【實(shí)用】萬(wàn)圣節的作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
今天晚上,老師說(shuō)學(xué)校會(huì )舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節晚會(huì ),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行,這不,上課了,老師先帶著(zhù)我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目,喜笑顏開(kāi)的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著(zhù)了,助教把他叫醒,問(wèn)他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮靜自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道:“這都看不出來(lái)?笨啊你!明明就是無(wú)頭幽靈嘛!敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè )了。
到了晚上,萬(wàn)圣晚會(huì )開(kāi)始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì )場(chǎng)地,外教早已經(jīng)準備完畢,手里都拿著(zhù)一包包的糖,我們過(guò)去大聲叫喊:“trick or treat!钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問(wèn)題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì )really interesting。這讓我們提高了表演能力,當然很重要的一個(gè)因素是,表演多多,禮物多多嘛!
萬(wàn)圣節的作文 篇2
期盼已久的萬(wàn)圣節到了,貝貝熊和小伙伴們用南瓜殼做面具,并在南瓜殼上挖出可怕的三角形眼睛和嘴巴,再穿上黑色的大長(cháng)袍,長(cháng)袍上還縫了兩個(gè)大口袋。一切準備就續,貝貝熊和小伙伴們出發(fā)了。每敲一家門(mén)它們就高喊:“不給糖就搗亂!”結果它們都得到了滿(mǎn)滿(mǎn)兩口袋的糖。
現在就剩下山那邊漆黑的小屋還沒(méi)去,它們想收獲更多的糖,決定還是去一趟。開(kāi)門(mén)的是一位老太太,她穿著(zhù)黑色的連衣裙,一雙淡灰色的小布鞋,戴著(zhù)一頂灰黑色的帽子,懷里抱著(zhù)一只黑臉的貓,樣子有點(diǎn)兒兇。沒(méi)等貝貝熊它們開(kāi)口,老太太說(shuō):“我這里沒(méi)有糖,你們這些小鬼走開(kāi)吧!”邊說(shuō)邊準備關(guān)門(mén),貝貝熊它們卻不顧這些,喊著(zhù):“不給糖就搗亂!”就沖進(jìn)屋里,它們都要驚呆了——滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子的貓,除了一張床,其它地方全是貓。貓咪們被突然來(lái)到的訪(fǎng)客嚇壞了,四處逃散著(zhù),還不停的驚叫著(zhù)。
老太太看到自己的貓被嚇成這樣,于心不忍,對貝貝熊說(shuō):“親愛(ài)的的孩子們,我的貓被嚇到了,你們快走好嗎?我真的沒(méi)有糖,要不送你們每人一只小貓,但你們一定要善待可愛(ài)的小貓!”貝貝熊它們高興的跳了起來(lái),每人選了一只可愛(ài)的小貓,小心翼翼的抱在懷里往回走,這個(gè)禮物可是比糖好多了,這個(gè)萬(wàn)圣節可真是不同以往呀!
萬(wàn)圣節的作文 篇3
10月31日星期六,天氣晴朗,太陽(yáng)照著(zhù)大地,我和好朋友一起去參加慶祝萬(wàn)圣節的'活動(dòng)。
我們這一組的小朋友先去一家店一家店的要糖果,我們還學(xué)會(huì )了一個(gè)口號叫:不給糖果就搗蛋。這是杰克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
今天可是大豐收,要到這么多的糖果,還有其它零食,好多糖我都沒(méi)吃過(guò)呢!
要完糖,我們又重返活動(dòng)地點(diǎn),開(kāi)始了新的項目:做南瓜燈。剛開(kāi)始,我們每人都領(lǐng)了一個(gè)小南瓜,然后畫(huà)它的眼睛、鼻子和嘴巴,最后一部最難,也最危險,必須大人幫忙,就是雕刻南瓜燈。剛開(kāi)始我刻不好,還把手扎了一下,我沒(méi)有管,看了一眼,就繼續刻了。
刻完南瓜,我用紙擦了擦,又看了看,它的面孔特別可怕,看了就好像見(jiàn)到了鬼
接著(zhù)我們開(kāi)始做餅干,先給每個(gè)人發(fā)一包和好的面,然后就開(kāi)始做。第一步:先把面搟平,還要薄。第二步:把模型壓在搟好的面上。就這樣,一下做了九個(gè),形狀不一樣,豐富多彩,看著(zhù)就流口水,我忍了忍,把餅干交給了烤餅干的阿姨。
做完餅干,今天的活動(dòng)項目結束了,我們紛紛擠到舞臺前開(kāi)始領(lǐng)獎,一等獎得到的是傘,可惜沒(méi)有我。二等獎得到的是玩具鴨子,還是沒(méi)有我。最后其它沒(méi)有得獎的同學(xué)包括我都是一般的獎品,有:“鵝卵石橡皮,一封信和自己的照片,還有自己千辛萬(wàn)苦做的南瓜燈和香噴噴餅干。領(lǐng)完餅干和獎品,我們集合在一起,總結了一下有趣的活動(dòng),就解散了,我和媽媽還有好朋友一起說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
今天真是一個(gè)美好的一天,我提前祝各位同學(xué)、各位老師和親愛(ài)的家長(cháng)們萬(wàn)圣節快樂(lè )!
萬(wàn)圣節的作文 篇4
每年的10月31日是西方國家的傳統節日:萬(wàn)圣節。聽(tīng)說(shuō)這一天晚上,小孩子們會(huì )扮成鬼,挨家挨戶(hù)的敲門(mén)討糖吃。小孩子還會(huì )說(shuō):“不給糖就搗蛋,是想搗蛋還是想不搗蛋?不想的話(huà)就拿糖來(lái)!
今天,我去了由杭州網(wǎng)舉辦的小記者萬(wàn)圣節體驗活動(dòng)。還沒(méi)進(jìn)去就看到不少小朋友穿著(zhù)別樣的衣服,戴著(zhù)別樣的帽子:比如有的小朋友戴著(zhù)高高的巫師帽,有的還把佐羅的衣服給穿上了。進(jìn)去以后,我們在一個(gè)地方坐好聽(tīng)著(zhù)老師講課。突然,電燈滅了,伴隨黑暗的是一只發(fā)光發(fā)聲的“恐怖”南瓜燈。全班都笑了起來(lái)。燈亮了,我們看的是《萬(wàn)圣節的來(lái)歷》這部視頻?赐旰,老師教了我們幾個(gè)單詞就下課了。
小記者舉辦的東西真不錯!下次再來(lái)!
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