萬(wàn)圣節的作文精選（7篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
我們中國傳統節日的文化依據在那里呢？
牛郎織女七夕鵲橋相會(huì )難道比西方的情人節老套？那忠貞、神圣、浪漫、唯美、凄楚的愛(ài)情，感動(dòng)不了你們？
想來(lái)，可能是因為外國強勢的經(jīng)濟，地位。這樣的桂冠賦予他們文化以魅力。大多中國人也想過(guò)一把大國、強國的隱，或者想換個(gè)花樣嘗一點(diǎn)新鮮，所以亦步亦趨的學(xué)習著(zhù)外國的節日。
我不想說(shuō)誰(shuí)崇洋媚外。只，請聽(tīng)我輕輕的說(shuō)一句：請別邯鄲學(xué)步。
傳統節日是文化的延續、文化的繼承�？墒乾F在，我們的傳統節日，漸漸的與歷史精神、文化內涵脫節。端午節除了吃粽子，我們國人有多少人，會(huì )去回憶屈原不與守舊派同流合污的高潔、忠貞愛(ài)國的激情。貼對聯(lián)、放鞭炮，這些看似很形式的細節背后也有一個(gè)一個(gè)的故事。春節，那些團圓、祥和、親情，是不是代表著(zhù)民族的親和力凝聚力？
我們的傳統節日這樣的衰落，舶來(lái)的`節日大肆盛行，我想那些利欲熏心的商家也應該承擔部分責任。
他們借著(zhù)我們那點(diǎn)好奇心，而加大力度炒作洋人的節日。情人節，熱銷(xiāo)情人禮品、定情信物；圣誕節，商店的櫥窗上變著(zhù)花樣的寫(xiě)著(zhù)MerryChristmass，更有甚者，在店里顯眼的地方端正的擺上一棵纏著(zhù)亂七八糟東西的塑料圣誕樹(shù)。過(guò)節的氛圍有了，節日自然就流行了。那些無(wú)人問(wèn)津的傳統節日，誰(shuí)還想回去聞他們“遺臭千年”的襪子呢？
商家也真是厲害。經(jīng)他們一折騰，連政治性的節日——國慶節，都被炒成了“周金周”，五一節也難逃炒作命運。
萬(wàn)圣節的作文 篇2
“加油，加油“是哪里傳來(lái)的聲音呢？哦，原來(lái)是小桔燈傳出來(lái)的加油打氣聲。今天，他們是在舉行活動(dòng)嗎？跟隨我們的步伐一起去看個(gè)究竟吧！
我們一起上了樓，果然不出我的所料，他們在舉行一年一度的萬(wàn)圣節活動(dòng)，我們去體驗一下吧！
看恐怖片
我們首先來(lái)到了這次萬(wàn)圣節的第一個(gè)地方：你敢進(jìn)來(lái)嗎？我走到門(mén)口一看，簡(jiǎn)直是人山人海啊，外面拍著(zhù)龍一般的隊伍……過(guò)一會(huì )兒總算跟著(zhù)同學(xué)們一起擠了進(jìn)去�？植榔烷_(kāi)始播放了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全都心驚膽戰的�？植赖搅藰O點(diǎn)，這時(shí)同學(xué)們都尖叫起來(lái)，我也全身毛骨悚然。不由得也隨著(zhù)同學(xué)們一起大叫。
爆炸屋
接著(zhù)，我們又來(lái)到了爆炸屋，這兒的游戲規則是：把一個(gè)氣球吹大，然后用屁股把氣球坐破，規定時(shí)間是兩分鐘。我從門(mén)外聽(tīng)到聲聲爆炸聲，我有點(diǎn)兒躍躍欲試�！芭尽彪S著(zhù)最后一聲爆炸聲，我走進(jìn)了爆炸屋。我把氣球放進(jìn)嘴里，然后用力吹著(zhù)，可我不敢吹得太大，生怕會(huì )吹爆它。于是就吹了一點(diǎn)點(diǎn)大，我用力坐，可是，這個(gè)氣球偏偏要與我作對，連坐五下，還沒(méi)爆。我冥思苦想，終于有妙計了。我再重新把氣球吹得大大的'，然后用手拿住氣球，用力往上一坐，“啪”響亮的一聲，氣球終于破了，我高興地一蹦三尺高。
滾南瓜
最后，我們來(lái)到了滾南瓜屋。游戲規則是：用鏟子把南瓜滾到對面，再滾回來(lái)。誰(shuí)快誰(shuí)就勝利！我感覺(jué)一種驕傲感油然而生----我跑步快！我二話(huà)不說(shuō)一聲令下我像一只離弦之箭飛快的跑向對面。沒(méi)想到，我的對手是個(gè)高手，而且比我要快呢！我靈機一動(dòng)，我跑到對面后，用力把南瓜滾了過(guò)去，耶！我又勝利了，我懷著(zhù) 高興的心情走出這。
啊!這真是一次有趣的活動(dòng)！
指導老師 范老師
評語(yǔ)：小作者運用生動(dòng)又沒(méi)得語(yǔ)句向讀者描述了一次萬(wàn)圣節活動(dòng)的過(guò)程，從小作者精煉的語(yǔ)言中充分體現出該活動(dòng)的趣味性。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
在萬(wàn)圣節，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門(mén)，高聲喊道：“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果，他們可能會(huì )對鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀，把燈放進(jìn)去，燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來(lái)。
今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì )舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節晚會(huì )，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著(zhù)我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目，喜笑顏開(kāi)的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著(zhù)了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛�！敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè )了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì )開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì )場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準備完畢，手里都拿著(zhù)一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trick or treat�！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌�，但一次僅給你一顆，有的'外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì )真的很有趣。既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力，當然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛。
萬(wàn)圣節的作文 篇4
10月31是個(gè)十分特別的日子，我校舉行了一年一度的萬(wàn)圣節派對，而今年的萬(wàn)圣節十分熱鬧。
萬(wàn)圣節本是西方的節日，因為我們是外語(yǔ)學(xué)校，再加上我們對它的喜愛(ài)程度，這個(gè)萬(wàn)圣節似乎是非過(guò)不可了。
31日是周一，早上，大家都興高采烈的走進(jìn)教室，拿出自己買(mǎi)的或自己制作的萬(wàn)圣節服裝，個(gè)個(gè)都迫不及待得想向大家展覽示了。
到了下午，大課間鈴一響，所有的同學(xué)穿著(zhù)鬼服裝，帶著(zhù)假面具，一窩蜂似的涌出教學(xué)樓，在操場(chǎng)上排好隊，等待老師的安排。我放眼望去，哇！太“壯觀(guān)”了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多鬼，操場(chǎng)上真熱鬧！看！全校所有的“妖魔鬼怪”都聚在這里，聽(tīng)！歡笑聲，鬼叫聲傳揚一片。
活動(dòng)開(kāi)始了，音樂(lè )響起，每班選出的鬼怪都來(lái)展示自己的服裝。他們就像琳瑯滿(mǎn)目的商品一樣，從隊伍的中間穿過(guò)，從我們的.眼前閃過(guò)。這讓我感覺(jué)有一冷意。我隨意將糖投給了一位同學(xué)。
該去要糖了，大多數同學(xué)都去辦公室要，所以，樓道就變得人山人海，想擠出去都難，更別說(shuō)進(jìn)去了。一堆人都堵在門(mén)口，聲音很大，就像一窩馬蜂正在“嗡嗡”吵個(gè)不停，直到上課鈴聲響起，這才安靜下來(lái)。
這個(gè)萬(wàn)圣節可以說(shuō)是熱鬧得不得了，直到現在，那熱鬧的氣氛還伴隨著(zhù)我們大家。這是我們在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)holleween,也是最讓我記憶猶新的一個(gè)萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節的作文 篇5
今天是一個(gè)愉快的日子，下午，全班的人已去做面具看電影，因為今天講的節日就是國外的萬(wàn)圣節。
國外，每年萬(wàn)圣節都要做面具和衣服嚇別人還要說(shuō)“快給我糖果，不然我搗亂�！笔值暮猛�。
下午，我們坐在教室，老師給我們幾張彩紙，讓我們做一個(gè)恐怖一點(diǎn)的面具，我想了想，便用鉛筆描出了一個(gè)輪廓，再用剪刀在上面吧它給剪了下來(lái)，最后只剪出了一個(gè)人不像人，鬼不像鬼的.面具，我帶著(zhù)這個(gè)面具，在外教那要了兩個(gè)糖果，別人的面具更是五花八門(mén)，神魔鬼樣，十分奇異新鮮，有的人做了一個(gè)吸血鬼的面具，有的人做了幽靈的面具，有的人做了骷髏的面具，甚至還有的人做了高達的面具。
我們一會(huì )想，一會(huì )聊天，一會(huì )看電影，十分有趣。
很快，一天就過(guò)去了，我們結束了這一天，迎來(lái)新的明天。
萬(wàn)圣節的作文 篇6
在國外有一個(gè)特殊的節日——萬(wàn)圣節。
從書(shū)中我知道了萬(wàn)圣節是每年的10月30日。在這一天里，小孩們都打扮成鬼怪的樣子，比如幽靈、蝙蝠、吸血鬼等。然后每個(gè)人提個(gè)小籃子，到半夜12點(diǎn)的時(shí)候，挨家挨戶(hù)地要糖，還會(huì )說(shuō)“不給糖就搗蛋”的話(huà)語(yǔ)，如果對方不給糖，就會(huì )立馬沖進(jìn)對方的屋子里開(kāi)始搗亂，比如把電視機關(guān)掉，把桌布扯下來(lái)等。而且到了萬(wàn)圣節，每家都要做南瓜燈，講鬼故事�；顒�(dòng)可豐富了，很有趣。
記得去年萬(wàn)圣節前，我和院里的幾個(gè)好朋友早早就商量如何過(guò)一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節。我們決定讓每家都買(mǎi)好多的糖，然后我們分別好朋友家去要糖，一個(gè)人只能去一家，最后看誰(shuí)要得最多。我去的是杜寧軒的家，我提個(gè)小籃子走在去他家的路上，一路上寂靜無(wú)聲，到處都是黑咕隆咚的，夜沉沉地睡著(zhù)。我到了他家門(mén)前，先輕輕地敲敲門(mén)，杜寧軒媽媽把門(mén)打開(kāi)了，透過(guò)敞開(kāi)的門(mén)縫，只見(jiàn)房間里的燈光若隱若現，一切都籠罩在一種朦朧、昏暗的陰影下，真像電視里的鬼屋。原來(lái)她點(diǎn)了幾個(gè)南瓜燈，昏暗的燈光，隨著(zhù)門(mén)被打開(kāi)輕輕的搖曳著(zhù)，跳躍著(zhù)，如同一個(gè)個(gè)小精靈，真有那種恐怖、玄幻的氣息。我說(shuō)：“阿姨，給我糖吧，您不給我糖我就搗蛋�！彼龐寢屄�(tīng)了我的`話(huà)，笑了笑，然后轉身回到屋里，端出一大盤(pán)糖來(lái)，幫我倒進(jìn)了小籃子。
過(guò)了一會(huì )，大家都陸續來(lái)到樓下集合，每個(gè)人的籃子里、袋子里、口袋里都脹得鼓鼓的，一走動(dòng)都能聽(tīng)到糖果碰撞發(fā)出的歡快的聲音�；ハ嘁槐�，我要的糖最多�！鞍�，我贏(yíng)了!”我大叫起來(lái)。杜寧軒小聲嘀咕著(zhù)：“早知這樣，我就讓我媽少準備點(diǎn)糖�！蔽覀兟�(tīng)到后，都咯咯大笑起來(lái)，快樂(lè )的笑聲沖破了漆黑的夜幕。
我喜歡萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節是一個(gè)屬于孩子的節日。
萬(wàn)圣節的作文 篇7
盼望已久的萬(wàn)圣節終于來(lái)到了，今天就是萬(wàn)圣節了，我要和我的小伙伴一起出去玩，我期望我們能玩得非常開(kāi)心！
我要出去玩了，我約了一位朋友名叫開(kāi)開(kāi)，我們約好去通家樂(lè )門(mén)口。到了那里，我們準備去通家樂(lè )超市二樓的`童畫(huà)玩。這時(shí)我們遇見(jiàn)了曾子軒，我們三個(gè)就一起上了童畫(huà)�？墒峭�(huà)要求人數不能超過(guò)一百人，可是已經(jīng)達到一百人，不能進(jìn)去了。當時(shí)，我們有點(diǎn)悶悶不樂(lè )。過(guò)了一會(huì )，曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來(lái)了，我們就到每個(gè)補習班去要糖。我們先到了邦德教育要糖，到了那里，我們一窩蜂地跑了進(jìn)去，曾子軒先說(shuō)了一聲：“不給糖就搗蛋�！庇谑谴蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“不給糖就搗蛋�！蹦抢锏墓ぷ魅藛T姐姐給我們拿來(lái)了很多糖，我們瘋跑上去，怕自己拿不到。我覺(jué)得我自己很幸運，因為我拿到了五顆糖。我們還在邦德教育留影了，我們留下了快樂(lè )的一幕。我們還去了其它補習機構如藍天教育等。
我們始終都是帶著(zhù)愉快的心情去要糖的。
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