【精華】萬(wàn)圣節作文17篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　萬(wàn)圣節作文 1

　　都快要忘記那次萬(wàn)圣節了，現在才想起10月的最后一天是萬(wàn)圣節。我早就從書(shū)上知道這個(gè)有趣的節日了，只是一直沒(méi)有機會(huì )過(guò)這個(gè)節。

　　這次，我提前一星期就開(kāi)始做起全家的動(dòng)員工作了。其他人都還號說(shuō)，就是爸爸不贊成，總是說(shuō)，咱中國人過(guò)什么萬(wàn)圣節呀，那是西方人的玩意兒�？墒�，最終他也沒(méi)能經(jīng)得住我的“死纏爛打”，終于點(diǎn)頭答應陪我折騰一次。

　　書(shū)上說(shuō)，萬(wàn)圣節的晚上，大家都穿上各式各樣鬼怪的服裝，帶上青面獠牙的恐怖面具，手上提一盞雕刻著(zhù)鬼怪臉譜的南瓜燈，著(zhù)南瓜燈是為鬼怪指路的。于是，我找來(lái)了各種材料，動(dòng)手做起了節日的準備工作。

　　衣服什么的還好說(shuō)，最讓我費勁的是制作南瓜燈。我讓媽媽給我找來(lái)一只小南瓜，先用刀子切去小南瓜的`頂部，然后用勺子伸進(jìn)去陶空瓜瓤和瓜子，再小心地把掛壁慢慢刮薄了。接著(zhù)，我用鉛筆在紙上畫(huà)了個(gè)臉譜，在南瓜表面事先選好的位置貼上去，再用圖釘再南瓜皮上描出臉譜的輪廓，然后撕下紙，用小錐子一點(diǎn)一點(diǎn)的鏤空，最后穿上了繩子。經(jīng)過(guò)我的精工制作，一個(gè)別致的南瓜燈便做好了。我穿上自制的“烏鴉人”服裝，提上南瓜燈，在鏡子前左照右照，別提有多得意了。

　　31號晚上，我們一家人全副武裝地上陣了。我爸爸扮成了僵尸，媽媽扮成了吸血蝙蝠，就連爺爺也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的裝束不必說(shuō)，自然是最搶眼的一個(gè)了。裝束完畢，打鬧了一會(huì )兒，他們說(shuō)什么也不肯繼續陪我玩了。我覺(jué)得很不盡興，又提上南瓜燈當隔壁家的堂弟家去串門(mén)。來(lái)開(kāi)門(mén)的正是堂弟，只聽(tīng)他大叫一聲：“鬼啊!”就趕緊飛奔進(jìn)客廳。我忍不住哈哈大笑起來(lái)，連忙摘下面具，露出了“廬山真面目”，對他說(shuō)：“老弟，你太老土啦，今天是萬(wàn)圣節呀!”他圍著(zhù)我仔細地看了又看，一會(huì )兒摸摸我的衣服，一會(huì )兒捏捏我的臉，終于大笑起來(lái)，還興致勃勃得穿上我的衣服照鏡子。我那個(gè)得意勁兒呀，就甭提了!

　　雖然這事過(guò)去了大半年了，可是我卻記憶猶新。

　　萬(wàn)圣節作文 2

　　今天是10月28日，是西方國家的萬(wàn)圣節，也就是鬼節。在這個(gè)節日里，人們都要打扮成各種樣子，有扮成鬼的、有扮成公主的、有扮成牛魔王的、還有扮成小巫女的，等等。就是通過(guò)慶�；顒�(dòng)驅走鬼怪、保佑平安的。每當萬(wàn)圣節前夕（萬(wàn)圣夜）來(lái)到時(shí)，小孩們都要穿上花花綠綠的衣服，戴上形態(tài)怪異的`面具去挨家挨戶(hù)換糖果，還要說(shuō)：“不給糖果就搗亂！”下面就是我參加一次萬(wàn)圣節活動(dòng)的故事，請大家趕快豎起耳朵聽(tīng)我講講吧！

　　早知道英語(yǔ)學(xué)校今天有萬(wàn)圣節活動(dòng)，我和媽媽商量了好久，決定打扮成了小公主來(lái)參加活動(dòng)。一進(jìn)瑞思英語(yǔ)的大門(mén)，哎呀，變樣了！墻貼上了可怕的蜘蛛網(wǎng)、黑黑的樹(shù)枝，桌子上當然還有南瓜燈，這些都是萬(wàn)圣節的標志。過(guò)道里，小朋友們都打扮成了不同樣子，我都認不出來(lái)啦！進(jìn)了我的教室，也都變樣了！教室的門(mén)上被紙貼黑了，在黑紙上，還貼著(zhù)幾只蝙蝠。原來(lái)貼的“a、b、c”不見(jiàn)了，變成了南瓜燈。天花板上掛各種各樣的南瓜燈模型�？磥�(lái)，萬(wàn)圣節活動(dòng)的準備工作已經(jīng)好了。

　　今年的萬(wàn)圣節活動(dòng)是一組游戲，就是要到不同的教室去闖關(guān)，我們組是第一個(gè)闖關(guān)的。聽(tīng)了老師的安排，我心里砰砰直跳，心想：會(huì )不會(huì )又向去年一樣，教室里藏了一個(gè)“鬼”出來(lái)嚇唬人。心里正在忐忑不安時(shí)，老師宣布了闖關(guān)游戲規則。第1個(gè)教室是投硬幣！誰(shuí)投進(jìn)去了一個(gè)硬幣，誰(shuí)就得一顆糖果。第2個(gè)教室是搶椅子；第3個(gè)教室是猜猜看，具體是“小組長(cháng)描繪一個(gè)物品，組員來(lái)猜是什么”；第4個(gè)教室是老師來(lái)說(shuō)單詞，小朋友來(lái)找出單詞，然后再把單詞背后的糖果取出來(lái)；第5個(gè)是做手工。我們整個(gè)上午都在瘋玩。

　　今天的活動(dòng)真好，既玩好了，還學(xué)習了萬(wàn)圣節知識、學(xué)習了和萬(wàn)圣節有關(guān)的英語(yǔ)，我很開(kāi)心！

　　萬(wàn)圣節作文 3

　　今年的萬(wàn)圣節，sarai帶著(zhù)我和皮皮，到華茂幼兒園過(guò)萬(wàn)圣節！

　　老師們打扮起來(lái)，有的是恐怖的女巫，白雪公主與七矮人，火槍手 ，卓別林，有的還畫(huà)上臉譜，哇 ！

　　孩子們，本來(lái)就是洋娃娃多數，可愛(ài)極了！今天在老師和媽媽的幫助下，打扮成可愛(ài)的大南瓜，威武的蜘蛛俠 ，酷酷的西部牛仔.....

　　有的小朋友還被嬤嬤老師的蜘蛛精造型嚇哭了！

　　在大禮堂，各班孩子穿著(zhù)奇形怪扎的`服裝，女孩的辮子頭發(fā)更是各種各樣，超乎你的想象，酷斃了！走臺步，擺珀斯......

　　孩子們拿著(zhù)魔法棒，拎著(zhù)小籃子，在老師帶領(lǐng)下，唱著(zhù)trick or treat ,到隔壁教室去討糖，不給糖 就搗蛋！

　　我們家皮皮是一直超級可愛(ài)的小蜜蜂，黃黑相間的連衣褲，還有一頂有二黑觸角的小帽子，可新潮了！對著(zhù)這么多小朋友，他好奇得不得了，睜著(zhù)大眼睛，睡覺(jué)時(shí)間到了，卻沒(méi)有一點(diǎn)睡意！

　　真是一個(gè)非常有趣的洋節日��！

　　萬(wàn)圣節作文 4

　　這是一個(gè)狂歡的節日，這是一個(gè)恐怖的節日，這是一個(gè)西方的傳統節日。這一天，西方的孩子們會(huì )穿上特殊的服裝，戴上各種造型的面具，聚在一起，玩一種叫“trick or treat”的游戲。他們會(huì )敲開(kāi)鄰居家的門(mén)，高聲喊道“trick or treat”。鄰居們會(huì )用可口的糖果來(lái)招待他們。假如孩子們沒(méi)有得到糖果，他們就可能會(huì )對這家鄰居搞惡作劇，直到拿到糖果為止。這一天，人們會(huì )用橙色的大南瓜來(lái)做燈，并在南瓜上刻出形狀各異的眼睛、鼻子和露出尖牙的嘴巴。夜幕降臨，看似小巧玲瓏的南瓜燈也會(huì )透出一絲陰森恐怖。這一天就是萬(wàn)圣節。

　　聽(tīng)說(shuō)優(yōu)尼卡學(xué)校在萬(wàn)圣節當天要舉辦一場(chǎng)萬(wàn)圣節假面晚會(huì )，我與朋友們都高興得歡呼雀躍，一放學(xué)就直奔萬(wàn)圣節派對現場(chǎng)。我戴著(zhù)鬼面具，裝扮成一個(gè)僵尸，把來(lái)接我的爸爸嚇了一大跳。

　　進(jìn)入由兩只“大怪獸”守護的'魔洞，發(fā)現里面早已“面目全非”：墻角上到處爬滿(mǎn)了五顏六色的大蜘蛛，有黑的、紅的、綠的、紫的，在蜘蛛網(wǎng)的映襯下特別恐怖；頭頂的墻壁上都是大大小小的蝙蝠，還有那些表情詭異的南瓜燈時(shí)不時(shí)沖你笑兩下，昏昏暗暗，散發(fā)著(zhù)或黑或紫或藍的幽光，再聽(tīng)著(zhù)仿佛從遠方飄來(lái)的有氣無(wú)力的音樂(lè )……就連平時(shí)和藹可親的老師也都扮成邪惡精靈或魔頭了。而我們，自從進(jìn)洞之后也扮成最低等的小妖。如果你想升級，那么你就得鼓足勇氣，與隊友們團結一致，集體闖關(guān)去。最后，只有表現最好的小妖們才能獲得糖果和獎勵。當我還在等候區的時(shí)候，我就告訴自己：“這次一定得抱個(gè)大獎回去！”

　　光說(shuō)不做可不行，這不，闖關(guān)開(kāi)始了。我進(jìn)入的一號魔洞是“魔骷速拼洞”，在這里，我們圍成一個(gè)圓圈，在有限的時(shí)間內順時(shí)針走動(dòng)。當洞主喊停時(shí)，我們必須按照洞主臨時(shí)比畫(huà)的數字，找人抱在一起，多一個(gè)少一個(gè)都不行。瞧，魔輪驅動(dòng)了�！�4！”“快！快！過(guò)來(lái)！”我忍不住大聲喊了出來(lái)，幸虧我們反應快，否則就被淘汰了。就這樣，我順利闖過(guò)第一關(guān)，之后又出色地通過(guò)了第二關(guān)，并闖過(guò)了最后的魔頭區。其實(shí)，大魔頭看似丑陋，心地卻是最善良的人，不僅教給我們英語(yǔ)的快速記單詞的方法，還給我們派送了精美的禮物。

　　這種派對不僅新穎獨特，還提高了我們的英語(yǔ)水平。

　　萬(wàn)圣節作文 5

　　10月31日星期六，天氣晴朗，太陽(yáng)照著(zhù)大地，我和好朋友一起去參加慶祝萬(wàn)圣節的活動(dòng)。

　　我們這一組的小朋友先去一家店一家店的要糖果，我們還學(xué)會(huì )了一個(gè)口號叫：不給糖果就搗蛋。這是杰克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。

　　今天可是大豐收，要到這么多的糖果，還有其它零食，好多糖我都沒(méi)吃過(guò)呢！

　　要完糖，我們又重返活動(dòng)地點(diǎn)，開(kāi)始了新的項目：做南瓜燈。剛開(kāi)始，我們每人都領(lǐng)了一個(gè)小南瓜，然后畫(huà)它的眼睛、鼻子和嘴巴，最后一部最難，也最危險，必須大人幫忙，就是雕刻南瓜燈。剛開(kāi)始我刻不好，還把手扎了一下，我沒(méi)有管，看了一眼，就繼續刻了。

　　刻完南瓜，我用紙擦了擦，又看了看，它的面孔特別可怕，看了就好像見(jiàn)到了鬼

　　接著(zhù)我們開(kāi)始做餅干，先給每個(gè)人發(fā)一包和好的面，然后就開(kāi)始做。第一步：先把面搟平，還要薄。第二步：把模型壓在搟好的面上。就這樣，一下做了九個(gè)，形狀不一樣，豐富多彩，看著(zhù)就流口水，我忍了忍，把餅干交給了烤餅干的阿姨。

　　做完餅干，今天的活動(dòng)項目結束了，我們紛紛擠到舞臺前開(kāi)始領(lǐng)獎，一等獎得到的是傘，可惜沒(méi)有我。二等獎得到的是玩具鴨子，還是沒(méi)有我。最后其它沒(méi)有得獎的同學(xué)包括我都是一般的獎品，有：“鵝卵石橡皮，一封信和自己的.照片，還有自己千辛萬(wàn)苦做的南瓜燈和香噴噴餅干。領(lǐng)完餅干和獎品，我們集合在一起，總結了一下有趣的活動(dòng)，就解散了，我和媽媽還有好朋友一起說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

　　今天真是一個(gè)美好的一天，我提前祝各位同學(xué)、各位老師和親愛(ài)的家長(cháng)們萬(wàn)圣節快樂(lè )！

　　萬(wàn)圣節作文 6

　　10月31是個(gè)十分特別的日子，我校舉行了一年一度的萬(wàn)圣節派對，而今年的萬(wàn)圣節十分熱鬧。

　　萬(wàn)圣節本是西方的節日，因為我們是外語(yǔ)學(xué)校，再加上我們對它的喜愛(ài)程度，這個(gè)萬(wàn)圣節似乎是非過(guò)不可了。

　　31日是周一，早上，大家都興高采烈的走進(jìn)教室，拿出自己買(mǎi)的或自己制作的萬(wàn)圣節服裝，個(gè)個(gè)都迫不及待得想向大家展覽示了。

　　到了下午，大課間鈴一響，所有的同學(xué)穿著(zhù)鬼服裝，帶著(zhù)假面具，一窩蜂似的'涌出教學(xué)樓，在操場(chǎng)上排好隊，等待老師的安排。我放眼望去，哇！太“壯觀(guān)”了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多鬼，操場(chǎng)上真熱鬧！看！全校所有的“妖魔鬼怪”都聚在這里，聽(tīng)！歡笑聲，鬼叫聲傳揚一片。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，音樂(lè )響起，每班選出的鬼怪都來(lái)展示自己的服裝。他們就像琳瑯滿(mǎn)目的商品一樣，從隊伍的中間穿過(guò)，從我們的眼前閃過(guò)。這讓我感覺(jué)有一冷意。我隨意將糖投給了一位同學(xué)。

　　該去要糖了，大多數同學(xué)都去辦公室要，所以，樓道就變得人山人海，想擠出去都難，更別說(shuō)進(jìn)去了。一堆人都堵在門(mén)口，聲音很大，就像一窩馬蜂正在“嗡嗡”吵個(gè)不停，直到上課鈴聲響起，這才安靜下來(lái)。

　　這個(gè)萬(wàn)圣節可以說(shuō)是熱鬧得不得了，直到現在，那熱鬧的氣氛還伴隨著(zhù)我們大家。這是我們在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)holleween,也是最讓我記憶猶新的一個(gè)萬(wàn)圣節。

　　萬(wàn)圣節作文 7

　　萬(wàn)圣節快到了，學(xué)校也開(kāi)展了萬(wàn)圣節活動(dòng)。

　　中午，我們排成一排來(lái)到操場(chǎng)。擁擠的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)一陣笑聲和人聲，很是熱鬧。一些學(xué)生頭上戴著(zhù)巫師帽，穿著(zhù)拖地的長(cháng)斗篷；有些人戴著(zhù)恐怖面具，手持寒光鐮刀；有些人戴著(zhù)骷髏面具和黑色骷髏�？粗�(zhù)這些詭異的服飾，我不禁感到毛骨悚然。

　　操場(chǎng)上有很多游戲，我迫不及待地奔向各個(gè)游戲區。在投球游戲區，一個(gè)高個(gè)子男孩站在呼啦圈里，手里拿著(zhù)一個(gè)雞蛋大小的球。他面前是一張擺滿(mǎn)紙杯的桌子。他必須把小球扔進(jìn)指定圓圈內的紙杯里才能成功。游戲開(kāi)始了。男孩伸出右手，抬起左腿，慢慢前傾。他小心翼翼地踮著(zhù)腳，輕輕地把球扔在手里。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，然后不偏不倚地掉進(jìn)紙杯里。男孩子們高興地歡呼。我又去了擂臺比賽區。一個(gè)女生站在一條線(xiàn)后面，手里拿著(zhù)一個(gè)塑料戒指，對準她面前的南瓜燈使勁扔。戒指穿過(guò)空氣，然后砰的一聲掉在地上。女孩拿起第二個(gè)套圈，仔細觀(guān)察套圈和南瓜燈之間的距離。女孩瞄準目標后，再次把戒指扔了出去，在所有圍觀(guān)者的`注視下，戒指落到了南瓜燈上。女孩露出一臉喜悅的微笑。還去看了扔便利貼和畫(huà)臉的游戲，大家玩得很開(kāi)心。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，很快，活動(dòng)就結束了。這次活動(dòng)豐富了我的校園生活，拓寬了我的知識面，讓我受益匪淺。

　　萬(wàn)圣節作文 8

　　今天是萬(wàn)圣節，一個(gè)期待已久的水上節日。很早就準備好的衣服，最終會(huì )投入使用。我已經(jīng)早早穿好衣服，戴上嚇人的面具出發(fā)去陽(yáng)光棕櫚花園了。

　　到了陽(yáng)光棕櫚花園，我焦急地四處張望，希望能找到我的同學(xué)。為什么我要找我們班的同學(xué)？因為我們1點(diǎn)鐘要在劉小姐家開(kāi)一個(gè)大型會(huì )議，主題是萬(wàn)圣節。我對這里的路不熟悉，所以很容易迷路。幸運的是，在命運之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩覺(jué)。在王浩覺(jué)的帶領(lǐng)下，我終于走出了迷宮般的陽(yáng)光棕櫚園，來(lái)到了見(jiàn)面的地方：劉老師的家。

　　會(huì )議已經(jīng)開(kāi)始了，大家都在面對面地談?wù)撊f(wàn)圣節的起源。就在我們好好說(shuō)話(huà)的時(shí)候，劉錫國手里的骷髏突然冒出來(lái)了！我們被一聲尖叫嚇死了，劉錫國卻苦笑不已。我在想：他真的想嚇死我們嗎？

　　接下來(lái)，大家都起了疑心，關(guān)了燈，所有的窗簾都拉上了。讓我們在黑暗的.房間里聽(tīng)他們的鬼故事。他們說(shuō)得很完美，根據不同的情況做了不同的動(dòng)作�？磥�(lái)我們已經(jīng)融入其中，成了受害者

　　講完鬼故事后，我們又嘗到了魔法的新奇。大家輪流表演新奇的魔術(shù)。其中給我印象最深的是三只手，讓你感覺(jué)好像有一只手在空中飄著(zhù)，向你飄來(lái)，讓你不自覺(jué)的毛骨悚然

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。我該回家了。我只是無(wú)奈地將這件事融入到我廣闊的腦海里，慢慢回憶，慢慢品味…

　　萬(wàn)圣節作文 9

　　狂歡萬(wàn)圣節下午6點(diǎn)，日之美兒童活動(dòng)中心黑壓壓的一大群孩子，我們神童口才上百名同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在這里集合了，大家可是期待了一個(gè)星期哦！

　　此刻的心情，有焦急，有狂想，有喜悅！我們已全副武裝，男同學(xué)頭戴巫師帽，身著(zhù)黑披風(fēng)，手拿刀槍叉，還帶著(zhù)五顏六色的鬼面具；女同學(xué)則穿著(zhù)粉色或黃色的披風(fēng)，戴著(zhù)七彩閃燈面具，像一群迷人的女神！我們的隊伍分成三排，陣容很是強大。

　　先是三妮老師給我們講解了萬(wàn)圣節的發(fā)源地，萬(wàn)圣節發(fā)源于英國，是西方國家的`節日，英國、法國、德國、荷蘭比較流行；她還告訴我們萬(wàn)圣節的意義是贊美秋天，祭奠鬼魂，祈福平安。傳說(shuō)在萬(wàn)圣節那天，會(huì )有鬼。小孩要穿著(zhù)妖魔鬼怪的服裝四處敲門(mén)要糖果，以此趕走鬼怪，保護全家人的平安。

　　接著(zhù)是婷婷老師給我們每個(gè)人發(fā)了糖果，還給我們講了南瓜燈的由來(lái)。這個(gè)故事源于古代愛(ài)爾蘭。故事是說(shuō)一個(gè)名叫JACK的小孩，愛(ài)惡作劇，他死后，地獄長(cháng)不收留他，他只有提著(zhù)一個(gè)蘿卜燈在人間游蕩的故事。

　　最后我們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了舞臺處，舞臺的節目真是豐富多彩，有五六個(gè)人在臺上跳僵尸舞，有一個(gè)人在幾個(gè)僵尸的抓咬下，最后也變成僵尸；有些小朋友被捉上舞臺，全身纏滿(mǎn)白紙，包成一個(gè)個(gè)活生生的木乃伊；有些同學(xué)被選上舞臺踩氣球，啪啪的爆炸聲響震的我情不自禁捂住耳朵……

　　快樂(lè )的晚會(huì )很快結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了活動(dòng)中心，萬(wàn)圣節狂歡的情景卻還深深地印在我的腦海中。

　　萬(wàn)圣節作文 10

　　十月是一個(gè)狂歡的季節，在十月四日這一天，我們去了杭州樂(lè )園萬(wàn)圣節，那里絕對狂歡。

　　站在萬(wàn)圣節狂歡區門(mén)口，有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀(guān)了�？駳g區里的.娛樂(lè )設施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車(chē)”了。

　　“勾魂列車(chē)”有一條長(cháng)達880米的列車(chē)軌道，十分雄壯。我與媽媽來(lái)到隊伍前，那隊伍有7列，三百多個(gè)人，我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊，終于輪到我們了。我們上了車(chē)，系了安全帶，準備出發(fā)。列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區的許多娛樂(lè )設施，與那綠油油的樹(shù)木�！稗Z——”列車(chē)從“坡”上沖下來(lái)，我感覺(jué)自己飄起來(lái)了。接著(zhù)，列車(chē)又以飛快的速度翻了兩個(gè)跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車(chē)進(jìn)了站，我暈頭轉向地下了車(chē)，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項目了。接下來(lái)，我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉盤(pán)、幽靈船等好玩又刺激的項目。

　　狂歡區里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有時(shí)，一個(gè)僵尸從背后走過(guò)，魔王踩著(zhù)高翹搖搖晃晃，甚至長(cháng)著(zhù)長(cháng)腿的外星人慢悠悠地走來(lái)走去。真是千姿百態(tài)。我還與他們合了影呢！

　　快樂(lè )的一天很快結束了，美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊，我們唱著(zhù)歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬(wàn)圣節狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。

　　萬(wàn)圣節作文 11

　　萬(wàn)圣節，這是一個(gè)西方的節日，節日期間人們都裝成鬼出來(lái)嚇人。小朋友提著(zhù)南瓜燈，挨家挨戶(hù)地敲門(mén)，小朋友們常說(shuō)：“不給糖，就搗蛋！"大人們就會(huì )給小朋友們糖。

　　今天我就要過(guò)萬(wàn)圣節啦！前幾天我就和媽媽去挑選萬(wàn)圣節的裝備。我和媽媽精心挑選，我挑中了一架火紅火紅的火焰眼鏡，還有兩只“長(cháng)舌頭”口哨。

　　我帶著(zhù)眼鏡、披上斗篷、拿著(zhù)口哨到了阿斯頓學(xué)校。一進(jìn)入大廳，哇，這里簡(jiǎn)直是鬼怪的天堂！墻上布著(zhù)一只巨大的蜘蛛，門(mén)口掛著(zhù)一個(gè)雪白的鬼南瓜，還有一排可怕的骷髏。這時(shí)，一個(gè)“幽靈”悄悄地從我面前飄過(guò)，一會(huì )兒又來(lái)一個(gè)“小天使”。突然，一只魔爪搭在我的肩上，我扭頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)Peter，這個(gè)搗蛋鬼，我立刻用“長(cháng)舌頭”舔Peter的臉。

　　今天的`活動(dòng)有：找不同、DIY畫(huà)臉譜、拼圖。每間教室都歡聲笑語(yǔ)，唯有一間鬼屋不時(shí)傳來(lái)凄厲的叫聲。我小心地推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)里面發(fā)出藍幽幽的光，一股陰森森的風(fēng)迎面撲來(lái)，一個(gè)個(gè)木乃伊沉睡在那里，身上布滿(mǎn)了藤條，我雞皮疙瘩都出來(lái)。突然，木乃伊蘇醒過(guò)來(lái)，教室里發(fā)出一陣陣尖叫，這時(shí)我大聲喊道：“快用糖砸他！”大家慌忙從地上撿起糖，紛紛砸向木乃伊的腳和大腿，只見(jiàn)他們像棉花一樣地倒下。我們趕緊從地上撿起了糖果就沖出了教室......

　　出來(lái)鬼屋，大家興奮的心情還是久久不能平靜，實(shí)在是太有趣、太好玩了！

　　這真是一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節��！

　　萬(wàn)圣節作文 12

　　再過(guò)幾天，就是外國的節日——萬(wàn)圣節了，可惜我們中國還沒(méi)有流行這個(gè)節日，不過(guò)，我可以在“喬登美語(yǔ)”過(guò)一把萬(wàn)圣節的癮了！

　　今天下午，我就帶好工具，去了“喬登美語(yǔ)”，今天，我們就要過(guò)萬(wàn)圣節了！

　　到了那里，只見(jiàn)老師和幾位同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始裝飾教室了，我也立馬參與進(jìn)來(lái)，我的工作是剪南瓜、幽靈還有貼東西。老師給我們畫(huà)好了，我就開(kāi)始剪，一開(kāi)始剪得不怎么樣，后來(lái)我直接用小刀開(kāi)始刻，雖然這個(gè)方法比較笨，可是不會(huì )弄得不像樣。等到人來(lái)全了，我們的進(jìn)展快多了，不一會(huì )兒，我們就裝飾好了，嘿嘿，有萬(wàn)圣節的氣氛了！

　　我們早已安排好，別人還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)門(mén)口的'幽靈、南瓜晃晃悠悠的飄在門(mén)口，一進(jìn)門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)南瓜，空調上，還有蜘蛛，投影儀上，還漂浮著(zhù)幽靈，白板上更是嚇人，骷髏頭、南瓜頭、蜘蛛、幽靈全部在上面！而且，還摻雜著(zhù)一滴滴獻血呢！

　　我們合了影，然后……嘿嘿，藥糖果去嘍！

　　到了一個(gè)教室，我們一起用英語(yǔ)喊：不給糖果就搗亂！一邊喊一別推門(mén)，進(jìn)去以后就一直喊，直到給我們糖果為止，一連要了好幾個(gè)班，我有十幾塊，別人也不少，有八塊的、十二塊的……

　　回到我們的教室，我們就看電影——《2012世界大末日》看了一會(huì )兒，不知不覺(jué)，到了放學(xué)的時(shí)間了，我們走下樓梯，一個(gè)個(gè)都被家長(cháng)接走了。

　　萬(wàn)圣節作文 13

　　還記得在美國過(guò)萬(wàn)圣節有趣的情景。在這之前，我只知道萬(wàn)圣節時(shí)，小孩可以打扮成不同的樣子，在晚上敲門(mén)要糖果，可是我完全不曉得該敲誰(shuí)家的門(mén)。萬(wàn)圣節夜晚，我終于發(fā)現只要房子門(mén)前燈是亮著(zhù)的，或者是門(mén)口放著(zhù)南瓜等萬(wàn)圣節裝飾品，就代表很歡迎小孩來(lái)要糖果。

　　當天一群群各式各樣裝扮的孩子穿梭在黑暗的街道上，呈現出歡樂(lè )又詭異的氣氛。平�；ゲ煌鶃�(lái)的鄰居，到了萬(wàn)圣節的時(shí)候都會(huì )敞開(kāi)大門(mén)，準備一大碗糖果來(lái)分送給小孩，有些房屋被裝飾成陰森森的鬼屋，房屋的主人則打扮成鬼魔鬼樣，出奇不意的`先嚇唬來(lái)要糖果的小孩。

　　在這幾天萬(wàn)圣節總是朋友之間最熱門(mén)的話(huà)題。據說(shuō)萬(wàn)圣節最早是愛(ài)爾蘭的喀爾特族Celtic人的節日，傳說(shuō)中，每年到了10月31日這一天，游魂會(huì )出沒(méi)來(lái)尋找替死鬼。為了不讓這些游魂得逞，到了晚上人們都會(huì )打扮成鬼魂，在村莊各地熱熱鬧鬧的游行，希望嚇走那些孤魂野鬼。十九世紀初期，愛(ài)爾蘭移民將萬(wàn)圣節的傳統帶到美國，但是到了現在，萬(wàn)圣節晚上，大家奇裝異服地上街狂歡，誰(shuí)還擔心鬼魂附身的事。

　　同樣是鬼節，中國慶祝中元節的方式就嚴肅了些，大多是拜拜、燒紙錢(qián)，而歐美則是像舉辦嘉年華會(huì )似的慶祝萬(wàn)圣節，我想這兩種方法最大的差別應該是中元節大多只有大人在參與，很多小孩可能也沒(méi)什么特別的感覺(jué)，而萬(wàn)圣節可以扮鬼來(lái)嚇人，對小孩來(lái)說(shuō)比較好玩，由自己扮鬼來(lái)嚇人，感覺(jué)上原本很可怕的鬼也變得沒(méi)那么恐怖了呢！

　　萬(wàn)圣節作文 14

　　今夜，伯明漢英語(yǔ)學(xué)校舉行了一年一度的狂歡萬(wàn)圣節。

　　一進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，我就被那恐怖的氣氛給深深地吸引住了，只見(jiàn)柜臺上放養兩根骨頭，上面架著(zhù)一個(gè)淡綠色的骷髏頭，另一個(gè)柜子上放養幾個(gè)小巧玲瓏的南瓜籃和南瓜燈，旁邊還放著(zhù)一個(gè)白色的骷髏頭，我當時(shí)嚇一跳，我以為是真的，困為它太逼真了，走進(jìn)活動(dòng)教室，只見(jiàn)一張大大的、黑黑的蜘蛛網(wǎng)掛在墻是上，讓我覺(jué)得有許多蜘蛛在向我爬來(lái)，不禁有點(diǎn)毛骨悚然。時(shí)間到了，許多同學(xué)都來(lái)了，老師讓我們抽簽分組，一共三個(gè)隊，有“Pumpkin”（南瓜隊）、“Angry birgs”（憤怒小鳥(niǎo)隊）、“Spirit”（精靈隊）。我摸到的是南瓜隊徽章。接下來(lái)，開(kāi)始玩一個(gè)游戲“要糖果”，我們要到老師辦公室，對老師說(shuō)句子英語(yǔ)：“不給糖就搗亂�！崩蠋熅蜁�(huì )把糖放到我們手中，當然，在比賽結束前，糖是不能吃的，而要交到老早手里，看那一組的糖多，便是那一組獲勝。我踴躍地參加了比賽，老師給我們披上了黑布，在磕磕碰碰中，我們來(lái)到了老師辦公室，順利拿到了糖，根據統計，我們暫居第二位，接下來(lái)，我們又玩了“吹乒乓球”、“搶凳子”等好玩的`游戲。最終得分，我們這組獲得了第一名，我的獎品是一個(gè)南瓜燈，看，還在亮呢！

　　最后，在“江南style”的音樂(lè )聲中，這次的狂歡萬(wàn)圣節結束了，讓我們一起期待明年的狂歡吧！

　　萬(wàn)圣節作文 15

　　一個(gè)星期前，我們班就開(kāi)始討論萬(wàn)圣節的事了：有人興奮地說(shuō)他要去做南瓜燈，有人自豪地說(shuō)他想參加“PARTY”，更有人打算去挨家挨戶(hù)討糖吃……

　　萬(wàn)圣節那天，我也讓奶奶幫我買(mǎi)了一個(gè)圓圓的黃南瓜，做起“杰克燈”。我把蠟燭放進(jìn)雕好的南瓜，燭光就穿過(guò)“眼睛、鼻子和牙齒”，詭異的光線(xiàn)，讓我覺(jué)得刺激而新鮮。

　　奶奶奇怪地看看我，又看看燈，開(kāi)始嘮叨：“我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)萬(wàn)圣節，但這幾天菜場(chǎng)里的大南瓜都賣(mài)光了，小販說(shuō)連批發(fā)市場(chǎng)都沒(méi)多少了……”

　　這不僅讓我陷入沉思：為什么剛過(guò)去的中秋節，月餅滯銷(xiāo)，更沒(méi)人按傳統習俗“祭月”，而一到萬(wàn)圣節，南瓜“奇貨可居”，受到我們這么熱烈的追捧？

　　思考許久，我得出結論：首先，國外的節日比較有趣、新鮮，而中國的節日對我們來(lái)說(shuō)太熟悉了，年年都過(guò)，大家有點(diǎn)厭倦，人免不了喜新厭舊。其次，我們小朋友有時(shí)也只是為了找個(gè)借口湊熱鬧，外國的節日習俗比較好玩，合我們這些小孩的.胃口。

　　不過(guò)，外國人不是也很喜歡中國的春節嗎？每次過(guò)年出去旅游，我們都會(huì )在異國他鄉看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想，洋節日可以過(guò)，但中國傳統節日不可以少；我們要在節日里湊熱鬧，更要了解節日背后的故事；我們要了解外國的文化，也要宣傳自己國家的傳統風(fēng)俗，讓外國人愛(ài)上咱們的節日。

　　萬(wàn)圣節作文 16

　　快了，再有11天就是萬(wàn)圣節了!

　　雖然這個(gè)節日在中國並不流行，不過(guò)依然是屬於10月份的一個(gè)節日，而且，只要萬(wàn)圣節一到，就代表10月份要結束了，11月份要開(kāi)始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠了。沒(méi)想到吧?一個(gè)萬(wàn)圣節竟然有這么多意義。

　　10月31日，外國的學(xué)生在挨家挨戶(hù)的索取糖果，那充滿(mǎn)稚氣和成熟的一聲“Chick-or-cheat!”是多么的令人嚮往，然而當他們在歡笑的.時(shí)候，我們卻悶在書(shū)堆里埋頭苦干，為即將來(lái)臨的期中考試作準備。這真是，很大的差別啊!心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒(méi)有成年，看見(jiàn)別人在玩總會(huì )心里不平衡。

　　據說(shuō)，萬(wàn)圣節晚上，小孩要穿著(zhù)妖魔鬼怪的服裝四處敲門(mén)要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護全家人的平安，現在，已變成了一種節日的游戲。這么說(shuō)來(lái)，驅鬼倒是跟中國的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試!!!只不過(guò)方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計還巴不得再來(lái)幾只;我們呢，是靠啃書(shū)，把書(shū)里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。

　　取得的成績(jì)是好是壞，只在一擊之差。

　　哎，萬(wàn)圣節，借我一點(diǎn)力量，把試卷打敗!

　　萬(wàn)圣節作文 17

　　10月31日就是萬(wàn)圣節，那時(shí)候我是二年級的學(xué)生。我們班的全體男生都悄悄地問(wèn)：“萬(wàn)圣節……萬(wàn)圣節……會(huì )有鬼嗎？”班上的全體女生響亮地答道：“當然有啦！”

　　上課了，校長(cháng)來(lái)了，班長(cháng)說(shuō)：“起立，問(wèn)好�！逼渌�同學(xué)興奮地說(shuō)：“校長(cháng)好�！毙ｉL(cháng)微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們好，我是來(lái)宣布一件事的，就是今天晚上你們要快速換好睡衣，因為今天是萬(wàn)圣節，會(huì )不會(huì )有鬼不就知道了嗎？”同學(xué)們整齊地說(shuō)：“知道啦�！�

　　白天很快就過(guò)去了，到了晚上，我們女生快速地換好衣服了，男生也換好了�！跋人�覺(jué)�！鄙�活老師大聲說(shuō)，“同學(xué)們，今天晚上無(wú)論出現什么怪物，都不要怕，都是假的'，老師要下班了，不要玩得太晚晚哦�！�

　　就當同學(xué)們快睡著(zhù)的時(shí)候，忽然宿舍變得陰森恐怖，還傳來(lái)“呼呼”的叫聲。男生嚇得魂飛魄散，我們女生只聽(tīng)見(jiàn)男生在不停地尖叫，都跑到女生宿舍來(lái)找勇氣了。女生很感興趣地就走出走廊，男生都跑到我們女生的后面。一只臉上蒼白雙手很長(cháng)的僵尸向我們女生撲來(lái)，女生一點(diǎn)都不害怕，可憐的僵尸還被我們班的女生打了幾下，慌亂間，僵尸把鼻子都撞得流了血，太好笑了！

　　恐怖的僵尸，再也不敢來(lái)女生宿舍了。女生又開(kāi)心地去老師那里討糖。老師準備了六十多顆糖，我們男女生一起圍著(zhù)糖果，不停地搶著(zhù)。校長(cháng)也給我們準備了好吃的糖，我們一邊拿著(zhù)，一邊說(shuō)：“謝謝！”雖然我們的口袋都裝不下這么多糖了，但是心里高興極了。

　　這真是一個(gè)難忘的萬(wàn)圣節呀！

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