萬(wàn)圣節作文（必備6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)圣節作文 篇1
今天晚上去美華英語(yǔ)學(xué)校，過(guò)萬(wàn)圣節哦！一進(jìn)電梯平時(shí)都很亮，可是今天都關(guān)著(zhù)燈，有點(diǎn)怕怕哦，學(xué)校里到處都很黑暗，大門(mén)那里先是掛了一個(gè)吊死鬼，老師讓我們一個(gè)個(gè)進(jìn)一間房子，就聽(tīng)見(jiàn)先進(jìn)去的同學(xué)打哭起來(lái)，氣氛好緊張哦，到我了，我小心翼翼的走進(jìn)去，一個(gè)打扮成鬼的樣子的人突然對我大叫起來(lái)，我有點(diǎn)怕，可是一想是人裝的就不怕了。我們大家和外教都打扮著(zhù)自己，我第一套衣服和面具是個(gè)南瓜樣子造型，感覺(jué)不是太嚇人，外教老師沒(méi)認出來(lái)我。
最后我又換了一套大披風(fēng)，戴著(zhù)媽媽給我做的.大戰僵尸的面具嚇人去了，哈哈，我們開(kāi)心的說(shuō)著(zhù)英語(yǔ)，每人手里都拿著(zhù)南瓜盒子要糖吃嘍！
舞會(huì )結束了，我們吃著(zhù)自助餐，明年我們還要繼續過(guò)哦！
萬(wàn)圣節作文 篇2
“哇！你這個(gè)好漂亮�！薄鞍�，太恐怖了”……這一聲聲感嘆全部出自于小桔燈的萬(wàn)圣節活動(dòng)。本人我當然也在其中。
我拿著(zhù)服裝和書(shū)包剛走進(jìn)小桔燈，天哪，我是不是走錯了，只見(jiàn)天花板上掛著(zhù)各式各樣的南瓜燈和恐怖的骷髏，然而那些在大廳里走來(lái)走去的人比周?chē)难b飾更為詭異。大家都戴著(zhù)不同的面具、帽子，有的人還披著(zhù)披風(fēng)，這是什么情況？天哪！我還看見(jiàn)一個(gè)手持鐮刀，戴著(zhù)骷髏面具、骷髏披風(fēng)的人，那不是死神嗎？哎，原本我還以為我的一系列紫色會(huì )很怪，但看了這些人后，我發(fā)現完全就是小巫見(jiàn)大巫嘛。
“好，怪物們，我們出發(fā)了�！毙≈芾蠋煄ьI(lǐng)著(zhù)我們這一群奇形怪異的人做任務(wù)去了。我們的任務(wù)是用三個(gè)瓶子換20種不同的糖果�！肮蹦睦飦�(lái)的笑聲？好，我們把視線(xiàn)轉向舉著(zhù)牌子的周昂萱，只見(jiàn)他身上穿著(zhù)一件看起來(lái)非�？蓯�(ài)的小熊服裝，這倒沒(méi)什么，可是，你再把目光看向他的面具，他的面具是一個(gè)面目猙獰的'怪獸，這和他的服裝一搭配，實(shí)在是太好笑了。我們邊走邊笑，來(lái)到了一家賣(mài)鞋的店前，老師給我們指定了目標，大家推推擠擠的誰(shuí)都不愿意去。我因為沒(méi)聽(tīng)清，所以再問(wèn)了一遍，小周老師邊和我解釋?zhuān)厡⑽彝七M(jìn)了服裝店。呃，這到底是什么世道啊。我走了過(guò)去，弱弱地說(shuō)：“姐姐你好，我們小桔燈辦了一個(gè)萬(wàn)圣節活動(dòng)，我們現在在做任務(wù)，你能不能買(mǎi)我們的一個(gè)杯子？”看姐姐那猶豫的表情，我用乞求的眼光可憐巴巴地看著(zhù)她，最終，她答應了。耶，第一個(gè)搞定。
只可惜，班上那幾個(gè)人中看不中用，全是來(lái)打醬油的，第二個(gè)杯子也是被我給賣(mài)出去的。不過(guò)，最后我們成功地完成了任務(wù)，結局是好的。
哈，接下來(lái)就是我們這群小惡魔的游戲時(shí)間。搶糖果去咯，哦，是要糖果去咯�？戳丝植离娪暗玫搅颂枪�，我們到各個(gè)教室去瘋啦。
我先來(lái)到了范老師那個(gè)教室，那邊正在吹、綁、踩氣球。一聲聲“嘭嘭嘭”讓人感到受不了，真可憐了范老師，經(jīng)過(guò)這樣的耳朵折磨，還得給小惡魔們糖果，是不是太好了點(diǎn)？不過(guò)，“善良”的我站在范老師旁邊，吹了個(gè)比較大的氣球，在踩之前還特意和范老師說(shuō)了一聲。最后用我的“善良”獲得了一根棒棒糖。對了，我還去了另一個(gè)教室讓五官一起跳一場(chǎng)“舞”，就是把紙片放在額頭上，不能用手，用動(dòng)五官的方法把紙片送到嘴里。不知那位老師為什么竟還有雅興把這一幕給拍下來(lái)。真心想當一回小惡魔，把那只手機搶下來(lái)，然后刪除照片。
今天的群魔出動(dòng)，讓我們狠狠過(guò)了一把癮。這是我這位“巫女”到現在為止，記憶最深的一次萬(wàn)圣節。我要對自己說(shuō)：“小巫女陳夢(mèng)婕，萬(wàn)圣節快樂(lè )！”耶！
萬(wàn)圣節作文 篇3
說(shuō)起來(lái)前段時(shí)間的萬(wàn)圣節可謂是人心激動(dòng)，到處都是充滿(mǎn)節日的快樂(lè )，有各種社團的組織活動(dòng)，有各種商鋪打折銷(xiāo)售，有班級張燈結彩舉辦晚會(huì )，一時(shí)間，到處是另一種風(fēng)采。但這種節日的慶祝并不是所有人，有些人就覺(jué)得這是外國文化的入侵，只是各種的娛樂(lè )消遣，但是我始終覺(jué)得并非這樣有益無(wú)害的入侵，而是一種創(chuàng )新，一種文化交流。應該支持，享受。
古有閉關(guān)鎖國的教訓，以自己為中心，拒絕任何外來(lái)事物，甚至抵制，可是后來(lái)的結果讓人寒心，雖不是沒(méi)及時(shí)吸取優(yōu)秀外來(lái)文化造成主要原因使國家垂危，但國家的.興亡與文化密不可分，所以一味地拒絕并不是最好的選擇，外國的發(fā)展與其文化緊密聯(lián)合，總有其優(yōu)秀獨特之處，為使國家的文化更加多元化，需要與各國進(jìn)行交流借鑒，而過(guò)洋節正是另一種形式的交流。應該選擇支持。
今有各國學(xué)習過(guò)中國節日，如美國過(guò)中國的春節，一方面為使駐美的中國人士在異鄉能夠感受到祖國的溫暖，更好的在外國生活而舉辦，而更重要的是他們覺(jué)得這個(gè)節日值得他們去學(xué)習，雖不像中國一樣的氣勢磅礴，但有其獨到之處，并沒(méi)有帶來(lái)嚴重的后果。既然外國都能過(guò)我們的節日，還過(guò)得繪聲繪色，我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習人家的文化與節日了�，F代社會(huì )，是交流，借鑒，融合吸取優(yōu)秀外來(lái)文化越來(lái)越是趨勢，既然沒(méi)有帶來(lái)不良后果，為何不支持，贏(yíng)得一片掌聲？
有人說(shuō)過(guò)洋節只是單純的通過(guò)各種方式去娛樂(lè )，去消遣。這只是片面的觀(guān)點(diǎn)，是有各種商場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，但這不是從另一方面促進(jìn)我們的經(jīng)濟發(fā)展嗎，而那些口口聲聲說(shuō)拒絕的人難道沒(méi)有享受這節日帶來(lái)的實(shí)惠與快樂(lè )嗎。所以說(shuō)任何事物的產(chǎn)生總有其緣由，而人們的選擇有肯定有其優(yōu)秀的那一面，所以不要只觀(guān)其一面。要多方面觀(guān)察。
總得來(lái)說(shuō)我認為這并不是一種文化入侵，相反我覺(jué)得這種文化的交流與創(chuàng )新是在促進(jìn)國家的發(fā)展，文化，政治，經(jīng)濟共同發(fā)展才能大同，外來(lái)文化并不可怕，只要取其精華，去其糟粕，合理利用更會(huì )有意想不到的驚喜。
萬(wàn)圣節作文 篇4
太棒了！太開(kāi)心了，我日思月想的萬(wàn)圣節終于來(lái)臨了！
那天晚上，我和小伙伴們度過(guò)了一個(gè)狂歡而又快樂(lè )的夜晚。我們穿得很時(shí)髦：幾個(gè)男生帶著(zhù)魔鬼面具，手拿大刀，樣子十分威武！有的女生披著(zhù)披風(fēng)，戴著(zhù)墨鏡；有的戴著(zhù)插著(zhù)彩色雞毛的面具，有的面具上灑滿(mǎn)了銀光粉，十分耀眼。我呢，穿得更酷了！頭上戴著(zhù)一頂女巫帽，披著(zhù)吸血鬼披風(fēng)，戴著(zhù)海盜的眼罩，帥得不得了了！哈……”“這是誰(shuí)的鬼叫聲？”“敢搶我鏡頭�！�
頓時(shí)，我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來(lái)接待客人�！皢鑶鑶琛逼渲邪ㄎ业哪�10包巧克力糖。
我家餐廳里的'人物真多啊，有巫師骷髏、S超人、人猿泰山……�！芭�，我吃人猿泰山糖，他給我巴掌吃�！薄芭�，還說(shuō)是啥泰山，簡(jiǎn)直純粹一個(gè)神經(jīng)病�！薄皩�，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒！”
“好，我得到了一個(gè)禮包�！薄巴�，27包巧克力糖�！蔽覀冃判臐M(mǎn)滿(mǎn)，整裝待發(fā)向第一家前進(jìn)。到了資金文具店前面，我對小伙伴們說(shuō)：“等我說(shuō)1——2——3——時(shí)，我們就一起沖進(jìn)去，好嗎？”“好！”“不給糖果就搞亂！”我們異口同聲地說(shuō)，便一起沖進(jìn)去�！鞍�！”那位阿姨假裝被我們嚇著(zhù)似的，她給我們每人發(fā)了三顆水果硬糖。之后，我們又向好多同學(xué)家里討了不少糖果。原來(lái)空空如也的討糖帽，現在都要裝不下了！
最后，我們數了數討到的糖果，我們小組七個(gè)人共討了282顆！整整是去年的28倍左右！
我們在笑聲中，不停地舞動(dòng)，不停叫喊，那晚整個(gè)小區都被我們的歡聲笑語(yǔ)所淹沒(méi)了！我愛(ài)萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節作文 篇5
一年一度的萬(wàn)圣節就要到了，于是我想自己做一個(gè)南瓜燈。聽(tīng)起來(lái)很難，其實(shí)很簡(jiǎn)單呢。
首先，我們不打無(wú)準備之仗，要準備圓形南瓜一個(gè)、勺子一個(gè)、蠟筆一支、鋒利小刀一柄、兩個(gè)螺絲、一根細繩、一支蠟燭。接著(zhù)，神秘的制作過(guò)程就開(kāi)始了，絕不外傳哦。我找到了幫手爺爺。爺爺拿著(zhù)南瓜，我們兵分兩路。因為爺爺家沒(méi)有圓形南瓜，就先用小刀整整切下了一頭。爺爺用小刀把南瓜的頂蓋剖開(kāi)，我就開(kāi)始想要在南瓜上刻的圖案�！坝靡粡埓笮δ�，嗯嗯，看起來(lái)不錯。算了，這不太符合萬(wàn)圣節的氣氛啊。用一張面無(wú)表情的臉，這樣也不太好玩啊。那到底要用什么呢？”我心中暗想，一個(gè)個(gè)方案在我頭腦中來(lái)回斟酌。
我忽然靈機一動(dòng)，畫(huà)了一個(gè)橫眉立目，三角鼻子大咧嘴的臉。這樣通風(fēng)效果好，而且十分好看。這時(shí)候，爺爺已經(jīng)把南瓜的頂蓋剖開(kāi)了。這個(gè)頂蓋可要保存好了。接下來(lái)就要把南瓜給挖空了，現在就該勺子同志閃亮登場(chǎng)。我舞動(dòng)大勺，開(kāi)始把南瓜果肉給挖出去。我暗自嘀咕：“這就是我的仇人，使勁挖��！”一瞬間，我就力量大增，沒(méi)幾下就挖的差不多了�，F在的南瓜金玉其外，可肚里卻空空如也。
不過(guò)，還要保存好南瓜壁，大約在一厘米左右就可以了�，F在，就該把設計好的圖案用蠟筆畫(huà)上去了�！翱蓱z的南瓜啊，接招吧！”我心中暗道。拿起蠟筆對著(zhù)南瓜蹭蹭蹭就幾下。不一會(huì )兒，一個(gè)栩栩如生的小南瓜臉就完成了。有點(diǎn)兇惡，但卻十分可愛(ài)。爺爺拿過(guò)老花鏡，看了看說(shuō)道：“嗯，挺不錯的.，這洋節日還真有趣！”于是，爺爺用鋒利的小刀順著(zhù)蠟筆的線(xiàn)路開(kāi)始扎。
沒(méi)多久，這些栩栩如生的圖案就被挖空了。只需要輕輕一按，它們就都會(huì )掉下去。從這里就可以看到南瓜金黃的內部�，F在要在南瓜內底部中央做一個(gè)小槽。要求和蠟燭差不多大小，這樣能用來(lái)固定小蠟燭，讓它不會(huì )亂動(dòng)�，F在，這個(gè)南瓜燈已經(jīng)基本完工了，把小頂蓋蓋上一看。你別說(shuō)，還真是又漂亮、又美觀(guān)，讓人真想摸摸它。
當然了，為了攜帶的方便，如果你不想把它當成暖壺的話(huà)，就需要做一個(gè)提手。爺爺先把兩個(gè)螺絲釘從南瓜的兩側扎進(jìn)去，牢牢地固定住。然后在外面用細繩在螺絲釘漏出來(lái)的地方分別用死扣綁住。這樣子能夠提著(zhù)南瓜燈亂跑了。我順便用一根牙簽把南瓜燈的頂蓋固定好�，F在，只需要在夜晚用打火機把南瓜里的小蠟燭點(diǎn)燃，這個(gè)小南瓜燈就會(huì )發(fā)出耀眼的亮光，通體金黃，并露出一個(gè)橫眉立目的頭像。
萬(wàn)圣節作文 篇6
今天是萬(wàn)圣節，我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫，穿著(zhù)牛仔褲，黑色的衣服，她把奶奶的裙子做成披風(fēng)，把形體褲當成圍巾，頭上戴著(zhù)女巫的.帽子，像大女巫吧！我打扮的是小女巫，穿著(zhù)黑色褲子，黑色衣服和咖啡色披肩，臉上帶著(zhù)面具，我像小女巫吧！
帶隊的是一只人扮狼和魔法師，把我們帶到了屋頂花園，好美��！樹(shù)上有一連串的南瓜燈，欄桿上也有。電視臺的叔叔來(lái)給我們拍照，拍照的時(shí)候我們一直在笑。叔叔們說(shuō)：“你們是一群笑鬼��！”被記者拍得感覺(jué)真好��！
我們拍完了，然后排成一隊在屋頂上巡游了一圈！要走了，我還有點(diǎn)舍不得呢，今天我們玩得真高興��！
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