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(通用)萬(wàn)圣節作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節作文 篇1
我去上波特英語(yǔ),英語(yǔ)老師讓我帶上了許多糖和萬(wàn)圣節的裝扮。那是因為10月31日是萬(wàn)圣節,所以就讓我們同學(xué)一起提前過(guò)個(gè)萬(wàn)圣節。萬(wàn)圣節是西方的'節日,是給去世的人過(guò)的節日,它的主題是南瓜燈和鬼怪。
我穿著(zhù)小女巫的黑貓衣服,頭戴女巫尖尖的帽子,左手拿著(zhù)南瓜燈,右手提著(zhù)糖果貓袋。同學(xué)們有的裝扮成魔鬼,有的裝扮成巫師,還有公主、變形金剛和吸血鬼。后來(lái)老師領(lǐng)著(zhù)我們大家去別的班級要糖吃,大家要一起說(shuō):"不給糖就搗亂!"我最后要到三塊糖。最后同學(xué)和老師一起合了張影,看上去真是群魔亂舞!
萬(wàn)圣節作文 篇2
“不給糖就搗亂!”相信這句話(huà)大家都聽(tīng)過(guò),因為大家一定不會(huì )陌生,沒(méi)錯,這就是萬(wàn)圣節。 萬(wàn)圣節,既是一個(gè)狂歡的節日,也是我們小孩最喜歡的節日,因為我們小朋友在這一天里,可以去每家每戶(hù)討到糖果吃,雖然這只是一個(gè)外國人的節日,我們也會(huì )過(guò)這個(gè)節日。 “狂歡!”我們最開(kāi)心的時(shí)候到了,因為今天過(guò)萬(wàn)圣節,我們都能做一個(gè)活動(dòng)。這是我在通知上看到的: 今晚是萬(wàn)圣節(大家狂歡吧)有活動(dòng)哦!
一、全體集中在小區中央,進(jìn)行一系列的游戲活動(dòng): 1、講鬼故事競賽,看誰(shuí)講的最恐怖! 2、進(jìn)行服裝cosplay,看誰(shuí)的服裝設計最心儀! 3、K歌,一系列的游戲。
二、小朋友全部和父母進(jìn)行游戲: 1、聽(tīng)聲辨位,找到父母的'位置。 2、父母穿上cosplay服裝,讓孩子認出父母。 三、每戶(hù)人家準備好糖果,讓孩子來(lái)要糖。 這些活動(dòng)真是好極了,我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節是要糖。 我們都是很搞怪的,敲了門(mén)并不是在外面等待,而是跑到一邊等人出來(lái)嚇一跳,但還是有一些人受不了的。每當我們嚇到一些人的時(shí)候,我們都會(huì )在一旁咯咯的笑,慶祝我們嚇人成功。 我們要到的糖果還真是多啊,都要分著(zhù)吃了。但我們也不會(huì )忘記我們的父母,當然也會(huì )給他們吃的啦!當看到爸爸媽媽吃的時(shí)候笑起來(lái)了,我們也很開(kāi)心。 這次的萬(wàn)圣節狂歡太狂歡了,直到十一點(diǎn)我們還不舍得回去,可天下沒(méi)有不散的宴席,我們最終還是不舍地回到自己的家里了。 我們對這次的萬(wàn)圣節戀戀不忘,因為我們在這次狂歡中玩得很開(kāi)心!
“祝大家萬(wàn)圣節快樂(lè )!”
萬(wàn)圣節作文 篇3
萬(wàn)圣節是一個(gè)來(lái)源于西方的盛大節日,這一天小孩們會(huì )戴起各種怪異面具,拎著(zhù)刻好的南瓜燈游走在各個(gè)街道、村落……
今天,在中國,在杭州市天長(cháng)小學(xué)里,每一個(gè)同學(xué)每一位老師都全副武裝,準備著(zhù)今天隆重的萬(wàn)圣節慶典。瞧!那毛骨悚然的面具,那使人起一身雞皮疙瘩的假發(fā),那精美的服飾特別體現出“中式” 萬(wàn)圣節的特色。
早上,走完秀,就是我們小朋友最喜歡的討糖時(shí)間啦!
“Trick or Treat!”
“Trick or Treat!”
“Trick or Treat!”
一年級小朋友用不太標準的英語(yǔ)邊說(shuō)著(zhù),邊蜂擁而入,我們班那一大袋的糖果一下子就分光啦!他們還不滿(mǎn)足,一會(huì )兒到這個(gè)班討,一會(huì )兒到那個(gè)班討。瞧!他們的盒子里放著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的糖果,拿一顆嘗嘗,!真甜,真甜!
“五六年級開(kāi)始討糖!”
哈哈!終于到了屬于我們六年級的時(shí)刻了,看著(zhù)其他年級的小朋友吃著(zhù)糖果,我真是垂涎欲滴!現在是讓他們口饞的時(shí)刻了。我要了許多糖果,心里還是樂(lè )滋滋的。
吃完了甜甜的糖果,接下來(lái)又該干什么了呢?對,跳蚤市場(chǎng)。這次跳蚤市場(chǎng)會(huì )有什么亮點(diǎn)呢?一去便知道,嗯?哪來(lái)的羊肉串的'味道?哪來(lái)的爆米花的味道?!又把我肚子里的小饞蟲(chóng)勾了出來(lái)。原來(lái)這次跳蚤市場(chǎng)是讓我們體會(huì )一下舌尖上的美味呀。我從皮包里拿出錢(qián),攥在手里,拼命地與美食揮手。這還沒(méi)摸熱乎的錢(qián),一下子就被我花在美食上面了。東逛逛西瞧瞧,不知不覺(jué)中我來(lái)到了我們班的攤位上,看見(jiàn)來(lái)光顧我們班的東西遠不能與旁邊六(2)班賣(mài)美食的攤位相比。該怎么辦呢?對,去買(mǎi)美食。大家好像都領(lǐng)會(huì )到了這一點(diǎn),連忙讓家長(cháng)志愿者去買(mǎi)飲料和香噴噴的爆米花,像我這樣的饞蟲(chóng)肯定被引了過(guò)去。剛拆開(kāi)爆米花,果然有許多小朋友聞著(zhù)香味而來(lái),看著(zhù)我們班的營(yíng)業(yè)員手忙腳亂的,我也上前去幫忙。歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,站著(zhù)當了一下午的營(yíng)業(yè)員,腿還真的有點(diǎn)酸,但我看見(jiàn)同學(xué)們臉上買(mǎi)完?yáng)|西后的喜悅,感到幸福的力量,腿的酸疼一下子減輕了。
萬(wàn)圣節匆匆的來(lái),又匆匆的走了。在回家的路上,再拆一顆糖含在嘴里依然是那么甜,這種甜讓我回憶著(zhù)今天的甜蜜時(shí)刻,想著(zhù),想著(zhù)……
萬(wàn)圣節作文 篇4
每一個(gè)人的腦海里都有著(zhù)許許多多的回憶,每一個(gè)回憶都像是點(diǎn)點(diǎn)繁星,在浩瀚的宇宙中閃閃發(fā)光。讓黑暗的田口變得絢麗。
萬(wàn)圣節是一個(gè)西方節日,主要的活動(dòng)就是孩子們穿上奇裝異服,到每家去討糖。這個(gè)節日十分有趣,令我十分向往,然而在今年萬(wàn)圣節,我們班要舉行一次萬(wàn)圣節服裝大賽。
一聽(tīng)到這消息,我便激動(dòng)不已,可是要自己做服裝,我改扮成什么呢?我想了想,最終,我決定扮成一個(gè)魔女,以世界開(kāi)始找材料,然后動(dòng)手了。
首先我在家里翻出許多鐵絲,準備用來(lái)做翅膀、叉子和尾巴。我先請爸爸把鐵絲迂成一個(gè)翅膀的形狀,然后把翅膀的開(kāi)口處的鐵絲連起來(lái),再用這個(gè)當模板來(lái)制作另一只翅膀。因為想體現出骨骼的'效果,所以用一根硬硬的身子在翅膀兩端固定。最后,我開(kāi)始糊了,由于看到電視上,主之人都是用小紙在糊,于是我便拿了許多小紙來(lái)糊?墒前l(fā)現根本沾不牢,于是十分焦急:這是什么紙呀,根本糊不牢,真煩人!后來(lái)媽媽告訴我要用大紙糊與是我便拿了一大張紙,然后將它粘在鐵絲上“好多了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。后來(lái),我便上了顏色,并作了叉子和尾巴。然后我又去買(mǎi)了墨鏡和角,向媽媽借了風(fēng)衣,一股喜悅涌上心頭,終于完成了。
周一,我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校,心想:要是別人的裝扮都比我好看怎么辦?不過(guò)后來(lái)咯的心情卻十分開(kāi)心:沒(méi)有一個(gè)人的服裝像我一樣細致,雖然吳雨蕓扮的氣球人和王乾力的“浴室拉簾男巫師”也十分不錯,但我依然十分與眾不同,我有了一種成就感,我的服裝業(yè)得到了同學(xué)們的贊揚。
這次服裝制作及讓我動(dòng)了手也動(dòng)了腦,也讓我體會(huì )到了快樂(lè ),這便是那揮之不去的記憶。
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