huà)，就會(huì )伸出一根針扎他們的手。
操場(chǎng)上的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車(chē)，就按一下紅色按扭，跑道會(huì )365度旋轉變成賽車(chē)道，我們就可以玩賽車(chē)了。還有電字花，它們可以一年>四季開(kāi)放，要是冬天的話(huà)，操場(chǎng)上還可以聞到淡淡的清香。
我想未來(lái)的學(xué)校會(huì )更加美麗。
（三）
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中，是一座流動(dòng)的城堡。
學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤(pán)上面，周?chē)缘脑S多鮮花和果樹(shù)。一年四季開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，結滿(mǎn)了果子。水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都能?chē)L到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來(lái)不會(huì )亂扔垃圾，我們把垃圾分類(lèi)，有用的還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費有限的`資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育館、餐廳、商店??簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。
你一定要問(wèn)，這座流動(dòng)中的城市是使用什么動(dòng)力的呢？告訴你吧！是利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電，這樣就不會(huì )對地球造成污染，也不會(huì )排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀(guān)光休閑的好去處。
同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的路線(xiàn)，不會(huì )出現交通堵塞。課桌上沒(méi)有了書(shū)本，每名學(xué)生都有一臺智能電腦，在電腦上學(xué)習，做作業(yè)，做完題后，電腦就會(huì )像老師一樣來(lái)為你批改作業(yè)，再也沒(méi)有了沉重的書(shū)包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì )顯示出你得了多少分，有哪些錯題，你改正了沒(méi)有，改對了沒(méi)有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在到花園里、果園里學(xué)習，偶爾幾聲?shū)B(niǎo)叫，我們學(xué)習更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來(lái)一看，原來(lái)我是在做夢(mèng)。我想只要我們認真學(xué)習，將來(lái)我的夢(mèng)一定會(huì )成為現實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)，大家一起努力吧！
第二篇
三年級下冊第六單元作文：未來(lái)的學(xué)校400字 轉眼到了2101年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì )是什么樣的呢？請聽(tīng)我慢慢介紹吧。
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校，每間教室的周長(cháng)是700米，每張桌子的周長(cháng)是8米，上面放著(zhù)一臺高級電腦。
老師將語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著(zhù)電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想??全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所講的話(huà)裝進(jìn)電腦里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書(shū)上了。黑板、課本等學(xué)習用品也就淘汰了。 數學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現許多數學(xué)題，你可以在電腦上解答，如果你有不會(huì )的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認”，電腦就會(huì )告訴你哪些題對，哪些題不對。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì )在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所----游樂(lè )場(chǎng)，你可以在游樂(lè )場(chǎng)里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠??一樣又一樣等著(zhù)你玩。下課了，電腦會(huì )提醒你，然后又以時(shí)光隧道里把你送回教室。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么的幸福呀！ 三年級下冊第六單元作文：未來(lái)的'學(xué)校600字
2095年，我帶著(zhù)我的孫子去N世紀小學(xué)報到，該校校長(cháng)——胡校長(cháng)正好和我們順路�！昂朴�！”我的同學(xué)竟是校長(cháng)！“您是??”看，他還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)呢！“李??”我提醒了他一個(gè)字�！芭�，是你呀！是什么風(fēng)把你給吹來(lái)了？”他問(wèn)，“我孫子來(lái)你這上學(xué)�！蔽掖鸬�，“祖爺爺??”小家伙又開(kāi)始撒嬌了，“小家伙，讓胡爺爺帶你參觀(guān)參觀(guān)咯！”
“��！”我大吃一驚，原來(lái)以前的長(cháng)方形教學(xué)樓，竟變成了一本“大字典”！這“書(shū)頁(yè)”之間的間隔，一個(gè)就是一層，左邊是教學(xué)樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對我小聲說(shuō)：“有時(shí)食堂也對外開(kāi)放——賺小費！”
“園長(cháng)，在哪玩？”我孫子問(wèn)，“我不是園長(cháng)，是校長(cháng)。你問(wèn)我在哪玩？在這玩！”只見(jiàn)胡校長(cháng)從口袋里取出一個(gè)手掌大小的遙控器，在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個(gè)鍵，“丁冬丁冬冬冬冬??”的音樂(lè )響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的走廊接上地面都會(huì )停一下，好讓下了課的同學(xué)能方便出入。玩累了，還沒(méi)上課的話(huà)，也可以走“六格式”上下電梯下去休息�！靶⊙矫葱《�，背??”“上課了！”“快！”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊返回教室上課。
胡校長(cháng)又帶我們來(lái)到我孫子被分到的極優(yōu)班一（5），可是當我查看課程表時(shí)，卻又大吃一驚：“怎么沒(méi)有體育課？”胡校長(cháng)笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動(dòng)課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測試，關(guān)系到你家長(cháng)對孩子??”“原來(lái)如此！”
最后，胡校長(cháng)問(wèn)我，要如何打廣告。我說(shuō)：“科技創(chuàng )新N世紀，世紀永遠歡迎您！”現在我已經(jīng)把你請進(jìn)來(lái)參觀(guān)了！
第三篇
自從多啦A夢(mèng)借了我一架“時(shí)空穿越機”，我就踏上了一趟“未來(lái)之旅”的旅程，我的第一個(gè)站點(diǎn)就是“未來(lái)學(xué)�！�。
早上七點(diǎn)十分，我坐上了“飛行噴射機”，車(chē)如同箭一般朝學(xué)校開(kāi)去。兩分鐘后就到達了目的地。在學(xué)校門(mén)衛處，紅外線(xiàn)檢測儀測試了我的指紋，并做了記錄。
我坐著(zhù)“自動(dòng)定向機”來(lái)到了401班教室，只見(jiàn)同學(xué)們都端正地坐在座位上，取代黑板的是大大的電腦屏幕。上課的'老師哪里去了？我心中提出了疑問(wèn)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)電腦屏幕中傳出了老師的聲音。哦！原來(lái)現在是聲控教學(xué)。
我走出教室，又來(lái)到了學(xué)校的頂樓——校園小農場(chǎng)。遠遠望去，一畦畦的營(yíng)養土上覆蓋著(zhù)碧綠的蔬菜，五顏六色的辣椒和形態(tài)各異的西紅柿作文人網(wǎng) 你也可以投稿，金黃的玉米，巨大的冬瓜，小小的迷你南瓜??.好一派田園風(fēng)光。最后我又戴著(zhù)“竹蜻蜓飛行器”緩緩地降落在地面上，只見(jiàn)學(xué)校的LED屏幕上寫(xiě)著(zhù)：三好學(xué)生能獲得代替汽車(chē)的魔毯，優(yōu)秀生可以獲得代替自行車(chē)的飛天掃把。真是讓人羨慕不已。
學(xué)校的旅行結束了，我又將到新的站點(diǎn)繼續我的未來(lái)之旅。
第四篇
未來(lái)的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的，不用叔叔阿姨們來(lái)開(kāi)門(mén)了。他們只要坐在傳達室里說(shuō)一聲開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。鍋爐已引進(jìn)天然氣，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統。桌子角上有一個(gè)指紋線(xiàn)。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對著(zhù)呼叫器說(shuō)一聲：“請幫我把桌子擦一下吧！”它會(huì )立刻伸出一個(gè)刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按扭，它會(huì )出現一張課程表。你在按下上什么課，它就會(huì )拿出你需要的.東西。
講臺就更神奇了！它可以控制全班的設制。對一些上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著(zhù)了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì )立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話(huà)，就會(huì )伸出一根針扎他們的手。
操場(chǎng)上的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車(chē)，就按一下紅色按扭，跑道會(huì )365度旋轉變成賽車(chē)道，我們就可以玩賽車(chē)了。還有電字花，它們可以一年四季開(kāi)放，要是冬天的話(huà)，操場(chǎng)上還可以聞到淡淡的清香。
我想未來(lái)的學(xué)校會(huì )更加美麗。
【未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的學(xué)校作文「優(yōu)秀」01-28
優(yōu)秀作文:未來(lái)的學(xué)校08-31
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀想象作文08-13
關(guān)于未來(lái)的學(xué)校的優(yōu)秀作文08-12
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的學(xué)校08-17