【精華】萬(wàn)圣節的作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
午夜時(shí)分，魔鬼潛伏在暗處。
月光之下，此景嚇停你的心。這便是驚粟之夜，這便是萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節，鬼怪之夜，沒(méi)人能救你于猛獸口中！門(mén)猛地關(guān)上你意識到你無(wú)處可逃，手腳冰涼，四肢麻木。
不知能否見(jiàn)明日朝陽(yáng)時(shí)時(shí)刻刻你都聽(tīng)見(jiàn)鬼怪正悄悄來(lái)到了你的身旁。你看，這就是鬼怪之夜。
萬(wàn)圣節的作文 篇2
我們班星期五晚上搞了一次集體活動(dòng)，就是去歡樂(lè )谷過(guò)萬(wàn)圣節。我扮的是蝙蝠俠，女生全部扮的都是女巫，至于我們男生，他們全部帶著(zhù)各式各樣的鬼面具。
我們首先到了第一個(gè)鬼屋：奪命車(chē)間。我們剛進(jìn)去不久，就突然冒出兩個(gè)拿著(zhù)血手的僵尸。嚇得我魂飛魄散，據說(shuō)有個(gè)同學(xué)被血手摸到了，真慘。不過(guò)這鬼屋也太短了吧？
接下來(lái)到了第二個(gè)鬼屋：雪界。進(jìn)去后，我們到了一個(gè)房間，天花板上掛著(zhù)好多死人，我們只能蹲下來(lái)走路。再往前走進(jìn)入另外一個(gè)房間，墻壁上有個(gè)框，里面有個(gè)木乃伊，那個(gè)框接著(zhù)就收上去了。然后我往前小心翼翼地踏了一步，忽然，那個(gè)框又下來(lái)了，木乃伊探出身子來(lái)抓人。我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)了這個(gè)房間，到了一段樓梯。我慢慢的向前走，墻壁上到處都是“SOS”的求救信號。穿過(guò)樓梯，來(lái)到一段小道，小道右邊有一扇門(mén)，我們到門(mén)前的時(shí)候，門(mén)突然打開(kāi)，從里面冒出一個(gè)僵尸來(lái)，我們就趕緊往前跑。后面又到一條路，路兩邊各有一道網(wǎng)，網(wǎng)里面都是僵尸，要把手伸過(guò)來(lái)吃人，我們迅速沖過(guò)了這條路。之后我來(lái)到了一座搖搖欲墜的橋的中間，旁邊還是網(wǎng)，里面是更加嚇人的腦子等東西，我嚇的沖出鬼屋。我這次經(jīng)歷讓我魂不附體，太嚇人了！
走出“雪界”鬼屋以后，我們漫無(wú)目的的走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，突然遇到了一個(gè)吊在橋上的鬼，我們覺(jué)得很詭異，沒(méi)有往前走，結果有個(gè)其他的游客被吊死鬼給砸到了。我們只好靠邊走離開(kāi)。緊接著(zhù)，我們到了別的鬼屋，不過(guò)我已經(jīng)不敢去了。再往前走，我們看見(jiàn)一個(gè)提著(zhù)綠燈籠的老人（我們就稱(chēng)他瘋老頭吧）。他看見(jiàn)我們以后就突然追起我們來(lái)，我們趕快逃跑，可是瘋老頭緊追不舍，我們更加用力地跑了起來(lái)，他終于停下來(lái)了。正當我們想舒一口氣的`時(shí)候，不料，瘋老頭又來(lái)追我們啦！我們只能跑，最終，那家伙終于放棄了。
今天真是太可怕了！進(jìn)了鬼屋，又被瘋老頭追，好慘！離開(kāi)歡樂(lè )谷的時(shí)候，我仿佛還在渾身發(fā)抖，我覺(jué)得這一次過(guò)了一個(gè)驚險的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
今天是萬(wàn)圣節，我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫，穿著(zhù)牛仔褲，黑色的衣服，她把奶奶的裙子做成披風(fēng)，把形體褲當成圍巾，頭上戴著(zhù)女巫的帽子，像大女巫吧！我打扮的是小女巫，穿著(zhù)黑色褲子，黑色衣服和咖啡色披肩，臉上帶著(zhù)面具，我像小女巫吧！
帶隊的是一只人扮狼和魔法師，把我們帶到了屋頂花園，好美呀！樹(shù)上有一連串的南瓜燈，欄桿上也有。電視臺的叔叔來(lái)給我們拍照，拍照的時(shí)候我們一直在笑。叔叔們說(shuō)：“你們是一群笑鬼呀！”被記者拍得感覺(jué)真好呀！
我們拍完了，然后排成一隊在屋頂上巡游了一圈！要走了，我還有點(diǎn)舍不得呢，今天我們玩得真高興呀！
萬(wàn)圣節的作文 篇4
10月31日，我參加了沃根的——萬(wàn)圣節派對！
總共有六關(guān)，第一關(guān)：有一個(gè)面盆，讓我們用嘴要吃的，咬到的是自己的我咬了大半天才咬到了一個(gè)香米棒，教師給我了一個(gè)Yes，第二關(guān)：猜謎語(yǔ)，老師搖了一搖，我抽到了：書(shū)店里沒(méi)有什么書(shū)，我停了一小會(huì )，當我想說(shuō)：“天書(shū)�！钡臅r(shí)候，老師給我了一個(gè)No。第三關(guān)：我選了一個(gè)小組，我們組派出了一個(gè)小男孩，我們要包木乃伊，我們用4張報紙、13個(gè)透明膠帶，哈！少了一個(gè)透明膠帶，一個(gè)大哥哥說(shuō)：“來(lái)，你夾著(zhù)腿�！蔽覀兊牧艘粋�(gè)Yes！第四關(guān)：給鬼貼鼻子，我摸著(zhù)摸著(zhù)貼到了臉蛋上，老師給我了一個(gè)No。第五關(guān)：放竹簽，練習的時(shí)候，我會(huì )，開(kāi)始的時(shí)候，我的瓶子倒了，失敗，老師給了一個(gè)No。第六關(guān)：運乒乓球，一個(gè)小姑娘和我是一組，她一下子運兩個(gè)，我運一個(gè)，她一手抓四個(gè)，我只抓了一個(gè)。老師給了一個(gè)Yes。
最后我最后我三個(gè)Yes，三個(gè)No，領(lǐng)了一個(gè)牛魔王角，一個(gè)眼鏡。
今天我過(guò)了一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節的作文 篇5
星期三，是我們學(xué)校一年一度的萬(wàn)圣節活動(dòng)。大家可以裝扮成任何你想扮演的，還能向老師討糖，爽！
一到教室，同學(xué)們已經(jīng)熱火朝天了，翻翻別人的袋子，看看別人扮演什么，有的已經(jīng)迫不及待地換上自己的衣服，耀武揚威呢！
紅老師來(lái)了，她宣布：“萬(wàn)圣節走秀開(kāi)始�！卑嗉売址序v了。
首先登場(chǎng)的曹嘉辰先生身披黑色披風(fēng)，手提金黃色南瓜燈，邊走過(guò)揮手“Hi”還不停地和大家打招呼，走到舞臺中間，還不忘擺個(gè)poss。接下來(lái)是吳經(jīng)辭，只見(jiàn)他頭戴怪異奧馬頭盜，上場(chǎng)時(shí)一言不發(fā)，伸出兩根手指擺了個(gè)poss，然后，一拍屁股走人。結果，奧馬先生被我們叫了回來(lái)。原來(lái)，是吳經(jīng)辭剛才表演時(shí)沒(méi)拍照片，于是，他重走了一次。只見(jiàn)他雙手一合，擺了個(gè)如來(lái)佛祖的手勢，這怪異的頭像與搞笑的手勢，惹得我們大家哈哈大笑。
走秀中，最尊貴的，莫過(guò)于蔡倩倩的皇后了，一身華麗的裝扮，還有一個(gè)面具，這副打扮，把伊麗莎白都比下去了。
萬(wàn)圣節，真是一個(gè)快樂(lè )的節日，你樂(lè )，我樂(lè )，大家樂(lè )！
萬(wàn)圣節的作文 篇6
我們中國傳統節日的文化依據在那里呢？
牛郎織女七夕鵲橋相會(huì )難道比西方的情人節老套？那忠貞、神圣、浪漫、唯美、凄楚的愛(ài)情，感動(dòng)不了你們？
想來(lái)，可能是因為外國強勢的經(jīng)濟，地位。這樣的桂冠賦予他們文化以魅力。大多中國人也想過(guò)一把大國、強國的隱，或者想換個(gè)花樣嘗一點(diǎn)新鮮，所以亦步亦趨的學(xué)習著(zhù)外國的節日。
我不想說(shuō)誰(shuí)崇洋媚外。只，請聽(tīng)我輕輕的說(shuō)一句：請別邯鄲學(xué)步。
傳統節日是文化的延續、文化的繼承�？墒乾F在，我們的傳統節日，漸漸的與歷史精神、文化內涵脫節。端午節除了吃粽子，我們國人有多少人，會(huì )去回憶屈原不與守舊派同流合污的高潔、忠貞愛(ài)國的激情。貼對聯(lián)、放鞭炮，這些看似很形式的細節背后也有一個(gè)一個(gè)的故事。春節，那些團圓、祥和、親情，是不是代表著(zhù)民族的親和力凝聚力？
我們的傳統節日這樣的衰落，舶來(lái)的節日大肆盛行，我想那些利欲熏心的商家也應該承擔部分責任。
他們借著(zhù)我們那點(diǎn)好奇心，而加大力度炒作洋人的節日。情人節，熱銷(xiāo)情人禮品、定情信物；圣誕節，商店的櫥窗上變著(zhù)花樣的寫(xiě)著(zhù)MerryChristmass，更有甚者，在店里顯眼的地方端正的擺上一棵纏著(zhù)亂七八糟東西的塑料圣誕樹(shù)。過(guò)節的氛圍有了，節日自然就流行了。那些無(wú)人問(wèn)津的傳統節日，誰(shuí)還想回去聞他們“遺臭千年”的襪子呢？
商家也真是厲害。經(jīng)他們一折騰，連政治性的節日——國慶節，都被炒成了“周金周”，五一節也難逃炒作命運。
萬(wàn)圣節的作文 篇7
萬(wàn)圣節這個(gè)西方節日，我一直都很感興趣，多有趣的一個(gè)節日啊!今年萬(wàn)圣節，老哥發(fā)短信讓我去歡樂(lè )谷，說(shuō)有一個(gè)活動(dòng)，我本來(lái)不想去，但是受不了哥哥一直磨，就答應了。因為時(shí)間快來(lái)不及了，我趕緊坐上了前往歡樂(lè )谷的公交車(chē)。
路上遇到了麻煩，汽車(chē)堵車(chē)了，真煩啊!我心急如焚，手機有條新信息：“妹，怎么沒(méi)來(lái)啊?你是不想去了吧?活動(dòng)快開(kāi)始了，一會(huì )不能進(jìn)了!”我回復：“我遇到了麻煩，堵車(chē)了，還有十幾分鐘馬上到!等我!”我看時(shí)間，是五點(diǎn)半了!我又心急如焚起來(lái)。三十分鐘過(guò)去了，被堵的車(chē)終于撤完了。
到了歡樂(lè )谷，看到標志。我趕緊去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說(shuō)：“來(lái)的真晚!白癡!”我瞪大眼睛，說(shuō)：“哼!”我哥塞給我一個(gè)可怕的面具，“哼什么哼?帶上面具吧!”我嚇了一大跳，我明白了!原來(lái)這就是萬(wàn)圣節的活動(dòng)!從小到大這還是我第一次參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。我高興起來(lái)，我們進(jìn)了歡樂(lè )谷，晚上真好玩。沒(méi)見(jiàn)過(guò)歡樂(lè )谷那里原來(lái)有這么大的地方，越來(lái)越好玩了。歡樂(lè )谷工作人員每個(gè)人都穿戴上特異服裝，帶上可怕的面具，嚇唬游客，跟游客開(kāi)各種玩笑。萬(wàn)圣節的歡樂(lè )場(chǎng)面使我忘記了前面的不快，感覺(jué)挺有趣也挺精彩!我對這玩意兒感興趣。
原來(lái)萬(wàn)圣節還可以這么瘋狂啊，我玩的很開(kāi)心。真是一個(gè)難忘的萬(wàn)圣節活動(dòng)啊，真希望明年的萬(wàn)圣節活動(dòng)更加精彩!
萬(wàn)圣節的作文 篇8
今天，我們體驗了西方的萬(wàn)圣節。
在下午的“英美文化”課上，我們制作了一個(gè)個(gè)造型各異的面具。
上課了，老師捧著(zhù)一疊五顏六色的紙走進(jìn)了教室，我拿了一張黑的。
我準備做一個(gè)佐羅的面具。首先，我在紙上畫(huà)了兩個(gè)連在一起的梯形，然后在兩個(gè)梯形中間畫(huà)出兩個(gè)形狀相同但尺寸較小的梯形。最后在梯形的下底上畫(huà)上兩個(gè)半圓，用來(lái)穿橡皮筋。
畫(huà)好以后就該剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整個(gè)面具的輪廓，然后用美工刀輕輕割下了里面的兩個(gè)小梯形。用圓規在兩個(gè)小半圓上打上孔，穿上橡皮筋。這樣，就大功告成了。我戴上面具，向外教要了兩顆巧克力。
做完面具，我們又看了兩部有趣的電影。希望在接下來(lái)的日子里，我們能體驗更多有趣的西方文化。
萬(wàn)圣節的作文 篇9
今天是萬(wàn)圣節，每一戶(hù)人家都裝扮得很?chē)樔恕?/p>
小江去呵可家討糖，可是呵可不在家。
小江正要走，忽然，一個(gè)“僵尸”出現了！
“啊!”小江驚叫起來(lái)。
“僵尸”摘下頭套說(shuō)：“小江，我一直在找你呢！”原來(lái)是呵可。
“哎，可真嚇死我了！”小江說(shuō)。
就在這時(shí)，幾個(gè)“骷髏”的投影從小河那邊鉆了出來(lái)！小江和呵可一看見(jiàn)“骷髏”就慌慌張張地跑回家，把門(mén)緊緊地關(guān)上。
這真是一個(gè)可怕的萬(wàn)圣節，還是乖乖呆在家里吧！
萬(wàn)圣節的作文 篇10
今天下午我和媽媽一起到吉德堡還有同學(xué)們一起過(guò)萬(wàn)圣節，我們一起進(jìn)行了英語(yǔ)闖關(guān)比賽，我得了8分。
第一關(guān)有一個(gè)骷髏人，我們有許多蝴蝶結，我們把蝴蝶結貼在骷髏人的脖子上就可以得高分。第二關(guān)看見(jiàn)一個(gè)萬(wàn)圣節的南瓜頭，我們把乒乓球投進(jìn)南瓜里就可以得到滿(mǎn)分啦！第三關(guān)是咬蘋(píng)果，只要咬到蘋(píng)果就可以得到滿(mǎn)分了。
最后一關(guān)我們要給老師講我們在電影院里學(xué)到的英語(yǔ)，我的了滿(mǎn)分呢！闖關(guān)結束，我得了二等獎！我好開(kāi)心呀，還有禮物呢，有吃的，有用的，今天真的很開(kāi)心！沒(méi)有得到一等獎，也沒(méi)有關(guān)系，開(kāi)心就好，重在參與。我以后還要多多參加活動(dòng)！
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