關(guān)于萬(wàn)圣節作文通用15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于萬(wàn)圣節作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于萬(wàn)圣節作文1
我喜歡的顏色是黑色，萬(wàn)圣節當然也少不了我哦！
今天，我們大家來(lái)了一場(chǎng)“鬼”大會(huì )。
倪曉東把他心愛(ài)的鬼面具戴在頭上，還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上，和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門(mén)關(guān)好，躲在門(mén)后嚇李秀珍，沒(méi)想到她早有準備：等她推開(kāi)門(mén)，我們戴上面具來(lái)嚇她。她卻伸出一只血淋淋的手來(lái)抓我們。我們還沒(méi)有嚇到她，反而被她嚇到了！真是“賠了夫人又折兵”��！
我們全班同學(xué)穿上古怪的服裝，跨上小籃子，排成一隊，跑向辦公室，向老師要糖果。領(lǐng)隊的大喊：“Trick or treat！”后面的也跟著(zhù)喊：“Trick or treat ！ Trick or treat！……”當然，老師們笑呵呵地發(fā)糖果……
放學(xué)了，我點(diǎn)著(zhù)我的“戰利品”。哇！一共有50多顆糖果呢！我剝開(kāi)糖果紙，把糖果塞進(jìn)嘴里，甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
關(guān)于萬(wàn)圣節作文2
萬(wàn)圣節雖然不是我們中國人的節日，但我們還是過(guò)了。
今年的12月25日的萬(wàn)圣節，我到周敏潔的托管班去玩了，我們進(jìn)去拿了一張紙條然后就進(jìn)去玩
了，第一個(gè)游戲叫什么我也不知道是什么名字，但是因為我和周敏潔配和的很好，所以我們第一次就過(guò)
了，第二個(gè)游戲......第三個(gè)游戲......第四個(gè)游戲是在押板上跳三十個(gè)繩，我跳完以后覺(jué)得腳不是我
的了，第五個(gè)游戲......第六個(gè)游戲是繞口令，這是最后一個(gè)游戲了，我 說(shuō)的很慢，但老師還是說(shuō)我過(guò)關(guān)了，過(guò)關(guān)之后我們去畫(huà)了一個(gè)臉譜，然后用那張玩游戲的紙條去換了一個(gè)南瓜燈。
這就是我記憶中最深刻的一件事情了。
關(guān)于萬(wàn)圣節作文3
今天我去上英語(yǔ)課，路上經(jīng)過(guò)一個(gè)西餐廳，門(mén)口拜訪(fǎng)了許多南瓜燈，還有用稻草扎成的許多稻草人，打扮成各種鬼怪的模樣，到了英語(yǔ)教室，前臺立著(zhù)兩個(gè)鬼怪，一個(gè)白白的臉上，眼睛通紅還滴著(zhù)血，另一個(gè)還吐著(zhù)舌頭，真有幾分恐怖呢。
原來(lái)，萬(wàn)圣節就要到了。萬(wàn)圣節為西方傳統的節日，為慶祝萬(wàn)圣節的來(lái)臨，小孩會(huì )裝扮成各種可愛(ài)的鬼怪向逐家逐戶(hù)地敲門(mén)，要求獲得糖果，否則就會(huì )搗蛋。而同時(shí)傳說(shuō)這一晚，各種鬼怪也會(huì )裝扮成小孩混入群眾之中一起慶祝萬(wàn)圣節的來(lái)臨，而人類(lèi)為了讓鬼怪更融洽才裝扮成各種鬼怪。
課上，我學(xué)會(huì )了一句英文，就是——Happy Halloween！
關(guān)于萬(wàn)圣節作文4
萬(wàn)圣節源自古代凱爾特民族（Celtic）的新年節慶，此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻，在避免惡靈干擾的同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴冬。前一天晚上（也就是萬(wàn)圣節前夜），小孩們會(huì )穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶(hù)收集糖果。
萬(wàn)圣節通常與靈異的事物聯(lián)系起來(lái)。歐洲傳統上認為萬(wàn)圣夜是鬼怪世界最接近人間的時(shí)間，這傳說(shuō)與東亞的中元節與盂蘭節類(lèi)似。美國明尼蘇達州的阿諾卡（Anoka）號稱(chēng)是“世界萬(wàn)圣節之都”，每年都舉行大型的巡游慶祝。
關(guān)于萬(wàn)圣節作文5
星期六晚上7點(diǎn)，余念龍媽媽在廣播新海華庭組織了一次萬(wàn)圣節狂歡，我和媽媽都去參加了。
我剛進(jìn)去就看見(jiàn)余念龍臉上戴著(zhù)奇怪的鬼面具在人群中跑來(lái)跑去嚇人，可是大家都沒(méi)有被他嚇倒。不久以后，人到齊了。萬(wàn)圣節狂歡就開(kāi)始了。
首先，我們玩的`游戲是丟手絹，被追到的人就要表演一個(gè)節目。很多同學(xué)被追到以后都表演背古詩(shī)，但是，葛寧娜的表演跟其他人不一樣，她表演的竟然是下腰！大概是因為她以前有練過(guò)舞蹈，所以她下腰很輕松，真的很厲害！
然后是要糖果的時(shí)間，媽媽買(mǎi)了很多零食。余念龍媽媽要同學(xué)們把英語(yǔ)說(shuō)對了才能拿糖果吃。很多同學(xué)不懂的單詞都去問(wèn)余念龍的媽媽?zhuān)驗樗麐寢層⒄Z(yǔ)非常好。得到糖果以后我們就一邊聊天一邊吃�？粗�(zhù)爸爸媽媽們很開(kāi)心的在跳兔子舞。
最后休息了一會(huì )兒，我們就帶著(zhù)愉快的心情回家了。
關(guān)于萬(wàn)圣節作文6
我喜歡的顏色是黑色，萬(wàn)圣節當然也少不了我哦！
今天，我們大家來(lái)了一場(chǎng)“鬼”大會(huì )。
倪曉東把他心愛(ài)的鬼面具戴在頭上，還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上，和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門(mén)關(guān)好，躲在門(mén)后嚇李秀珍，沒(méi)想到她早有準備：等她推開(kāi)門(mén)，我們戴上面具來(lái)嚇她。她卻伸出一只血淋淋的手來(lái)抓我們。我們還沒(méi)有嚇到她，反而被她嚇到了！真是“賠了夫人又折兵”��！
我們全班同學(xué)穿上古怪的服裝，跨上小籃子，排成一隊，跑向辦公室，向老師要糖果。領(lǐng)隊的大喊：“trick or treat（不給糖果就搗亂）！”后面的也跟著(zhù)喊：“trick or treat！trick or treat！……”當然，老師們笑呵呵地發(fā)糖果……
放學(xué)了，我點(diǎn)著(zhù)我的“戰利品”：哇！一共有50多顆糖果呢！我剝開(kāi)糖果紙，把糖果塞進(jìn)嘴里，甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
關(guān)于萬(wàn)圣節作文7
“哈……”“這是誰(shuí)的鬼叫聲？”“敢搶我鏡頭�！�
頓時(shí)，我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來(lái)接待客人�！皢鑶鑶琛逼渲邪ㄎ业哪�10包巧克力糖。
我家餐廳里的人物真多呀，有巫師骷髏、S超人、人猿泰山……�！芭�，我吃人猿泰山糖，他給我巴掌吃�！薄芭�，還說(shuō)是啥泰山，簡(jiǎn)直純粹一個(gè)神經(jīng)病�！薄皩�，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒！”
“好，我得到了一個(gè)禮包�！薄巴�，27包巧克力糖�！�
明年再舉行狂歡萬(wàn)圣節�！巴�，那個(gè)神經(jīng)病就不敢來(lái)了�！�
關(guān)于萬(wàn)圣節作文8
遠在凱爾特時(shí)代，每逢薩溫節，慶祝者們就會(huì )穿上怪異的服裝接待來(lái)應對游蕩的亡靈。據說(shuō)如果你能騙過(guò)亡靈，亡靈也會(huì )避免在祭祀和悼念的時(shí)候打擾到你。在那樣一個(gè)夜晚，亡靈世界和真實(shí)世界之間如同只隔了一層薄紗，所以你能扮好一個(gè)鬼。如果你做得到的話(huà)，就讓自己看起來(lái)很忙。
20世紀之初，美國人開(kāi)始在萬(wàn)圣節上穿著(zhù)奇裝異服，但其本意和當初凱爾特人的想法并不一樣。在20世紀50年代，“不給糖果就搗蛋”的活動(dòng)在美國風(fēng)靡一時(shí)，但事實(shí)上它始于英國和愛(ài)爾蘭的一些名為“索靈”的傳統活動(dòng)。而早在中世紀，窮人家的孩子會(huì )挨家挨戶(hù)收集一些施舍物來(lái)為死者進(jìn)行祈禱。他們被稱(chēng)為偽裝者。不過(guò)現在，它的裝扮只要看起來(lái)越嚇人就越好。
關(guān)于萬(wàn)圣節作文9
今天上午我的學(xué)科英語(yǔ)搞萬(wàn)圣節活動(dòng)，活動(dòng)的內容是自己親手制作比薩。九點(diǎn)鐘我們趕到學(xué)科英語(yǔ)教室集合，然后由學(xué)科英語(yǔ)的老師帶我們前往比薩店制作比薩，到了比薩店，老師讓我們把手洗干凈，然后坐到自己的位置上并安靜的等待制作比薩材料的到來(lái)，我們安靜地等了一會(huì )兒，老師們果然把制作比薩的材料給我們拿出來(lái)了，我一看，制作比薩的材料品種還真多啊，首先有面粉（揉好的面粉團）、番茄醬、香菇、青椒、火腿腸、臘腸及一些輔助材料等。
然后老師教我們怎么制作比薩，先是把面粉放入一個(gè)小的平底鍋中，然后用手把面粉團均勻的平鋪在鍋底，再在面粉上面鋪上適當的番茄醬、香菇、青椒火腿腸、臘腸及輔助材料，然后放入微波爐中進(jìn)行烘烤，烘幾分鐘后，自己親手制作的新鮮比薩就出爐了。比薩出爐后，老師讓我們把自作的比薩分成小塊并嘗吃，吃過(guò)自己制作的比薩，感覺(jué)味道真好。
這次的活動(dòng)真有意義。
關(guān)于萬(wàn)圣節作文10
今天是萬(wàn)圣節，小朋友都穿的很怪異來(lái)慶祝萬(wàn)圣節。有的穿長(cháng)長(cháng)的披風(fēng)；有的戴可怕的面具；有的還帶來(lái)了自己親手做的南瓜燈。小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。都迫不及待的等著(zhù)慶�；顒�(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。老師說(shuō)為了躲避鬼神有兩種辦法：第一種辦法是把家里的爐火熄滅把所有的燈關(guān)掉：第二種辦法是穿成鬼的樣子。這樣就可以躲避鬼了。
課堂上老師不但講了萬(wàn)圣節的時(shí)間和來(lái)歷，我們還跟家長(cháng)互動(dòng)，玩了三個(gè)有趣的游戲，最后還跟家長(cháng)合了影。今天大家是多么的開(kāi)心��！
關(guān)于萬(wàn)圣節作文11
十月二十六日晚上，是一個(gè)快樂(lè )的日子。我帶著(zhù)惡魔面具和長(cháng)把斧頭，去番茄田美術(shù)中心和學(xué)畫(huà)畫(huà)的小朋友一起參加萬(wàn)圣節聯(lián)歡活動(dòng)。老師們畫(huà)了妝，小朋友們都帶著(zhù)各種面具。我們分成惡魔隊和天使隊玩游戲。
在一樓教室先玩游戲，是摸南瓜里的東西，猜是什麼。小朋友們輪流猜。老師問(wèn)我，"小鴨子"，我答對了，獎勵一個(gè)小南瓜。又上二樓裝飾南瓜。由我們自己想像，我給南瓜畫(huà)上了邪惡的眼睛。最后，我們小朋友們大合影，然后，大家都向老師們要糖果，不給糖果，我們就搗蛋。
萬(wàn)圣節快樂(lè )極了，我太開(kāi)心了，真是難忘��！
關(guān)于萬(wàn)圣節作文12
伸手不見(jiàn)五指的夜晚，升的高高的月亮，組成了月黑風(fēng)高的夜晚。
為了這萬(wàn)圣節，我和小伙伴們各做了各的準備。我做了關(guān)于萬(wàn)圣節各種各樣的面具；丁丁拿了一個(gè)籃子，在里面裝滿(mǎn)了糖果；楊帆找到了一個(gè)手電筒，可以照出各種各樣關(guān)于萬(wàn)圣節的圖案……
萬(wàn)圣節的晚上九點(diǎn)鐘，我們開(kāi)始了狂歡之夜。走進(jìn)黑凄凄的辦公樓，突然，一個(gè)女巫在墻壁上浮現了，嚇出我們一身冷汗。女巫說(shuō)：“跟我來(lái)吧，跟我到萬(wàn)圣花園去把，在哪里會(huì )有我送給你們的萬(wàn)圣禮物�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，燈亮了，原來(lái)是有人下來(lái)呢。燈熄了，墻壁上的女巫又浮現了，說(shuō)：“跟著(zhù)我的南瓜，它會(huì )帶你們去萬(wàn)圣花園的！”不一會(huì )兒，墻壁上的女巫變成了南瓜，帶著(zhù)我們去萬(wàn)圣花園了。
在花園，天上盡然下起了糖果雨，天啦！連鬼魂也來(lái)表演了……
這年萬(wàn)圣節，既恐怖，又好玩。
關(guān)于萬(wàn)圣節作文13
晚上，我上吉的堡英語(yǔ)，我們一起過(guò)了萬(wàn)圣節paety，我帶了小妖怪的面具，扮鬼的是外教老師，外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服，可嚇人了，他躲在三樓等著(zhù)，準備嚇唬我們，我心里非常害怕，腿都顫抖著(zhù)，外教老師把嘴上畫(huà)的像在流血一樣。那我就開(kāi)始講講萬(wàn)圣節的來(lái)歷吧，傳說(shuō)每年10月31日是游魂出沒(méi)找替死鬼的機會(huì )。
為了不讓那些游魂得逞，村民在當天晚上都會(huì )打扮成鬼魂的樣子，在村莊各地熱鬧，希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統即我們熟悉的Trick Or Treat。
關(guān)于萬(wàn)圣節作文14
這個(gè)星期五是Halloween，老師要求我們那天可以穿萬(wàn)圣節的服裝、或戴配飾。我喜歡做小南瓜，讓媽媽找出我的南瓜衣，這件南瓜衣我幼兒園小班就開(kāi)始穿啦，以前穿時(shí)長(cháng)得像袍子，今年往身上一套成了背心了。
萬(wàn)圣節一早媽媽特地給我穿上了一套咖啡色的衣服，外面套上了我的南瓜背心，戴上了頂綠色的帽子，媽媽看見(jiàn)了我的造型，直發(fā)笑，還給我拍了張照。
放學(xué)回家，我把我trick ｏｒ treat討來(lái)的糖回家分給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃呢！
關(guān)于萬(wàn)圣節作文15
上個(gè)星期五，我們學(xué)校組織我們每個(gè)人做一個(gè)南瓜燈。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就知道盼望已久的萬(wàn)圣節終于來(lái)臨了。
星期一我帶著(zhù)南瓜燈，萬(wàn)圣節用的糖果盒裝扮的道具，懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。一走進(jìn)教室我看見(jiàn)老師正在忙著(zhù)裝扮教室，我們也加入了裝扮教室的行列。等到莊老師宣布活動(dòng)開(kāi)始了，我們迫不及待地換上精心準備的衣服和面具。有的扮成小巫婆、還有的扮成小白兔……然后我每個(gè)人帶著(zhù)自己喜歡的糖果開(kāi)始了要糖果活動(dòng)。
接下來(lái)我們排著(zhù)隊來(lái)到操場(chǎng)上跳兔子舞，我們每個(gè)人把手搭在前面一個(gè)小朋友的肩膀上，隨著(zhù)音樂(lè )跳兔子舞。大家都玩得瘋狂極了。
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，這真是個(gè)難忘的萬(wàn)圣節。
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