關(guān)于萬(wàn)圣節作文400字匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬(wàn)圣節作文400字 篇1
萬(wàn)圣節前夜的晚自習上，我用手碰了碰我的同桌“為什么我們不過(guò)萬(wàn)圣節呢？”同桌笑著(zhù)回答：“我們是中國人過(guò)什么萬(wàn)圣節，七月半都已經(jīng)夠嗆如果再來(lái)一個(gè)萬(wàn)圣節還讓不讓人活啦！”我若有思的點(diǎn)了一下頭“哦”了一聲，接著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)教室外有人在唱“萬(wàn)圣節之歌”開(kāi)始我還背后發(fā)涼仿佛就在我背后唱。我轉過(guò)頭問(wèn)同桌：“你，你聽(tīng)見(jiàn)什么聲音了嗎？”“什么什么聲音��？”同桌爽快的回答到。
晚自習下課、那聲音一直在我耳邊一遍又一遍的。剛出教室門(mén)我一把拉住同桌，“等等我...我害怕，一起回家吧？”“你怕什么，又沒(méi)有鬼要吃你？”我膽怯的回答到：“一起吧，反正順路�！蓖劳讌f(xié)到：“好吧好吧，怕了你了一起吧。唉，你怎么不走啊”我一邊答應一邊追上他。
走到半路我越想越不對，這條路我天天走，怎么越走越不對，好想往家旁的墓地那個(gè)方向走去�！拔�，你去那兒啊不是這條路。喂，喂……”同桌自顧自的往前走沒(méi)有回答我�？斓侥沟亓送擂D過(guò)來(lái)說(shuō)：“我到了，你也到了�！蔽彝蜻@陰森森的墓地大叫了一聲“啊~~~”轉頭就跑。
第二天去上課教室被大家裝扮的很有古墓的風(fēng)格。一大堆同學(xué)圍在一起講鬼故事，突然一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“哎，你們知道嗎？我們班的那個(gè)插班生王磊嗎？”那不是我同桌嗎？我好奇的問(wèn)：“怎么了�！薄澳悴恢绬�？你們不是一起出的`事嗎？他呀！說(shuō)起來(lái)就晦氣，上個(gè)月出車(chē)禍死了，就埋在你家旁邊的墓地？”我頓時(shí)臉色發(fā)白死。死了！那我昨晚還有出事？
萬(wàn)圣節作文400字 篇2
萬(wàn)圣節是西方的傳統節日，起源于凱爾特人傳統的鬼節，最開(kāi)始是為了贊美秋天�，F在人們一般會(huì )裝扮成各種妖魔鬼怪舉行各種活動(dòng)。通常小孩會(huì )提著(zhù)南瓜燈，挨家挨戶(hù)地去敲門(mén)，嘴里說(shuō)著(zhù)Tirick-or-Treat，（不給糖就搗蛋）。
今年我在美國有幸體驗了一次原滋原味的萬(wàn)圣節。我和我的小伙伴們也一起去要了糖。萬(wàn)事開(kāi)頭難，來(lái)到第一家門(mén)前的時(shí)候，大家心里忐忑不安，都不太愿意第一個(gè)去敲門(mén)。由于我是年齡最大的“孩子王”，盡管我的心里也七上八下，擔心門(mén)開(kāi)了會(huì )不會(huì )是一只猛犬撲面而來(lái)，但還是鼓足勇氣用手去拍了門(mén)。與想象中完全不同，一位和藹可親的美國阿姨把門(mén)打開(kāi)了，給了每個(gè)小朋友一把五彩繽紛的巧克力糖。小伙伴們樂(lè )得咧開(kāi)了嘴。有了第一次的甜頭，大家都爭先恐后地去敲第二家、第三家……不一會(huì )，每個(gè)小伙伴都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，喜上眉梢。
通過(guò)萬(wàn)圣節的要糖經(jīng)歷，我覺(jué)得我不僅收獲的是各種各樣的糖果，更多的是我收獲了勇氣和擔當。作為一個(gè)小小男子漢，面對困難的時(shí)候要勇敢，其實(shí)也沒(méi)有想象的那么難，最大的困難往往來(lái)源于自己心里的障礙。作為團隊的一員，大家應該互相幫助，在有能力的時(shí)候應該主動(dòng)擔當。作為一個(gè)中國小朋友，在體驗西方傳統節日的時(shí)候，也讓我體會(huì )到自己對祖國傳統節日的了解還不夠多，應該加深學(xué)習，主動(dòng)傳播中國傳統文化。
萬(wàn)圣節作文400字 篇3
在萬(wàn)圣節的前一天。是星期三的時(shí)候吧，我收到了一塊硬糖果，挺好吃的，畢竟那是我萬(wàn)圣節第一次收到糖果。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：
星期三，我知道明天就是萬(wàn)圣節了，我很高興，這樣就可以向別人索要糖果吃了。這是外國的節日，但是我們小孩子對什么節日都很好奇，也就都想知道了。外國都要去別人家索要糖果，但是我們小孩子就免了這一項，因為老師不讓去別人家，而且太麻煩了。
早上的時(shí)候，我登QQ跟我的閨蜜說(shuō)了聲，讓他給我帶糖果。我也會(huì )給他帶的，不過(guò)不是今天，是明天的信息課上，因為老師不讓帶零食，所以要偷偷地帶著(zhù)。在教室里的時(shí)候，我又緊張卻又有點(diǎn)興奮。等閨蜜來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)了他的表情，我就知道他帶糖果了。上體育課的時(shí)候，她偷偷地給我塞了一顆硬糖果，檸檬味的�；丶业穆飞�，我嘗了嘗，挺好吃的。
我回家把硬糖的包裝紙用水洗了洗，將它保存到了我的盒子里，我相信等幾年后，再拿出來(lái)，肯定回憶滿(mǎn)滿(mǎn)！
那顆糖果對我來(lái)說(shuō)，是珍貴的，畢竟它是我的閨蜜送給我的，而且那是我萬(wàn)圣節第一次收到了禮物。
萬(wàn)圣節作文400字 篇4
萬(wàn)圣節到了，突然，一個(gè)冰涼的東西碰了我一下，不看不知道，一看下一跳，一個(gè)僵尸站在我旁邊，看看“它”的臉，再看看“它”那沾滿(mǎn)“血”的手，不由得尖叫了一聲，把我嚇得魂都快沒(méi)了。更多關(guān)于萬(wàn)圣節的作文盡在巨人作文網(wǎng)。
今天棕櫚島舉辦了一個(gè)萬(wàn)圣節的活動(dòng)，我們的學(xué)校里有很多人參加，其中就有我。
來(lái)到會(huì )所門(mén)口，我們等著(zhù)要進(jìn)去，突然，一個(gè)冰涼的東西碰了我一下，不看不知道，一看下一跳，一個(gè)僵尸站在我旁邊，看看“它”的臉，再看看“它”那沾滿(mǎn)“血”的手，不由得尖叫了一聲，把我嚇得魂都快沒(méi)了。進(jìn)到里面就開(kāi)始吃自助餐，荊龍浩給我看了一樣東西，我都想吐了，那是一根根有血的手指，也不知道能不能吃，就算能吃，我也不敢吃。
過(guò)了一會(huì )兒，該我們表演了，我非常緊張，從頭到尾都一直在發(fā)抖。終于表演完了，我們幾個(gè)小孩兒就去完抓人了。他們總是到有水的地方，可我又不敢過(guò)去。
正好，猛猛的爸爸媽媽來(lái)了，我們就回家了，真是恐怖又快樂(lè )的一天。
萬(wàn)圣節作文400字 篇5
上個(gè)星期日晚上，我跟媽媽去朗文英語(yǔ)學(xué)習班參加了萬(wàn)圣節活動(dòng)。一到了學(xué)習班，我就聽(tīng)到了恐怖的音樂(lè )和尖叫聲。在門(mén)口，有一個(gè)姐姐給了我藍色的手鏈，我就是藍隊的成員了，我被一個(gè)帶面具的姐姐帶到了一間小屋子，小屋里都是藍隊成員，我是最小的。
這間屋子里地上有很多鬼的卡片，墻上還有四個(gè)蜘蛛，我們做了一個(gè)游戲，英語(yǔ)老師說(shuō)什么英文，我們就跳到哪個(gè)卡片上;接下來(lái)給我們發(fā)了要糖果的袋子，我們又被帶到另一間屋子，在這間屋里有個(gè)英語(yǔ)老師給化了很恐怖的妝;我們在走廊站隊的時(shí)候還看到很多“怪物”和“鬼”;然后我們被帶到了一間小黑屋，小黑屋里有“鬼”，他的面具很?chē)樔�，他要我們找糖果，有一些大哥哥還裝鬼嚇我們，我被嚇壞了，當時(shí)我想起來(lái)我的褲子兜里有手電筒，我立刻把手電筒拿出來(lái)打開(kāi)，屋子就變亮了，大家很快就發(fā)現了“鬼”，他很緊張，鉆到了椅子下面。這次我們勝利了!
最后我們去到商場(chǎng)里要糖果，我們到了很多店的門(mén)口說(shuō)：trick or treat.就是“不給糖就搗亂”的意思，我得到了很多糖果，媽媽的袋子都快裝滿(mǎn)了。(但是在萬(wàn)圣節的那一天，有好多“小鬼”來(lái)我家敲門(mén)，我又將那些糖給了他們。)
這次活動(dòng)雖然很?chē)樔�，但是很有趣，真想再次參加萬(wàn)圣節的活動(dòng)啊!
星期一早上我們去籃球場(chǎng)升完旗，回班級的時(shí)候，鄧珮青跟我說(shuō)她也去參加了這個(gè)萬(wàn)圣節活動(dòng)，她說(shuō)她也是藍隊的，可是我沒(méi)有看見(jiàn)她，是因為她化妝了，我沒(méi)認出來(lái)她。
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