【精品】萬(wàn)圣節的作文六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節的作文8篇，歡迎大家分享。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
一天，一只螳螂在看日歷的時(shí)候突然發(fā)現過(guò)兩天就是萬(wàn)圣節了。他立刻告訴了大家。一只年長(cháng)的螳螂說(shuō)：“那我們就舉辦一個(gè)聚會(huì )吧。邀請螞蟻過(guò)來(lái)一起玩�！币恢惑胝f(shuō)：“我們要布置螳螂屋，準備豐盛的食物�！币恢恍◇霌屩�(zhù)說(shuō)：“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤！”
于是，螳螂們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。一只螳螂去給螞蟻寫(xiě)邀請信；一些螳螂負責去買(mǎi)布置螳螂屋的裝飾品；一些螳螂去抓蒼蠅，另一些準備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料……
到了萬(wàn)圣節那天，螞蟻們應邀來(lái)到螳螂屋，高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著(zhù)蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上，美食大會(huì )開(kāi)始，最受的就數蒼蠅燒烤了，它們個(gè)個(gè)都吃得肚子滾滾圓。
螳螂和螞蟻們過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節的作文 篇2
萬(wàn)圣節是西方的節日，這個(gè)時(shí)候孩子們可以穿上搞怪的服飾去要糖果。我對他們的這個(gè)節日充滿(mǎn)好奇，也想體驗一下穿戴這些服飾的感覺(jué)。正好小記者站給我們提供了這樣一次機會(huì )，我很榮幸能參加。
我早早地到達了活動(dòng)地點(diǎn)。老師告訴我們，今天要自己動(dòng)手做萬(wàn)圣節具有代表性的“巫師帽”和“眼鏡”。老師開(kāi)始講帽子具體的做法了：用一片黑色的紙做成椎體，再把紫色的紙剪成各種花紋和圖案貼在上面。講過(guò)之后，我們開(kāi)始自己制作�！袄蠋�，剛才我們沒(méi)有看清楚，請您再教我們一下吧！”熱心的老師又耐心地給我講了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二個(gè)是眼鏡，我想眼鏡有什么好教的，不就是剪個(gè)圖形挖倆洞就行了。結果比想象中的要難，我重新又做了一遍，才做成了眼鏡。
雖然活動(dòng)場(chǎng)地燈光很暗，但一點(diǎn)也不影響我們快樂(lè )的心情，戴上自己做的頭飾，我們都興奮極了。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了這是我過(guò)的第一個(gè)周末在周末的早晨早上我七點(diǎn)半起床洗了臉刷了牙我開(kāi)始吃飯啦今天我喝的是小米南瓜粥吃的是土豆菜和營(yíng)養豐富的蔬菜餅，很好吃，吃了飯之后我開(kāi)始讀老師要求讀的書(shū)。
我讀的這本書(shū)名字叫做歪腦袋木頭樁，這本書(shū)很有意思里面講述了歪腦袋驕傲的一面和虛心的一面。吃飯的時(shí)間到了，今天中午我們吃的是酸湯餛飩很美味，我吃了兩大碗，吃完飯后我在床上又看了一會(huì )兒書(shū)，上舞蹈課的時(shí)間到了，姥姥帶著(zhù)我去上了舞蹈課，上完舞蹈課后是媽媽去接的我，我看到媽媽來(lái)接我好開(kāi)心，媽媽帶我回到家到家后我開(kāi)始洗起了澡，洗完澡后我就開(kāi)始寫(xiě)起了我的博客，快8點(diǎn)了，我要去看電視了，真是愉快的`一天。
萬(wàn)圣節的作文 篇4
10月31日晚上，我和爸爸媽媽去百貨大樓參加小記者活動(dòng)——萬(wàn)圣節。說(shuō)到萬(wàn)圣節，大家都知道南瓜燈和鬼面具是萬(wàn)圣節最好的裝飾。萬(wàn)圣節還有一項活動(dòng)，就是小朋友穿上鬼服裝，戴上面具，去敲別人家的門(mén)，開(kāi)門(mén)時(shí)，叫一聲“不給糖就搗蛋！”人們只好乖乖拿出糖果給小孩子。
我穿好小記者服裝，拿出已經(jīng)準備好的畫(huà)筆，和別的小記者面對面坐好。老師給我們發(fā)了紙做的面具模子，讓我們用畫(huà)筆畫(huà)成鬼面具。
我拿起油畫(huà)棒畫(huà)起來(lái)，畫(huà)什么呢？老師說(shuō)越奇怪越好，于是我用綠色畫(huà)筆畫(huà)面具的鼻子，用紅色畫(huà)面具的前額，一邊畫(huà)一邊不由自主地望一下別人畫(huà)的，有的用線(xiàn)條畫(huà)成各種圖案；有的用油畫(huà)棒畫(huà)成一個(gè)大花臉；還有的在面具上點(diǎn)了幾個(gè)小字，畫(huà)得最可怕的是我對面的女孩，上面畫(huà)了一只大蝙蝠，身上長(cháng)著(zhù)鱗片，一幅黑夜景色，好恐怖！我用三原色畫(huà)了個(gè)大花臉，老師不是說(shuō)越奇怪越好嗎？那我干脆用三種顏色畫(huà)面具的臉孔，再用線(xiàn)條畫(huà)上幾根彎曲的藍胡子，最后終于ok了！
大家畫(huà)完面具后，老師又給我們說(shuō)明游戲規則——每個(gè)專(zhuān)柜都有糖果，但是要回答售貨員阿姨的問(wèn)題才能得到。老師講完剛說(shuō)一聲“開(kāi)始”，我們小記者就急忙跑向各個(gè)柜臺。我首先沖向一個(gè)專(zhuān)柜，爸爸媽媽緊跟其后，我問(wèn)柜臺的阿姨：“阿姨，有糖嗎？”阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“有，但是要先背誦一首古詩(shī)�！蔽荫R上背了一首《詠鵝》，阿姨笑瞇瞇地遞給我一塊糖，我高興地塞進(jìn)糖袋里就跑，媽媽提醒我注意禮貌，我連忙對阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨！”我又來(lái)到另一個(gè)專(zhuān)柜前，這位阿姨竟讓我表演節目，我唱了一首《牧童》贏(yíng)來(lái)兩塊糖。接著(zhù)我又跑了其他專(zhuān)柜，一共得到18塊糖果，心里真是高興極了！
討糖活動(dòng)讓我溫習了知識，鍛煉了我跟別人交流的能力，還嘗到了美味的糖果，感覺(jué)太棒了！這真是個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節之夜！
萬(wàn)圣節的作文 篇5
這一周，我們過(guò)了萬(wàn)圣節。
在外國，萬(wàn)圣節被稱(chēng)為“鬼節”，每當萬(wàn)圣節來(lái)到時(shí)，人們會(huì )裝成吸血鬼等嚇人的模樣，還會(huì )挨家挨戶(hù)地敲門(mén)要糖呢。
周六的英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師還讓我們四個(gè)人一組，做萬(wàn)圣節的游戲——找糖，誰(shuí)的速度快，那顆糖就是他的了。
比賽了，老師的口令剛下，我們就像箭一樣地沖進(jìn)了教室，都爭先恐后地找了起來(lái)，有的人到講臺上找，有的人到同學(xué)的抽屜里找，甚至有人還到垃圾桶里找，最后，我們在黑板上放粉筆的地方找到了，都大聲地喊：“找到了，找到了！”
吃著(zhù)得來(lái)的糖果，我們每個(gè)人的心里都甜絲絲的。
萬(wàn)圣節的作文 篇6
昨天是萬(wàn)圣節，全家的冰淇淋買(mǎi)一送一，我去買(mǎi)時(shí)，看到有好多小朋友裝扮，有人裝成恐龍；有人變成巫婆??而我呢？我可沒(méi)有裝扮，只戴了一個(gè)面具。如果要買(mǎi)的話(huà)，就得說(shuō)：“不給『冰』，就『調皮』�！弊詈�，我有買(mǎi)到牛奶糖冰淇淋，但卻沒(méi)說(shuō)：“不給冰，就調皮�！笨赡苁且驗樘嗳�，店員沒(méi)空吧！
在學(xué)校，也有萬(wàn)圣節的活動(dòng)，但我對那個(gè)沒(méi)興趣，早上，在升旗時(shí)，老師、校長(cháng)說(shuō)的話(huà)我都覺(jué)得太無(wú)聊，因此我和同學(xué)開(kāi)始唱起反調。校長(cháng)說(shuō)好不好，我就回答：“不好！”老師們叫有裝扮的小朋友上臺拍照，結果數一數六年級有裝扮的，竟然只有３人而已呢！輪到我們班時(shí)，我和好朋友就開(kāi)始不耐煩，說(shuō)：“上什么臺啦！幼稚！”到最后快要進(jìn)教室時(shí)，我們卻說(shuō)：“不要進(jìn)教室啦！我們寧愿曬太陽(yáng)，也不要進(jìn)教室考試啦！”
下午，有闖關(guān)的游戲，且在上課時(shí)間耶！不過(guò)，當老師帶我們下去闖關(guān)時(shí)，才發(fā)現關(guān)卡只有2關(guān)，我們失望極了，原本以為可以耗上一節課的時(shí)間，結果呢？唉！真是無(wú)聊��！就這樣，我和好朋友就在訓導處前席地而坐，開(kāi)始調皮，我們大大方方的吃起糖果來(lái)了，不顧是上課時(shí)間喔！
萬(wàn)圣節只吃到3顆糖，不過(guò)有吃到冰淇淋就很幸福了！還有『調皮』蠻好玩呢！希望還能在學(xué)�！赫{皮』一次喔！
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