【熱門(mén)】萬(wàn)圣節的作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
今天是我們期待已久,一年一度的萬(wàn)圣節,前幾年的萬(wàn)圣節是有趣又好玩的,但今年的萬(wàn)圣節卻將會(huì )是非?植赖。
晚上吃完飯,我和典娜興高采烈地來(lái)到六期的藝舟培訓中心,當我們來(lái)到培訓中心的時(shí)候,看到早已有許多人到了,我看到了許多獨特的面具,服裝和道具。比如說(shuō)小湯自己做的"柚子燈",金源良兇猛威武的大刀,還有張登動(dòng)手自己做的恐怖面具……等獨一無(wú)二的新鮮玩意。
游戲開(kāi)始了,我們的第一個(gè)游戲就是大家來(lái)PK講鬼故事,首先呢,大家先來(lái)分組,每8個(gè)人一組,每組要派出兩個(gè)人來(lái)講鬼故事。
由于我準備得太匆忙了,所以我就沒(méi)有準備鬼故事。我們這個(gè)組就由拉拉和典娜來(lái)講鬼故事,看看小湯和張登他們那一組,都有家長(cháng)在幫忙指導的,他們的組員也在家長(cháng)的指導下安靜的聽(tīng),可我們這組呢,卻沒(méi)有家長(cháng)來(lái)指導我們,你們看,那些調皮搗蛋的男生還在那開(kāi)心無(wú)比的玩耍呢。這些男生徹徹底底地把我們女生的信心給擊滅了,我們這次肯定輸定了!
比賽開(kāi)始,第一個(gè)上場(chǎng)的是小湯他們隊,袁冶講鬼故事結結巴巴,我們不禁心想:唉,他們其實(shí)也不過(guò)如此嘛!想到這里,我終于松了一口氣。大家都講了許多令人毛骨悚然的鬼故事,最后就連我們的登媽都大展身手為我們講了一個(gè)歷史上最恐怖的鬼故事。
接下來(lái)的節目就是自由活動(dòng)啦,我們玩起了大家都愛(ài)玩的捉迷藏,可這些躲起來(lái)的人都可不像話(huà)啦,我們抓的都已經(jīng)看到他們了,他們還一個(gè)勁地跑,還說(shuō)要抓到他們的身體才算,這時(shí),我突然想到了一句話(huà):冬瓜皮,西瓜皮,躲的同學(xué)們都耍賴(lài)皮。
恐怖的萬(wàn)圣節就這樣完美地結束了,我們大家似乎都沒(méi)有玩夠,個(gè)個(gè)都不肯回家,雖然這次的萬(wàn)圣節我們沒(méi)有去要糖,但我依然覺(jué)得今年的萬(wàn)圣節是最好玩的一次!
萬(wàn)圣節的作文 篇2
萬(wàn)圣節被很多人叫做鬼節,我去調查了一下,萬(wàn)圣節的不給糖就搗亂的這句話(huà)是這樣子成立的:每當萬(wàn)圣夜到來(lái),孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)一盞“杰克燈”走家竄戶(hù),向大人們索要節日的禮物。萬(wàn)圣節最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次,我在一個(gè)商場(chǎng)里買(mǎi)書(shū)看,看到有一些人要在自己家里舉辦萬(wàn)圣節狂歡,我便也去參加了,好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。
我看見(jiàn)了,心里就想:“沒(méi)文化,真可怕,這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習的一點(diǎn)點(diǎn),他們做這些干什么?”于是,我就瞪了一眼剛剛準備走,一個(gè)帶上滿(mǎn)臉是南瓜的人拽住了我,我嚇死了。我就問(wèn)他干嘛?她摘下面具,她原來(lái)是我的閨蜜,嚇死我了。她說(shuō):“放下學(xué)習唄,玩一玩嘛!又不是每次都要學(xué)習的,我們一起玩玩嘛,在學(xué)校里我們都不能好好地玩的!”聽(tīng)了我閨蜜的話(huà),我才放下學(xué)習去玩了一番,感覺(jué)怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的,小朋友們千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴我的老師哦!
萬(wàn)圣節的作文 篇3
萬(wàn)圣節,一個(gè)從外面流傳過(guò)來(lái)的節日,使我們中國人增添了幾分色彩,我歡度萬(wàn)圣節,在這一天,我搗蛋、調皮,玩的不亦樂(lè )乎,找到了童年的感覺(jué),我更加大膽的搗蛋,給糖吃,不給我就在那鬧,此時(shí)我忘了自已的長(cháng)大,回到了3歲時(shí)的那個(gè)我?粗(zhù)老人被我逗得哭笑不得的樣子,心中得意了許多。
萬(wàn)圣節的作文 篇4
哈哈,又到萬(wàn)圣節了,我們又可以出其不意的嚇唬嚇!翱蓱z”的同學(xué)們了。但是沒(méi)有合適的打扮怎么能行呢?現在就讓同學(xué)們來(lái)看一看我這獨特的造型吧!
我要打自己打扮成一個(gè)巫師。我要把爸爸皮鞋的鞋頭弄得尖尖的`,在搭配上黑色的襪子,添加一些神秘感。把一條黑色的褲子的褲邊畫(huà)成白色,再在白色部分加上紫色的花紋,就像吸血鬼里那些詭異的藤蔓植物一樣。至于衣服,我會(huì )在白色的T恤的腹部到頭的位置上畫(huà)一個(gè)半哭半笑的小丑,這個(gè)小丑的左半邊臉還在不知為什么狂笑時(shí),右半邊臉已經(jīng)像考試得鴨蛋一樣泣不成聲。我的脖子要掛上一塊像隕石一樣奇形怪狀的玻璃,臉上的面具必須是一個(gè)如假包換的骷髏頭!
不僅衣褲要這樣,就算是我身體上的各個(gè)細小部位也要打扮地“萬(wàn)分”詭異。我要把家里的“鐵片”(我的一種小玩具)全部用剪刀剪成一寸長(cháng)的長(cháng)方形,再用膠水粘在我的指甲上,這樣五顏六色的指甲就從我的手上“長(cháng)”了出來(lái)。然后,再加上我親手做的南瓜燈,最后我再騎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的掃把。這樣可怕的巫師就出現了。
小朋友們,你們對我的這身打扮滿(mǎn)意嗎?
萬(wàn)圣節的作文 篇5
10月31日,星期一晚上,是我最盼望的日子。爸爸媽媽和我一起來(lái)到了佟老師家,參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。
一走到四樓,映入眼簾的是一條條五顏六色的絲帶,一排排各種各樣臉蛋的南瓜燈籠,一閃一閃像是在歡迎我們呢!
哇!好漂亮!屋子里燈火通明,只見(jiàn)同學(xué)們有著(zhù)稀奇古怪的裝扮:有小公主、小新娘、小王子、蝙蝠俠,還有一只可愛(ài)的小貓咪,最讓我害怕的是戴著(zhù)面具,披著(zhù)披風(fēng)的小魔鬼。
我也不能落后,趕緊換上蝴蝶裝,戴上金色的蝴蝶面具!凹狭!”佟老師一聲令下,我們挨個(gè)兒的到樓上,領(lǐng)取南瓜燈和瑩光棒。開(kāi)始走樓梯秀了,只看見(jiàn)下面的爸爸媽媽們像大攝影師一樣,拿著(zhù)手機和相機“咔嚓咔嚓”地拍個(gè)不停。輪到我走樓梯秀了,我又緊張又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停。我左手拿著(zhù)瑩光棒,右手拿著(zhù)南瓜燈,一步一步走到樓梯中間,閃光燈在我身上閃個(gè)不停,我左一個(gè)動(dòng)作,右一個(gè)動(dòng)作,真有明星的感覺(jué)!我心里別提有多美了!
接下來(lái),我們又去了另外一間分成兩小組學(xué)習了光影畫(huà),數我的蝴蝶光影畫(huà)最美了。佟老師把我們的南瓜燈里面都裝滿(mǎn)了糖果巧克力。時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)結束了。
離開(kāi)佟老師家,我興奮地走在回家的路上,我忘不了這美好歡快的夜晚!
萬(wàn)圣節的作文 篇6
盼望已久的萬(wàn)圣節終于來(lái)到了,今天就是萬(wàn)圣節了,我要和我的小伙伴一起出去玩,我期望我們能玩得非常開(kāi)心!
我要出去玩了,我約了一位朋友名叫開(kāi)開(kāi),我們約好去通家樂(lè )門(mén)口。到了那里,我們準備去通家樂(lè )超市二樓的童畫(huà)玩。這時(shí)我們遇見(jiàn)了曾子軒,我們三個(gè)就一起上了童畫(huà)?墒峭(huà)要求人數不能超過(guò)一百人,可是已經(jīng)達到一百人,不能進(jìn)去了。當時(shí),我們有點(diǎn)悶悶不樂(lè )。過(guò)了一會(huì ),曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來(lái)了,我們就到每個(gè)補習班去要糖。我們先到了邦德教育要糖,到了那里,我們一窩蜂地跑了進(jìn)去,曾子軒先說(shuō)了一聲:“不給糖就搗蛋!庇谑谴蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“不給糖就搗蛋!蹦抢锏墓ぷ魅藛T姐姐給我們拿來(lái)了很多糖,我們瘋跑上去,怕自己拿不到。我覺(jué)得我自己很幸運,因為我拿到了五顆糖。我們還在邦德教育留影了,我們留下了快樂(lè )的一幕。我們還去了其它補習機構如藍天教育等。
我們始終都是帶著(zhù)愉快的心情去要糖的。
萬(wàn)圣節的作文 篇7
十月的最后一天是萬(wàn)圣節,我早就從書(shū)上知道這個(gè)有趣的節日了,只是一直沒(méi)有機會(huì )過(guò)這個(gè)節。
這次,大山外語(yǔ)學(xué)校組織我們過(guò)萬(wàn)圣節。十月三十日下午四點(diǎn),我和同學(xué)們早早的來(lái)到了大山外語(yǔ)學(xué)校。剛入場(chǎng),學(xué)校就給每位同學(xué)發(fā)了一套萬(wàn)圣節服裝和面具。大家套上了服裝和面具,又發(fā)了一個(gè)小南瓜,還是每人一個(gè),南瓜的頂部老師已經(jīng)切掉,又給了大家一個(gè)小勺子。把一個(gè)做好的南瓜燈放在桌子上,經(jīng)過(guò)了不斷的挖空,終于做好了。老師給了我們每人一支生日蠟燭,讓我們注意安全把蠟燭放進(jìn)去。做好了南瓜燈,老師把電燈關(guān)了,讓我們自由活動(dòng)一會(huì )兒,F在開(kāi)始玩游戲,老師把桌子上擺了好幾根鉛筆,又拿了幾個(gè)兵乓球,讓我們用風(fēng)吹走兵乓球,用兵乓球把鉛筆全部撞倒,誰(shuí)用最短的時(shí)間把全部撞倒,誰(shuí)就獲勝。
玩完了游戲,就開(kāi)始看電影。電影是一個(gè)鬼片,大家都認為很恐怖。電影之后是抽獎?dòng)螒,抽獎的隊伍排得很長(cháng)。在我之前有一個(gè)同學(xué)抽中了一等獎“書(shū)包”,又一個(gè)同學(xué)抽中了四等獎五角錢(qián),終于到我了,我抽中了三等獎二塊糖。哈!太激動(dòng)啦!
呵呵!有趣的萬(wàn)圣節!好玩的萬(wàn)圣節!明年的萬(wàn)圣節期待中!
萬(wàn)圣節的作文 篇8
萬(wàn)圣節快到了,美術(shù)社團專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了一項妙趣橫生的活動(dòng)—制作南瓜燈。
三位社團老師拎著(zhù)南瓜、彩紙等材料魚(yú)貫而入。我們興奮不已,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,迫不及待地制作起來(lái)。
我們首先把一張橙色的長(cháng)方形彩紙對折,其中:1/2被我們用剪刀均勻地剪成穗子,另外1/2被畫(huà)上黑色的蝙蝠、城堡等剪影。接著(zhù),我們用雙面膠把首尾相連,最后,用綠色長(cháng)條做南瓜燈的提手。這樣,一盞新穎獨特的南瓜燈大功告成!
老師把成品集合拍照,拍完分發(fā)時(shí)說(shuō):“你們看,沒(méi)被僵尸吃掉腦子的同學(xué)都記得寫(xiě)上自己的名字了!贝蠹颐婷嫦嘤U,不由會(huì )心一笑。
萬(wàn)圣節的作文 篇9
這個(gè)星期五是Halloween,老師要求我們那天可以穿萬(wàn)圣節的服裝、或戴配飾。我喜歡做小南瓜,讓媽媽找出我的南瓜衣,這件南瓜衣我幼兒園小班就開(kāi)始穿啦,以前穿時(shí)長(cháng)得像袍子,今年往身上一套成了背心了。
萬(wàn)圣節一早媽媽特地給我穿上了一套咖啡色的衣服,外面套上了我的南瓜背心,戴上了頂綠色的帽子,媽媽看見(jiàn)了我的造型,直發(fā)笑,還給我拍了張照。
放學(xué)回家,我把我trick or treat討來(lái)的糖回家分給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃呢!
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