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萬(wàn)圣節作文(14篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節作文，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節作文 篇1
今天，是萬(wàn)圣節，是西方的節日。中國人現在也跟著(zhù)湊熱鬧，過(guò)起萬(wàn)圣節來(lái)了。
萬(wàn)圣節有個(gè)討糖的風(fēng)俗，所以，吃完晚飯后，我和樓下的`好朋友媗媗一起去樓上樓下討糖果。
2樓有位爺爺打開(kāi)門(mén)聽(tīng)完我們說(shuō)要糖，很意外！不知道是什么意思？幸好有位年輕的叔叔告訴他原因，最后給了我們糖。
我們一邊吃著(zhù)在鄰居家討來(lái)的糖，一邊去公園。在公園看到我另一個(gè)好朋友果果穿著(zhù)帥氣的披風(fēng)，戴著(zhù)禮帽，手提著(zhù)南瓜燈籠，滿(mǎn)臉掛著(zhù)笑容。手上晃著(zhù)燈籠，嘴上還哼著(zhù)小曲兒，別提有多神氣啦！
大家圍著(zhù)果果又蹦又跳，為什么要說(shuō)“大家”呢？因為我幾個(gè)好朋友也都去公園了。大家有的去摸他的披風(fēng)，我去提他的燈籠。大家追逐著(zhù)、跑著(zhù)，笑著(zhù)！然后玩起了游戲。今晚真是個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的夜晚��！
萬(wàn)圣節作文 篇2
萬(wàn)圣節就要到了，這是一件多么高興的一件事啊，可我卻愁眉苦臉的，因為，我連一件萬(wàn)圣節道具都沒(méi)有——沒(méi)有萬(wàn)圣節帽子，沒(méi)有南瓜燈，沒(méi)有節日糖果……我多希望自己什么都有哇！
我去求媽媽給我買(mǎi)，媽媽終于答應了我的要求。我們來(lái)到了商店，買(mǎi)了我所要的東西，就高高興興地回家了。到了家我連飯都沒(méi)吃就穿上了萬(wàn)圣節服裝，我從一個(gè)可愛(ài)的小女孩瞬間變成了一位神秘的小魔女。只見(jiàn)鏡子里的'我身穿一件印著(zhù)女巫花紋的斗篷，頭戴一頂畫(huà)著(zhù)南瓜花紋的帽子，拿著(zhù)一個(gè)笑容陰森的南瓜燈，哇，這套衣服和萬(wàn)圣節實(shí)在是太般配了。
萬(wàn)事俱備，而我要做的就是等待萬(wàn)圣節的來(lái)臨了……
萬(wàn)圣節作文 篇3
十月三十一日的晚上，我們班的'同學(xué)在尚景華園十六棟舉行萬(wàn)圣節活動(dòng)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)金狐貍面具，我很喜歡，我帶著(zhù)它參加了活動(dòng)。我們的口號是“不給糖就搗蛋”。剛開(kāi)始我不敢去，因為怕有鬼，去到之后才知道那些鬼是人扮的，不可怕，而且很有趣。我們兵分兩路去別人家要糖，我要的第一顆糖是一位老奶奶給我的，我拿到第一顆糖心里特別高興，后來(lái)我和同學(xué)們一起跟阿姨要了許多糖，還跟同學(xué)合影留念，心里非常激動(dòng)！
活動(dòng)結束，我們要回家了，但我覺(jué)得很好玩，有一種不想回家的感覺(jué)，想再玩一會(huì )，下一次的萬(wàn)圣節活動(dòng)我還要參加。
萬(wàn)圣節作文 篇4
新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了這是我過(guò)的第一個(gè)周末在周末的早晨早上我七點(diǎn)半起床洗了臉刷了牙我開(kāi)始吃飯啦今天我喝的是小米南瓜粥吃的是土豆菜和營(yíng)養豐富的蔬菜餅，很好吃，吃了飯之后我開(kāi)始讀老師要求讀的書(shū)。
我讀的這本書(shū)名字叫做歪腦袋木頭樁，這本書(shū)很有意思里面講述了歪腦袋驕傲的`一面和虛心的一面。吃飯的時(shí)間到了，今天中午我們吃的是酸湯餛飩很美味，我吃了兩大碗，吃完飯后我在床上又看了一會(huì )兒書(shū)，上舞蹈課的時(shí)間到了，姥姥帶著(zhù)我去上了舞蹈課，上完舞蹈課后是媽媽去接的我，我看到媽媽來(lái)接我好開(kāi)心，媽媽帶我回到家到家后我開(kāi)始洗起了澡，洗完澡后我就開(kāi)始寫(xiě)起了我的博客，快8點(diǎn)了，我要去看電視了，真是愉快的一天。
萬(wàn)圣節作文 篇5
今天的天氣陽(yáng)光明媚，廈門(mén)的冬天還是這么的暖和，藍天白云花草樹(shù)木，把廈門(mén)這坐城市裝飾的更加美麗。
今天下午奶奶跟姑姑帶著(zhù)我和弟弟來(lái)忠倫公園玩，好久沒(méi)來(lái)了有點(diǎn)興奮，比上次來(lái)時(shí)感覺(jué)有些變化，公園的花草植物被叔叔阿姨們修飾的`更加有生機了，沒(méi)有一點(diǎn)冬天的氣息，今天是好多小朋友們跟著(zhù)爸爸媽媽在草坪上快樂(lè )玩著(zhù)游戲，我帶著(zhù)弟弟一起在公園里悠閑漫步，姑姑忙著(zhù)給我們拍照，記錄下我們美好的一天，弟弟真的是個(gè)小模特，會(huì )擺著(zhù)種不同的姿勢拍照太可愛(ài)了。在公園玩了一會(huì )后，奶奶帶我們來(lái)到大商場(chǎng)里玩，姑姑給我買(mǎi)了我喜歡吃的冰激凌，弟弟也是個(gè)小饞貓，沒(méi)一會(huì )冰激凌就吃完了。
時(shí)間過(guò)得真快，一下這個(gè)周末就要結束了，開(kāi)始新的一周的學(xué)校生活。
萬(wàn)圣節作文 篇6
今天是萬(wàn)圣節，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的'衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。
到了鬼屋，外教老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái)，他穿著(zhù)潔白無(wú)瑕的衣裳，臉上涂著(zhù)。我們排著(zhù)整齊的隊伍，站在鬼屋門(mén)口等待著(zhù)進(jìn)鬼屋的那一刻。突然，一名外教老師把門(mén)打開(kāi)像野獸一樣地從鬼屋向我們撲來(lái)，嚇得我們四處亂躥。外教老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。在鬼屋，我們外教老師還放影片給我們看。當我正看得津津有味時(shí)，外教老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我臉色蒼白。
到了下午，外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái)，我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。
時(shí)光過(guò)得真快，一轉眼就放學(xué)了，看著(zhù)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的口袋，我心想：這個(gè)萬(wàn)圣節可真開(kāi)心��！
萬(wàn)圣節作文 篇7
一年之中有很多的節日，如植樹(shù)節、兒童節、教師節、春節、元旦、母親節、萬(wàn)圣節、父親節等節日，這些節日習俗都是不一樣的.，如：植樹(shù)節去種植樹(shù)木，萬(wàn)圣節戴上面具去嚇別人。而我最喜歡過(guò)的節日是萬(wàn)圣節，那是因為在那個(gè)萬(wàn)圣節，我干了件事情。
“耶!今天是萬(wàn)圣節!”我看了日歷，大叫一聲。我叫完又想了想：今天是星期天，我要做一個(gè)面具。二十多分鐘過(guò)去了，一個(gè)可怕的面具誕生了。我戴上了面具，開(kāi)始去嚇人。我跑到媽媽身后，大叫一聲，媽媽一回頭，嚇了一跳，我見(jiàn)了哈哈大笑。接著(zhù)，又嚇了爸爸、叔叔，都把他們嚇得魂飛魄散。
Year!萬(wàn)圣節過(guò)的節日真爽啊!
萬(wàn)圣節作文 篇8
第一個(gè)游戲是“套糖果”，那滿(mǎn)地的糖果花花綠綠的`，太陽(yáng)反射在糖果上，好像閃閃發(fā)光的黃金。
有一位玩者上場(chǎng)了：她穿著(zhù)粉色的短裙，戴著(zhù)一頂可愛(ài)的貓咪寬邊帽，只見(jiàn)她拿起第一個(gè)套圈，飛向一顆牛奶糖�！暗巍甭涞亓�！唉！套了個(gè)空。于是，她又拿起第二、三個(gè)套圈一齊飛向一個(gè)杯子�！暗巍庇致涞亓�！哈哈！終于有了戰利品——杯子！
她愉快地一笑，索性抓起所有的套圈凌亂地飛去。��！她太好運了：鉛筆盒、投影燈、糖果都被這位玩著(zhù)收下。然后她大搖大擺地走出門(mén)口，接著(zhù)下一位玩著(zhù)登場(chǎng)了……
萬(wàn)圣節作文 篇9
星期三，我們學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節的活動(dòng)，老師讓我們當天穿上萬(wàn)圣節的服裝，帶著(zhù)面具去學(xué)校。
早上，我在上樓的時(shí)候還在想：不知道我們班里的小朋友會(huì )穿成什么樣子？我心里很期待。當我走進(jìn)教室，我看見(jiàn)同學(xué)們穿得五花八門(mén)，盧瀅琦戴了一頂*的'假發(fā)，張智成居然套了一塊大白布！
很快就到了走秀的時(shí)間，我趕緊穿著(zhù)我的南瓜衣，拿著(zhù)南瓜燈下樓。主持人請了一位頭戴佐羅帽，身披紅斗篷的神秘嘉賓，竟然是樓校長(cháng)！我們二年級獲得了“造型獎”。
接下來(lái)是討糖活動(dòng)，我們說(shuō)著(zhù)“trickortreat”找高年級的大哥哥大姐姐和老師們討糖。我一共討到16顆糖，可是吳佳妮卻討到了57顆糖，她真厲害！看來(lái)做事要有方法，只要方法對了，事情就成功了一半！
萬(wàn)圣節作文 篇10
萬(wàn)圣節是西方比較重要的節日，是古代Celebrating人的節日，這條人們會(huì )打扮成比較搞怪的模樣，以及把南瓜掏空做成燈籠，小孩子會(huì )打扮成鬼的樣子去鄰居家里討糖果，如果沒(méi)有糖果將會(huì )在鄰居家外搞破壞！
節日起源凱爾特人的薩溫節[1]在古凱爾特人的信仰里，新的一年于11月1日開(kāi)始，或稱(chēng)薩溫節（Samhain）。正如比較短的白天象征新一年的'開(kāi)始，日落亦象征新一天的開(kāi)始；所以每年收割的節日于10月31日晚上開(kāi)始。不列顛群島的德魯伊教徒會(huì )燃點(diǎn)農作物作為祭品，而當他們圍著(zhù)火堆跳舞時(shí)，太陽(yáng)季節便會(huì )完結而薩溫萬(wàn)圣節的幽靈狗狗節隨即開(kāi)始。凱爾特人相信死亡之神Samhain在10月31日的晚上會(huì )和鬼魂一起重返人間，尋找替身。
因此他們點(diǎn)燃火炬，焚燒動(dòng)物以作為死亡之神的獻禮。還會(huì )用動(dòng)物的頭或皮毛做成的服飾打扮自己，發(fā)出古怪的聲音，使死亡之神認不出自己，避過(guò)災難。這就是今天萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )的由來(lái)。
萬(wàn)圣節作文 篇11
今天，我和同學(xué)們一起去參加萬(wàn)圣節的派對，里面有可多的關(guān)卡呢！其中有魔鬼隧道、魔王迷宮、魔鬼電影院、tweak or tweak超級變裝秀。
我最感興趣的`是魔王迷宮，它是由我們的校車(chē)排成橫七豎八的“隊”來(lái)組建成的一個(gè)“迷宮”，那里面有好多個(gè)“鬼”、有好多個(gè)“骷髏”，還有好多“鬼人”呢！我準備闖關(guān)的時(shí)候，心里感覺(jué)比較害怕，但是又很好奇，所以我跟后面的同學(xué)們喊：“快走��！肯定很好玩！”這時(shí)，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到魔王迷宮宮內，里面可真象一個(gè)迷宮呀！正當我在“欣賞”這個(gè)“美麗”的迷宮時(shí)，一“只”“鬼”蹦出來(lái)了！嚇的我連忙后退了好幾步，接著(zhù)就不顧一切的橫沖直撞往外跑，才出了這一關(guān)。這時(shí)我還在心驚肉跳，但比剛才好多了。
聽(tīng)了我的介紹，你是否也想跟這些“鬼”挑戰呢？
萬(wàn)圣節作文 篇12
今天晚上，我去領(lǐng)先英語(yǔ)參加盼望已久的萬(wàn)圣節PARTY。
首先，老師發(fā)了一些小禮物給我們，有會(huì )亮的牛角，有閃閃發(fā)光的徽章，還有一個(gè)神秘禮物----漂亮的面具。
接著(zhù)，外國老師PETER用英文給我們講述了萬(wàn)圣節的由來(lái)，還教我們了不少英文單詞。最有趣的就是一個(gè)很像貼鼻子的游戲。老師在白板上貼了兩個(gè)大南瓜，我們被分成兩組，每組三人，手中分別拿“眼睛”、“嘴巴”、“牙齒”，要求矇著(zhù)眼睛轉三圈后貼到南瓜相應的位置上，哪組貼的位置準確，哪組就贏(yíng)。有的人把“嘴巴”貼到了白板上，引得大家哈哈大笑。令人興奮的是我們組最終取得了勝利。然后我們分成四組，每組六人，大家一起合作做南瓜燈。我們組做的`南瓜燈既漂亮又結實(shí)，每個(gè)組員臉上都露出了高興的笑容。
最后，老師發(fā)給我們每人一袋小點(diǎn)心就結束了這次活動(dòng)。
這真是一個(gè)有意義的萬(wàn)圣節PARTY！
萬(wàn)圣節作文 篇13
今天晚上去美華英語(yǔ)學(xué)校，過(guò)萬(wàn)圣節哦！一進(jìn)電梯平時(shí)都很亮，可是今天都關(guān)著(zhù)燈，有點(diǎn)怕怕哦，學(xué)校里到處都很黑暗，大門(mén)那里先是掛了一個(gè)吊死鬼，老師讓我們一個(gè)個(gè)進(jìn)一間房子，就聽(tīng)見(jiàn)先進(jìn)去的同學(xué)打哭起來(lái)，氣氛好緊張哦，到我了，我小心翼翼的`走進(jìn)去，一個(gè)打扮成鬼的樣子的人突然對我大叫起來(lái)，我有點(diǎn)怕，可是一想是人裝的就不怕了。我們大家和外教都打扮著(zhù)自己，我第一套衣服和面具是個(gè)南瓜樣子造型，感覺(jué)不是太嚇人，外教老師沒(méi)認出來(lái)我。
最后我又換了一套大披風(fēng)，戴著(zhù)媽媽給我做的大戰僵尸的面具嚇人去了，哈哈，我們開(kāi)心的說(shuō)著(zhù)英語(yǔ)，每人手里都拿著(zhù)南瓜盒子要糖吃嘍！
舞會(huì )結束了，我們吃著(zhù)自助餐，明年我們還要繼續過(guò)哦！
萬(wàn)圣節作文 篇14
盼望以久的萬(wàn)圣節終于來(lái)臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著(zhù)一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)
接著(zhù)我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著(zhù)鮮血的.面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著(zhù)鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂(lè )禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，老師正披著(zhù)一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì )來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名“護魔鬼衛”守住這個(gè)“監獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。
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