未來(lái)學(xué)校作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)學(xué)校作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)學(xué)校作文 篇1
20xx年科技學(xué)校發(fā)達起來(lái)，學(xué)校也發(fā)生了巨大的的變化，宛如仙境一般。
走進(jìn)學(xué)校展現在你眼前的是美觀(guān)神奇的教學(xué)樓，數學(xué)墻是一種比鋼板還要硬上一千一萬(wàn)倍的毛細板制造的。如果學(xué)校受到了重大的打擊，就會(huì )騰云駕霧飛起來(lái)。你再向上面看，就會(huì )看到一塊巨大的“鏡子”，原來(lái)是因為利用了鏡子的反光原理，只要有太陽(yáng)就可以反光把光線(xiàn)反射到教室里，這樣每天就會(huì )省下好多度電。
來(lái)到教室樓面前，如果你細心些，就一定會(huì )問(wèn)：“怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？”原來(lái)為了省下占地面積就把操場(chǎng)設在了地下。每到下課自動(dòng)升降機就會(huì )把我們帶到操場(chǎng)上�！坝行┩瑢W(xué)會(huì )問(wèn)”升降機用點(diǎn)太多，也不環(huán)保啊，這是不用電的，利用太陽(yáng)能發(fā)電這不是又省電，又環(huán)保嗎。喲，哪來(lái)的.香味。哦，在地下室里有大量的鮮花，這樣不就能聞到芬香撲鼻的香味了嗎。
再走進(jìn)教室，你就會(huì )發(fā)現所有的燈都是用蠟燭做的。這下有的同學(xué)不免就問(wèn)：“這蠟燭怎么看不見(jiàn)呢？”啊，原來(lái)，我們利用一些塑料杯的里外都用了一些紙糊了幾層。還有當一根肭濁用完了以后它就會(huì )自動(dòng)冒一根出來(lái)為了不讓它用的太多，我們還配置了遙控器，這樣它就可以想點(diǎn)燃就點(diǎn)燃，再看那些桌子上冒出了兩個(gè)“眼睛”，原倆這是學(xué)校配置攝像頭，考試只要作弊就會(huì )發(fā)出紅色的警報，再打開(kāi)桌子的頂蓋便出現了電腦的鍵盤(pán)，鼠標等物體，這樣就可以隨時(shí)查找資料了。
我愛(ài)20xx年，更愛(ài)20xx年的學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校作文 篇2
“��！糟糕了，我上學(xué)要遲到了！”都怪我昨晚太晚睡了！
來(lái)不及吃早餐了，我馬上坐超級飛速器上學(xué)去了。這種超級飛速器可是我爸爸設計的哦！現在很多家庭都買(mǎi)得起這種車(chē)了。離上課還有３０分鐘，我來(lái)的也太早了吧，因為剛才我在超級飛速車(chē)的能源備庫里放了老爸最新設計的超級小電池，這種車(chē)要比超速飛車(chē)１要快２倍呢！我決定去吃點(diǎn)早餐。我把超級飛速車(chē)噴上縮小藥水，再把超級飛速車(chē)放到我的私人物品柜子里。柜子要用指紋才能打開(kāi)的。學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都配了代步車(chē)，車(chē)速中等，能上下樓。學(xué)校的樓梯都成了自動(dòng)的扶梯了。我用３０秒的時(shí)間來(lái)到食堂，學(xué)生可真不少啊。我來(lái)到一張空桌子邊，點(diǎn)開(kāi)藍色的'按鈕，一張透明的菜單自動(dòng)彈了出來(lái)，我在上面點(diǎn)擊“買(mǎi)”就可以了。機器人會(huì )自動(dòng)上菜了，當然如果人多的話(huà)，也可以排隊到買(mǎi)飯菜的窗口買(mǎi)。餐廳分為三層，學(xué)校人很多，所以才搞三層的。我吃飽后，立馬上樓準備上課了。老師講課也不用人了，機器人給我們上課。
未來(lái)的學(xué)校真棒！
未來(lái)學(xué)校作文 篇3
我吃完晚飯后，上了床，我抱著(zhù)我心愛(ài)的玩具——小白，進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉。
早上，我還是像平常一樣背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。等我走到學(xué)校時(shí)，我驚訝地發(fā)現，我的同學(xué)都是以千奇百怪的方式到達學(xué)校的，有的是從哆啦A夢(mèng)的任意門(mén)里穿越過(guò)來(lái)的，有的是從光速地鐵到達學(xué)校的……
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，發(fā)現這是一座飄在半空中的`學(xué)校，我想：哎呀！這么高，要是爬上去那肯定要累個(gè)半死。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同學(xué)們都走向了一個(gè)白色的洞，我問(wèn)這個(gè)洞是干嘛的，我的同學(xué)笑著(zhù)回答：“這個(gè)可以幫我們穿越到學(xué)校上面去呢！”于是我們走進(jìn)了那個(gè)洞，一下子就到了學(xué)校，真是太不可思議了。
現在該介紹教學(xué)樓了。一樓是可以供同學(xué)們吃早餐、中餐、晚餐的地方。二樓是一個(gè)巨大的圖書(shū)館，這里有成千上萬(wàn)的書(shū)。如果你找不到你要的書(shū)，那么去找圖書(shū)管理機器人，說(shuō)出你想看的書(shū)，它就會(huì )幫你找到。三樓可以用穿越門(mén)看到古代，讓我們知道以前的古人又是怎么生活的。怎么樣？是不是很神奇呢？
這時(shí)，鬧鐘“叮叮�！钡仨懥�。啊，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！這是一個(gè)美好的夢(mèng)，可我希望這不是夢(mèng)，它可以在不久的將來(lái)實(shí)現。
未來(lái)學(xué)校作文 篇4
一天夜里，我躺在舒適的小床上，透過(guò)窗口，望著(zhù)那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)香，來(lái)到了“未來(lái)”。
未來(lái)的世界可先進(jìn)了，天空上一駕駛飛機被成功人士駕駛著(zhù)，地上的大地開(kāi)著(zhù)一輛輛寶馬在大街上炫耀，我正看得入迷，突然一所學(xué)校吸引了我的注意，向東遠眺，一所四層的高大建筑聳立在我的面前，抬頭一看：“瓊中縣第一小學(xué)”這四個(gè)大紅字展現在我的眼前，這讓我想起了我的學(xué)校和我的學(xué)校也叫瓊中縣第一小學(xué)，為什么這所學(xué)校和我的`學(xué)校名字一模一樣？莫非這就是我的學(xué)校？但我的學(xué)校只有三層，這又是為什么呢？一連串的問(wèn)題使我疑惑不解，好奇心驅使著(zhù)我，一定要去看個(gè)究竟。
這所學(xué)校的校門(mén)是臺無(wú)人監控的校門(mén)，只要到最左邊有一個(gè)紅色長(cháng)方形的校門(mén)，只要到最左邊有一個(gè)紅色長(cháng)方形的掐卡洞，把�？ㄆ�，等校門(mén)默認后你的�？ㄗC，你就可以進(jìn)去了。
教育就更先進(jìn)了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這要同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺精致而又美觀(guān)的筆記本電腦，這臺筆記本電腦把都是上課講的過(guò)程、重點(diǎn)統統都詳細地記錄了下來(lái)。如果還有個(gè)別同學(xué)不明白哪道題，那么這臺電腦就會(huì )告訴你這道題的含義，或怎樣解開(kāi)這道題，就這一位包教包會(huì )的好教師。
“寶貝、寶貝，起床了，該吃飯了，讓你在吃飯前看點(diǎn)書(shū)，你怎么就睡著(zhù)了呢？”媽媽打破沙鍋問(wèn)到底�！皼](méi)什么，太累了”我無(wú)精打采地說(shuō)。我想：“哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！但是我相信隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，在不久的將來(lái)，我的學(xué)校也一定會(huì )像夢(mèng)里的那所學(xué)校一樣優(yōu)秀，并且培養出許許多多為祖國做出貢獻的棟梁之材，為造就人類(lèi)美好的家園做出奉獻！”
未來(lái)學(xué)校作文 篇5
嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，學(xué)校的教室里又發(fā)出警報了，原來(lái)，有個(gè)班正在考試，有人作弊了，被隱形攝像裝備看了個(gè)一清二楚，并不斷地說(shuō)：第四組第二排有人作弊了，第四組第二排有人作弊了。這就是我未來(lái)學(xué)校的隱形監控設備。
未來(lái)的學(xué)校教室的窗戶(hù)是用聲控裝置控制的，只要你說(shuō)：窗戶(hù)打開(kāi)。它的聲控系統受到感應，窗戶(hù)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。黑板由很多微型傳感器組成，只要老師或者同學(xué)把要書(shū)寫(xiě)的字和單詞說(shuō)出來(lái)，黑板上就會(huì )自動(dòng)顯示出老師或者同學(xué)們所說(shuō)的字和單詞。課桌椅安裝自動(dòng)升縮裝置，你只要往上一坐，它就會(huì )自動(dòng)為您調高放低。課桌上安裝機器手，它可以幫你拿出或者放回各種文具和課本。電燈安裝自動(dòng)光線(xiàn)識別裝置，只要天氣暗下來(lái)，燈就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，天氣好時(shí)，燈就會(huì )借助太陽(yáng)吸取能量，自動(dòng)關(guān)閉。教室的墻壁安有多媒體顯示屏，下課了，同學(xué)們可以自由地在那里閱讀。
未來(lái)學(xué)校的餐廳配有多功能電腦裝置，電腦會(huì )根據同學(xué)們的.營(yíng)養情況和愛(ài)好來(lái)自動(dòng)配餐，使同學(xué)們變得更加健康，也可以使同學(xué)們吃上香甜可口的飯菜。
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)鋪上一層軟軟的防滑地毯，地毯上安有防摔裝置，可防止學(xué)生在高速奔跑時(shí) 摔傷。操場(chǎng)上空有一個(gè)自動(dòng)的罩子，下雨時(shí)，罩子會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，同學(xué)們就能在操場(chǎng)上做游戲。操場(chǎng)上有一個(gè)多功能廳，同學(xué)們可以在多功能廳里打乒乓球、打桌球、打羽毛球、跳遠、玩單雙杠等各項體育活動(dòng)。
這就是未來(lái)的學(xué)校，希望我們共同努力，把它變成現實(shí)。
未來(lái)學(xué)校作文 篇6
呼，呼，我正躺在床上呼呼大睡，突然，枕頭顫動(dòng)了起來(lái)，跟在夢(mèng)鄉的我說(shuō)今天是２０６９年８月１４日，起床啦！我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，起床了。
我跑下樓，問(wèn)媽媽?zhuān)航裉斐允裁�？機器人小羽回答到：媽媽出去了，早餐是牛奶和雞蛋。吃完早飯，我出了門(mén)，對小羽說(shuō)：我走了！一輛跑車(chē)頓時(shí)出現在我面前。我急忙上了車(chē)，去學(xué)校了。
第一節課是語(yǔ)文課。老師對同學(xué)們說(shuō)：今天我們來(lái)寫(xiě)一篇作文，同學(xué)們需要在５分鐘內完成。我立即拿出意念筆，把它立在桌子上，開(kāi)始想作文，，不到二分鐘，一篇作文就出現在了講臺上。
吃飯時(shí)我把自動(dòng)飯盒拿出來(lái)，對它輸入信息，然后一拍手，飯盒飛了起來(lái)，向食堂跑去，十五分鐘后，一頓豐盛美味的午餐頓時(shí)出現在我的`桌子上面。我立即狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì )兒就把它們全部消滅掉了。
放學(xué)了，我走出校門(mén)，吆喝了一聲：我回家了！那銀灰色的跑車(chē)瞬間出現在我的面前，窮我坐上跑車(chē)，回家了。晚上，我躺在超輕床上，心想今天的作業(yè)我寫(xiě)的是對的嗎？想著(zhù)，想著(zhù)，我就進(jìn)入了夢(mèng)想
未來(lái)學(xué)校作文 篇7
20xx年，我已經(jīng)是一位建筑科學(xué)家了！并設想出了一所智能學(xué)校！因為，我看見(jiàn)許多學(xué)生學(xué)習枯燥無(wú)味、缺少放輕松的地方而導致對學(xué)習不感興趣，成績(jì)下降。所以，我設想了一所智能學(xué)校。
智能學(xué)校是最新的高科技做成的！智能學(xué)校教室里黑板的字全都是黑板聲音同步播放器顯示出來(lái)的。老師說(shuō)的毎一句話(huà)，黑板就出現一樣的話(huà)。如果要把上面的字消除掉的.話(huà)，只要說(shuō)‘‘消掉’’就可以了！ 黑板聲音同步播放器只聽(tīng)老師的話(huà)，其他人的話(huà)都不聽(tīng)！同學(xué)們的課桌是一種電腦課桌，同學(xué)們不用帶課本都可以上課。因為課桌里有一臺電腦，只要按一下紅色的按鈕，電腦就會(huì )顯視出課本里的內容。同學(xué)們不用做筆記都可以考出好成績(jì)。因為，電腦有錄音功能，只要按一下綠色的按鈕就可以打開(kāi)，再按一下，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)老師以前上的課文。電腦有一個(gè)特殊的功能！就是它可以把學(xué)習變成游戲，這種游戲可以讓同學(xué)們的知識增加，這會(huì )使同學(xué)們感到學(xué)習不再枯燥無(wú)味。它還有一個(gè)特殊的功能，就是沒(méi)有輻射。同學(xué)們不用擔心會(huì )近視！
智能學(xué)校的體育設施是一流的！每個(gè)項目都有一個(gè)獨立的訓練館，每個(gè)訓練館都配備有電視教學(xué)和一位體育老師。體育課和放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們可以選自己喜歡的體育項目來(lái)鍛煉身體。做到了德、智、體全面發(fā)展。
怎么樣！我設想的智能學(xué)校不錯吧！你要不要來(lái)我的智能學(xué)校
讀書(shū)？我保證！你毎個(gè)科目都是優(yōu)秀的！
未來(lái)學(xué)校作文 篇8
學(xué)校是我們的樂(lè )園，未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢？我們一起去看看吧！
走近學(xué)校，你會(huì )被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的。你也許會(huì )問(wèn)：這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎？不會(huì )的，這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過(guò)一種膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學(xué)樓可以通過(guò)“充氣”和“放氣”進(jìn)行“張開(kāi)”和“折疊”，也可以根據學(xué)習環(huán)境的'需要進(jìn)行搬遷。你看，多方便��！
走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現，講臺上怎么沒(méi)有老師講課呀？原來(lái)，同學(xué)們每人手里都有一臺電腦，電腦里，老師正在講課呢！而且，同學(xué)們做作業(yè)都是用電腦來(lái)完成，方便吧！
下課了，同學(xué)們都去哪兒了？噢！同學(xué)們原來(lái)都到樓頂上做課間操去了。那原來(lái)的操場(chǎng)做什么用呢？原來(lái)，操場(chǎng)變成了一個(gè)大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個(gè)人工湖，湖里的小魚(yú)自由自在地在水中游著(zhù)。你看，風(fēng)景多美呀！
在這樣的學(xué)校里上學(xué)的學(xué)生該有多幸福、多快樂(lè )��！
未來(lái)學(xué)校作文 篇9
社會(huì )進(jìn)步了，火車(chē)提速了�？萍荚絹�(lái)越進(jìn)步，未來(lái)的學(xué)校也變的越來(lái)越高科技。
每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車(chē)，在鍵盤(pán)上按下目的地「學(xué)�！�，它就無(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著(zhù)一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，可以辨識身分，進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應一下戒指，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，然后全自動(dòng)計算機就會(huì )將已經(jīng)到校的資料送到校長(cháng)那里，這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后，專(zhuān)屬機器人就會(huì )幫我拉開(kāi)椅子，接著(zhù)再將今天的行程告訴我，還會(huì )列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì )浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì )變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì )跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機器人還會(huì )幫你預留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì )放著(zhù)一個(gè)柔軟的枕頭，機器人會(huì )幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機器人一起打球呢！打完球又渴又餓，機器人就會(huì )幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái)，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的`話(huà)，地面會(huì )馬上感應到，系統就會(huì )立刻將你送到導師面前。打掃時(shí)間，叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類(lèi)，拖地時(shí)按下一個(gè)藍色按鈕，機器人就立刻變形，變形后的機器人會(huì )一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機器人就會(huì )將地板擦干。
雖然，科技是用來(lái)造福人類(lèi)，但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過(guò)度依賴(lài)機器，不然大家都靠著(zhù)機器做事，身體就會(huì )變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行，不能忘了生命在于運動(dòng)，健康的身體才是最重要的。
【未來(lái)學(xué)校作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的學(xué)校,未來(lái)的學(xué)校作文08-19
未來(lái)的學(xué)校作文01-28
未來(lái)的學(xué)校作文01-31
未來(lái)的學(xué)校作文05-07
未來(lái)的學(xué)校作文06-13