關(guān)于萬(wàn)圣節的作文錦集四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，萬(wàn)圣節終于到了。父與子悠閑地走出了家門(mén)，正朝河邊走去呢。
河邊的草地上有一棵樹(shù)，旁邊有許許多多的蛋，也不知是誰(shuí)的蛋，也只有兔子在一旁仰面歇息。
"嘿，爸爸，您不覺(jué)得這個(gè)萬(wàn)圣節很無(wú)聊嗎？"兒子指了指一個(gè)正在敲門(mén)要糖的孩子，我們去做些惡作劇吧，父親若有所思地想了想："我覺(jué)得成，咱們去河邊看看吧。"
父子倆走到了河邊，發(fā)現樹(shù)下的蛋，"老爸你看兔子生蛋了，我們去嚇嚇它吧。""說(shuō)什么呢？兔子才不會(huì )生蛋呢。""可是兔子明明就在蛋身邊呀。"說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)這父子兩竟吵了起來(lái)。
"嘿！別管是不是她生的，再吵就要天黑了。"父親仰頭看著(zhù)正在努力向山下跑的太陽(yáng)不禁說(shuō)道。兒子看了看父親的臉，眼珠一轉，"老爸，我想到了一個(gè)好主意。"
父親聽(tīng)了兒子這個(gè)秘密計劃連連拍手叫好，這父子倆悄悄地走到兔子的身后，小心翼翼地拿起了蛋，揮動(dòng)著(zhù)手中的筆，仿佛自己是神筆馬良。
"看看，多像你呀。""嘻嘻嘻嘻……"樹(shù)后傳來(lái)了陣陣笑聲，把正睡得香的兔子給吵醒了，轉過(guò)頭想要看個(gè)究竟。哇！這些蛋上畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)可怕的'人臉，他們全都長(cháng)著(zhù)大胡子，實(shí)在是可怕極了，兔子被嚇得一蹦三尺高一溜煙跑了。
父與子從樹(shù)后探出頭來(lái)，他們的詭計得逞了。時(shí)間也不早了，父與子手拉著(zhù)手回家了。
這個(gè)萬(wàn)圣節真不錯！
萬(wàn)圣節的作文 篇2
馬上就是西方的萬(wàn)圣節了，可是，你想知道，我們班是怎么過(guò)萬(wàn)圣節的嗎？
萬(wàn)圣節這天，我們班把教室裝扮得很陰暗，而同學(xué)們卻打扮得五花八門(mén)。有的人穿的貞子的衣服，頭發(fā)很長(cháng)很長(cháng)，都快拖到地上了；有的人是裝的喪尸，破舊的衣服，再加上滿(mǎn)臉的血，和腐蝕的面部，把大家都嚇尿了；而我裝扮的是吸血鬼，披著(zhù)披風(fēng)，兩顆大尖牙上沾著(zhù)一點(diǎn)血，一看就很?chē)樔�。老師可沒(méi)忘記萬(wàn)圣節，把自己打扮得生動(dòng)形象，扮成了恐懼者巴迪，把同學(xué)們嚇得下巴都掉地上了。
我們準備玩游戲了，游戲名稱(chēng)叫“討糖游戲”，規則是一組人說(shuō)口令，說(shuō)完后就第二組的人邊說(shuō)“給糖，給糖，不給糖，就搗亂�！闭f(shuō)完便去第一組搶糖。
轉眼，開(kāi)始游戲了，大家分成兩組，只見(jiàn)一組飛快地說(shuō)完口令，就像離弦的箭一樣沖向二組，有的說(shuō)：“不給、不給、就不給！”有的說(shuō)：“不給，你能拿我怎么辦？”然后，一組的人就拿千斤錘在二組人頭上、身上打“洞”。二組的人呢？膽小的只好說(shuō)：“好吧，我的糖給你�！蹦懘蟮哪�，插著(zhù)腰，露出兇相，還真管用！還有的呢，干脆繞著(zhù)教室的四周，開(kāi)始追逐哦！老師見(jiàn)了哈哈大笑。直到放學(xué)，大家玩得不亦樂(lè )乎，收獲還真不少呢。
這個(gè)萬(wàn)圣節讓我終生難忘，我喜歡萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
盼望以久的萬(wàn)圣節終于來(lái)臨。
學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著(zhù)一些陰森恐怖。
它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。
一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)
接著(zhù)我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。
我帶上那流著(zhù)鮮血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著(zhù)鬼的冷笑。
這個(gè)女生顫顫巍巍地轉過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂(lè )禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。
另一方面，楊老師正披著(zhù)一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì )來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名“護魔鬼衛”守住這個(gè)“監獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著(zhù)玩著(zhù)，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊”，專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。
這個(gè)隊的“領(lǐng)魔”帶著(zhù)我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀(guān)：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。
最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。
回到班級里，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節結束了。
萬(wàn)圣節的作文 篇4
萬(wàn)圣節前晚，樓宇昊邀請我去參加萬(wàn)圣節Party，我一去，看到那里人山人海，而且全是戴著(zhù)面具的小朋友，非常熱鬧！
時(shí)間到了，我們坐電梯來(lái)到了五樓，那里有好多間教室，每個(gè)教室里都可以玩一個(gè)游戲，還有一個(gè)看電影的教室。我們一個(gè)一個(gè)教室玩過(guò)去。首先我們玩了個(gè)“吹蠟燭”的游戲，它的游戲規則是這樣的：用力說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，說(shuō)的時(shí)候并能把蠟燭吹熄了，就算成功了，看誰(shuí)在規定的時(shí)間內吹熄得最多。我說(shuō)了幾次都沒(méi)成功，急得一口氣把蠟燭直接吹熄了，唉，違規了當然不算。后來(lái)我們又來(lái)到了下一個(gè)教室，那里在玩“智力問(wèn)答”的游戲，游戲是這樣的：兩個(gè)小朋友都分別站在一張報紙上，老師說(shuō)中文，小朋友說(shuō)英語(yǔ)，哪位同學(xué)反應慢，就得把報紙折一半，最后看誰(shuí)腳先落地，誰(shuí)就輸了。我和樓宇昊比，他反應好快，老師一說(shuō)出中文，他就把英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)了，后來(lái)我的報紙只有一點(diǎn)點(diǎn)了，我輸了。接著(zhù)我們看了一會(huì )兒電影，又玩了“咬蘋(píng)果”、“魔力垂釣”等游戲。
所有游戲都玩好了，爸爸媽媽也來(lái)接我了，我依依不舍地回家了。
我度過(guò)了一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節夜晚，又學(xué)了英語(yǔ)又玩了游戲，真是太高興了！
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