【必備】萬(wàn)圣節的作文九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
米斯基鎮位于首都墨西哥城東南，有“鬼村”之稱(chēng)，這里并不鬧鬼，因傳統的“鬼節”而聞名。米斯基鎮得名于掌管生命和死亡的印第安女神米斯科，迄今已有900多年的歷史。1403年，此鎮成為當地印第安人的祭祀中心。
人們對“鬼節”的祭品講究頗多。水是生命之源；鹽是智慧之物；火象征光明、信念和希望；點(diǎn)燃的熏香使空氣中彌漫著(zhù)好聞而神秘的味道，將生者的祈禱帶給亡魂；白色的紫羅蘭象征純潔和嬌嫩，墨西哥人稱(chēng)為“金子花”的黃色萬(wàn)壽菊象征財富；席子，可以做床、桌子，可用來(lái)裹尸；玩具獻給死去的小孩；用陶土制成的“伊蘇歸特萊”瘦狗，能將死者帶到所謂的“亡靈世界”；甘蔗是重要的祭品，古代印第安人將俘虜的頭骨與甘蔗穿成一串，那是勝利的象征。
萬(wàn)圣節的作文 篇2
今天是萬(wàn)圣節，我上完美術(shù)課后就在學(xué)校參加做帽子和南瓜的活動(dòng)。
到了一樓的活動(dòng)現場(chǎng)，老師給我們每個(gè)參加活動(dòng)的小朋友一人發(fā)了一個(gè)大南瓜、一個(gè)勺子、一把小刀、幾張卡紙等工具。老師讓我們們看著(zhù)電視機上的視頻一步一步學(xué)習。
首先在我們的南瓜上畫(huà)出鬼臉的形狀，再把鬼臉用小刀刻出來(lái)，接著(zhù)在南瓜頂上削下一塊，用勺子把南瓜里面的瓤挖出來(lái)放在桌子一邊，然后放上蠟燭再蓋到原來(lái)的位置，一個(gè)南瓜燈也就完成了！
老師還教我們做了一個(gè)帽子，先用紙折出帽子的形狀，又給我們發(fā)了幾個(gè)小鉆貼裝飾在帽子上，然臺教我在帽子上畫(huà)幾個(gè)小幽靈，帽子也就完成了。
最后，老師讓我們帶著(zhù)自己做好的作品一起上臺合了影，我們都很高頭。愉快的萬(wàn)圣節活動(dòng)就這樣結束了。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
今天晚上，我去英孚過(guò)萬(wàn)圣節，也稱(chēng)鬼節。我到了那里，看到一只只像貓那么大的蜘蛛，有一只爬在抽獎箱上，有一只掛在蜘蛛網(wǎng)里，好像要掉下來(lái)，我好害怕。我還看見(jiàn)有的教室里有許多蝙蝠，有的掛滿(mǎn)了僵尸，還有的放著(zhù)鬼火和像幽靈唱歌一樣的音樂(lè )，陰森森的嚇的我直打哆嗦。
游戲開(kāi)始了，我們去鬼屋玩，我們剛進(jìn)屋里，那里的老師說(shuō)不要弄破氣球拿到對面抽屜里的東西，不然會(huì )有一條蛇爬出來(lái)，拿到東西就可以換桌子上的飲料中任選一杯喝。我們小心地去拿東西，突然一個(gè)鬼冒出來(lái)了，我們尖叫一聲，趕緊拿好東西去換飲料，我拿了一杯黑乎乎的`飲料喝，哇！那居然是可樂(lè )，我開(kāi)心極了！我們又去其它的地方又玩了很多游戲，感覺(jué)又驚心又有趣。
活動(dòng)結束了，抽獎時(shí)間到了，我居然被抽中了二等獎，好開(kāi)心呀！我捧著(zhù)獎品回家了。在車(chē)上想：今天太高興了！太好玩了！明年我還要參加這個(gè)活動(dòng)！
萬(wàn)圣節的作文 篇4
萬(wàn)圣節是西方國家的傳統節日，參加節日的人們都要穿上各種各樣的奇裝異服裝扮成魔鬼，去參加狂歡派對，并向“魔頭”討要糖果�，F在，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的第一個(gè)萬(wàn)圣節是怎么度過(guò)的吧。
星期五的下午，也就是萬(wàn)圣節的前一天，我裝扮成魔法師，和爸爸、媽媽一起去了沃根學(xué)校萬(wàn)圣節的派對現場(chǎng)。到了那里，我發(fā)現人特別多，簡(jiǎn)直有點(diǎn)“群魔亂舞”的感覺(jué)。我還看見(jiàn)了幾個(gè)同班同學(xué)也來(lái)參加了，他們的裝扮一個(gè)比一個(gè)嚇人，就像魔鬼一樣。但最恐怖的還不是這些，參加派對的人誰(shuí)都知道，學(xué)校內部才是“不看不知道，一看嚇死人”的真正現場(chǎng)。那里“魔鬼”滿(mǎn)天飛，整個(gè)屋子噴得到處都是逼真的血，還有許多的“幽靈”“僵尸”……平時(shí)非�？捎H可愛(ài)的老師們也裝扮成了魔鬼，舉著(zhù)被砍下來(lái)的手臂向我們打招呼，拿著(zhù)被砍下來(lái)的人腿當拐杖，將砍下來(lái)的人頭吊在了天花板上，現場(chǎng)氣氛陰森恐怖。
當然，老師作為派對現場(chǎng)的“魔頭”，也給我們送上了美味的糖果。派對現場(chǎng)還有許多好玩有趣的闖關(guān)小游戲，將派對的氣氛一次次推向了高潮。知道嗎，闖關(guān)成功的參與者可以得到自己心愛(ài)的小玩具，我就參加了好幾個(gè)呢，并且得到了會(huì )發(fā)光的小燈泡、小牛角、大鼻子。
第一次參加萬(wàn)圣節派對讓我終身難忘，回味無(wú)窮，我真的期待著(zhù)下一個(gè)萬(wàn)圣節早點(diǎn)到來(lái)。
萬(wàn)圣節的作文 篇5
這幾天我們教室里可漂亮了，黑板報上掛了我們帶來(lái)的蜘蛛網(wǎng)，南瓜燈等，因為萬(wàn)圣節要到來(lái)了。
明天我們學(xué)校就要搞萬(wàn)圣節的活動(dòng)了，Miss Ye讓我們帶好糖果，穿好自己漂亮的服裝，準備下午在操場(chǎng)上搞活動(dòng)，我們要說(shuō) “Trick ｏｒ Treat”，我很期待這個(gè)活動(dòng)，因為我如果向別人說(shuō)了 “Trick ｏｒ Treat”就可以討到糖果了。
萬(wàn)圣節的作文 篇6
十月一日是萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節是西方傳統節日，每到這個(gè)節日西方小孩都會(huì )戴上面具，挨家挨戶(hù)索要糖果，如果不給糖果，他們就到人家的家里導搗蛋，直到主人給他們糖果才肯走。
今天是萬(wàn)圣節，我們也逐漸.開(kāi)始過(guò)萬(wàn)圣節，下午，我還沒(méi)到教室，王瑩帶著(zhù)一群人一窩蜂的跑到我這，好像有備而來(lái)，原來(lái)是向我索要糖果，我沒(méi)有帶，他們放過(guò)我，我聽(tīng)王瑩說(shuō)去老師辦公室要糖，我也加入這“龐大”的隊伍，慢慢的又加入了一些“英雄好漢”，我們這支隊伍計劃著(zhù)問(wèn)三位老師要糖，第一是英語(yǔ)老師，我們奔著(zhù)英語(yǔ)老師辦公室，我們向一群“土匪”一涌而進(jìn)，把門(mén)都快擠破了，英語(yǔ)老師說(shuō)忘記帶糖了，唉！真掃興。不過(guò)新的目標馬上出現了，就是以前教過(guò)我們的數學(xué)老師。我們對數學(xué)老師抱著(zhù)極大的希望，因為以前高老師每次給我們糖，高老師剛到學(xué)校我們一群人圍在高老師周?chē)�，像歡迎明星似的，把高老師迎進(jìn)辦公室，高老師果然不讓我們失望，她給我們把糖果全放在辦公桌上，我們上去全搶光了！辦公桌上除了書(shū)，糖果空空如也，一個(gè)影也沒(méi)有，我們正要問(wèn)于老師要糖，不料上課了，第一節課剛好是于老師的課，這讓我們有機可乘，一個(gè)可怕的“陰謀”浮在我的腦海里。就是嚇于老師，在涌上去要糖果，我把秘密告訴大家，大家一致贊同，大家心里得意洋洋。我們以迅雷不及掩耳的速度藏好，有個(gè)“探子”報告，于老師大步流星的來(lái)了，大家做好準備。于老師好像火眼金睛，識破了我們的“陰謀”于老師二話(huà)不說(shuō)，走上講臺，好像要懲罰我們，我嚇的手心出汗，畏手畏腳、毛骨梀然。沒(méi)想到于老師拿出一袋糖，教室從鴉雀無(wú)聲變成人聲鼎沸，一群人上來(lái)?yè)屘�，又心滿(mǎn)意足的拿著(zhù)自己搶來(lái)的糖大摸大樣的走下講臺。
今年的萬(wàn)圣節可真是熱鬧非凡，我相信，我們全班同學(xué)都期盼下一次的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節的作文 篇7
十月三十一日，是西方鬼節萬(wàn)圣節的前夕，在這一天里，人們會(huì )打扮成鬼，提著(zhù)杰克燈，挨家挨戶(hù)討糖。如果有家人不愿意給糖，那么，第二天，你就會(huì )發(fā)現，自家門(mén)上被涂上五彩繽紛的油漆。為了讓同學(xué)們更好地了解西方文化，感受鬼節的神秘與詭異，在十月三十一這天，學(xué)校舉行了隆重的萬(wàn)圣節派對。
中午一時(shí)，踏著(zhù)音樂(lè )聲，外教來(lái)到了教室為同學(xué)們化妝，瞧，外教的裝束多怪異，他打扮成了一位加勒比海盜，再看看同學(xué)們，頭戴巫師帽，身穿黑披風(fēng)，臉上畫(huà)上了蜘蛛、蛇等許多恐怖的東西。鬼節的氣氛可真濃郁啊。隨著(zhù)廣播里響起了“萬(wàn)圣節開(kāi)始啦”，同學(xué)們飛快的奔出教室，尋找討糖的目標，而我則走到一樓，準備賣(mài)糖賺錢(qián)。這時(shí)，在走廊上出現的一條隊伍引起了我的好奇心，我想一探究竟，快要輪到我了，仔細一看，呀！是鬼屋，我壯著(zhù)膽子，走了進(jìn)去，里面陰森森的，還不時(shí)有鬼冒出來(lái)，還有許多陰森恐怖的地下通道。非�？膳�，還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣讓人膽戰心驚的槍聲。我來(lái)不及欣賞這些東西，趕快跑出鬼屋，回到教室，這才穩定了情緒。讓我印象最深的是站立通道，走著(zhù)走著(zhù)就有一個(gè)鬼頭從幕布后冒出來(lái)，把我嚇得臉色蒼白。在萬(wàn)圣節的派對中，最有趣的事是到鬼屋探險。
這天，我們還舉行了義賣(mài)活動(dòng)，我做起了小小售貨員，銷(xiāo)量不錯，共約得了八十塊善款。愛(ài)心義賣(mài)結束了，同學(xué)們拿著(zhù)賺到的錢(qián)和滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子糖回到了班級，他們談笑風(fēng)生，說(shuō)著(zhù)自己在萬(wàn)圣節經(jīng)歷的鬼故事。
快樂(lè )的日子總是短暫的，萬(wàn)圣節結束了。但一想到我去玩了鬼屋，還做了售貨員，我就異常興奮。真期待下次的西方文化節。
萬(wàn)圣節的作文 篇8
今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì )舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節晚會(huì )，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著(zhù)我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目，喜笑顏開(kāi)的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著(zhù)了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮靜自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛�！敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè )了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì )開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì )場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準備完畢，手里都拿著(zhù)一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trick or treat�！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌�，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì )really interesting。這讓我們提高了表演能力，當然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛！
萬(wàn)圣節的作文 篇9
我們星期五我和爸爸去了歡樂(lè )谷過(guò)萬(wàn)圣節。
最后終于到了周五。我和爸爸收拾收拾就去地鐵站，然后我們進(jìn)錯地鐵了，又跑出了然后又關(guān)門(mén)了，接下來(lái)又等了好久地鐵才來(lái)。要到那了里有四站就等于我站了四站。到了歡樂(lè )谷看見(jiàn)了我們班級的同學(xué)，有一位同學(xué)說(shuō)，“劉啟航，什么都沒(méi)穿你就來(lái)了”。聽(tīng)這句話(huà)我就來(lái)氣了。他是眼神不好嗎？我和爸爸拎怎么大包東西他都沒(méi)看見(jiàn)？然后我就不理他了。我們從后門(mén)了進(jìn)去了。就看見(jiàn)大批大批的萬(wàn)圣節裝飾掛在場(chǎng)地內。 我們看見(jiàn)一個(gè)鬼他是一個(gè)黃包車(chē)夫座位上載著(zhù)一個(gè)骷髏頭滿(mǎn)頭都是血，我們看見(jiàn)第二個(gè)鬼，他的樣子像精神病他的臉都看不見(jiàn)，后面拖著(zhù)個(gè)易拉罐一會(huì )往左沖一會(huì )往右沖。這時(shí)，他在右邊我在左邊我也直接沖過(guò)去。他沒(méi)抓到我。然后我們又看見(jiàn)一個(gè)算命的，他也沒(méi)那么可怕。我們還看見(jiàn)一個(gè)鬼，他手上提著(zhù)個(gè)燈籠，上面寫(xiě)著(zhù)“跟我玩吧”。然后我們喊“沖啊”。就朝那個(gè)鬼沖刺。最后，我們都安然無(wú)恙，可姜伯陽(yáng)被魔鬼附身了。最后面的都沒(méi)意思，因為沒(méi)意思我們就去坐船。坐了一分鐘，我又請陳語(yǔ)和張心吃刨冰，本來(lái)我想和姜伯陽(yáng)去玩碰碰車(chē)�？墒窍掳嗔�，我只好回家。
萬(wàn)圣節真好玩。
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