萬(wàn)圣節的作文（通用34篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節的作文（通用34篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
萬(wàn)圣節到了，我們學(xué)校會(huì )搞一個(gè)派對活動(dòng)，就是派對狂歡，我們學(xué)生可以任意化裝成各種人物動(dòng)物，我就化妝成了吸血鬼。
萬(wàn)圣狂歡最讓我開(kāi)心的節目就是“無(wú)名氏”，跳舞吧。就是全校學(xué)生在一個(gè)舞池里，那時(shí)會(huì )關(guān)燈十秒，在十秒里，各自尋找舞伴，握住誰(shuí)的手，就要跟誰(shuí)跳舞，我就握住了一個(gè)我最不情愿握住的人——何順義。他雖然長(cháng)得帥，獲得了所有學(xué)姐的芳心，但我一點(diǎn)也不喜歡他。他握住我是我正好做在燈箱上，他單膝下跪，用腳趾頭想想也知道那姿勢有多曖昧。我便無(wú)可奈何地與他一起跳完了一支舞。
這個(gè)萬(wàn)圣節真是我最不情愿過(guò)的萬(wàn)圣節了，希望下次不會(huì )再握住他。
萬(wàn)圣節的作文 篇2
萬(wàn)圣節雖然不是我們中國人的節日，但我們還是過(guò)了。
今年的12月25日的萬(wàn)圣節，我到周敏潔的托管班去玩了，我們進(jìn)去拿了一張紙條然后就進(jìn)去玩
了，第一個(gè)游戲叫什么我也不知道是什么名字，但是因為我和周敏潔配和的很好，所以我們第一次就過(guò)
了，第二個(gè)游戲......第三個(gè)游戲......第四個(gè)游戲是在押板上跳三十個(gè)繩，我跳完以后覺(jué)得腳不是我
的了，第五個(gè)游戲......第六個(gè)游戲是繞口令，這是最后一個(gè)游戲了，我 說(shuō)的很慢，但老師還是說(shuō)我過(guò)關(guān)了，過(guò)關(guān)之后我們去畫(huà)了一個(gè)臉譜，然后用那張玩游戲的紙條去換了一個(gè)南瓜燈。
這就是我記憶中最深刻的一件事情了。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
上個(gè)星期五，我們學(xué)校組織我們每個(gè)人做一個(gè)南瓜燈。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就知道盼望已久的萬(wàn)圣節終于來(lái)臨了。
星期一我帶著(zhù)南瓜燈，萬(wàn)圣節用的糖果盒裝扮的道具，懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。一走進(jìn)教室我看見(jiàn)老師正在忙著(zhù)裝扮教室，我們也加入了裝扮教室的行列。等到莊老師宣布活動(dòng)開(kāi)始了，我們迫不及待地換上精心準備的衣服和面具。有的扮成小巫婆、還有的扮成小白兔……然后我每個(gè)人帶著(zhù)自己喜歡的糖果開(kāi)始了要糖果活動(dòng)。
接下來(lái)我們排著(zhù)隊來(lái)到操場(chǎng)上跳兔子舞，我們每個(gè)人把手搭在前面一個(gè)小朋友的肩膀上，隨著(zhù)音樂(lè )跳兔子舞。大家都玩得瘋狂極了。
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，這真是個(gè)難忘的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節的作文 篇4
自從Shell通知我們萬(wàn)圣節的事情， 我就在一天天期盼著(zhù)。
我參加過(guò)很多次萬(wàn)圣節的活動(dòng)， 卻是第一次參加福山的萬(wàn)圣節活動(dòng)， 期盼呀！
老媽幫我淘來(lái)的化妝道具終于送來(lái)了， 和媽媽約定好， 做完作業(yè)就去預演一下。所以今天的作業(yè)完成的速度也快了許多。
作業(yè)完成，直奔目標。今年換了新的披風(fēng)，面具也換了。媽媽還買(mǎi)了南瓜燈。我最喜歡這件披風(fēng)。更喜歡把自己全部妝扮好的效果。老媽又把它的照相機對準了我。
要是明天就是萬(wàn)圣節就好了！
萬(wàn)圣節的作文 篇5
“啊嗚――不給糖果就搗蛋”呵呵！你一定知道這是什么節日，哈！對了，就是萬(wàn)圣節。為什么叫它是充滿(mǎn)糖果的萬(wàn)圣節呢？我想你一定想知道，那就讓我們走進(jìn)這充滿(mǎn)糖果的萬(wàn)圣節吧！
我一下樓，就看見(jiàn)幾個(gè)小孩戴著(zhù)面具，張牙舞爪地嗷嗷叫，我一下來(lái)了興致，飛奔回家抓起我的魔鬼面具沖下了樓，我發(fā)現有好幾個(gè)人在玩，我便加入他們的組織，商量怎么去要糖。幾輪下來(lái)，我的口袋已經(jīng)鼓鼓囊囊，下一個(gè)目標是楊濱銳的家，一按門(mén)鈴，楊濱銳的爸爸特別熱情，把他的私房讓我們都拿走了，楊濱銳他特別沮喪，他說(shuō)：“哎，今年是吃不著(zhù)糖了�！苯又�(zhù)，我們又挨家挨戶(hù)地要糖，��！真是高興極了，他們都把整袋糖給我們，我們收獲了特別多的糖，心里美滋滋地，我們糖是一把一把地吃，真是豬八戒吃人參果――不知其味。
糖果進(jìn)肚皮，糖紙滿(mǎn)天飛。
萬(wàn)圣節真是糖的天堂，萬(wàn)圣節還是那個(gè)樣�！鞍瑷D―不給糖果就搗蛋！”
萬(wàn)圣節的作文 篇6
今天是萬(wàn)圣節。中午，我們學(xué)校舉行了游行活動(dòng)。首先，我們排好隊來(lái)到初中部操場(chǎng)，雖然操場(chǎng)很大，可還是被成千上萬(wàn)的人站滿(mǎn)了。
同學(xué)們的面具都很特別，有的是木乃伊，有的是幽靈，更可怕的是咱們班葛倩輝的面具，不僅有可怕的骨頭，還有“鮮血”呢！戴著(zhù)老爺爺面具的王校長(cháng)宣布：“游行開(kāi)始了！”
我們先后發(fā)出了兩支“鬼”隊，該我們揚眉吐氣了！老師一聲令下，我拿出我的“蛇”上場(chǎng)了，在我們游行的時(shí)候，有部分家長(cháng)不時(shí)被“蛇”嚇住了，有的說(shuō)：“蛇來(lái)了，快跑呀！”還有的說(shuō)：“蛇來(lái)了，再不跑就沒(méi)命了！”
游行結束了，我們班葛倩輝獲了獎，我不明白那個(gè)面具哪能吸引那么多人呢，也許是因為“血”的緣故吧！
這次活動(dòng)真有趣！
萬(wàn)圣節的作文 篇7
“喂，今年萬(wàn)圣節你干什么呀?”死黨懶散地問(wèn)了問(wèn)我，“什么?萬(wàn)圣節!”我驚異的大叫，“對呀，就在明天，你不知道嗎?”“我忘了……”
萬(wàn)圣節，同學(xué)們都說(shuō)挺好玩的，要不今年玩玩試試?那不就得規劃一下，讓萬(wàn)圣節再添加幾分精彩嗎，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。
1、萬(wàn)圣節一定要穿有神秘感的黑色衣服。
2、找些同學(xué)來(lái)家里玩，舉行個(gè)萬(wàn)圣節神秘排隊。
3、叫媽媽做萬(wàn)圣節南瓜飯、南瓜餅、萬(wàn)圣節小米南瓜粥……總之做九道萬(wàn)圣節南瓜美食。
4、來(lái)個(gè)BINGO游戲。(一張紙，100個(gè)問(wèn)題10×10，首先回答完一行或一列的有獎，問(wèn)題為對班級成員特點(diǎn)的描述，描述對象簽名方為答對一道。)
好了，策劃都策劃完了，買(mǎi)東西也買(mǎi)好了，就等萬(wàn)圣節來(lái)臨了。Halloween萬(wàn)圣節，明天我等著(zhù)你喲!神秘就在明天，Halloween，萬(wàn)圣節!!!
萬(wàn)圣節的作文 篇8
昨天下午，媽媽和哥哥帶我去參加萬(wàn)圣節活動(dòng)�；顒�(dòng)地點(diǎn)在海洋館廣場(chǎng)。
那里人很多，擺了很多桌子和凳子。漂亮的姐姐首先給我畫(huà)了妝，盤(pán)了頭發(fā)，姐姐又讓我選了一件黃顏色的漂亮的公主裙，還給我戴上了米老鼠發(fā)卡�；顒�(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)活動(dòng)是做南瓜燈，我做的南瓜燈是微笑的模樣，嘴有點(diǎn)可怕。
第二個(gè)活動(dòng)是抽獎，我幸運的被抽到了，我得到了一張海洋館3D體驗館的門(mén)票。第三個(gè)活動(dòng)是討要糖果，我們去了四家店鋪討要糖果。第四個(gè)活動(dòng)是跳集體舞。第五個(gè)活動(dòng)是個(gè)人秀，我走模特步時(shí)像模像樣的。第六個(gè)活動(dòng)是發(fā)禮物，禮物有相框、面具、畫(huà)畫(huà)板、妙脆角，還有好多商家的優(yōu)惠劵。其中還有雅典娜的優(yōu)惠劵，媽媽說(shuō)有空領(lǐng)我去雅典娜照相，可以制作新年臺歷，我很期待哦！
活動(dòng)結束后，我和媽媽、哥哥去了海洋館3D體驗館。里面有很多立體的畫(huà)，哥哥給我照了很多照片，很好看，大家想看嗎？
萬(wàn)圣節的作文 篇9
今天，我來(lái)到佳音英語(yǔ)上課，我剛到門(mén)口，發(fā)現有一些黑色的簾子掛在門(mén)口，上面裝飾著(zhù)許多紅色的絲帶，我走進(jìn)大門(mén)發(fā)現還有兇狠的骷髏頭、黑壓壓的蝙蝠、奇形怪狀的幽靈，我害怕極了，于是我加快了腳步跑到教室里，我問(wèn)了老師才知道，原來(lái)，萬(wàn)圣節快到了。
一下課，我就跑出來(lái)好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭f(wàn)圣節是什么節日，幾月幾日呀？”媽媽說(shuō)：“是10月31日，是西方的傳統節日，當晚小孩會(huì )穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶(hù)收集糖果，也是祭祀亡魂的時(shí)刻�！蔽翌D時(shí)明白了。
原來(lái)，這就是萬(wàn)圣節，它真的快來(lái)了。
萬(wàn)圣節的作文 篇10
晚上，我上吉的堡英語(yǔ)，我們一起過(guò)了萬(wàn)圣節paety，我帶了小妖怪的面具，扮鬼的是外教老師，外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服，可嚇人了，他躲在三樓等著(zhù)，準備嚇唬我們，我心里非常害怕，腿都顫抖著(zhù)，外教老師把嘴上畫(huà)的像在流血一樣。那我就開(kāi)始講講萬(wàn)圣節的來(lái)歷吧，傳說(shuō)每年10月31日是游魂出沒(méi)找替死鬼的唯一機會(huì )。
為了不讓那些游魂得逞，村民在當天晚上都會(huì )打扮成鬼魂的樣子，在村莊各地熱鬧游行，希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統即我們熟悉的trick or treat。
萬(wàn)圣節的作文 篇11
“哈……”“這是誰(shuí)的鬼叫聲？”“敢搶我鏡頭�！�
頓時(shí)，我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來(lái)接待客人�！皢鑶鑶琛逼渲邪ㄎ业哪�10包巧克力糖。
我家餐廳里的人物真多呀，有巫師骷髏、S超人、人猿泰山……�！芭�，我吃人猿泰山糖，他給我巴掌吃�！薄芭�，還說(shuō)是啥泰山，簡(jiǎn)直純粹一個(gè)神經(jīng)病�！薄皩�，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒！”
“好，我得到了一個(gè)禮包�！薄巴�，27包巧克力糖�！�
明年再舉行狂歡萬(wàn)圣節�！巴�，那個(gè)神經(jīng)病就不敢來(lái)了�！�
萬(wàn)圣節的作文 篇12
十月二十六日晚上，是一個(gè)快樂(lè )的日子。我帶著(zhù)惡魔面具和長(cháng)把斧頭，去番茄田美術(shù)中心和學(xué)畫(huà)畫(huà)的小朋友一起參加萬(wàn)圣節聯(lián)歡活動(dòng)。老師們畫(huà)了妝，小朋友們都帶著(zhù)各種面具。我們分成惡魔隊和天使隊玩游戲。
在一樓教室先玩游戲，是摸南瓜里的東西，猜是什麼。小朋友們輪流猜。老師問(wèn)我，"小鴨子"，我答對了，獎勵一個(gè)小南瓜。又上二樓裝飾南瓜。由我們自己想像，我給南瓜畫(huà)上了邪惡的眼睛。最后，我們小朋友們大合影，然后，大家都向老師們要糖果，不給糖果，我們就搗蛋。
萬(wàn)圣節快樂(lè )極了，我太開(kāi)心了，真是難忘��！
萬(wàn)圣節的作文 篇13
今天是萬(wàn)圣節，小朋友都穿的很怪異來(lái)慶祝萬(wàn)圣節。有的穿長(cháng)長(cháng)的披風(fēng)；有的戴可怕的面具；有的還帶來(lái)了自己親手做的南瓜燈。小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。都迫不及待的等著(zhù)慶�；顒�(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。老師說(shuō)為了躲避鬼神有兩種辦法：第一種辦法是把家里的爐火熄滅把所有的燈關(guān)掉：第二種辦法是穿成鬼的樣子。這樣就可以躲避鬼了。
課堂上老師不但講了萬(wàn)圣節的`時(shí)間和來(lái)歷，我們還跟家長(cháng)互動(dòng)，玩了三個(gè)有趣的游戲，最后還跟家長(cháng)合了影。今天大家是多么的開(kāi)心��！
萬(wàn)圣節的作文 篇14
今天是萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節真好玩，我先幫媽媽燒火做菜，我在灶里拼命加柴，常叔叔叫我不要加火力，菜要燒焦的。菜做好了，我迫不及待地想吃，飯菜真豐富，有餛飩，餃子，魚(yú)香肉絲……
開(kāi)飯了，我和小朋友們都在狂吃，我吃了一碗半的南瓜粥，很好吃！我問(wèn)了問(wèn)人家哪里來(lái)的雞腿，人家也不知道哪里來(lái)的，后來(lái)我總算找到了。
晚飯吃過(guò)后，我們又圍著(zhù)篝火跳起來(lái)兔子舞，我們戴了面具，唱呀！跳��！
阿姨讓我們稍作休息，盲人摸媽媽開(kāi)始了，我摸了半天也沒(méi)有摸出媽媽的手來(lái)。媽媽還是給了我一個(gè)溫暖的懷抱，我終于找到媽媽了！
化妝舞會(huì )開(kāi)始了，小朋友們化妝成了鱷魚(yú)，骷髏，花仙子，蜘蛛俠，小公主……我覺(jué)得最可怕的還是我，因為鱷魚(yú)的祖先是恐龍，所以我最可怕。
討糖果開(kāi)始了，我們扮的小鬼到每個(gè)帳篷里去討糖果，不給我們就要搗亂了，我討到的糖果很多。
今天真是快樂(lè )難忘的一天！我想下次參加更多的活動(dòng)！
萬(wàn)圣節的作文 篇15
你害怕鬼嗎？你討厭鬼嗎？如果你害怕并討厭鬼，為何不自己扮成鬼，這樣不就沒(méi)有鬼敢欺負你了嗎？
告訴你，西方有個(gè)傳統節日，他們的祖先認為每到10月30日鬼靈就會(huì )出沒(méi)，為了不被傷害，他們便偽裝成惡魔，這樣就不會(huì )被魔鬼看出自己是人了。但后來(lái)，他們認識到世上沒(méi)有鬼靈，便在10月30日這天過(guò)起了熱鬧之節——萬(wàn)圣節。
在這個(gè)節日里，小孩口中最流行的一句話(huà)是：不請吃，就搗蛋�。� Trike or treat ）他們在夜晚穿上鬼靈的服裝去別人家里要糖時(shí)，你就會(huì )聽(tīng)到這句話(huà)，如果別人不給糖的話(huà)，小孩就會(huì )在別人家的墻上涂畫(huà)，搗亂……但就是不能干出格的事。
在萬(wàn)圣節，大人們也會(huì )有一次百鬼夜行的活動(dòng)，他們穿上鬼的奇裝異服，裝扮成南瓜怪、蜘蛛俠、女巫、惡魔、狼人、美杜莎等許許多多的鬼怪，在大街上一起游蕩，小孩們就喜歡在家里及領(lǐng)居家里鬧事。
我可不害怕鬼，我也不討厭鬼，但我就是喜歡萬(wàn)圣節，因為萬(wàn)圣節，太有趣了。
萬(wàn)圣節的作文 篇16
在萬(wàn)圣節的那天，我打開(kāi)電腦，一開(kāi)始，我就看見(jiàn)上面有幾行字：摩爾也過(guò)萬(wàn)圣節，開(kāi)心城堡大探險！
我來(lái)到開(kāi)心城堡，只見(jiàn)城堡邊上全是幽靈和南瓜燈。嚇得我手腳發(fā)軟。我進(jìn)入城堡大廳，全黑了，我從百寶箱里拿出"火把"向"火把口"扔去，只聽(tīng)"嘭"地一聲，大廳全亮了，我三步并作兩步跑上二樓，驚奇地看到一個(gè)摩爾奶奶在一大鍋綠湯前說(shuō)："吃一點(diǎn)吧，很好喝的。"我試著(zhù)"喝"了一點(diǎn)，眨眼間我變成了一個(gè)幽靈，可是不到兩分鐘就變回來(lái)了。我打開(kāi)地圖，按了按"西部游樂(lè )園"。我買(mǎi)了一個(gè)"萬(wàn)圣節魔力棒"可以實(shí)現三個(gè)在摩爾莊園的愿望。正玩得起勁，我發(fā)現來(lái)信了，我點(diǎn)了一下信封，上面有幾行字，我立即回家給寵物拉姆吃了一些東西，原來(lái)是拉姆餓了。
摩爾莊園真好玩！
萬(wàn)圣節的作文 篇17
今天，我參加了能科英語(yǔ)學(xué)校舉辦的西方萬(wàn)圣節活動(dòng)。
下午，我和媽媽來(lái)到了能科英語(yǔ)學(xué)校。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)各種各樣的衣服，我穿的是一身黑色的佐羅套裝，很有紳士風(fēng)度。
接著(zhù)，老師把我們集合起來(lái)一個(gè)一個(gè)的化妝。在這次活動(dòng)中，老師為我們準備了鬼屋、越過(guò)線(xiàn)條、拿乒乓球等項目。其中，我最喜歡的一個(gè)項目是捉拿巫婆。它的游戲規則是1、選10個(gè)人出來(lái)，5個(gè)人當巫婆，5個(gè)人當勇士；2、巫婆必須不停地搖頭，勇士手拿5個(gè)圈；3、如果巫婆被套中了的話(huà)，那么，就不能給他禮物了。這局中我和其他4個(gè)人當勇士，另外5個(gè)人當巫婆。剛開(kāi)始我太高興，一連套了4次都沒(méi)有成功，可我并沒(méi)有灰心，我用雙眼瞄準巫婆的頭部，很平穩地一扔，“耶！套進(jìn)去啦！套進(jìn)去啦！”我興奮地尖叫起來(lái)。其他同學(xué)也為我的成功歡呼起來(lái)。頓時(shí)，教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。
萬(wàn)圣節真有趣��！明年我還要參加！
萬(wàn)圣節的作文 篇18
今天，是萬(wàn)圣節，這個(gè)節日我從來(lái)不知道，今天我終于知道了，萬(wàn)圣節原來(lái)是孩子們的節日，我心里高興極了！
可是今天我一點(diǎn)也不高興，從學(xué)�；貋�(lái)家里一直一直的等一個(gè)人，這就是我爸爸，因為我回到家里卻沒(méi)有看到爸爸的影子，我好傷心，也好難過(guò)，最令我擔心的是：爸爸會(huì )不會(huì )是……
萬(wàn)圣節的晚上，我本準備了兩個(gè)糖果的，準備要送給爸爸和弟弟的，可是等到了晚上，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我開(kāi)始擔心了起來(lái)，心想：爸爸為什么不會(huì )回來(lái)，虧我買(mǎi)了兩個(gè)棒棒糖呢！可這樣說(shuō)也沒(méi)有啊，我就去打電話(huà)了，可是接的卻的別人，這時(shí)的我比剛才更加的當心了，這當心的我，心情慢慢地著(zhù)急了起來(lái)，我的心一直在念爸爸你快點(diǎn)回來(lái)。我好想念你��！
大概8點(diǎn)半了吧，我仍久沒(méi)有看見(jiàn)爸爸的身影，一直一直的看著(zhù)，我也慢慢的等著(zhù)了……
爸爸你在哪兒？我等你回來(lái)。
萬(wàn)圣節的作文 篇19
一年一度的萬(wàn)圣節到了，街上掛滿(mǎn)了像鬼臉般的南瓜燈，感覺(jué)到處都陰森森的。
我和姐姐接到了來(lái)自表妹家的邀請函，于是便化好妝，戴上假發(fā)，穿上萬(wàn)圣節服裝出門(mén)了。
我們到表妹家時(shí)，門(mén)開(kāi)著(zhù)，我們只管進(jìn)，屋里沒(méi)人，伸手不見(jiàn)五指，一開(kāi)燈，墻上印出了幾個(gè)血紅的大字，“來(lái)臥室”姐姐念道。我們被指引到了臥室，一拉開(kāi)門(mén)，一陣低沉的聲音從我耳邊走過(guò)：“大驚喜�！蔽伊ⅠR猜出了是誰(shuí)，便說(shuō)：“出來(lái)吧！”表妹垂頭喪氣地出來(lái)了，說(shuō)：“還是被你們猜出來(lái)了�！苯酉聛�(lái)就是角色扮演了，我扮的是安娜公主，姐姐扮的是艾莎公主。只有表妹把自己打扮的稀奇古怪的，是一只垂耳兔。接著(zhù)，大家陸陸續續到了，我們跳起了舞，唱起了歌。
萬(wàn)圣節我很開(kāi)心，希望還過(guò)一次這樣的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節是西方的節日，在這樣的節日里，希望也不要忘記中國的傳統節日。
萬(wàn)圣節的作文 篇20
一年一度的萬(wàn)圣節到了，我和同學(xué)們相約晚上一起去“討糖”。
可是我沒(méi)準備裝備，正一籌莫展呢。這時(shí)媽媽拿了一個(gè)老南瓜，正準備丟進(jìn)垃圾桶，“這南瓜不好吃，丟了算了�！薄皠e丟，別丟，我有用�！蔽彝蝗挥辛艘粋�(gè)好主意，我可以做一個(gè)南瓜燈。以前我只在電視上看過(guò)，還沒(méi)有自己做過(guò)呢，一想到這里，心情莫名激動(dòng)起來(lái)。
我先把頂上切掉，掏出南瓜芯子，再畫(huà)上眼睛鼻子嘴巴，然后用刀割開(kāi)，很快南瓜燈就做好了。我把小書(shū)燈放進(jìn)南瓜里，打開(kāi)書(shū)燈，南瓜燈就像活了一樣，瞪著(zhù)紅紅的大眼睛，好像隨時(shí)隨刻都要吐出熊熊火焰一樣，太棒了。
“你這個(gè)南瓜燈太漂亮了！”
“好酷��！”
同學(xué)們個(gè)個(gè)對我的南瓜燈贊不絕口。南瓜燈在黑夜的稱(chēng)托下，異常耀眼，給萬(wàn)圣節增添了不少氣氛。
這南瓜燈可不輕，但我一個(gè)都晚上抱著(zhù)它，就連媽媽要幫我拿，我都不肯，因為我太喜歡它了。我把它放在我的床頭，伴我入夢(mèng)。
萬(wàn)圣節的作文 篇21
今天回家看到小妹妹幼兒園發(fā)了一個(gè)通知，說(shuō)下周三要過(guò)一個(gè)狂歡的萬(wàn)圣節。要準備很多裝飾物品，像南瓜燈啦，各種形狀的南瓜，各種裝飾的妖怪，蜘蛛裝飾，黑色的貓咪等等。
關(guān)于萬(wàn)圣節由來(lái)的傳說(shuō)有許多版本，有說(shuō)是“鬼節”，傳說(shuō)當年死去的人，靈魂會(huì )在萬(wàn)圣節的前夜造訪(fǎng)人世，據說(shuō)人們應該讓造訪(fǎng)的鬼魂看到圓滿(mǎn)的收成并對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來(lái)為了嚇走鬼魂，同時(shí)也為鬼魂照亮路線(xiàn)，引導其回歸。
萬(wàn)圣節在10月31日，其實(shí)是贊美秋天的節日，如今在整個(gè)歐洲，人們都把萬(wàn)圣節前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機會(huì )。于是人們不再把這節日僅僅用來(lái)贊美秋光，而是讓它變成一場(chǎng)真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬(wàn)圣節傳統節目之一。
雖然萬(wàn)圣節是外國人的節日，但是我們了解一些西方的傳統文化對我們也是有幫助的。
不知道小學(xué)里有沒(méi)有這樣的活動(dòng)，有的話(huà)就開(kāi)心了。
萬(wàn)圣節的作文 篇22
10月31日下午，我和媽媽去國基路校區參加學(xué)校舉辦的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
我扮的是骷髏，媽媽扮的是巫婆。我們提前一個(gè)小時(shí)到達，焦急的等待著(zhù)……14：20大門(mén)終于打開(kāi)了，看見(jiàn)扮成各種可怕魔鬼的老師們在迎接我們。14：30活動(dòng)正式開(kāi)始。我和Frank、Amy、Peter、Tina。L一起先來(lái)到魔鬼森林，喊著(zhù)口號沖了進(jìn)去。遇到了閻王爺、木乃伊。又來(lái)到了巫婆的餐桌旁，巫婆讓我們吃東西，我們沒(méi)有上當，飛快跑了出來(lái)。最后到了補血區，里面有很多醫生，拿著(zhù)裝滿(mǎn)紅紅的血的大大的粗粗的針管扎我們，我們成功地逃離了那里。然后在巫婆屋，喝飲料，吃餅干，唱著(zhù)“trickortreat”的歌拿到了很多糖果。還在院子里玩了套圈、吹乒乓球，分別得了1個(gè)水晶風(fēng)鈴和1個(gè)蘋(píng)果，開(kāi)心死了。
最后，群魔亂舞階段大家都拉起手歡快的跳起舞來(lái)。我覺(jué)得這一次的萬(wàn)圣節比去年更好玩一些！
萬(wàn)圣節的作文 篇23
期待了一個(gè)多月的萬(wàn)圣節終于到來(lái)了，我打扮成巫師的模樣走進(jìn)校園。哇，校園里充滿(mǎn)了“鬼氣”。我到教室里一看，��！好熱鬧呀！同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)奇裝異服，他們臉上戴著(zhù)的面具也是千奇百怪的，都快認不出誰(shuí)是誰(shuí)了。我仔細一看，哈哈，我認出來(lái)了！高邦軒變成了英勇的蝙蝠俠，周子敬變成了胖胖的蜘蛛俠，林當是我們班最美麗的“鬼女”，最最可怕的就是包興澤，他戴著(zhù)猙獰的面具，變成了一個(gè)吸血鬼。雖然我們個(gè)個(gè)“鬼氣”十足，可是教室里卻是一片歡聲笑語(yǔ)。蔡老師來(lái)了，她簡(jiǎn)直就是一個(gè)花仙子�？�！快！快！輪到我們班出場(chǎng)了。我興高采烈地走上大舞臺，迫不及待地擺pose。臺下掌聲雷動(dòng)。
今天我還用“trickortreat”換來(lái)了好多糖果。今天我真開(kāi)心呀！真希望年年都過(guò)萬(wàn)圣節��！
萬(wàn)圣節的作文 篇24
今天我們學(xué)校舉辦了萬(wàn)圣節活動(dòng)。大家都早早地來(lái)到學(xué)校，身穿奇裝異服，千奇百怪。有的同學(xué)扮成蝙蝠俠、有的同學(xué)扮成蜘蛛俠、有的是南瓜巫師、有的是可怕的魔鬼……我扮成了獅子王，戴著(zhù)獅子王面具，穿著(zhù)獅子皮圖案的披風(fēng)，可威風(fēng)了！
活動(dòng)開(kāi)始了！我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上熱鬧非凡。大家都穿著(zhù)自己的搞怪服裝在老師的帶領(lǐng)下走上紅地毯，做一個(gè)可怕的動(dòng)作，臺下掌聲雷動(dòng)，我們可高興啦！
接下來(lái)是討糖活動(dòng)。我們分組進(jìn)行，先來(lái)到大禮堂，沒(méi)糖了！然后我們又來(lái)到了六年級大哥哥大姐姐那里要到了很多很多的糖。
下午在操場(chǎng)上有個(gè)跳蚤市場(chǎng)。我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)到了自己喜歡的東西，我也學(xué)會(huì )了如何用錢(qián)！
我非常喜歡我的學(xué)校和我的老師，因為在這里我每天都很開(kāi)心！
萬(wàn)圣節的作文 篇25
每年的11月1日，是西方的傳統節日——萬(wàn)圣節。
傳說(shuō)在這一天，人們要戴上面具，穿上“鬼服”，把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子，孩子們還要提著(zhù)南瓜燈去挨家挨戶(hù)索要糖果。
今天，英語(yǔ)老師就帶我們過(guò)了一次有趣的萬(wàn)圣節。
早上，同學(xué)們帶上“鬼服”、面具，早早地來(lái)到學(xué)校，盼著(zhù)中午的到來(lái)。因為今天中午，英語(yǔ)老師要帶我們去“游園”。
中午，我們和三（6）班的同學(xué)一起打扮，同學(xué)們有的裝成“吸血鬼”，有的打扮成“魔術(shù)師”，還有的變成“妖怪”……過(guò)了一會(huì )兒，英語(yǔ)老師來(lái)了，我們興奮地排好隊伍，跟著(zhù)老師往樓下走。
剛走下樓梯，那邊二年級的小朋友看見(jiàn)這么多“妖怪”來(lái)了，大聲尖叫起來(lái)：“妖怪來(lái)了，妖怪來(lái)了，大家快跑��！”我們在后面偷偷地笑。接著(zhù)，老師帶我們繞學(xué)校走了一圈，沿路同學(xué)們投來(lái)既驚奇又羨慕的眼神。
這個(gè)節日給我們帶來(lái)了驚奇與快樂(lè )，真開(kāi)心！
萬(wàn)圣節的作文 篇26
今天晚上，我去領(lǐng)先英語(yǔ)參加盼望已久的萬(wàn)圣節PARTY。
首先，老師發(fā)了一些小禮物給我們，有會(huì )亮的牛角，有閃閃發(fā)光的徽章，還有一個(gè)神秘禮物----漂亮的面具。
接著(zhù)，外國老師PETER用英文給我們講述了萬(wàn)圣節的由來(lái)，還教我們了不少英文單詞。最有趣的就是一個(gè)很像貼鼻子的游戲。老師在白板上貼了兩個(gè)大南瓜，我們被分成兩組，每組三人，手中分別拿“眼睛”、“嘴巴”、“牙齒”，要求矇著(zhù)眼睛轉三圈后貼到南瓜相應的位置上，哪組貼的位置準確，哪組就贏(yíng)。有的人把“嘴巴”貼到了白板上，引得大家哈哈大笑。令人興奮的是我們組最終取得了勝利。然后我們分成四組，每組六人，大家一起合作做南瓜燈。我們組做的南瓜燈既漂亮又結實(shí)，每個(gè)組員臉上都露出了高興的笑容。
最后，老師發(fā)給我們每人一袋小點(diǎn)心就結束了這次活動(dòng)。
這真是一個(gè)有意義的萬(wàn)圣節PARTY！
萬(wàn)圣節的作文 篇27
今天，是萬(wàn)圣節，是西方的節日。中國人現在也跟著(zhù)湊熱鬧，過(guò)起萬(wàn)圣節來(lái)了。
萬(wàn)圣節有個(gè)討糖的風(fēng)俗，所以，吃完晚飯后，我和樓下的好朋友媗媗一起去樓上樓下討糖果。
2樓有位爺爺打開(kāi)門(mén)聽(tīng)完我們說(shuō)要糖，很意外！不知道是什么意思？幸好有位年輕的叔叔告訴他原因，最后給了我們糖。
我們一邊吃著(zhù)在鄰居家討來(lái)的糖，一邊去公園。在公園看到我另一個(gè)好朋友果果穿著(zhù)帥氣的披風(fēng)，戴著(zhù)禮帽，手提著(zhù)南瓜燈籠，滿(mǎn)臉掛著(zhù)笑容。手上晃著(zhù)燈籠，嘴上還哼著(zhù)小曲兒，別提有多神氣啦！
大家圍著(zhù)果果又蹦又跳，為什么要說(shuō)“大家”呢？因為我幾個(gè)好朋友也都去公園了。大家有的去摸他的披風(fēng)，我去提他的燈籠。大家追逐著(zhù)、跑著(zhù)，笑著(zhù)！然后玩起了游戲。今晚真是個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的夜晚��！
萬(wàn)圣節的作文 篇28
這個(gè)周五，阿斯頓的老師和外教到我們班“過(guò)萬(wàn)圣節”剛開(kāi)始外教先教我們單詞，是顏色的詞，我全都會(huì )，說(shuō)對了外教要么畫(huà)圈握手，要么用腳擊掌，外教太幽默了！
“萬(wàn)圣節”開(kāi)始了，首先老師給我們發(fā)面具、筆、調色盤(pán)、和涮筆的杯子，原來(lái)老師是讓我們涂面具，接著(zhù)老師又說(shuō)：“八個(gè)人一小組�！遍_(kāi)始涂色了！我想涂一個(gè)帶眉毛的！我們爭先恐后地畫(huà)了起來(lái)……過(guò)了四十多分鐘，活動(dòng)結束了，老師來(lái)收畫(huà)筆和調色盤(pán)，我畫(huà)的是一個(gè)豬鼻子的，我覺(jué)著(zhù)很好玩，有的畫(huà)的一個(gè)怪獸，有的畫(huà)的可愛(ài)的，還有的畫(huà)的憤怒的……反正大家畫(huà)的都很好玩！也很快樂(lè )。
等我們上完外教課，已經(jīng)上課了！我們連忙下去上體育課，老師還說(shuō)下次帶糖果來(lái)，過(guò)一次真正的萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節的作文 篇29
今年的萬(wàn)圣節就要到了，我期盼著(zhù)這一天快點(diǎn)到來(lái)。因為我們英語(yǔ)班要舉行盛大的萬(wàn)圣節活動(dòng)，我們就可以穿著(zhù)幽靈服，提著(zhù)南瓜燈在教室里盡情的玩�！�
我早早的來(lái)到英語(yǔ)班，期待著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始�？闪钊送锵У氖抢蠋熣f(shuō)由于各種原因今年的萬(wàn)圣節不過(guò)了，我很失望，不禁想起去年的那一場(chǎng)萬(wàn)圣節。
在那一個(gè)夜晚，我們英語(yǔ)班教室里掛滿(mǎn)了彩燈，貼上了妖魔鬼怪的圖片，我們打扮成幽靈的摸樣，有的在身上纏滿(mǎn)繃帶變成法老墓里的木乃伊，有的裝模作樣的給身上插滿(mǎn)翅膀，就算邪惡的天使吧，有的帶上怪獸的面具活像吸血鬼，還有的扮演成白衣天使手提南瓜燈。我們圍成一圈跳舞，吼叫，狂歡，我們在黑暗里玩“毒牙”“運氣球”又一個(gè)個(gè)上臺咬蘋(píng)果。還裝扮著(zhù)上大街挨家挨戶(hù)的要糖吃……玩的可開(kāi)心了。
想想去年甚至有點(diǎn)瘋狂的快樂(lè )的畫(huà)面，今天我感到很沮喪。不過(guò)，我也要理解老師，盼望著(zhù)下一年萬(wàn)圣節的到來(lái)。
萬(wàn)圣節的作文 篇30
今天，我和同學(xué)們一起去參加萬(wàn)圣節的派對，里面有可多的關(guān)卡呢！其中有魔鬼隧道、魔王迷宮、魔鬼電影院、tweak or tweak超級變裝秀。
我最感興趣的是魔王迷宮，它是由我們的校車(chē)排成橫七豎八的“隊”來(lái)組建成的一個(gè)“迷宮”，那里面有好多個(gè)“鬼”、有好多個(gè)“骷髏”，還有好多“鬼人”呢！我準備闖關(guān)的時(shí)候，心里感覺(jué)比較害怕，但是又很好奇，所以我跟后面的同學(xué)們喊：“快走��！肯定很好玩！”這時(shí)，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到魔王迷宮宮內，里面可真象一個(gè)迷宮呀！正當我在“欣賞”這個(gè)“美麗”的迷宮時(shí)，一“只”“鬼”蹦出來(lái)了！嚇的我連忙后退了好幾步，接著(zhù)就不顧一切的橫沖直撞往外跑，才出了這一關(guān)。這時(shí)我還在心驚肉跳，但比剛才好多了。
聽(tīng)了我的介紹，你是否也想跟這些“鬼”挑戰呢？
萬(wàn)圣節的作文 篇31
盼望以久的萬(wàn)圣節終于來(lái)臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著(zhù)一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。
接著(zhù)我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著(zhù)鮮血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著(zhù)鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂(lè )禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，老師正披著(zhù)一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì )來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名“護魔鬼衛”守住這個(gè)“監獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。
萬(wàn)圣節的作文 篇32
萬(wàn)圣節是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩。萬(wàn)圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋(píng)果”。游戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
我們幼兒園這次萬(wàn)圣節的活動(dòng)，一方面，可以讓孩子們了解國外的節日文化，并且學(xué)習到與節日相關(guān)的英語(yǔ)知識；另一方面，也能感受到與外國兒童一樣的有趣童年。
晚上7點(diǎn)鐘，伴隨著(zhù)一段動(dòng)感的舞蹈，晚會(huì )拉開(kāi)了序幕。秀一秀各種怪異的服裝，展示親子制作的南瓜燈，跳起歡樂(lè )的舞蹈……孩子們完全沉浸在歡樂(lè )之中。最有趣的是我們將英語(yǔ)教學(xué)滲透到晚會(huì )中，現場(chǎng)學(xué)習與萬(wàn)圣節有關(guān)的英語(yǔ)單詞，學(xué)說(shuō)萬(wàn)圣節祝福語(yǔ)，說(shuō)對了就能得到一個(gè)顆糖果。這樣的學(xué)習形式，讓孩子們在不知不覺(jué)中學(xué)習英語(yǔ)。
萬(wàn)圣節的作文 篇33
今天老師拿著(zhù)書(shū)興高采烈地走上講臺說(shuō)道：“萬(wàn)圣節要到了，學(xué)校要舉行化妝舞會(huì )�！�
小花鼠們聽(tīng)了高興極了，開(kāi)shi議論紛紛：
“我要變成蜘蛛俠！”
“我要化妝成僵尸！”
“我要變死神！”
“我要變成巫婆！”
“我要變小魔鬼！”
回到家小花鼠對媽媽說(shuō)：“學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節，我想要一只南瓜燈和一套酷酷的小魔鬼服裝�！�
就在這時(shí)風(fēng)中忽然吹來(lái)一只花襪子。媽媽指著(zhù)那只襪子，“快看，寶貝�！笔髬寢屨f(shuō)，“我有一個(gè)絕妙的好主意�！�
鼠媽媽用那只花襪子做了一套魔鬼服，剩下的材料還做了一只南瓜燈，小花鼠高興地一蹦三尺高�！爸x謝你媽媽?zhuān) 毙』ㄊ笈d奮地說(shuō)，“這是世界上最好看的衣服�！�
萬(wàn)圣節舞會(huì )結束后，小花鼠和同伴們歡呼著(zhù)：“萬(wàn)圣節真有趣��！”小花鼠失手把魔怪服甩到了大樹(shù)上。
好吃的國王最快樂(lè )的生日小花鼠的萬(wàn)圣節愛(ài)民如子的國王神奇的玫瑰花
萬(wàn)圣節的作文 篇34
星期四下午的第二節課，是我們班同學(xué)盼望已久的節日，你們知道是什么嗎?就告訴你們吧!那就是萬(wàn)圣節，下面大家就一起分享我們的快樂(lè )吧!
萬(wàn)圣節到了，同學(xué)們高興的不得了，大家急忙穿戴好自己準備好的衣物開(kāi)始活動(dòng)了。其中最恐怖的就屬我的好朋友張景顏、劉家印、劉慶偉和我了。
先看劉慶偉吧，他身穿骷髏衣服，戴著(zhù)兔子面具，他的面具上還有一道傷疤呢!連我都被他嚇破了膽。
再看劉家印吧，他戴著(zhù)人臉面具，眼睛在下面，嘴巴在左面，鼻子在右面，再加上他的那把大氣錘，足能夠把我們嚇個(gè)半死了。
最后再說(shuō)張景顏吧，他戴的是骷髏頭面具，呲牙咧嘴，把高子軒嚇的流下了眼淚。頓時(shí)教室里喊叫聲響成一片，追的追，藏的藏。雖然有些陰森，但摘掉了面具，全班哄堂大笑了。
怎么樣?我們的萬(wàn)圣節過(guò)的有趣吧?
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