【實(shí)用】萬(wàn)圣節的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
盼望已久的萬(wàn)圣節終于來(lái)到了，今天就是萬(wàn)圣節了，我要和我的小伙伴一起出去玩，我期望我們能玩得非常開(kāi)心！
我要出去玩了，我約了一位朋友名叫開(kāi)開(kāi)，我們約好去通家樂(lè )門(mén)口。到了那里，我們準備去通家樂(lè )超市二樓的童畫(huà)玩。這時(shí)我們遇見(jiàn)了曾子軒，我們三個(gè)就一起上了童畫(huà)�？墒峭�(huà)要求人數不能超過(guò)一百人，可是已經(jīng)達到一百人，不能進(jìn)去了。當時(shí)，我們有點(diǎn)悶悶不樂(lè )。過(guò)了一會(huì )，曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來(lái)了，我們就到每個(gè)補習班去要糖。我們先到了邦德教育要糖，到了那里，我們一窩蜂地跑了進(jìn)去，曾子軒先說(shuō)了一聲：“不給糖就搗蛋�！庇谑谴蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“不給糖就搗蛋�！蹦抢锏墓ぷ魅藛T姐姐給我們拿來(lái)了很多糖，我們瘋跑上去，怕自己拿不到。我覺(jué)得我自己很幸運，因為我拿到了五顆糖。我們還在邦德教育留影了，我們留下了快樂(lè )的一幕。我們還去了其它補習機構如藍天教育等。
我們始終都是帶著(zhù)愉快的心情去要糖的。
萬(wàn)圣節的作文 篇2
“喂，今年萬(wàn)圣節你干什么呀?”死黨懶散地問(wèn)了問(wèn)我，“什么?萬(wàn)圣節!”我驚異的大叫，“對呀，就在明天，你不知道嗎?”“我忘了……”
萬(wàn)圣節，同學(xué)們都說(shuō)挺好玩的，要不今年玩玩試試?那不就得規劃一下，讓萬(wàn)圣節再添加幾分精彩嗎，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。
1、萬(wàn)圣節一定要穿有神秘感的黑色衣服。
2、找些同學(xué)來(lái)家里玩，舉行個(gè)萬(wàn)圣節神秘排隊。
3、叫媽媽做萬(wàn)圣節南瓜飯、南瓜餅、萬(wàn)圣節小米南瓜粥……總之做九道萬(wàn)圣節南瓜美食。
4、來(lái)個(gè)BINGO游戲.(一張紙.100個(gè)問(wèn)題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問(wèn)題為對班級成員特點(diǎn)的描述.描述對象簽名方為答對一道)。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
一天，一只螳螂在看日歷的時(shí)候忽然發(fā)現過(guò)兩天就是萬(wàn)圣節了。他立刻告訴了大家。一只年長(cháng)的螳螂說(shuō)：“那我們就舉辦一個(gè)聚會(huì )吧。邀請螞蟻過(guò)來(lái)一起玩�！币恢惑胝f(shuō)：“我們要布置螳螂屋，準備豐盛的食物�！币恢恍◇霌屩�(zhù)說(shuō)：“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤！”
于是，螳螂們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。一只螳螂去給螞蟻寫(xiě)邀請信；一些螳螂負責去買(mǎi)布置螳螂屋的裝飾品；一些螳螂去抓蒼蠅，另一些準備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料……
到了萬(wàn)圣節那天，螞蟻們應邀來(lái)到螳螂屋，高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著(zhù)蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上，美食大會(huì )開(kāi)始，最受歡迎的就數蒼蠅燒烤了，它們個(gè)個(gè)都吃得肚子滾滾圓。
螳螂和螞蟻們過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節的作文 篇4
“Halloween”大家都知道，是萬(wàn)圣節的意思。今天，我們老師為了慶祝萬(wàn)圣節，給我們布置了一個(gè)神秘的小任務(wù)——教陌生人單詞。
我們上第一節課的時(shí)候，老師教我們學(xué)了12個(gè)月份的英語(yǔ)單詞。我認真聽(tīng)、認真學(xué)。到了第二節課，老師神秘地告訴我們：“明天是萬(wàn)圣節，為了慶祝萬(wàn)圣節，要搞一個(gè)活動(dòng)，什么活動(dòng)呢？教陌生人單詞。如果他們會(huì )的話(huà)，就讓他們在你的本子上簽個(gè)字；如果他們不會(huì )的話(huà)，就一定要把他們教會(huì )之后，再簽個(gè)字�！蔽衣�(tīng)了這個(gè)，很興奮，也很激動(dòng)。就和Lilyone，Tina分在了一組，開(kāi)始出發(fā)了。
我們到了文博廣場(chǎng)，老師簡(jiǎn)單交待之后，各個(gè)小組就開(kāi)始行動(dòng)了。我們三個(gè)一眼就看上了一個(gè)雙胞胎的媽媽。我跑過(guò)去用甜滋滋的聲音對阿姨說(shuō)：“阿姨，你好！今天，我們老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù)。請問(wèn)……”，還沒(méi)等我說(shuō)完，那個(gè)阿姨就說(shuō)：“小朋友，我不會(huì )讀那個(gè)單詞，你還是找別人吧�！蹦莻�(gè)阿姨婉言拒絕了，我心里很失落。第一次我就失敗了，我把我的壞消息告訴了她們倆個(gè)，她們都嘆了一口氣。
這時(shí)，Lilyone盯上了Biil的爸爸，我們仨跑過(guò)去，對著(zhù)叔叔說(shuō)：“叔叔，你給我們簽個(gè)字吧�！蔽矣终f(shuō)：“叔叔，我教你個(gè)單詞吧！”叔叔連忙擺手說(shuō)：“我你們都認識了，你們老師說(shuō)必須要找陌生人教才行�！蔽覀冐韨�(gè)似乎沒(méi)有了信心，這時(shí)，我眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)阿姨正坐在臺階上。我就給Tina和Lilyone說(shuō)：“看，那有個(gè)阿姨，要不然，找那個(gè)阿姨吧！”Tina問(wèn)：“誰(shuí)去呢？”我說(shuō)：“我去吧！”說(shuō)完，我就跑到了阿姨的面前，對著(zhù)她說(shuō)清楚了我要干什么任務(wù)，我也成功地教會(huì )了阿姨10月份怎么讀，阿姨也在我的小本子上簽上了自己的名字，我高興極了。
有了第一次的成功，我充滿(mǎn)信心。這時(shí)，我看見(jiàn)了一條小路上，有好多好多的人。我看中了一個(gè)大姐姐，問(wèn)她5月怎么讀，她正確地讀了出來(lái)，我很高興，對她說(shuō)：“你真棒，你幫我簽個(gè)字吧！”她邊簽邊說(shuō)：“你是新東方的.學(xué)生吧！”我說(shuō)：“是呀”�！拔乙彩切聳|方，那咱倆可真有緣分�！蔽腋吒吲d興地走了。而Tina和Lilyone卻顯的有點(diǎn)泄氣。這時(shí)，一個(gè)小孩子的爸爸正在和小孩子做游戲，我們想給他說(shuō)英文，我說(shuō)：“讓Lilyone去吧，她一個(gè)還沒(méi)有簽呢！”Lilyone說(shuō)：“不行呀，我膽小�！薄皼](méi)事，試試看”。她壯著(zhù)膽子來(lái)到那個(gè)叔叔的面前。我們離她幾丈遠，只聽(tīng)到那個(gè)叔叔說(shuō)了句“好”，剩下的就聽(tīng)不清了。我想Lilyone肯定是也得到了一個(gè)簽名吧。
后來(lái)，我又遇到了正在做游戲的媽媽、一個(gè)老爺爺，還有一個(gè)……唉！他是一個(gè)叔叔，坐在七星瓢蟲(chóng)凳子上，我跑了過(guò)去，剛說(shuō)了一句，那個(gè)叔叔就說(shuō)：“剛才已經(jīng)有一位同學(xué)問(wèn)過(guò)我了，你去找別人吧！”我不想放棄這個(gè)機會(huì )，就對叔叔說(shuō)：“再簽一個(gè)也沒(méi)什么，我教你不同的單詞”�？墒迨鍒猿植唤o我簽，我不想耽誤人家，就坐在七星瓢蟲(chóng)凳子上發(fā)呆。聽(tīng)老師說(shuō)：“就剩10分鐘了，快點(diǎn)！”我著(zhù)急了，連忙去找。
我們仨個(gè)兵分三路，我的收獲還不小呢，找到了一對年輕的情侶中間的那位男士、還找到了好多好多。到最后，大家已經(jīng)集合了，但是，我最后教的那個(gè)小朋友還沒(méi)有“說(shuō)”完呢——原來(lái)她媽媽把12月的單詞全部都教給她了，只不過(guò)，有幾個(gè)忘記了。最后，她的媽媽在我們仨個(gè)人的本子上簽上了她女兒的名字：淘淘。
回到教室，老師做了總結，給前三名的小組，每個(gè)人獎勵了一包糖。雖然我們小組沒(méi)有得到獎勵，仨個(gè)人的得分才16分。但是，這是我第一次教陌生人說(shuō)外語(yǔ)，我已經(jīng)有了很大的成就感了。希望在以后的活動(dòng)中，我會(huì )更加大膽、主動(dòng)，相信我，一定行！
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