【精品】萬(wàn)圣節作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節作文5篇，希望對大家有所幫助。

萬(wàn)圣節作文 篇1

　　20xx年10月29日，今天沒(méi)什么安排，媽媽就帶我去爺爺家玩。路過(guò)巴黎春天的時(shí)候，看到那里很熱鬧，媽媽馬上來(lái)勁了，對我說(shuō)，寶寶，我們去看看，我馬上點(diǎn)頭同意。

　　過(guò)去一看，原來(lái)馬上要萬(wàn)圣節了，有個(gè)早教中心在那里做活動(dòng)，小朋友們都穿著(zhù)各種造型的衣服。萬(wàn)圣節現在改進(jìn)不少，一般都不弄什么妖魔鬼怪了，怕對寶寶造成不好的印象，演變成有點(diǎn)像化妝晚會(huì )的樣子了，各個(gè)小朋友都有個(gè)可愛(ài)的萬(wàn)圣節造型，好可愛(ài)哦。我指著(zhù)他們對媽媽說(shuō)：哥哥姐姐，媽媽就告訴我萬(wàn)圣節的.來(lái)歷，然后指著(zhù)后面的那些燈對我說(shuō)，這個(gè)就是萬(wàn)圣節比較有代表性的南瓜燈。

　　我們找了個(gè)位置坐下來(lái)，這是主持人老師就說(shuō)開(kāi)始下個(gè)活動(dòng)，每人發(fā)袋道具，由各自的參賽家庭自由發(fā)揮，把寶寶打扮成萬(wàn)圣造型，媽媽就派爸爸也去給我弄個(gè)來(lái)玩，但是老師說(shuō)只有參賽家庭可以得到，爸爸空手而歸。不就是一個(gè)垃圾袋和幾條金色的袋子嘛。媽媽抱著(zhù)我就親自出馬，呵呵，我們也得到一袋，于是爸爸媽媽給我打扮起來(lái)。由于材料不多，也只能點(diǎn)到為止了。不過(guò)我看爸爸媽媽玩的好開(kāi)心。呵呵。打扮完，我還讓媽媽把手機拿出來(lái)給我拍照呢(走的時(shí)候還不能拿下來(lái)。)

　　活動(dòng)二：讓小寶寶問(wèn)爸爸媽媽要糖吃，口號：“不給糖，就搗蛋”

　　活動(dòng)三：參賽小朋友分成兩組，用兩個(gè)呼啦圈放在地上，由一個(gè)跳到另一個(gè)里面，再把后面的挪到前面繼續跳，跳到對面后拿一個(gè)水果玩具再回來(lái)放到指定的框內再由后面的小朋友接上。我在旁邊給他們做拉拉隊。并不時(shí)的起來(lái)自己跳跳。呵呵。沒(méi)事還跟著(zhù)音樂(lè )搖頭晃腦。并拍拍旁邊的地上讓媽媽坐在我旁邊一起看。

　　天上下起了零星小雨，媽媽帶我提前離開(kāi)了。這是我第一次接觸到萬(wàn)圣節，反正以后得日子還長(cháng)呢。我會(huì )慢慢的了解每個(gè)節日的。真有趣。

萬(wàn)圣節作文 篇2

　　10月30日晚上的萬(wàn)達廣場(chǎng)，上演了一場(chǎng)精彩非凡的萬(wàn)圣節魔幻盛宴——100名來(lái)自各個(gè)學(xué)校的小記者們歡聚一堂，慶祝這樣一個(gè)專(zhuān)屬于我們的`充滿(mǎn)神秘色彩的趣味狂歡節!

　　為了配合節日的氣氛，小記者工作室的老師們身著(zhù)派對服飾，精心裝扮成各種古靈精怪的造型，還別具匠心地將整個(gè)會(huì )場(chǎng)布置一新，掛滿(mǎn)了各種南瓜和“杰克燈”，貼滿(mǎn)了各種女巫和精靈的貼紙，置身其中就像在一個(gè)大大的魔法屋里一般!100名小記者，舞動(dòng)手中的畫(huà)筆，精心繪制著(zhù)千奇百怪的面具，五彩繽紛，色彩斑斕。再走上T臺自信地展示自我，秀出真我的風(fēng)采!最精彩的環(huán)節，莫過(guò)于戴上自己DIY的面具，提上一盞南瓜燈，走店串鋪，大喊著(zhù)：“Trick or Treat?”向大人們索要糖果，一時(shí)間，糖果漫天飛舞，歡聲笑語(yǔ)溢滿(mǎn)了整個(gè)會(huì )場(chǎng)……

　　感謝小記者工作室的老師們，為我們精心打造了這一系列原汁原味的萬(wàn)圣節活動(dòng)，讓我們感受到了濃厚的節日氛圍，也體驗到了不一樣的節日文化!

萬(wàn)圣節作文 篇3

　　今天是星期天。晚上，爸爸和媽媽帶著(zhù)我和弟弟去參加MTSR早教兒童之家的萬(wàn)圣節狂歡之夜。我戴著(zhù)媽媽買(mǎi)給我的女巫帽，披著(zhù)女巫披風(fēng)。弟弟穿著(zhù)南瓜衣，頭戴南瓜帽，我們手里都拿著(zhù)會(huì )發(fā)出恐怖聲音的南瓜燈。我們一家四口高高興興地來(lái)到早教之家，其他的小朋友也都裝扮好了，有公主，巫師，巫婆，小惡魔等等，最多的還是南瓜，手里都拿著(zhù)南瓜燈。

　　老師叫我們坐在墊子上，他們給我們準備了表演，有四個(gè)裝扮成巫師的老師給我們跳了一只舞蹈，名字叫“人猿泰山”。我很喜歡，她們看起來(lái)很搞笑，因跳舞的時(shí)候，老師們學(xué)著(zhù)人猿不停地叫著(zhù)，拍打著(zhù)胸口。

　　表演完了，老師告訴我們應該畫(huà)個(gè)妝讓我們看起來(lái)恐怖點(diǎn)。我拿著(zhù)老師派發(fā)的人體繪畫(huà)顏料在臉上畫(huà)起來(lái)，藍色的，紅色的，看起來(lái)有幾分鬼樣，呵呵，非常的有趣。媽媽也幫弟弟在嘴邊各畫(huà)了一點(diǎn)紅色的“血跡”。然后是親子T臺秀，弟弟迫不及待的想展示他的南瓜造型，媽媽告訴他：“請耐心等待老師叫號�！崩蠋熃o所有走秀的小朋友和家長(cháng)都拍了照。

　　接下來(lái)是做南瓜燈環(huán)節，我找到了一個(gè)南瓜，拿記號筆給它繪上了五官就把它交給了媽媽?zhuān)瑡寢屇弥?zhù)工具刀插進(jìn)去又拔出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的'“帽子”給取下來(lái)，接著(zhù)把南瓜籽掏空后，雕刻出南瓜的五官。再把亮著(zhù)的電子蠟燭放進(jìn)南瓜里。最后給南瓜打上四個(gè)洞，把繩子穿起來(lái)，一個(gè)漂亮的南瓜燈就大功告成了。

　　南瓜燈完成后就是我最喜歡的討糖環(huán)節了。老師提醒我們，我們必須要說(shuō)：“不給糖就搗蛋�！眿寢寧е�(zhù)我和弟弟向叔叔、阿姨們討要糖果，我的手拿不下糖果了，我就把糖果放進(jìn)我的的巫師帽里。最后，我和弟弟一起裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一帽子的糖果。今天真是大豐收��！我玩得很開(kāi)心，弟弟玩得也很高興。

萬(wàn)圣節作文 篇4

　　今天晚上去美華英語(yǔ)學(xué)校，過(guò)萬(wàn)圣節哦！一進(jìn)電梯平時(shí)都很亮，可是今天都關(guān)著(zhù)燈，有點(diǎn)怕怕哦，學(xué)校里到處都很黑暗，大門(mén)那里先是掛了一個(gè)吊死鬼，老師讓我們一個(gè)個(gè)進(jìn)一間房子，就聽(tīng)見(jiàn)先進(jìn)去的同學(xué)打哭起來(lái)，氣氛好緊張哦，到我了，我小心翼翼的走進(jìn)去，一個(gè)打扮成鬼的樣子的'人突然對我大叫起來(lái)，我有點(diǎn)怕，可是一想是人裝的就不怕了。我們大家和外教都打扮著(zhù)自己，我第一套衣服和面具是個(gè)南瓜樣子造型，感覺(jué)不是太嚇人，外教老師沒(méi)認出來(lái)我。

　　最后我又換了一套大披風(fēng)，戴著(zhù)媽媽給我做的大戰僵尸的面具嚇人去了，哈哈，我們開(kāi)心的說(shuō)著(zhù)英語(yǔ)，每人手里都拿著(zhù)南瓜盒子要糖吃嘍！

　　舞會(huì )結束了，我們吃著(zhù)自助餐，明年我們還要繼續過(guò)哦！

萬(wàn)圣節作文 篇5

　　在西方國家，萬(wàn)圣節可熱鬧了，有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來(lái)祝福，有的孩子帶著(zhù)一群小伙伴們在別人家們說(shuō)：“不給糖就搗亂�！�，還有的人膽小，怕鬼，躲在家里不敢出門(mén)。

　　紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門(mén)，黃阿姨開(kāi)門(mén)，一看是紅紅和青青，很奇怪的問(wèn)：“這么晚了，你們還不回家睡覺(jué)？”紅紅和青青大聲地說(shuō)：“不給糖就搗亂，給我們糖吃！”黃阿姨恍然大悟，連忙拿了幾個(gè)好吃的糖果給紅紅和青青，紅紅和青青笑了，準備去另外一個(gè)家敲門(mén)，紅紅先敲門(mén)，出來(lái)的`竟是一個(gè)怪物，怪物帶著(zhù)南瓜頭，身體白白的，“鬼��！”

　　紅紅和青青叫道。連忙逃跑。青青邊跑邊看后面，小聲對紅紅說(shuō)：“他跑的好快啊，我們堅持不了多久的，怎么辦？”“啊”紅紅和青青被抓到了，放開(kāi)我，放開(kāi)我，救命��！我還小，還不想死��！”“別怕是我�！卑职职鸭t紅和青青放了下來(lái)，說(shuō)道：“萬(wàn)圣節快樂(lè )！對不起，紅紅、青青，說(shuō)著(zhù)爸爸給紅紅和青青糖果，爸爸不是有意要嚇你們的，因為今天是萬(wàn)圣節��！”紅紅和青青做了個(gè)鬼臉，跑著(zhù)回家，嘴里還偷偷笑呢！

　　萬(wàn)圣節快樂(lè )！

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