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萬(wàn)圣節的作文400字

時(shí)間:2023-04-22 11:08:44 萬(wàn)圣節 我要投稿
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實(shí)用的萬(wàn)圣節的作文400字匯總7篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的萬(wàn)圣節的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的萬(wàn)圣節的作文400字匯總7篇

萬(wàn)圣節的作文400字 篇1

  11月3號,小區組織萬(wàn)圣節活動(dòng)。

  當我的知這個(gè)消是時(shí),覺(jué)得非常新奇刺激,一向不愛(ài)熱鬧的我一反常態(tài)請求爸爸媽媽讓我們參加,并熱情高漲的到超市買(mǎi)了面具和糖果……

  天還沒(méi)完全黑,小區到處都能看到拿著(zhù)袋子和“武器”的孩子,他們戴的'面具五花八門(mén),有外星人、仙女、神仙、魔鬼……還有和藹可親的保安人員在輕輕交待:“小朋友,注意只能到插著(zhù)氣球標志的人家里去搗蛋要糖…”

  剛開(kāi)始,我有點(diǎn)膽怯,站在一家插氣球的門(mén)口,不敢敲門(mén),一位外國人從窗戶(hù)玻璃看見(jiàn)我趕緊走出來(lái),和藹的向我招手,并對我用英語(yǔ)說(shuō):“今天是孩子的節日,要大膽盡情的玩,我們歡迎你們”然后抓了一大把糖給我,并用一種古怪的聲音對我說(shuō):“你是仙女,還是魔鬼?”我一下被他的模樣逗樂(lè )了,調皮的說(shuō):“我是仙女”。笑著(zhù)跑開(kāi)了。

  我注意到,外籍人家門(mén)口都會(huì )擺上南瓜燈等飾品,門(mén)旁還掛著(zhù)許多魔鬼小吊件,活動(dòng)中,也發(fā)現許多家庭對前來(lái)?yè)v蛋和要糖果熱鬧過(guò)度的孩子,都給予了一顆寬容和理解的心,并不厭其煩的和孩子們嘻玩說(shuō)笑著(zhù)。

  接著(zhù),我又去了許多人家,家家戶(hù)戶(hù)都是熱情洋溢的接侍我,我被這快樂(lè )傳染了,也露出本屬于孩子的天性,盡情盡性地說(shuō)笑著(zhù)并和各家快樂(lè )交談起來(lái)……

萬(wàn)圣節的作文400字 篇2

  今天是10月31日——萬(wàn)圣節。萬(wàn)圣節是西方傳統節日,晚上小孩子穿上化妝服,帶上面具,挨家挨戶(hù)收集糖果。今天英語(yǔ)學(xué)校為了慶祝萬(wàn)圣節的到來(lái),就舉辦了一場(chǎng)萬(wàn)圣節游戲。游戲規則是每闖完一個(gè)關(guān)卡,就要讓館主在邀請卡

  上簽名,然后再闖下一關(guān),闖完所有的關(guān)卡,拿上簽滿(mǎn)的邀請卡到前臺領(lǐng)取禮物,時(shí)間越短禮物就越大。

  規則剛聽(tīng)完,我和爸爸就沖到第一個(gè)關(guān)卡剪刀手愛(ài)德華,老師給了我們吸管、一張卡紙、一個(gè)雙面膠和剪刀,叫我們做一個(gè)鬼臉給媽媽。我先在卡紙上畫(huà)出鬼臉的樣子,再剪出眼睛,用雙面膠把鬼臉和吸管粘在一起。館主看過(guò)后

  很快簽完,我們馬不停蹄地沖向下一關(guān)。

  第二關(guān)是我的眼睛給了誰(shuí)。館主讓爸爸蒙上眼睛,然后原地轉四圈,接著(zhù)在我的“UP”"DOWN""LEFT""RIGH"指示下把兩個(gè)眼睛貼在小鬼的臉上。

  第三道關(guān)是瘋狂的盒子,我在一個(gè)很大的盒子里用手感覺(jué)摸到一個(gè)圓圓的東西,我感覺(jué)是APPLE,老師說(shuō)你湊近聞聞,很快,我大叫“ORANGE”,館主很快簽了名。

  第四關(guān)是非地帶,第五關(guān)HAPPYHALLOWEEN我都很快通過(guò),在前臺的大門(mén)前我大聲地念道“TRICKORTREAR”,大門(mén)便神奇般的打開(kāi)了,領(lǐng)到我的`小禮物,回家的路上吃著(zhù)我努力得來(lái)的糖果,我想:“今天真是個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節”。

萬(wàn)圣節的作文400字 篇3

  今天,爸爸媽媽帶我去世界之窗參加“萬(wàn)圣節”的活動(dòng)。我們到了世界之窗換了票,就去吃“肯德基”了。

  吃完肯德基我們就進(jìn)去玩了,我們進(jìn)了一個(gè)陰森森的鬼屋,好恐怖!媽媽嚇得都不敢進(jìn)去了,我們進(jìn)去以后,一個(gè)石頭就向我撲來(lái),接著(zhù)一個(gè)扮成鬼的人向我走來(lái),我撞了他一下,就跑過(guò)去了。正當我的心情剛平靜下來(lái),突然!一個(gè)人抓了我的'腿,我趕緊一踢,就跑到爸爸旁邊了。嚇得我驚心膽戰、毛骨悚然、魂飛魄散!接下來(lái)爸爸媽媽帶我去冰雪世界賞冰雕,里面好冷好冷!零下好幾度呢!雖然很冷不過(guò)也很好玩。

  回去的時(shí)候爸爸告訴我了萬(wàn)圣節的來(lái)歷:“每年的10月31日乃是西方的傳統節日,萬(wàn)圣節(Halloween)!叭f(wàn)圣節”又稱(chēng)“鬼節”。它是西方歷史悠久的節日之一。據說(shuō),早在公元前,住在英倫三島、愛(ài)爾蘭、法國一帶的凱爾特人每逢10月31日都要為殘廢和黑暗之神舉行慶;顒(dòng)。這一天晚上,他們預備了許多美味佳肴,讓善良的鬼來(lái)吃,還有曠野的山丘上燃起篝火,讓明亮的火焰招來(lái)善鬼,驅走惡魔。這可能是鬼節的最早形式了。后來(lái),“鬼節”又與基督教相結合,成為圣徒們的一個(gè)傳統節日,并改稱(chēng)為“萬(wàn)圣節”,時(shí)間定于每年的11月1日。以后,這一節日逐漸從歐洲傳入北美及世界其他一些地區。萬(wàn)圣節的象征是“南瓜燈”。哈哈!我又學(xué)到了新知識了。

萬(wàn)圣節的作文400字 篇4

  今天,正是萬(wàn)圣節前夕。

  這天,同學(xué)們從學(xué)校前面的ABC小店買(mǎi)來(lái)了各種各樣的萬(wàn)圣節專(zhuān)用嚇人道具,比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。

  今天的結束第一節課后,大家歡呼雀躍,他們各自拿出自己買(mǎi)的'面具,這時(shí)的教室洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲,不知這時(shí)是誰(shuí)提出個(gè)意見(jiàn):大家一起拿面具去嚇老師,怎么樣?大家聽(tīng)了,紛紛叫好,接著(zhù),他們拿起面具,走向老師們休息的地方辦公室。而我呢?因為沒(méi)有面具,只好跟在他們的屁股后面。

  我們來(lái)到了戰場(chǎng)前,一開(kāi)門(mén),哇的一聲,就把語(yǔ)文老師嚇到了,當我們看到了敵人慘敗后,就嘻嘻哈哈地來(lái)到了另一個(gè)班,早有同學(xué)戴上面具在一旁等待,讓我們引來(lái)老師,我們輕聲叫著(zhù):老師,過(guò)來(lái)。我們一邊叫著(zhù),一邊打著(zhù)過(guò)來(lái)的手勢,老師不緊不慢地向我們走來(lái),突然,墻后蹦出個(gè)鬼,老師被嚇得大叫了一聲,這時(shí),我們又大喊一聲:萬(wàn)圣節快樂(lè )。老師問(wèn):今天是萬(wàn)圣節嗎?不是,我們只是提前過(guò)萬(wàn)圣節而已了。我們拉長(cháng)聲音。

  隨后,我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂(lè )。

萬(wàn)圣節的作文400字 篇5

  大家一般都會(huì )覺(jué)得萬(wàn)圣節舞會(huì )主要是嚇人的,因此人人都會(huì )打扮成各色恐怖、邪惡的妖魔鬼怪。當然,這種裝扮在當晚占據了挺大的比例。打扮成僵尸、僵尸新娘、女巫、死神、吸血鬼、狼人等等形象的隨處可見(jiàn)。要不就是帶著(zhù)各色恐怖面具,準備嚇死人不償命的。

  在一片鬼怪橫行的萬(wàn)圣節舞會(huì )夜晚,最不可能出現的是什么?哈里波特?忍者?怪物史萊克?瘋狂的修女?反恐戰士?《殺死比爾》中的女護士?然而,他們全都出現了。所以我個(gè)人覺(jué)得,與其說(shuō)真實(shí)的萬(wàn)圣節舞會(huì )只是用來(lái)嚇人的,不如說(shuō)它更多像是一場(chǎng)服裝秀。而最吸引眼球的往往是那些跳出常規思維的人,他們的打扮實(shí)在是讓人拍案叫絕。

  我第一眼看到這兩個(gè)2米高的充氣德古拉伯爵時(shí),唯一的`反應就是驚訝。牛!有沒(méi)有看過(guò)北京奧運鳥(niǎo)巢田徑比賽結束后,在場(chǎng)上四處走動(dòng)的充氣奧運吉祥物?試想那樣兩個(gè)2米高的充氣德古拉伯爵,戴著(zhù)搞笑的卡通面孔,在舞池里費力的揮動(dòng)圓滾滾的四肢,左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,你會(huì )是怎樣的反應?我先是驚訝的下巴都快掉下來(lái)了,然后是不顧形象的放聲狂笑。

萬(wàn)圣節的作文400字 篇6

  昨天吃了晚飯,我和媽媽正走在去俱樂(lè )部的路上。媽媽忽然說(shuō):“今天不是要去參加萬(wàn)圣節活動(dòng)嗎?”我說(shuō):“呀,忘記了!蔽覀兒苤(zhù)急地跑回家,騎著(zhù)摩托車(chē),來(lái)到了萬(wàn)圣節活動(dòng)的現場(chǎng)。

  那里好玩極了,后面有個(gè)白板,白板旁邊站了一萬(wàn)老師,前面還有個(gè)舞臺,舞臺周?chē)鷶[滿(mǎn)了南瓜燈。兩邊小朋友坐在椅子上,戴著(zhù)面具,可恐怖了。

  我們開(kāi)始玩第一個(gè)游戲了,游戲的名稱(chēng)是知識競賽,那些競賽題全是關(guān)于萬(wàn)圣節的,但我沒(méi)舉手,那是因為我害怕答錯了,媽媽批評我。第二個(gè)游戲是我做夢(mèng)都想玩的比面具。游戲規則是這樣的:我們覺(jué)得誰(shuí)的'面具好看就說(shuō)“YES”,不好看就說(shuō)“NO”。終于到我了,我很興奮,但是他們說(shuō)我是“NO”,我很沮喪,可我還是得了一把尺子。

  最后一個(gè)游戲了,游戲的名稱(chēng)叫跳麻袋?梢杂写笕巳,我趕緊拍媽媽?zhuān)屗,可媽媽說(shuō):“我穿的是高跟鞋!苯Y果媽媽沒(méi)去,我的眼睛有些濕潤了,我真想讓媽媽去。

  昨天真是個(gè)又高興,又傷心的萬(wàn)圣節。

萬(wàn)圣節的作文400字 篇7

  星期五,我們過(guò)了一次快樂(lè )的萬(wàn)圣節。

  早晨一到教室,就感覺(jué)到了一股濃濃的節日氣息:班級里有許多人正帶這著(zhù)各自的面具,在教室里奔跑打鬧,有的人正在追跑打鬧,有的則在興致勃勃的討論什么,還不時(shí)發(fā)出幾聲大笑。不過(guò),魏老師一來(lái),大會(huì )兒立刻就一片噤若寒蟬,都一副非常用工的.樣子。

  最好玩的,莫屬要是下午的班隊課了。班隊課首先講了一下萬(wàn)圣節的來(lái)歷和歷史,接下來(lái),就到了好玩的“吃蘋(píng)果”環(huán)節。先在大盆子里倒滿(mǎn)水,再把兩個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)去,有兩個(gè)人一個(gè)盆子,兩個(gè)盆子,男生一組,女生一組,看誰(shuí)不用手就能把蘋(píng)果咬起來(lái),男女計時(shí),看誰(shuí)厲害。周郟他們先上,結果弄到了一臉的水,那樣子就是想多狼狽有多狼狽,還一口都沒(méi)咬到。一開(kāi)始女生遙遙領(lǐng)先,在一分鐘計時(shí)內有十個(gè)女生咬起了蘋(píng)果,后來(lái)男生后來(lái)居上,看到他們都試過(guò)了,我也有點(diǎn)眼饞了,也想去試一下,主持人爽快的答應了。我本來(lái)想不就咬個(gè)蘋(píng)果嗎,能有多難,可我一試,立刻就傻眼了,這么難,我還是失敗了。

  這次萬(wàn)圣節不僅讓我們很快樂(lè ),還增長(cháng)了知識!

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