歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文（精選39篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文（精選39篇），希望對大家有所幫助！
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇1
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，今天的萬(wàn)圣節已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩，萬(wàn)圣節逐漸變得含有喜慶的意味，成了一個(gè)孩子們狂歡的節目，也是年輕人盡情享受化裝舞會(huì )的節日。象征萬(wàn)圣節的妖怪及圖畫(huà)，都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣，如科學(xué)怪人、巫婆等。在這一天，大家都極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓萬(wàn)圣節過(guò)得相當有趣味。
公共場(chǎng)合以及居家周?chē)墓澣詹贾枚际亲栽傅�。鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等，這些節日的裝點(diǎn)，已經(jīng)少了很多駭人的鬼魅色彩，相反，讓人覺(jué)得十分俏皮和可愛(ài)。有的學(xué)生還特意去買(mǎi)一對南瓜或者骷髏頭的耳環(huán)來(lái)佩帶呢。
萬(wàn)圣節的服裝萬(wàn)人萬(wàn)相，自己動(dòng)手就可以打造出很多可愛(ài)的扮相。比如說(shuō)制作最簡(jiǎn)單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，別忘了扣兩個(gè)洞留出眼睛就可以啦;若是要扮演魔術(shù)師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用;想要打扮成小天使，就穿上一身白衣白褲，背后綁上一對小翅膀，最后別忘記再綁一個(gè)手電筒在頭上
總之，萬(wàn)圣節已成為西方人一個(gè)很普通的季節性節日。有很多人將萬(wàn)圣節看作秋的結束以及冬的到來(lái)。萬(wàn)圣節一過(guò)，人們就開(kāi)始期盼感恩節、圣誕節和新年的到來(lái)了。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，下午我的心既緊張又激動(dòng)，因為我們英語(yǔ)班舉行了萬(wàn)圣節活動(dòng)。
陽(yáng)光穿過(guò)云層，照射著(zhù)大地，就連空氣都暖洋洋的。秋風(fēng)像媽媽的手撫摸著(zhù)我的臉頰，樹(shù)葉在風(fēng)中舞蹈，一切都是那么美好。
到了英語(yǔ)學(xué)校，我先進(jìn)入校長(cháng)室來(lái)抽獎。我抓到了一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)南瓜燈，我非常高興，因為我抽到大獎了，我拿了獎品便回教室，和小伙伴們一起分享我的快樂(lè )。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師帶領(lǐng)我們做游戲，小朋友們各展所長(cháng)，給大家表演了精彩的節目，老師還讓我們用身體擺出一個(gè)單詞造型。大家齊心協(xié)力，很快就完成任務(wù)。老師夸我們聰明，還給我們每個(gè)人獎勵了一塊糖。接著(zhù)我們老師讓我們組團兒去敲別的班的門(mén)，并向他們索要糖果。
同學(xué)們，換上鬼衣服，戴著(zhù)帽子，提著(zhù)南瓜燈爭先恐后地去敲了別的班級的門(mén)。進(jìn)入教室，我們就說(shuō)不給糖就搗蛋。他們只好乖乖地把糖交了出來(lái)，我們拿著(zhù)戰利品提著(zhù)南瓜燈又向下一個(gè)班級出發(fā)了……
活動(dòng)結束了，真是讓人難忘��！
今年的萬(wàn)圣節收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇3
萬(wàn)圣節快要到了，英語(yǔ)徐老師為了活躍氣氛，讓我們每人準備一個(gè)萬(wàn)圣節面具，周末我做完作業(yè)就動(dòng)手準備了。
我把媽媽給我買(mǎi)來(lái)的面具模板拿出來(lái)準備涂色，我一看居然有十多個(gè)，有考拉，有魔鬼，有小熊，還有圣誕老人，個(gè)個(gè)都栩栩如生，惟妙惟肖，只是沒(méi)有上色。我拿出燃料和畫(huà)筆就開(kāi)始了我的制作。我思考著(zhù)每個(gè)面具的顏色和式樣，把這個(gè)頭發(fā)畫(huà)成綠色，把那個(gè)牙齒畫(huà)成紅絲，把魔鬼的臉畫(huà)成一半藍一半紅，我的腦子里跳出了許多種想法，最后我決定還是要畫(huà)的與眾不同一點(diǎn)的，我開(kāi)始想先著(zhù)畫(huà)，這里畫(huà)一道紅那里點(diǎn)一點(diǎn)紫，越來(lái)越興奮，過(guò)了大概一個(gè)上午，我把十幾張面具全部畫(huà)完。再看看這些面具，總是有點(diǎn)怪怪的，簡(jiǎn)直就是人不像人，鬼不像鬼的，連我自己看了都想哈哈大笑。
星期一的時(shí)候，我帶著(zhù)我的“杰作”來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們也都帶來(lái)了自己的作品，也都有自己的創(chuàng )意，有的把圣誕老人的臉畫(huà)成綠色，把狐貍的臉畫(huà)成七彩色，總之是五花八門(mén)的，同學(xué)們都很興奮。老師還讓我們扮作自己面具人物的樣子合影留念。同學(xué)們一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作讓氣氛一下子活躍起來(lái)。歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
這真是一個(gè)有趣的又充實(shí)的萬(wàn)圣節。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇4
今天是萬(wàn)圣節，我跟同學(xué)們一起去參加我補習班的萬(wàn)圣節活動(dòng)。放完學(xué)，我就站在學(xué)校門(mén)口等待跟我一起參加活動(dòng)的小伙伴。人都齊了，看了一下表，呀！五點(diǎn)鐘了，我們大踏步的走著(zhù)，不到五分鐘就到補習班了。
一進(jìn)門(mén)，一群“怪獸”們把我堵住了，老師維持了一下秩序，然后就立馬變得安靜起來(lái)了，似乎連呼吸聲都能夠聽(tīng)得見(jiàn)。我們老師說(shuō)開(kāi)始游戲，我的隊員們以迅雷不及掩耳之勢把我用衛生紙纏成了一個(gè)木乃伊，成為了第一名。老師給我們發(fā)了五顆糖，作為隊長(cháng)，我把所有的糖都分給了隊員們。第二組游戲開(kāi)始了，是密室尋寶，我第一個(gè)進(jìn)去，給我的感覺(jué)是“好恐怖”。我狀著(zhù)膽子快速地尋找寶貝，然后原路返回，寶藏上寫(xiě)著(zhù)“一顆糖”，最終我就拿著(zhù)它去換禮物！
時(shí)間過(guò)的很快，馬上就到了領(lǐng)獎儀式，有很多人做了南瓜燈，都很好看，擔心我能不能入選？人都一個(gè)一個(gè)走了，正好到了最后一個(gè)，我滿(mǎn)懷期待的看著(zhù)老師，“高澤黨”名字被叫起，我整個(gè)人都跳起來(lái)了，向老師要糖去了，領(lǐng)完就很快結束活動(dòng)回家了；
今天的萬(wàn)圣節真的非常開(kāi)心呀！
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇5
今天傍晚，我來(lái)到聯(lián)盛廣場(chǎng)的麥當勞餐廳參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。原來(lái)我不知道萬(wàn)圣節是什么節日，昨天晚上我從電腦上百度了一下，知道了在每年的11月1日是西方的萬(wàn)圣節，10月31日是萬(wàn)圣節前夜。每當萬(wàn)圣節到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待的穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)一盞“南瓜燈”走家竄戶(hù)，向大人們需要節日的禮物。
活動(dòng)是在晚上六點(diǎn)開(kāi)始，我們先開(kāi)始走到中間的圓形廣場(chǎng)上做手指操，然后再玩乒乓球接力賽，乒乓球接力賽的規則是，先要把球放在乒乓板上，不能讓它掉下來(lái)，還要再快速的走向對方，對方的人再按同樣方法快速走向這邊。我們分了三個(gè)小組，比賽開(kāi)始了，每個(gè)隊的隊員都飛快的向對面走去，但是我們隊的隊員乒乓球老是掉下來(lái)，別的隊都走完了，我們一組還剩下我一個(gè)，我們組輸了，但我還是堅持走完，我們隊的人在邊上為我加油。
比賽結束后，我們每人吃了一個(gè)套餐。接著(zhù)我們就做南瓜燈，用黑色的筆在黃色紙燈籠上畫(huà)了眼睛、嘴巴和鼻子，并涂上顏色，這樣南瓜燈就做好了。
今天晚上我開(kāi)心極了！以后我還要參加這樣的活動(dòng)。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇6
十月的最后一天是外國獨有的節日——萬(wàn)圣節。我們學(xué)校展開(kāi)了一次萬(wàn)圣節討糖的活動(dòng)，我們都期待著(zhù)這一刻的到來(lái)。
一大早，同學(xué)們就帶好了各自的萬(wàn)圣節裝備，我看著(zhù)他們，心想：今天我穿什么呢?正當我吃午飯的時(shí)候，媽媽特地為我送來(lái)了一頂藍色的魔法帽和許多南瓜貼紙，同學(xué)們看見(jiàn)了我手上的南瓜貼紙，都爭先恐后地問(wèn)我要，我連忙叫他們回到座位上，逐個(gè)發(fā)給他們，大家拿到貼紙后，小心翼翼地往手背上貼……活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們“搖身一變”，有的變成幽靈臉上戴著(zhù)白色面具;有的變成小精靈，戴著(zhù)米妮老鼠帽;有的變成武士，披著(zhù)黑色的披風(fēng)。一切準備就緒，我們出發(fā)了，我們飛快地跑向英語(yǔ)老師的辦公室，一開(kāi)門(mén)，大家齊聲說(shuō)：“Trick ortreat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋，同學(xué)們蜂擁而上……我也拿到了屬于我的戰利品——6顆糖!我們回到教室，Michelle老師為我們播放著(zhù)萬(wàn)圣節的英語(yǔ)歌曲，我們唱啊，跳啊……在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)了快樂(lè )的萬(wàn)圣節。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，也讓我知道了外國人過(guò)萬(wàn)圣節的風(fēng)俗，并且給我留下了深刻的印象。
你可能也喜歡：我還記得那個(gè)萬(wàn)圣節，快樂(lè )的萬(wàn)圣節，歡樂(lè )的萬(wàn)圣節！
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇7
萬(wàn)圣節是西方人民獨特的節日，也就是每年的10月31日。在那一天西方的人們會(huì )進(jìn)行許多的活動(dòng)。在我們班胡翌欣的帶領(lǐng)下我們也開(kāi)展了一次萬(wàn)圣節活動(dòng)——討糖。
昨天晚上我們來(lái)到了文萃苑集合。等同學(xué)們到齊魯我們就開(kāi)始了第一波的討糖活動(dòng)。首先我們來(lái)到了一家糖果店，我們一起喊：老板快出來(lái)，老板快出來(lái)......叫了好多遍，店長(cháng)才慢悠悠的從小房間里出來(lái)。一看是我們這一群淘氣包，馬上就變得兇巴巴的，于是我們撒腿就跑，一口氣就跑回來(lái)起點(diǎn)，雖然這一次沒(méi)有成功，但是大家都沒(méi)有氣餒，決定再去一次。
我們這次小心翼翼地走回剛才去過(guò)的糖果店。不過(guò)這次店長(cháng)不在，只有一位工作人員，于是我們大聲的對叔叔說(shuō):“不給糖就搗蛋，不給糖就搗蛋，”于是叔叔給力我們每人一顆。
接著(zhù)我們又走過(guò)來(lái)很多地方：理發(fā)店，養生店，還有同學(xué)家。萬(wàn)圣節活動(dòng)快結束的時(shí)候，大家都興致勃勃的交流了自己的收獲，
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，媽媽來(lái)接我的時(shí)候我和小伙伴們告別了。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇8
周末的時(shí)候，姐姐的英語(yǔ)俱樂(lè )部開(kāi)展了萬(wàn)圣節慶�；顒�(dòng)，媽媽帶我一起去參加，感受這個(gè)與眾不同的節日氛圍。
俱樂(lè )部的大廳擠滿(mǎn)了畫(huà)著(zhù)妝的萬(wàn)圣節各種人物，有蜘蛛俠裝扮的，有巫婆，還有蝙蝠，我也準備了藍色的披肩和帽子，還有面具，媽媽說(shuō)這樣的裝扮她都快認不出我來(lái)了！這次的活動(dòng)外籍老師主要告訴我們萬(wàn)圣節的來(lái)歷和萬(wàn)圣節節日中的一些活動(dòng)，她跟我們一起做游戲，還帶著(zhù)我們排好隊伍去俱樂(lè )部附近的步行街游行，所到之處只要你跟別人說(shuō)一句(此處省略英語(yǔ)若干，因為從活動(dòng)開(kāi)始到活動(dòng)結束我都沒(méi)聽(tīng)懂他們說(shuō)的什么英語(yǔ))，我就濫竽充數地跟在游行隊伍中，不過(guò)也有人給了我萬(wàn)圣節的糖果小禮包了，我好開(kāi)心��！之后我們還去各個(gè)教室參與了各種小游戲，有鬼屋，有套圈圈等等�；顒�(dòng)最后，我們還可以憑入場(chǎng)券去抽獎，我今天的運氣實(shí)在是太好了，抽了一套學(xué)習用品，還是二等獎呢！
今天的活動(dòng)讓我收獲真多，既讓我在玩中了解了萬(wàn)圣節的概況，又讓我意識到學(xué)習英語(yǔ)的重要性和語(yǔ)言環(huán)境的重要性，所以今后我要更加重視英語(yǔ)學(xué)習，全面地掌握知識，多參加課外活動(dòng)。我的同學(xué)們，我們一起加油哦！
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇9
昨天是“萬(wàn)圣節”，學(xué)校舉辦了許多關(guān)于“萬(wàn)圣節”的活動(dòng)呢！
早上，一到學(xué)校，我們便開(kāi)始化妝，畫(huà)好了妝，大家真的都好像鬼喔，不久，我們便開(kāi)始換衣服，等大家都換好之后，剛好是下課了，我們便去英語(yǔ)教室抽卡片，我們抽到的竟然是“校長(cháng)”，可是，上課鐘聲響了，我們只好先回教室等下一節下課直接去校長(cháng)室找校長(cháng)嚇校長(cháng)好了。
“當當當當”下課了，我們就往校長(cháng)室跑，可是卻很不幸的，校長(cháng)不在，我們只好回教室，突然，主任叫住了我們，因為他想把我們拍，我們當然說(shuō)好呀，拍完，主任還給我們糖，真幸運，這時(shí)，也打鐘了。
又下課了，我們又跑到了校長(cháng)室，這次校長(cháng)終于在了，我們說(shuō)了一句“報告”就進(jìn)了校長(cháng)室，校長(cháng)問(wèn)說(shuō)有什么事嗎？我們便把英語(yǔ)老師教的萬(wàn)圣節賀語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)，校長(cháng)聽(tīng)了之后說(shuō)：“你們說(shuō)得真好�！毙ｉL(cháng)又二話(huà)不說(shuō)的把桌上的糖果、餅干分給我們吃，我心里想，為什么今天這么幸運呢？
這次的“萬(wàn)圣節”活動(dòng)太有趣了，不但可以調皮，還能?chē)樞ｉL(cháng)，更可以練習英語(yǔ)，真是一舉數得呀！
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇10
昨天，我懷著(zhù)一顆好奇的心去參加萬(wàn)圣節化妝晚會(huì )。
首先，我們進(jìn)了第一間教室，我們玩了魔法師，魔法師幾點(diǎn)了?我們在往座位上跑的時(shí)候，總是會(huì )有一些瞌瞌碰碰，老師鼓勵我們，一定要做個(gè)堅強的孩子。我們又進(jìn)了第二間教室，我們玩裹木乃伊的游戲，我們隊選了楊凱杰，他太頑皮了，我們好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了，可是我們并沒(méi)有斥責他，而我們相互加油，我們準備裹腿的時(shí)候，別的隊已經(jīng)裹完了。由于他們隊興災樂(lè )禍，紙也給斷了，把另一隊弄得哈哈大笑，他們說(shuō)道：“你隊的紙很快也會(huì )斷了�！惫黄淙�，另一隊的紙也斷了，然后教室里突然響起了歡笑聲“Yes we are winner!我們勝利了!”最后，老師給我們發(fā)了獎品。我們進(jìn)入第三間教室，隨著(zhù)騎馬舞的音樂(lè )，我們歡蹦亂跳，最后我們滿(mǎn)頭大汗，頭上的水珠像珍珠一樣，從頭上滾到面夾上，又滾到了身上，最后到了地上。
最后的活動(dòng)，我們進(jìn)行了服裝大比拼。我一進(jìn)去，哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰(shuí)也不認識誰(shuí)，大家在一起狂歡。
我現在終于知道外國人是怎樣過(guò)萬(wàn)圣節的。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇11
萬(wàn)圣節這一天，我去大山外語(yǔ)參加活動(dòng)，當時(shí)老師讓我們先到樓下排兩個(gè)隊。之后我還沒(méi)有見(jiàn)我弟弟王小寶趕來(lái)，我就想他是不是不去了，等我到教室之后，他才急急忙忙的趕來(lái)。那時(shí)候同學(xué)們非常吵鬧，老師就說(shuō)一聲：“安靜”！同學(xué)們就立馬安靜了，老師說(shuō)：“今天活動(dòng)第一個(gè)我們需要講萬(wàn)圣節的介紹，再講萬(wàn)圣節的由來(lái)，最后再玩兒游戲，同學(xué)們�！蓖瑢W(xué)們看著(zhù)老師，老師就開(kāi)始了，老師就開(kāi)始了這堂課。
老師先講了萬(wàn)圣節的介紹：人類(lèi)生命和死亡連在一塊兒，老師的這句話(huà)讓我心里慌慌張張的，恐怕鬼歸來(lái)把我弄死。老師又說(shuō)生者和死者，他們的分界線(xiàn)在萬(wàn)圣節這一天模模糊糊的，他說(shuō)這一句話(huà)，聽(tīng)到后我頓時(shí)特別害怕。我頓時(shí)心里慌慌張張，我就想鬼會(huì )不會(huì )真的來(lái)，我會(huì )不會(huì )死掉啊，但是我又想想鬼為什么不抓其他人呢，為什么只抓我呢？幸好我是第二排，要不然第一排可能會(huì )被鬼偷襲。但是我相信這世界上沒(méi)有鬼這東西，但是我還是有點(diǎn)隱隱約約害怕有鬼這東西。后來(lái)老師又講到萬(wàn)圣節的由來(lái)：是一個(gè)人非常想念他的祖先們，就在這一天裝扮成鬼的樣子來(lái)思念祖先。后來(lái)我們又玩了許多游戲，我高興極了。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇12
星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們全校學(xué)生在初中部舉行了第四屆萬(wàn)圣節活動(dòng)。萬(wàn)圣節是西方傳統的宗教節日，在萬(wàn)圣節大家多要穿上自制的鬼服在街上走。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上，學(xué)生們分成三個(gè)方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí)，國際部部長(cháng)劉欣亞老師宣布開(kāi)始。一位位學(xué)生一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地走，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無(wú)常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見(jiàn)黑、白無(wú)常一蹦一跳地向前進(jìn)，后面四個(gè)小鬼扛著(zhù)一個(gè)棺材一步一步地向前走著(zhù)，還不時(shí)撒著(zhù)紙錢(qián)，讓人有一種惡魔降臨時(shí)的感覺(jué)。
我們班的種類(lèi)也很多，有無(wú)頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛(ài)的小鬼……“哈哈！”遠處傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個(gè)小品呢�！鞍�！”這是誰(shuí)？怎么沒(méi)有頭？不會(huì )真的是鬼吧？我用力扯他的衣服，一看，原來(lái)是沈笑儒同學(xué)裝的無(wú)頭幽靈，還真把我嚇著(zhù)了。
后來(lái)，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽(tīng)王校長(cháng)講了萬(wàn)圣節的意義和由來(lái)，隨后，我們在歡樂(lè )的游戲中結束了快樂(lè )的活動(dòng)。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇13
今天我和爸爸媽媽一起過(guò)萬(wàn)圣節！
今天我去畫(huà)畫(huà)班，老師說(shuō)讓做手工，別提有多高興啦！原來(lái)是做萬(wàn)圣節的面具呀？
首先，老師先給我們講萬(wàn)圣節南瓜燈的由來(lái)。有個(gè)叫杰克的人，他經(jīng)常做壞事，有一次，他遇見(jiàn)了一個(gè)小惡魔。于是，他就把小惡魔嚇到一棵大樹(shù)上，在樹(shù)上刻了一個(gè)加號的形狀，這表示驅魔辟邪。杰克要求小惡魔答應他一件事：我做什么壞事都不會(huì )怪我，小惡魔答應了，杰克準備放小惡魔下來(lái)的時(shí)候，小惡魔早已經(jīng)被嚇死啦！杰克也死了，上天堂沒(méi)人要他，下地獄沒(méi)人要他。于是，杰克又做了最后一件怪事：偷了一個(gè)南瓜，往里面放上蠟燭，刻上恐怖的圖案，做成了一個(gè)南瓜燈，本來(lái)這個(gè)南瓜燈叫杰克燈，它是用南瓜做的，所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來(lái)。
其次，我們就開(kāi)始做面具，欣賞完自己喜歡的圖片后，找好適合搭配的顏色，先用水彩筆畫(huà)上自己喜歡的圖案，再用彩色的珍珠泥粘到面具上，萬(wàn)圣節面具就做好了！
放學(xué)啦，爸爸媽媽領(lǐng)我去魔法家園，那里可真熱鬧呀！爸爸媽媽給我買(mǎi)了萬(wàn)圣節的衣服，帽子，還有一個(gè)大斧，配上我的面具，太酷啦！
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇14
一天下午，老師在上外語(yǔ)課，正好離下課還有點(diǎn)時(shí)間，老師就給我們講了關(guān)于萬(wàn)圣節的事情。當老師說(shuō)：“明天就是萬(wàn)圣節了，同學(xué)們可以帶服裝、小報、裝飾品，參加一大早的大巡游�！甭�(tīng)了這些話(huà)同學(xué)們都跳了起來(lái)，因為大家都非常期待萬(wàn)圣節的到來(lái)。
下課了，同學(xué)們都三三兩兩的討論起來(lái)了，真希望今天就是萬(wàn)圣節。
到了萬(wàn)圣節的那天，同學(xué)們有的帶上恐怖的面具，有的穿上了萬(wàn)圣節的服飾，有的布置教室……當英語(yǔ)老師說(shuō)：“萬(wàn)圣節活動(dòng)正式開(kāi)始啦!”同學(xué)們都迫不及待地向老師要糖果。我看到那些各式各樣的糖果，忍不住流下了口水。我連忙向老師奔過(guò)去要糖，只見(jiàn)老師手忙腳亂的，同學(xué)們要到了糖果，心里美滋滋的。就在這時(shí)，一聲尖叫吸引了大家的目光。只見(jiàn)一個(gè)小朋友戴著(zhù)可怕的面具，手拿著(zhù)南瓜燈，裝神弄鬼的走了過(guò)來(lái)，同學(xué)們?yōu)橹徽�。這時(shí)我才感覺(jué)到西方傳統文化的氣息已向我們撲面而來(lái)。
通過(guò)萬(wàn)圣節的活動(dòng)，讓我們體會(huì )到了西方傳統文化，也讓我更加豐富了自己的知識。我將永遠記住今天的萬(wàn)圣節活動(dòng)!更期盼明年的萬(wàn)圣節早日到來(lái)。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇15
傳說(shuō)在萬(wàn)圣節那天，街道打扮的樣子很恐怖，在每戶(hù)人家的家里要裝訂一些“鬼”的圖片，讓人很害怕。一些喜歡搞惡作劇的小孩會(huì )自己打扮自己的造型，有的在衣服上會(huì )畫(huà)一些鬼骨頭，有的會(huì )在披風(fēng)上畫(huà)上一個(gè)僵尸的枯骨，讓人膽戰心驚。
在萬(wàn)圣節那天一些小孩會(huì )挨家挨戶(hù)地去要糖，如果主人家給了他一些糖，就不會(huì )遭到“報復”。如果主人不在家和不給他們糖，將會(huì )遭到許多小孩的惡搞，如在門(mén)戶(hù)上畫(huà)一些小丑和一些對主人不恭不敬的東西。如果主人回來(lái)看到，也不能夠責罵小孩，如果一旦責罵和打孩子會(huì )說(shuō)明今年他們家有病魔纏身，這一年，會(huì )沒(méi)有好運氣。如果主人一笑而過(guò)，說(shuō)明主人是一個(gè)好心腸，不會(huì )斤斤計較的，從而會(huì )得到老天爺的眷顧，會(huì )在這一年中好運連連。家庭幸福美滿(mǎn)，不受病魔之神沖撞。
在晚上，大家都不會(huì )睡覺(jué)，會(huì )在大街上裝神弄鬼，有的用手電筒照在自己的臉上，頭上蓋著(zhù)白色的紗布，好像是一個(gè)亡靈，永生不滅。有的會(huì )找一個(gè)長(cháng)長(cháng)的舌頭，披頭散發(fā)，臉上畫(huà)一些血跡。據說(shuō)在這一天，誰(shuí)把誰(shuí)嚇倒了，這個(gè)人就是扮得最好的，最會(huì )裝神弄鬼的，晚上在一起聚餐，戴上他們精心挑選的面具，在一個(gè)空曠的地方，熱情地跳起舞來(lái)。這一天據說(shuō)比他們的新年到來(lái)更熱鬧，這一天他們會(huì )舉辦很多活動(dòng)，一夜不眠，第二天也神氣十足。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇16
今天，我和奶奶。弟弟上了一堂特殊的英語(yǔ)課，因為，今天是萬(wàn)圣夜。萬(wàn)圣節是西方節日，在每年的10月31日是萬(wàn)圣夜，11月1日是萬(wàn)圣節，每當萬(wàn)圣節或萬(wàn)圣夜時(shí)，西方的小朋友們就會(huì )迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬(wàn)圣節有兩個(gè)特點(diǎn)—— “提著(zhù)自己做的杰克燈，”“不給糖就搗蛋�！�
我們這節課，還要和家長(cháng)們一起做杰克燈，和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長(cháng)們知道我們學(xué)英語(yǔ)不簡(jiǎn)單，讓我們知道家長(cháng)給我們做飯很辛苦的�？词菍W(xué)單詞了，我們都學(xué)了糖果、萬(wàn)圣節、南瓜……我們學(xué)得很認真，家長(cháng)們學(xué)得更認真。
接下來(lái)，我們高興得不得了，因為我們人做杰克燈了。我們還要進(jìn)行比賽，看哪一個(gè)組做的最快最好，老師說(shuō)：“現在開(kāi)始”。
我首先在南瓜的頂部畫(huà)了一個(gè)圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來(lái)，做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子，把里面挖空，這是用來(lái)放蠟燭，接著(zhù)，我在瓜上畫(huà)了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子，一個(gè)大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著(zhù)自己挖，可怎么也挖不動(dòng)，“別傷了你們的手”，我來(lái)幫忙，奶奶說(shuō)，��！我們終于挖完了，我們看著(zhù)南瓜燈特別快樂(lè )！
我倆點(diǎn)好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了！我喜歡這個(gè)南瓜燈。
我真希望下一年的萬(wàn)圣節快快到來(lái)，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬(wàn)圣節！
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇17
萬(wàn)圣節前夕，昂立教育學(xué)院的老師告訴我們，萬(wàn)圣節當晚要開(kāi)展活動(dòng)，每個(gè)學(xué)員可以帶一位朋友參加，我邀請的是少珂妹妹。
當天，我帶著(zhù)妹妹去買(mǎi)服飾，挑了一個(gè)巫師帽，一件銀白色的面具和黑色披風(fēng)，我們穿戴整齊后一起走進(jìn)了昂立學(xué)院，按照游戲規則：只有玩完六個(gè)房間的游戲，才可以去抽獎。我和妹妹興奮不已，躍躍欲試
開(kāi)始玩游戲了，我們先玩“穿越火線(xiàn)”。老師教我們趴在地上，穿過(guò)密布的皮筋，身體任何一部位，都不能觸到皮筋。輪到我了，我趴在地上，抬起頭，雙手支撐著(zhù)地面，向前一步一步地挪動(dòng)著(zhù)沉重的身體，頭時(shí)不時(shí)會(huì )觸到皮筋，慢慢地，我有了經(jīng)驗，側著(zhù)頭向前鉆，果然輕松多了，最終還是比較順利地穿過(guò)了火線(xiàn)。我的胳膊感到酸疼，真是不容易呀。
妹妹指著(zhù)一個(gè)房間對我說(shuō)：“姐姐，你看那兒�！蔽翼樦�(zhù)她的手望去，在一個(gè)黑黑的房間里，點(diǎn)亮著(zhù)一盞南瓜燈，南瓜燈四周有滿(mǎn)地的糖果，許多孩子在撿糖果，我們飛奔過(guò)去，和妹妹一顆一顆地撿，共收獲了30顆。
接著(zhù)，我們還玩了夾豆子、運氣球、猜英語(yǔ)、踩雞蛋等游戲，最后抽獎還得到幸運的二等獎�？上�，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，晚上六點(diǎn)五十分，爸爸就開(kāi)車(chē)帶我們回家了。
萬(wàn)圣節，一個(gè)愉悅難忘的夜晚。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇18
今天我們全家接受弟弟幼兒園老師的邀請，要去參加萬(wàn)圣節晚會(huì )了。哦，我剛才忘了，然后我再留個(gè)。我們穿上了媽媽提前為我們準備的服裝，盛裝出行了。
我們來(lái)到了校門(mén)口，這里人山人海。有的穿著(zhù)僵尸服裝，有的穿著(zhù)骷髏服裝，有的穿著(zhù)幽靈的服裝，還有的穿著(zhù)蜘蛛俠的服裝，萬(wàn)人萬(wàn)象真新奇！大門(mén)前掛了兩個(gè)橙色的大南瓜燈，連小樹(shù)也披上了“幽靈”衣服呢，到處都洋溢著(zhù)濃郁的萬(wàn)圣節氣氛。門(mén)開(kāi)了，我們爭先恐后地擠了進(jìn)去，我們一人拿著(zhù)一張闖關(guān)卡，準備闖關(guān)。我看了看闖關(guān)卡上的“惡鬼猜謎”游戲環(huán)節，對媽媽說(shuō)：“我們先玩這個(gè)游戲吧�！庇谑俏依�(zhù)媽媽和弟弟進(jìn)了教室。
教室里每個(gè)南瓜燈下都掛了一張紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)謎語(yǔ)，不過(guò)這些謎語(yǔ)對于我這個(gè)二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了。我們在10分鐘以?xún)染鸵贿B猜對了五個(gè)謎語(yǔ)，老師開(kāi)心的說(shuō)：“恭喜你們闖過(guò)第1關(guān)，你們可以去第2關(guān)了�！�
第二關(guān)名叫“鬼吹燈”。游戲規則是說(shuō)出英語(yǔ)單詞的同時(shí)，用氣息來(lái)吹滅蠟燭。媽媽告訴我們了一個(gè)小竅門(mén)，單詞最后一個(gè)字母要是“p”那么吹出的氣體會(huì )比較大，就很容易吹滅蠟燭了。最后我們贏(yíng)了，我們輕松的闖過(guò)了第二關(guān)。
我們繼續前往第三關(guān)“鬼投胎”。游戲的名字很有趣，顧名思義，今天來(lái)的每位小朋友都是“小鬼”，“小鬼們”需要拿著(zhù)飛鏢扎氣球，扎中了的有獎品。老師給我們一人發(fā)了兩個(gè)飛鏢，我第1次瞄準了一個(gè)又大又圓的橙色氣球，可惜我不小心滑了一跤，射偏了，我心想：沒(méi)關(guān)系，我還有一次機會(huì )呢！第2次我還是瞄準了剛才的目標，保持平衡，用力一擲，氣球“啪”的一聲應聲而爆，老師撿起了氣球里的小紙條遞給我，我打開(kāi)一看，里面畫(huà)著(zhù)一個(gè)小南瓜。我拿著(zhù)紙條去領(lǐng)了一個(gè)可愛(ài)的小南瓜燈，開(kāi)心極了。但是弟弟兩次都沒(méi)有射中，他垂頭喪氣，眼淚在眼眶里打轉。他哭喪著(zhù)臉對老師說(shuō)，：“不行不行，我要再來(lái)一次�！蔽疫B忙把我的南瓜燈遞給了他，并說(shuō)：“我先借你玩會(huì )兒吧！”弟弟開(kāi)心的笑了！
后來(lái)我們還玩了“南瓜套圈”，“群模t臺秀”，“小鬼中獎”……每一個(gè)游戲都趣味橫生，小朋友們都玩得津津有味。我們在最后一個(gè)游戲中贏(yíng)得了兩大把糖果，我拿起一粒芒果糖放進(jìn)嘴里，��！甜蜜蜜，美滋滋，真好吃��！
晚會(huì )結束了，我們依依不舍的回家了，在回家的路上，媽媽給我們講了萬(wàn)圣節的來(lái)歷。萬(wàn)圣節是西方鬼節，為了祈求來(lái)年的平安，人們就會(huì )把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子來(lái)驅趕惡魔。延伸到現在，萬(wàn)圣節演變成了小朋友們上街討糖的趣味活動(dòng)。我在這個(gè)萬(wàn)圣節里不僅扮成了自己喜歡的小女巫，又玩了許許多多的小游戲，還吃到了自己最最?lèi)?ài)吃的糖果，這個(gè)夜晚我就是那只最幸福的“小鬼”！
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇19
回想去年的萬(wàn)圣節，那時(shí)的情景我至今還歷歷在目。
記得那天，我和我的同學(xué)們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來(lái)潮，想看看那天是幾號，結果一看才驚訝的發(fā)現當天是萬(wàn)圣節。我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩，我和5個(gè)同學(xué)約定在晚上帶著(zhù)自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學(xué)，我心急火燎地往家跑，匆匆做完了作業(yè)，吃完了飯就往樓下跑，跑到了約定地點(diǎn)，發(fā)現有3個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，于是我們等著(zhù)最后一個(gè)同學(xué)的到來(lái)�？墒堑攘撕镁�，也不見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的影子。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)壞笑得說(shuō)：“哎，要不我們不等她了，干脆去她家直接要糖得啦!”這個(gè)主意馬上被我們同意，于是我們的“要糖大部隊”就沖向了那位同學(xué)的家。等我們敲開(kāi)她家們時(shí)，我們說(shuō)得第一句話(huà)就是：“不給糖，就搗亂!不給糖，就搗亂!”只見(jiàn)這位可憐的家伙親眼看著(zhù)自己的“戰友”變成了“敵人”。她瞪著(zhù)一雙欲哭無(wú)淚的表情說(shuō)：“不帶你們這樣的!”無(wú)奈，她只好貢獻了5元給我們這些“饞貓”買(mǎi)了糖。我們接著(zhù)向第一戶(hù)目標走去。
到了第一個(gè)目標，我們敲開(kāi)了們，這是我們同學(xué)家，他一開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到我們，看見(jiàn)了我們面具，大概我們的意圖也猜出了七八分，只見(jiàn)他一臉警惕的問(wèn)：“你們要干什么?”我們賊笑的說(shuō)：“你應該知道了吧!交出來(lái)吧!”他見(jiàn)我們堅決的樣子，長(cháng)嘆了一口氣，給了我們10快錢(qián)，說(shuō)：“我家沒(méi)買(mǎi)糖，給你我的零花錢(qián)，你們自己買(mǎi)吧!”我們歡呼一聲，就跑了出去。
第2個(gè)目標，也是我們同學(xué)家，我們剛敲門(mén)，他就伸出了頭，扔給了我們5快錢(qián)，說(shuō)：“別難為我了，我被“打劫”好多次了�！边@樣一句話(huà)就縮回頭了。這時(shí)我們可高興啦!
這時(shí)，我們累了，不愿東奔西跑，就分了分我們“打劫”所得的財產(chǎn)，高高興興地走向廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng)，我才發(fā)現我們同學(xué)都在那里啊!我們先打了招呼，然后說(shuō)：“要不玩點(diǎn)什么?”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“大家請注意!我要撒糖了!”“奧!”我們歡呼一聲，接著(zhù)去搶糖了。撒完了之后，又一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們都站著(zhù)不要動(dòng)，對我圍成一個(gè)大圈，我閉上眼，摸著(zhù)誰(shuí)我就給誰(shuí)糖!”“好啊!”我們非常高興，于是馬上圍成一個(gè)大圈。但是時(shí)間過(guò)得很快，這一場(chǎng)快樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )就在歡呼聲之中結束了。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇20
萬(wàn)圣節到了，家人們大多數都在購物，為萬(wàn)圣節的到來(lái)做準備。
奶奶去超市購買(mǎi)食品，姑姑去禮品店購買(mǎi)禮物，爺爺在外邊買(mǎi)一些小飾品裝飾房間，妹妹高興的屁顛屁顛的還打算開(kāi)派對呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著(zhù)家里來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)人，他們都忙得不亦樂(lè )乎，只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。因為我只有五角錢(qián)，根本不夠購買(mǎi)萬(wàn)圣禮物，并且那些錢(qián)我還要買(mǎi)一塊橡皮，對于別人送我的一些小禮物更是心存畏意，因為我沒(méi)有禮物回贈他們......
一想到這些，我就十分愧疚，我的零花錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)文具或書(shū)本的，我從來(lái)不準讓人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的禮物，我又心軟了，但我還是堅持不碰它，直到那天，我再也忍不住了。因為我也想送人一個(gè)禮物，帶著(zhù)我焦急的心情，我走向了爸爸的書(shū)房，說(shuō)出了自己的想法，我原以為父親回譴責我，可沒(méi)想到，父親心平氣和地對我說(shuō)：“孩子，父母給了你零花錢(qián)，你要學(xué)會(huì )自己使用，但父親在此還是要告訴你，書(shū)本是知識的源泉，沒(méi)有書(shū)本就沒(méi)有知識，沒(méi)有力量，父親建議你多看書(shū)，禮物只是用來(lái)增加節日的喜氣的，不能長(cháng)知識，把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)本更為妥善。不過(guò)，那是你的零花錢(qián)，只有你使用權，你可以隨意使用，父親不該干涉你�！�
父親的話(huà)雖然不多，但又語(yǔ)重心長(cháng)，讓我明記在心。從此，我不在羨慕那些好看的小禮物了。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇21
第一個(gè)游戲是“套糖果”，那滿(mǎn)地的糖果花花綠綠的，太陽(yáng)反射在糖果上，好像閃閃發(fā)光的黃金。
有一位玩者上場(chǎng)了：她穿著(zhù)粉色的短裙，戴著(zhù)一頂可愛(ài)的貓咪寬邊帽，只見(jiàn)她拿起第一個(gè)套圈，飛向一顆牛奶糖�！暗巍甭涞亓�！唉！套了個(gè)空。于是，她又拿起第二、三個(gè)套圈一齊飛向一個(gè)杯子�！暗巍庇致涞亓�！哈哈！終于有了戰利品——杯子！
她愉快地一笑，索性抓起所有的套圈凌亂地飛去。��！她太好運了：鉛筆盒、投影燈、糖果都被這位玩著(zhù)收下。然后她大搖大擺地走出門(mén)口，接著(zhù)下一位玩著(zhù)登場(chǎng)了……
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇22
西方孩子們最受的萬(wàn)圣節到了。小朋友們正忙著(zhù)做南瓜燈呢！
動(dòng)物們當然也不例外，瞧！他們正在分工呢！
小狗聰聰對大家說(shuō)：“萬(wàn)圣節到了，我們做一輛精致的南瓜馬車(chē)和許多南瓜燈，怎么樣？”小貓靈靈和小兔麗麗聽(tīng)了拍手叫好。這時(shí)，聰聰說(shuō)：“熊貓胖胖，你去運大南瓜一個(gè)；我和麗麗小南瓜十八個(gè)；靈靈，你和小雞光光去運一條又粗又長(cháng)的藤和十八條又細又短的藤來(lái)。大家都明白自己的任務(wù)了吧？”這時(shí)胖胖發(fā)現聰聰還是愁眉苦臉的，就問(wèn)：“聰聰，你怎么啦？”聰聰說(shuō)：“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢！”
大家聽(tīng)了都陷入了沉思。這時(shí)，麗麗揪了胖胖一下，說(shuō)道：“嘿，呆子，你不是有幾個(gè)魚(yú)朋友嗎？干嘛不請他們幫忙？”胖胖一聽(tīng)，拍了一下大腦袋說(shuō)：“看我這腦子！”
于是大家就跟著(zhù)胖胖來(lái)到池塘邊。小魚(yú)泡泡見(jiàn)胖胖來(lái)了，高興地不得了了，急忙問(wèn)道：“胖胖，有事嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉�！迸菖萋�(tīng)了，招來(lái)一群伙伴們一起去采荷葉了。不一會(huì )兒，泡泡她們就回來(lái)了，還頂著(zhù)許多荷葉呢！
胖胖高興地說(shuō)了一聲：“謝謝！”就和伙伴們一起回到了廣場(chǎng)�！伴_(kāi)始運東西吧！”聰聰一聲領(lǐng)下，動(dòng)物們就飛快地跑走了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，動(dòng)物都到齊了。聰聰說(shuō)：“我們開(kāi)始裝吧！”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車(chē)和南瓜燈來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，馬車(chē)和南瓜燈都裝好了�？墒邱R車(chē)的頂太高了夠不到。這時(shí)小鳥(niǎo)嘰喳路過(guò)這時(shí)，問(wèn)了情況之后，招來(lái)伙伴們一起把荷葉放了上去�！爸x謝！”大家異口同聲地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系！”嘰喳說(shuō)完就走了。
“終于做好啦！”大家歡呼著(zhù)。每人拿著(zhù)兩盞南瓜燈，坐著(zhù)南瓜馬車(chē)，向鄰居要糖去啦！
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇23
今天，我正在看電視�！拔⑽�，曦曦姐姐邀請你過(guò)萬(wàn)圣節！”媽媽說(shuō)。我高興得一蹦三尺高。我來(lái)到了他們車(chē)上，他們說(shuō)：“你到我們家，換衣服吧！”我說(shuō)：“好！”我來(lái)到他們家，他們家簡(jiǎn)直像鬼屋。把我嚇壞了，曦曦姐姐說(shuō)：“穿上巫婆的衣服，然后就可以討糖果了�！蔽也桓蚁嘈�，裝扮后的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人！天天姐姐扮的是海盜，手上套著(zhù)一個(gè)鉤子，猛一看上去還真兇猛。對了還有曦曦姐姐呢！她扮的是，頭上帶著(zhù)一個(gè)帽子，披著(zhù)一個(gè)斗篷，手上拿著(zhù)一個(gè)魔術(shù)棒，曦曦姐姐的服裝看……我想：我們這群孩子去討糖一定能討到的。我們就這樣出發(fā)了，第一個(gè)去的是陳陳家。我們來(lái)到她家門(mén)口，我們異口同聲的喊：“拿糖來(lái)，不然就搗亂！”陳陳只好給了我們糖，她也跟著(zhù)我們出發(fā)了，她穿的是惡魔的衣服。接著(zhù)我們跑到了圓圓家！我想：來(lái)到他家，他會(huì )怎么迎接我們呢？來(lái)到了圓圓家，我們又是喊又是叫可就是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。我們失望地走了……后來(lái)我們還去了好幾家，看到我們這群小搗蛋，大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果，把我們幾個(gè)樂(lè )開(kāi)了花！時(shí)間過(guò)得真快，滿(mǎn)載而歸的我在回家的路上，還不時(shí)回味著(zhù)剛才那段美好的時(shí)光！
這是我由史以來(lái)最快樂(lè )的一天，讓我體會(huì )到了萬(wàn)圣節的快樂(lè )。怪不得外國人喜歡萬(wàn)圣節！
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇24
這是個(gè)有趣、艱難的游戲，叫做“一箭穿心”，規則是用嘴咬著(zhù)一根意大利面，然后伸進(jìn)“呀！土豆！”中間，然后叼到旁邊�！班�！歡迎光臨！”
瞧！第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了：他是個(gè)八九歲的小男孩，戴著(zhù)一個(gè)骷髏頭面具，多么可愛(ài)！只見(jiàn)他把一根意大利面塞進(jìn)嘴里，津津有味地含了起來(lái)，不會(huì )吧？他是來(lái)吃面的？
我們點(diǎn)石成金地告訴他：“小弟弟，請看清楚規則！”“哦！”他不好意思地一笑，便開(kāi)始了。他叼起面條向“呀！土豆！”攻擊。喲！不錯呀！一分鐘叼起了8根！
于是，他喜氣洋洋地捧著(zhù)滿(mǎn)手的糖果走出教室。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇25
最后一個(gè)游戲是“爆炸屋”，意思是吹一個(gè)氣球后把它坐爆，我欣喜地走進(jìn)“爆炸屋”向老師拿了一個(gè)氣球�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，我使勁地吹了起來(lái)，怎么吹都吹不起來(lái)？“哈哈！就要這么厚的氣球，你們才不會(huì )輕易得糖呢！”老師得意地笑著(zhù)說(shuō)。我漲紅了臉，氣球終于被我吹鼓了�！芭尽逼渌麕讉�(gè)同學(xué)都坐破了，就剩我了。于是，我準備坐下去，呀！氣球好會(huì )彈啊，我一點(diǎn)兒也坐不到強大的“氣球軍團”。最后，我鼓起勇氣，終于壓破了！于是，我得意洋洋地離開(kāi)了。
呵呵！這次一年一度的萬(wàn)圣節真好玩，真精彩，我內心十分高興、愉快！
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇26
穿上萬(wàn)圣節的古怪裝束，不給糖就搗亂，你給我糖嗎？萬(wàn)圣節小鬼齊聚大趴，世紀港灣帶你進(jìn)入一個(gè)神秘而浪漫的世界，小記者們沿著(zhù)藏寶圖，開(kāi)始今天的尋寶大趴了！
周日的下午我和媽媽一起來(lái)到世紀港灣，我裝扮成小鬼的樣子去尋寶。哈哈今天參加本次萬(wàn)圣節活動(dòng)的小鬼可真多呀！大家穿的衣服各有特色，在此我就不一一細說(shuō)了。
第一步我來(lái)到總服務(wù)臺領(lǐng)取活動(dòng)路線(xiàn)圖后，迫不及待地出發(fā)了，開(kāi)始尋寶之旅。先去哪里呢？七星瓢蟲(chóng)？狂歡萬(wàn)圣節趣味運動(dòng)會(huì )？……還是先去孩子王吧！地址是A棟2層，應該在這里吧！咦，不在這里？��！原來(lái)我走到B棟了！我這個(gè)小鬼不放棄，東跑跑、西望望，終于找到孩子王了�！鞍⒁陶埥o我糖果”“沒(méi)有呀！”“不給是嗎？那我就要開(kāi)始搗亂了……”我的話(huà)音剛落，阿姨嚇得急忙地拿出了糖果。嘿嘿這一招好使吧！
繼續我的萬(wàn)圣節尋寶之旅吧！“你有糖嗎？”“什么樣的，讓我看看唄！”“給我一個(gè)”……果然，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、功夫不負有心人，收獲了十多個(gè)糖果。我的口袋都裝不下了，哎呀！好沉呀！好像有十斤重。小朋友你們知道為什么十多個(gè)糖果會(huì )有這么沉嗎？
最有趣的魔鬼擂臺賽里有小鬼們的歡聲笑語(yǔ)在回蕩……今天下午的收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，雖然在活動(dòng)過(guò)程中多走了一些彎路。但是我堅信收獲了這次的活動(dòng)體驗。明年的萬(wàn)圣節活動(dòng)，我的經(jīng)驗會(huì )更加豐富的。
萬(wàn)圣節；一個(gè)充滿(mǎn)小鬼的節日；萬(wàn)圣節，相聚在一起的節日；萬(wàn)圣節，有數不清的小鬼和知識……
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇27
星期一晚上，我回到家吃完晚飯，媽媽給我換上精靈女巫的小裙子，戴上印有綠花尖頂的黑帽子，手里提著(zhù)可愛(ài)的綠色帶笑臉的南瓜燈，準備去深南中路的EF學(xué)校參加我盼望已久的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
到了學(xué)校，門(mén)口的人很多。先到門(mén)口簽到，我走進(jìn)學(xué)校的大廳一看，小朋友們的服裝真是五花八門(mén)，有的打扮成奧特曼、蜘蛛俠、蝙蝠俠、海盜、天使和公主等，學(xué)校的大廳里有白色的網(wǎng)上爬著(zhù)黑色的大蜘蛛，還有各種各樣的恐怖的鬼怪裝飾。沒(méi)想到老師們也打扮成“妖魔鬼怪”的樣子。
老師按年齡給我們分班，我們先玩摸尸體的游戲，女生害怕都不敢摸。玩完一個(gè)游戲，老師給我們每人兩塊糖，然后讓我們排隊，我們還以為這樣就完了，原來(lái)老師是讓我們去做另外一個(gè)游戲。之后我們玩了木乃伊、分蛋糕和做魔鬼面具等游戲。最后一個(gè)是恐怖的鬼屋探險，我和一個(gè)打扮成海盜的男孩手拉手進(jìn)去，里面一片漆黑并傳出魔鬼的叫聲，我們嚇得都不敢動(dòng)，突然好像有只毛茸茸的手在抓我們，我們嚇得奪門(mén)而出。
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快，一轉眼兩個(gè)小時(shí)活動(dòng)就結束了，看著(zhù)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)糖果的南瓜燈，心想：“這個(gè)萬(wàn)圣節真開(kāi)心啊，我永遠忘不了今天�！�
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇28
今天晚上，我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節來(lái)源于西方國家，傳說(shuō)今天是鬼魂復生的機會(huì )，他們只要把活人殺了，穿上他的衣服，便起死回生了。于是在這天所有人都會(huì )躲在家里，不開(kāi)燈、不敢出門(mén)。后來(lái)，又有人說(shuō)鬼來(lái)嚇我們，倒不如我們也去把鬼嚇走。所以，在萬(wàn)圣節這天，人們便打扮成鬼的樣子，在街上走�？吹近c(diǎn)著(zhù)南瓜燈的屋子，還可以敲門(mén)去要糖果，西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來(lái)計算的。
今天我們先在小操場(chǎng)集合，按年級來(lái)“秀”一下自己的服飾。我看看四周，一個(gè)身披白布，戴著(zhù)骷髏面具正向這邊走來(lái)，我被嚇了一跳，扭頭就走。有人帶著(zhù)面具，也有的人是在臉上畫(huà)了油彩。一個(gè)人嘴邊是紅色的，眼睛附近是黑色的，遠看，像個(gè)吐著(zhù)舌頭的幽靈。我戴著(zhù)一個(gè)綠色的面具，把面具取下來(lái)看上去也不怎么恐怖，可是戴上卻很恐怖，這個(gè)面具是哥哥去上海買(mǎi)的，要不怎么會(huì )有這么好的效果呢！
“秀”完后，我們就開(kāi)始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起，我們先進(jìn)了舞蹈教室，那里已經(jīng)有很多人了。李老師拿了一袋子糖，一把一把地向后扔，我們開(kāi)始瘋狂地在地上找起來(lái)。眼前一顆糖馬上就要到手了，可是另一只手蓋住了那顆小小的糖，討厭！不過(guò)還是有收獲的，一共找到了四顆糖。只見(jiàn)李老師迅速地打開(kāi)門(mén)，抱著(zhù)袋子逃跑了，哈哈，頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了，在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……
最可憐的要屬MrLi了，雖然他戴著(zhù)面具，披了一塊白布，可我們還是以聲音辨別了出來(lái)。一堆人拽著(zhù)他，問(wèn)他要糖，他好像在說(shuō)什么，可我們又聽(tīng)不清。直到布和面具都被拽下來(lái)了，我們才聽(tīng)清楚，原來(lái)他在說(shuō)，他沒(méi)有糖，只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了，那樣子真像個(gè)落湯雞！
這個(gè)萬(wàn)對節我們很開(kāi)心，不僅得到了糖果，還玩了個(gè)痛快，了解到了西方國家的習俗，真是受益匪淺。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇29
“咚咚咚！”一陣敲門(mén)聲突兀地在空無(wú)一人的街道上響了起來(lái)，一個(gè)胖胖的阿姨將頭伸出了門(mén)外：“誰(shuí)呀？快遞嗎？”“不給糖就搗蛋！”幾個(gè)十歲左右的孩子跳出來(lái)，大聲笑道。
十歲那年，我上三年級，正逢萬(wàn)圣節，學(xué)校組織了一場(chǎng)名為“鬼影秀”的活動(dòng)，要求每個(gè)人都要帶上面具，偌大的校園都成了“鬼�！�。早上，我這只“吸血鬼伯爵”早早來(lái)到了教室，看見(jiàn)教室里沒(méi)人，趕忙帶上面具。正欲躲起來(lái)，回頭一看，頓時(shí)“啊”的一聲尖叫，窗外的鳥(niǎo)兒被嚇得“撲棱撲棱”乍然飛起，兩只鬼出現在了我的眼前。左邊是一只胖胖的僵尸，右邊是一個(gè)又瘦又高的“野狼怪”。定睛一看，正是我的同學(xué)。左邊的僵尸臉上血色全無(wú)，慘白的臉看起來(lái)一碰就碎，兩顆大門(mén)牙上沾著(zhù)一點(diǎn)紅色，十分逼真。右邊的“野狼怪”臉上有一道極為醒目的疤痕，碩大的眼睛死死地盯著(zhù)我，猙獰的獠牙閃著(zhù)光，看起來(lái)就很兇殘。見(jiàn)嚇到我了，它們哈哈大笑。陸續又有一些同學(xué)到了，都跟我一樣，也想收到了這份“豪華大禮包”，教室里充滿(mǎn)了驚叫聲和放肆的大笑聲。
天漸漸暗了下去，我們卻還沒(méi)有盡興，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)提議一起去玩“不給糖就搗蛋”，大家也都舉雙手贊同。我們來(lái)到了一個(gè)街道，劃分好自己的地盤(pán)后就開(kāi)始行動(dòng)了，我走向我的第一個(gè)目標，忐忑不安地伸出手，又立馬收了回來(lái)，隨即又咬了咬牙，打氣道：“加油，你能行的，它又不是鬼，你才是！”又把手伸到了門(mén)壁上，但就是不敢敲。我扭過(guò)頭，看到一個(gè)同學(xué)已經(jīng)拿到了糖果。好勝心便開(kāi)始促使我敲門(mén)，“咚咚咚！”我終于鼓起了勇氣，一個(gè)男人開(kāi)了門(mén)，問(wèn)我什么事�！安唤o糖就搗蛋！”我嚇唬它道�！芭丁蹦莻�(gè)男人恍然大悟，忍住嘴角的笑意，轉身抓了一大把糖，“這是你的糖，拿去吧�！庇辛说谝淮蔚某晒�，我飛快地將目標都“敲詐”完了。
“咚咚咚！”又是一陣敲門(mén)聲，只聽(tīng)一個(gè)稚嫩的嗓音調皮地說(shuō)道：“不給糖就搗蛋！”這聲音，許久未散。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇30
今年的萬(wàn)圣節我是在培訓學(xué)校度過(guò)的，萬(wàn)圣節是西方的節日，所以我沒(méi)有過(guò)萬(wàn)圣節的經(jīng)驗，我覺(jué)得很興奮。
來(lái)到學(xué)校，發(fā)現同學(xué)們早把自己做了不同的裝扮，有的是奧特曼，有的是超人，還有的是“小鬼”，我給自己戴了個(gè)京劇臉譜。老師們就更與眾不同了，有的把自己裝扮成雷鋒，有的是環(huán)衛工人，還有的是“大鬼”，“大鬼”們挺著(zhù)大肚子，系著(zhù)圍裙，手上戴皮手套，皮手套上有紅紅的顏料，那是“血”，頭上戴著(zhù)骷髏頭，樣子怪恐怖的。
每個(gè)教室都被布置成一個(gè)“鬼宮”，“鬼宮”里有一個(gè)“鬼”主人，我們在這些“宮”里玩了很多游戲�！白瞎韺m”里的主人是蝙蝠俠，蝙蝠俠在西方被稱(chēng)作吸血鬼，他自己有個(gè)尾巴，經(jīng)過(guò)每個(gè)人時(shí)都會(huì )說(shuō)cat(貓)或者ghost(鬼)，點(diǎn)到誰(shuí)是“鬼”，誰(shuí)就得把有尾巴的人追到，那樣就算贏(yíng)了，贏(yíng)的人會(huì )得到一張綠色獎勵卡。我竟然追到了一個(gè)小男孩的爸爸，厲害吧！
紅色“鬼宮”的主人讓我們在20秒之內，不用手拿碟子，誰(shuí)先把奶油用舌頭添光，而且最干凈，就贏(yíng)得兩張綠色獎卡，這次我又贏(yíng)了，我興奮地從老師手上接過(guò)綠卡，高興極了！
就這樣，我度過(guò)了一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節！真希望這樣的活動(dòng)能多舉辦幾次，雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)小驚嚇，但是這樣的活動(dòng)是快樂(lè )的，大家都覺(jué)得很開(kāi)心！
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇31
晚上，我去金桂花小區拿借給表弟用的南瓜燈，那是為“萬(wàn)圣節”準備的。
回來(lái)的路上，經(jīng)過(guò)一家商店。我看見(jiàn)有幾個(gè)小孩，擠在柜臺那兒，吵吵嚷嚷，不知在干嗎。湊過(guò)去一看，嘿，竟然是在要糖。雖說(shuō)不是萬(wàn)圣節和狂歡夜，但已是10月29日了，也相差無(wú)幾了。手上也正有一個(gè)空著(zhù)的南瓜燈，恰好應景，何不也要點(diǎn)糖果來(lái)呢？說(shuō)干就干，便加入了他們的隊伍。
“真的是我嗎？”我可憐兮兮地問(wèn)，見(jiàn)了我，他們竟然選我做代表。
“沒(méi)錯！”其他人都異口同聲道。
此時(shí)，我肩負著(zhù)一個(gè)偉大的使命——代表一群小朋友，硬著(zhù)頭皮，尷尬地去要糖。
還未走進(jìn)一家商店的大門(mén)，我的心怦怦直跳，似有小鹿亂竄，頭上也冒出了汗星，手愈發(fā)抱緊了南瓜燈，南瓜燈在咔咔作響，估計手心都出汗了。望著(zhù)商店的大門(mén)，仿佛一只老虎張開(kāi)了血盆大口，燈火通明，我只要一走進(jìn)去，仿佛就會(huì )被碎尸萬(wàn)段，死無(wú)葬身之地。
風(fēng)吹打著(zhù)樹(shù)，樹(shù)葉發(fā)出“簌簌”的聲音。我向前踏了一步，這步仿佛有著(zhù)千斤重。好吧，沒(méi)什么的，加油！我低下頭，緩緩地走了進(jìn)去，雙腳像灌了鉛似的，好重好重。轉身看看，那幾個(gè)孩子正盯著(zhù)我呢，他們選我做代表，不就是想讓我開(kāi)個(gè)頭嗎？我能辜負他們？我慢慢地推開(kāi)了門(mén)。店里有好多人，我一進(jìn)去，幾道目光就射了過(guò)來(lái)，那目光似乎帶著(zhù)刺，讓人感到有些惶惑不安。
“那個(gè)，那個(gè)，今天是萬(wàn)圣節……”我眼睛四處亂瞟，我驚慌失措估計讓人覺(jué)得好笑吧。
“嗯……”
“所以，所以，不給糖就搗亂！”我把南瓜燈往柜臺上一放，強裝鎮定。
“哈哈哈！”
“呵呵呵！”
“現在的小孩子真有趣�！�
“是啊，是��！”
店員們都笑了，他們看著(zhù)我，然后抓了一大把薄荷糖給了我。
“謝謝，謝謝�！蔽疫B忙鞠躬，心中萬(wàn)分興奮，開(kāi)門(mén)紅，自然是激動(dòng)的。
一回生，二回熟。我馬不停蹄地趕往下一家，我的心中便是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。用同樣的方法，我討到了許多糖果，那幾個(gè)跟隨我的小孩子，更是開(kāi)心，他們都開(kāi)始崇拜我了。
“不給糖就搗亂”這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我的勇氣，我的自信，我的……
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇32
小時(shí)候，每年萬(wàn)圣節，我們小區里的小朋友們就像鬼子進(jìn)村似的，三五成群地挨家挨戶(hù)敲門(mén)：“不給糖，就搗蛋！”闖進(jìn)門(mén)后，甚至耀武揚威地搜查著(zhù)糖。真是有趣又快樂(lè )！
記得有一次，我裝扮成愛(ài)莎公主的模樣，頭戴金黃色的假發(fā)，身穿愛(ài)莎公主常穿的藍裙子，腳上穿了雙亮錚錚的黑皮鞋，洋洋得意地提上媽媽給我做的南瓜燈沖出門(mén)，一路小跑，奔向中心花園和伙伴們會(huì )合。
不一會(huì )兒，16個(gè)人全齊，抽簽，分組，出發(fā)！我們組一邊走著(zhù)一邊商量從哪棟樓開(kāi)始搜糖。我說(shuō)：“咱們還是從1號樓開(kāi)始吧！”其他3人都表示贊同。于是，我們進(jìn)樓，按電梯，直奔9層，“殺”向豆豆家。電梯門(mén)一開(kāi)，我第一個(gè)沖到他家門(mén)口，一邊用手使勁地敲著(zhù)門(mén)，一邊大聲喊道：“快開(kāi)門(mén)——不給糖，就搗——”聲音未落，門(mén)就開(kāi)了，豆豆媽媽微笑著(zhù)站在門(mén)口�？墒�，這回不像我們想象的那樣，她并沒(méi)有端著(zhù)一盆糖迎接，而是催促道：“來(lái)，快進(jìn)屋！咱們先做個(gè)小游戲，只有成功了，才能拿到糖喲！”我心里一下緊張起來(lái)：“要是沒(méi)有成功的話(huà)，會(huì )不會(huì )沒(méi)有糖呀？我可一定要成功呀！”她接著(zhù)說(shuō)：“我發(fā)給你們每人一卷紙，兩人一組，一個(gè)人把另一個(gè)人用紙裹起來(lái)，像木乃伊一樣，千萬(wàn)不能斷呀，斷了就算失��！”我心想：“還好，幸虧不算難，要不，我可就分不到糖了！”
“3、2、1——開(kāi)始！”隨著(zhù)豆豆媽媽口令響起，我開(kāi)始轉圈，我的好朋友佳佳則一邊用手拽著(zhù)紙巾，一邊用紙把我裹緊了。不一會(huì )兒，我就成了新鮮出爐的“木乃伊”了。耶——成功了！游戲結束，我們紛紛抓起一大把糖，放進(jìn)了南瓜燈里，繼續搜查……
那天晚上，我嘴里含著(zhù)糖，拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲歡快地回了家。期盼著(zhù)下一個(gè)萬(wàn)圣節的到來(lái)，成了我心中揮之不去的甜蜜的渴望。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇33
今天是一個(gè)特殊的日子——萬(wàn)圣節。
我來(lái)到學(xué)校，眼前的景象讓我大吃一驚，同學(xué)們都穿著(zhù)萬(wàn)圣節的衣服，他們什么樣的都有，有的穿著(zhù)高大的長(cháng)頸鹿衣服，有的穿著(zhù)恐怖的恐龍衣服，還有穿可愛(ài)的兔子衣服和披薩衣服……各種各樣的都有。很多的人都在一起說(shuō)話(huà)，我看到了我的朋友馬克斯，他沒(méi)有穿萬(wàn)圣節的衣服，也沒(méi)有在臉上涂抹顏色，可他在牙齒上粘了一對尖牙，像吸血鬼一樣很可怕。
突然，上課鈴聲響起來(lái)了，很多的“動(dòng)物”都散開(kāi)了。我來(lái)到了我的ELD班，我的班中有一個(gè)人穿著(zhù)滑稽可笑的企鵝衣服，那個(gè)企鵝有一個(gè)非常大的肚子和一張黃色尖尖的嘴，看起來(lái)讓人忍不住發(fā)笑。下課后，我心里猜測著(zhù)我的PE課上會(huì )有什么動(dòng)物？我來(lái)到了體育館，看到了里面有很多人圍著(zhù)一個(gè)人，我想是不是一個(gè)鋼鐵俠人？走近一看，真嚇人！是一個(gè)男孩子帶著(zhù)白頭發(fā)、老花鏡，穿老奶奶的衣服和寬大的裙子。如果不仔細看，整個(gè)一老奶奶。
下午放學(xué)了，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)媽媽我和妹妹一起去買(mǎi)萬(wàn)圣節的衣服。商場(chǎng)里面都是千奇百怪的衣服，我買(mǎi)了一套喪尸的衣服，妹妹買(mǎi)了一個(gè)貓的耳朵和一個(gè)要糖果的小桶，我買(mǎi)了一個(gè)袋子。
晚上我們穿著(zhù)萬(wàn)圣節的衣服挨家挨戶(hù)去要糖果，我們要糖果時(shí)都要敲門(mén)說(shuō)“不給糖就搗亂”，然后他們就會(huì )給糖。每家每戶(hù)的孩子都是這樣。我們帶著(zhù)收獲回到了家里�？粗�(zhù)眼前這么多的糖，心里很高興。
我們興奮地度過(guò)了這個(gè)萬(wàn)圣節！
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇34
今天我參加了楚才小記者舉辦的之“不給糖就搗蛋”的萬(wàn)圣節狂歡活動(dòng)。
一進(jìn)門(mén)，首先映入我眼簾的是一個(gè)非�？膳碌呐�，她有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的大鼻子，眼睛紅紅的，還有一張正在流血的嘴巴，不時(shí)傳來(lái)陣陣冷笑，頓時(shí)，我被嚇得魂飛魄散。
更加可怕的事來(lái)了！我再往里一走，只見(jiàn)一個(gè)紅臉黑衣僵尸佇立在那兒，可是卻一言不發(fā)。
接著(zhù)由王若伊和胡藝萱表演的開(kāi)場(chǎng)舞，拉開(kāi)了今晚萬(wàn)圣化妝舞會(huì )的序幕。
過(guò)一會(huì )兒主持人為我們講述了萬(wàn)圣節的由來(lái)，我了解到萬(wàn)圣節就是西方的“鬼節”，大人們會(huì )把自己打扮得很恐怖，參加化妝舞會(huì )，小孩子會(huì )裝扮成各種可愛(ài)的鬼怪，逐家逐戶(hù)來(lái)敲門(mén)，大叫“不給糖果就搗蛋”。在這個(gè)晚上，孩子們的糖果袋子可都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，甚至會(huì )幾袋子幾袋子搬回家呢！
接著(zhù)，那個(gè)僵尸哥哥拿出了許多糖果，裝在一個(gè)袋子里，我們蜂擁而至，沖上前去，圍著(zhù)僵尸哥哥，把他打得“落花流水”，他只能乖乖地束手就擒，任其我們搶他的糖果。不一會(huì )兒糖果就被我們給一搶而光。而那個(gè)袋子呢？早以變成了一團廢紙孤零零地被拋棄在一邊。
最終因為糖果不足，主持人只好開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)游戲，“畫(huà)鬼”。
我正在專(zhuān)心致志得畫(huà)著(zhù)，忽然一個(gè)可怕的僵尸來(lái)襲了，他環(huán)顧四周，看著(zhù)我們已經(jīng)新鮮出爐的面具。有的同學(xué)畫(huà)的像一個(gè)神秘的外星人，有的同學(xué)畫(huà)的像一個(gè)神秘而美麗的魔女，還有的同學(xué)畫(huà)的像一個(gè)可惡的巫師。
接著(zhù)，我們又玩了一個(gè)游戲，名字叫“氣球夾夾夾”。我立即找了一個(gè)胖胖的男生做隊友。黃老師也加入了我們的游戲，同學(xué)們都玩得熱火朝天，我們隊雖然以每分鐘3個(gè)球結束了，但還是沒(méi)有獲得第一�？蓺馇蜻@時(shí)也被我們弄得千瘡百孔了。
接下來(lái)，我們的小路同學(xué)表演《荷塘月色》，我們靜靜的聆聽(tīng)，恍如身臨其境，讓我們陶醉在音樂(lè )中。
欣賞完小路的節目后，又迎來(lái)了一個(gè)節目，那就是由我表演的快板“望夜空”。
一上臺我還精神抖擻，可到中途忽然忘記了一句臺詞，可就在下一秒我又突然想起來(lái)了，所以停了一下我就總覺(jué)得慢了一拍，可媽媽說(shuō)：“你表演的可棒了！”老師也說(shuō)：“這比你其它幾次表演得好多了！”這才讓我一顆懸著(zhù)的心放了下來(lái)！
最后，我還為本次活動(dòng)寫(xiě)了“狂歡萬(wàn)圣節”這幾個(gè)大字，獻給大家。
這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，不僅讓我渡過(guò)了一個(gè)精彩的萬(wàn)圣節，更讓我增長(cháng)了自信。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇35
在三年級的.時(shí)候，我和媽媽買(mǎi)了一套萬(wàn)圣節衣服，我覺(jué)得我的衣服款式已經(jīng)落后了，我打算在今年萬(wàn)圣節再換一套衣服，再去過(guò)萬(wàn)圣節。
在萬(wàn)圣節的前一天下午放學(xué)，我就興高采烈地向商店跑去買(mǎi)萬(wàn)圣節衣服，走到店里店主忙碌的在找萬(wàn)圣節服裝，我看著(zhù)各種各樣的面具，帽子和披風(fēng)，都真是漂亮極了！經(jīng)過(guò)一番篩選，我最終買(mǎi)了一個(gè)骷髏頭面具、一個(gè)美國隊長(cháng)盾牌和一頂巫師帽。
第二天清晨，我早早起了床，把昨天買(mǎi)的那些物品放在了床上，我穿上了披風(fēng)，戴上了巫師帽和一個(gè)面具，就高高興興的去上學(xué)了。
第三節課下課，我們四五年級要舉行一個(gè)活動(dòng)叫做“蘋(píng)果H”一共有四個(gè)班級，每個(gè)班級出一人，桌子上有四盆滿(mǎn)滿(mǎn)的水，水底放著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果，參賽選手要先把蘋(píng)果從水底叼上來(lái)，然后再啃一個(gè)“H”字，誰(shuí)先啃完誰(shuí)就贏(yíng)了。一共有兩輪比賽，老師派出了崔朗和于笑晗參加比賽，崔朗是第一個(gè)選手，因為他是小心翼翼地把蘋(píng)果叼上來(lái)再慢慢地啃，生怕啃的不像H，所以第一輪我們班是最慢的一個(gè)。五年二班的男同學(xué)以最快的速度扎下去，然后又以最快的速度啃了一個(gè)H。下一個(gè)是于笑晗上場(chǎng)，他雖然愛(ài)干凈，但是為了給班級爭光，比賽一開(kāi)始，她就像一只老虎一樣把蘋(píng)果叼了上來(lái)，而且以驚人的速度把蘋(píng)果啃成H，最后于笑晗得了第一！很快上課時(shí)間就到了，我們只好戀戀不舍地回班了。
這就是我的萬(wàn)圣節。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇36
今天早晨，劉老師像往常一樣走進(jìn)教室后，不停地用目光在同學(xué)們的身上掃來(lái)掃去。
“朱紫婷，你干什么呢？”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“武汐若，不要看別人�！眲⒗蠋熣f(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“馮杉，大早晨的別聊天！”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“張銘洋，你怎么沒(méi)打開(kāi)電腦？”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“于子涵，你的桌子怎么這么歪！”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“段博予，你腳底下怎么有廢紙？”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“白子靈，盧子辰，你倆討論什么呢？”劉老師說(shuō)完，向他們倆扔出了兩顆“子彈”。
被打中的同學(xué)紛紛將老師打來(lái)的“子彈”收入囊中，我們這些沒(méi)挨打的同學(xué)終于發(fā)現了老師的“子彈”是花花綠綠的糖。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一句：“今天是萬(wàn)圣節，劉老師不給糖，我們就搗蛋！”
這位同學(xué)的話(huà)音剛落，同學(xué)們紛紛喊了起來(lái)：
“不給糖，就搗蛋！”
“劉老師，我是壞孩子，您打我吧！”
“我們都是壞孩子！”
一時(shí)間，教室里的“子彈”嗖嗖地飛著(zhù)，同學(xué)們興高采烈地喊著(zhù)，笑著(zhù)。
忽然，一顆“子彈”打在我的左肩上，我笑呵呵地把它放在口袋里。正當我想向同桌的宋博晗炫耀時(shí)，他也被“子彈”擊中了。貪吃的宋博晗迫不及待地打開(kāi)糖紙，想看看自己收到的是一粒什么糖�？墒�，糖紙打開(kāi)后，宋博晗卻有些目瞪口呆，我扭頭一看，原來(lái)，糖紙里包的是半塊橡皮，我和他都忍不住哈哈大笑，一旁循聲過(guò)來(lái)的同學(xué)看到此情此景，也都樂(lè )得合不攏嘴。同學(xué)們紛紛打開(kāi)糖紙，查看自己得到的是否是真糖，還好，只有個(gè)別同學(xué)的糖紙里包了橡皮，大多數同學(xué)拿到的都是貨真價(jià)實(shí)的酥糖和軟糖。得到假糖的同學(xué)向老師提出了“嚴正抗議”，劉老師因為他們膽敢反抗，向他們投去了新的“子彈”……
這個(gè)萬(wàn)圣節的早晨，教室里充滿(mǎn)了快樂(lè )的空氣。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇37
每年的11月1日，是萬(wàn)圣節。萬(wàn)圣節又叫諸圣節，是天主教、東正教的傳統節日，是慶祝在天的全體圣人的日子。我在意的當然并不是萬(wàn)圣節的神圣意義，而是我可以在這天大飽口福。就在我所居住的小區，有一支神奇的隊伍：平均年齡不到10歲，大部分為同班同學(xué)，身著(zhù)殺馬特的服飾，每年定期出現在各家門(mén)口，為了一個(gè)最單純的目的——討糖。
第一次的討糖活動(dòng)大約是在二年級，隊伍有20人左右，為了不打攪居民們的日常休息，我們只計劃到這20個(gè)人的家里去討糖。我們一行人集合在池塘邊，女巫、狼人、木乃伊、尖耳朵的精靈、血盆大口的怪物，平日里熟悉的同班同學(xué)如今也只能靠聲音辨別。我身穿黑色斗篷，豎著(zhù)高高的衣領(lǐng)，戴著(zhù)兩顆假虎牙，扮演著(zhù)吸血鬼—一個(gè)傳說(shuō)中的超自然生物。深秋的夜晚與我們的畫(huà)風(fēng)真是毫無(wú)違和感，風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響，配合著(zhù)婆娑的樹(shù)影和白得滲人的月光，氣氛愈發(fā)詭異。就這樣，“妖魔鬼怪”們各自提著(zhù)手中的南瓜燈，像一群土匪一樣殺氣騰騰地穿梭在月色中。我們按照計劃敲開(kāi)了這20個(gè)人的家門(mén)，家長(cháng)們熱情的款待、極力地配合就已經(jīng)為下一年的萬(wàn)圣節奠定了基礎。我們一路狂奔，邊跑邊吃，最后也可以說(shuō)是滿(mǎn)載而歸了。
第二次的討糖是在下一年的萬(wàn)圣節，人數雖比上一次有所減少，可大家的期待性和積極性卻絲毫不比上一年遜色。因為人數的減少和體力的增加，隊伍中的人的家庭很快就走遍了，大家顯然都沒(méi)有玩盡興，自己討自己的糖這種不虧不賺的方式也確實(shí)不夠刺激，我們便商量著(zhù)去不認識的鄰居家玩玩。我們的態(tài)度立刻從土匪變成了海底撈，讓一個(gè)可愛(ài)的小精靈帶路，吸血鬼、狼人之類(lèi)的統統被安排在了最后。我們仍然會(huì )在主人開(kāi)門(mén)時(shí)說(shuō)一句trickortreat，只是臨走前多了幾句感謝。鄰居們面對這些突如其來(lái)、素不相識的孩子，大多是感到又吃驚又好笑，都會(huì )慷慨地拿出家里的零食給我們。介于鄰居們的友好，去陌生人家討糖成了一條可行之路。
我們的思想道德水平真是越來(lái)越高了。接下來(lái)每年的萬(wàn)圣節，隊伍中的人都會(huì )集體排練幾個(gè)小節目，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是唱歌跳舞脫口秀，我們會(huì )按照家庭性質(zhì)切換節目的風(fēng)格，用表演的方式回報給那些為我們打開(kāi)家門(mén)的鄰居�？吹洁従觽兛鞓�(lè )的笑容，和他們拍手叫好的樣子，我們拿糖才能拿得心安理得。印象最深的，是四年級的一次表演。這是一個(gè)上有老、下有小的五口之家，為了迎合溫馨的家庭氛圍，我們的表演是歌曲《Edelweiss》。緩慢、悠揚的旋律，仿佛激發(fā)了我們內心深處點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫柔，也拉近了在場(chǎng)所有人之間的距離。此時(shí)，我們只是在向他們至一份微不足道的問(wèn)候�，F在回想起來(lái)，這樣的情感就如同歌曲中的雪絨花那般純潔美好。
這時(shí)的萬(wàn)圣節已經(jīng)與當年那個(gè)以單純的討糖為目的的萬(wàn)圣節大不相同，它漸漸成為了鄰居之間理所應當的互動(dòng)和給予。因為年齡和時(shí)間的限制，小學(xué)畢業(yè)后這個(gè)活動(dòng)就沒(méi)了下文。鄰居家的老人還問(wèn)過(guò)我：“你們怎么不來(lái)了？我糖都準備好了�！睂τ谶@樣的問(wèn)話(huà)，我不知如何回答，只能堅信著(zhù)人與人之間溫暖和關(guān)懷一定在以另一種方式繼續兌現。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇38
都快要忘記那次萬(wàn)圣節了，現在才想起10月的最后一天是萬(wàn)圣節。我早就從書(shū)上知道這個(gè)有趣的節日了，只是一直沒(méi)有機會(huì )過(guò)這個(gè)節。
這次，我提前一星期就開(kāi)始做起全家的動(dòng)員工作了。其他人都還號說(shuō)，就是爸爸不贊成，總是說(shuō)，咱中國人過(guò)什么萬(wàn)圣節呀，那是西方人的玩意兒�？墒�，最終他也沒(méi)能經(jīng)得住我的“死纏爛打”，終于點(diǎn)頭答應陪我折騰一次。
書(shū)上說(shuō)，萬(wàn)圣節的晚上，大家都穿上各式各樣鬼怪的服裝，帶上青面獠牙的恐怖面具，手上提一盞雕刻著(zhù)鬼怪臉譜的南瓜燈，著(zhù)南瓜燈是為鬼怪指路的。于是，我找來(lái)了各種材料，動(dòng)手做起了節日的準備工作。
衣服什么的還好說(shuō)，最讓我費勁的是制作南瓜燈。我讓媽媽給我找來(lái)一只小南瓜，先用刀子切去小南瓜的頂部，然后用勺子伸進(jìn)去陶空瓜瓤和瓜子，再小心地把掛壁慢慢刮薄了。接著(zhù)，我用鉛筆在紙上畫(huà)了個(gè)臉譜，在南瓜表面事先選好的位置貼上去，再用圖釘再南瓜皮上描出臉譜的輪廓，然后撕下紙，用小錐子一點(diǎn)一點(diǎn)的鏤空，最后穿上了繩子。經(jīng)過(guò)我的精工制作，一個(gè)別致的南瓜燈便做好了。我穿上自制的“烏鴉人”服裝，提上南瓜燈，在鏡子前左照右照，別提有多得意了。
31號晚上，我們一家人全副武裝地上陣了。我爸爸扮成了僵尸，媽媽扮成了吸血蝙蝠，就連爺爺也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的裝束不必說(shuō)，自然是最搶眼的一個(gè)了。裝束完畢，打鬧了一會(huì )兒，他們說(shuō)什么也不肯繼續陪我玩了。我覺(jué)得很不盡興，又提上南瓜燈當隔壁家的堂弟家去串門(mén)。來(lái)開(kāi)門(mén)的正是堂弟，只聽(tīng)他大叫一聲：“鬼啊!”就趕緊飛奔進(jìn)客廳。我忍不住哈哈大笑起來(lái)，連忙摘下面具，露出了“廬山真面目”，對他說(shuō)：“老弟，你太老土啦，今天是萬(wàn)圣節呀!”他圍著(zhù)我仔細地看了又看，一會(huì )兒摸摸我的衣服，一會(huì )兒捏捏我的臉，終于大笑起來(lái)，還興致勃勃得穿上我的衣服照鏡子。我那個(gè)得意勁兒呀，就甭提了!
雖然這事過(guò)去了大半年了，可是我卻記憶猶新。
歡慶萬(wàn)圣節活動(dòng)作文 篇39
10月31日是我非常期待的節日，因為在那一天里，我們可以去每家每戶(hù)討糖，過(guò)萬(wàn)圣節了。
那天晚上6點(diǎn)鐘，爸爸帶我去學(xué)英語(yǔ)的夏昂培訓中心過(guò)萬(wàn)圣節。
今天的活動(dòng)真是豐富多彩，讓我記憶最深刻的就是“摸寶藏”了。我們在漆黑的夜里，聽(tīng)著(zhù)似幽靈唱出的歌聲，不禁有些害怕。在伸手不見(jiàn)五指的房間里，我們在報紙里亂摸一通。這一通瞎摸很有可能會(huì )摸到一些很惡心的東西，如：一只流滿(mǎn)鮮血的橡皮手、一堆亂七八糟的黑頭發(fā)、一個(gè)非�？膳碌摹叭祟^”......當然，如果你運氣好的話(huà)，有可能會(huì )摸到一顆美味的糖果、一個(gè)小小的南瓜燈、一個(gè)彩色氣球......這個(gè)房間里不時(shí)傳來(lái)此起彼伏的尖叫聲和歡呼聲，讓我的心里也緊跟著(zhù)忐忑不安，不知道我的命運如何。沒(méi)有多想，我隨便抓了一個(gè)就拿出來(lái)�！巴�!”我差點(diǎn)嚇得昏厥過(guò)去，原來(lái)我摸到的是一只血淋淋的“斷手”呢!后來(lái)，我又壯著(zhù)膽子摸了兩次，一次摸到了一個(gè)正在發(fā)亮的南瓜燈，一次摸到了一堆讓人汗毛直豎的頭發(fā)。這真是一次刺激又可怕的摸寶經(jīng)歷啊!
頂蘋(píng)果也是特別好玩的。一分鐘里，用頭頂著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果，而且不用手保護走向終點(diǎn)，這可是一項及極不容易的高難度動(dòng)作。一開(kāi)始，蘋(píng)果總是咕嚕嚕從我的頭頂掉下來(lái)，而后，我調整速度，穩定了情緒，頭頂蘋(píng)果越來(lái)越順利了。一分鐘計時(shí)結束，我頂了6個(gè)大蘋(píng)果，老師還獎勵了我一本小本子。
夾彈珠是一項兩人比拼的智力游戲，每人一個(gè)臉盆和一個(gè)裝滿(mǎn)水和彈珠的盆子，一分鐘內，看誰(shuí)夾的彈珠數量多，誰(shuí)就獲勝。啊呀，我僅僅以一顆彈珠的數量輸給了對手，還真是不服氣呢!不過(guò)，我得到了一包小熊餅干，也很開(kāi)心。
這次萬(wàn)圣節活動(dòng)過(guò)后，我帶著(zhù)三包小熊餅干、一本本子、一個(gè)小盆栽、許多糖果和一個(gè)橘紅色的小南瓜燈滿(mǎn)載而歸回到了家里。今年的萬(wàn)圣節活動(dòng)真是讓我大呼過(guò)癮啊!
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