有關(guān)萬(wàn)圣節的作文300字集合8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇1
昨天晚上，我要媽媽給我買(mǎi)了很多糖。我說(shuō)：“一半是分給同學(xué)的，另一半就給我吃�！眿寢屚饬�，就給我買(mǎi)了阿爾卑斯的糖和大白兔的糖，還有徐福記的糖，我最喜歡吃這三種糖了。
七點(diǎn)過(guò)三十分的時(shí)候，媽媽叫道：“我們出發(fā)吧！”我聽(tīng)見(jiàn)了就趕忙戴上我最喜歡的面具和披肩。我最喜歡這個(gè)面具了，因為它的顏色是粉紅色的，上面還有一些黃色和藍色的亮片加以點(diǎn)綴，顯得更加美麗漂亮！我的披肩是紅色的，上面有許多許多黃色的小星星和大星星。我覺(jué)得特別美麗！
我們出發(fā)了，這一路上我的心在怦怦怦的跳呢！我的心情又緊張，又高興。緊張是因為馬上就要見(jiàn)到好多“鬼”，高興是因為過(guò)一會(huì )兒，我的南瓜盒子里面裝的東西，馬上就要你擠我碰了！
我和媽媽到了，我就看到了一群“鬼”。他們都穿著(zhù)奇形怪狀的服裝，有劉炫彤穿著(zhù)女巫樣子的衣服，拿著(zhù)女巫用的掃把，可真像一位女巫��！
突然，蔣一民媽媽叫到：“集合了！”我聽(tīng)見(jiàn)了就到前面排隊準備去“搶”糖了！
在路上我和高璐珺有說(shuō)有笑，她給我了兩顆棒棒糖，和一塊夾心棉花糖，我也給了她一些糖。
去的第一家，我沒(méi)坐到電梯，要走路爬樓梯上去！等我爬上去了！我累得氣喘吁吁，糖也快被“搶”光了！
后來(lái)我們還去好多家，也得到了好多東西。
我太開(kāi)心了，這真是我最快樂(lè )的一天！
萬(wàn)圣節的作文300字 篇2
萬(wàn)圣節的一個(gè)有趣內容是Trick or treat，這習俗卻并非源自愛(ài)爾蘭，而是始于公元九世紀的歐洲基督教會(huì )。那時(shí)的11月2日，被基督徒們稱(chēng)為ALL SOULS DAY(萬(wàn)靈之日)。在這一天，信徒們跋涉于僻壤鄉間，挨村挨戶(hù)乞討用面粉及葡萄干制成的靈魂之餅。據說(shuō)捐贈糕餅的人家都相信教會(huì )僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護，讓死去的親人早日進(jìn)入天堂。這種挨家乞討的傳統傳至當今竟演變成了孩子們提著(zhù)南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見(jiàn)面時(shí)，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出不請吃就搗亂的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說(shuō)請吃!請吃!同時(shí)把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。另外還有南瓜雕空當燈籠的故事。這又是源于古代愛(ài)爾蘭。故事是說(shuō)一個(gè)名叫 JACK 的人，是個(gè)醉漢且愛(ài)惡作劇。一天 JACK 把惡魔騙上了樹(shù)，隨即在樹(shù)樁上刻了個(gè)十字，恐嚇惡魔令他不敢下來(lái)，然后 JACK 就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓 JACK 永遠不會(huì )犯罪為條件讓他下樹(shù)。 JACK 死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著(zhù)指引他在天地之間倘佯。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇3
昨天是萬(wàn)圣節，全家的冰淇淋買(mǎi)一送一，我去買(mǎi)時(shí)，看到有好多小朋友裝扮，有人裝成恐龍；有人變成巫婆??而我呢？我可沒(méi)有裝扮，只戴了一個(gè)面具。如果要買(mǎi)的話(huà)，就得說(shuō)：“不給『冰』，就『調皮』�！弊詈�，我有買(mǎi)到牛奶糖冰淇淋，但卻沒(méi)說(shuō)：“不給冰，就調皮�！笨赡苁且驗樘嗳�，店員沒(méi)空吧！
在學(xué)校，也有萬(wàn)圣節的活動(dòng)，但我對那個(gè)沒(méi)興趣，早上，在升旗時(shí)，老師、校長(cháng)說(shuō)的話(huà)我都覺(jué)得太無(wú)聊，因此我和同學(xué)開(kāi)始唱起反調。校長(cháng)說(shuō)好不好，我就回答：“不好！”老師們叫有裝扮的小朋友上臺拍照，結果數一數六年級有裝扮的，竟然只有３人而已呢！輪到我們班時(shí)，我和好朋友就開(kāi)始不耐煩，說(shuō)：“上什么臺啦！幼稚！”到最后快要進(jìn)教室時(shí)，我們卻說(shuō)：“不要進(jìn)教室啦！我們寧愿曬太陽(yáng)，也不要進(jìn)教室考試啦！”
下午，有闖關(guān)的游戲，且在上課時(shí)間耶！不過(guò)，當老師帶我們下去闖關(guān)時(shí)，才發(fā)現關(guān)卡只有2關(guān)，我們失望極了，原本以為可以耗上一節課的時(shí)間，結果呢？唉！真是無(wú)聊��！就這樣，我和好朋友就在訓導處前席地而坐，開(kāi)始調皮，我們大大方方的吃起糖果來(lái)了，不顧是上課時(shí)間喔！
萬(wàn)圣節只吃到3顆糖，不過(guò)有吃到冰淇淋就很幸福了！還有『調皮』蠻好玩呢！希望還能在學(xué)�！赫{皮』一次喔！
萬(wàn)圣節的作文300字 篇4
今天，優(yōu)尼卡英語(yǔ)老師給我們布置了一項奇怪的作業(yè)：做一個(gè)萬(wàn)圣節的面具。
我回家后，先在電腦上查一下關(guān)于萬(wàn)圣節的小知識：萬(wàn)圣節，又名鬼節，是在每年的10月31日，是紀念死人的節日，在北美最流行。當晚，小朋友們都會(huì )穿上化妝服，戴上面具，在一起狂歡。而小朋友們戴的面具，往往都是僵尸、幽靈、巫婆、惡魔等，很?chē)樔�。我在網(wǎng)上找來(lái)找去，選了一個(gè)很像原始人的面具。然后我和爸爸媽媽就開(kāi)始一起制作面具。
首先，爸爸在老師提供的面具紙上按我的臉型畫(huà)了一個(gè)圈，然后比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具紙上分別作個(gè)標記，接著(zhù)，我按照爸爸畫(huà)的標記剪一個(gè)橢圓型的臉型，再把眼睛、鼻子剪成三角形，嘴巴剪成彎圓型，我又剪兩個(gè)月芽形的長(cháng)紙條，一個(gè)朝左，一個(gè)朝右，分別貼在面具的上方，作為原始人戴的羽毛，最后媽媽負責制作一個(gè)戴在頭上的長(cháng)紙條，貼在面具的兩端，這樣面具就完成了。為了使面具看起來(lái)更可怕，爸爸又讓我在面具的兩個(gè)臉蛋上畫(huà)了兩個(gè)白色的長(cháng)五角星，在面具上的額頭中心畫(huà)了一個(gè)大大的鬼眼。
面具制作好后，我想：到了萬(wàn)圣節那一天，我和其他小朋友們都戴上自己制作的各種各樣的面具，在一起狂歡，就像一群魔鬼大聚會(huì )，那將是一個(gè)很可怕的夜晚。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇5
星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們全校學(xué)生在初中部舉行了第四屆萬(wàn)圣節游行活動(dòng)。萬(wàn)圣節是西方傳統的宗教節日，在萬(wàn)圣節大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上，學(xué)生們分成三個(gè)方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí)，國際部部長(cháng)劉欣亞老師宣布游行開(kāi)始。一位位學(xué)生一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地游行，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統服裝。
初中部的.服裝更是精美，在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無(wú)常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見(jiàn)黑、白無(wú)常一蹦一跳地向前進(jìn)，后面四個(gè)小鬼扛著(zhù)一個(gè)棺材一步一步地向前走著(zhù)，還不時(shí)撒著(zhù)紙錢(qián)，讓人有一種惡魔降臨時(shí)的感覺(jué)。
我們班的種類(lèi)也很多，有無(wú)頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛(ài)的小鬼……“哈哈！”遠處傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個(gè)小品呢�！鞍�！”這是誰(shuí)？怎么沒(méi)有頭？不會(huì )真的是鬼吧？我用力扯他的衣服，一看，原來(lái)是沈笑儒同學(xué)裝的無(wú)頭幽靈，還真把我嚇著(zhù)了。
后來(lái)，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽(tīng)王校長(cháng)講了萬(wàn)圣節的意義和由來(lái)，隨后，我們在歡樂(lè )的游戲中結束了快樂(lè )的游行。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇6
一天下午，老師在上外語(yǔ)課，正好有點(diǎn)時(shí)間，老師就給我們講了關(guān)于萬(wàn)圣節的事情。當老師說(shuō)：明天就是萬(wàn)圣節了，同學(xué)們可以帶服裝、小報、裝飾品，參加一大早的大巡游。聽(tīng)了這些話(huà)同學(xué)們都跳了起來(lái)，因為大家都非常期待萬(wàn)圣節的到來(lái)。
下課了，同學(xué)們都三三兩兩的討論起來(lái)了，真希望今天就是萬(wàn)圣節。
到了萬(wàn)圣節的那天，同學(xué)們有的帶上恐怖的面具，有的穿上了萬(wàn)圣節的服飾，有的布置教室當英語(yǔ)老師說(shuō)：萬(wàn)圣節活動(dòng)正式開(kāi)始啦！同學(xué)們都迫不及待地向老師要糖果。我看到那些各式各樣的糖果，忍不住流下了口水。我連忙向老師奔過(guò)去要糖，只見(jiàn)老師手忙腳亂的，同學(xué)們要到了糖果，心里美滋滋的。就在這時(shí)，一聲尖叫吸引了大家的目光。只見(jiàn)一個(gè)小朋友戴著(zhù)可怕的面具，手拿著(zhù)南瓜燈，裝神弄鬼的走了過(guò)來(lái)，同學(xué)們?yōu)橹徽�。這時(shí)我才感覺(jué)到西方傳統文化的氣息已向我們撲面而來(lái)。
通過(guò)萬(wàn)圣節的活動(dòng)，讓我們體會(huì )到了西方傳統文化，也讓我更加豐富了自己的知識。我將永遠記住今天的萬(wàn)圣節活動(dòng)！更期盼明年的萬(wàn)圣節早日到來(lái)。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇7
當在《焦作晚報》上看到校園記者活動(dòng)令——一個(gè)參加萬(wàn)圣節活動(dòng)的消息后，我不知道什么是萬(wàn)圣節，充滿(mǎn)了好奇，于是報名參加了活動(dòng)。
下午6時(shí)30分，我準時(shí)來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)——佳音英語(yǔ)學(xué)校。老師為了讓我們充分感受萬(wàn)圣節的氣氛，特地把整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地布置得很詭異。很多校園記者戴著(zhù)面具，老師也穿著(zhù)各種不同的服裝，整個(gè)場(chǎng)面顯得很是刺激。游戲開(kāi)始了，老師先給我們講了萬(wàn)圣節的來(lái)歷，接著(zhù)用英語(yǔ)做游戲——占卜。游戲一開(kāi)始，老師說(shuō)“南瓜燈，點(diǎn)幾盞？點(diǎn)八盞”時(shí)，我們要迅速自由結合，八個(gè)人圍成圈，而沒(méi)有圍成圈的校園記者將被懲罰。很幸運，我沒(méi)有被懲罰。只見(jiàn)被懲罰的小記者拿起頭頂的一個(gè)氣球，扎破后里面有一個(gè)糖果，不是別的懲罰。
接下來(lái)的幾個(gè)游戲我很積極，參加活動(dòng)的老師夸我聰明、敏捷，我高興極了。時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結束了，很多學(xué)生都玩得大汗淋漓。這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì )了關(guān)于萬(wàn)圣節的相關(guān)英文詞語(yǔ)，也明白了什么是萬(wàn)圣節。今晚，我非常高興！
萬(wàn)圣節的作文300字 篇8
10月31日晚，我和蔡錦源、媽媽一起去參加一場(chǎng)萬(wàn)圣節晚會(huì )。
到了舉辦晚會(huì )的西餐廳，一進(jìn)門(mén)，我看到里面燈光灰暗，四面墻上掛了許多的蜘蛛網(wǎng)和吸血鬼、幽靈等掛件飾品，猛一看，還真讓人感到有點(diǎn)恐怖。
里面還有很多小朋友，他們帶著(zhù)各種各樣鬼、幽靈、海盜、仙子、魔女面具和裝飾品，有的穿著(zhù)披風(fēng)，有的帶著(zhù)天使翅膀，有的握著(zhù)佐羅的劍，有的拿著(zhù)巫婆的掃把……，我差點(diǎn)都認不出來(lái)他們了。
我和蔡錦源找了一個(gè)非常好的位置坐下。過(guò)一會(huì )兒，晚會(huì )開(kāi)始了，我們的英語(yǔ)老師ＶＩＡＮ穿著(zhù)巫婆衣服，帶著(zhù)尖尖的巫婆帽出場(chǎng)了。Vian和大家一起唱英文的萬(wàn)圣節歌，VIAN先教我們唱了幾遍，過(guò)了一會(huì )，我們漸漸學(xué)會(huì )了，一起跟著(zhù)音樂(lè )唱，那聲音真好聽(tīng)。
終于到了吃飯的時(shí)間，我和蔡錦源，大口大口地吃著(zhù)美味的西餐。吃過(guò)以后，我們來(lái)比賽畫(huà)畫(huà)，畫(huà)心目中最恐怖的魔鬼。我精心畫(huà)了一張魔鬼圖，上面有兩個(gè)穿白衣的幽靈，做著(zhù)張牙舞爪的恐怖手勢，沒(méi)想到我的畫(huà)拿了一等獎，得到了一把泡泡槍的獎品，心里真開(kāi)心！
后來(lái)我們還學(xué)做了南瓜燈，還排著(zhù)去要糖，我們每人要說(shuō)一句英文，然后才能得到一顆糖。之后我們回各自的家了，今天的萬(wàn)圣節晚會(huì )，我們玩得真開(kāi)心，明年我還要參加萬(wàn)圣節晚會(huì )！作文
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