【精選】萬(wàn)圣節作文300字錦集10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬(wàn)圣節作文300字 篇1
10月31日，大家猜猜是什么節日，哈哈!告訴你們吧，就是萬(wàn)圣節啦！今年萬(wàn)圣節我們天長(cháng)學(xué)子過(guò)的可不一般，我們舉辦了一場(chǎng)盛大的萬(wàn)圣“rave party”！
這傳統的萬(wàn)圣節有四個(gè)必不可少的環(huán)節，那就是：“Trick or treat”、“咬蘋(píng)果”和“南瓜燈”。說(shuō)起這“Trick or treat”，是我最喜歡的項目之一，當沈老師在廣播中說(shuō)道：“請一、二年級的小朋友回班里去，現在是五、六年級的討糖時(shí)間�！睍r(shí)，話(huà)音剛落，大家都魚(yú)貫而出，去討糖了！
我也是其中之員，拿上我的籃子就出發(fā)了。當我們走進(jìn)班級向老師說(shuō)“Trick or treat”時(shí)，老師都沒(méi)有讓我們的搗蛋計劃得逞，紛紛準備好了糖果，給我們呢！
就在這時(shí)，感人的一幕發(fā)生了。我們五（2）班的集體同學(xué)都自發(fā)的把討來(lái)的糖捐給班級，以直我們有發(fā)不完的糖，陸老師也很感動(dòng)、自豪，這不正好說(shuō)明了我們班有團結的精神嗎？我想這就是我們班獨一無(wú)二的品質(zhì)和精神吧！
我覺(jué)得“Trick or treat”環(huán)節可以考驗一個(gè)班級的向心力，可是我今天卻看到了小朋友把糖紙扔在地上，這是很不文明的行為，大家以后可不能亂扔垃圾了喲！
萬(wàn)圣節作文300字 篇2
今天，我們大家來(lái)了一場(chǎng)“鬼”大會(huì )。
李曉東把他心愛(ài)的鬼面具戴在頭上，還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上，和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門(mén)關(guān)好，躲在門(mén)后嚇李秀珍，沒(méi)想到她早有準備：等她推開(kāi)門(mén)，我們戴上面具來(lái)嚇她。她卻伸出一只血淋淋的手來(lái)抓我們。我們還沒(méi)有嚇到她，反而被她嚇到了！真是“賠了夫人又折兵”��！
我們全班同學(xué)穿上古怪的服裝，跨上小籃子，排成一隊，跑向辦公室，向老師要糖果。領(lǐng)隊的大喊：“Trick or treat（不給糖果就搗亂）！”后面的也跟著(zhù)喊：“Trick or treat！Trick or treat！……”當然，老師們笑呵呵地發(fā)糖果……
放學(xué)了，我點(diǎn)著(zhù)我的“戰利品”：哇！一共有50多顆糖果呢！我剝開(kāi)糖果紙，把糖果塞進(jìn)嘴里，甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
萬(wàn)圣節作文300字 篇3
萬(wàn)圣節這天，薩姆和波莉的媽媽正在用氣球裝飾家。媽媽讓薩姆做一個(gè)面具，薩姆就用刀子在一個(gè)南瓜上刻了眼睛、鼻子和嘴巴。
媽媽把房間裝飾好了，說(shuō)：“現在開(kāi)始我們的聚會(huì )了，但博比跑到哪里去了?”
薩姆和波莉都搖搖頭。恰好這時(shí)博比滾著(zhù)一個(gè)小南瓜走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對不起，我遲到了�！眿寢屨f(shuō)：“不要緊，下次來(lái)早點(diǎn)�！�
博比也拿刀子在南瓜上面刻面具�？毯昧�，但他不高興，因為嘴巴弄歪了，顯出傷心的樣子。薩姆過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“博比，不要緊，讓我來(lái)幫助你�！彼_姆把那個(gè)傷心的面孔改成了高興的面孔，給了博比。博比說(shuō)：“謝謝!”他戴上了面具，薩姆和媽媽都笑起來(lái)，博比也笑了。
“媽媽?zhuān)职衷谀睦?”博比取下面具問(wèn)。
“他很快會(huì )回來(lái)�！�
一個(gè)人來(lái)到門(mén)口，薩姆、波莉和博比都很害怕。那人說(shuō)：“你好，我是鬼，我可以進(jìn)來(lái)嗎?”媽媽說(shuō)：“當然了�！彼蜷_(kāi)門(mén)，那個(gè)人進(jìn)來(lái)了，取下面具，薩姆、波莉和博比一起喊：“噢，爸爸!”
萬(wàn)圣節作文300字 篇4
昨天10月的最后一天，是西方的一個(gè)節日—萬(wàn)圣節，也叫鬼節。每到這一天的晚上，外國小朋友們就會(huì )穿上各種各樣的鬼服去敲門(mén)要糖，如果不給糖，他們就搗蛋。所以這個(gè)叫鬼節的節日并不可怕，相反的還有些愉快。
而在現如今的中國，青少年，兒童也會(huì )過(guò)萬(wàn)圣節，只不過(guò)在中國不會(huì )有人穿鬼服去敲門(mén)要糖，因為大人們不知道這個(gè)節日或認為這是外國的節日，我們沒(méi)必要過(guò)，所以中國青少年，兒童過(guò)節只限制于同學(xué)，朋友之間買(mǎi)糖果互送。
昨天我們學(xué)校也在過(guò)萬(wàn)圣節，每個(gè)同學(xué)都會(huì )買(mǎi)一包一包的糖果去學(xué)校和同學(xué)們分享，有好多種糖果：棒棒糖，阿爾卑斯，天天棒，扁圓形的七彩糖，各種形狀的彩色糖，牛奶糖，巧克力……各種各樣的糖，看的每個(gè)同學(xué)都主流口水啊。
幾乎在這一天每個(gè)同學(xué)都會(huì )收到糖果，每個(gè)同學(xué)在這一天也很開(kāi)心，往常的敵對，在這一天也會(huì )化為烏有，每個(gè)人都因為這愉悅的氛圍所感染，再郁悶的人這一天也會(huì )笑笑……
萬(wàn)圣節一個(gè)快樂(lè )的節日，一個(gè)中外都喜歡的節日。
萬(wàn)圣節作文300字 篇5
10月31日的下午，我來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校上課。這天的英語(yǔ)課可真有趣！因為那一天是萬(wàn)圣節的.前夜，所以上課的內容和平時(shí)不一樣。老師講了萬(wàn)圣節的來(lái)歷，還講了萬(wàn)圣節的英語(yǔ)單詞和句子。
老師講的最有意思的是，關(guān)于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂！到了晚上，小孩子穿上奇怪的衣服，戴上可怕的面具，裝扮好了以后，手里提著(zhù)南瓜燈，挨家挨戶(hù)的去敲門(mén)。他們會(huì )問(wèn)開(kāi)門(mén)的人：“你希望我給你們搗亂呢？還是給我些糖果？”這時(shí)家里的人會(huì )拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門(mén)了。老師講完這些讓同學(xué)們戴上準備好的面具后，就把燈關(guān)掉，開(kāi)始向各位家長(cháng)要糖果，一邊要糖，一邊說(shuō)：“Trick or treat”。家長(cháng)會(huì )說(shuō)：“treat”，然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來(lái)到我們班要糖果，老師也帶領(lǐng)我們去到其他班向小朋友要糖果。這節課在歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們這天玩兒的特別高興。
萬(wàn)圣節作文300字 篇6
今天大山外語(yǔ)舉行了萬(wàn)圣節活動(dòng)，我也來(lái)到了這人山人海的大山外語(yǔ)門(mén)口。并邀請了好友一起在這里玩。
門(mén)口的人擠來(lái)擠去，還好我剛才沒(méi)進(jìn)去，不然早被擠扁了。萬(wàn)圣節的面具———那叫一個(gè)新奇，不是可怕的“科學(xué)怪人”，就是嚇人的“骷髏”面具，可是這些是嚇不了我的。我們見(jiàn)人少了，就進(jìn)去了。沒(méi)想到遇見(jiàn)可好多同學(xué)，他們也都戴著(zhù)面具。于是，我們一起去玩游戲了。到了第一扇門(mén)門(mén)口，我就看見(jiàn)了教我英語(yǔ)和奧數的兩位老師。我還沒(méi)來(lái)得及打聲招呼，就被擁擠的人流，擠到了樓上。我在樓上玩了一會(huì )，就到另一個(gè)班里玩，這個(gè)班的游戲是《看誰(shuí)反應快》我看好玩，也加入了他們�？墒菦](méi)想到第三輪就“OVER”了。
西方的萬(wàn)圣節，孩子們都打扮的奇形怪狀的去別人家，一般的口頭禪是“不給糖果就搗蛋”，所以各家都準備許多的糖果給孩子。而我們這里呢，只是為了好玩罷了。
萬(wàn)圣節這是個(gè)快樂(lè )的節日。
萬(wàn)圣節作文300字 篇7
萬(wàn)圣節已經(jīng)過(guò)了幾天了，但我還在想這件事，要是我是外國人的話(huà)，那么我就可以搗蛋，還可以要糖。想著(zhù)想著(zhù)，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
恩？我怎么在這種奇怪的地方？身上還穿著(zhù)奇怪的鬼服裝？難道我現在在美國？我旁邊還有幾個(gè)跟我差不多大的小孩，我還可以跟他們說(shuō)話(huà)？我真是越來(lái)越糊涂了……
真的是美國！小孩們帶我到了一家別墅前，叫我和他們一起唱：“不給糖就搗蛋……不給糖就搗蛋……”門(mén)開(kāi)了，出現一個(gè)慈祥的婆婆，手里有一捆糖，我們一人5顆平分。我們又走了好幾家人，直到滿(mǎn)載而歸才依依不舍地告別。我吃著(zhù)糖，真是好開(kāi)心啊……
“懶蟲(chóng)，起床！懶蟲(chóng)，起床……”我被這討厭的鬧鐘聲吵醒了�；貞浧鹨堑臅r(shí)候，真的希望是不是在夢(mèng)中，而是現實(shí)！
萬(wàn)圣節作文300字 篇8
今天早上，我早早地起了床，開(kāi)開(kāi)心心地穿上我的鋼鐵俠服裝，因為今天要到英語(yǔ)班過(guò)萬(wàn)圣節。
剛到英語(yǔ)班，我推開(kāi)門(mén)“哎呀媽呀！嚇死寶寶了！”我拍著(zhù)心臟說(shuō)。同學(xué)們穿著(zhù)五花八門(mén)的服裝，有的穿著(zhù)復仇者聯(lián)盟的服裝；有的穿著(zhù)白雪公主的服裝；有的穿著(zhù)巫師的服裝；還有的穿著(zhù)忍者武士的服裝等等。最可怕的就數恐怖鬼和僵尸了，恐怖極了。
萬(wàn)圣節活動(dòng)開(kāi)始了，老師說(shuō)要我們排隊到別的班級表演、搗亂，我看到別的班級同學(xué)們的心臟都要被我們嚇出來(lái)了，同學(xué)們紛紛把糖給了我們。我們高高興興地回到了班級，老師開(kāi)始領(lǐng)我們做游戲了。我們三人一組，一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，我和王相霖搶答。 比賽開(kāi)始了，我搶答的比王相霖多。老師給了我十塊兒糖的獎勵，給了王翔零五塊糖的獎勵。猜字游戲真是太有趣了！還能得到糖果。
萬(wàn)圣節是一個(gè)可怕的節日，不給糖就搗亂。我可不想再過(guò)了，我把分到的糖都被分給了其他的同學(xué)，今年的萬(wàn)圣節真有意思��！
萬(wàn)圣節作文300字 篇9
星期六，我又來(lái)到了外教英語(yǔ)班學(xué)習。��！今天老師怎么打扮成鬼一樣，老師有點(diǎn)嚇人。后來(lái)我才明白，今天是萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜所以也叫“鬼節”。
開(kāi)始上課了。我心里有些害怕。我看見(jiàn)遲到的同學(xué)都被老師嚇了一跳并且攔住了他們，這時(shí)我心里更加害怕了。想：“如果老師問(wèn)我題目，我回答不出來(lái)，那我也不是被老師嚇唬了嗎？”老師先讓我們說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)單詞，幸好我沒(méi)有錯。有很多同學(xué)坐立不安，又被“鬼”給嚇唬了！下一個(gè)環(huán)節是做杰克燈，老師千辛萬(wàn)苦地把杰克燈做了出來(lái)。老師讓一個(gè)男孩拿著(zhù)杰克燈，另外兩個(gè)戴著(zhù)魔鬼帽，其他幾個(gè)人做出一個(gè)恐怖的樣子，然后排好隊伍跟老師拍了一張照片，留作紀念。
回到家里，我也想慶祝一下萬(wàn)圣節。所以我也想做了杰克燈。杰克燈的樣子十分可愛(ài)，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一只蠟燭，把她點(diǎn)燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨厚可掬的笑臉。
萬(wàn)圣節以前是個(gè)鬧鬼的日子，現在是個(gè)開(kāi)心的日子。
萬(wàn)圣節作文300字 篇10
今天，我很快樂(lè )！因為我要去阿斯頓過(guò)萬(wàn)圣節啦！
我回到家，認真做了一會(huì )兒作業(yè)。到了五點(diǎn)半，我高興地帶著(zhù)我的好朋友王樹(shù)燁去阿斯頓過(guò)萬(wàn)圣節。
我們一到，老師帶領(lǐng)我們去了三教。在三教，老師讓我們做了個(gè)有趣的游戲，我們很高興。游戲是老師用乒乓球和白色的布做成吸血鬼，讓我們用鼻子夾住吸血鬼放到卡紙做的小桶里。游戲開(kāi)始了，游戲非常激烈，我們的動(dòng)作非�？�。不一會(huì )，輪到我了，我用鼻子夾住吸血鬼飛快地跑到小桶旁，把小小的吸血鬼小心翼翼地放進(jìn)里面，我把小吸血鬼放完以后，老師高興的分給我們一人一塊糖。
然后，我們去了四教，在四教，外教包包，扮成了美國隊長(cháng)。包包把做得面瓜頭的部位摘下來(lái)，讓我們合上眼睛轉上三圈，把頭部粘上。我們一個(gè)一個(gè)來(lái)，終于又輪到我了，我轉了三圈，把眼睛粘得非常好。
最后，去了一教，在一教，老師把紙團分給我們，讓我們扔進(jìn)南瓜嘴里，開(kāi)始了，我飛快地扔，扔啊，扔啊，我們總共扔進(jìn)去10個(gè)，對方也扔進(jìn)了10個(gè)。老師開(kāi)始扔糖，給我們扔到地上，我飛快地撿。我撿了三塊糖，老師又發(fā)給我們一袋糖。一起回家分享快樂(lè )去啦！
我可真喜歡今天的萬(wàn)圣節！
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